аз искам речници на лингвистични терминиза да влезе в широк кръг от терминологични речници, които, както е посочено в редакцията, не са видими за този автор, е важно да се направи кратък преглед на този тип лексикографски данни, доколкото е възможно ал-методически инструменти за овладяване всички лингвистични дисциплини, включително дисциплината "Съвременен руски език". Речниките на лингвистичните термини ви позволяват да навигирате по-добре в специални данни. В своята съвкупност речниците на лингвистичните термини представляват метамов лингвистична наука yogo razvitku ta modernu stani [Лисников 2012].
На първо място, трябва да назовем основните факти - „Мова знания: големият енциклопедичен речник“(главен редактор В. Н. Ярцева) "Руски език: енциклопедия"(първо издание, редактирано от Ф. П. Филин, друго, старателно преработено и актуализирано, редактирано от Ю. М. Караулов), създателите са участвали в видна немска лингвистика (всички речникови статии в тези издания са авторски). Тези енциклопедични речници дават цялостна картина на лингвистичната наука (оформила се преди 90-те години на ХХ век) в нейното развитие и сегашно състояние.
Най-популярният и активно използван терминологичен речник през миналия век „Речник на лингвистичните термини“ O.S. Ахманова.Обяснява и обяснява термините на всички лингвистични дисциплини. Условията са придружени от преводи на английски език, както и френски, немски и испански сортове. Речниковите статии съдържат неразбиране на термини, илюстрации за тяхната употреба и приложения. В приложението са представени основните понятия на теорията на развитието. В случай на такава бруталност е необходимо да се уважава фактът, че тя отразява терминологичния апарат на лингвистичната наука от 50-60-те години. ХХ век
„Кратък речник на лингвистичните термини“ Н.В. Василиева,
В. А. Виноградов, А. М. Шахнарович за поставяне на термините на традиционното и съвременното лингвистично познание, включително термините на новите лингвистични дисциплини, които преди това не са били представени в речниците на лингвистичните термини (например психолингвистика, контрастивна лингвистика и др.). Речникът отразява възможното богатство на определени термини и техните производни. В речниковите записи термините се присвояват на главната дума (пор.: динамика - статика , парадигматика – синтагматика ), а също и свързани с тях ( семасиология , Поривн. ономасиология). В коментарите към речниковата статия има примери за това езиково явление, което е изцяло на руски език, или се разкрива с помощта на допълнителни примери за това езиково понятие.
Формирането на когнитивната наука като нова интердисциплинарна наука, която се развива активно, беше последвано от „Кратък речник на когнитивните термини“, произведения под редакцията на О.С. Кубрякови. Тази публикация е първият речник на когнитивните термини на руски език. Той дава систематизирано описание на ключовото разбиране на когнитивната наука, което активно се изучава в лингвистиката (т. асоциация, знание, когнитивна психология , концепция, предложение, препратка, рамка и), обяснява особеностите на техния живот, предлага английски и немски аналози и поставя посланието върху голямата библиография. Речник на обръщенията към нас пред лингвисти и публикации на чужди езици.
"Големият лингвистичен речник" V.D. Старецът включва най-голямото разбиране на научната, елементарна и методическа литература на езиковите термини и разбиране. Тук имаме традиционни (остарели) и нови термини и понятия, развили се от края на XX век до началото на XXI век. и е свързано с постиженията на Галуса в когнитивната лингвистика, прагмалингвистиката, херменевтиката и др.
„Кратък речник-редактор на съвременни лингвистични термини“ от В. А. Шаймиев съдържа термини, които се използват в съвременната лингвистична литература. архетип, асертивен, диалог , конектор, концепция, илокуция, мода, подтекст, предпоставка, синтаксис и т.н.). Ръководството не предоставя еднозначно значение на съставните термини, но демонстрира тяхното разбиране в различни лингвистични произведения под формата на цитати. По този начин книгата съчетава терминологичния речник и антологията и дава възможност за цялостно разбиране на трудни лингвистични въпроси.
„Стилистичен енциклопедичен речник на руски език“ под редакцията на M.N. Въз основа на творенията на голям екип от лингвисти, основните открития, които за първи път представляват целия терминологичен апарат на стилистиката на руския език в немската лексикография. Всяка авторска речникова статия е докладна интерпретация на езикова концепция (стилистични явления, стилистични средства на езика, специфични стилове и жанрове), която е придружена от голям брой приложения. Така читателят е решен да получи нов принос към систематичния теоретичен курс на стилистиката на руския език.
На гл.ас.Н.М. Романова и А. В. Филипова „Стилистика и стилове“ във формата на речник съдържа систематичен теоретичен курс по стилистика на руския език, представя концепцията за стилистика, описва и илюстрира различни стилистични явления.
Нов тип терминологичен речник е „Експериментален системен речник на стилистичните термини“
С.Є. Никитиноя и Н.В. Василиева. Това е изследване на лингвистичната терминология и лексиката. Никой досега не е описвал термина като дума в професионален езиков текст и като член на терминологична система. Речникът представя важни термини от езиковата поетика. По този начин авторите подчертават основните цели на речника: 1) да се възползват от систематичността на терминологията и извън нея - структурата на конкретна предметна област; 2) помагат на читателите на лингвистична литература да разберат смисъла на неясен или непознат термин; 3) научете читателя да използва активно специален език. Речникът обаче не е само начин за разкриване на терминологията, а начин за нейното изследване.
Речници A.M. Ломов описва терминологичния апарат на съвременната синтактична теория.
Речник-довидник О.В. Маринова в лексикографска форма съдържа изчерпателно описание на всички аспекти на теорията на отлаганията.
Речник-тезаурус Н.С. Болотнови „Комуникативна стилистика на текста“ представя система за разбиране на стилистиката и лингвистиката на текста, която се е развила в рамките на научна концепция, която е разширена от автора.
Във връзка със специалната актуализация през последните две десетилетия на проблемите на езиковата култура се появиха редица специални речници, които представят понятията на тези галузии на лингвистиката.
Енциклопедичен речник-редактор „Култура на руския език“, творения под външната култура на Л.Ю. Иванова, А.П. Ско-вородникова и О.М. Ширяева, е първият енциклопедичен поглед върху културата на руския език и отразява съвременното състояние на изследванията на този език. Речникът е неразбиране на основното разбиране на теориите за езиковата култура, функционалната стилистика, реториката и някои термини от теорията на комуникацията и други специални дисциплини, свързани с културата на промоцията. Речникът включва информация за повечето от най-авторитетните текущи руски речници от различни видове. Редица статии са посветени на характеристиките на граматическите, визуалните, стилистичните и други ударения, както и на начините за тяхното усъвършенстване. Речник, съдържащ научни и практически знания, необходими за усвояването на културната теория на езика и реториката, адресиран до широк кръг учени. Има голямо объркване между името на речника и естеството на речника, който описва речника „Ефективен мотивиращ правопис (основни компетенции)“, работи под редакцията на A.P. Сковородников.
От речника V.P. Москвин „Виразни особености на съвременния руски език“, централният обект на описанието бяха понятията на класическата реторика, шевове и пози.
„Основен речник: руски език, езикова култура, стилистика, реторика“ Т.В. Матвеева разбира понятията и термините на съвременния руски език и език, включително основните термини, на които ще се основава руският език, езикова култура, стилистика и реторика в средното училище.
Основен речник-редактор „Руска езикова култура“ под редакцията на В.Д. Черняк (автори О. И. Дуньов, В. А. Ефремов, К. П. Сидоренко, В. Д. Черняк), адресирани до ученици, кандидати и студенти, които изучават дисциплината „Руски език и култура на езика“. В същото време потенциалните читатели са много повече. Редакторът на речника ще помогне на всеки, който иска да разбере моето и моето, да усъвършенства силата на руския език и да даде вариации на широка гама от храни, свързани с текущото състояние на руския език. Книгата е вдъхновена от един актуален поглед върху теорията на езиковата култура (представите, които имаме пред самия подбор на основни и актуални разбирания за езиковата култура). Съдържа голям илюстративен материал, което до голяма степен показва оригиналността на тази публикация. Статията в речника на кожата поставя използването на заместващ термин в текущи текстове с различни стилистични елементи (от художествена литература до наука) и фрагменти, които илюстрират най-често срещаното явление. Зоната на словенския Statti е виновен за читателя на четенето на читателя „на факта на факта на културата, автора на автора на автора, випадите на отличителния контраст на трафика, влошените разпоредби на вредните норми се обучават”.
Повечето от наименованията на терминологичните речници, особено на речниците на езиковата култура, са от начален характер и са насочени главно към най-високото ниво на приложни знания. По този начин активно се изучава практиката на училищно и университетско съставяне на „Речник-редактор на лингвистични термини“ от D.E. Розентал и М.А. Теленкова.
Цяла гама от лексикографски типове е специално ориентирана към разработването на университетски и училищни начални програми. Например, поредица от терминологични речници на V. N. Nemchenko описва системата от термини на различни клонове на лингвистичната наука, които са свързани с клоновете на началната дисциплина „Сегашен руски език“.
„Кратко ръководство за съвременния руски език“, редактирано от П. А. Лекант, е компактно резюме на основната научна информация за съвременния руски език (включително университетски програми) и значение за студентите по филология, които четат руски език. Всеки ден лекторът ще усвоява енциклопедичния принцип на азбучно подреждане на статиите и отделно представяне на информация от лингвистичните дисциплини – лексикология, фонетика и правопис, графика и правопис, морфемика и лексика, морфолог II, синтаксис.
Сред първоначалните речници на лингвистичните термини е „Първоначалният речник на лингвистичните термини“ на И.С. Куликова и Д.В. Салмина, нашата благодарност към студентите от филологическите факултети, които усвояват курса „Вход към лингвистичното знание“. Самата структура на лексиката (материалът е разширен до нивото на комуникативно овладяване на термините) съдържа механизъм за формиране на „вътрешна метамология“ сред учениците, устойчиви явления за дефинирането на лексиката като езиков жанр. В края на книгата има доклад за основните речници на лингвистичните термини.
„Основният речник на руските граматически термини“ В. И. Максимова и Р.В. Одеков използва термините, възприети в традиционното, формално и функционално описание на руския език, както и имената на формалните значения, възприети от руския език за чуждици.
« Училищен речниклингвистични термини“ Н.А. Николина се опитва да разбере най-разпространените лингвистични термини, които се използват в училищните учебници по руски език и са широко разпространени в съвременната научна и научно-популярна езикова литература. Термините, дефинирани за кожата, са илюстрирани с примери от художествена литература, журналистика и популярен език.
От несъмнено значение за развитието на руския език е древният учебник, съставен от петербургски учени - „Руски език: Училищен енциклопедичен речник“.
Невъзможно е да не се отбележи възможността за компилиране на речници с ниска терминология. Така поредица от книги на Т.В. Думата е добавена както към концептуално единство, така и към систематичност в подбора на описателни единици, в организацията на речниковата статистика и на мястото на характеристиките на произношението. В „Речник-редактор на лингвистични и екологични термини и разбиране“ E.A. Сущенко без никаква вътрешна мотивация и с изключително примитивни дискусии от едната страна на презентацията, например термини семасиология, семиосфера, семиотика, символично
знаци , синергетика , синтаксис , синтетични езици; синхрон. Така
Е, невъзможно е читателят да отхвърли цялата идея на научния подход, описан по-горе.
Лхманова О.С. Речник на лингвистичните термини: [близо 7000 термина]. 5-ти изглед, изтрит М: Либроком: УРСС, 2009. 569 с.
Баликина Т.М. Речник на термините за разбиране на тестологията. М.: Издателство Мийок. холдинг не-този приятел: Rís. Университет за приятелство на народите, 2000. 160 с.
Баликина Т.М. ., Лисякова М.В., Рибаков М.Л. Основен речник на термините за разбиране на културата на езика: [близо до 800 термина]. М.: Издателство Рис. Университет за приятелство на народите, 2003. 126 с.
Бернстейн С. И. Речник на фонетичните термини/съст. [от въведението. чл.] А.А. Леонтьева; Институт за движение и култури им. Л.М. Толстой. М: Сходна литература, 1966. 171 с.
Болотнова Н. С. Комуникативна стилистика на текста: речник-тезаурус: основно помагало за напреднали първоначални ипотеки. М: Флинта: Наука, 2009. 381 с.
Брусенска Л.А., Гаврилова Г.Ф., Маличова Н.В. Учебен речник на лингвистичните термини. Ростов н/д: Феникс, 2005. 251 с.
Булахов М.Г. Свидетелства от историческия речник на руската лингвистична терминология: 5 тома: Беларус, държав. пед. унив. М. Танка, 2002-2005. Т. 1-5.
Василиева Н.В. ., Виноградов В.А., Шахнарович А.М. Кратък речник на лингвистичните термини: [близо до 1600 термина]. 2-ри изглед, доп. М: Руски език, 2003. 211 с. .
Различни характеристики на руския език и малцинства: енциклопедичен речник-редактор / изд. А.П. Ско-вородникова. М: Флинта: Наука, 2009. 480 с. .
Жеребило Т.В. Методи на изследване във филологията: речник-редактор. Назран: Пилигрим, 2013. 198 с.
Жеребило Т.В. Речник на лингвистичните термини. Преглед.
Жеребило Т.В. 5-то, рев. да добавя. Назран: Пилигрим, 2010. 485 с.
Жеребило Т.В. Термини и понятия на лингвистиката: лексика, лексикология, фразеология, лексикография: речник-доктор. Назран: Пилигрим, 2012. 126 с.
Термини и понятия на лингвистиката: подземни лингвистични знания, социолингвистика: речник-доктор. Назран: Пилигрим,
Кратък речник на когнитивните термини : [близо до 100 ключови разбирания на когнитивната наука] / комп. ОПЕРАЦИОННА СИСТЕМА. Кубрякова, В.З. Демянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина; за заг. изд. ОПЕРАЦИОННА СИСТЕМА.
Кубрякова. М: Филол. фак. Мийок. холдинг ун-т, 1997. 245 с.
Куликова И.С., Салмин Д.В. Основен речник на лингвистичните термини. Санкт Петербург;
М: Наука: Сага: Збиг, 2004. 176 с.
Култура на руския език: Енциклопедичен речник-редактор / Рис. акад. наук, Институт по руска им. В. В. Виноградова; vdp. изд. Л.Ю. Иванов; за заг. ръце Л.Ю. Иванова, А.П. Сковородникова, О.М. Ширяева. 3 изгледа, изтрити М: Флинта, 2011. 837 с. .
Култура на руския език: Енциклопедичен речник-редактор / Рис. акад. наук, Институт по руска им. В. В. Виноградова; vdp. изд. Л.Ю. Иванов; за заг. ръце Речниково ръководство за синтаксиса на съвременния руски език [повече от 900 статии]. М: АКТ: Схид-Захид, 2007. 416 с.
Максимов В.И., Одеков Р.В. Основният речник на руските граматически термини. Санкт Петербург
: Златоуст, 1998. 304 с. Маринова Е.В.
Теорията на позиционирането в основни понятия и термини: речник-редактор. М: Флинта: Наука, 2013. 240 с. Матвеева Т.В.
Теорията на позиционирането в основни понятия и термини: речник-редактор. М: Флинта: Наука, 2013. 240 с. Нов речник на лингвистичните термини: първоначална поява [повече от 1000 термина по стилистика, езикова култура, реторика, лингвокултурология и др. лингвистични дисциплини]. Ростов н/д.: Феникс, 2010. 562 с. (Речници).
Основен речник: руски език, езикова култура, стилистика, реторика [повече от 900 термина]. М: Флинта: Наука, 2003. 432 с. Москвин В.П.
Различни характеристики на съвременния руски език: шевове и стълбове: юридически и частни класификации: терминологичен речник. 2-ри вид, оригинал, преработен. да добавя. М.: ЛЕНАНД,
2006. 376 стр. . Немченко В.М.
2006. 376 стр. . Основни понятия по лексикология в термини: начален речник-редактор: за студенти-филолози. Н. Новгород: Изглед към Нижни Новгород. холдинг ун-т, 1995. 250 с.
2006. 376 стр. . Основни понятия на морфемията в термините: кратък речник. Красноярск: Изглед към Красноярск. ун-т, 1985. - 216 с.
2006. 376 стр. . Основни понятия за лексиката в термините: кратък речник. Красноярск: Изглед към Красноярск. ун-т, 1985. 208 с.
Основни понятия на фонетиката в термините: начален речник. Н. Новгород: Изглед към Нижни Новгород. ун-т, 1993. 251 с. Николина Н.А.
Училищен речник на лингвистичните термини. М.: Руска дума, 2012. 197 с. Никитина С.Е., Василиева Н.В.
Експериментален системен речников речник на стилистични термини: принципи на формиране и съставяне на речникова статистика / Фиг. акад. Науки, In-thesics. М: [б. В.], 1996. 172 с. Rosenthal D.E., Теленкова M.A.
Речник на лингвистичните термини: наръчник за читатели. 3-ти изглед, Випр. да добавя. М: Просветничество, 1985. 399 з. .
Речник. Култура на подвижния състав: етика, прагматика, психология. М.: Флинта: Наука, 2009. 304 с.
Романова Н.М., Филипов А.В.
Руски език и култура на езика: лексика/бит. ИИ Дунев, В.А. Ефремов, К.П. Сидоренко, В.Д. Черняк // Руски език и култура на езика. Работилница. Лексика: навч.-практ. Помагало за бакалаври / за минало. изд. В.Д. Черновци. М: Юрайт, 2012. С. 169-520.
Руски език: училищен енциклопедичен речник / ред. С. В. Друговейко-Должанская, Д. М. Горливка. Санкт Петербург
: Изглед към Санкт Петербург. холдинг унив., 2012. 584 с.
Украински език: енциклопедия. 2-ри изглед, преработен да добавя. /гл. изд. Ю.М. Караулив. М .: Велика руска енциклопедия: Дропла,
1997. 703 p. .
Речник на езиковите термини/стил. П.В. Стецко, Н.Ф. Гулицки, Л.А. Антонюк; на изд. Н.В. Бирило, П.В. Стецко. Минск: Vishcha School, 1990. 220 с. Старецът В.Д.
Голям лингвистичен речник: [повече от 3000 термина]. Ростов н/д.: Феникс, 2008. 811 с.
Стилистичен енциклопедичен речник на руски език: / комп. Л.М. Алексева [та ін]; на изд. ММ. кожа; редактор: E.A. Баженова, М.П. Котюрова, А.П. Сковородников. 2-ри изглед, изтрит - М.: Флинта: Наука, 2011. 696 с. .
Столярова Л.П., Пристойко Т.С., Попко Л.П. Основен речник на лингвистичните термини [около 1900 термина]. Киев: View State. акад. Ключови кадри на културата и мистиката, 2003. 192 с.
Сушченко О.О. Речник-редактор на езикови термини и разбиране / Изд. Л.Г. Татарникова. Санкт Петербург
: Петрополис, 2011. 424 с. Фролов Н.К.
Основен речник на лингвистични термини и разбиране. Нижньовартовск: Изглед към Нижньоварт. холдинг пед. институт, 2002. 375 с. Хазагерив Г.Г.
Реторически речник. М: Флинта, 2011. 432 стр.
Шаймиев В.А.
Кратък речник на съвременните лингвистични термини в цитати. Санкт Петербург
: Вижте фиг. холдинг пед. ун-ту им. ИИ Херцен, 1999. 233 с.
Енциклопедичен речник на един млад езиковед / ред. М.В. Панив. 2-ри изглед. М: Флинта: Наука, 2006. 544 с. .
| Енциклопедичен речник-редактор на езикови термини и разбиране: Руски език: 2 тома / на книга. изд. О.М. Тихонова, Р.И. Хашимова. М: Флинта: Наука, 2008. Т. 1-2. | Ефективен езиков речник (основни компетенции): речник-редактор / ред. А.П. Сковородников. Красноярск: Сибир. Федерален университет, 2012. 881 с. | Език: големият енциклопедичен речник / гол. изд. В.М. Ирпин. М: Велика руска енциклопедия, 1998. 685 с. | Други книги от автора: | Книга |
|---|---|---|---|---|
| Речниковият справочник в ясна и достъпна за читателя форма осигурява най-голямо разбиране на основната и методическа литература за лингвистични термини (около 2 хиляди) - Просвещение, (формат: 60x90/ 16, 400 страни) | хартиена книга | |||
| Този речник е събрал близо 20 TOV статии, което повдига проблеми от различно естество. Читателят получава информация за правописа, езика, образуването на думи, изучаването на граматичността и ... - Aires-Press, (формат: 70x100/32, 832 страници) | хартиена книга | |||
| Речник на трудни думи на руски език | хартиена книга | |||
| Речник на трудни думи на руски език | Това е речник на значенията за широк кръг читатели. Той е събрал близо 30 000 долара, което поставя проблеми от различно естество. Ако една дума може да се използва в трудна песен, тогава ... - Руски език, (формат: 84x108/32, 704 страници) | хартиена книга | ||
| Речникът-редактор в ясна и достъпна форма за читателя-лингвист дава най-голямото разбиране на лингвистичните термини в началото на методическата литература (около 2 хиляди) - Просвещение, (формат: 8 4x108/32, 543 страни) | хартиена книга | |||
| Речник на трудни думи на руски език | Този речник ще бъде коригиран и актуализиран. Той е събрал близо 30 000 долара, което затруднява различен персонаж. Читателят премахва доказателствата за писането, вимова... - Руски език, (формат: 70x100/16, 414 стр.) | хартиена книга | ||
| Ръководство за лингвистични термини | Авторът предоставя ясна и достъпна форма за читателя на най-доброто разбиране на основната и методическа литература по лингвистични термини - Просвещение, (формат: 84x108/32, 496 стр.) Училищната библиотека е методическа | хартиена книга | ||
| Речник на руски трудни думи. 20 000 рубли | Този речник е събрал близо 20 TOV статии, което повдига проблеми от различно естество. Читателят получава информация за правописа, езика, образуването на дума, научава граматика и... - Aires-Press, (формат: 70x100/32, 832 страници) Преглед от А до Я | хартиена книга |
също и в други речници:
Раздел: лингвистика. 1 Речници 1.1 Еднословни речници (с руски преводи) ... Wikipedia
Речник, който обяснява смисъла и значението на думите (вместо енциклопедичен речник, който предоставя информация за често срещани реалности, предмети, места, места). Диалектен (районен) речник. Речник за какво да отмъстим... Речник на лингвистичните термини
Граматичен речник Н.М. Дурнов в броя на руските лингвистични речници на XX век- Идеята за написването на „Речника“ на виниловата книга беше на Н.М. Дурнов, може би, в началото на 20-те години. До кога се съобщават първите големи произведения от съвременния руски език, например „Повторен курс по граматика на руския език“ (Vip. I. M., 1924) ... Граматичен речник: Граматични и лингвистични термини
Предмова- Това ръководство е първото издание на начални методически материали преди лекционния курс по практическа стилистика на руски език, който се чете на студенти в катедрата по журналистика и филология на Факултета по хуманитарни науки на НГУ. Авторът на публикацията трябва да е мета... Основен речник на стилистичните термини
- (от англ. гръцки ἀνακόλουθον „непоследователен“, „неподходящ“) риторична фигура, която е в грешна граматична употреба на думи в реката, разрешена поради недоглеждане или като стилистично средство (...
Литота, литотес (от гръцки λιτότης простота, рядкост, тъпота) шев, който има значението на използван или прекалено набръчкан... Уикипедия Педагогическо мислене
Wikipedia има статии за други хора с този прякор div. Тихонов, Александър Николайович. Александър Миколайович Тихонов Дата на населението: 20 листопад 1931 (1931 11 20) Население: село. Поташивка, Аургазински район Дата на смъртта ... Wikipedia
Речници на лингвистични термини- Различни видове Галузеви енциклопедични речници.
Вината на речниците от този тип се връща към края на XIX V.
Дотогава лингвистичната терминология е отразена в широк кръг от източници: енциклопедии, официални речници на популярния език и др.
Развитието на лингвистичната лексикография продължава до 60-те години. XX век, който е свързан с появата на нови лингвистични дисциплини, школата пряко представя нови термини.
Особено място сред речниците на лингвистичните термини заема речникът на О. С. Ахманова (1966; 7000 термина). Това е не само изясняване на цялата най-нова терминологична информация, но и нов типов речник, който ще извади наяве затъмнения в момента термин, превод на този термин на различни езици и илюстрации на реалното функциониране на термина. Комбинация от термини с термини от съвременните езици: английски, френски, немски и испански.
Следват редица подобни публикации, подготвени от литературоведи и адресирани до читатели и учени: „Речник на литературните термини“ (под ред.-поръчан от Л. И. Тимофеев, С. В. Тураев. М., 1974); Л. Тимофеев, Н. Венгеров „Кратък речник на литературните термини” (първоредактиран от Л. И. Тимофеев. 4-то издание, Рев. 1 доп. М., 1963); “Кратък речник на литературните термини” (ред.-съставител Л. И. Тимофеев, С. Ст. Тураев. М., 1978).
Тези книги разкриват основните понятия на теорията на литературата, подчертават храненето, свързано със сложността на най-интересните явления на художествената литература.
В речника на Е. Г. Азимов и А. Н. Шчукин повече от 2000 статии описват методическата терминология на езика на компилацията на езици, както общи, така и специални.
- Жирков Л. И. Лингвистичен речник. 2-ри изглед. М., 1946.
- Кротевич Е. В., Родзевич Н. С. Речник на лингвистичните термини. Киев, 1957 г.
- Марусо Й. Речник на лингвистичните термини/Прев. От фр. М., 1960.
- Grabie R., Barbara D., Bergman A. Речник на лингвистичните термини. Рига, 19b3.
- Вахек И. Лингвистичен речник на празианската школа/Прев. от френски, немски, английски че чех М., 1964.
- Коноп Ерик. Речник на американската лингвистична терминология/Прев. да добавя. В. В. Иванова; По изд. всичко е наред.
- В. А. Звегинцева. М., 1964.
- Розентал Д. Е., Теленкова М. А. Речник-редактор на лингвистични термини. М., 1975; 2-ри изглед. М., 1986.
- Ахманова О. С. Речник на лингвистичните термини. М., 1966; 2-ри изглед. М., 1969.
- Челак Т. Речник на лингвистичните термини. Кишинев, 1969 г.
- Кенебаев С., Жанузаков Т. Руско-казахски речник на лингвистичните термини. Алма-Ата, 1966.
- Никитина С. Е. Тезаурус по теоретична и приложна лингвистика. М., 1978.
- Насиров Д., Бекбергенов А., Жаримбеков А. Руско-каракалпакски речник на лингвистичните термини. Нукус, 1979 г.
- Училищен речник на термините: У 2 ч. / Подр., В. Я. Коровина. М., 1990.
Дурново Н. Н. Граматичен речник. М.; Стр., 1924 г.
Азимов Е. Г., Шчукин А. Н. Речник на методическите термини (теория и практика на езиковия превод). Санкт Петербург, 1999 г.
д.е. РОЗЕНТАЛ
М.А. ТЕЛЕНКОВА
ЛЕКСИКА-ДОВИДНИК
Езиков
ТЕРМИНИВ
Министерство на образованието на RRFSR
1985
МОСКВА "ОСВИТА"
Експериментален системен речников речник на стилистични термини: принципи на формиране и съставяне на речникова статистика / Фиг. акад. Науки, In-thesics. М: [б. В.], 1996. 172 с.
BBK 81.2R-4
Речник на лингвистичните термини: Наръчник за читателя. - 3 вида, Випр. и доп. - М: Просветничество, 1985.-Е99 с.
Речникът в ясна и достъпна форма за читателя ще даде най-доброто разбиране на основната и методическа литература на лингвистичните термини (около 2 хиляди)
ПЕРЕДМОВА
В радианската епоха повече от веднъж се срещат речници на лингвистични термини, които се използват за различни цели и различен брой читатели. В началото на 20-те години Вийшов започва да пише малък „Граматичен речник” на Н.М. Дурново, адресирано до учител в средното училище и развитието на традиционните руски езикови изследвания - позицията на така нареченото „ново разбиране на езика“ - бяха термините в „Лингвистичния речник“ на L.I. Жирков (2-рото издание е публикувано през 1946 г.), който се разпространява сред студентите по филология по време на курса „Навлизане преди знанието“, който се разпространява на студентите по филология Речникът на лингвистичните термини от О.В. Кротевич и Н.С. Родзевич, написана на украински език (1957 г.). Лингвистичният речник наскоро беше актуализиран от Академията на науките на Латвийската РСР, чиито редактори са Р. Грабис, Д. Барбара, А. Бергман. Най-напреднал в изучаването на руски и чужди езици (има около 7 хиляди термина) е „Речник на лингвистичните термини“ на О.С. Ахманова, което отговаря на запитванията на висококвалифицирани читатели.
Специалният характер, свързан с директивите за песента в лингвистичната наука, се вижда в нашия превод на „Речник на лингвистичните термини“ от J. Maruso (р. 1960 г.), „Лингвистичен речник на празийската школа“ I. Vaheka (р. 1964 г.), „Речник на американските езици“ Ege. Кхемпа (р. 1964 г.).
Наличието на разнообразни речници обаче не включва създаването на специално ръководство за лингвистична терминология, предназначено предимно за учител-литератор, на практика необходимостта от такава работа често се увеличава, ние имаме разбиране за точното значение на определени лингвистични термини и по-добро разбиране за тях, замествайки първоначалните цели. Получаването на необходимите разработки в областта на фундаменталната наука и началната литература е свързано със значителни трудности, което е дори малка задача, необходимо е да се прибегне до богати ресурси, както и средните училища (в храмовете, също и на студентите по филология) са доведени вдясно от различни раздели наука за руски език. , като лексика и фразеология, фонетика и правопис, графика и правопис, лексика и морфология, синтаксис и пунктуация, тук има следи от хранителна стилистика, историческа граматика, история на книжовния език, диалектология, ii, лексикография, както и юридически лингвистични знания .
Склад и структура на речника
Чийто речник-съветник дава ясно разбиране на най-обширните лингвистични термини. Това, което има значение, е мнозинството - традиционните широко разпространени термини, които презират всяка терминология училищен курсРуският език, в по-малка степен, се превръща в по-специализирани термини от университетската практика, сред които са и термините от структурната лингвистика, които са все по-често срещани в когнитивните роботи, доскоро в периодични издания, някои от академичен или университетски тип, или такива широко популярни такива като списание „Руски език” в училище”, „Руски език”.
Основата за избора на речника беше науката основна литератураот различен характер, пренесени в обучението на учениците от средните училища, те следват принципите на водещите руски учени, университетски и училищни асистенти и старши асистенти от други дисциплини, влизат в лингвистичния цикъл, като периодично представят теоретични и начално-методически видове.
Мета на речника-редактор е размиването на термините като доказателства, а не тяхното систематизиране и унифициране. Редакторите включват в речника основно термините за широка употреба, а термините за индивидуален живот са премахнати за речника на общата лингвистика и академичния речник на лингвистичната терминология. Така че не включвайте числовите термини A.A. Шахматов, който отрече експанзията от литературата. Например, с изключение на A.A. Шахът е присвоен на имената на категориите лицаі личности, особеностиі низост, самотаі паритет, съвкупност.Същите се пазете от A.M. Пешковски, В.А. Богородицки и други лингвисти и методисти.
Термините в ръководството са подредени по азбучен ред. Тъй като терминът е глагол, той се подрежда според азбуката на първата дума, а дори и не на водещата, например:
абстрактна лексика
абстрактни имена
Розмовна лексика.
Този термин се поставя и на друго място зад главната дума на главната буква и с други думи, напр.
лексика rozmovna див.Розмовна лексика.
Тъй като терминът се използва на латиница, той е поставен на мястото си по азбучен ред. Например singularia tantum се дава след думата синхармонизъм.
Всички термини на заглавието са маркирани с глас (както основно, така и друго).
Построена речникова статистика
Заглавната дума statti е дадена с удебелени букви. В тези случаи, когато един разумен термин е улеснен от познаването на неговата обща етимология, арките се предизвикват да си приличат една с друга в зависимост от структурата на общата дума, например:
антоними(изглед Гръцкианти - срещу + онима - им'я). Тъй като терминът има дублети, след ново приложение се създава миризма:
морфемен вариант(Аломорф).
Тези дублети също се поставят на мястото си по азбучен ред, в допълнение към основния термин, например:
нечлен.Едни и същи с къс сайдкик.
При избора на един от двата еквивалентни термина се дава предимство на този, който е най-широк в първоначалната практика. В някои случаи това може да е руски термин, в други е чужд, най-често международен. Например при двойки завършване-флексия, наказващ метод - императивенприоритет се дава на първия срок и по двойки Абетка - азбука, разрушена - лабиализация- На друг.
Тъй като даден термин може да има термини с по-малко семантично значение, свързани с него, те се дават в същия речников запис с абзац със светъл шрифт в ред, например:
функции на думата.
Функцията е комуникативна.
Функцията е номинативна.
Функцията е естетическа.
Термините, които са подвидови подразделения на основния термин, се поставят на мястото си по азбучен ред, след препратките към основния термин, например:
Maybutnє е по-просто див. Mayday час.
Тъй като терминът, на който е поставен акцент, не създава самостоятелна речникова клауза, а отчасти клауза, посветена на термина на широка еретична практика, тогава изпращането на клаузата в ръцете е посочено на мястото, след Кати, за пример:
zyasuvalny съюзи див.съюзи на подред (статистически съюз ).
Тъй като терминът има широко значение, всички значения са посочени в параграфа на тази статия под номера 1, 2 и след това. (разр., например статуя стил в речника-довидник).
За да се изясни значението на даден термин, е необходимо да се постави до друг термин, след като се разкрие значението, се дава икона равен,например:
Достъп... равен:атака, показване.
Доктори, че често значимият термин сам по себе си е достатъчен, за да разкрие концепцията, заложена в нова концепция, обаче не дава ясна индикация за мястото му в системата на този клон на науката за езика, за сферата на неговата стагнация, изглеждаше възможно на практика директността на редактора на речника. Тази дата е по-голяма от живота статия, която разкрива неизвестността и заместването на очевидното подвижно явление, което характеризира нейната сила в широк контекст (разр. , например статистика амфиболия, антоними, начални думи).
При такава разумна задача на лекаря-речник е възможно в някои случаи тематично да се обвърже с термините на датата във външния вид на речниковата статия, която има предначален характер, който естествено не замества няма речник, граматика и т.н., но също така позволява на читателя да разгледа термините на цялата група в пеещата система.
Да, Стати многословие След като разкриете значението на буквалния термин, погледнете частните термини:
Видове думи според нивото на кохезия на компонентите:
А) словообразуването е синтактично свободно.
Б) словосъчетанията са синтактично неправилни.
Като дума зад структурата му:
а) прости думи.
б) словосъчетанията са сложни.
Въведете думата след основната дума:
1. Думи за образуване на думи:
1) с име;
2) с инфинитив;
3) от свещеник;
с диаспора.
Наименувайте думи:
а) с име;
Б) с приблизителна, заемка с приблизителна, редно числително, причастия;
в) от прилагателно име;
Г) с инфинитив;
реклама активен:
б) от прилагателно име;
в) с инфинитив;
3) словообразуване с име в ролята на главна дума;
ролята на главната дума.
4) придобиване на дума със заемка в ролята на главна дума
3. Наречие образувания:
1) от прилагателното;
с име.
В други случаи пояснението на термина е придружено от описание на граматическото явление, което се изразява с него. Например:
bezspilkova сгъваемо предложение.Сложно предложение, предикативните части на което са свързани с взаимното отношение на тяхното значение и реалност, ритмичните и мелодични начини на независими връзки и основни думи. Те варират:
1) несъюзни сгъваеми реки от същия тип (с части от същия тип). Зад значенията, които се изразяват от тях (едновременност или последователност на действията; състав или представяне на действия и т.н.) и зад определени структурни признаци (различна интонация или интонация на представяне, еднаквост на времевите форми и др. Ако има прилагателни, възможността на вмъкване на писмени изречения от този тип може да бъде свързано със сложни предложения. Белият килим е хвърлен върху корицата, кабината е празна, Вира Никандривна е сама(Федин). Вие сте нетърпеливи да се биете, ние унищожихме света(Безименски);
2) несвързани сгъваеми предложения с разнороден състав (с различни видове части). Според значенията, определени от тях (думи за разбиране, причинно-следствена връзка, обяснителни и други) и с различни структурни знаци (интонация, ред на преминаване на предикативните части на цялото, лексикалния склад на първата част и други.) предложения Какво могат да бъдат свързани със сгъваеми предложения. Бори се сам - животът не може да се обърне(н.Островски). Понякога конете потъваха до коремите си: почвата ставаше още по-лепкава(Фадеев). Fedir sozumiv: говорихме за връзкиФурманов).
С тази класификация има възможни преходни или междинни типове сгъваеми несричкови предложения, които не са свързани със сгъваеми или сгъваеми серийни предложения, например несричкови предложения с обяснителни форми носове. Времето беше сурово: духаше вятър, валеше мокър сняг на листове.(Пушкин).
Друга класификация на безсъюзните сложни речи се основава на различните видове интонация като най-важната формална страна на тяхното ежедневие.
1) списък с предложения. Шевът не се къса, дамаската не ръждясва, златото не ръждясва(наречия):
2) равни предложения. Лятото доставя, зимата консумира(adv.);
3) предложения за знание. Вовки ги е страх - не се приближавайте до горите(adv.);
4) обяснителни предложения. Очерта се картината: тенденциозна обиколка бърза по течението(Вересаев):
5) допълнителни предложения. Всички предмети наоколо бяха ясни и много реални, както се случва, ако не спите цяла нощ(Шолохов)
В тези случаи, ако терминът е широко разбран погрешно в лингвистичната литература, речникът-вокалист има различни гледни точки относно същността на храненето и разкрива кратка история на неговото развитие (разр., например, статистика i вид дума, словоформа, допълнително предложение, фонема ).
Илюстрациите в речниковата статистика имат двойствен характер. Някои от тях показват познатостта на термина в езиковия контекст. Например в статистиката азбука След замъгления термин, нека илюстрираме: Руска азбука. латински абат.Други илюстрации включват цитати от произведения на писатели, които показват функционирането на този подвижен обект в езика (разр., например, статия думите на автора ). Всички илюстрации са дадени в курсив. Ако в текста, който цитирате, трябва да видите дума, тогава тя се дава в курсив по ред. Морфемите са показани с удебелен курсив.
Доставчикът на речника не разполага с много, но краткостта е съвсем разбираема ( Гръцки- орехова дума, лат.- латинска дума, Френски- Френската дума е toscho).
Третата версия включва нови лингвистични термини, които бяха разширени в останалите часове и бяха направени необходимите корекции и пояснения. В редица епизоди условията станаха по-интензивни.
Списък с популярни речници
Ахманова O.S. Речник на лингвистичните термини. М., 1966.
Vakhek J. Лингвистичен речник на празийската школа. По изд. че с фронтовата линия на Реформатски А. А. М., 1964г
Грабис Р., Барбар Д., Бергман А. Речник на лингвистичните термини. Рига, 1963 г.
Дърнов Н.М. Граматичен речник. M-Pg., 1924.
Жирков Л.И. Лингвистичен речник. М., 1946.
Кротевич Е.В., Родзевич Н.С. Речник на лингвистичните термини.
Марусо Й. Речник на лингвистичните термини. Превод от френски Н. Д. Андреев, изд. Reformatskogo O.O. М., 1960.
Коноп Е. Речник на американската лингвистична терминология. Превод и допълнение Иванова В.В., изд. и от редакцията на Звегинцев Ст. А. М., 1964г.
А
съкращение(италиански, abbreviatura addendum, brevis-кратко). 1. Думи, създадени от имена на букви или звуци на думи, които са включени в крайната дума (първоначално съкращение ).
Съкращение на буквата. Съкращение, което се състои от азбучните имена на оригиналните букви, които създават ежедневните думи. RRFSR(Ер-ес-эф-ес-ер) (рус. Радянска федеративна социалистическа република).
Буквено-звуково съкращение (с миш). Съкращение, създадено отчасти от имената на началните букви, отчасти от началните звуци на изходната дума. CDSA(се-де-са) ( Централен ДимРадианска армия).
Звуково съкращение. Съкращение, създадено от коаксиални звуци от изходната дума. ВНЗ(Vнаивище причебне чаведение). ТАРС (Tтелеграфни Аагенция Зовецкого Зюза).
За граматическия род на неизменните начални съкращения см,изд.
2. Същите тези, които са спретнато съкратена дума. Комсомол.
Министерство на образованието и науката.(изглед лат.съкращение ab-вид + brevio – бързо). Метод за създаване на думи (имена) от други думи или фрази.див.
съкратен до 1-ва стойност.(параграфНюму.
Абзац в думи. absetzen - vіdsuvati). 1. Достъп с дясната си ръка до кочана на редицата (ред сърца).
2. Част от писмен или ръкописен текст от един ред на сърца до друг, така че да се постави надфраза или част от нея, поне едно просто или сложно изречение.аблатив (аблативен)(лат. ablativus - странична лента). В някои езици има разлика между изходните стойности и стойностите, които са разделени или разделени. На руски език можете да намерите общ термин с приложения s, s, s
или производител на боеприпаси.(аблаут) (ним Ablaut - вокално чергуване, повторна вокализация). Морфонологична рисунка, която играе ролята на вътрешна флексия. Посилати - изпрати - посланик. - Зберу - колекционирам - сбор
махни го.абсолютен час. Това е подобна форма на часа, независима от другите времево-часови форми в реката, което е посочено от връзката с момента на езика. азЧета книга;
Чета книга; див.ще прочета книга. SR: късен час. )
абсолютни синоними (лат.абсолютни синоними (в статистиката синоними
абстрактно abstractus - далечен, абстрактен)речников запас. Съвкупността от думи с абстрактни значения на нечестие, сила, воля, действие. До тази дата са включени по-абстрактни съществителни, които могат да бъдат граматичен израз на категорията абстрактност (песни, словотворни наставки, множествено число, като правило, множествено число, несъответствие с номерирани числителни).Блиск. Метелик. Загартуване. Вивченя. Индустриализация. Власт. Същественост. Тиша. ентусиазъм.С широко значение, надхвърлящо семантичния принцип, думите от други основни части могат да бъдат включени в абстрактния речник. И така, от една страна застават контрабандистите kamyaniy, кръгъл, син, дебел, сладък, ароматен, къси т.н., които показват външни материализирани знаци, които се възприемат от единия сетивен орган, а от другия от сетивните органи мил, щедър, пълен, морален, разумен, мъдър, мързеливи т.н. (Особено анотации, създадени под формата на абстрактни съществителни), намираме в друга група думи с по-голяма степен на абстрактност, така че с обозначени охранители, тогава. Без разбиране на граматическите показатели може да се сведе до абстрактна лексика. Подобно заместване може да се инсталира между думите на конкретна дейност ( пиша, чета, търкам, ходя, хвърлям.
и т.н.) и в думи, които изразяват чувства, вътрешно състояние и др. (
обичам, мразя, забавлявам се, обобщавам, наслаждавам сеи т.н.): думите от друга група могат да имат по-изразена абстрактност (понякога са подобни на абстрактни имена
любов, омраза, весело, сума, надежда)
Дискусията относно разширяването на термина „абстрактна лексика“ насърчава по-нататъшното приемане от лингвистите.
абстрактни имена.
4. Културата на руския език: Енциклопедичен речник-редактор/Изд. Л. Ю. Иванова, А. П. Сковородникова, Е. Н. Ширяева; РАН. Институт по русистика. В.В. Виноградив. - М.: Флинта; Наука, 2003. - 840 с.
5. Ожегов С.И. Речник на руски език / S.I. изгаряния; на изд. Н.Ю. Шведова. - М.: Флинта: Наука, 2008. - 797 с.
6. Розентал Д.Е., Теленкова М.А. Речник на лингвистичните термини/Д.Е. Rosenthal, M.A. Теленкова. - М.: Астрел: АСТ, 2009. - 624 с.
7. Руски език: Енциклопедия / Изд. Ю.М. Караулова. - М.: Велика руска енциклопедия, 2008. - 704 с.
8. Речник на чуждите думи и изрази / Авт.-съст. д. С. Зенович. - М .: AST: Олимп, 2006. - 784 с.
9. Речник на чуждите думи. - Мн .: Суханен литератор.2006. - 608-и.
10. Речник на структурните думи на руския език / В. В. Морковкин, Н. М. Луцка, Г. Ф. Богачова и ин. - М.: Лазур, 2007. - 420 с.
11. Стилистичен енциклопедичен речник на руски език / Изд. ММ.
кожа. - М.: Флинта: Наука, 2008. - 696 с.
12. Тихонов А. Н. Морфемно-правописен речник на руски език / А. Н. Тихонов. - М .: Астрел, AST, Жътва, 2007. - 704 с.
Интернет ресурси:
1. Сертификат. Ru: портал за научна информация "Руски език". − Режим на достъп: http://www.gramota.ru
2. Колекция „Диктовка - руски език” на руския портал. − Режим на достъп: http://language.edu.ru
3. Култура на писменото общуване. − Режим на достъп: http://www.gramma.ru
4. Светлината на руската дума. − Режим на достъп: http://www.rusword.org
5. Национален руски корпус: информационна и доказателствена система. − Режим на достъп: http://www.ruskorpora.ru
6. Реторика, руски език и култура, лингвистични и културни изследвания: електронни езикови и културни курсове. − Режим на достъп: http://gramota.ru/book/ritorika/
7. Филологически портал Филология. − Режим на достъп: http://www.philology.ru
Навчални Видания
Олга Василевна Бондаренко
Ирина Василиевна Кострулова
Олена Павливна Попова
Ръководител на ръководството
(курс от лекции)
Редактор
Подписани помежду си _______
Формат ____________ Ум. п.л. - ____ Уч.-вид. л. - ____.
(Все още няма оценки)
