პროფესიის არჩევა ერთ-ერთი მთავარი ცხოვრებისეული არჩევანია, რომელსაც აკეთებს ახალგაზრდა, როგორც კი პროფესიას ირჩევს, ირჩევს ცხოვრების წესს.

ადამიანს, რომელიც მის ამჟამინდელ პროფესიას ეწევა, ეწოდება ოპტანტი (ლათინური optacio - საკვები, მომსახურება). შერჩევის ეტაპი შეიძლება დასრულდეს პროფესიული კომპეტენციის რეალისტური და მკაფიო განცხადების შემუშავებით, რომელიც მზარდ ადამიანს ექნება მომავალში.

ბევრი პროფესია ამ დღეებში ხუთნიშნა დიაპაზონშია, რაც დაშლის სურათია. სხვადასხვა წინასწარი მოსწავლის მონაცემებით, მეცხრეკლასელებს, მაგალითად, საშუალოდ მხოლოდ 20-26 პროფესიის დასახელება შეუძლიათ, ამიტომ კარიერული ხელმძღვანელობა ხშირად სპონტანური ხასიათისაა. სკოლის მოსწავლეების მიერ პროფესიის არჩევის მოტივების შესწავლამ აჩვენა, რომ როლი, რომელსაც ისინი ასრულებენ სხვების გულისთვის, მნიშვნელოვანია: ბავშვების 25% პროფესიას ირჩევს უფრო დამოუკიდებელი მეგობრის წახალისებით, 17 - მათი წახალისებით. მამები, 9% - წახალისებით მასობრივი ინფორმაციის თავისებურებები. კიდევ 9% არის არასრულწლოვანი თანამდებობის პირები, მაგალითად, უნივერსიტეტთან ახლოს, ხოლო კურსდამთავრებულთა 40%-ზე მეტი ირჩევს პროფესიას სამუშაოზე ორიენტირებული. ყველა პროფესიული განზრახვა, როგორც ჩანს, სტაბილურია, ახალგაზრდების აქტიურობა კი უფრო ეფექტური, რადგან არჩევანის მთავარი მიზეზი მომავალი საქმიანობის შეცვლაზე ორიენტაციაა.

ახალი პროფესიის გატარებისას, საშუალო სკოლის მოსწავლე, როგორც წესი, საუბრობს თავის ინტერესზე, უნარზე და არ პატივს სცემს პროფესიული საქმიანობის ამ და სხვა სფეროების ადეკვატურობას: აშკარა ფსიქოფიზიკის ბიოლოგიურ შესაძლებლობებს, ინტელექტუალურ პოტენციალს, პროფესიულად მნიშვნელოვან მახასიათებლებს. განსაკუთრებულობა.

მდიდარი ადამიანებისთვის სიტუაცია სტრესულია. ამის მიზეზი მდგომარეობს იმაში, რომ, ერთი მხრივ, ადამიანებს ეშინიათ პასუხისმგებლობის აღება საკუთარ ქმედებებზე, მეორეს მხრივ, მათ უბრალოდ არ იციან კომპეტენტურად მიიღონ გადაწყვეტილებები ისე, რომ ემსახურონ მათ ინტერესებსა და მიზნებს.

ფრონტ ოფისში დაბრუნებისას ადამიანებს სთხოვენ დაადგინონ, რა ტიპის საქმიანობას იცნობენ ყველაზე მეტად და მოერიდონ ცალსახა რეკომენდაციებს მათი პროფესიული სტატუსიდან გამომდინარე. ამის უკან არანაკლებ გაფართოებული წყალობა დგას თითოეული ჩვენგანის მგრძნობელობის მიმართ დიდი ტიპის საქმიანობის მიმართ (და უფრო მეტიც) და, ალბათ, უცნობი საშიშროება ცხოვრების ყველაზე მნიშვნელოვანი პრობლემების სხვა ადამიანზე გადატანის, აუცილებლად hіvtsya. .

კვალიფიციური დახმარება მდგომარეობს იმაში, რომ კონსულტანტი ეხმარება ადამიანებს, გამოავლინონ თავიანთი პროფესიული ინტერესებისა და უნარების, სპეციალობებისა და ბიზნეს უნარების სიცხადე და პირდაპირობა, რომელიც აუცილებელია ახალგაზრდა მოზარდისთვის პროფესიულ სფეროში ї pratsi; აცნობებს მას პროფესიის ფარგლებში განხორციელებულ ცვლილებებსა და პრაქტიკას; ისწავლეთ გადაწყვეტილებების მიღებისა და თქვენი პროფესიული ცხოვრების დაგეგმვის წესები. მომავალი პროფესიის დარჩენილი არჩევანი თავად ადამიანს ეკარგება.

პროფესიების ფსიქოლოგიური კლასიფიკაცია (სპეციალობა)

სპეციალობა - რომელიც აუცილებელია ქორწინებისთვის, გარშემორტყმულია (ამ პრაქტიკის შესაბამისად) პიროვნების ფიზიკური და სულიერი ძალების სტაგნაციის არეალით, რაც აძლევს მას შესაძლებლობას გაიყვანოს საჭირო უნარების ნაცვლად (გაფლანგული). ) მას ფონდი და განვითარება. პროფესია (ლათინურიდან professio - ოფიციალურად მინიჭებული ოკუპაცია, profiteor - საკუთარი უფლებით) არის მშობლიური სპეციალობების ჯგუფი. მაგალითად, არ არის თხრილი, არ არის თხრილი, არ არის ხორბალი, ხორბალი, რევოლვერი, ხორხი-უნივერსალი და ა.შ. ყველა ეს სპეციალობა თეორიულად გაერთიანებულია ჯგუფში, რომელიც არის "გარდამტეხი პროფესია".

ათასობით სპეციალობაა და მათში მარტივი ორიენტირებისთვის საჭიროა გარკვეული კლასიფიკაცია. შესაძლო სხვადასხვა კლასიფიკაცია: ხალხის მმართველობის ფარდის მიღმა, საჭირო კვალიფიკაციის დონის მიღმა, ფსიქოლოგიური დახმარების მსგავსი და მდიდარი სხვა საფუძვლებისგან.

ადამიანების მიერ სხვადასხვა პროფესიის უხეშად დაყოფისა და „მითვისებისთვის“, მათ კლასიფიკაციაზე ოთხსაფეხურიანი დაკვირვება ერთვის საგნის ნიშნებს, მიზნებს, შესაძლებლობებსა და აზროვნებას, დაყოფილი ე.ა. კლიმოვი და მისი სპივრობიტნიკი.

სხვადასხვა ტიპის ობიექტური სისტემების შესაბამისად, არსებობს ხუთი სახის პროფესია: „ადამიანი - ბუნება“ (P), „ადამიანი - ტექნოლოგია“ (T), „ხალხი - ხალხი“ (H), „ადამიანი - ნიშანი“ (3) , „ხალხი - მხატვრული გამოსახულება“ (X).

პროფესიების სამყაროს რუკა

გონებრივი სახელი პროფესიის ტიპისთვის	პრაქტიკის ობიექტის მახასიათებლები	პროფესიული და ტექნიკური განათლება	მეორადი სპეციალური განათება	ადგილი განათებულია
"ლუდინა-ბუნება"	ცოცხალი ორგანიზმები, ბიოლოგიური, მიკრობიოლოგიური პროცესები	ხილისა და ბოსტნეულის მცენარე, ჯიში	მეტყევე ტექნიკოსი, მეცხოველეობის სპეციალისტი, მეყვავილე	ცხოველთა ინჟინერი, აგრონომი, ვეტერინარი
"ლუდინა-ტექნიკა"	ტექნიკური სისტემები, ენერგია, ცალი და უსულო ბუნებრივი მასალები	სლიუსარი, სატვირთო ამწე ოპერატორი, ოპერატორი	ტექნოლოგ-ტექნოლოგი, ტექნიკოსი-ბუდიველნიკი	ინჟინერი
"ლუდინა-ლუდინა"	ხალხი, გუნდები, ჯგუფები, სოციალური პროცესები	გამყიდველი, პერუკარი	მედდა, სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებელი	მასწავლებელი, ინჟინერი, მენეჯერი
"ლუდინა-ზნაკი"	გონებრივი ნიშნები, რიცხვები, კოდები, ბუნებრივი და ცალი სიტყვები (ფორმულები)	საწყობის თანამშრომელი, მაგიდის თანამშრომელი, კომპიუტერის ოპერატორი	ფინანსური ინსპექტორი, ეკონომისტი	ინჟინერ-ეკონომისტი, რედაქტორი, თეორეტიკოსი
"ლუდინა - მხატვრული სურათი"	მხატვრული გამოსახულებები, მათი ძალა, ელემენტები	გრავიორი, არქიტექტურული დეტალების მოდელიერი	დეკორატორი, დიზაინერი, მოქანდაკე	დიზაინერი, ინტერიერის დიზაინერი, მოდის დიზაინერი, მსახიობი

პროფესიები ტიპის "ადამიანები - ბუნება"

ეს პროფესიები, ბევრი პრაქტიკოსი, პირდაპირ კავშირშია ცოცხალ ბუნებასთან. ფოკუსირება მოახდინე ამ პრობლემაზე და დაეხმარე ძირითადი საგნები: ბოტანიკა, ზოოლოგია, ანატომია, ფიზიოლოგია, ბუნებრივი ბიოლოგია.

ბიოლოგიური ობიექტების თავისებურება განპირობებულია იმით, რომ სუნი რთული, თხევადი, არასტანდარტულია. სუნი გარდაიქმნება მისი შინაგანი კანონების მიხედვით. მცენარეები, არსებები და მიკროორგანიზმები ცხოვრობენ, იზრდებიან, ვითარდებიან (და ასევე ავადდებიან და კვდებიან). პრაქტიკოსს სჭირდება არა მხოლოდ ბევრი რამის ცოდნა, არამედ პრაქტიკის ობიექტებში ცვლილებების შეტანის იდეაც.

როგორც მუშაკს, კონკრეტული სამუშაო დავალებებისთვის საჭიროა ინიციატივა და დამოუკიდებლობა. კეთილსინდისიერება და შორსმჭვრეტელობა მნიშვნელოვანია და ცხოველებსა და მზარდ ორგანიზმებში ბევრი ცვლილებაც კი შეიძლება გამოუსწორებელი აღმოჩნდეს (მცენარეები შეიძლება გახდნენ, დაიღუპნენ ზიანისგან, შეიძლება დაიწყოს ავადმყოფობის ეპიდემიები და არასწორი კვება). ბევრი გონება ამოცანების შემოქმედებითი შრომით არის გამოყვანილი.

ადამიანების პრაქტიკა პროფესიაში "ადამიანი - ბუნება" პირდაპირ ემყარება ობიექტის ცოდნას. ასე, მაგალითად, როსლინნიკები თავიანთ პრაქტიკაში იყენებენ მრავალფეროვან და რთულ ტექნიკას. გუნდთან მუშაობა, სუნი, ჩხუბი, იზრუნეთ სოციალური აქტივობების კეთილდღეობაზე. მათ უნდა გააცნობიერონ თავიანთი მუშაობის კვების ასპექტი და ეკონომიკური შეფასება. ჩვენ გვსურს შემოგთავაზოთ ისეთი პროფესიები, როგორიცაა ის პროფესიები, რომლებიც ბუნებრივად მოიცავს მხატვრულ უნარებს (ბიოლოგიისა და ბოტანიკის ხელოვნების ჩათვლით), მაგალითად, ყვავილების დეკორატორები (ფლორისტიკა), მწვანე სახლის მოვლის ტექნიკა (მოდა) და მწვანე ზონებიდან, დასახლებული ადგილები ). მაგრამ მაინც, ამ ეპიზოდში პრაქტიკოსების პატივისცემისა და ტურბოტის მთავარი საგანია მათი ზრდა და შუა ცხოვრება.

მსგავსი წოდება და არსებითი პროფესიით. კრეატიულობა ახლა სულ უფრო მეტად გადადის ინდუსტრიულ ბაზაზე და აღჭურვილია ტექნოლოგიით. Tvarinnik არის მანქანების ოპერატორი. თუმცა, ვინაიდან მას არ აქვს განსაკუთრებული დამოკიდებულება, ცხოველებთან მუშაობის განსაკუთრებული უნარ-ჩვევები (და კიდევ უფრო ნაკლები ინტერესი ტექნოლოგიის მიმართ), მაშინ ეს უარყოფითად აისახება მუშაობაზე.

მიკრობიოლოგი იყენებს ლაბორატორიულ აღჭურვილობას ყველა მხრიდან და თავად ბიოლოგიური ობიექტი შეუიარაღებელი თვალით არ ჩანს. ვაი, აქ თავის ტკივილია – ინტერესი ცოცხალი ბუნების ფენომენებით. და ტექნოლოგია მნიშვნელოვანია, მაგრამ არა პრაქტიკის მთავარი საგანი.

"ადამიანი - ბუნების" ტიპის პროფესიის არჩევისას ძალიან მნიშვნელოვანია ამის გათვალისწინება. მდიდარი ადამიანებისთვის ბუნება დგას, როგორც შუა ნაწილის დამატება, რომელიც დაკავშირებულია ფსკერთან. ადგილის მაცხოვრებლებმა უნდა დატოვონ სამუშაოს შემდეგ ან ტყიდან და მთიდან გასვლის საათამდე. მაგრამ ეს მაინც არ არის იგივე სიყვარული ბუნების წინაშე, რასაც პროფესიონალი პოულობს "ადამიანი-ბუნების" განტოლებაში. მნიშვნელოვანია, რომ ადამიანებს უყვარდეთ ბუნება: როგორც ოსტატი, რომელშიც ის აპირებს მთელი ძალის მიცემას ამ და სხვა პროდუქტების შექმნაზე, მაგრამ უბრალოდ მიზანშეწონილია გაისეირნოთ ტყეში, განიცადოთ ახალი ქარი, შემოხვიდეთ. გალიავინზე. აუცილებელია თქვენი სიყვარული ბუნებიდან ღირებულებად გადააქციოთ პრაქტიკული გზით.

პროფესიები, როგორიცაა "ხალხი - ტექნოლოგია"

ეს პროფესიები და ბევრი მუშაკი უშუალოდ ეხება ტექნიკურ ობიექტებს (მანქანები, მექანიზმები, მასალები, ენერგიის ტიპები). პროფესიებში, რომელთა ორიენტაციას ეხმარება ისეთი ძირითადი საგნები, როგორიცაა ფიზიკა, ქიმია, მათემატიკა და სავარძლები. აუცილებელია იმის უზრუნველყოფა, რომ ტექნიკური ობიექტების არეალში არ არის მხოლოდ „ასვლა“, არამედ მრავალფეროვანი არალითონური მასალები - ქსოვილები, პლასტმასი, ჯიში, დამუშავებული სასმელები. ტექნოლოგიის სფერო ფართოდ არის გასაგები.

ტექნიკური (და უსულო ბუნებრივი) ობიექტების თავისებურება მდგომარეობს იმაში, რომ სუნი, როგორც წესი, შეიძლება ზუსტად გადაშენდეს, რომელიც განკუთვნილია მრავალი ნიშნისთვის.

შეუძლებელია ისეთი მანქანების წარმოდგენა, თითქოს ისინი აცვიათ და გააფუჭონ ადამიანს და კიდევ უფრო უსარგებლო და სახიფათო იყოს მისთვის.

დიზაინერები მუშაობენ ფსიქოლოგებთან და დიზაინერებთან ერთად, რათა ტექნოლოგია უფრო მარტივი, უსაფრთხო და კომფორტული გახადონ.

ტექნოლოგიების სამყაროს აქვს ინოვაციებისა და მეღვინეობის უამრავი შესაძლებლობა. ამასთან დაკავშირებით არსებობს ტექნიკური ფანტაზია, კრეატიული იდეები შთაგონებულია და ვითარდება ტექნიკური ობიექტებითა და მათი ნაწილებით - მნიშვნელოვანი გონებით ამ ქვეყანაში წარმატებისთვის. თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ ახალი პროდუქტები (ტექნოლოგიიდან მიღებული პროდუქტები ხშირად განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია სკამებისთვის, ტექნიკური განყოფილებებისთვის) და მუშაობის მეთოდები.

ინოვატორები ქმნიან ახალი ტიპის ხელსაწყოებს, მოწყობილობებს და აუმჯობესებენ ვირუსების დამუშავების ტექნოლოგიას. ამიტომ მან არასწორად დაყო პროფესია შემოქმედებით და არაკრეატიულებად. ადამიანი შეიძლება იყოს კრეატიული და არაკრეატიული. ერთ-ერთ მღვდელს მიანდეს ბარდის დაფქვა. არავის უწოდებს ამ შემოქმედებით საქმიანობას. და ამ ადამიანს გაუჩნდა იდეა: მან მოამზადა ლითონის კონტეინერი (დიდი ბუშტი), რომელიც მჭიდროდ იხურება, ჩაყარა ბარდა, დახურა კონტეინერი, კვლავ ამოტუმბვა და შემდეგ მოულოდნელად გაათავისუფლა. და ყველა ბარდა დაყოფილია ნაჭრებად. დარჩა მხოლოდ მარცვლების შერჩევა და ქერქის გადაყრა.

შემოქმედებითი მიდგომიდან ტექნოლოგიისა და ადამიანების დაუფლებამდე ვიკონის დისციპლინის მაღალი ხარისხია საჭირო. დისციპლინა მოითხოვს საფუძვლიანობას და ტექნოლოგია თავისი სიზუსტით განსაკუთრებით მგრძნობიარეა პრაქტიკოსთა ამ ბირთვის მიმართ.

ეს არის ყველაზე დიდი (პროფესიებისა და სპეციალობების რაოდენობით) პროფესიის სახეობა. აქ პროფესიონალების ყურადღება ძირითადად ტექნოლოგიაზეა. ამრიგად, რადიოტექნიკის ინსტალერი დგება, იყურება და ინსტალაციის სილამაზით, ტროლეიბუსის მძღოლი სამუშაოს დროს იკრიბება ხალხთან, ოპერატორი და სანტექნიკოსი შეიძლება გაიწვრთნონ, ხელახლა დააზღვიონ და ამწე ოპერატორს შეუძლია. იყოს დაკავებული მნიშვნელოვანი ამოცანებით, მაგალითად განძი, ჩანთებით ზოოპარკში, რომელიც აპირებს. გასტროლებზე. მაგრამ მაინც, ამ შემთხვევაში მუშების პროფესიული პატივისცემისა და ზრუნვის მთავარი საგანი ტექნიკური ობიექტები და მათი ძალაა. ყოველივე ამის შემდეგ, ამწე ოპერატორი (ამწე ოპერატორი) არის ზედა ამწის ექსპლუატაციის სპეციალისტი, ლითონის მუშაკი ლითონის დამუშავების სპეციალისტია.

ამ შემთხვევაში მნიშვნელოვანია, რომ დედამ პატივი გცენ. ეს სახელები მიუთითებს პრაქტიკის მნიშვნელოვან ქალურ ბუნებაზე (ტექსტილისა და საგალატო პროდუქტების ქსოვა და ა.შ.). პროფესიების სახელების უმეტესობა ტრადიციულად ადამიანთა ოჯახმა მიიღო, თუმცა აქ მუშაობა შეუძლიათ როგორც მამაკაცებს, ასევე ქალებს (მზარეული, პროექტორისტი, მანქანათმმუშავებელი, ხორბლის მემანქანე და ა.შ.).

პროფესიები, როგორიცაა "ლუდინა - ლუდინა"

ეს ის პროფესიებია, რომლებიც ადამიანების პატივისცემის ობიექტია. სუნი ასოცირდება შრომასთან, მოვლასთან, მოვლასთან და დასუფთავებასთან. ამ გალერეაში ნავიგაციაში გვეხმარება ისეთი ძირითადი საგნები, როგორიცაა ისტორია, ლიტერატურა და სხვა, რომლებიც დაკავშირებულია ადამიანების ქორწინებასთან და ქორწინებასთან.

პროფესიის "ხალხი-ხალხის" ტიპის პირველი თავისებურება მდგომარეობს იმაში, რომ ძირითადი აქცენტი კეთდება ადამიანთა ურთიერთქმედებაზე.

ამ პროფესიის კიდევ ერთი თავისებურება მდგომარეობს იმაში, რომ მათ კანს იღებენ საშუალო მომზადების მქონე ადამიანებისგან:

1) აუცილებელია ადამიანებთან კონტაქტების დამყარება და შენარჩუნება, მათი გაგება, მათი მახასიათებლების გაგება;

2) აუცილებელია იყო მომზადებული მეცნიერების ამა თუ იმ დარგში, ტექნიკა, მისტიკა და ა.შ.

პროფესიები ტიპის "ლუდინა - ნიშანი" ("ლუდინა - ნიშნის სისტემა")

ამ პროფესიის ადამიანები დაკავებულნი არიან ინფორმაციის (მონაცემების) დამუშავებით, წარმოდგენილი როგორც გონებრივი ნიშნები, რიცხვები, ფორმულები, ტექსტები.

დღეს ადამიანები დაიღალნენ ნიშნებითა და ნიშნების სისტემებით. სკამები, დიაგრამები, ტოპოგრაფიული და გეოგრაფიული რუკები, რიცხვითი მონაცემები, ცხრილები, ფორმულები, ხელმოწერები, წარწერები, ტექსტები, საგზაო ნიშნები, სხვადასხვა სახის გონებრივი სიგნალები - გაურკვეველი რისკების ხარჯზე, თანამედროვე ცივილიზაციის გამოვლინება.

გონებაში ყოველდღიური კულტურადიდ როლს ასრულებენ ნიშნები, რომლებიც არანაირ ფიგურალურ მსგავსებას არ ახასიათებენ აღნიშნულ ობიექტთან (სიტყვები, რომლებიც არ ჰგავს ობიექტებს, რომლებზეც დადიან, ნოტები, რომლებიც არ ჰგავს მუსიკას, პენი, რომლებიც არ ჰგავს საქონელს, მათემატიკური ფორმულები, რომლებიც აღწერს და საშუალებას გაძლევთ განსაზღვროთ ფრენის მიმდინარეობა, არ ჰგავს ფრენას და არც მისი ფრენის ტრაექტორიას). იმისათვის, რომ წარმატებით იმუშაოთ ამ ტიპის ნებისმიერ პროფესიაში, გჭირდებათ სპეციალური უნარები, რათა მკაფიოდ ხაზი გაუსვათ მსოფლიოს მშრალ ფასეულობებს, დაძლიოთ სუბიექტური ავტორიტეტების ძალა მსოფლიოში და კონცენტრირდეთ ამ და სხვა ნიშნების მატარებელ ფაქტებზე. ნიშანებთან მუშაობა, რადგან ჩვენ მუდმივად ვმუშაობთ ნებისმიერ ობიექტთან, არის ამოცანები კონტროლის, გადამოწმების, დამუშავების, ჩანაწერების დამუშავებისა და ახალი ნიშნების, ნიშნების სისტემების შექმნაზე. წინააღმდეგ შემთხვევაში, გამოდის, რომ ამ გალუზს ისეთივე უნარი აქვს, როგორც სხვებს და აქვს კრეატიულობის პოტენციალი.

პროფესიები, როგორიცაა "ხალხი - მხატვრული გამოსახულება"

ეს არის პროფესიები, რომლებსაც აქვთ უშუალოდ მხატვრული ან გონებრივი ობიექტები. „ხალხურ-მხატვრული გამოსახულების“ ტიპის ყველა პროფესია შეიძლება დაიყოს ქვეტიპებად, მხატვრული გამოხატვის ისტორიულად გაძლიერებული ტიპების საფუძველზე.

• პროფესიები დაკავშირებულია შემოქმედებით საქმიანობასთან.
• მუსიკალურ საქმიანობასთან დაკავშირებული პროფესიები.
• პროფესიები, რომლებიც დაკავშირებულია ლიტერატურულ და მისტიკურ საქმიანობასთან.
• სამსახიობო და სასცენო საქმიანობასთან დაკავშირებული პროფესიები.

ქვეტიპების სიები არ არის ერთმანეთთან მკაცრად დაკავშირებული და ნაკლებად არის გადაჯაჭვული.

მისტიკის პირველი ფორმები კაცობრიობის ისტორიაში (სურათები, სიმღერები, ცეკვები) კიდევ ერთხელ იყო არა მხოლოდ ცარიელი, არამედ ყველაზე მნიშვნელოვანი მემარჯვენე - სწორი კოლექტივი. სიმღერა ნამძინარევი მუშაობის რიტმს ადგენდა და აუცილებელ განწყობას ქმნიდა (სევდიანი, მხიარული თუ მებრძოლი). პატარების ცეკვა ნიშნავდა და აზუსტებდა ზრახვებს, მიზნებს, გეგმებს და ერთგვარ მომზადებას ემსახურებოდა შხაპის წინ, შემდეგ კი ბრძოლის წინ. საიდუმლო მოვიდა ცოლ-ქმრის ცხოვრებიდან და გაგრძელდა.

კაცობრიობის განვითარების პროცესში მოხდა მატერიალური ფასეულობების წარმოშობიდან მხატვრული ფასეულობების წარმოქმნის გაძლიერება და გაძლიერება. გამოჩნდნენ ხელოვნების სპეციალისტები. ისინი აკმაყოფილებენ თავიანთ მატერიალურ მოთხოვნილებებს იმათ გულისთვის, ვინც მუშაობს სოფლის სახელმწიფოს, მრეწველობის ნისლში და შემდეგ შემოაქვს სწორი ესთეტიკური ღირებულებები.

საკვები პროდუქტების ბუნებრივი გაცვლა ხდება. ბუნებრივია, საათობით ჩნდება „ფორტეპიანო, რომელიც ღმერთს სურდა“, რომელიც იწყებს გაკვირვებას, რომ „ის თავისთვის უკრავს“, წინააღმდეგ შემთხვევაში, როგორც ჩანს, არსებობს მოსაზრებები, რომ მისტიკა ვინიატკოვისთვის ყველაფერი ღირს („საიდუმლო მისტიკისთვის“ i t .p. .) ეს არ არის უფრო პატივსაცემი პოზიცია, თუნდაც თქვა: „მრეწველობა ინდუსტრიისთვის“, „სახლი ინდუსტრიალიზმისთვის“ და ა.შ. ნებისმიერი გალუზას ოსტატობა შეიძლება იყოს მიუწვდომლად მაღალი; თუმცა, ნებისმიერ ტერიტორიაზე, ხილული ეფექტები ჩნდება. ყველა ამ სფეროში არ შეიძლება მოვიფიქროთ საკმარისი იმისათვის, რომ „სიამაყე“ ხალხის დამხობას.

ამ ტიპის პროფესიის ერთ-ერთი თავისებურება ის არის, რომ დასაქმებულის შრომითი ხარჯების მნიშვნელოვანი ნაწილი არ გროვდება მესამე მხარის ხელმძღვანელისგან. თუმცა, ხშირად განსაკუთრებული ძალისხმევა ხდება საბოლოო პროდუქტში სიმსუბუქის და გამოყენების სიმარტივის ეფექტის შესაქმნელად. ამგვარად, ხელოვანის გარეგნობა საჯაროდ შეიძლება გამოაჩინოს რამდენიმე ხვილინმა. რა თქმა უნდა, მხატვარი მრავალი წლის განმავლობაში მუშაობს გაუმჯობესებასა და გაუმჯობესებაზე მისი ოსტატობის საჭირო დონეზე, მკაცრად იცავს სპეციალურ რეჟიმს და ა.შ.

წარმატებული პროფესიული გზის არჩევისას მნიშვნელოვანია ვიფიქროთ ვაჭრობის ამ ფარულ მხარეზე, რომელიც შესაძლოა წარმატების აუტანელ ფასად მოგვეჩვენოს. მათი საქმიანობის რეალური შედეგები). ვინც არ არის ადვილი მისაწვდომი, რადგან ხალხს უკვე გაუჩნდა ქების სურვილი. არარეალური ეჭვიანობის მქონე მამაკაცი ცოლს საკუთარ თავზე აფიქრებინებს, წარმატების ნაკლებობის მთავარი მიზეზი საკუთარ თავშია. ჭკვიანურია სხვა ადამიანების ქმედებების წარუმატებლობის ახსნა ("წახალისებული", "არ დაუშვეს", "გასაჭირში ჩავარდნა", "გალმ" და ა.შ.)

მასალებისთვის წიგნიდან თ.ლ. პავლოვა „კარიერული ორიენტაცია საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის.
დიაგნოსტიკა და პროფესიული სიმწიფის განვითარება“

პროფესიის ტიპი "LUDINA - TECHNIKA"

ელემენტი:ტექნიკური სისტემები, მანქანები, მექანიზმები, დანადგარები.

ფიზიკური და ფსიქოლოგიური ვიტრიოლი; მუდმივი ეფექტურობა; მნიშვნელობა; ფიზიკური ძალა; გარნე ჭორი, ზოროვე თა მ'იაზოვი სპრიინიატია; პატივისცემა იყოფა;

მიაღწიოს მაღალ ინტელექტუალურ განვითარებას.

მიზნები:ამოცნობა, ამოკვეთა, შეფასება, დალაგება, ორგანიზება, ჩართვა, გადაადგილება, გამოცნობა, ხუმრობა.

ამის გასაკეთებლად:მექანიკური, ავტომატური, ავტომატური.

უმოვი პრაცი:დახურულ უბანში ნორმალური მიკროკლიმატით, დახურულ უბანში მიკროკლიმატის მკვეთრი ცვლილებით, სიმაღლეზე, ღია ცის ქვეშ.

მიმართეთ თქვენს პროფესიას:რეგულატორი, მანქანის მექანიკოსი, მძღოლი, რადიოინსტალატორი, დიზაინერი, ნაკერის ოპერატორი.

პროფესიის ტიპი "LUDINA-Sign SYSTEM"

საქონლის პრაქტიკა:

Zagalny სარგებელი პრაქტიკოსებისთვის:დისციპლინა, პუნქტუალურობა, ურყევობა, სიზუსტე, სამუშაო მეხსიერება, სტაბილურობა - -, -

აბა, კონცენტრირებული პატივისცემა, შენობა ნასვამია მანიფესტაციებით.

მიზნები:

ამის გასაკეთებლად:

იფიქრე ამაზეპრაქტიკა:

განაცხადის პროფესია:

პროფესიის ტიპი „ხალხურ-მხატვრული იმიჯი“

საქონლის პრაქტიკა:მხატვრული გამოსახულებები, მხატვრული გამოსახულების შექმნისა და მიღების ნიმუშები.

Zagalny სარგებელი პრაქტიკოსებისთვის:ინფუზია, ემოცია, ეფექტურობა, ესთეტიკური ინფუზიის მეთოდებით მოქმედება, მისტიკური სიმდიდრე.

მიზნები:ხელახლა შექმნა, ორგანიზება, შერწყმა, შერწყმა, ახალი გზებისა და ვარიანტების პოვნა.

ჭურვიპრაქტიკა:სახელმძღვანელო, ფუნქციური ადამიანური უნარები, მექანიზებული აღჭურვილობა.

იფიქრე ამაზეპრაქტიკა:გაიზარდა მორალური მთლიანობა, ყოველდღიური ტიპის მიკროკლიმატი, უჩვეულო გონება ღია ცის ქვეშ.

განაცხადის პროფესია:მხატვარი, მოქანდაკე, ჟურნალისტი, მოდის დიზაინერი, მწერალი, ქორეოგრაფი, კომპოზიტორი, მხატვარი, მჭრელი-კრავეცი, დიზაინერი, იუველირი, მსახიობი, გრავიორი, რესტავრატორი, ინტერიერის დეკორატორი, პორტელის მხატვარი, ქვის საფქვავი.

პროფესიის ტიპი "ადამიანი-ბუნება"

ელემენტი:დედამიწა, წყალი, ატმოსფერო, არყის ხეები, სხვადასხვა ცოცხალი ორგანიზმები და ბიოლოგიური პროცესები.

Zagalny სარგებელი პრაქტიკოსებისთვის:სიყვარული, არსებების და როსლინის მიმართ;

ფიზიკური ვიბრაცია; მაღალი ეფექტურობის; ტოლერანტობა; ინიციატივა; სხვადასხვა ბუნებრივი ფაქტორების გადაცემისა და შეფასების მნიშვნელობა; გარნა უიავა; სასწრაფოდ მეცნიერულად მსგავსი mislenya.

მეტა პრაქტიკა:აღმოაჩინე, გაარკვიე, იპოვე ახალი ვარიანტები და სურათები, ააშენე, ამოიცანი, ამოკვეთე, შეაფასე, დალაგება, გადახედვა, ხელახლა შექმნა, ფორმირება, შერწყმა, გადაადგილება.

ჭურვიპრაქტიკა:მექანიკური, მექანიკური და ავტომატური მუშაობა.

იფიქრე ამაზეპრაქტიკა:ღია ცის ქვეშ, უჩვეულო გონებაში, ყოველდღიური ტიპის მიკროკლიმატის მქონე ადგილებში, ასევე გონებაში, რომელიც მოითხოვს უფრო მაღალ მორალურ დონეს.

განაცხადის პროფესია:აგრონომი, აგროქიმიკოსი, მეცხოველეობის სპეციალისტი, ვეტერინარი, ვეტერინარი, ბიოლოგი, მიკრობიოლოგი, ეკოლოგი, მებაღე, ბოსტნეულის მებაღე, მეფრინველეობა.

პროფესიის ტიპი "ლუდინა-ლიუდინა"

ელემენტი: lyudina, ადამიანთა ჯგუფი, კოლექტივი (ბრიგადა, კლასი, გუნდი მაშინ. კვირტ.).

ზაგალნი ვიმოგი პრაცივნიკამდე:მაღალი მორალური სტანდარტები, კეთილგანწყობა, გულისხმიერება, ფსიქოლოგიური სიმშვიდე, სიგრილე, ვიტრიმ.

მიზნები:ამოცნობა, გაგება, გადამოწმება, ორგანიზება, შერწყმა, გასეირნება, გარკვევა, ახალი ვარიანტების პოვნა.

იფიქრე ამაზეპრაქტიკა:გაუმჯობესებული მორალი, ყოველდღიური საცხოვრებელი კვარტლების მიკროკლიმატი, სუფთა ჰაერზე.

განაცხადის პროფესია:მასწავლებელი, ტრენერი, ტრენერი, ექიმი, მედდა, იურისტი, სლაიდჩი, სამხედრო სამსახურის თანამშრომელი, მენეჯერი, მიმტანი, გამყიდველი, კონდუქტორი, ბორტგამცილებელი, ბიბლიოთეკარი, ექსკურსიამძღოლი.

კიდევ რა აინტერესებთ დედებს?

დაიმახსოვრე: "ყველაზე საჭირო" VNZ არ დაგეხმარება წარმატების მიღწევაში, თუ შენს მიერ არჩეული სპეციალობის მიმართ მცირე ინტერესი გაქვს. ამიტომ, პირველ რიგში, აუცილებლად დაიცავით ძალაუფლების ინტერესები და მიდრეკილებები.

უპირველეს ყოვლისა, შეეცადეთ ესაუბროთ რაც შეიძლება მეტ ადამიანს თქვენს მიერ არჩეულ სპეციალობაში. პროფესიების უმეტესობას აქვს პროფესიონალურად მნიშვნელოვანი პასუხისმგებლობა. მაგალითად, თუ შენს სიტყვებში კარგად არ ხარ, ადვოკატის დაკიდება არ შეგიძლია. და თქვენი ხასიათიდან გამომდინარე, არ ჯდებით და არ მოგწონთ ერთი და იგივე საქმის კეთება დიდხანს, ვერასოდეს გახდებით კარგი ბუღალტერი.

აქტივობები, რომლებიც პოპულარული და სპეციალურად ფასიანი სპეციალობებია, დიდ გაშუქებას არ საჭიროებს. გაცილებით მნიშვნელოვანია პრაქტიკული რჩევების მიღება (მაგალითად, გაყიდვების მენეჯერი, მოდის მოდელი).

ტოვებს რუსეთში

ბუდა უკვე ძალიან მოხუცი იყო და იცოდა, რომ მალე მოუწევდა სიმღერა. როგორც ჩანს, ხის ქვეშ ვიჯექით ვერხვის მელასთან, სანამ ანანდა არ მოვიდოდა, მან თქვა:

მითხარი, რამდენი ვისწავლეთ იმით, რაც თქვენ იცით?

ბუდამ ხელიდან მშრალი ფოთლების თაიგული აიღო და ჰკითხა:

როგორ ზრუნავ, რომ ჩემს ხელში ბევრი ფოთოლი ვის ტყის ყველა ფოთოლს უტოლდება?

ანანდას გაუკვირდა ფოთლები, რომლებიც ტრიალებდნენ და ტრიალებდნენ მის ფეხქვეშ და თქვა:

რა თქმა უნდა, მკითხველო, ტყეში ფოთლები განუზომლად უფრო დიდია ვიდრე შენს ხელზე.

ის, რისი სათქმელადაც მოვედი, მხოლოდ რამდენიმე ქაღალდია ჩემს ხელში, - თქვა ბუდამ. - სხვა ყველაფერი თავად მოგიწევს გაარკვიო, ჩემო კარგო!

სხვა ყველაფერზე რატომ არ მითხარი? - ანანდი ძილიანად დაიძინა.

იმიტომ, რომ ეს არ მოგცემთ მსუქან ქერქს, - თქვა ბუდამ. - ცოდნა მოდის ცხოვრებით, ძილით. შენ გინდა იცხოვრო შენი ცხოვრებით. და სიტყვები სხვა არაფერია, თუ არა ფოთლების შრიალი და ხმაური, რაღაც რომ მოატყუო.

იყავი შენი საკუთარი შუქი

ბუდა მოკვდა. ორმოცი წლის წინ და ათასობით გაჰყვა მას. ახლა ვკვდები. მან თქვა: ეს ბოლო დღეა. თუ რამე გაქვთ სათხოვარი, ჰკითხეთ.

დადგა დრო, რომ ყველამ თავისი გზით წავიდეს“. უიმედო სიბნელემ დაწვა ბუდას სწავლებები. ანანდა - სიყვარულის სწავლა - ბავშვივით ტირის. მის თვალებში

ირგვლივ შლაკები ტრიალებდნენ. თითქმის უმოწყალოდ დაარტყა მკერდს.

რას აკეთებ, ანანდო? - ბუდას კითხვით.

Რა უნდა გავაკეთოთ ახლა? -ანანდას მამა. - აქ რომ ვიყავით, შენს შუქზე წავედით. ყველაფერი მშვიდად და კარგად მიდიოდა. სულ დაგვავიწყდა, რომ სიბნელეა. შენს შემდეგ ყველაფერი ნათელი იყო. ახლა შენ წადი. რატომ უნდა ვიყოთ მორცხვი?

და ისევ დავიწყე ტირილი და კვნესა.

- მისმინე, - თქვა ბუდამ. - ორმოცი წლის უბედურება გამომივიდა და ჩემსას ვერ მივაღწიე. გგონია, ორმოცი წელი რომ მეცოცხლა, ჩემს სინათლეს მივაღწევდი? რაც უფრო დიდხანს დარჩებით სინათლეში, რაც მეტს მიიღებთ მემკვიდრეობას, მით მეტს ხარჯავთ. ჩემზე უკეთ იმღერე.

იყავი შენი საკუთარი შუქი.

მორალი და მატერიალური ინტერესი

მორალი და მატერიალური ინტერესები ერთმანეთს ეჯახება პატარა ადგილას, სადაც ეს ორი ერთმანეთს ვერ დაშორდება.

გაიშვი ჩემს წინ, პატარა არსება! - სასტიკად დასაჯა მორალი. -და მე გადაგაბიჯებ!

მატერიალური ინტერესი არაფერს ადასტურებს, მხოლოდ ერთს გაუკვირდა იგი.

აბა... ე-ე-ე... გარაზდ, - გაურკვევლად ჩაილაპარაკა მორალი. - მოდი, ფურცელი გავწიოთ, ვინ ვის გაუშვებს.

მატერიალური ინტერესი დაცულია გადაადგილებისას და მოუხედავად.

"არასაჭირო კონფლიქტის თავიდან ასაცილებლად", - თქვა მან

მაშინ მორალი არ არის ფსიქიკური ტანჯვის გარეშე, - მე თვითონ ვზივარ, - და შენ შეგიძლია გადამხვიდე.

აქ მხოლოდ მატერიალური ინტერესი ხსნის მის ტუჩებს.

"ჩემი ფეხები კომფორტულად იგრძნობს თავს შენზე სიარულისას", ხაზის გადაკვეთა. "მე ძალიან მგრძნობიარე ვარ ჩემი ფეხების მიმართ." სჯობს გახვიდეთ ტერიტორიიდან და წყალთან ახლოს.

თქვა ტიმმა და გარდაიცვალა.

იგავი მიზანშეწონილობისა და სიცოცხლისუნარიანობის შესახებ

სოფელში სავარაუდოდ ერთი ადამიანი მივიდა. ქათმის სახლში არწივებს გატაცებით ვაჭმევდი. Vіn, მუნჯი გამოიწვევს chi, ფეხით waddle და beak of მარცვლეულის. ხანდახან უფროსები ღონეს უმატებდნენ, არაფრის არ შეეშინდებათ.

ლუდინამ გადაწყვიტა ექსპერიმენტის ჩატარება. არწივი ხელში აიყვანა და თქვა:

ალე არწივი ხელებიდან ჩამოართვეს და საქათმეში გამოსტაცეს, მარცვლეული აკოცა.

მეორე დღეს კაცმა ისევ აიღო არწივი, წაიყვანა ბორცვზე და კვლავ თქვა:

არწივი ხარ! შენი ადგილი ცაშია, შეგიძლია ფრენა!

შემდეგ კი არწივები დაეცა. რომ გაფრინდა რამდენიმე მეტრი, მაგრამ შემდეგ ეზოში წააწყდა და ისევ ქათმის სახლში ტრიალებდა.

მესამე დღეს ქალმა არწივი თან წაიყვანა მთაში. ავიდა უმაღლეს მწვერვალზე და თქვა:

არწივი ხარ! შენი ადგილი ცაშია, შეგიძლია ფრენა!

ამჯერად არწივების მაღლა გადაგდება ვცადე. ის გაბრაზდა და ქვემოთ შესვენება იყო. ახალგაზრდა არწივს ჰქონდა ფრთა გასწორების და გაფრენის შანსი. უფრო და უფრო იზრდებოდა. შორს დაბლა დაიკარგა ხალხიც და მთაც,

სოფელი და ქათმის სახლი და იქ მცხოვრები ღორები, ქათმებთან ერთად. არწივმა უკვე დასახიჩრდა, ახლა კი ფრენა ისწავლა და ისევ წყნარ ქათმის სახლში დაბრუნება მოინდომა. და აი, აზრმა დაარტყა, რომ მისი ადგილი სწორედ ცაშია. შემდეგ კი ჩვენ გვესმის, რომ ყოველთვის შეგვიძლია გვახსოვდეს ჩვენი ქათმის სახლი, სოფელი და მთელი ეს ხალხი. ახლა მათ უკან დასაბრუნებელი არაფერია...

ჭოტირი ტიპი ხალხი

ლათინური ამერიკისკენ მიმავალ გზაზე გერმანელი ბიოლოგი ალექსანდრე ჰუმბოლდტი შეხვდა ბრძენს, რომელმაც აუხსნა მას თავისი თეორია მრავალი ტიპის ადამიანების შესახებ.

1. ძნელია იცოდე და ძნელია იცოდე. ეს ხალხი განიწმინდა.

2. რა არის უნდა იცოდე, მაგრამ არ იცოდე ამის შესახებ. ხალხს მოსწონს ეს ძილი. თქვენ უნდა გააღვიძოთ ისინი.

3. თქვენ არაფერი იცით, მაგრამ ამის შესახებ არაფერი იცით. ასეთ ადამიანებს დახმარება სჭირდებათ.

4. ვინც არაფერი არ იცის და ვინც არაფერი არ იცის. ამ სულელებს, მათ ვერანაირად ვერ დაეხმარებით.

მარგალიტების ფლობის შესახებ

როგორღაც მიხვედი შენი ახლო მეგობრის სალონში და დაწექი, მთვრალი. და ამ დროს მისი ახლო მეგობარი მარჯვენა მხარეს მღერის. ტანსაცმლის უგულებელყოფაზე სტუმრის მიმაგრებით მარგალიტის საჩუქრად, რომელიც არ ცვლის ფასს და ღირებულებას. და ეს კაცი მოუწესრიგებლად იწვა, არაფერი ესმოდა და არაფერი ესმოდა.

თუ წამოხვალ, მაშინ წადი უცხო ქვეყანაში, მოიპოვე ტანსაცმელი და საკვები დიდი შრომით და მოთხოვნითაც კი. რადგან ბევრის მიღება არ შეეძლო, უკვე კმაყოფილი სცემდა საკუთარ თავს.

ისე მოხდა, რომ მისი მეგობრების მეგობარი

ჰეი, კეთილო კაცო! რატომ იტან ასეთ ტანჯვას შენი ტანსაცმლის გულისთვის? უკვე დიდი ხანია, გაჩუქებ სიმშვიდეს და კმაყოფილ ქუსლს, ძვირფას მარგალიტებს ვამაგრებ შენს ხალათის საფარზე და იმავდროულად ერთსა და იმავე ადგილას, შენ კი, არ იცი ამის შესახებ, მუშაობ და იტანჯე, რათა უზრუნველყოს შენი სიცოცხლის აბანო. სისულელეა!

მოდა და წესრიგი

ერთ დღეს, მოდის ტენდენციების მიყოლებით, ახალგაზრდა გოგონამ გადაწყვიტა აცვია ქსოვილი, რომელიც მის მხრებს აჭიმავდა.

ალე დედამ იცოდა, რომ მისი ქალიშვილი მისთვის საკმარისი არ იყო. ცხელი სუპერქათმები რამდენიმე დღე არ ჩერდებოდნენ.

როცა იპოვეს, უთხრეს მამას და უთხრეს:

დაე, სცადოს ქსოვილი. თუ მას შეეფერები, მაშინ საკმარისად ასაკოვანი უნდა იყო, რომ ჩაიცვა.

ობობა ციხის პირას

მთელი ჯიხური შუა და ზარი რომ დაფარა, ობობამ თავისთვის ადგილი აირჩია ციხის ბირთვში.

რა მოსახერხებელი და საიმედო კონდახია! აქ ვერავინ იპოვის ობობას. შემდეგ კი, საფარზე ჩამოკიდებული, ჩვენ მშვიდად ვუფრთხილდებით იმას, რაც ხდება, საკუთარი თავის ზიანის მიყენების გარეშე.

ქვის ზღურბლზე ბუზებს ქსელს გავჭიმავ და კმაყოფილების ობობა გაქრობას დაიწყებს. - შეკრებებზე სხვანაირი იქნება, მიცნიში, - მსუქანი მუხლუხებისთვის, კარის სკამებს შორის კი კოღოებისთვის სველი, ეშმაკური პასტა...

ობობა ბედნიერებისა და ცისარტყელას იმედების შიშით იყო. ციხესიმაგრის ვერდლოვა, მთლიანად მოქლონებით დაფარული, წარმოუდგენელი ციხე-სიმაგრე იყო და უსაფრთხო შესასვლელი ცხოვრებაში არ მინახავს.

სანამ ობობა სიკვდილამდე მიდიოდა და მომდევნო დღის გეგმებს ამატებდა, მისმა დახვეწილმა სმენამ მოახლოებული არსებების ხმაური დაიჭირა. ბუნებით დამცავი იყო, მაშინვე თავის კუთხეში დადგა. სახლში შებრუნებულმა პატრონმა გასაღებების თაიგული შეაჭყიტა, ერთი საკეტის უფსკრული ჩადო და... სანიაღვრე ამოშალა.

მუხლუხა

ფოთოლზე მიწებებული მუხლუხო დიდი ენერგიით უყურებდა კოღოებს, როგორ ეძინათ, ცურავდნენ, ხტუნავდნენ, წინ გარბოდნენ, დაფრინავდნენ... ყველაფერი ხდებოდა მშვიდობიან რუსეთში. და მხოლოდ ერთი მათგანი, ღარიბი, დარწმუნდა ხმაში და არ აძლევდა სირბილს და ფრენას. დიდი ძალით მას მხოლოდ უპასუხა. და სანამ მუხლუხა განუწყვეტლივ მოძრაობდა ერთი ფოთლიდან მეორეზე, მას ეჩვენებოდა, რომ ის მთელ მსოფლიოში მოგზაურობდა.

და მაინც, ის არ უჩიოდა თავის წილს და არავის ატკინა, დარწმუნდა, რომ ყველას პასუხისმგებლობა იყო საკუთარ სამართლიანობაზე ზრუნვა. მათ ღერძს, ქიაყელებს, სჭირდებოდათ ესწავლათ წვრილი ნაკერი ძაფების ქსოვა, რათა მათ საკუთარი პატარა ქოქოსი ეძახდნენ.

ყოველგვარი ყოყმანის გარეშე, მუხლუხა გულმოდგინედ შეუდგა საქმეს და, როგორც საჭირო იყო, თავიდან ფეხებამდე თბილ კუბოში გახვეული გამოჩნდა.

გამოიყენეთ საკუთარი ეშმაკი! - იგრძნო მოწმემ. - ცოტა მოითმინე და მერე გამოჯანმრთელდები.

როცა საათი მოვიდა და ის შენთან მოვიდა, ის აღარ იყო უზარმაზარი, მოუხერხებელი მუხლუხო. კუბოდან სწრაფად გამოსვლის შემდეგ მან გაკვირვებით აღნიშნა, რომ ქათმის ფილტვები, გულუხვად მომზადებული ნათელი ფერებით, გაიზარდა მასში. მხიარულად ააფრიალა მათ, იქ, ჩემი ფუმფულა, ფოთლიდან ამოვარდა და სერპანკაში ჩაფრინდა.

სიცოცხლის ციხე

Დიდი ხნის წინ... უხსოვარი დროიდან ღმერთი ეკითხებოდა ანგელოზებს: „როგორ უნდა დაიპყროს სერპანკამ სიცოცხლის ციხე?

ერთმა ანგელოზმა სცადა ციხის დაპყრობა ზღვის სიღრმეში.

ღმერთმა თქვა: "ეს ასე მარტივი იქნებოდა... დადგება დღე, როცა სუნი მიაღწევს უახლოეს ოკეანეს და დატბორავს ყველა ზღვას."

შემდეგ ანგელოზებმა შესთავაზეს... დაეპყრო სიცოცხლის ციხე...დედა დედამიწაზე.

ღმერთმა თქვა: ”ეს ასე მარტივი იქნებოდა... ერთხელ სურნელი მთელ სამყაროს შემოატრიალებდა და მთელ დედამიწას ამოთხარა.”

ზიარების შემდეგ ანგელოზებმა დალუქეს სიძეები უდიდესი მთის წვერზე.

ღმერთმა თქვა: „დადგება დღე, როცა სუნი მსოფლიოს ყველა მთას მოერევა“.

თითქოს სიცოცხლის საიდუმლოს ზღვაში ვერ დაიჭერენ... არც დედამიწაზე და არც მთებში, სად შეიძლება მათი შოვნა? ალბათ, მსოფლიოში?

მოკლე გამოსვლის შემდეგ ღმერთმა თქვა: „ადამიანები მიაღწევენ მსოფლიოს 4 ნაწილს, ღრმა ზღვებსა და უღრმეს მთებს, და ადრე თუ გვიან, თავად გაიგებენ, რომ შესაძლოა მათში იმალებოდეს სიცოცხლის საიდუმლო. ”

წვირკუნის შესახებ

ერთი ამერიკელი თავის ინდოელ მეგობართან ერთად დადიოდა ნიუ-იორკში ხალხმრავალ ქუჩაზე. ინდოელმა ხმამაღლა დაიყვირა:
- ყვავილის სუნი მაქვს.
- ბოროტი ხარ, - თქვა ამერიკელმა, ირგვლივ მიმოიხედა და გოგონას არ დაემორჩილა

წლის განმავლობაში ხალხის რაოდენობამ პიკს მიაღწია ქალაქის ცენტრალურ ქუჩაზე.
მანქანები მიცურავდნენ, განგაშის ზარები დარეკეს და პილოტები თავზე დაფრინავდნენ.
”ჰეი, მე ნამდვილად ყვავილის სუნი მაქვს”, - თქვა ინდოელმა, ყვავილის საწოლისკენ მივარდნილი, ქიმერას წინ გაშლილი, რომელიც დამონტაჟდება.
მერე იამაყა, ბუჩქებს ფოთლები ამოაძრო და სხვა ყვავილებს აჩვენა, რომლებიც ტურბოს გარეშე ყვავის და სიცოცხლის ხალისისთვის.
- მშვენიერია, - თქვა მეგობარმა. - ალბათ ფანტასტიკური სმენა გაქვს.
- არა. ”ყველაფერი უნდა დაიხარჯოს იმისთვის, რაც ჩვენ გვჭირდება,” - განმარტა მან.
”ჩემთვის მნიშვნელოვანია ამის დაჯერება”, - თქვა ამერიკელმა.
- კარგი, გაოცდი, - თქვა მან და ტროტუარზე მიმოფანტა უზბეკური მონეტები.
გამვლელებმა მაშინვე თავი დაუქნიეს და ნაწლავებში შეცვივდნენ, რათა შეემოწმებინათ, რომ გროშები მათში არ იყო ჩაყრილი.
- ბაჩიშ, - თვალები აუციმციმდა ინდიელს, - ყველაფერი უნდა გადაიდო გვერდით მოწყობის მიზნით.

კავის ჭიქები

პრესტიჟული უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულთა ჯგუფი, წარმატებულები, რომლებმაც შესანიშნავი კარიერა დაიმსახურეს, თავიანთ ძველ პროფესორთან მივიდა. როზმოვას ვიზიტამდე მან დაიწყო საუბარი სამუშაოზე: კურსდამთავრებულები ჩიოდნენ ცხოვრებისეულ სირთულეებზე. სტუმრებს კავა მიართვეს, პროფესორი სამზარეულოში შევიდა და ქვაბითა და უჯრით შეტრიალდა, სხვადასხვა ჭიქებით სავსე: პორტელიანი. , დაწყევლილი, პლასტიკური, კრიშტალევიმი. ზოგი პირველადი იყო, ზოგი გზა.

როდესაც კურსდამთავრებულებმა თასები აიღეს, პროფესორმა თქვა:

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ყველა გარნის ჭიქები წაიღეს, რადგან ისინი უბრალოდ გამოსული იყო. და მაშინაც კი, თუ ეს თქვენთვის ნორმალურია, თქვენ მხოლოდ ის გინდათ, რაც საუკეთესოა თქვენთვის, მაგრამ ბოლოს თქვენი პრობლემები და სტრესი. გთხოვთ, გესმოდეთ, რომ თავად ჭიქა არ იღებება ღრუს. ყველაზე ხშირად ის უბრალოდ ძვირფასია, მაგრამ სხვა დროს იზიდავს მათ, ვისაც ვუსმენთ. სინამდვილეში, ყველაფერი რაც გინდოდა იყო მხოლოდ ყავა და არა ფინჯანი. ალე შენ შეგნებულად აირჩიე საუკეთესო ჭიქები და მერე შეხედე ვინ რომელი თასი მიიღო.

ახლა იფიქრეთ: ცხოვრება ფული ღირს, შრომა, პენი, ბანაკი, ქორწინება თასების ღირსია. აღარ არსებობს ინსტრუმენტები დილის ცხოვრების მხარდასაჭერად. ის, რასაც ჩვენ ჭიქაში ვსვამთ, არ ნიშნავს და არ ცვლის ჩვენი ცხოვრების სიმდიდრეს. ზოგჯერ, როდესაც კონცენტრირებას ვაკეთებთ მხოლოდ ფინჯანზე, გვავიწყდება თავად კავას გემოს დაგემოვნება.

ყველაზე ბედნიერი ადამიანები არ არიან ისინი, ვინც აკეთებენ საუკეთესოს, არამედ ისინი, ვინც საუკეთესოს გამოირჩევიან იმით, რასაც აკეთებენ.

კმაყოფილი ხე

ერთი ადამიანი გაძვირდა და უკონტროლოდ დახარჯა სამოთხემდე. დაჩრდილვის, ირგვლივ დაღლილობის, დაღლილობის და ბაჟანის ხის ქვეშ დასაძინებლად წასვლას. ბაზარს ჰგავდა და ბაზრობასა და ვიკონიკას შორის სივრცე არ იყო. როცა გავიღვიძე, ძლიერი შიმშილი ვიგრძენი და გავიფიქრე:
- Მშია. მსურს სხვა ვარსკვლავების პრობლემების ნახვა.
და უცებ ზღარბი გამოჩნდება შეხვედრიდან. ზღარბი ახლახან გაფრინდა ქარში და ის ძალიან გემრიელია. იმდენად მშიერი იყო, რომ დაუფიქრებლად ვარსკვლავი გამოჩნდა. მაშინვე დავიწყე ჭამა და ზღარბი ისეთი გემრიელი იყო...
მერე, როცა შიმშილი გაგივლის, ირგვლივ მიმოიხედე. ახლა თავს კმაყოფილად ვგრძნობ. ვიღაცას სხვა აზრი ჰქონდა:
- უბრალოდ დალიე რაც გინდა.
სამოთხეში ღობეები არ არის, სასწაული ღვინო მოულოდნელად გამოჩნდა.
იწვა ხის ჩრდილში და მშვიდად სვამდა ღვინოს, უბერავს ცის გრილი ნიავი და იწყებს გაკვირვებას:
- რა არის გასაკეთებელი? რა არის მოსალოდნელი? იქნებ ვოცნებობ? რამდენი მოჩვენებაა, რომლებიც ჩემთან ერთად ითამაშებენ?
და მოჩვენებები გამოჩნდნენ. სუნი იყო ხარბი, უხეში და ამაზრზენი - ზუსტად ისე, როგორც მათ აღმოაჩინეს.
ის იდგა და ფიქრობდა:
- სუნი აუცილებლად დამემართება.
და მოკლა სურნელი.

ეს იგავი შთაგონებულია დიდებული გრძნობით. თქვენი გონება ბედნიერი ხილის ხეს ჰგავს და დაუფიქრებლადაც კი, ნაადრევია დანებება. ხანდახან დროის ინტერვალი ისეთია, რომ ივიწყებ რა გინდა და ვერ ხვდები რით დაიწყო ეს. თუ დააკვირდებით, დაინახავთ რას გიქმნით თქვენი აზრები და თქვენი ცხოვრება. სუნი ქმნის შენს სამოთხეს, სუნი ქმნის შენს ჯოჯოხეთს. შენი ტანჯვის სუნი, შენი სიხარულის სუნი. სუნი, რომელსაც ქმნიან, ცუდია, სუნი, რომელსაც ქმნიან, კარგია... კოჟენი აქ არის ჩარივისტი, კოჟენი არის მისი ცხოვრების შემოქმედი. შემოატრიალეთ ტყავი და მომხიბლავი შუქი... და მერე ჩნდება ქსოვა. თავად პავუკი დაიჭირეს მის წყალობაზე. არავინ არ უნდა გატანჯოს შენი გარდა. და როგორც კი ეს ცნობილია, გამოსვლები იცვლება. მაშინ შეგიძლია ყველაფერი მოაბრუნო და შენი ჯოჯოხეთი სამოთხედ გადააქციო. ყველაფერი შენზეა დამოკიდებული.

პროფესიის ტიპი „LUDINA-SIGN SYSTEM“

საქონლის პრაქტიკა:გონებრივი მნიშვნელობა, შიფრები, კოდები, ენა, ფორმულები, ენა, დამწერლობა, სიმბოლოები, დიაგრამები, გრაფიკები, შენიშვნები.

Zagalny სარგებელი პრაქტიკოსებისთვის:დისციპლინა, პუნქტუალურობა, ეფექტურობის თანმიმდევრულობა, სიზუსტე, სამუშაო მეხსიერება, კონცენტრირების თანმიმდევრულობა, პატივისცემა, ფენომენებთან გამკლავების უნარი.

მიზნები:გაარკვიეთ, გადაამოწმეთ, დახვეწა, შერწყმა, ხელახლა შექმნა, მოიარე, გაარკვიე, იპოვე ახალი ვარიანტები და იდეები.

ამის გასაკეთებლად:მექანიკური, ავტომატური) და მექანიკური ფლობა, ადამიანის ფუნქციური შესაძლებლობები.

იფიქრე ამაზეპრაქტიკა:ყოველდღიური საცხოვრებელი კვარტლების მიკროკლიმატი, გაზრდილი მორალური შესაბამისობა.

განაცხადის პროფესია:ტექნიკური რედაქტორი, კორექტორი, დრუკარკა, ბიზნესმენი, მთარგმნელი, პროგრამისტი, PEOM-ის კორესპონდენტი, ეკონომისტი, მოლარე, ენათმეცნიერი, დიზაინერი, თავმჯდომარე, ნავიგატორი, მეურვე, რადიოოპერატორი, სტენოგრაფი, სატელეფონო ოპერატორი.

მხარე 15 28-დან

პროფესია "ადამიანი - ტექნოლოგია" და "ადამიანი - ბუნება"

რას ნიშნავს სიტყვა „ტექნიკა“ შემოქმედებაში? ყველაზე ხშირად, როგორც ჩანს, არსებობს რაიმე სახის ლითონის მოწყობილობა. სიტყვა "ტექნიკა" (ბერძნულიდან "ტექნე" - მისტიკა, ოსტატობა) რუსულად გამოიყენება მინიმუმ ორი მნიშვნელობით. ტექნიკა არის ტექნიკის, მეთოდებისა და უნარების ერთობლიობა. მაგალითად, ისაუბრეთ მუსიკოსის, სპორტსმენის, მსახიობის, კოშკის ამწე ოპერატორის, ქირურგის კარგ (ვირტუოზი) ან ცუდ ტექნიკაზე. ტექნოლოგია ასევე ეხება მატერიალურ ობიექტებს - ხელსაწყოებს, აღჭურვილობას, მარაგს და ა.შ. ამ შემთხვევაში ყველაზე ხშირად გამოიყენება მექანიკური აღჭურვილობა და მანქანები. ტექნოლოგიამდე არის კომპიუტერი, ტელეფონი, ტელევიზორი, მაცივარი.

რობოტები, როგორიცაა "ლუდინა" – „ტექნოლოგია“ წარმოიქმნება საზოგადოების განვითარების დროს იმის გამო, რომ ტექნიკური სისტემები, რომლებიც სახელმწიფოს სხვა კუთხეებშია დაყენებული, ხდება დასაკეცი მაგიდები, რომლებიც ემსახურებიან მათ, მათი ნორმალური სამუშაო მოვალეობების შესასრულებლად. სპეციალურად მომზადებული ადამიანები არ უნდა იყვნენ ჩართულნი – ფახვივცი ს სხვადასხვა სახეობისტექნოლოგია.

"ლუდინა-ტექნიკა" მუშაობს იმისთვის, რომ ჯგუფში სიმღერები პრაქტიკული გზით შემოიტანოს.

პრაქტიკული აქტივობა შეიძლება გამოვლინდეს ვარდით.

ოპერატორის საქმიანობა – აშკარად პრაქტიკული და ამავე დროს როზუმოვი, პრაქტიკული გონების აქტიური მუშაობით. ეს მიღებულია კრეატიულობატექნოლოგიის სფეროში არის დიზაინერის, მეღვინეების მუშაობა. ასე რომ, ეს არის შემოქმედებითი საქმიანობის ერთ-ერთი სახეობა (მინდა გავიხსენო, რომ კრეატიულობა თანდაყოლილია არა თავად დიზაინერში, არამედ ადამიანებში და არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ადამიანები არიან შემოქმედნი). დამცავი რობოტი დასაკეცი ტექნიკური სისტემების ნორმალური ფუნქციონირების შესანარჩუნებლად (მუშაობა, რომელიც დაკავშირებულია რთულ პრაქტიკულ ამოცანების მაღალ დონეზე) – ესეც შემოქმედებითი მუშაობის ერთ-ერთი სახეობაა.

პროფესიების ჯგუფში, როგორიცაა "ლუდინა" – „ტექნოლოგიას“ აქვს მრავალი სახის აქტივობა, სადაც ის ძირითადად წარმოადგენს არა კრეატიულობას (ახლის შექმნის გაგებით), არამედ კონკრეტული ამოცანების, მოქმედებების (სკამზე მუშაობა, საკერავი მანქანა, კონვეიერი) ან გონების ამოცანების შექმნას. და შედეგი მე არ ვარ კონკრეტული გამონათქვამებისთვის და ნაცნობი, ფარული წესების მიღმა (ტრანსპორტის მძღოლის, ქიმიკოსის, ოპერატორის და ა.შ. მუშაობა). ეს ყველაფერი შეიძლება იყოს მაღალი შეფასება და მოუტანოს ადამიანებს კმაყოფილება, იგრძნოს მისი სიმდიდრე და, შესაბამისად, მისი ტენიანობა. არავის უმუშავია რაიმე ტიპის სამსახურში, ან ასეთ პროფესიებში, ალბათ, უმეტესობა. ყველაფერი ნათელი გახდა, – ადამიანების ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანა მდგომარეობს მასალების, ელემენტების, ხელნაკეთი ნივთების (საკვები, ტანსაცმელი, საცხოვრებელი, ტრანსპორტი, კომუნიკაციები, კულტურული ნივთები და ა. პრაქტიკული პრაქტიკის სფეროში ამჟამად არის გნოსტიკური (დიაგნოსტიკური) პროფესიები, სადაც მთავარი ადგილი უკავია სიგნალების, ობიექტის კომპონენტების (დეგუსტატორები, კონტროლერები) ამოცნობას ან დასაკეცი პრაქტიკულად შეუმჩნეველი სისტემების განვითარების შეფასებაში (თუნინგი და დასაკეცი რადიო აღჭურვილობა, სხვადასხვა სატესტო სტენდების პრაქტიკოსები).

ქვემოთ მოცემულია რამდენიმე ინფორმაცია პროფესიების გზების შესახებ, როგორიცაა "ადამიანი - ტექნოლოგია" და "ადამიანი - ბუნება".

1. პროფესიული და ტექნიკური სასწავლებლები ამზადებენ სხვადასხვა სპეციალობის მაღალკვალიფიციურ მუშაკებს. ეს სკოლა იღებს მე-9 კლასის კურსდამთავრებულებს და ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლებს, რომლებიც წახალისებულია პროფესიონალიზმის ხელშეწყობისთვის და ჯანმრთელობისთვის არანაირ უკუჩვენებას არ წარმოადგენს. დღესდღეობით ბევრი პროფესიული სასწავლებელია, რომლებიც ახორციელებენ არა მხოლოდ პროფესიულ მომზადებას, არამედ საშუალო განათლებასაც.

პროფესიული ტრენინგი შედგება შემდეგი ციკლებისგან:

ა) თეორიული მომზადება სპეციალურად აღჭურვილ კლასებსა და ოფისებში;

ბ) შერჩევითი (პრაქტიკული) სწავლება სპეციალურ ოსტატებში, სახელოსნოებში და საწარმოების საწარმოო ბაზაზე;

გ) ბნელი განათება და ფიზიკური მომზადება.

კოლეჯის დამთავრების შემდეგ თქვენ გენიშნებათ ახალი საკვალიფიკაციო კატეგორია და მიიღეთ დოკუმენტი, რომელიც გაძლევთ უფლებას მიმართოთ თქვენს სპეციალობას.

2. ტექნიკური კოლეჯები – საწყისი იპოთეკა, როგორ მოვამზადოთ ფახივტები შუა სინათლისგან.

პროფესიული ტრენინგი შედგება სამი ციკლისგან:

ა) მსოფლიოს გარეთ (ლიტერატურა, მათემატიკა, ისტორია, ფიზიკა, ქიმია, უცხო ენა, ქორწინება);

ბ) მეორადი ტექნიკური (მაგალითად, სავარძელი, ტექნიკური მექანიკა, ლითონის ტექნოლოგია, ელექტროტექნიკა და ა.შ.);

გ) სპეციალური (პუნქტები, რომლებშიც მითითებულია მომზადებული ბუღალტრის პროფილი). დიდი პატივისცემა ენიჭება პროფესიულ განვითარებას, რაც პირდაპირ თან ახლავს კვალიფიკაციას.

სხვა ტექნიკური საბაზისო ფონდები – ინსტიტუტები, უნივერსიტეტები, სხვა ტექნიკური სამხედრო საბაზისო ფონდები – მოამზადებენ სხვადასხვა სპეციალობის ინჟინრებს.

ზმისტ
პრაქტიკის ფუნდამენტური სოციალურ-ფსიქოლოგიური მახასიათებლები.
დიდაქტიკური გეგმა
სოციო-ფსიქოლოგიური გამოკვლევები პრაც. საგანი 1-ლი ფსიქოლოგიური პრაქტიკა
როზპოდილ პრაქტიკა
ქორწინების პროცესის მოკლე ისტორია
სპეციალობა და პროფესია
სპეციალობების კლასიფიკაცია - რუკა პროფესიების სამყაროში ორიენტაციისთვის
პრაქტიკის საგანია პროფესიის პირველი კლასიფიკაციის ნიშანი
პრაქტიკის საგანთან დაკავშირებული პროფესიების თანაბარი მახასიათებლები
პროფესიების ტიპების გაგება
Meta praci - კიდევ ერთი კლასიფიკაციის ნიშანი. პროფესიის კლასი
პრაქტიკის ნიშანი პროფესიის მესამე კლასიფიკაციის ნიშანია. პროფესიის სახეები
უმოვი პრაცი პროფესიის მეოთხე კლასიფიკაციის ნიშანია. პროფესიის ჯგუფები
პროფესია, როგორიცაა "ლუდინა - ლუდინა"
პროფესია "ადამიანი - ტექნოლოგია" და "ადამიანი - ბუნება"

სასწორები:პროფესიის სახეები – ლუდინა – ლუდინა, ლუდინა – ტექნოლოგია, ლუდინა – ნიშნების სისტემა, ლიუდინა – მხატვრული გამოსახულება, ლუდინა – ბუნება

გამოცდაზე მინიჭებული

მეთოდი განკუთვნილია სხვადასხვა ტიპის პროფესიების შერჩევისთვის, რომელიც შეესაბამება E.A. კლიმოვის პროფესიების ტიპების კლასიფიკაციას. თქვენ შეგიძლიათ იყოთ გამარჯვებული ბავშვებისა და მოზარდების კარიერულ ხელმძღვანელობაში.

ინსტრუქციები ტესტის წინ

1) აიღეთ სუფთა ქაღალდი და დახაზეთ იგი ხუთ სვეტად:

ᲛᲔ - " ხალხი - ბუნება»,

II - « ხალხი - ტექნოლოგია»,

III - « ლიუდინა - ნიშნების სისტემა»,

IV - « ლიუდინა - მხატვრული გამოსახულება»,

V - « ლიუდინა - ლუდინა»;

2) წაიკითხეთ დადასტურების თანმიმდევრობით და თუ კომფორტულად გრძნობთ მათ, მაშინ „+“ ნიშნით ჩაწერეთ თქვენი თაღის წინა სვეტში მკლავებზე მითითებული რიცხვი (მითითებების სვეტის რაოდენობა რომაული ციფრებით) . თუ არ მოგწონთ, ჩაწერეთ ნომერი "-" ნიშნით. მაგალითად: ”მე მსურს და შემიძლია ვიმუშაო და ვიყო კეთილი დიდი ხნის განმავლობაში” (P-1). თუ თქვენ არ ხართ ამ დადასტურებების მომხრე, მაშინ II სვეტში ("ხალხი - ტექნოლოგია") ჩაწერეთ თქვენი საკუთარი "-1". თუ უშეცდომოდ ვერ დაადასტურეთ, ნუ ჩაწერეთ ნომერი;

3) 30-ე ფირმამენტისთვის ამ გზით გაზრდის შემდეგ, დაადასტურეთ დაწერილი რიცხვების ჯამი (სამედიცინო „პლუსები“ და „მინუსები“) თითოეულ სვეტში. ყველაზე დიდი დადებითი თანხები იქნება მათთვის, ვინც ყველაზე მეტად ჰგავს პროფესიების ტიპებს, რომლებიც თქვენთვის შესაფერისია, ყველაზე ნაკლები (და მით უმეტეს უარყოფითი) იქნება შეუსაბამო პროფესიებისთვის.

ტესტი

1. მე ადვილად ვიცნობ ახალ ადამიანებს (V-1).
2. მინდა დიდხანს ვიყო კეთილი და კეთილი (II-1).
3. მიყვარს მუზეუმებში, თეატრებში და ხელოვნების გამოფენებზე სიარული (IV-1).
4. ნებით და სტაბილურად დავდივარ და ვაკვირდები მცენარეებსა და არსებებს (I-2).
5. ვისურვებდი და დიდხანს შევძლებდი გამოჯანმრთელებას, გამოჯანმრთელებას და გამოჯანმრთელებას (III-1).
6. მზად ვარ დავეხმარო უფროსებს არსებებისა და მცენარეების მოვლაში (I-1).
7. მე მიყვარს ახალგაზრდებთან ერთი საათის გატარება, როცა მჭირდება მათი დაკავება, დახმარება შვებაში (V-1).
8. Zazvichay roblyu რამდენიმე პატიება მწერლობის რობოტები (III-1).
9. ის, რასაც საკუთარი ხელით ვმუშაობ, იწვევს ჩემი უფროსი მეგობრების ინტერესს (II-2).
10. უფროსები პატივს სცემენ, რომ მისტიციზმის გალობამდე დავიბადე (IV-2).
11. მე მიყვარს კითხვა მზარდი და შექმნილი სამყაროს შესახებ (I-1).
12. აქტიურად ვიღებ მონაწილეობას მხატვრულ საქმიანობაში (IV-1).
13. მე მიყვარს მექანიზმების მოწყობილობების, მანქანების, აქსესუარების შესახებ კითხვა (II-1).
14. მინდა ამოხსნა კროსვორდები, თავსატეხები, რებუსები, მნიშვნელოვანი თავსატეხები (III-1).
15. მე ადვილად ვმართავ განსხვავებას ერთწლიანებსა და ახალგაზრდებს შორის (V-2).
16. უხუცესები პატივს სცემენ, რომ მაქვს ტექნოლოგიასთან მუშაობის უნარი (II-2).
17. ჩემი მხატვრული შემოქმედების შედეგებს უცნობები აქებენ (IV-2).
18. უხუცესები პატივს სცემენ მცენარეებთან და არსებებთან მუშაობის ჩემს უნარს (I-2).
19. მთხოვეთ მოხსენება და ნათლად სხვებისთვის წარმოადგინონ აზრი წერილობით (III-2).
20. მე საერთოდ არ მოვხარშავ (V-1).
21. ჩემს მიერ წარმოთქმული გამოსვლები აქებს უცნობებს (II-1).
22. განსაკუთრებული ძალისხმევის გარეშე შევიძინებ ჩემს მანამდე უცნობ და უცხო სიტყვებს (III-1).
23. ხშირად ვცდილობ დავეხმარო უცნობებს (V-2).
24. დიდხანს, დაღლილობის გარეშე, შემიძლია ავიღო ჩემი საყვარელი მხატვრული ნაწარმოები (მუსიკა, მხატვრობა და ა.შ.) (IV-1).
25. დიდი ინტერესით წავიკითხე არასაჭირო ცხოველების, ტყეების და არსებების დაცვაზე (I-1).
26. მე მომწონს მექანიზმების, მანქანების, აქსესუარების კონსტრუქციის გაგება (II-1).
27. გთხოვთ, გადაიყვანოთ ერთწლიანები ყველასგან, ვისაც შეუძლია ამ გზით მუშაობა და არა სხვანაირად (V-1).
28. მიყვარს არსებებზე ყურება ან ხეებზე ყურება (I-1).
29. განსაკუთრებული ძალისხმევისა და სურვილის გარეშე ვიცნობ დიაგრამებს, გრაფიკებს, სკამებს, მაგიდებს (III-2).
30. ძალებს ვცდილობ მხატვრობაში, მუსიკაში, პოეზიაში (IV-1).

ტესტის შედეგების დამუშავება და ინტერპრეტაცია

პროფესიების სახეების მოკლე აღწერა

ᲛᲔ. " ლუდინა-ბუნება" თუ გიყვართ ბაღში, ქალაქში მუშაობა, ხეების ყურება, არსებები, გიყვართ ბიოლოგიის საგანი, მაშინ იცნობთ ისეთ პროფესიებს, როგორიცაა „ადამიანი-ბუნება“.

პრაქტიკის საგანი "ბუნების ხალხის" ტიპის უმეტესი პროფესიების წარმომადგენლებისთვის არის:

არსებები, გაიგეთ მათი ზრდა და ცხოვრება;
. გაიზარდა, გონება მათი ზრდის.

მცენარეთა და ცხოველთა (აგრონომი, მიკრობიოლოგი, ზოოტექნიკოსი, ჰიდრობიოლოგი, აგროქიმიკოსი, ფიტოპათოლოგი) შესწავლა, გამოკვლევა, ანალიზი;
. გაზარდეთ ხეები, დააკვირდით არსებებს (მეტყევე, მებაღე, მებაღე, ბოსტნეულის მებაღე, მეფრინველეობის მებაღე, ველური ბუნების მებაღე, მებაღე, მებაღე);
. განახორციელოს მცენარეთა და ცხოველთა დაავადების პროფილაქტიკა (ვეტერინარი, საკარანტინო სამსახურის ექიმი).

"ადამიანი-ბუნების" პროფესიის ფსიქოლოგიური სარგებელი:

ბრალდება მსჯელობა, მეცნიერულ-ფიგურალური მენტალიტეტი, ხმის მეხსიერება, სიფრთხილე, შეზღუდული ბუნებრივი ფაქტორების გადმოცემისა და შეფასების უნარი;
. შედეგად, აქტივობის შედეგები ჩნდება ბოლო საათის შემდეგ, ლიდერი დამნაშავეა მოთმინების, ძალისხმევის გამო და დამნაშავეა იმაში, რომ მზადაა იმუშაოს გუნდურად, ზოგჯერ მნიშვნელოვანი ამინდის ცნობიერებაში, ნათესავებში და ა.შ.

ІІ. « ლიუდინა-ტექნიკა" თუ გჭირდებათ ლაბორატორიული რობოტები ფიზიკის, ქიმიის, ელექტრო ინჟინერიის, თუ მუშაობთ მოდელებთან, იცნობთ ყოველდღიურ აღჭურვილობას, თუ გსურთ შექმნათ, მართოთ ან შეაკეთოთ მანქანები, მექანიზმები, მოწყობილობები, განლაგება, მაშინ გაეცანით პროფესიებს " ტექნიკური ხალხი“.

საგანი უმეტესი პროფესიების წარმომადგენლებისთვის, როგორიცაა „ტექნიკური ხალხი“ არის:

ტექნიკური ობიექტები (მანქანები, მექანიზმები);
. მასალები, ენერგიის ტიპები

ფაჰივცევი ამ რეგიონში უნდა ჩაერთოს შემდეგი სახის საქმიანობაში:

. ტექნიკური ხელსაწყოების შექმნა, მონტაჟი, დასაკეცი (დაწესებულებაში მუშები აპროექტებენ, აშენებენ ტექნიკურ სისტემებს, მოწყობილობებს, ანაწილებენ მათი წარმოების პროცესებს. შეკრებებთან ერთად აწყობენ ნაწილებს, აწყობენ მანქანებს, მექანიზმებს, ფიტინგებს, არეგულირებენ და აუმჯობესებენ მათ);
. ტექნიკური მოწყობილობების ექსპლუატაცია (სკამები, სახელურის მანქანები და ავტომატური სისტემების სამუშაოები);
. ტექნიკური მოწყობილობების შეკეთება (ობიექტების ტექნიკოსები იდენტიფიცირებენ, ამოიცნობენ ტექნიკური სისტემების, მოწყობილობების, მექანიზმების გაუმართაობას, შეკეთებენ, არეგულირებენ, აუმჯობესებენ მათ).

"ტექნიკური ადამიანების" პროფესიის ფსიქოლოგიური სარგებელი:

რუხების გარნა კოორდინაცია;
. უფრო ზუსტად ვიზუალური, სმენითი, ვიბრაციული და კინესთეტიკური აღქმა;
. უფრო ტექნიკური, უფრო კრეატიული, უფრო შემოქმედებითი, უფრო შემოქმედებითი;
. გახსოვდეთ პატივისცემის შერევა და კონცენტრირება;
. სიფრთხილით.

ІІІ. « ლიუდინა-ნიშანთა სისტემა" თუ გსურთ გამოთვლების, გამოთვლების, სქემების შექმნა, ბარათების ინდექსების შენახვა, სხვადასხვა ჩანაწერების სისტემატიზაცია, თუ გსურთ ჩაერთოთ პროგრამირებაში, ეკონომიკასა და სტატისტიკაში, მაშინ იცნობთ ისეთ პროფესიებს, როგორიცაა „ადამიანი-ნიშანთა სისტემა“. პროფესიების უმეტესობა დაკავშირებულია ინფორმაციის დამუშავებასთან.

"ადამიანის ნიშნების სისტემის" ტიპის უმეტესი პროფესიების წარმომადგენლებისთვის პრაქტიკის საგანია:

ტექსტები მშობლიურ ან უცხო ენებზე (რედაქტორი, კორექტორი, ასისტენტი, კლერკი, ტელეგრაფისტი, ბეჭდვის დამწერი);
. ნომრები, ფორმულები, ცხრილები (პროგრამისტი, სალარო აპარატის ოპერატორი, ეკონომისტი, ბუღალტერი, სტატისტიკა);
. სკამი, დიაგრამები, რუქები (დიზაინერი, პროცესის ინჟინერი, სკამის მწარმოებელი, ასლის შემქმნელი, ნავიგატორი, ამზომველი);
. ხმის სიგნალები (რადიოოპერატორი, სტენოგრაფი, ტელეფონის ოპერატორი, ხმის ინჟინერი).

პროფესიის "ხალხის ნიშნების სისტემის" ფსიქოლოგიური სარგებელი:

კარგი ოპერატიული და მექანიკური მეხსიერება;
. აბსტრაქტულ (სიმბოლურ) მასალაზე პატივისცემის ტრივიალური კონცენტრაციის შექმნა;
. გარნიიმ პატივისცემის ეს დრტვინვა გაყო;
. აღქმის სიზუსტე, დაიმახსოვრე ისინი, ვინც გონებრივი ნიშნების უკან არიან;
. ჯდომა სიმშვიდე, მოთმინება;
. უფრო ლოგიკური აზრი.

IV. „ხალხის მხატვრული გამოსახულება“.

"ადამიანის ნიშნების სისტემის" ტიპის უმეტესი პროფესიების წარმომადგენლებისთვის პრაქტიკის საგანია:

მხატვრული სურათი, გთხოვთ შექმენით იგი.

ფაჰივცევი ამ რეგიონში უნდა ჩაერთოს შემდეგი ტიპის საქმიანობაში:

მხატვრული შემოქმედების შექმნა, დიზაინი (მწერალი, მხატვარი, კომპოზიტორი, მოდის დიზაინერი, არქიტექტორი, მოქანდაკე, ჟურნალისტი, ქორეოგრაფი);
. შუშის მიღმა სხვადასხვა საგნების შექმნა, წარმოება (იუველირი, რესტავრატორი, გრავიურა, მუსიკოსი, მსახიობი, დურგალი);
. მხატვრული შემოქმედების რეპროდუქცია მასობრივ წარმოებაში (ფერწერის ოსტატი, ქვის და ბროლის საფქვავი, მხატვარი, დრუკარი).

პროფესიის „პიროვნება-მხატვრული გამოსახულების“ ფსიქოლოგიური სარგებელი:

მხატვრული თვისებები; როზვინენე ზოროვა პრიინიატა;
. შრომისმოყვარეობა, მკვეთრი მეხსიერება; მეცნიერულად მსგავსი myslennya; ვქმნი რეალობაში;
. ადამიანებზე ემოციების ფსიქოლოგიური კანონების ცოდნა.

V." ლუდინა-ლუდინა».

"ხალხის ხალხის" ტიპის უმეტესი პროფესიების წარმომადგენლებისთვის პრაქტიკის საგანია:

ფაჰივცევი ამ რეგიონში უნდა ჩაერთოს შემდეგი ტიპის საქმიანობაში:

Vihovannya, ხალხის მომზადება (ვიხოვანია, მასწავლებელი, სპორტული მწვრთნელი);
. სამედიცინო მომსახურება (ექიმი, მედდა, მედდა, ძიძა);
. ყოველდღიური მომსახურება (გამყიდველი, პერუკარი, მიმტანი, დარაჯი);
. საინფორმაციო მომსახურება (ბიბლიოთეკარი, გიდი, ლექტორი);
. სამეფოსა და ძალაუფლების მფარველი (ადვოკატი, პოლიციელი, ინსპექტორი, სამხედრო მოსამსახურე).

"ხალხი-ხალხის" პროფესიის ფსიქოლოგიური სარგებელი:

Pragnennaya spіlkuvannya, vmіnya მარტივია კონტაქტების დაწყება უცნობ ადამიანებთან;
. სტენდი გარნი ისეთი შეგრძნებაა, თითქოს ხალხთან მუშაობის დროა;
. სიკეთე, მგრძნობელობა;
. ვიტრინა;
. მუდმივად გააშუქეთ თქვენი ემოციები;
. არყოფნის ქცევის ანალიზის უნარი, სხვა ადამიანების განზრახვების და განწყობის გაგების უნარი, ადამიანთა ურთიერთობის გაგების უნარი, მათ შორის განსხვავებების გაგება, მათი ურთიერთობის ორგანიზება;
. აზრების მნიშვნელობა არის საკუთარი თავის სხვა ადამიანის ადგილზე დაყენება, სხვისი აზრების მოსმენა;
. ვოლოდიას ავთენტურობა ჩემი სახის გამომეტყველებითა და ჟესტებით;
. ენას დააბრალეს, ცნობილია, რომ საუბარია სხვადასხვა ადამიანებს შორის;
. შეცვალოს ხალხის აზრი;
. სისუფთავე, პუნქტუალურობა, სისუფთავე;
. ადამიანის ფსიქოლოგიის ცოდნა.

როდესაც ადამიანი პროფესიის არჩევის ეტაპზეა, მან უნდა იცოდეს გამოწვევები, რომლებიც მის წინაშე დგას და არ გადაწყვიტოს, თუ როგორ გამოიმუშავებს საარსებო წყაროს. ეს სხვა საქმიანობა, ეჭვგარეშეა, ნიშნავს ჩემი ცხოვრების გზას. ვინაიდან კვების ამ დონის მიღწევა ადვილია, მხოლოდ მათ, ვინც ეყრდნობა პროფესიის გარეგნულ გამოვლინებებს და არ იცავს საკუთარ შინაგან სიძლიერეს, სხვადასხვა სახის ანთებას და ჩიყვს, მაშინ ასეთი ექსპერიმენტი შეიძლება ძალიან ძვირი დაჯდეს. არა მხოლოდ თავად ხალხისთვის, არამედ იმ ადამიანებისთვის, ვინც უნდა წავიდეს.

აირჩიეთ თქვენი საქმიანობის სფერო

დღეს მსოფლიოში ოცი ათასზე მეტი პროფესიაა. ასეთი დიდი განსხვავება ხშირად გამოიყენება საშუალო სკოლის მოსწავლეებსა და ყოფილ მოსწავლეებს შორის. მაგრამ ყველაზე ხშირად, მათი მომავალი საქმიანობის სფეროს გაფართოებისას, ისინი დაბინძურებულნი არიან თავიანთი მამების ფიქრებით, მოდის და პროფესიის პრესტიჟით. ამ შემთხვევაში, ცოტას აინტერესებს მომავალი სპეციალობისა და ძალაუფლების ფსიქოლოგიის მსგავსება. თუმცა, ეს ძალიან მნიშვნელოვანი მომენტია. ასეთ აზრებს ფსიქოლოგებიც ართობენ.

მნიშვნელობის პრინციპი ასევე გაგებულია, როგორც პროფესიული დამოკიდებულება. ის ხელს უშლის ადამიანებს მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილებების მიღებაში მათი პროფესიონალი თანატოლებისთვის. ერთის მხრივ, ასეთი დანადგარები დაკავშირებულია ობიექტურ სიტუაციებთან, რომლებიც წარმოიქმნება მომსახურების ვალდებულებების შეწყვეტის დროს, მეორეს მხრივ, ისინი შეუძლებელია სხვადასხვა სასიცოცხლო ამოცანების განთავისუფლების აშკარა თავისებურების გარეშე.

განკუთვნილია მომავალი პროფესიის ტიპისთვის

კონკურენციის მაღალი დონე, რომელიც დღეს ბაზარზე დგას, რა თქმა უნდა შესამჩნევია ახალგაზრდა მარკეტერისთვის, რომელსაც სურს დაიკავოს თავისი ნიშა, არა საკმარისად მაღალი დონის აქტივობის გარეშე. სავალდებულოა კარგი პროფესიული თვისებების გამოვლენა. როგორ ავირჩიოთ ცხოვრების სწორი მიმართულება?

და ამისათვის არსებობს სხვადასხვა მეთოდი. მომავალი პროფესიის ტიპებიდან გამომდინარე, აუცილებლად დაემშვიდობებიან თავიანთ სტაგნაციას. თუმცა, ამ და სხვა სპეციალობებისადმი პიროვნების უნარების გარკვევის მიზნით, მას მაინც სწრაფად ადასტურებს დიფერენცირებული დიაგნოსტიკური ჰოსპიტალისტი ე. ა.კლიმოვა. ეს არის მოკლე ტესტი, რომელიც დღეს ყველაზე პოპულარული და ფართოდ გამოიყენება პრაქტიკულ ფსიქოლოგიაში. იგი ეფუძნება კლასიფიკაციას, რომელიც განსაზღვრავს კლიმოვის პროფესიების ტიპებს.

ოპიტუვალნიკი მოიცავს ოც ალტერნატიულ სუჯენს. ვინც გაივლის ასეთ ტესტს, უბრალოდ უნდა აირჩიოს ორიდან ერთ-ერთი, რაც მითითებულია კანის კვებაში.

ძირითადი სპეციალობების კლასიფიკაცია

მეთოდოლოგიის მთავარი კრიტერიუმი, რომელიც მიუთითებს კლიმოვის მიხედვით პროფესიების ტიპებზე, არის „პრაქტიკის ობიექტი“. ესენი არიან, ვისთვისაც უშუალოდ არის მიმართული პროფესიონალის გარდამქმნელი აქტიური საქმიანობა.

ამასთან დაკავშირებით, კლიმოვი მხარს უჭერს ხუთ ასეთ „პრაქტიკულ მიზანს“. Tse:

ბუნება აქ ბიოლოგიურ ობიექტებზეა დამოკიდებული, ამიტომ ბუნება ცოცხალია;
- ტექნოლოგია, რომელიც მოიცავს მანქანებსა და მასალებს, მექანიზმებს და სხვადასხვა სახის ენერგიას;
- ადამიანი, რომელიც რჩება სხვა ადამიანთან (ბავშვთან, ასევე ზრდასრულთან და ზაფხულთან);
- ნიშანთა სისტემა, რომელიც მოიცავს სხვადასხვა ტექსტებს, ფორმულებს, რიცხვებს და საინფორმაციო სისტემებს;
- მხატვრული გამოსახულება.

როგორც ჩანს, ასეთ კლასიფიკაციამდე პროფესიული საქმიანობის ხუთი სფეროა. მოდით გადავხედოთ მათ ანგარიშს.

"ლუდინა - ბუნება"

არსებობს ახალი ტიპის პროფესიები მათთვის, ვისაც უყვარს ქალაქში და ბაღში მუშაობა, არსებებზე და მცენარეებზე დაკვირვება და ბიოლოგიის კარგად გააზრება. ასეთი ადამიანებისთვის მნიშვნელოვანია გაეცნონ იმ სპეციალობებს, რომლებიც გვხვდება „ადამიანი - ბუნების“ სფეროში. საგანი ამ შემთხვევაში, როგორც წესი, არის მათი ცხოვრებისა და ზრდის არსებები და გონება, ასევე მათი ზრდა და გონება.

ამ შემთხვევაში, კლიმოვის "მომავალი პროფესიის ტიპი" კლასიფიკატორი მიუთითებს, რომ ამ ქვეყანაში მუშები ეწევიან ისეთ საქმიანობას, როგორიცაა:

ჩატარდება კვლევა, გამოკვლევა, ანალიზი მცენარეთა და ცხოველთა ცხოვრებაზე (მიკრობიოლოგი, აგრონომი, ჰიდრობიოლოგი, ზოოტექნიკოსი, მცენარეთა პათოლოგი, აგროქიმიკოსი);
- არსებებზე თვალის დევნება და მცენარეების გაშენება (პოლი და მეტყევე, ბოსტნეული და კვიტნიკარი, ტვარინი და ფრინველი, ბჟოლიარი და მებაღე);
- ავადმყოფი ცხოველებისა და ცხოველების პრევენციის მიზნით პროფილაქტიკური სამუშაოების ჩატარება (კარანტინის სამსახურის ექიმი, ვეტერინარი).

ფსიქოლოგიური სარგებელი

პროფესიების ტიპები, რომლებიც გვხვდება "ადამიანი - ბუნება" სფეროში, შეიძლება აირჩიონ მხოლოდ მათ, ვისაც შეუძლია:

დანაშაულის გრძნობის, მეცნიერულად წარმოსახვითი აზრების, მდიდარი ვიზუალური მეხსიერების, ბუნების შეზღუდული ფაქტორების დაფასება და გადაცემა, სიფრთხილე;
- სიმსუბუქისა და მოთმინებისკენ, გუნდურად ერთად მუშაობისთვის, ამინდის კეთილგანწყობილი გონებისთვის.

ამ პროფესიის წარმომადგენლებს უწევთ გაოცება მსოფლიოს, როგორც ბიოლოგიური ფენომენების და ცოცხალი ბუნების მთელი სისტემით. მათთვის აუცილებელია ტყეების, პარკების და ა.შ წყლით მომარაგებისას ინფორმაციის მნიშვნელობა შეინარჩუნონ. ეს პროფესიონალები პასუხისმგებელნი არიან მათ ბუნებრივ გაგებაზე, რათა დაუშვან გარკვეული ნიმუში გამოჩნდეს ნებისმიერ სერიაში და, როგორც ექიმებმა, გააგრძელონ ეს სერია. ხოლო იმ ადამიანებისთვის, ვისი საქმიანობაც დაკავშირებულია ექსპედიციებთან და მოგზაურობასთან (ოკეანოლოგი, გეოლოგი და ა. და, ცხადია, ვინც ერთ-ერთ ამ პროფესიაზე ფიქრობს, ვალდებულია შეიყვაროს ბუნება და ძალიან ფრთხილად მიუდგეს მას.

"ლუდინა - ტექნოლოგია"

კლიმოვის მეთოდოლოგია, რომელიც შეესაბამება ამჟამინდელი პროფესიის ტიპს, ხელს უწყობს ამ სფეროს მიმართ პატივისცემას იმ ადამიანების მიმართ, ვინც მონაწილეობა უნდა მიიღოს ლაბორატორიული რობოტებიელექტროინჟინერიიდან, ქიმიიდან და ფიზიკიდან. „ტექნიკური ადამიანების“ სფერო განსაკუთრებით შესაფერისია მათთვის, ვისაც ესმის ყოველდღიური ტექნოლოგია, აშენებს, არემონტებს და მართავს სხვადასხვა მექანიზმებს, მანქანებს, აღჭურვილობას და სამუშაო მაგიდას.

რა საგნებს სწავლობს ფახივცი, ვინ აირჩია ამ ტიპის პროფესიები? მათთან მოჰყავთ მექანიზმები და მანქანები, ტექნიკური ობიექტები, ასევე ენერგიის სახეობები და მასალები.

რა პროფესიას ირჩევ? ამ სფეროში საქმიანობის სახეები მდგომარეობს შემდეგ სფეროებში:

ტექნიკური მოწყობილობების მშენებლობა, აწყობა და მონტაჟი. ესენი არიან ინჟინრები, რომლებიც აპროექტებენ და აშენებენ სხვადასხვა მოწყობილობებსა და ტექნიკურ სისტემებს, ასევე ავითარებენ ტექნოლოგიებს მათი წარმოების პროცესისთვის. ამ ინდუსტრიას ჰყავს პროფესიონალები, რომლებიც აწყობენ მოწყობილობებს, მექანიზმებსა და მანქანებს სხვადასხვა კომპონენტისგან და ნაწილებისგან, შემდეგ კი არეგულირებენ და არეგულირებენ მათ.
- ტექნიკური მოწყობილობების ექსპლუატაცია. მსგავსი ოპერატორები ახორციელებენ თავიანთი ტიპის საქმიანობას, მუშაობენ სკამებზე, სატრანსპორტო და ავტომატური სისტემების გამოყენებით.
- ტექნიკური მოწყობილობების შეკეთება. ამ შემთხვევაში სპეციალისტებს შეეძლებათ ამოიცნონ და ამოიცნონ მოწყობილობების, მოწყობილობების, მექანიზმების გაუმართაობა, მიიყვანონ ისინი ნორმალურ პირობებში და მიმდინარე კეთილდღეობამდე.

ფაშისტების ფსიქოლოგიური კრიტერიუმები "ხალხი - ტექნოლოგია" სფეროში.

ადამიანები, რომლებმაც აირჩიეს ამ ტიპის პროფესიები, დამნაშავეები არიან:

ხელის კარგი კოორდინაცია;
- ზუსტი კინესთეტიკური, სმენითი, ვიზუალური და ვიბრაციული აღქმები;
- შემოქმედებითი შემოქმედებითობით და ტექნოლოგიებითა და იდეებით;
- დაიმახსოვრე კონცენტრირება და პატივისცემის ხელახალი შერევა;
- Ფრთხილად იყავი.

ასეთი ადამიანებისთვის ჩნდება ტექნიკური სისტემების რთული პროცესების გაგების აუცილებლობა. ეს შეიძლება იყოს კომპიუტერი ან მანქანის ამჟამინდელი მოდელი, სავსე ელექტრონიკით, ავტომატური საწარმოო ხაზით და ა.შ. ყველა ტექნიკურ ობიექტს, რომელსაც ამ სფეროს ოსტატები ამუშავებენ, ზომებში მნიშვნელოვანი განსხვავებაა. მაშინაც კი, თუ მათ წინ არის კოლოსალური ორთქლის ტურბინა და ტრანზისტორი, მისი დანახვა შესაძლებელია მხოლოდ მიკროსკოპის ქვეშ. ამ სფეროს აქვს სხვადასხვა ასპექტები და ფუნქციები. ეს შეიძლება იყოს გიგანტური ექსკავატორი ან ძალიან თხელი მიკროსკალპელი. ძალთა სიახლოვისა და ზოგჯერ მათი სიცოცხლისუნარიანობისა და ფიზიკური სიძლიერის დამნაშავე სწორედ ის ხალხია, ვინც აირჩია საქმიანობის ეს სფერო.

"ლუდინა - ნიშნების სისტემა"

რას გასწავლით კლიმოვას ტექნიკა? პროფესიის ტიპი, რომელიც გვხვდება "ხალხი - ნიშნების სისტემის" სფეროში, იდეალურია მათთვის, ვისაც უყვარს სკამებზე მუშაობა და ანგარიშების გამოთვლა, სხვადასხვა ნივთების სისტემატიზაცია და ბარათების ინდექსების შენარჩუნება და არ აინტერესებს ეკონომიკაში, პროგრამირებაში ჩაბმა. სტატისტიკა და ა.შ.

პროფესიების ტიპების მახასიათებლები „ხალხი - ნიშნების სისტემა“ ვისაუბროთ მათზე, რომლებიც ასეთი ფახივტების პრაქტიკის ძირითადი საგნებია:

უცხო და სხვა ენების ტექსტები (კორექტორი და რედაქტორი, ბიზნესმენი და მეგობარი, მბეჭდავი და ტელეგრაფი);
- ცხრილები, ფორმულები და ფიგურები (EOM-ის ოპერატორი და პროგრამისტი, ბუღალტერი და ეკონომისტი, ასევე სტატისტიკოსი);
- რუქები, დიაგრამები და სკამები (ტექნოლოგიური ინჟინერი და დიზაინერი, გადამწერი და თავმჯდომარე, ამზომველი და ნავიგატორი);
- ხმის სიგნალები (სტენოგრაფი და რადიოოპერატორი, ხმის ინჟინერი და სატელეფონო ოპერატორი).

სფეროს „ადამიანი-ნიშანთა სისტემის“ წარმომადგენელთა ფსიქოლოგიური მახასიათებლები.

როგორ დავრჩით ერთხელ კლასიფიკაციის სტაგნაციაში, რომ გაგვაცნო E.A. კლიმივი? შეუძლებელია მომავალი პროფესიის ტიპის გაგება ადამიანში აშკარა სიყვითლის გარეშე:

კარგი მექანიკური და ოპერატიული მეხსიერება;
- პატივისცემის ინტენსიური კონცენტრაცია ხატოვან მასალაზე ერთი საათის შემდეგ;
- კარგი საუბარი და პატივისცემა;
- დაიმახსოვრე გონებრივი ნიშნების მიღმა არსებული რეალობის შესწავლა;
- ზუსტი კონტროლი;
- მოთმინება და ჯდომის სიმშვიდე;
- დაფიქრდი ლოგიკურად.

ამ სფეროს წარმომადგენლები აფასებენ სამყაროს თავისი წესრიგის მხრივ და ამ თვალსაზრისით, რამდენად არის მასში ყველაფერი უსაფრთხო, დაცული და დაზღვეული. ასეთი ფახვები არიან დამნაშავეები იმაში, რომ კარგად არიან ორიენტირებული გონებრივი დავალებებირომ ნიშანი სისტემები. ამიტომ მათთვის მნიშვნელოვანია ენის გაგება, რათა სწრაფად ამოიცნონ ტექსტში ფარული მნიშვნელობები და დაიჭირონ ის მომენტები, რომლებიც არ ესმით.

”ლუდინა მხატვრული სურათია”

ეს მეოთხე სფეროა, დე ხალხი შეიძლება გახდეს პირველი კლასის ფახივცემი. ამ მიზნით აუცილებელია თქვენს საქმიანობაში ჩართოთ თქვენი საქმიანობის ობიექტი მხატვრული გამოსახულების სახით და მისი გაკეთების გზა.

მათ, ვინც ეს პირდაპირ აირჩია, მოუწევს ჩაერთოს ისეთი ტიპის საქმიანობაში, როგორიცაა;

მხატვრული შემოქმედების დიზაინი და შექმნა (მხატვარი და მწერალი, მოდის დიზაინერი და კომპოზიტორი, მოქანდაკე და არქიტექტორი, ქორეოგრაფი და ჟურნალისტი);
- სხვადასხვა საგნების მომზადება და შექმნა (რესტავრატორი და იუველირი, მუსიკოსი და გრავიურა, დურგალი და მსახიობი);
- მხატვრული შემოქმედების რეპროდუქცია და მასობრივი წარმოება (ბროლისა და ქვის საფქვავი, ფერწერის ოსტატი, დრუკარი და მხატვარი).

ჩვენ შეგვიძლია შევქმნათ პროფესიის წარმომადგენლების ფსიქოლოგიური პორტრეტი "ხალხი - მხატვრული გამოსახულება"

ყველას, ვინც გეგმავს ამ სფეროში მუშაობას, დასჭირდება:

მხატვრული თვისებები;
- კარგი მეხსიერება და სიფრთხილე;
- უფრო კრეატიული ვიქნები;
- მეცნიერულად მსგავსი myslennya;
- კარგი როზვინენე ზოროვა სპრიინიატტია;
- სიფრთხილით;
- ადამიანებზე მოქმედი ფსიქოლოგიური კანონების ცოდნა და გაგება.

ასეთი ფახვივცი ზედმეტ შუქზე ეძებს სილამაზესა და ჰარმონიას. სუნებიც ცდილობენ ახალ სასწაულამდე მიიყვანონ. ასეთ შემოქმედებით მცდელობებში წარმატების მისაღწევად, თქვენ უნდა იყოთ ადამიანი, როგორც ის, ვინც დახვეწილად გრძნობს სამყაროს. ამ მხრივ მნიშვნელოვანია უდანაშაულობა და გონებრივი სტაბილურობა. მიეცით ძალა და ნუ მისცემთ თავს უფლებას, რომ შერცხვენილი იყოთ წარუმატებლობის გამო.

"ლუდინა - ლუდინა"

ამ სფეროს ლიდერების უმეტესობა ხალხით არის შეშფოთებული. არსებობს საქმიანობის შემდეგი სფეროები:

Navchannya და vihovannya (მასწავლებელი და ვიხოვანია, ასევე სპორტული მწვრთნელი);
- სამედიცინო მომსახურება (დამხმარე და ექიმი, ძიძები და ექთნები);
- ყოველდღიური მომსახურება (პერუკარი და გამყიდველი, დარაჯი და მიმტანი);
- სახელმწიფოსა და ქონების დაცვა (პოლიციელი და ადვოკატი, სამხედრო მოსამსახურე და ინსპექტორი);
- საინფორმაციო მომსახურება (ლექტორი, გიდი და ბიბლიოთეკარი).

ფსიქოლოგიური სარგებელი პროფესიისთვის "ხალხი - ხალხი"

რა შედეგები მოჰყვება ამ სფეროში მოღვაწე დედების ხასიათს? მათთვის მნიშვნელოვანია:

დედა კარგი კომუნიკაბელურია, ადვილად ამყარებს კონტაქტს უცნობ ადამიანებთან;
- შეაჩერე სპილენძი;
- დედის დამოკიდებულება და გარნი თავს კომფორტულად გრძნობს ადამიანებთან მუშაობისას;
- იყავი მგრძნობიარე და კეთილი;
- დედის ვიტრინა;
- დაგვეხმარეთ ჩვენი ძლიერი ემოციების გადატანაში;
- დაიმახსოვრე, გააანალიზო არყოფნის ქცევა და შენივე ძალით;
- გადმოსცეს ზრახვები და გაიგოს სხვა ადამიანების განწყობა;
- გაიგოს ადამიანთა ურთიერთქმედება;
- მოაგვაროს წარმოშობილი უთანხმოება და მოაწყოს ადამიანთა შორის ურთიერთქმედება;
- დედის პასუხისმგებლობაა სადღესასწაულო წვეულების ადგილზე დაყენება, მისი აზრების მოსმენა და მიღება;
- გამოიყენეთ ჟესტები, მიმიკები და გამომეტყველებები;
- შეეცადეთ მოაქციათ ხალხი;
- იყავით პუნქტუალური, მოწესრიგებული და მოწესრიგებული;
- იცოდე ხალხის ფსიქოლოგია.

"ხალხი - ხალხის" სფეროში პროფესიების წარმომადგენლებმა უნდა გაიგონ, რომ ადამიანები ამ სამყაროს თავისებურად აღიქვამენ. მრავალი სირთულის გათვალისწინებით, რაც ადამიანების ძარღვებში დევს, უიღბლოებს მოუწოდებენ მიიღონ სეპტიკური ავზის იდეა.