Seksioni 1. Tiparet themelore të natyrës së Tokës

Mesimi 1 Magazina dhe litosfera e Budovës

Objektivat e mësimit:

Humbni njohuritë për litosferën e Budit;

Mësoni rreth hipotezave të lëvizjes së kontinenteve dhe oqeaneve,

dispozitat kryesore të teorisë së pllakave litosferike;

Mësoni teknikat robotike me një hartë të kores së tokës.

MËSIM I LARTË

Ri-verifikimi Kujdesi në shtëpi.

Verifikimi i detyrave të shtëpisë kryhet në formën e trajnimit frontal të studentëve:

Cilat janë metodat e kërkimit gjeografik?

Cilat metoda përdoren më gjerësisht në gjeografinë shkollore? Pse?

Të vendosë aplikimin e metodave të kërkimit gjeografik.

VENCIJA E MATERIALIT TË RI.

    Shpjegimi i mësuesit për materialin e ri kryhet në bazë të hartës, të vegjël

në anën e pasme, ilustrim i vizatuar me dorë. Natyrisht, po zhvillohet një bisedë heuristike

bazuar në analizën e kartave.

    Për tiparet që e dallojnë Tokën nga planetët e tjerë të Sonyachnaya

sistemet barten në litosferën e ardhshme.

    Ushqimi para klasës:

Cila është jeta e brendshme e Tokës?

Çfarë quhet litosferë? Çfarë lloj rrënojash ka në të

A jeni duke u emocionuar?

Analiza e Fig. 8 në faqen 22, furnizimi me energji elektrike.

Skema e litosferës së tokës

KORJA E TOKËS KORJA E TOKËS KORJA E TOKËS

TIPI KONTINENTAL TIPI OCEANIK TIPI KONTINENTAL

Shpjegimi i lexuesit për teorinë e pllakave litosferike kryhet në formën e një shpjegimi shpjegues.

Dispozitat themelore:

1. Litosfera përbëhet nga pllaka të mëdha, ndërmjet të cilave ato i afrohen kreshtave qendrore të oqeanit. (Mësuesi tregon kufijtë e pllakave në hartën e murit "Budova Earth's Crust" dhe emërton shtatë pllakat më të mëdha.)

2. Pllakat lëvizin horizontalisht, një nga një. (Gjatë procesit, lexuesi vendos shigjetat e kartonit në kartën e murit, të cilat tregojnë butësinë mesatare të pllakave. Kjo i lejon studentët të kuptojnë qartë të gjithë pamjen e drejtimit të lëvizjes .) Këto procese kryhen ndërmjet pllakave:

a) në zonat e kreshtave mes oqeanit, pritet ndarja e pllakave; aty, përgjatë thyerjeve, manteli ngrihet, parakalon dhe krijohet korja e tokës e tipit oqeanik. (Shigjeta me rreshtim vikorist, lexuesi ka respektin e nxënësve për elasticitetin e shtrirjes shtrati i detit: në Oqeanin Atlantik – 3,5 cm/rik, pranë Detit të Kuq – 1,5 cm/rik.

b) Kur pllakat mbyllen, për shembull, oqeanike dhe kontinentale, e para mbyllet dhe futet në mantel, si rezultat i së cilës krijohen llogore me ujë të thellë midis kontinenteve (Aleutian, Kuril-Kamchatsky, Mariana, Filipine). Paralelisht me to shtrihen harqet ishullore vullkanike (Ishujt Aleutian dhe Kuril) ose kreshtat vullkanike të kontinenteve

(Krashtet bregdetare të Andeve). Kur mbyllen pllakat kontinentale, krijohen rripa kompresimi planetare (harqet gjeorgjiane të Alpeve, Himalajeve, etj.) (Mësuesi, duke përdorur shigjetat e sipërme, tregon prapanicat e zonave të ngjeshjes në hartë.)

c) Ka thyerje, pllakat janë të farkëtuara pa nyje të përhershme, p.sh. thyerjet e Afrikës.

Më pas, mësuesi u paraqet nxënësve hartën Vikorist të botës dhe hartën “Korja e Tokës së Budovës”, që do të thotë se proceset kufizohen në kordonet anësore të pllakave litosferike. Vin informon se zonat e zgjerimit të vullkaneve dhe tërmeteve quhen breza sizmikë. Shumica e vullkaneve aktive dhe zonave të tërmeteve janë gërmuar këtu.

Me mbështetjen e dëshmive shpjeguese, lexuesi thekson se teoria e mbetur e pllakave litosferike është ende për të ardhur. I njohur për

Historia dhe zhvillimi i ardhshëm i litosferës mund të ketë një rëndësi të madhe praktike për veprimtarinë sovrane të njerëzve.

Verifikimi i blerjes së materialit të ri

- Pse ka më shumë thyerje në oqean? (Në oqean, korja e tokës është e hollë dhe lehtësisht e ndjeshme ndaj thyerjeve.)

Pse nuk jemi të kujdesshëm ndaj prishjeve? (Sepse llava kap dhe mbushet me "plagë".)

Shtetet e Bashkuara kanë zbuluar kohët e fundit se në rajonin MOR korja e tokës është e re. Shpjegoni këtë fakt. (Arsyeja që pllakat litosferike ndryshojnë në zonat MOR është për shkak të rritjes së dyshemesë së oqeanit dhe formimit të kores së re.)

Për të drejtuar lëvizjen e pllakave litosferike në tokë dhe në oqeane. (Pllakat Afrikane dhe Paqësore Amerikane, Paqësori dhe Nazca ndryshojnë në oqean; në tokë ka një zonë divergjence dhe në konvergjencën e Afrikës.)

Vikonannya robotë praktikë № 3 Hartat tregojnë transferimin e drejtpërdrejtë të pllakave litosferike dhe supozimin e shpërndarjes së kontinenteve dhe oqeaneve nëpër miliona shkëmbinj.

Zbërthimi i rendit gjeografik

Zavdannya 1

Një hartë vikoristike dhe fizike e botës dhe një hartë e kores së ardhshme të tokës, nxjerr në pah aplikimet e rajoneve gjeorgjiane, të cilat ndodhen në zonën e kordoneve aktuale të pllakave litosferike.

1. Për çfarë lloji të gіr qëndron pas lartësisë së erë e keqe?

2. Cilat dukuri natyrore gjenden në këto male?

Zavdannya 2

Pllaka oqeanike është varrosur nën mantel. Si ndryshon gjendja e të folurit të racave Girsky, përfshirë palosjen e pllakës dhe cilat procese ndodhin?

I siguruar në material.

    Krahasoni dy llojet e kores së tokës dhe plotësoni tabelën:

Lloji i kores

Numri i topave

Magazina eshte ne rregull (nga poshte lart)

Detyrë shtëpie: faqe 22 - 27. Harta konturore tregon zonat sizmike të planetit.

MËSIMI Nr. 2. relievi i Tokës

OBJEKTIVAT E MËSIMIT:

Formuloni pohime për vendosjen e formave të mëdha të relievit në Tokë;

Shpjegoni arsyet e diversitetit të relievit si rezultat i bashkëveprimit të forcave të brendshme dhe të jashtme.

Sigurohuni që të bëni lidhje, të rreshtoni objektet dhe kutitë dhe të punoni me kartën.

MËSIM I LARTË:

Organizimi i nxënësve për orën e mësimit.

kontrolli i punëve të shtëpisë:

Puna me karta.

Karta nr. 1

    Si u zhduk korja e tokës?

    Emërtoni topat që formojnë koren e tokës.

Karta nr. 2

    Çfarë është litosfera?

    Shpjegoni pse trashësia e litosferës në pjesën oqeanike (jo më shumë se 50 km) rrezikohet ndjeshëm nga trashësia e litosferës në pjesën kontinentale (150 - 200 km).

Karta nr. 3

    Cili është thelbi i hipotezës së zhvendosjes kontinentale?

    Si quhen dy kontinentet në të cilat u rrit PANGEA?

Kartelë№4

    Cilat janë pllakat litosferike? Ku kalojnë pllakat dhe cilat procese janë tipike për këto territore?

    Në kufijtë e cilës pllakë litosferike ndodhet Rusia?

Inkubacioni në gjumë.

    Cilat janë ndryshimet në koren e tokës për të formuar kontinente dhe pellgje oqeanike?

    Cilat janë pllakat litosferike dhe cilat janë veçoritë e kordoneve të tyre?

    Shpjegoni vendndodhjen e brezave sizmikë dhe rajoneve vullkanike në Tokë.

VIVCHENNYAmaterial i ri :

Për të shpjeguar temën e mësimit, mësuesi palos një hartë; zhvilloni një bisedë
për shumëllojshmërinë e formave të relievit nëpërmjet analizës së pikturave, krijimit të hartave dhe identifikimit të modeleve të vendosjes së formave të mëdha të relievit.

Tërësia e parregullsive në sipërfaqen e tokës që prishen nga
madhësia, ngjashmëria me moshën, e quajturlehtësim.

Në anën e pasme, lexuesi var një diagram të kartave të përmbysura me terma. Mësoni të kopjoni diagramin nga kanalizimi. Më pas mësuesi i kthen kartat nga diagrami në tabelë dhe bëhet një rishikim.

lehtësim

Kontinentet

Llogoret e oqeaneve

Kontinentet


djeg

rrafshnalta

pellgje

COX

ulluqe

Harqet e ishullit

    Ndërveprimi i forcave të brendshme dhe të jashtme është arsyeja kryesore për diversitetin e relievit.

    Proceset e brendshme dhe të jashtme funksionojnë njëkohësisht. Ndryshimet e lehtësimit ndodhin vazhdimisht dhe intensivisht.

    Daljet kontinentale përfaqësojnë koren e tokës kontinentale dhe zonat e kores më të gjerë oqeanike përmbajnë gropa të mbushura me ujë të oqeanit. Rrafshinat e Mëdha i ngjajnë vendeve antike të pllakave litosferike - platformave. Palosjet Girsky të rajonit, llogore të detit të thellë në dyshemenë e oqeanit janë përhapur midis pllakave të litosferës.

Në fazën përfundimtare të mësimit, ne do të rrisim edhe një herë respektin e studentëve për modelin bazë të vendosjes së formave të mëdha të relievit (që do të ndihmojë me një diagram që mund të pikturohet tërësisht në qepje) dhe dispozitat për ato që Relievi aktual është rezultat i njëri-tjetrit si forcat e brendshme ashtu edhe ato të jashtme të Tokës. Të gjitha këto rregullsi duhet ende të konsolidohen dhe konkretizohen në aplikimet numerike të lëkurës nga gjashtë kontinente të Tokës.

Modelet e vendosjes

format e mëdha të tokës së Tokës

Forma relievit


Platformat

Pjesët e magazinës

Llojet e kores së tokës

Relievi përzihet në të gjithë përbërësit e natyrës.

Me relievin lidhet edhe jeta e njerëzve. Lyudina është vendosur prej kohësh

fusha ose në luginat e maleve. Njerëzit rrjedhin në koren e tokës,

ndryshon topografinë e planetit.

    Plotësoni tabelën.

Ndërveprimi i proceseve të brendshme dhe të jashtme

Proceset, nën fluksin e të cilave krijohen forma relievore

Arsyeja

viniknennya

proceset

Duke demonstruar aktivitetin e këtyre proceseve

Rezultati i proceseve në formën e relievit



GATIM NË SHTËPI: anësor 25 - 27, hartat konturore tregojnë format e mëdha të relievit të planetit.

NË DERRUKË PËR TË MIRËSISË.

© Lartësia mesatare më e lartë e kontinentit mbi nivelin e detit është në Antarktidë nga raftet e akullit - 2040 m.

® Lartësia mesatare e tokës mbi Oqeanin e Dritës është 875 m.

© Thellësia mesatare e Oqeanit të Dritës është 3800 m.

® Thellësia më e madhe e Oqeanit të Dritës është Hendeku Mariana - 11022 m

® Pika më e rëndësishme në Tokë – mali Chomolungma – 8848 m.

® Pika më e ulët është në brigjet e Detit të Vdekur, i cili shtrihet 405 m nën nivelin e detit.

MËSIMI #3. FAKTORËT FORMUES KLIMATIKË

OBJEKTIVAT E MËSIMIT:

Formuloni deklarata për proceset që ndodhin në atmosferë, për shpërndarjen e pabarabartë të nxehtësisë dhe ujit në sipërfaqen e Tokës;

Të zbulojë rëndësinë e faktorëve modifikues të klimës dhe arsyet e diversitetit të klimave në Tokë;

Formoni dhe analizoni hartën e klimës.

MËSIM I LARTË:

Organizimi i nxënësve për orën e mësimit.

kontrolli i punëve të shtëpisë:

Roboti testues:

1. Në zonën e kontaktit të pllakave litosferike formohen:

a) kreshtat mes oqeanit;

b) brazda në ujë të thellë.

2. Në zonat e kontaktit të pllakave litosferike, kujdes nga:

a) më shumë se një frikacak;

b) tërmetet dhe vullkanizmi.

3. Meqenëse relievi i territorit është Girsky, atëherë në bazën e tij ka:

a) zona e magazinës;

b) platformë.

4. Nëse në bazë të territorit ka një strukturë me shkrirje të ulët, në sipërfaqen e së cilës shkëmbinjtë rriten horizontalisht, atëherë relievi do të jetë:

a) i thjeshtë;

b) Girsky.

5. Vendosni sekuencën e saktë për orën e bërjes së gjestit:

a) Himalajet;

b) Ural; ,

c) Kordilerët.

Zhvillimi i materialit të ri.

    Për të filluar mësimin e gjërave të reja, zhvillohet një diskutim heuristik dhe shpjegim figurativ i lexuesit për rolin e atmosferës.

    Atmosfera është guaska më e brishtë e Tokës.

Roli i jetës së Tokës është i madh. Atmosfera ka fuqinë të transmetojë rrezatimin e ëndrrave përmes vetvetes. Vaughn mbulon pjesën më të madhe të viprominuvanisë me bisht të shkurtër, e cila është fatale për të gjallët. Ky rol luan një rol në topin e ozonit. Sasia e ozonit ndryshon në varësi të stinës: në pranverë rritet, në pranverë ndryshon. Një fluks veçanërisht i madh i hollimit të ozonit shkakton industrinë e substancave kimike të kota. Kështu krijohen vrimat e ozonit.

Pjesa më e rëndësishme e jetës në Tokë është troposfera.

Këtu ka errësirë, shi, borë etj. Priten ndryshime të motit dhe klimës.

Mësuesi udhëzon klasën të kuptojë koncepte të tilla të rëndësishme si moti dhe elementet, klima, zonat e dritës, shpërndarja e temperaturës së ajrit në varësi të gjerësisë gjeografike, prania e lagështirës, ​​llojet e vajrave të erës.



në vetvete është roli i faktorëve të lëkurës që formojnë klimën e Tokës.


Mësuesi kërkohet të plotësojë diagramin, ose ai vetë shfaq kartat me terma dhe mësuesi i rendit ato sipas radhës.

Gjerësia gjeografike


Kut rënia e shkëmbimeve të përgjumura


Intensiteti i nxehtësisë së përgjumur


Temperatura e jashtme


Më pas nxënësit punojnë në Fig.20 anët. 32 manuale “Temperaturat mesatare të sipërfaqes së Tokës”.

Pasi shkencëtarët kanë mësuar se gjerësi të ndryshme prodhojnë sasi të ndryshme të nxehtësisë diellore, ata duhet të mendojnë për marrëdhënien midis temperaturës së ajrit, presionit atmosferik dhe sasisë së rënies në gjerësi të ndryshme gjeografike.rotah.

Elementet e identifikimit që i shpjegohen lexuesit i bashkohen bisedës dhe në të njëjtën kohë krijohet një përmbledhje grafike e temave në shtëpi dhe qepje. Në procesin e shpjegimit, është e rëndësishme të tregohet vetë depozitimi midis temperaturës së ajrit, presionit atmosferik dhe numrit të rënieve dhe, të gjejmë, të tre nyjet në lancusin e këtyre depozitave.

Para përfundimit të shpjegimit, studentët mund të shohin një diagram të ngjashëm me Fig. 21. në faqen 33.

Lexuesi le të vazhdojë me prezantimin e faktorit klimatik fyes - rrjedha e masave ajrore. Një kartë me termin “ringjallje” është varur në tabelë dhe nxënësve u kërkohet të formulojnë kuptimin. Llojet e vajrave që janë dëmtuar mund të përcaktohen nga vetë shkencëtarët.

    Plotësoni tabelën "Llojet e vajrave"

Povitryana Masa

Temperatura

Volog

Presioni atmosferik

    Zgjidhja e kushteve me erë dhe erëra të qëndrueshme. Analiza e Fig. 21, rr. 33 “Skema e Ruhut të Revolucionit” dhe Fig. 22 për anë 34 "Diagrami i shpërndarjes së rripave të presionit atmosferik, llojet kryesore të erërave dhe krijimi i erërave të qëndrueshme"

    Roli i sipërfaqes së poshtme në klimën e derdhur

    Një udhëzues për Tokën e ndryshuar nga klima janë hartat klimatike.

    Analiza e hartës klimatike të botës. Reagime nga shoku juaj, nga ana. 35.

MBYLLUR.

Plotësoni tabelën dhe tregoni se këta faktorë ndërveprojnë me njëri-tjetrin.

FAKTORËT FORMUES KLIMATIKË

GATIM NË SHTËPI: tregimi 28-34

Në vitin 1904, një tornado e fortë përfshiu Moskën. Gjatë rrugës, ai shtrembëroi rrënjët e pemëve të pasura, shtrembëroi shkëmbinjtë, rruhej, fshiu barërat e këqija, preu shumë ujë dhe i ktheu stacionet telegrafike në merluc. Duke kaluar mbi lumin Moskë, ai tërhoqi aq shumë ujë sa fundi u bë i zhveshur poshtë tij. Tornado ndaloi, duke u bërë e zezë siç e pa dhe nga larg dukej si tym nga zjarri. Një komandë zjarrfikëse ka nxituar për të shuar zjarrin. Kur zjarrfikësit iu afruan tornados, ata u hodhën lart dhe shpërndanë njerëz dhe kuaj, shpalosën mëngët e djegura, thyen fuçitë dhe karrocat e merlucit.

MËSIMI Nr. 4. ZONA KLIMATIKE

OBJEKTIVAT E MËSIMIT:

-zbuloni modelet në atë që shihni

zonat klimatike të planetit;

Formuloni deklarata për vendosjen e rripave, karakteristikat e rripit të lëkurës.

MËSIM I LARTË:

Organizimi i nxënësve për orën e mësimit.

Zhvillimi i materialit të ri:

Në fillim të orës së mësimit zhvillohet një bisedë ballore, gjatë së cilës zbulohet roli i faktorëve të lëkurës që formojnë klimat e zonave klimatike kryesore dhe kalimtare.

Ngrohja e pabarabartë e sipërfaqes së tokës


Ndryshimet e klimës së Tokës


13 zona klimatike


Mundohuni të formuloni kuptimin e termit "zonë klimatike". Kontrolloni kuptimin e termit në fjalor. (Gjerësitë gjeografike të sipërfaqes së tokës ndryshojnë në varësi të intensitetit të ngrohjes nga Dielli, veçorive të qarkullimit atmosferik dhe ndryshimit sezonal të masave ajrore.

    Roli i vajrave rrotullues në klimat e derdhur.

Lëvizja e masave ajrore gjatë stinëve - formimi i zonave klimatike.

Analiza e Fig. 23, anash. 36 "Skema e lëvizjes së masave ajrore gjatë stinëve dhe formimi i zonave klimatike".

Në sipërfaqen e tokës ka 13 zona klimatike: 7 kryesore dhe 6 kalimtare.

Zonat kryesore klimatike: mbështesin një gamë të gjerë të llojeve të VM;

emrat e zonave klimatike tregojnë vendndodhjen e tyre gjeografike;

brezi ekuatorial: theksi në erën ekuatoriale dhe presionin e ulët atmosferik, në përgjithësi për shkak të temperaturave të larta të ajrit; ka një numër të madh rëniesh që arrijnë fatin,

zona tropikale: presioni i lartë dhe shpërthimi i erës tropikale; temperatura e ajrit është e lartë, temperatura e erës është e ftohtë, dërrasat janë një mall i rrallë;

rripi i vdekjes: respektimi i erës që vdes dhe erërave që lindin; ka shprehje të qarta të fatit: pasojat janë të pasura, por shpërndarja është e pabarabartë;

Rripat e Arktikut dhe Antarktikut: rëndësia e vajrave të ftohtë, me erë, temperaturat e ulëta në të gjithë lumin dhe një sasi e parëndësishme rënieje.

    Zonat klimatike kalimtare:

në brezat kalimtar VM-të ndryshojnë me stinët, hyrja vjen në VM-të e brezit kryesor, i cili shtrihet nën atë kalimtar dhe hyrja vjen mbi brezin kalimtar.

Sapo të përfundoni studimet, plotësoni tabelën:

KARAKTERISTIKAT KRYESORE TË ZONAVE KRYESORE KLIMATIKE

Zmina më parë


    Zona klimatike

    Zv

    VM

    Temperatura

    Opadi

    po
  • Ndryshimi i klimës në orë:

    Ndryshimi natyror dhe antropogjen.

Kontrollimi i të kuptuarit të drogës:

- Sa e fortë është të lëvizësh masat me erë? (Vep sakristie.)

- Si bëjnë panik masat me erë në zonën tropikale? (Tropikal)

- Çfarë lloj masash ere janë të rëndësishme në zonën nënekuatoriale? (hyrje - ekuatorial. hyrje - tropikale)

MBYLLUR.

- Në cilën zonë klimatike po zvarriteni?

- Cilat janë modelet në shpërndarjen e temperaturave në Tokë?

-Në mënyrë domethënëse lloji i klimës: temperatura e ditës është -10-15, temperatura e pemës së gëlqeres është 20 ... 25 C. Bien gjatë gjithë vitit, por me një maksimum veror. Sasia e rënies së lumit është 250-300 mm. Cilat kontinente kanë këtë lloj klime?

GATIM NË SHTËPI: ana 35 - 38.

Karakteristikat e përbëra të brezit të lëkurës në një hartë konturore.

SIPAS GJEOGRAFISË ZAKHIDNOY:

Këtu, nga dita e vjeshtës deri në ditën e pranverës, mos vini këmbë mbi horizont, derisa mes barit dhe veshit të drapërit t'i ruajë dita astronomike, kur agimi shfaqet në qiell. Ku po shkon? (Në polin sipërfaqësor të Tokës)




MËSIMI #5.Ujitni Oqeanin e Dritës. Rrjedhjet sipërfaqësore.

OBJEKTIVAT E MËSIMIT:

Formoni njohuri për oqeanin e dritës, ujin e tij, sjelljen, temperaturën dhe veçoritë e natyrës së tij.

Datat e zbulimit të modelit nëntokësor të rrjedhave sipërfaqësore, roli i tyre në rigjenerimin e nxehtësisë në planet.

MËSIM I LARTË:

Organizimi i nxënësve për orën e mësimit.

Kontrollimi i detyrave të shtëpisë:

Diktim gjeografik.

Fut boshllëqet:

1. Atmosfera mbron Tokën nga një fluks fatal...; si një rënie...; dita në..., nata në...; është e nevojshme për të gjithë organizmat e gjallë për...; Çdo atmosferë gjendet në natyrë.

2. Në një lartësi prej 20 - 30 km në atmosferë ekziston një top gazi që mbron Tokën nga rrezatimi ultravjollcë, i cili është i dëmshëm për të gjitha gjallesat. Ky top është formuar nga... .

H. Cili mund të jetë rezultati i një rritje të mëtejshme të sasisë së avullit të ujit dhe dioksidit të karbonit në atmosferë?

4. Në këtë pjesë të atmosferës është përqendruar masa kryesore e erës, ku ndodh errësira dhe rënia pamje të ndryshme Temperatura ulet me lartësinë. Kjo pjesë e atmosferës quhet

5.Sipas hartës klimatike, tregoni temperaturën më të lartë të regjistruar në zonën e Tripolit (Afrika Primorale).

6. Sipas hartës klimatike, tregoni temperaturën më të ulët të regjistruar në zonën e Tripolit (Afrika Primorale)

7. Gjerësia gjeografike e një vendi është një agjent i rëndësishëm i kontrollit të klimës, sepse Në gjerësi gjeografike ka shumë... që kalon mbi sipërfaqen e Tokës, Ndryshon nga... në..., fragmentet e Tokës marrin formën e një kuleje.

8. Vendosja e erërave të qëndrueshme në qarkullimin diellor të atmosferës duhet të shtrihet drejtpërdrejt përpara seksionit të brezave me temperaturë të ulët ves i lartë në Tokë dhe erërat krijohen si pasojë... e farës... dhe nën veprimin... e tokës.

9. Sahara ka... pika, sepse... ka në brez... një ves, ku të intereson... strumbulli i erës, që... shtrydh e nxehet,... presion.

10.Midis botës dhe zonave klimatike të Arktikut të rritjes... zonë klimatike.

zhvillimi i materialit të ri

    Roli i oqeanit në jetën e Tokës: (nga një këndvështrim heuristik)

Ujërat oqeanike tani shihen në një guaskë të veçantë të quajtur oqeanosferë, e cila përmban 97% të ujit total të planetit;

Oqeani mbështet depozitimin e gazit prej çeliku të atmosferës; fluksi i oqeanit në klimë, tokë, bimësi dhe dritë krijesore të tokës;

roli i oqeanit në veprimtarinë e njerëzve të sundimtarit; oqeanit deri në vetëpastrimin.

    Vivcheniya dhe zotërimi i oqeanit nga njerëzit:

njohja e oqeanit nga shumë kohë më parë; hetim aktual

    Duke ecur në ujërat e Oqeanit të Dritës.

    Fuqia e ujërave të oqeanit:

    1. Kripësia

Uji i detit përmban shumë gazra të ndryshëm, minerale dhe substanca organike.

Për shkak të pranisë së kripërave, uji i oqeanit ka fuqi të veçanta: kapacitet të lartë nxehtësie, pikë të ulët ngrirjeje, rritje të pikës së vlimit.

Kripësia e ujërave është për shkak të kombinimit të reshjeve atmosferike dhe avullimit.

    Temperatura

Temperatura e ujërave sipërfaqësore ndryshon në varësi të gjerësisë gjeografike.

Temperatura ndryshon me thellësinë. Fillimisht rënia është edhe e ndjeshme, por do të rritet. Në një thellësi mbi 3-4 mijë. Temperatura varion nga +2°С deri në 0°С.

    Akull në oqean

Uji i detit ngrin në një temperaturë prej -2°C

Akulli zhvillohet më pak në gjerësinë gjeografike arktike dhe subarktike (dimri është i gjatë dhe madje i ftohtë), përmes përzierjes së ujërave në gjerësi të tjera të planetit, të cilat mposhtin akullin e krijuar.

Akull beqare dhe te pasur.

Masat ujore janë trupa të mëdhenj ujorë që ekzistojnë në pjesët e cekëta të oqeanit, të cilat ndryshojnë në varësi të temperaturës, kripësisë, trashësisë, transparencës, sasisë së aciditetit të tretur në ujë, pranisë së një cilësie të ëmbël organike këtu.

Masat ujore sipërfaqësore (deri në një thellësi 200 m): ekuatoriale, tropikale, tropikale dhe polare.

    Bigëzim.

    Glibinni.

    Mbushja e masave ujore, mbushja e tryezës

Uji tipi mas

Temperatura

Kripësia

Serendipity

Ekuatoriale

Visoka

E ulët

Visoka

Tropikal

Visoka

Visoka

Visoka

Pomirni

Ndryshime për hir të fatit

E ulët

E ulët

Arktik

E ulët

Serednya

Serednya

    Ndërveprimi i masave ujore me atmosferën.

    Ujërat e vrullshëm në oqean:

    ruhi sipërfaqësor;

    Rukhët e Kvilit;

    rrotulla vertikale.

Në fazën tjetër të mësimit, shkencëtarët shikojnë modelet e rrymave detare dhe modelin themelor të ndarjes së tyre në sipërfaqen e oqeanit. Këtu është më e rëndësishme që shkencëtarëve t'u zbulohet sistemi i lidhjeve shkakore-trashëguese, bazuar në diagramin e mëposhtëm:

Lidhjet shkak-trashëgimi janë të ndriçuara

rrjedhjet e erës

Ngrohja e pabarabartë e sipërfaqes së tokës nga Dielli


Në këtë mënyrë, lexuesi do t'i sjellë djemtë të kuptojnë se një nga llojet kryesore të rrjedhjes së ujërave sipërfaqësore në oqean janë rrymat e erës.

    Rrymat e sipërfaqes së oqeanit janë trupa të mëdhenj ujorë që lëvizin vazhdimisht në mijëra kilometra.

    Historia e rrjedhjeve sipërfaqësore.

    Shkaqet e rrjedhjeve sipërfaqësore:

a) kolapsi i atmosferës VM;

b) forca që merr frymë, mbështjellja e Tokës

përgjatë boshtit të saj;

c) erërat e qëndrueshme;

d) relievi i dyshemesë së oqeanit,

e) konturet e kontinenteve.

    Rryma të ngrohta dhe të ftohta. Lexuesi këshillohet të shikojë hartën në zonën e rrymës së zgjeruar më të fortë - rryma e erërave dalëse dhe rryma e fortë e ngrohtë e Rrjedhës së Gjirit, si dhe rrethore roc ujërat sipërfaqësore nga fundi i pjesës së cekët të Oqeanit Atlantik.

    Analiza e hartave të oqeanit.

MBYLLUR. Harta e konturit tregonte rrymat kryesore të oqeanit.

GATIM NË SHTËPI: ana 38-44

PRAPA TREGIMEVE TË GJEOGRAFISË.

Në të gjitha detet e botës, temperatura e ujit zvogëlohet me rritjen e thellësisë. Fajësoni Detin e Kuq, ku shpirti i keq është në roje. Oqeanografët amerikanë kanë zbuluar një sërë pikash të nxehta pranë këtij deti në një thellësi prej 1880 m, ku temperatura e ujit arrin 60°C.

MËSIMI #6.Oqeani është qendra e jetës. Ndërveprimi midis oqeanit dhe atmosferës dhe tokës.

OBJEKTIVAT E MËSIMIT:

Hapni ndërveprimin midis oqeanit dhe atmosferës dhe kontinenteve si rezultat i cikleve të ujit dhe të erës;

Humbni njohuritë për shpërndarjen e organizmave të gjallë në oqean.

MËSIM I LARTË:

Organizimi i nxënësve për orën e mësimit.

mësimi i materialit të ri (në një bisedë në dukje heuriste).

Zhvillimi i materialit të ri kryhet në bazë të një analize të një harte zoogjeografike, e cila sistemon tabelat rreth diversitetit organizmat detarë.

    Oqeani është rrota e jetës së Tokës.

Shumëllojshmëria e formave të organizmave detarë.

a) organizmat e poshtme – bentos;

b) nekton;

c) plankton;

    Pjesa e jetës në oqean qëndron në:

Kripësia;

Svetla;

Copa katrani të copëtuar;

Temperatura e ujit;

Prania e elementeve të gjalla.

    Jeta në oqeane ndodh kryesisht në shelfin kontinental - raftin.

    Pasuritë biologjike të oqeanit.

Oqeani është përvjetori i njerëzve. Dhuratat nga deti janë më të rëndësishme se iriqët e bardhë.

90% e të gjitha burimeve biologjike të oqeanit janë peshqit, kafshët e detit, krustacet, molusqet, algat;

organizmat detarë - një burim për industrinë kimike dhe farmakologjinë.

    Roli i VM në ndërveprimin midis oqeanit dhe atmosferës dhe kontinenteve:

1. Një rezervë e madhe nxehtësie në ujërat e oqeanit derdhet në fuqinë e VM-ve që formohen mbi territorin e oqeanit.

2. Rëndësia e VM-ve detare në krahasim me VM-të kontinentale:

a) vologjizma;

b) temperatura.

3. Fluksi i MVM formëson klimën detare në brigjet e oqeaneve.

    Rëndësia e rrymave oqeanike në ndërveprimin midis oqeanit dhe atmosferës dhe tokës.

    Roli i ciklit të ujit në ndërveprimin midis oqeanit dhe tokës.

    MBYLLUR

Mësoni të plotësoni tabelën.

shumëllojshmëria e organizmave detarë

Format e organizmave detarë bazuar në mënyrën e tyre të jetesës

Qendra e jetesës

Përfaqësues të botës së krijesave dhe roslinny

Vikoristana nga njerëzit dhe kuptimi i natyrës



GATIM NË SHTËPI: tregimi 44-49 PRAPA TREGIMEVE TË GJEOGRAFISË.

Sporudumi më i madh i krijuar në Tokë nga gjallesat është Reef Barrier i Madh në Australi. Arkitektët dhe ekskavatorët e tij - polipet koralore - ndërtuan këtë bosht gjigant në dyshemenë e oqeanit, me një thellësi prej 2000 km dhe një mbushje deri në 150 km. Lartësia e Reef Barrierës së Madhe arrin 2 km. Sipas frymëzimit të nëndetëses gjermane G. Hass, madhësia e shkëmbit është 2000 herë më e madhe për faktin se zë një vend kaq të mrekullueshëm si Nju Jorku.

MËSIMI #7.Zarfi gjeografik i planetit

OBJEKTIVAT E MËSIMIT:

Përcaktoni konceptin e kornizës gjeografike, zbuloni fuqinë e tij themelore;

Tregoni ndërlidhjet dhe ndërveprimet e të gjithë përbërësve të natyrës duke përdorur një kornizë gjeografike.

MËSIM I LARTË:

Organizimi i nxënësve për orën e mësimit.

duke kontrolluar detyrat e shtëpisë.

Puna në opsione për 10 - 15 minuta

opsioni i

1.Çfarë quhet Oqeani i Dritës?

2. Si ndryshon temperatura mesatare e ujërave sipërfaqësore të Oqeanit të Lehtë në botë larg ekuatorit? Kur ndryshon, pse?

II shumëllojshmëri

1. Cila zonë e oqeanit ka ujërat më të ngrohta? Emërtoni arsyen e këtij fenomeni.

2. Si ndryshon temperatura e ujit nga balta? Deri në çfarë thellësie kursehet fluksi i ndryshimeve sezonale të temperaturës së ujit?

III shumëllojshmëri "

1 Sa është kripësia mesatare e ujërave të Oqeanit të Dritur? Çfarë quhet kripësi e ujit?

2. Shpjegoni arsyen pse kripësia e ujit në zonën ekuatoriale (34%o) është më e ulët se në oqeanin e mesëm, në zonën tropikale (36%o), megjithatë më e lartë.

zhvillimi i materialit të ri:

Lexuesi i ndërgjegjëson djemtë për shumëllojshmërinë e natyrës së kontinenteve dhe oqeaneve në formën e përshkrimeve verbale me metoda shtesë të saktësisë.

    Roli i biosferës në guaskat e transformuara të Tokës

Kur sfera gjeti kontakt me guaskat e jashtme të Tokës, u shfaq një guaskë e vetme komplekse gjeografike.

    Guaska gjeografike e Budovës.

Mbështjellësi i Tokës, midis të cilit sferat e poshtme të atmosferës, pjesët e sipërme të litosferës, e gjithë hidrosfera dhe biosfera depërtojnë në njëra-tjetrën dhe ndërveprojnë, quhet mbështjellës gjeografik. Kordonet e zarfit gjeografik. Distanca është 55 km.

    Fuqia e guaskës gjeografike:

krijimi i substancave organike nga organizmat dhe bimët e gjalla inorganike;

fjalë që gjenden në të 3 bimët agregate: të rralla, të ngurta, të ngjashme me gaz;

Të gjitha proceset e saj kryhen nën infuzionin e energjisë së përgjumur.

    Kërcënim për guaskën gjeografike - kometa të mëdha

    Qarkullimi i fjalës dhe i energjisë.

Të gjithë përbërësit e membranës gjeografike janë të lidhura së bashku përmes qarkullimit të energjisë. Për shembull, qarkullimi i ujit, qarkullimi i erës, biologjik etj.

Një rol të rëndësishëm luan qarkullimi i erës në troposferë, i cili tërheq qarkullimin e dritës dhe hidrosferën, duke krijuar qarkullimin e lehtë të ujit. Qarkullimi biologjik

    Ndërlidhja e qarkullimeve dhe krijimi i qarkullimit global të fjalës dhe energjisë, që formon guaskën gjeografike, duke siguruar zhvillimin dhe zhvillimin e saj.

    Fazat e zhvillimit të guaskës gjeografike:

Faza e parë është prebiogjenike (3 miliardë shkëmbinj), në atmosferë ka pak aciditet dhe shumë dioksid karboni;

Një fazë tjetër - afërsisht 570 milion vjet më parë, zbulohet roli i organizmave të gjallë dhe pamja e njerëzve.

Faza e tretë është faza aktuale (e cila filloi rreth 40 mijë vjet më parë), fluksi i madh antropogjen në të gjitha guaskat e tokës, ndryshimi i tyre.

MBYLLUR

Përpiloi parashikime për zhvillimin e mbrojtjes civile nën fluksin e faktorëve natyrorë dhe antropogjenë.

GATIM NË SHTËPI: ana 50 - 54

NË DERRUKË PËR TË MIRËSISË.

Pikat që formojnë mjegull janë miliona herë më të vogla se pikat e shiut. Përndryshe, duket se për të mbushur një lugë gjelle me ujë, duhet të nxjerrësh prej saj 7 miliardë pika mjegull; ... mjafton një kovë me ujë për të mbuluar 270 km2 me një top mjegull mbi 15 metra.

MËSIMI #8.Komplekset natyrore – predha gjeografike magazinuese.

OBJEKTIVAT E MËSIMIT:

Tregoni rolin e klimës në PC të derdhur;

Formuloni konceptin: “Kompleksi natyror”, “zona natyrore”, “zonaliteti gjeografik dhe zonaliteti i lartësisë”.

MËSIM I LARTË:

Organizimi i nxënësve për orën e mësimit.

duke kontrolluar detyrat e shtëpisë.

Përvoja e gjumit:

    Emërtoni llojet e ndryshme të të folurit të gjallë dhe të energjisë që përmban me forcë shkatërruese proceset që ndodhin në Tokë; fuqia e Mbrojtjes Civile.

    Skemat vikoriste, përshkruajnë një nga qarqet, GO të fuqishme.

    Shpjegoni ngjashmërinë e ritmeve të ndryshme në GO.

    Hartoni një parashikim gjithëpërfshirës të ndryshimeve në mbrojtjen civile nën fluksin e faktorëve natyrorë dhe veprimtarisë qeveritare të njerëzve.

Zhvillimi i materialit të ri.

Studimi i materialit të ri kryhet në formën e një bashkëbisedimi heuristik bazuar në veçantinë e vendit të PC-së me materialet historike të ekskursioneve.

Kompleksi natyror Budova:

Analiza e Fig. 34 (faqe 55);

Për shkak të formave të mëdha të relievit dhe shpërndarjes së pabarabartë të nxehtësisë diellore në sipërfaqen e tokës, sipërfaqja gjeografike nuk është uniforme;

h

- Formimi i një PC është një proces i parëndësishëm.

PC oqean:

Formohet nga uji nga gazrat e trazuar në të, nga bimët dhe krijesat, nga shkëmbinjtë malorë dhe nga topografia e poshtme. Madhësia e kompjuterit tuaj në oqean:

a) i madh – oqeanet;

b) ato më të vogla - dete, hyrje, kanale dhe të tjera.

Sushi për PC:

PC-të ndryshojnë në madhësi dhe ndriçim.

Në varësi të gjerësisë gjeografike të PC, masat tokësore ndahen në:

a) hijezimi ekuatorial;

b) dhelprat e musonit;

c) savanat dhe redkisni;

d) bosh dhe bosh;

e) stepa dhe stepa pyjore;

f) dhelprat e zonës së zhdukur;

g) tundra dhe pyll-tundra;

h) Shkretëtirat arktike

Vendi i tokës PC: yar, liqen, luginë lumi, pyll dhe brenda.

    Zonaliteti natyror:

    zonë natyrore- ky është një PC i madh, i cili energjizon bollëkun e mendjeve të temperaturës dhe fekondimit, dherave, vesës dhe dritës së krijuar;

    Arsyeja kryesore për diversitetin e zonave natyrore në Tokë është diversiteti i klimës.

Modelet e shpërndarjes së zonave natyrore - zonaliteti gjeografik:

    analiza e hartave të zonave natyrore të planetit;

    zonaliteti i gjerësisë gjeografike - ndryshimi në zonat natyrore nga ekuatori në polet në të gjithë botën, ndryshimet në nxehtësinë dhe vologjinë;

    Zonaliteti i gjerësisë gjeografike është ligji bazë i gjeografisë.

    Mësoni të plotësoni tabelën.

ZONAT NATYRORE TË SVITU

Zonë natyrore

Pozicioni gjeografik

Karakteristikat klimatike

Përfaqësues tipikë të Roslin dhe krijesave

    Zonaliteti lartësi - ndryshimi i zonave natyrore pranë maleve, nga fundi në majat:

Ndryshimi i ndryshimit të klimës për shkak të lartësisë është arsyeja kryesore e rritjes së zonës së lartësisë.

Zonat natyrore që ndryshojnë në lartësi të ndryshme quhen zona mbidetare.

Zona e poshtme mbidetare e malit ngjan gjithmonë me zonën natyrore ku ndodhet mali.

Ligji zonë gjeografike shfaqet në male.

MBYLLUR.

Në hartën e konturit, shënoni kufijtë e zonave natyrore.

GATIM NË SHTËPI: tregimi 54-60.

PRAPA TREGIMEVE TË GJEOGRAFISË.

Toka, era dhe uji janë ato që ne populli i vlerësojmë dhe i respektojmë si simbol të amullisë, për të cilat themi: "Mbretëritë e atij brezi po ndryshojnë dhe po humbasin, - e gjithë kjo nuk është e njëjta gjë për lancusin afatgjatë të rikrijimeve indigjene.”

Litosfera, hidrosfera dhe atmosfera zhvillohen dhe ndryshojnë jo më pak se gjallesat që banojnë në Tokë

Territori i Moskës dhe rajoni i Moskës nuk ka qenë kurrë i njëjtë si tani. Kjo zonë u përmbyt me dete dhe mbi të u rrit dhelprat tropikale, I mbuluan rrobat me akull. Boshti i parë shtrihet në dhjetëra mijëra lumenj dhe është një territor me klimë mesatarisht kontinentale, pyll të përzier, ku jetojnë lepujt, dhelprat dhe morat. A do të jetë ndonjëherë ky territor ai që presim të jetë? Është e kuptueshme, por ne hezitojmë të përsërisim përsëri: "Gjithçka rrjedh, gjithçka ndryshon".

Të gjithë elementët natyrorë të Moskës dhe rajonit të Moskës, ashtu si çdo rajon i tokës, janë të lidhur reciprokisht dhe krijojnë një organizëm të vetëm, një kompleks të vetëm natyror, një ndryshim në një komponent të natyrës, i cili në mënyrë të pashmangshme tërheq veten të ndryshojë të gjithë kompjuterin tuaj. .

MËSIMI 9.Zhvillimi i Tokës nga njerëzit. Fundet e botës

OBJEKTIVAT E MËSIMIT:

Dati di për vendosjen e njerëzve përtej kontinenteve; për llojet kryesore të veprimtarisë qeveritare të popullsisë;

Njihuni me origjinën e vendit harta politike ndaj botës.

MËSIM I LARTË:

Organizimi i nxënësve për orën e mësimit.

duke kontrolluar detyrat e shtëpisë.

Diktim gjeografik.

1. Magazina e paketimit gjeografik duhet të jetë plotësisht e aksesueshme...

2. Në rajonin gjeografik të Obolonets janë tre shtete...

3. Shumica e proceseve që ndodhin në mjedisin gjeografik llogariten nga fluksi i energjisë.

4. Zonat natyrore të Tokës shihen në përputhje me ndryshimet klimatike, ..., tokat, ....

5. Arsyeja kryesore e ndryshimit të zonave natyrore në rrafshnalta është ndryshimi.

6. Një nga manifestimet e zonës gjeografike në Tokë është ndryshimi.

7. Zonat natyrore në male ndryshojnë me lartësinë, pra ndryshojnë me lartësinë.

8. Zona më e ulët mbidetare në sistemin gjeorgjian, e vendosur në zonën natyrore të pyjeve të përziera, është...

Zhvillimi i materialit të ri.

Mësimi mbahet në formën e një harte të qartë.

    Toka është një planet unik. Njëherë e një kohë, mendjet e veçanta të guaskës gjeografike filluan të vyshken dhe u zhvillua jeta, u shfaqën njerëzit.

    Njerëzimi është rreth 6 miliardë.

    Vendbanimi i njerëzve përtej kontinenteve.

Atdheu i lashtë i njerëzve - Afrika dhe Pivdenno-Zakhidna Eurasia.

Mënyrat e vendosjes së njerëzve. Analiza e Fig. 38, rr. 62.

Zonat kryesore të vendbanimit.

a) Pivdennaya Asia:

b) Azia e ngjashme.

c) Evropa perëndimore.

d) Një pjesë e ngjashme e Amerikës së Veriut.

Roshi.

Llojet kryesore të veprimtarisë qeveritare të komuniteteve.

Në mungesë të orës fillestare, kolona e majtë e tabelës i paraqitet lexuesit në formë të përfunduar dhe duke derdhur aktivitetin e qeverisë në PC, studentët mësohen të analizojnë tekstin e asistentit.

    p/p

    Llojet e veprimtarisë së qeverisë

    Karakteristikat e plota në PC

    1

    Bujqësia:

    a) zroshuvane;

    b) nezroshuvane.

    2

    Pastoralizmi

    3

    Tregtia pyjore (rritja e pyjeve)

    4

    Lloji syth i koriskopalinës

    5

    Miska jeta e përditshme

    6

    Përdorimi i PC-ve në organizimin e popullsisë.

    7

    Llojet e gjallesave të detit, transporti detar.

    Analiza e një karte komplekse.
  • Fundet e botës:

1. Përkatësia etnike - njerëz që jetojnë në të njëjtin territor, që flasin njësoj dhe kanë një kulturë koherente.

2. Në këtë kohë, në hartën politike të botës janë mbi 200 vende.

3. Klasifikimi i vendeve:

a) madhësia e territorit;

b) për madhësinë e popullsisë;

c) për shpërndarjen gjeografike;

d) për zhvillim të barabartë.

MBYLLUR

Në hartën e konturit tregoni:

a) vendosja e njerëzve nëpër territoret kontinentale;

b) vendet e mëdha të botës dhe kryeqytetet e tyre.

GATIM NË SHTËPI: anësor 61 - 65, informacione për mandrivniki, banorët e Afrikës.

Mendo dhe thuaj!

Emërtoni fuqinë më të madhe dhe më të vogël. Në çdo kontinent, në çdo pjesë të botës, era e keqe është hequr.

(Rusi, Vatikan)

Cilat fuqi janë të tjetërsuar nga pjesë të ndryshme të botës?

Rusia, Turqia - Azia dhe Evropa;

Egjipt - Azi dhe Afrikë;

Danimarkë - Evropë dhe Amerikë

Karakteristikat kryesore të natyrës së Tokës

(Kontrolli i robotëve)

Qëllimet:

    Përsëritni, konsolidoni, organizoni dhe sistematizoni njohuritë e nxjerra nga seksioni "Veçoritë kryesore të natyrës së Tokës".

    Vazhdoni të formuloni kujtesën: konsolidoni njohuritë e fituara në praktikë; vikoristuvati masakra dzherel njohuri dhe informacion gjeografik në procesin e kërkimit të një zgjidhjeje; të identifikojë lidhjet shkakësore dhe trashëgimore; shprehni mendimet tuaja; qëndroni në këndvështrimin tuaj; dëgjo spivrozmovnik; argumentoni dhe shpjegoni pozicionin tuaj.

    Zhvilloni kujtesën, hapësirën mendore dhe logjikën.

    Vikhovuvati kultura gjeografike dhe kultura spilkuvannya.

Obladnannya: harta “Harta fizike e botës”, atlase për klasën e 7-të, materiale didaktike të përgatitura nga mësuesi/ja.

Lloji i mësimit: mësimi i rregullimit dhe kontrollit të nxënësve.

MËSIM I LARTË

1. Momenti organizativ

2. Regjistrimi, sistematizimi, korrigjimi dhe kontrolli i njohurive

Zavdannya 1 Duhet të shënoni datën e kushteve aktuale.

Platforma;
- Klima;
- Izotermik;
- Masat ujore;
- kompleks natyror;
- Zonaliteti gjeografik;
- Etnos.

Zavdannya 2. "Zbuloni fjalën"

    Muson, fllad, kullotje, cunami, perëndimi i diellit.

    Kinezët, Japonezët, Mongolët, Granitët, Turkmenët.

    Lumë, det, hyrje, kanal, oqean.

    Uashington, Moskë, Sydney, Londër, Paris.

    Kaukazi, Altai, Kordilera, Himalajet, Sahara, Andi.

Zavdannya 3 "Test"

1. Sipërfaqja e tokës është përshkruar saktë në:

a) glob; b) kartën fizike; c) harta politike.

2. Kontinentet e mëvonshme u hapën:

a) Afrika dhe Australia; b) Australia dhe Antarktida; c) Amerika dhe Antarktida.

3. Nga brezat e vizës së lartë deri në ekuator era është e mjegullt:

a) musoni; b) kullosin; c) fllad.

4. Në bazën e Rrafshit të Përbashkët Evropian shtrihen:

a) platformë; b) palosjet e brezit.

5. Zonat kufitare midis pllakave litosferike quhen:

a) platformat; b) brezat sizmikë; c) pllaka.

a) ekuatorial; b) Arktik; c) tropikale.

7. Sasia më e madhe e mbeturinave bie:

a) në ekuator; b) në pole; c) tropikët.

8. Me rritjen e temperaturës nga polet në ekuator, temperatura e ujërave sipërfaqësore të Oqeanit të Lehtë: a) zvogëlohet; b) nuk ndryshon; c) është në lëvizje.

Zavdannya 4 "Nai-Nai"

    Oqeani më i madh në Tokë?(i qetë)

    Cilat janë gjërat më të mëdha në botë?(Himalajet)

    Vetveten lumi dovga ndaj botës?(Nil)

    Ishulli më i madh në botë?(Gadishulli i Arabisë)

    Ujëvara më e madhe në Tokë?(Engjëll)

    Njësoj Liqeni Gliboke ndaj botës?(Baikal)

    Deti më i kripur në botë?(Chervone)

    Oqeani më i vogël në Tokë?(Pivnichny Islandë)

    Ishulli më i madh në Tokë?(Grenlandë)

    Kontinenti më i madh përtej zonës?(Eurazia)

Zavdannya 5. U bëhen konsistente me cilësimet dhe elementet e motit.

a) Barometri 1. Temperatura.
B) Osadomir 2. Shpejtësia e erës.
B) Termometri 3. Vëllimi i rënies.
D) Moti 4. Drejtpërdrejt në erë.
D) Higrometër 5. Presioni atmosferik.
6. Lagështia e erës.

Harta teknologjike. klasa e 7-të Seksioni I. Veçoritë themelore të natyrës së Tokës. Tema I. LITOSFERA DHE RELIEVI I TOKËS. Tema e mësimit është Litosfera. korja e tokës. Qëllimet e orës së mësimit janë zhvillimi i termave, koncepteve dhe kuptimeve të reja nga nxënësit; - të vazhdojë të zhvillojë njohuri për litosferën e përditshme; - të mësojë për veçoritë e formimit dhe zhvillimit të kores së tokës; - datat e publikimit të teorive për lëvizjen e Tokës dhe zhvillimin e kores së tokës /teoria e lëvizjes kontinentale dhe pllakave litosferike/; - të vazhdojë të formulojë dhe të punojë me hartat gjeografike Kompleksi fillestar-fillestar Harta fizike e Tokës, harta e kores së Tokës, koleksionet e shkëmbinjve dhe mineraleve, konturet e kontinenteve aktuale, të cilat lejojnë modelimin e shkëmbinjve të tyre; diagrame, fotografi dhe paraqitje të tjera problematike të hipotezave për lëvizjen e Tokës; - njohja e termave, koncepteve dhe kuptimeve të reja; -bisedë: formimi i njohurive për veçoritë e kores së tokës, për platformat e qëndrueshme dhe seksionet e brishta /sizmike/ të kores së tokës; - informacioni i lexuesit për thelbin e hipotezës së lëvizjes kontinentale dhe teorisë së pllakave litosferike; - punë praktike me burime të reja informacioni - një hartë tektonike dhe një diagram për formimin e një deklarate për thelbin e teorisë së pllakave litosferike. Formoni mësimin. Kushtet dhe kuptimi i Relievit të Tokës. - të gjejmë atë që tashmë dimë dhe të prezantojmë terma dhe koncepte të reja; - të vazhdojë të zhvillojë njohuri për litosferën dhe relievin e Tokës; - të shpjegojë arsyet e diversitetit të topografisë së Tokës si rezultat i ndërveprimit të forcave të jashtme dhe të brendshme; - të nxjerrë në pah veçoritë e vendosjes së formave të mëdha të relievit në sipërfaqen e tokës; - Vazhdoni të punoni me hartat gjeografike. Hartat e botës – fizike dhe tektonike, piktura, tabela, materiale informative shkencore dhe të tjera. - bisedë: formimi i njohurive për arsyet e jashtme dhe të brendshme që ndryshojnë relievin e Tokës; - punë e pavarur e nxënësve duke përdorur tekstin e mësuesit dhe materialin informativ edukativ para mësimit; - konsolidimi i koncepteve, termave dhe kuptimeve të reja; -Vlerësimi i veçorive të zhvillimit të formave të mëdha të relievit në sipërfaqen e Tokës; - punë praktike me një hartë konturore dhe harta të atlasit "Zbulimi i vendndodhjes së formave të relievit të Tokës nga sipërfaqja e saj" ndërtesë e brendshme Hipoteza, korja e tokës /kontinentale dhe oqeanike/, hipoteza Reliev, zhvendosje vertikale e shtuar, zhvendosje kontinentale, teoria e pllakave litosferike, pllakave litosferike, rrënojave horizontale, mes oqeaneve të brendshme dhe të jashtme Kreshta të përjetshme, gropa në ujë të thellë, procese formimi. rripa, objekte hidrotermale Gjeografike Oqeanet dhe detet ekzistuese: Tethys, Pangea, Laurasia dhe Gondwana Pllakat: Euroaziatike, Indo-Australiane, Paqësoro-Amerikane, Paqësore-Amerikane, Afrikane, Paqësore, Antarktidë, Hendeku Kuril, Ishujt Japonez, Andizemne, Sered Emrat A.Wegener, O.Yu.Schmidt Cordilleri, rrafshnalta braziliane, ultësira e Amazonës, rrafshnalta e Afrikës Veriore, Rrafshnalta e Evropës Veriore, Rrafshnalta e Siberisë Qendrore, Pllaja e Dekanit, Appalachian I, Materiali Cheers Teoritë themelore gjeologjike /aktuale dhe historike/ Teori Neptunizmi Plutonizmi Teoria e tkurrjes Fiksizmi Kush dhe Kur, propozuar nga A. Werner, gjeolog gjerman, 1870-r. D. Getton, gjeolog skocez, 1795. J. Eli de Beaumont, gjeolog francez, i lindur më 1852 Mobilizmi / zhvendosja kontinentale / A. Wegener, gjeolog gjerman, lindur më 1912 Teoria e tektonikës së pllakave litosferike Mesi i shekullit të 20-të. Thelbi i teorisë Rëndësia e teorisë Të gjitha racat malore të Tokës filluan nga zhvillimi i qasjes historike ndaj kultivimit të Tokës. ujërat e Oqeanit të Dritës primordial. Roli kryesor i së kaluarës gjeologjike përfaqësohet nga Toka si një sistem në të cilin forcat e brendshme luanin në Tokë. revnovasi dinamike, rozë. Fragmentet e Tokës largohen dhe zëvendësohen nga balta, korja e tokës ndryshon në palosje. Rolin qendror të zhvillimit të Tokës e luajnë lëvizjet tektonike vertikale; Nuk kishte zona horizontale. Seksione të mëdha të kores së tokës pësojnë lëvizje horizontale. Pllakat lëvizin përgjatë astenosferës në një drejtim horizontal përtej rrjedhës së mantelit. Shpjegon pandryshueshmërinë e formimit të kontinenteve në sipërfaqen e Tokës. Shpjegon dinamikën Zhvillimi i kores së tokës dhe relievi janë proceset e jashtme që formojnë koren e tokës. Lloji i procesit Manifestimi në reliev Thelbi i procesit I. I brendshëm /përfundimi/ 1. Rrënojat tektonike Krijimi i maleve, fushave, llogoreve të kreshtave të mesme Konsolidimi i rrënojave vertikale dhe horizontale të litosferës, shfaqja e palosjeve dhe e thyerjeve 2. Riparimi i earthtrusisë çarje, duke rezultuar në këputje dhe zbritje në litosferë 3 Vullkanizmi II. E jashtme /ekzogjene/ 1. Vitrifikimi Krijimi i vullkaneve, mbulesave llave Krijimi i magmës në sipërfaqen e Tokës Krijimi i osipeve, “lumenjve guri” Shkatërrimi i formacioneve shkëmbore 2. Veprimi i erës Krijimi i kreshtave ushqimore, dunave etj. Depozita me gëzof të fryrë nga era 3, delta e lumit, moraina, transferimi ose hollimi i ushqimit me ujë për të verifikuar njohuritë mbi temën "Litosfera dhe relievi i tokës". 1. Merrni parasysh ngjashmërinë midis strukturës tektonike dhe formës së relievit. Etiketoni çiftin me një numër dhe një shkronjë. 1- Rrafshnalta Skhidno-Europiane 2- Rrafshnalta Qendrore e Siberisë 3- Ultësira e Amazonës 4- Rrafshnalta e Madhe 5- Andet 6- Himalajet 7- Alpet 8- Hendeku Kuril 9- Hendeku peruan 10- Hendeku etiopian r'ya a- Tifoja v- Platforma ruse d - Brezi sizmik Alpino-Himalayan e - Platforma Siberiane e - Platforma Akullo-Amerikane g - Platforma Akullo-Amerikane 2. A e dini se cilat objekte arrijnë në male, dhe cilat arrijnë në fushat? 1- Alpet 6- Kina e Madhe 2- Tibet 7- Himalajet a - rrafshnalta 3- Rusishtja qendrore 8- Skandinave b - malet 4- Andi 9- Kaukaziane 5- Arabia 10- Siberia qendrore 3. Tregoni karakteristikat e mes oqeanit x në fund të oqeaneve; b-shtrirje nëpër të gjithë oqeanet; mblidhuni një nga një; g-zagalna dovzhina 75 mijë km; d - pjesa qendrore e pllakave litosferike; e-superduktuar nga fraktura të thella. 4. Çfarë e shkaktoi afërsinë e pllakave litosferike euroaziatike, arabe dhe indiane? a- viniklo Virmenske nagir'ya dhe Kaukazi; b- oqeani i lashtë i Tethys i varfëruar; në - pasuria më e madhe e botës ka ardhur nga Tibeti; d- verërat e lancetave Girsky të Himalajeve, Pamirs dhe Karakoramit. 5. Cila nga pllakat litosferike në avancim hyn në kontinentin aktual të Euroazisë? a- Australian b- Antarktik c- Euro-Aziatik d- Arabik d- Indian 6. Vendosja e konsistencës midis platformave dhe formave të relievit. 1- Pivdenno-Amerikane a- Dekani i rrafshët 2- Indian b- Rrafshina Qendrore 3- Kinez-Koreane b- Rrafshnalta Ruse 4- Shidno-Europiane g- Ultësira Amazoniane, Fshati brazilian 5- Fshati Sib Irska - Rrafshi i Madh i Kinës 6- Amerikan e- Rrafshnalta e Siberisë Qendrore 7. Vendosja e marrëdhënieve midis shekullit dhe lartësisë së rajoneve malore: 1- Andet nga 30 milion vjet më parë 2- Apalachët nga 460 milion vjet deri në 2 30 milion shkëmbinj 3- Cordillera nga 160 milion shkëmbinj deri në 70 milionë shkëmbinj a-1000-3000 m b-më shumë se 5000 m-500-1000 m Punë praktike në një hartë konturore Zbulimi i vendndodhjes së formave të relievit në brendësi të Tokës. Robotët meta: - vazhdojnë të punojnë me hartën e botës; - mësoni të përditësoni informacionin në kartat e vendeve të ndryshme; - Zbuloni depozitimet e relievit nga brendësia e Tokës. 1. Etiketoni platformat më të mëdha /me ngjyrë të errët/, harta vikorist në atlasin "Budova Earth's Crust". 2. Ngjashëm me “Hartën fizike të botës”, etiketoni format e tokës fushore - ultësira, rrafshnalta, rrafshnalta / me ngjyrë të gjelbër /. 3. Vizatoni një figurë se cilat forma natyrore të tokës ndodhen nën koren e brendshme të tokës dhe si? 4. Krijoni shenjat tuaja mendore dhe tregoni në hartë shfaqjen e formave të tokës si malet në Tokën e ardhshme. Fito para.

Opsioni 1. 1. Si është i saktë pohimi për koren e tokës? a) korja e tokës shtrihet nën kontinente dhe oqeane;b) korja oqeanike e tokës, kontinenti i poshtëm;c) korja kontinentale përbëhet nga topa sedimentarë, graniti dhe bazalt të shkëmbinjve gjeorgjian.2. Litosferë – e tërë... a) guaska e fortë e Tokës, e cila përbëhet nga korja e tokës dhe pjesa e sipërme e mantelit;b) guaska e fortë e Tokës, e cila përbëhet nga korja e tokës;c) pjesa e sipërme e mantelit.3. Forcat e jashtme që formojnë relievin e Tokës lidhen me: a) fundosja e kores së tokës; c) ngritja e kores së tokës;b) vullkanizmi; d) robot në erë.4. Sfera e atmosferës, e cila luan rolin më të rëndësishëm të jetës në Tokë: a) stratosferë; b) troposfera; c) mezosferë;d) jonosferë.5. Cilat janë të dhënat në hartën klimatike? a) për temperaturën; c) rreth rënies;b) për drejtimin e erërave; d) të gjitha përgjigjet janë të sakta.6. Pasati – tse: a) erërat e qëndrueshme që fryjnë nga tropikët në ekuator;b) erërat që fryjnë nga oqeani në tokë;c) erërat, të cilat ndryshojnë drejtpërdrejt nga lumi në lumë.7. Faktori kryesor i kontrollit të klimës është: a) intensiteti i nxehtësisë së përgjumur; b) sasia e mbeturinave; V) gjerësia gjeografike. 8. Zona klimatike më e avancuar e Tokës: a) Arktik; c) ekuatorial;b) Antarktidë; d) tropikale.9. Tek zonat kryesore klimatike: a) nënekuatoriale; c) tropikale;b) ekuatorial; d) subtropikale.a) Oqeani i dritës tashmë po derdhet në klimën e Tokës;b) rrymat në Oqeanin e Lehtë rrjedhin nëpër topografinë e poshtme;c) organizmat e gjallë në oqeanin e dritës shpërndahen në mënyrë të pabarabartë;d) temperatura e ujit pranë Oqeanit të Dritës rritet nga ekuatori në pole.11. Ndryshimi i zonave natyrore pranë maleve nga fundi në majë quhet: a) kompleksi natyror; c) kushtet e akullit;b) lartësia dhe gjerësia; d) qarkullimi biologjik.12. Në lavamanët e temperaturave të ulëta formohet një zonë natyrore: a) taiga; c) rishtuvanët e përzier;b) pyjet e qefinave dhe të rralla; d) rishtuvanët ekuatorialë të pjerrët.13. Vendosni dukshmërinë: 1) rajon-kontinent; a) Vatikani;2) veten numër i madh meshkanët; b) Atdhedashuria e njerëzimit;3) "tokë xhuxh"; c) Australia; 4) Mbledhja Pivdenny e Afrikës. d) Kinë.a) Afrikë, Australi; b) Turechina, Francë; c) Amerika, Rusia.15. Vendosni dukshmërinë: 1) platformë; a) malet me lartësi të ulët dhe mesatare; 2) zona e ruajtjes së lashtë; b) fusha; 3) brezi sizmik; c) malet e larta; 4) zona e frekuencës së re të magazinës. d) ndërmjet pllakave litosferike.

Testoni në seksionin "Veçoritë kryesore të natyrës së Tokës". Opsioni 2. 1. Cili pohim për litosferën është i vërtetë? a) kamioni tokësor gjendet më shpesh në platforma;b) korja kontinentale është më e trashë, më e ulët oqeanike;c) malet ngrihen përtej kufijve të pllakave litosferike;d) shumica e vullkaneve ndodhin midis pllakave litosferike.2. Cilat forca e krijojnë relievin? a) forcat e brendshme;b) forcat e jashtme;c) forcat e brendshme dhe të jashtme njëkohësisht.3. Arsyeja kryesore e tërmeteve është: a) një fluks i aktivitetit aktiv të njerëzve;b) dyndje e forcave kozmike;c) shembja e kores së tokës. 4. Vija që lidh pikat me temperaturat aktuale në hartë: a) izotermi; b) izobari; c) isobata;d) izohipsum.5. Temperatura ndryshon nga ekuatori në pole, dhe më pas ndryshon: a) rënia e shkëmbimeve të përgjumura; c) bashkësi troposferike;b) magazinë; d) drejtimi i erërave të palëvizshme.6. Sa zona klimatike janë të dukshme në sipërfaqen e Tokës: a) 7; b) 10; c) 13;d) 15.7. Arsyeja kryesore për ruajtjen e sasisë së nxehtësisë dhe dritës që vjen në Tokë: a) gjerësia gjeografike; c) direkt nga era;b) relievi i lokalitetit; d) lartësia e territorit.8. Zona më e lartë klimatike e Tokës: a) Arktik; c) subarktik;b) Antarktidë; d) i vdekur.9. Para zonave klimatike kalimtare: a) subantarktik; c) tropikale;b) i vdekur; d) nënekuatoriale.10. Zgjidhni pohimin e saktë: a) oqeani grumbullohet dhe lëshon nxehtësi në atmosferë;b) akulli formohet në të gjithë sipërfaqen e Oqeanit të Lehtë;c) përdorimi i Oqeanit të Dritës është i rëndësishëm për njerëzimin;d) në thellësitë e mëdha të Oqeanit të Dritës nuk ka organizma të gjallë.11. Zonat natyrore ndryshojnë një në sipërfaqen e Tokës nëpërmjet: a) veprimtaria e njerëzve; c) kolapsi i ajrit; b) sasi të ndryshme nxehtësie dhe uji; d) lehtësim.12. Zona natyrore me numrin më të madh të llojeve të bimëve dhe krijesave: a) stepat pyjore dhe stepat; c) rishtuvanët e përzier; b) rishtuvanët ekuatorialë të pjerrët; d) tajga.13. Vendosni dukshmërinë: 1) Budizmi; a) përkatësia etnike; 2) njerëzit; b) dendësi e lartë e popullsisë; 3) Pivdennaya Asia; c) një kartë gjithëpërfshirëse; 4) veprimtaria e njerëzve. d) feja.14. Zgjidhni bastet në bazë të fuqive (shtete): a) Evropë, Kinë; b) Amerika Veriore, Australi; c) Britania e Madhe, Kanada.15. Cakto kategorinë “zona klimatike – karakteristika e saj”: 1) ekuatorial; a) reshje të pakta, temperatura të larta;2) i vdekur; b) stina e nxehtë, e thatë dhe biologjike;3) tropikale; c) variacionet e të gjitha stinëve të fatit;4) nënekuatoriale. d) klimë e lagësht dhe e lagësht.

VIPOVID:

Opsioni 1. 1. c 2. a 3. d 4. b 5. d 6. a 7. c 8. b 9. b, c 10. a, c 11. b 12. a 13. 1 - c; 2 – g; 3 – a; 4 - b 14. b 15. 1 - b; 2 – a; 3 – g; 4 in

Opsioni 2. 1. b 2. 3. 4. a 5. a 6. 7. a 8. a 9. a, d 10. a, c 11. b 12. b 13. 1 – d; 2 – a; 3 – b; 4 - në 14. o 15. 1 - g; 2 – në; 3 – a; 4 - b

KLASA 7 Test roboti nr. 1 "Karakteristikat kryesore të natyrës së Tokës" Opsioni 1.

A1. Normanët - marinarët pushtuan Grenlandën ... A) 1000 rubla. B) 987 fshij. B) 846 fshij.

A2. Mandreli evropian i detit, i cili befas lundroi nëpër Amerikë, duke lundruar drejt Zahidit.

A) F. Drake B) Christopher Columbus C) F. Magellan

A3. Sa shekuj ka jetuar planeti Tokë? A. 4,5 milionë rubla B. 6 miliardë shkëmbinj C. 4,5 miliardë shkëmbinj

Një Himalajet B. Andi C. Cordilleri G. Kaukazi

A5 Cili top është i pranishëm në koren oqeanike dhe i pranishëm në koren kontinentale:

A. bazalt B. Marmur C. Granit G. asbest

A6 Dallimi midis pllakës oqeanike dhe pllakës së tokës:

A. Dovzhina B. lartësia C. Tovshchina D.glybina

A7. Që kohë më parë quhej Kontinenti i Bashkuar

A. Laurasia B. Gondwana B. Pangea G. Atlantis

A8. Kush e formuloi termin "Pllaka litosferike"?

A. Aristoteli B. Al-Farabi V. A. Wenger G. Herodoti

A9. Çfarë quhet atmosferë?

A. guaskë B. ujë të ngurtë C. biosferë D. mezosferë

A10. Cila pjesë e sipërfaqes së Tokës është e zënë nga Oqeani i Dritës ? A. 3/4 B. 1/2 C. 2/3

A11. Nga buza e detit: A. Baltiysk B. Barentsev V. Chervone G. Azovsk

A12. Zgjidhni ngrohtësinë nga rrjedha e Oqeanit të Dritës.

A. Kanarske B. Kuroshio C. Peruan D. asnjë lloj

A13. Shtresa ujore e Tokës - CE...

A ) Oqeani i lehtë B) deti B) hidrosferë D) tokë ujore

A14. Kripësia e ujit ndryshon

A) kilogramë B) nishane C) metra D) ppm

A15. Kripësia mesatare e ujit të detit për milje (%) A) 350 B) 35 C) 3.5 D) 0.36

A16 Një përfaqësues i racës Mongoloid gjendet më shpesh në

A) Evropa B) Amerika Perëndimore C) Azia D) Afrika

A17. Kalon meridiani i kallirit A) Londër. B) Paris. NË) Lisbonës. d) Dublini.

18 .Emërtoni vendet që janë:

A) rritur në ishuj

B) retushuar në pіvostrov

C) mos shkoni në oqean

D) i rritur në dy fëmijë

D) të ndërtojë kryeqytetin me të njëjtin emër;

B19. Ju lutemi tregoni llojin e klimës sipas përshkrimit:

Këtu, ulja e presionit atmosferik është më e rëndësishme. Si rezultat i pozicionit të lartë të Diellit mbi rajon, ka temperatura të larta të erës në të gjithë lumin. Për shkak të rirëndësisë së përrenjve pranverorë, kjo klimë pranon një sasi të madhe reshjesh për një periudhë të gjatë kohore.

NË 20. Vendosni sekuencën e zonave natyrore nga dita në ditë:

1) kestel; 2) tundra; 3) hap; 4) Taiga.

C21. Afrika nuk karakterizohet nga shkretimi, d.m.th. Zona më e madhe është bosh. Cilat janë arsyet për këtë? Jepni të paktën dy arsye.

Së bashku - 24 Bali

"5" - 26-22b

"4" - 21 -17 b

"3" - 12-16 b

Roboti testues i klasës 7 nr. 1 "Karakteristikat kryesore të natyrës së Tokës"Opsioni 2

A 1. Vlerat më të shtrenjta se F. Magellan:

A) Dov emri - Toka B) Dov emri i Oqeanit Indian C) Vërtetimi i shkëmbinjve të Tokës

A ) Francis Drake B) Severtsov C) A. Nikitin D) F. Magellan

A3. Sa pllaka të mëdha litosferike ka në Tokë? A . 5 B. 6 lugë gjelle. 7 fshij. 8

A4. Malet e Himalajeve janë ulur si pasojë e stuhisë:

A Pivnichno - Amerikan dhe Pivdenno - Amerikan B Afrikan dhe Antarktik

Në Paqësor dhe Euroaziatik gjindo-australiane dhe euroaziatike

A5 Platformat këshillohen: A. malet B. lumenjtë C. oqeanet D. fushat

A6 Sfera më e ulët e atmosferës në sipërfaqen e Tokës është:

A. troposferë B. stratosferë C. jonosferë

A7 Ku zhduken dhe bien errësira?

A) Në Litosferë B) Troposferë C) Në Hidrosferë E) Në Atmosferë

A8 Cila është arsyeja kryesore e ngrohjes së atmosferës?

A. shkëmbime të përgjumura që shkojnë direkt në atmosferë

B. shkëmbeni çfarë të shkoni në muajin e natës

B. vibrimi termik i sipërfaqes së nxehtë të tokës

A9 . Çfarë përqindje e hidrosferës bëhet Oqeani i Dritës? A. 96,5% B. 70,5% C. 36%

A10 Karakteristikat kryesore të ujërave të Oqeanit të Lehtë:

A) kripësia dhe temperatura B) ngjyra dhe qartësia C) temperatura dhe kripësia D) ngjyra dhe zona

A11 Kripësia mesatare e ujit të detit: A) 35%Rreth B) 34%rrethB) 3.5%rrethD) 36%rreth

A12 . Zgjidhni një rrymë të ftohtë nga Oqeani i Dritës: A. Rryma e Gjirit B. Labradorske V. Kuroshio

A 12. Kuptimi i detit të brendshëm: A. Arabisht B. Seredzemne C. Okhotsk G. Beringov

A14 Mbulesa gjeografike është krijuar:

A) biosferë B) litosferë

C) Hidrosfera, biosfera, litosfera e sipërme dhe atmosfera e poshtme D) Atmosfera

A15. Tek njerëzit e racës Ekuatoriale:

A) ngjyrë të errët lëkura B) ngjyra e hapur e lëkurës

B) ngjyrë të verdhë të lëkurës; D) sy të ngushtë.

A16. Qëndroni përballë ekuatorit në gradë:

a) gjerësia gjeografike. U) gjatësia gjeografike.

B) rrjeti i shkallës. d) koordinatat gjeografike.

A17. Vini re se pika ndodhet më afër ekuatorit:

A. 30° gjerësi gjeografike B. 20° gjerësi gjeografike E. 10° gjerësi gjeografike G. 50° gjerësi gjeografike

B18Tregoni arsyet kryesore për praninë e kaq shumë zonave të lartësisë në male:

A)gjerësia gjeografike;c) largësia nga oqeani; d) numrin e vendeve dhe renditjen

b)lartësiagіr;d) lloji i tokës; e) sasia e mbeturinave;

B19. Ju lutemi tregoni llojin e klimës sipas përshkrimit:

Edhe vera është e nxehtë (më shumë se +32°С) dhe sasia e rënies së lumit është jashtëzakonisht e vogël (më pak se 200 mm). Përparoni presionin atmosferik. Panuya një Povitryana Masa.

Cilat kontinente kanë këtë lloj klime?

Rreth datës 20. vendos lajme

rajoni kontinent

A. Brazil 1. Euroazia

b. Nimechchina 2. Pd. Amerikën

V. Kinë 3. Afrikë

m. PAR 4. Pivn. Amerikën

Meksika

Z 21. Çfarë e shkakton kripësinë e ujërave të oqeanit? Jepni të paktën dy arsye.

Së bashku - 24 Bali

"5" - 26-22b

"4" - 21 -17 b