Estabelecimento de um único poder perto do Vale do Nilo. Como o Antigo Egito criou um poder unificado? Era pré-dinástica

Seg, 25/04/2016 - 17:52 | Mikova Natália...

Hipoteca autônoma municipal de Zagalnosvitny

"Cherdinska meio" escola escura Nomeado em homenagem a AI Spirin"

Projeto de aula sobre o tema:

“O estabelecimento do estado próximo ao Vale do Nilu”

professor de história, 1ª categoria de qualificação

. Cherdin, 2016.

O projeto da aula “Iluminação do Poder no Vale do Nilo” inclui uma aula ricamente variada sobre a história do Velho Mundo para alunos do 5º ano, que corresponde aos benefícios da Norma Educacional Estadual Federal

Podruchnik:“A História do Mundo Antigo” (autores: T.P. Andreevska, M.V. Belkin, E.V. Vanina, M.: IC “Ventana-Graf” 2014.

Iniciar: equipamento multimídia, quadro interativo, apostilas, mapa do Antigo Egito.

Tipo de aula: uma lição sobre como “introduzir” novos conhecimentos

Lições objetivas: conquista dos resultados atuais:

Especial– formação de orientações e significados valiosos das atividades iniciais a partir do desenvolvimento do interesse cognitivo pela disciplina de história.

Metassujeito– trabalhar cuidadosamente com as informações iniciais (analisar e consolidar fatos, formular e resumir os princípios, etc.), identificar disponibilidade para comparar com outros estudos, trabalhos em grupo e coletivos.

Assunto - procure as informações necessárias em dzherelakh diferente(texto, gráfico, criação de imagem) – tocando na sua escolha; comparar os dados de diferentes dispositivos, identificar semelhanças e significados; aprender claramente sobre eventos históricos; caracterizar a mente natural e o modo de vida dos egípcios; Revele o sentido histórico e compreenda.

Zavdannya:

1. Recursos especiais:

- Para fragmentos de vídeo adicionais, nos esforçamos para desenvolver especialmente os interesses educacionais dos alunos e motivá-los a iniciar suas atividades e estudar a disciplina de história.

2. Assuntos:

Ler e caracterizar, com base no texto da carta, mapas, ilustrações da mente natural do Antigo Egito, o modo de vida dos egípcios;

Com base na busca de informações (do assistente), determine o significado dos novos nomes (limiar, delta, kemet, papiro, barragem, irrigação, nomi)

Trabalhando em grupos, seja inteligente quanto à comunicação produtiva em grupo.

Com base nas informações coletadas durante a aula, organize o material e formule as conclusões.

3.Métodos de Navchannya: problemático, heurístico

Formas de organização das atividades educativas dos alunos: coletivo, em grupos, individual.

Progresso da lição

Estágio da aula, hora	Atividades do professor	Atividade dos alunos
Organizacional e motivacional. (3 hvilini)	Vitannya. Opção 1 - Pessoal, por favor assistam com atenção este pequeno vídeo. Você entende por que encaminhei este material de vídeo para você? Sobre o que é isso? Organiza uma conversa com os alunos sobre nutrição e define necessidades nutricionais específicas, se necessário.	Pronto para a aula. É importante assistir ao vídeo sobre o Egito moderno (turismo, monumentos, natureza). Tipos possíveis: - porque acreditamos no Egito; Sobre o (atual) Egito;	Recursos especiais do UUD: P_znavalny UUD:(informação) análise de certas informações Opção 2. UUD comunicativo: interação produtiva em um casal
	Vitannya. Opção 2. Distribui informações para cada dupla de alunos: cartão Dr. Egito, terra histórica (um fragmento da obra de Deodorus Siculus sobre o Egito), imagens que ilustram a natureza do Dr. Egito e o modo de vida dos egípcios. Crianças, dêem uma olhada na apostila e aprendam sobre o tema da nossa aula. Experiência de 2 a 3 alunos: peça para nomear o tema e explicar a escolha. A classe é questionada sobre apoiar aqueles que têm reputação para esse propósito, não importa o que aconteça.	Pronto para a aula. Eles olham com respeito os materiais apresentados, alegram-se com o casal e se preocupam com seus rascunhos. Formule a hipótese com clareza e explique a escolha dos temas. Outros cientistas determinam ano após ano.
Atualizando conhecimento (4 hvilini)	Preencha a tabela para atualizar seus conhecimentos. Realize testes (2-3 estudos) à mesa. Porquê pedir para esclarecer os estudos que trouxeram para a mesa, o que aconteceu no Egipto antes e agora? Vamos supor que a natureza e o clima do Egito, o modo de vida das pessoas desta região mudaram ao longo do tempo e se tornaram privados de si mesmos? Adicione tabelas, se necessário. Que problema você está enfrentando?	Crie uma mesa: Sobre o Egito Eu quero saber Opção 2. Com base na alimentação do professor, formule o tema da aula. PROBLEMA : Você acredita no meu conhecimento do Egito? Qual era a natureza, o clima, a distribuição geográfica do Egito e o modo de vida dos egípcios nos tempos antigos?		Recursos especiais do UUD: Criação sensorial, formação de orientações e significados valiosos da atividade inicial com base no desenvolvimento de interesses cognitivos, motivos iniciais.
Proposital e planejado (3 hvilini)	Peça aos alunos que identifiquem os objetivos e direções da lição Opção 1 Diga-me como e com que ajuda podemos alcançar a meta e atingir a meta?	Significado: dicas sobre nutrição problemática, aprenda mais sobre o Egito Antigo. A fórmula da tarefa é descrever a localização geográfica, a natureza, o clima e o modo de vida no Antigo Egito. Conheça os dzherels - veja as imagens, ilustrações.		UUD regulatório: montar a tarefa inicial com a coordenação daquelas já conhecidas dos alunos e daquelas que são conhecidas.
“Descoberta de novos conhecimentos”	Ele incentiva os alunos a se dividirem em grupos e trabalharem com diferentes informações (ao torcer, pode-se tirar a sorte - repetir a versão extraída da informação) e adivinhar as regras de trabalho do grupo. Opção 1 Os grupos terão o seguinte material apostólico, para o qual estudarão o manual: mapa (página 28), escrito histórico (fragmento da antologia ou manual (página 32), ilustrações (página 28, 29, 30) podem ser fornecidos . Opção 2. Peça para redistribuir o dzherel entre os grupos (para que a pele aprenda é necessário dzherel no meio do grupo) Fornece informações técnicas aos grupos, apresenta lembretes rápidos na folha de rosto do manual (Memorando nº 1 - para todos os alunos com tipo de ouvido fixo, Memorando nº 2 - para trabalhar com dispositivos de escrita, Memo barco nº 5 - para robôs cartão, Memorando nº 6 – para trabalhos com ilustrações. Depois de dar voz às descrições, peça aos alunos que elaborem o primeiro passo, apresentando a nutrição: Como as mentes naturais, climáticas e o desenvolvimento geográfico do Egito influenciaram a vida e as atividades dos antigos egípcios?	Divididos em grupos (4 indivíduos cada). Familiarize-se com as informações técnicas e repita os lembretes. Eles aprendem as palavras, discutem a retirada das informações do grupo e concluem a tarefa: 1) A pele (pele) é dobrada na costura: descrição escrita do Dr. ) Um ou dois alunos do grupo conseguem descrever claramente o trabalho do Dr. Egito. Outros irão renovar. Trabalhe com um cartão(tipos de crianças, opção possível: 1-2 mostrar no mapa, 1-2 ler a descrição dobra): 1) Egito, indicações no mapa cor verde, cultivada na África Oriental, na Península do Sinai, ao longo da costa do Mar Mediterrâneo; 2) banhado todas as noites pelo Mar Mediterrâneo e imediatamente pelo Mar Vermelho; 3) divisões em Baixo, Alto Egito e Núbia; 4) Golovna Rio Zero caiu nas soleiras; 5) No final do Nilo havia o deserto da Líbia, e durante o dia o deserto da Núbia; 6) Perto do Vale do Nilu e nos oásis, os egípcios se dedicavam à agricultura; 7) As rotas comerciais mais importantes passavam pelo Egito (da África à Ásia, ao longo dos mares Vermelho e Mediterrâneo); 8) na bétula do Mar Vermelho e na Núbia havia pedreiras, minas de ouro e cobre; 9) no período do 2º mil. AC a capital do Egito estava localizada em Tebas e Mênfis; 10) Os faraós egípcios, incluindo Tutmés III, conduziram campanhas de conquista (na Núbia, na região do Sinai, na Ásia Ocidental). As crianças hesitam em dizer: O território do Egito, especialmente próximo ao Vale do Nilo, era adequado para a agricultura, criação de mulas e um clima quente. Os egípcios roubaram papiro e madeira de acácia do reinado. Começaram a pescar, extraíam metais e rochas (pedra, granito).		P_znavalny UUD: visualização independente de informações, compreensão e compreensão suficiente na forma escrita e falada. UUD comunicativo: interação produtiva do grupo. A cooperação é a melhor forma de atingir o objetivo de atingir o objetivo de atingir o objetivo de atingir o objetivo de alcançar o objetivo desejado. Ações mentais de interiorização que servem como comunicação especial (transferência de informações para outras pessoas) P_znavalny UUD: Informação – ver novas palavras e significados. Lógica – análise das informações extraídas e formulação da reconstrução.
Trabalho independente com check-by-check	Instrui os alunos a irem até o título do parágrafo do manual (página 27) (um tópico é formulado no início da aula, que é o mais importante para tudo, aparece sob o título do parágrafo) e deixá-los saber o que caso contrário, eles precisam aprender em sala de aula para atingir a meta: ganhar dinheiro. O que é um poder? Fornece diretrizes (em cada slide) para escrever uma carta: 1) Como santificar o poder do Dr. O Egito estava ligado às peculiaridades de seu crescimento, ao modo de vida e à atividade dos egípcios? 2) Quantos noms se estabeleceram no vale do rio. Nada (o que é “nom”)? 3) Que tipo de reinos foram perdidos para o Dr. Egito? 4) Quem, se e como conheci o Dr. Egito em um só poder? Nomeie a capital. Peça aos alunos que realizem a autoverificação e a autoavaliação com base nos critérios (definidos na parte inferior).	Tipos de crianças: - como e quando surgiu o poder perto do vale (nas margens) do Nilo (Antigo Egito)? - Por que a energia no Vale Nilu falhou? Encontre informações do seu amigo Um poder é a unificação de pessoas num mesmo território, que se submetem às suas próprias leis. Encontre informações individualmente de seu amigo na página. 30-31, vipisuyut obscenidade em zoshit. Faça a autoverificação um por um. 1) Os habitantes do Antigo Egito, para se recuperarem da alimentação, tiveram que se unir para criar irrigação (se haveria sistemas de drenagem, drenagem de pântanos). 2) 40 noms (nom - o número de pessoas que vivem no território sob o centro administrativo e governante) 3) Pivdenny (Baixo) Egito, Pivdenny (Alto) Egito. 4) Czar Mena (Menes) por volta de 3100 AC. (Pіdkoriv Pivnіchniy Egito). Mênfis.		UUD regulatório: a realidade do que precisa ser alcançado com o que foi alcançado. P_znavalny UUD: nos bastidores - selecione o melhor forma efetiva tarefa principal, visibilidade independente da informação, estabelecimento de vínculos causais e hereditários. UUD regulatório: uma avaliação do que precisa ser alcançado a partir do que foi alcançado, uma avaliação dos resultados do trabalho.
Principalmente protegido	Ele incentiva os alunos a verificar como dominaram o novo material. Organiza trabalhos coletivos com ampla formação. 1º passo – o texto é exibido na tela, o ensino é indicado por um cordão. 2ª etapa - com a ajuda do quadro interativo, preencha as lacunas. Os ressentimentos permitem determinar imediatamente a correção dos resultados e corrigir os erros.	Insira palavras no texto. O Antigo Egito - uma das terras mais antigas do mundo - cresceu no rio nevado _____________ rio de bétulas ________. A parte mais larga do rio, onde era dividido em “mangas”, chamava-se -_______. A principal ocupação dos antigos egípcios era ____________________, pois eles estavam envolvidos em ____________, Nós vimos ____________, _____________, _________. Para tirar o bem do fedor, as margens foram untadas - havia ___________ e, como tal, ________________ sistemas. Logo, no vale de ________, estabeleceu-se uma ____população de pessoas - _______, que se uniram na difícil luta do _____ reino__________ e ___________-Egito. Czar _________ Egito em _______ r. AC tendo coberto toda a região. Mina adormeceu na nova capital - __________.		UUD comunicativo: Ações interacionais-comunicativas-mentais, diretas à posição de spivozmovnik (aspecto intelectual da comunicação) P_znavalny UUD: estabelecer comunicação entre essas mentes (nutrição, texto) e riqueza.
Repita. Reflexão.	Promove aos alunos que tirem o conhecimento da mesa na hora da aula, para que o fedor cheire na espiga. O que mais você gostaria de saber? Como você aprendeu a ser robótico? Como você respeita o Egito Antigo e os dias atuais? Chamar isso de quê? Consideramos o problema que colocamos? Apresente o resultado do seu trabalho na aula, exiba uma carinha sorridente (distribua templates), mostre um a um, para toda a turma e invista nisso. Proposta para anotar melhoria da casa. Yaksto dzherelo pidruchnika (página 32) não foi vikorista na aula.	Aqueles que sabiam o que queriam saber serão iguais. Planeje as rotas e obtenha conhecimentos adicionais. Tipos: - trabalhar com um cartão, - um quebra-cabeça, - ilustrações, - um manual. Encontre informações e estude-as para a tarefa de bruxaria. Haverá um atraso e robiti do visnovki. Eles diferenciam o território e as fronteiras do estado, da capital, do modo de vida e do emprego. Desenhe uma carinha sorridente, mostre para o casal, ensine a todos. Fale um com o outro sobre o trabalho. Anote o dever de casa: parágrafo 5 do manual, nutrição no texto e final do parágrafo (página 31); olhe novamente o mapa e as ilustrações do seu amigo; Pratique consistentemente o memorando nº 2 do vikoryst na página 32.		UUD regulatório: Avaliação da atividade inicial, vendo e aprendendo com os ensinamentos o que já foi adquirido e o que ainda precisa ser adquirido, consciência da qualidade e nível de aquisição, reflexão na forma signo-simbólica do resultado do banho de avaliação.

suplemento

Material de distribuição:

Mapa do Antigo Egito (sem símbolos), enviado para http://megabook.ru/media/Ancient%20Egypt%20 (interativo%20map)

As ilustrações estão em um arquivo separado.

Conhecimento técnico do trabalho com ilustrações em mãos

1. Observe bem as ilustrações (página 28 (perto do mapa), 29, 30).
2. Durante a hora de trabalho com ilustrações, revise o Memorando nº 6, que está localizado na folha de rosto do manual.
3. Crie um relatório com ilustrações que resumem todas as informações que foram retiradas.

Trabalhos técnicos com texto histórico escrito

1. Durante a hora de trabalho com o diário histórico, revise o Memorando nº 2, que está localizado na folha de rosto do manual.
2. Com base nas informações retiradas dos dados, escreva uma carta ao Egito ou elabore um esquema para a expansão do Antigo Egito a partir de ordens mentais E descreva isso claramente.

Diodoro Siciliano. Biblioteca histórica

Diodoro (vivo no século I a.C.) é um historiador grego, nascido na cidade de Agyria, na ilha da Sicília (assim chamada de “Siciliana”), que trabalhou durante trinta anos na obra “Biblioteca Histórica” em quarenta livros (Nós' cheguei aos 14).

30. O Egito se estabeleceu principalmente (da noite) para a tarde... Com o fim da guerra de roubos de animais selvagens, a Líbia desertou... De partes da terra, os animais foram recolhidos, os fedores foram roubados por o rio e outros lugares tornaram-se lugares vazios e pantanosos, chamados de abismos.

31. ...O quarto lado é todo banhado pelo Mar Egípcio (Mediterrâneo), portanto não há cais...

...Pai, o Egito é fortificado em todos os lados pela própria natureza...

32. ... Tendo entrado no Egito, o Nilo ... não flui em linha reta, mas cria todos os tipos de conexões ... porque em todos os lados do rio há montanhas que se estendem pelas margens até o grande distância ... O Nilo, separando o Egito em muitas partes na parte inferior, cria o chamado Delta ao longo do contorno. As margens são formadas pelos braços mais externos do rio, tendo como base o mar, que recebe o rio. O Nilo deságua no mar como rios.

36. Tim, que se inspira no Nilo, parece notável... Mas naquela hora, quando todos os outros rios começam a baixar sob a hora do nascer do sol de verão, apenas um... dia após dia as tabelas aumentam, então que o mundo inundará todo o Egito. E os fragmentos da região têm o caráter imaculado do lugar, e as aldeias ficam sobre montes artificiais, cuja aparência lembra as Ilhas Cíclades.

Perguntado antes do documento:

• Que tipo de poder Diodoro Siciliano descreve em suas conjecturas?
• Onde esse poder é conhecido?
• O que é roubado quando você entra?
• O que roubou esta parte do país?
• Por que tipo de mar é banhado o fundo da região?
• De que tipo de rio o documento fala?
• Para onde você leva sua espiga?
• Para onde isso flui?
• O que acontece próximo ao rio quando começa o verão?

Autoverificação do caráter e critérios de avaliação.

1) Os habitantes do Antigo Egito, para se recuperarem da alimentação, tiveram que se unir para criar irrigação (se haveria sistemas de drenagem, drenagem de pântanos).

2) 40 noms (nom é o número de pessoas que vivem no território sob o centro administrativo e governante)

3) Pivdenny (Baixo) Egito, Pivdenny (Alto) Egito.

4) Czar Mena (Menes) por volta de 3100 AC. (Pіdkoriv Pivnіchniy Egito). Mênfis.

Texto para o primeiro pin

Antigo Egito - uma das terras mais antigas do mundo cresceu à parte desde os tempos antigosÁfrica no rio das bétulas Neil. A parte mais larga do rio, onde era dividido em “mangas”, era chamada -delta. A principal ocupação dos antigos egípcios eraagricultura, então os fedores estavam ocupadospescaria, comércio (artesanato), extraído ouro, cobre, pedra (granito). Para remover o fedor rico do fedor das margens - haviadambi, assim como esmerilhamentosistema. Postupovo perto do valeNila estabelecidos 40 _cheio de pessoas -nome, que aprendemos com a difícil luta2 reinos Nijny (Pivnichny)і Verkhniy (Pivdenny)-Egito. Czar Pivdenny Egito em 3100 AC tendo coberto toda a região. Mina adormeceu na nova capital -Mênfis.

Departamento técnico com mapa

1. Observe atentamente o mapa (lado 28) para obter as indicações mentais.
2. Durante a hora de trabalho com o cartão, consulte o Memorando nº 5, que se encontra na folha de rosto do manual.
3. Compile um relatório sobre o Egito Antigo, para o qual seja obtido o número máximo de valores mentais.

Dados técnicos com ilustrações

1. Por favor, observe as ilustrações com atenção.
2. Durante a hora de trabalho com ilustrações, revise o Memorando nº 6, que está localizado na folha de rosto do manual.
3. Crie um relatório com ilustrações que resumem todas as informações que foram retiradas.

Departamento técnico com mapa

1. Observe atentamente o mapa (lado 28) para obter as indicações mentais.
2. Durante a hora de trabalho com o cartão, consulte o Memorando nº 5, que se encontra na folha de rosto do manual.
3. Compile um relatório sobre o Egito Antigo, para o qual seja obtido o número máximo de valores mentais.

Dados técnicos com ilustrações

1. Por favor, observe as ilustrações com atenção.
2. Durante a hora de trabalho com ilustrações, revise o Memorando nº 6, que está localizado na folha de rosto do manual.
3. Crie um relatório com ilustrações que resumem todas as informações que foram retiradas.

Departamento técnico com mapa

1. Observe atentamente o mapa (lado 28) para obter as indicações mentais.
2. Durante a hora de trabalho com o cartão, consulte o Memorando nº 5, que se encontra na folha de rosto do manual.
3. Compile um relatório sobre o Egito Antigo, para o qual seja obtido o número máximo de valores mentais.

Departamento técnico com mapa

1. Observe atentamente o mapa (lado 28) para obter as indicações mentais.
2. Durante a hora de trabalho com o cartão, consulte o Memorando nº 5, que se encontra na folha de rosto do manual.
3. Compile um relatório sobre o Egito Antigo, para o qual seja obtido o número máximo de valores mentais.

Dados técnicos com ilustrações

1. Por favor, observe as ilustrações com atenção.
2. Durante a hora de trabalho com ilustrações, revise o Memorando nº 6, que está localizado na folha de rosto do manual.
3. Crie um relatório com ilustrações que resumem todas as informações que foram retiradas.

Departamento técnico com mapa

1. Observe atentamente o mapa (lado 28) para obter as indicações mentais.
2. Durante a hora de trabalho com o cartão, consulte o Memorando nº 5, que se encontra na folha de rosto do manual.
3. Compile um relatório sobre o Egito Antigo, para o qual seja obtido o número máximo de valores mentais.

Dados técnicos com ilustrações

1. Por favor, observe as ilustrações com atenção.
2. Durante a hora de trabalho com ilustrações, revise o Memorando nº 6, que está localizado na folha de rosto do manual.
3. Crie um relatório com ilustrações que resumem todas as informações que foram retiradas.

Dados técnicos com ilustrações

1. Por favor, observe as ilustrações com atenção.
2. Durante a hora de trabalho com ilustrações, revise o Memorando nº 6, que está localizado na folha de rosto do manual.
3. Crie um relatório com ilustrações que resumem todas as informações que foram retiradas.

Cartão organizacional para a aula

Item: História do Mundo Antigo 5ª série

Tópico da lição: § 5 Estabelecimento do estado próximo ao Vale do Nilu

Meta da lição:

iluminação:

1 . Veja as mentes naturais do Antigo Egito, as principais atividades população

2. Passar pelo processo de estabelecimento de um estado no Antigo Egito;

Em desenvolvimento:

1. Desenvolver trabalho cuidadoso com o mapa histórico, compilar um relatório, trabalhar com base;

Vikhovny:

1. Aumentar o interesse no desenvolvimento e nas tradições dos povos antigos.

Obladnannya: podruchnik História do Mundo Antigo 5ª série/T.P. Andriivska, M.V. Belkin, E.V. Vanina - espécie M.. "Ventana-Graf" 2015; apresentação de “Investigação do estado próximo ao Vale do Nilu”, mapas do assistente.

Dados: 3100 rublos. AC - estabelecimento de um único estado egípcio A

Conceitos Básicos:Porig, delta, irrigação, nomi,

Meu controle: você parede de experiência, trabalho com ilustrações, mapa, texto do manual.

Tipo de aula: Lição sobre introdução de novo material

Problema da lição: Por que o Egito não é respeitado por nada sem o Nilo

Visnovok: Neil deu todas as necessidades da vida. EM domínios - água e querida mula, na enorme estrutura- Ordem, timidez da pele da direita, em gestão - Unir tribos em um só povo, em uma só terra, na cultura - papiro

Título da lição:

1. Momento organizacional:

Professor: é um estudante, se preparando para uma aula

Aprender : Os leitores estão morrendo, se preparando para a aula

1. Motivação antes da atividade inicial

Professor:

- Terminamos convosco o primeiro período da história humana.

Qual era seu nome?

Aprender:

Mundo primário

Professor:

Hoje estamos começando a criar uma nova seção. Leia como é chamado. Com. 26.

Aprender:

Reunião antiga

Professor:

O que é chamado de Reunião Antiga?

Aprender:

Reunião antiga - Esta é a vastidão da África Oriental e da Ásia na era do desenvolvimento de antigas potências ali.

Professor:

Ponad 5 mil. Como resultado, surgem as primeiras potências na África e na Ásia.

No mapa você pode ver que as primeiras potências estão localizadas perto dos grandes rios: Nilo (África), Tigre e Eufrates (Ásia Ocidental), Índia (Ásia Ocidental), Rio Amarelo (Ásia Ocidental)

Regiões de potências antigas - um território magnífico do Egito à China

Por que estas regiões parecem ser as primeiras potências?

Aprender:

- O clima aqui é quente.

Professor:

Hoje é necessário conhecer a primeira civilização antiga.

Ligue o vídeo, indicando o tema da aula

Aprender:

Antigo Egito

Professor:

Antigo Egito em que rio crescia a bétula?

Aprender:

Nilo (Estabelecimento do estado próximo ao Vale do Nilo)

Professor:

- Hoje precisamos entender por que o Egito é respeitado por causa do Nilo

III. Formulação de tópicos de aula, estabelecimento de metas

Professor:

Você pode nos dizer o que podemos aprender nas aulas?

Aprender:

É importante saber onde fica o Egito, que tipo de mentes naturais e ocupações a população tem lá.

4. Procure o pior problema

Leitor.

Conhecer melhor esta terra e as pessoas

5 mil pedras BC Os primeiros poderes começaram a aparecer. Havia fedores ali, onde a principal ocupação da população era a agricultura, e a maneira mais fácil de se dedicar à agricultura era perto dos grandes rios, por isso não é de surpreender que uma das primeiras potências se tenha estabelecido no Egito, na bétula do Nilo.

No início da África, o grande rio Nilo flui dia após dia. Nas suas costas, entre os primeiros limite E o Mar Mediterrâneo faz parte de uma das terras mais antigas do Egito.

Dê uma olhada no mapa do Egito. Egito - em primeiro lugar, o Nilo é um rio gigantesco que corre dia após dia. Também é possível sair de uma flor de lótus. Efetivamente, seu canal principal é o caule do lótus, e antes de entrar no Mar Mediterrâneo, o Nilo se divide em ramos que formam Delta . A população do Egito vivia ao longo do Nilo, perto do delta dos Oásis.

Escreva:

Delta - este é um braço de um rio com telhas nas bordas dos braços e ilhas entre eles.

Perto de 10 mil. Felizmente, as pessoas se estabeleceram perto do vale e do delta do Nilo.

Agora, vou dizer para você manipular o cartão

Veja o mapa da pág. 28, o que você pode dizer sobre a expansão geográfica do Egito?

Pratique em pares e descubra qual combina com o seu

Aprender:

O Egito está crescendo no encontro africano. A maior parte do espaço é ocupada por espaços vazios. O Nilo atravessa o Egito e deságua no Mar Mediterrâneo. O território do Egito estava bem protegido de invasões estrangeiras por cordilheiras, desertos e corredeiras. O Alto e o Baixo Egito estavam intimamente ligados entre si.

Professor

Na parte norte da região próxima ao Alto Egito, o clima é seco e arenoso. As pranchas eram ainda mais raras. No delta do baixo Egito, isso é muitas vezes uma realidade. O Alto e o Baixo Egito estavam intimamente ligados entre si. Pouco depois do meio do Nilo de tília, as tábuas incharam e incharam, as docas não inundaram toda a água. Mais tarde, o Nilo voltou ao leito do rio, privando-se de uma bola de querido Ila. Tendo se tornado a terra do Egito. Este solo é fértil e fácil de cultivar, proporcionando altos rendimentos. Não é de surpreender que cem egípcios adorassem o Nilo, chamando-o de deus Hapi.

Preparando-se para a semeadura, a terra brilhou, verniz preto. Os habitantes do Vale Nilu chamaram suas terras Kemet que significa “preto”, “terra preta”. Isso arrancou sua terra do excesso de terra - desertos cheios de pedras

Por que você poderia começar a cultivar perto de um terreno baldio?

Aprender

Zavdyaki richtsi Nil

Professor

E agora leia de forma independente o texto do guia na pág. 29-30. O que mais o rio deu às pessoas? Quais são as riquezas naturais do Egito?

Aprender:

O papiro e a acácia tiveram grande importância na vida dos egípcios. Nila tinha muitos peixes. Três grandes criaturas viveram aqui: crocodilos e hipopótamos. Vantags foram transportados ao longo do rio.

Havia cabanas por aqui: Levi, leopardos, hienas, chacais. Entre as criaturas herbáceas havia búfalos e antílopes.

O Egito tinha depósitos de cobre, ouro e outros. metais

Professor:

O rio Nilo é pequeno à sua maneira, depois a água transbordou, inundando todos os campos, aí veio o período das cheias e a água saiu dos campos.

Como os egípcios se tornaram mentes tão naturais?

Aprender

As pessoas vasculhavam as margens e remavam.

Professor

Para criar um rastro no solo e evitar que a água voltasse para o leito do rio, as pessoas remavam.

Professor

Por que seria possível que uma comunidade destruísse o sistema?

Aprender

Não, para que os remadores e remadores unissem tantas comunidades

Professor

Não, era impossível para esses robôs se aposentarem por conta própria, as pessoas começaram a trabalhar com eles na cama,

Encontre-o na pág. 30 Qual é o nome de um sistema tão destrutivo?

Aprender

Irrigação

Leitor.

Bem, vamos descobrir quais mudanças na vida das pessoas poderiam ser provocadas por isso

Aprender:

No território onde a insônia acontecia, lugares cercados por muros começaram a cair. Os governantes do local moravam perto do local. Esse tipo de comunicação foi chamado nomami.

Professor

Quase quarenta nomeações foram criadas. Naturalmente, os fortes apoiaram os fracos. O que causou a luta entre os nomos?

Aprender

A luta provocou o surgimento de dois reinos: Baixo e Alto Egito

Professor:

- Os reis do Alto Egito e do Baixo Egito estavam em guerra entre si em 3.100 AC. O rei Mina (Menes) do Alto Egito derrotou o rei do Baixo Egito e uniu toda a região. Mina fundou uma nova capital - a cidade de Memphis. O governante de um Egito unido é o Faraó

Qual rio é considerado a data do estabelecimento do reino egípcio?

Aprender

3100 a.C.

V. Fixação

Professor

Voltamo-nos para a comida colocada na espiga da aula.

Por que o Egito respeita o Nilo?

Aprender

O túmulo nulo desempenha um grande papel na vida das pessoas. Dando água, ouriços, terra querida. Ao longo de suas águas moviam-se mandris e mercadores. Sem a nova vida das pessoas no deserto isso seria impossível.

VI. Reflexão

Você conversa

Organizamos o trabalho com fichas de verificação mútua

1. Grande é o rio fresco do Egito - o Nilo

2. O Nilo deságua no Mar de Chervone

3. Deus Nilu e patrono da colheita - Hapi

4. O lodo é um solo rico

5. Memphis - a capital do antigo Egito

3. +

Melhoria da casa:§ 5º- ler recontagem; loja de comida 31- carta

Não se sabe se a Suméria ou o Egito foram o colosso da última civilização do mundo. É possível que a civilização que começou com o surgimento da África, às margens do grande Nilo, fosse antiga. Em qualquer caso, não há dúvida de que o poder centralizado é a favor da história secular.

Geografia e inteligência natural

Cordoni no estilo do antigo Egito é nitidamente batizado pela própria natureza.

• As primeiras corredeiras do Nilo mais transitáveis, que ficavam perto da moderna Assuã, a 1.300 km da costa do Mediterrâneo, eram o limite principal desta fronteira;
• Do pôr do sol até o rio, havia saliências lotadas do planalto da Líbia;
• Imediatamente, as hidros lamacentas e rochosas de Girsky começaram a se aproximar.

Abaixo das primeiras corredeiras, o Nilo levava suas águas estritamente para o fundo através de um vale estreito e longo (Alto Egito), cuja largura variava de 1 a 20 km. A apenas duzentos quilômetros do rio, onde há muito tempo o rio desaguava em uma série de braços, o vale se expandiu, criando o famoso Delta do Nilo (Baixo Egito). As correntes do Nilo, desenhadas a milhares de quilômetros do Egito, não eram conhecidas pelos egípcios, e lá eles traçam as razões do regime hídrico do rio, peculiaridades como milhares de anos de pequeno influxo em muitos lados da vida dos antigos habitantes da região. A dois mil quilômetros das primeiras corredeiras do Nilo, perto da capital do Sudão, Cartum, dois rios se unem - o Nilo Branco e o Nilo Negro.

O Nilo Branco flui do lago Tana, de grande altitude, na Etiópia, através dos Grandes Lagos e das planícies pantanosas da África Central, através do calmo e fresco Nilo Branco. Na primavera, quando há neve intensa nas montanhas da Etiópia, e em África tropical A estação das chuvas começou e os rios que animam o Nilo absorvem imediatamente uma grande quantidade de excesso de água, que transporta as melhores partes das espécies georgianas esmagadas e o excedente orgânico da exuberante vegetação tropical. No meio da tília, a enchente atinge os cordões de inundação do Egito. O fluxo de água, que às vezes ultrapassa dez vezes a norma inicial, rompendo o gargalo das primeiras corredeiras do Nilo, inunda gradativamente todo o Egito.

A ilha de File desde as primeiras corredeiras do Nilo. Na ilha fica o templo de Hathor, que mais tarde ficou associado a Ísis.

Atinge novamente seu ponto mais alto na primavera, quando o fluxo de água no fundo se move 14 m, e à noite - 8-10 m a mais por dia. No meio da queda das folhas, começa um rápido declínio da água e o rio começa a fluir novamente para suas margens. Ao longo de vários meses, partículas orgânicas e minerais trazidas pelo Nilo formam uma bola fina na área inundada durante a enchente.

Este cerco destruiu gradualmente o solo egípcio. Todo o solo da região é aluvial, resultado dos milhares de anos de atividade do rio durante o período dos ciclos ribeirinhos. E o alto leito Kamyan do vale do alto Egito e o Baixo Egito, que, tendo sido picado pelo remanso do mar, é completamente coberto por uma bola profunda de depósitos fluviais - uma mula macia e porosa do Nilo. Este solo muito fértil e fácil de cultivar é a principal riqueza da região, a fonte dos seus elevados rendimentos estáveis. O solo do Vale do Nilo está assentado, pronto para semear, para brilhar, nosso verniz preto. Kemet, que significa Chorna, foi o nome dado à sua terra pelos antigos habitantes, indicando o mesmo sinal: nas mentes muito naturais da Baixa África com o seu clima quente e seco, nas extensões isoladas e sem água de Kamya, mas desertos vazios, apenas no solo, criado e regado pelo Nilo Foi apenas nesta terra negra aluvial que surgiu a possibilidade de assentamento humano, e a principal razão para o seu desenvolvimento foi a agricultura de irrigação.

A paleta parece um elefante. Graywaque. Cerca de 3650-3300 AC A bula foi encontrada em uma rica tumba perto de Ieraconópolis, no Alto Egito.

A presença incómoda dos primeiros povos a nadar no Nilo: matagais impenetráveis ​​de juncos do Nilo - papiros - e margens de acácias, os grandes pântanos do Delta baixo, comas sombrios, animais selvagens e cobras mortais demasiado desperdício, sem crocodilos e sem correr. , durante a enchente, um poderoso riacho varre tudo em seu caminho. Não é de surpreender que as pessoas se tenham estabelecido no próprio vale apenas na fase Neolítica, já capazes de obter um abastecimento completo de pedras e várias habilidades mineiras que aqui chegaram sob a pressão de mentes estrangeiras.

Mudar o clima e a chegada de novas pessoas

Clima da Baixa África 10-12 mil. Infelizmente, ele estava menos seco agora, mas agora está menos seco. Mais recentemente, terminou o derretimento do gelo que cobriu parte da Europa durante a Idade do Gelo. Ventos secos varreram a África Prístina, árvores arborizadas caíram e no lugar dos desertos atuais havia uma mortalha com uma alta cobertura de grama, com uma rica luz de criatura. As tribos Mysli, que estavam no Mesolítico e no início do Neolítico, viviam no território do atual Saara. Esses fedores nos privaram das criaturas vivas que retratam elefantes, avestruzes, girafas, antílopes, búfalos e cenas dinâmicas de rega neles. Todas essas criaturas não são meros bastardos. A evidência de um clima mais ameno no passado é fornecida pelos numerosos cursos de água - leitos de rios secos que desaguaram no Nilo em um momento ou outro.

Até V tis. AC o influxo de ventos úmidos está enfraquecendo, a estação seca está se aproximando no início da África, o nível das águas subterrâneas está diminuindo, o sudário está gradualmente se transformando em deserto. Há algum tempo, os membros da tribo Mysli, domesticando as criaturas, tornaram-se pastores. O período de seca que se instalava fazia cada vez mais barulho entre as tribos, que eram atraídas para os afluentes do Nilo. Ao mesmo tempo, foram descobertos numerosos assentamentos de tribos que estavam na fase do Paleolítico Superior.

O avanço ficou deserto, os afluentes restantes do Nilo secaram e as pessoas estavam cada vez mais perto do próprio Nilo. A era Neolítica (até o 4º milênio aC) está associada ao aparecimento de tribos de pastores perto do próprio Vale do Nilo, com elas o primeiro desenvolvimento da agricultura.

Escavações arqueológicas de um povoado que data do VI-IV milénio. AC cevada e gérmen de trigo), pecuária (revelação de bovinos, carneiros, porcos), irrigação, pesca, colheita. Os habitantes destas povoações, construídas ao longo da orla do vale, ainda tinham medo do Nilo e tentavam limpar o rio.

Criação do sistema crescente

Uma estátua de pincel com olhos de lápis-lazúli. Período Naqada I (bl. 4000-3600 AC). Alto Egito.

Com o aparecimento das conchas de cobre, com a entrada no Neolítico (Era Midnokamyaniana), as pessoas iniciaram um ataque decisivo ao Vale do Nilo. Ao longo de milhares de anos, o Nilo, com seus sedimentos, criou depósitos nas margens niveladas a partir do próprio vale do rio, criando um declive natural da margem até as bordas do vale, e a água não caiu imediatamente após o inundação e se espalhou ao longo dela por autocombustível. Para arrumar o rio e criar fluxo de água durante o período de dragagem, as pessoas cavaram as margens, construíram barragens costeiras, empilharam fileiras transversais das margens do rio até os cais, para esfregar a água nos campos até que as docas estejam suficientemente saturadas com solo úmido, e perto da água para o importante, a mula não se estabelecerá nos campos. Foi necessária muita força e foram abertos os canais de água, por onde a água que se perdia nos campos era lançada no Nilo antes da semeadura.

Assim, na primeira metade do 4º milênio. AC O Antigo Egito criou um sistema de bacia agrícola, que se tornou a base do domínio de irrigação do país por mais de mil anos, até a primeira metade do século XX. O sistema de cultivo de longa data estava intimamente ligado ao regime hídrico do Nilo e garantiu o crescimento de uma cultura no rio, que nas mentes locais estava amadurecendo no inverno (plantar no outono das folhas, após o outono) e colheita. início da primavera. As explicações e a firmeza dos inimigos foram asseguradas pelo facto de durante o alagamento do solo egípcio, este foi rapidamente renovando a sua natividade, enriquecida com novos depósitos da mula, que, sob o influxo do calor sonolento, foi avistada no edifício Esses são os benefícios do nitrogênio e do fósforo, tão necessários para o futuro nascimento. Bem, os egípcios não precisavam fornecer suporte adicional para a fertilidade do solo, sem exigir nutrientes minerais e orgânicos adicionais. O que é ainda mais importante é que as rápidas cheias do Nilo superaram a salinidade dos solos, o que era difícil para a Mesopotâmia. Portanto, no Egito, a riqueza da terra não diminuiu durante mil anos. O processo de arrumação do rio, drenagem para atender às necessidades da população estará concluído e, talvez, até IV mil. AC

Mudanças na estrutura social das tribos do vale

Um grupo de pessoas, uma tribo de pessoas, que ousou descer ao Vale do Nilo e se estabelecer nele com recursos escassos e lugares inacessíveis, inevitavelmente entrou em um duelo heróico com a natureza. Os novos conhecimentos e competências, a organização direccionada e o trabalho sem esforço de toda a tribo acabaram por trazer sucesso - uma pequena parte do vale foi dominada, um pequeno sistema de irrigação autónomo foi criado, a base da vida do governante para o colectivo que lutou com eles.

É claro que mesmo no processo de luta pela criação de um sistema de irrigação, ocorreram sérias mudanças na enorme vida da comunidade tribal, associadas a uma mudança brusca nas mentalidades da vida, esta organização ii geração de mentes específicas do Vale do Nilo. Sobre as hipóteses que foram estudadas, não temos os dados mais atuais e é difícil reconstruí-las completamente hipoteticamente.

Embarcação feita de rocha Girsky - brecha. Período pré-dinástico ou Reino Primitivo (3100-2686 AC)

É certo que a comunidade terrestre Susiana estava morrendo naquela época (durante o período histórico do Egito faraônico, não foram encontrados vestígios significativos do colapso da comunidade rural). As funções tradicionais dos líderes tribais e dos sacrifícios foram reconhecidas - foi-lhes confiada a responsabilidade de organizar e gerir um complexo domínio de irrigação. Desta forma, uma importante gestão económica concentrou-se nas mãos dos líderes mais próximos. É claro que não é suficiente para causar a destruição da mina. O grupo exigia economicamente a criação de fundos para salvar a crosta formada do casamento, e tais métodos de pânico político sobre a importante maioria dos membros da comunidade, a música, foram criados já nesta hora, então, Claro, não é o suficiente para adicionar uma marca melódica ao caráter da própria comunidade. Assim, nas mentes dos sistemas de irrigação criados, emerge uma população semelhante de pessoas no âmbito do domínio de irrigação local, tanto o arroz domesticado da comunidade terrestre sussiana como o arroz da primeira potência de iluminação. Segundo a tradição, chamamos essas grandes organizações pelo termo grego.

Criação do Império no Antigo Egito

Kozhen é um nome independente no território, que era rodeado por um sistema de irrigação local, e sendo um propósito soberano único, agigantando-se o seu centro administrativo é um local murado, local onde se encontra o governante do nome. também um templo da divindade local (é claro que esta reconstrução, compilada com base em dados posteriores - locais arqueologicamente pré-dinásticos são praticamente desconhecidos para nós).

Ganhe números e compartilhe-os

Mulher em pé. Árvore. Abidos, templo de Osíris. Reino primitivo aprox. 3100-2649 rublos. AC Preservado pelo Metropolitan Museum of Art, Nova York, EUA.

Na época do estabelecimento do estado egípcio unificado, havia cerca de quarenta desses nomeados. Nas mentes do estreito vale do Alto Egito há um nome de couro, que está localizado à esquerda ou à direita da bétula do Nilo, unindo-se com seus próprios navios diurnos e diurnos, mas os nômades do Baixo Egito eram frequentemente isolados de um tipo de pântano .

Dzherela, que veio antes de nós, não nos permite traçar suficientemente a história dos noms até a culpa do desintegrado Egito, para cujo armazém foram como unidades administrativo-estatais locais, preservando sua identidade, não há força e força para fortalecer o alongamento. Desde essas horas distantes, foram preservadas tábuas planas de ardósia, cobertas com imagens simbólicas em relevo de guerras internas. Temos muitas batalhas tortuosas em terra e em rios, processos de ovelhas amarradas em meadas, roubo de grandes rebanhos de gado de grandes chifres, ovelhas, gado. Nesta luta amarga e intensa, os fortes apoiaram os seus homólogos mais fracos. Como resultado desta luta tanto no Alto quanto no Baixo Egito, parece haver uma grande unificação de nomos, combatida pelo governante do nome mais forte vencedor. Inicialmente, não está desligado e a aceitação pacífica dos números vizinhos aos seus vizinhos mais fortes. Zreshta, aqui na outra metade do 4º milênio. AC Os nomies das regiões do Dia e da Noite uniram-se sob os reinos do Alto Egito e do Baixo Egito. Um dos nomes mais populares do Alto Egito (Pivdenny), centrado na cidade de Ieraconpol, une os nomes do Alto Egito.

Aqui você pode dar um passo à frente. Através daqueles que a antiga folha egípcia (em oposição ao cuneiforme mesopotâmico) não transmite vogais, agora é necessário reconstruir as antigas palavras egípcias e os nomes poderosos de maneiras indiretas, com base nos dados da folha que passou e em nosso sistemas, sobre o som mais longo dos egípcios. -І teixo. AC). Estas reconstruções já não são fiáveis, e a maioria dos egiptólogos continua a confiar em leituras intelectuais, obviamente imprecisas. Essas leituras mentais fornecem mais nomes egípcios de autoridade em livros diferentes. Alguns nomes são dados em transcrições gregas antigas que chegaram até nós, e alguns lugares não têm os nomes que lhes foram dados pelos gregos nos tempos antigos, por exemplo Memphis (na leitura egiptológica intelectual Men-nefer), Phi você (na leitura egiptológica intelectual de Vinnytsya.

Estatueta de mulher em terracota. Período Naqada II (cerca de 3500-3400 AC). Preservado pelo Brooklyn Museum, Nova York, EUA.

À medida que a noite avança, um dos números do Delta se aproxima, centrado em Buto. Os reis do reino do Alto Opshetsk usavam uma cor branca em suas cabeças, os reis do reino do Baixo Egito usavam uma coroa vermelha. Desde a criação de um Egito unido, a coroa vermelha e branca única desses reinos tornou-se um símbolo do poder real até o fim dos tempos. História egípcia.

A história desses reinos é praticamente desconhecida; apenas algumas dezenas de nomes, principalmente os do Alto Egito, chegaram até nós. Pouco sabemos sobre a riqueza da luta destes reinos pela hegemonia no Egipto, mas o Alto Egipto, economicamente forte, vencerá em qualquer caso. É importante lembrar o que aconteceu no quarto milênio. Isto é, embora a cronologia egípcia atual ainda não seja confiável.

Arranjo econômico de números

Com a ajuda de vários noms e outros maiores, foi extremamente importante sustentar em um nível adequado todo o domínio de irrigação da região, que era formado por sistemas erosivos pequenos, não conectados ou fracamente conectados. A disseminação de muitos nomos, e depois de todo o Egito como um todo (alcançando o legado das guerras preocupantes e sangrentas), tornou possível destruir completamente os sistemas, organizar gradualmente seus reparos, expandir canais e mudar Construir diques, lutar vigorosamente pela desenvolvimento do delta pantanoso e drenagem racional das águas do Nilo. Totalmente necessário para desenvolvimento adicional No Egito, foi possível desenvolver forças ainda mais poderosas na região após a criação de um controle administrativo centralizado único.

Um pente com borla de marfim. Da tumba perto de Abidos. Dinastia I (reinado de Jet - 2860-2830 aC).

A própria natureza do mundo significava que o Alto e o Baixo Egito se complementavam economicamente. Naquela época, como a aldeia do Vale do Alto Egito foi fortemente vitoriosa sob o riacho, e quando se tratou da retirada da magreza, já estavam margeadas, na vastidão do Delta, grandes extensões de terra, conquistadas à dor , poderia ser vikorizado assim Oh, como um pastor. Não foi à toa que foi descoberta a prática posterior de entregar mercadorias do Alto Egito às pastagens do Baixo Egito, que é o centro da pecuária egípcia. Ali mesmo, à noite, foram plantadas a maior parte dos jardins e vinhedos egípcios.

Então, até o final do 4º milênio. AC terminando com o fim do conturbado período pré-dinástico da história egípcia, a hora conturbada do aparecimento das primeiras culturas agrícolas perto do Vale do Nilo até ao ponto de alcançar a soberania regional. No próprio período pré-dinástico, foram lançadas as bases do poder, cuja base económica era o sistema de irrigação da agricultura à escala de todo o vale. Até o final do período pré-dinástico, o surgimento da escrita egípcia remonta ao início da existência das necessidades soberanas do poder popular. A partir de agora começa a história do Egito dinástico.

População do Antigo Egito e seus vizinhos

As pessoas que dominaram o Vale do Nilo e criaram uma grande civilização independente desde uma antiguidade tão profunda, falando a mina egípcia, estão mortas. Os primeiros registros escritos datam do final da era pré-dinástica, os restantes registros hieroglíficos datam do século IV. Ou seja, deve-se dizer que a língua egípcia (copta) começou no Egito ao lado do árabe na Idade Média, e em outras localidades sobreviveu até o início da nova hora.

A antiga língua egípcia pertencia a um dos grupos africanos de línguas afro-asiáticas ou semito-hamíticas. No entanto, há muitas evidências indiretas que dizem que as tribos que se estabeleceram no Vale do Nilu não eram etnicamente unidas e foram divididas pelas suas tribos. Naturalmente, ao longo de milhares de anos de existência, a diversidade étnica foi gradualmente suavizada.

Sabemos bem como eram os egípcios do período dinástico. Sem o rosto de elaborados relevos planos, imaginamo-los como pessoas de estatura média, ombros largos, cabelos ralos, cabelos pretos lisos (muitas vezes lisos). Seguindo a tradição de representar os homens egípcios, os homens eram sempre pintados em cores sólidas e as mulheres em cores amareladas. Figuras numéricas e imagens de representantes de tribos e povos com os quais os Meskans do Vale do Nilo se encontravam com mais frequência. Meu bachimo:

• os vizinhos vizinhos dos egípcios - os líbios de cabelos claros e olhos azuis;
• semelhantes aos seus vizinhos, imigrantes da Ásia Ocidental, - altos, de pele escura amarelada, nariz convexo e olhos claros, com barbas características imutáveis;
• os habitantes de hoje, os habitantes do Nilo Etiópia, ou Núbia, aparecem em roxo escuro;
• Representantes negros e de cabeça encaracolada das tribos negróides do Orgulho do Sudão podem ser vistos nos relevos.

Periodização da história do Egito dinástico

Um fragmento de uma paleta que representa uma bicicleta que passa por uma bainha. Piznya Nagada (cerca de 3300-3100 aC)

Periodização da história do Egito dinástico desde o lendário rei até Alexandre o Grande, aproximadamente a partir do século XX. AC até o final do século IV. Ou seja, estão intimamente ligados à tradição manefoniana. , um sacerdote que estava vivo no Egito não muito depois das campanhas de Alexandre, o Grande, escreveu em grego sua “História do Egito” em dois volumes. É uma pena que nenhum vestígio da sua obra tenha sido preservado; os primeiros exemplos também são encontrados entre historiadores do século I. e.. E aqueles que vieram antes de nós, muitas vezes de forma distorcida, são extremamente importantes, aqui estão alguns trechos de livros de pessoas que, tendo descrito a grande história de sua terra, baseiam-se na bondade daqueles disponíveis para você e os recursos já irrevogavelmente perdidos dos documentos egípcios.

Manetho divide toda a história do Egito dinástico em três grandes períodos - o Antigo, o Médio e o Novo Reino. Cada um dos reinos nomeados é dividido em dinastias, dez por reino – um total de trinta dinastias. E assim como a divisão da história egípcia de Manetho em três grandes períodos reflete verdadeiramente os estágios claros no desenvolvimento da região, então uma distribuição tão uniforme de dinastias após reinos também é intelectual e a mesma. Esta dinastia, como pode ser mudada, é esclarecida ainda mais inteligentemente.

Basicamente, a dinastia Manefoniana acomoda representantes de uma dinastia reinante, mas muitas vezes, talvez, possa acomodar uma série de dinastias governantes incontestadas e, ao mesmo tempo, dois irmãos reais formaram duas dinastias diferentes. Ao mesmo tempo, a ciência do dosi para autenticidade segue a tradição dinástica manefoniana. Foram feitas correções no estágio de periodização da história do antigo Egito - as duas primeiras dinastias manefonianas são vistas no Reino Primitivo, e as demais, a partir da XXI Dinastia, estão no Reino Tardio.

Reino Primitivo

O Reino Primitivo é a época do reinado das I e II dinastias Manefonianas no Egito, que dura mais de 200 anos na história do Egito dinástico (cerca de 3.000-2.800 aC).

Distribuição para o Egito

Manetho respeita o rei do Egito chamado Menes (Mina), o fundador da 1ª dinastia. Yogo, talvez, possa ser identificado com o rei mencionado na antiga crônica egípcia (“The Chorus Fighter”). No entanto, ele não foi o primeiro governante do Alto Egito a reivindicar o poder em todo o Egito. Este é o nome da paleta de Narmer, um dos governantes pré-dinásticos do Alto Egito, encontrada durante as escavações de Hieraconpolis, que revela de forma simbólica sobre o rei vitorioso sobre os habitantes do Baixo Egito. O contorno das representações nesta placa em relevo na hora do seu triunfo é coroado com a coroa unida do Alto e do Baixo Egito.

Obviamente, os sucessores de Narmer também reivindicaram o reinado de todo o Egito, tendo produzido uma lista de reis egípcios, que é instrutiva para nós na criação de Manetho, talvez aquele que iniciou a antiga tradição da crônica no Egito. Mesmo sob Menés, bem como durante os seus antecessores e sucessores, a unidade da região ainda não era residual. A subordinação do Baixo Egito ainda não queria reconhecer sua derrota, e ali, em todo o reino primitivo, foram travadas batalhas militares tortuosas.

Os reis das duas primeiras dinastias nasceram, principalmente, no estado de Tinis, no Alto Egito, localizado na parte central do Alto Egito. No Tinissky nomi, nas margens do rio. Abidos, que mais tarde se tornou famoso como o centro de adoração do deus dos mortos Osíris, foi descoberto durante escavações dos túmulos dos reis do Reino Primitivo - Djer, Semerkhet, Kaa Tain. No armazém dos nomes desses reis, bem como no armazém do nome do Rei Hor-Akh, o deus do falcão é conhecido como Hórus, o santo padroeiro da maioria dos reis do Reino Primitivo.

Desenvolvimento Econômico

O nível de desenvolvimento das forças produtivas do casamento atual pode ser avaliado pelos sinais de produção que nos chegaram desde os primeiros cultos dinásticos. Aqui diante de nós estão as coisas do meio - vendedores ambulantes, facas, enxós, arpões, artes de pesca, garfos, pontas de madeira heterogênea; Além disso, batalhe sucos com lâminas arredondadas, punhais, tigelas e recipientes de diversos formatos.

Ferramentas de cobre do túmulo do Faraó Hotsemeyu (II dinastia). Preservado pelo Museu Britânico, Londres, Reino Unido.

Foram encontradas muitas pedras, principalmente sílex, utensílios e objetos de diversas finalidades. Nos sepultamentos também foram encontradas marcenarias feitas com borlas de marfim e decoradas com faiança egípcia (a faiança egípcia é uma pasta plástica especial que, ao escorrer, endurece e forma uma superfície inclinada, cor blakite), roda de cerâmica multicolorida, preparado sem fixar o oleiro. Na vida cotidiana eles estagnaram, o alvo intacto e a árvore eram importantes. A pedra exposta na vida cotidiana era ainda mais cercada e tinha pouco caráter adicional (tetos, etc.).

Bem, o Egito do período do reino primitivo está vivo na era do século da Pedra do Cobre. Mas o sistema de irrigação da região já havia sido criado e estava sendo gradualmente concluído e ampliado, o que permitiu recuperar a inteligência natural do Vale do Nilo. Tudo isso porque com um baixo nível técnico se conseguiu um grande aumento na produtividade da terra, antes da agricultura apareceu um produto adicional, que então trouxe a possibilidade de sua atração de todas as heranças que dsi vip .

O rápido progresso da região também foi apoiado pelo fato de os egípcios saberem tudo o que precisavam, no próprio vale ou nas imediações dele. Por toda parte havia vários tipos de pedra, textura macia e granulação leve. As acácias, muitas vezes grandes, forneciam madeira rica, diversas variedades de madeira eram trazidas do Líbano por via marítima e outras eram retiradas da África Central. Plantas, muito utilizadas pelos egípcios para a produção de uma espécie de “papel”, e para a tecelagem de vasos de papiro que foram vikorizados durante pescaria e a pesca de aves aquáticas nas tranquilas fábricas do Delta, além de uma fonte incomparável de queijo. Os jovens rebanhos de papiro foram para o inferno. Nil era famoso pela abundância de peixes, principal produto alimentar não vegetal dos egípcios mais simples.

Etiqueta de escova com alça. Faraó Den - I dinastia. OK. 2.985 rublos. AC Preservado pelo Museu Britânico, Londres, Reino Unido.

Entre as culturas de cereais que cresceram no Egito durante os Reinos Antigos e Antigos, a cultura principal era a cevada, que mais tarde tornou-se frequentemente entrelaçada com trigo de grão duplo. Este tipo de trigo, também conhecido como espelta, é um dos cereais cultivados mais antigos, ainda mais produtivos. A bestialidade era generalizada. Os monumentos testemunham o nascimento de várias raças de animais com grandes chifres, ovelhas, cabras, vacas e porcos. A jardinagem, a agricultura urbana e a viticultura estão a desenvolver-se (de forma especialmente intensa no Delta). As telas que chegaram até nós da veneração daquela época testemunham o desenvolvimento da floricultura e da tecelagem. Os egípcios também se dedicavam à pesca, à criação de aves aquáticas e à irrigação.

Formação do aparato soberano e desenvolvimento social

A criação e valorização de um único poder é um processo complicado e turbulento que se estendeu praticamente por todo o período do Reino Primitivo. A unificação do Egipto não traria, obviamente, mudanças significativas na estrutura do governo do país, a manutenção do grande sistema de irrigação no Egipto, o turbo para o funcionamento normal, expandido e melhorado e ficaria sob a administração real.

O período do Reino Primitivo foi a hora da formação do aparato imperial egípcio. Os escritos da 1ª e 2ª dinastias são explicados pelos nomes dos departamentos e cidades ricas que existiram anteriormente ou que foram posteriores devido às complexidades da gestão governamental e administrativa, tanto no centro como nos nómadas ao longo dos primeiros reinos. Essas mudanças estão ligadas, talvez, à busca de formas ótimas de gestão, bem como à forma e distribuição dos valores materiais.

O nosso conhecimento sobre os navios de subsistência dos Egípcios durante o Reino Primitivo é muito pobre e fragmentado. Aparentemente, havia uma grande riqueza em Galuzev, que incluía riachos e pastagens, vinhas e pomares, um serviço de alimentação, artesãos e estaleiros. Os selos dos selos do domínio real da I e II dinastias chegaram até nós não só dos túmulos reais, mas também das homenagens dos nobres atuais e de numerosos outros funcionários, que, talvez, retirassem a sua satisfação ao domínio real.

Tumba do Faraó Djer – 1ª dinastia em Abidos. OK. 2999-2952 rublos. AC

É natural supor que, além do domínio do czar – o “budinki do czar” e o “budinka da czaritsa” – existam também pequenos domínios não-tserianos. Praticamente não há informações sobre eles. Bem, o que podemos julgar pelo rico culto da nobreza daquela época, que está disperso do culto real, a nobreza, que estava intimamente relacionada com a nobreza e estava intimamente ligada a ela, manteve grande independência econômica e, Claro , é um pouco mais significativo. Sobre as pessoas que trabalharam no domínio real e nos domínios nobres, e os métodos de exploração das pessoas capturadas deste domínio, nada podemos dizer num período posterior, mesmo na era do Reino Antigo. A análise das cerimónias dos períodos da 1ª e 2ª dinastias permite tirar conclusões sobre a acentuada desigualdade Mainan no Egipto, mesmo nesta fase inicial do seu desenvolvimento: a série de ricas cerimónias da nobreza é mais modesta e a honra de pessoas que ocupavam, muito provavelmente, uma posição no aparelho administrativo e governamental egípcio, nos reinos do rei e dos nobres. Foi revelado um cemitério muito pobre (apenas buracos rasos à beira de um deserto) na parte inferior do casamento egípcio.

Luta externa e interna durante o período das primeiras dinastias

Pouco se sabe sobre os acontecimentos históricos destes séculos distantes. Os reis das duas primeiras dinastias travaram guerras constantes com as tribos libanesas de bestialidade, saqueando muita magreza, trazendo seus cativos para o Egito. O exército egípcio apareceu nas montanhas do Sinai, roubando minas de cobre dos ataques das tribos de pastores da Ásia Ocidental. Os egípcios também penetraram nas primeiras corredeiras do Nilo na Núbia. No entanto, a maior parte das informações chegou até nós sobre os conflitos militares no Baixo Egito: a luta contra o Império indomável e rebelde continua até o final da Segunda Dinastia.

Menes também é creditado com a fundação das “Muralhas Brancas” () - um lugar que caiu na bétula esquerda do Nilo, em frente ao Baixo Egito, no final do Alto Egito, - uma fortificação e um reduto do panorama do habitantes da época acima do Delta. As guerras destruidoras da Noite terminaram com a batalha residual do Dia pelo rei da 2ª dinastia, que estrangulou cruelmente a rebelião permanece na Delta. Representando simbolicamente a sua vitória sobre o Baixo Egito nas bases de duas de suas estátuas, eles apontam para elas com o número de inimigos mortos nesta última batalha - perto de 50 mil. nortistas

Durante o reino primitivo, houve também uma luta dinástica interna, cuja manifestação atual foi a substituição no trono do nome do rei do deus Hórus, o patrono divino dos reis do reino primitivo, pelo deus Seth - o eterno inimigo de Hórus. Então, um acordo oportuno foi alcançado, e os nomes de Hórus e Seth foram adicionados ao nome do trono de um dos reis da II dinastia. Mais tarde, Hórus recupera a vitória sobre seu oponente e Seth renuncia ao trono real.

A derrota da Noite e o surgimento das guerras dinásticas levaram ao fim da Segunda Dinastia até o esgotamento residual da terra, que deu início a uma nova era na história do Egito - a era do Império Antigo. Memphis se torna a capital de um único poder. Com o pensamento mais amplo, para um dos nomes deste lugar – Het-ka-Ptah, que significa “Jardim do gêmeo de Ptah” – o deus principal da capital, – e para ir ao grego Aigyuptos e ao nosso nome do país – Egito. Aparentemente, um duplo (s) - segundo os egípcios, uma cópia exata do homem e de deus, que está intimamente ligada às imagens e vive praticamente para sempre. A ideia de duplo deu origem a um grande número de imagens murais e estatuárias em templos e tumbas, que é a ferramenta mais importante para retratar diferentes aspectos da vida do antigo Egito.

Não se sabe se a Suméria ou o Egito foram o colosso da última civilização do mundo. É possível que a civilização que começou com o surgimento da África, às margens do grande Nilo, fosse antiga. Em qualquer caso, não há dúvida de que o poder centralizado é a favor da história secular.

Cordoni no estilo do antigo Egito é nitidamente batizado pela própria natureza; As primeiras corredeiras do Nilo mais transitáveis, que ficavam perto da moderna Assuã, a 1.300 km da costa do Mediterrâneo, eram o limite principal desta fronteira; Do pôr do sol até o rio, as saliências do planalto da Líbia se aglomeraram e os ventos lamacentos e rochosos de Girsky se aproximaram imediatamente. Abaixo das primeiras corredeiras, o Nilo levava suas águas estritamente para o fundo através de um vale estreito e longo (Alto Egito), cuja largura variava de 1 a 20 km; A apenas duzentos quilômetros do rio, onde o rio há muito se desenrolava em vários braços, o vale se expandiu, criando o famoso Delta do Nilo (Baixo Egito).

A dois mil quilômetros das primeiras corredeiras do Nilo, perto da capital do Sudão, Cartum, dois rios se unem - o Nilo Branco e o Nilo Negro. O rápido Rio Negro flui do lago Tana, de grande altitude, na Etiópia, através dos Grandes Lagos e das planícies pantanosas da África Central, através das águas calmas e doces do Nilo Branco. Na primavera, quando há neve intensa nas montanhas da Etiópia, e a estação das chuvas está a todo vapor na África Tropical, os rios que alimentam o Nilo absorvem imediatamente uma grande quantidade do excesso de água que carregam consigo em partes do rio. espécies georgianas mistas e excedentes orgânicos de vegetação tropical exuberante. No meio da tília, a enchente atinge os cordões de inundação do Egito. O fluxo de água, que ultrapassa dez vezes a norma inicial, rompendo o gargalo das primeiras corredeiras do Nilo, inunda gradativamente todo o Egito. Atinge novamente seu ponto mais alto na primavera, quando o fluxo de água no fundo se move 14 m, e à noite - 8-10 m a mais por dia. No meio da queda das folhas, começa um rápido declínio da água e o rio começa a fluir novamente para suas margens. Ao longo de vários meses, partículas orgânicas e minerais trazidas pelo Nilo formam uma bola fina na área inundada durante a enchente.

Este cerco destruiu gradualmente o solo egípcio. Todo o solo da região é aluvial, resultado dos milhares de anos de atividade do rio durante o período dos ciclos ribeirinhos. E o alto leito Kamyan do vale do alto Egito e o Baixo Egito, que, tendo sido picado pelo remanso do mar, é completamente coberto por uma bola profunda de depósitos fluviais - uma mula macia e porosa do Nilo. Este solo muito fértil e fácil de cultivar é a principal riqueza da região, a fonte dos seus elevados rendimentos estáveis.

O solo do Vale do Nilo foi assentado e está pronto para a semeadura. Kemet, que significa Chorna, foi o nome dado à sua terra pelos antigos Meshkans.

“O solo egípcio é preto, fofo, exatamente o mesmo que se forma a partir da mula transportada pelo Nilo desde a Etiópia” (Heródoto “Musi”, Livro de um amigo “Euterpe”, 12).

Ao longo de milhares de anos, o Nilo, com seus sedimentos, criou depósitos nas margens niveladas a partir do próprio vale do rio, criando um declive natural da margem até as bordas do vale, e a água não caiu imediatamente após o inundação e se espalhou ao longo dela por autocombustível. Para arrumar o rio e criar fluxo de água durante o período de dragagem, as pessoas cavaram as margens, construíram barragens costeiras, empilharam fileiras transversais das margens do rio até os cais, para esfregar a água nos campos até que as docas estejam suficientemente saturadas com solo úmido, e perto da água para o importante, a mula não se estabelecerá nos campos. Foi necessária muita força e foram abertos os canais de água, por onde a água que se perdia nos campos era lançada no Nilo antes da semeadura.

Assim, na primeira metade do 4º milênio AC. O Antigo Egito criou um sistema de bacia agrícola, que se tornou a base do domínio de irrigação do país por mais de mil anos, até a primeira metade do século XX. O antigo sistema de cultivo estava intimamente ligado ao regime hídrico do Nilo e assegurava o crescimento de uma cultura no rio, que em suas mentes tinha amadurecido no inverno (a semeadura começava apenas no outono das folhas, depois da primavera) e era colhida em início da primavera.

Assim, nas mentes dos sistemas de irrigação criados, emerge uma população semelhante de pessoas no âmbito do domínio de irrigação local, tanto o arroz domesticado da comunidade terrestre sussiana como o arroz da primeira potência de iluminação. De acordo com a tradição, chamamos essas grandes organizações pelo termo grego no.

Kozhen é um nome independente no território, que era cercado por um sistema de irrigação local, e sendo um propósito soberano único, seu centro administrativo é um lugar murado, o local onde o governante do nome está localizado. Há também um templo da divindade local.

Na época do estabelecimento do estado egípcio unificado, havia cerca de quarenta desses nomeados. Nas mentes do estreito vale superior do Egito, há uma pele localizada à esquerda ou à direita da bétula do Nilo, colada aos seus antigos e naturais vasos sanguíneos; O povo do Baixo Egito ficava frequentemente isolado uns dos outros por pântanos.

Dzherela, que veio antes de nós, não nos permite traçar suficientemente a história dos noms até a culpa do desintegrado Egito, para cujo armazém eles foram como unidades administrativo-estatais locais (ao mesmo tempo que preservam sua própria vulgaridade e agilidade para o ponto de fortalecimento alongando-se até stolіt).

Desde essas horas distantes, foram preservadas tábuas planas de ardósia, cobertas com imagens simbólicas em relevo de guerras internas. Temos muitas batalhas tortuosas em terra e em rios, processos de ovelhas amarradas em meadas, roubo de grandes rebanhos de gado de grandes chifres, ovelhas, gado. Nesta luta amarga e intensa, os fortes apoiaram os seus homólogos mais fracos. Como resultado desta luta tanto no Alto quanto no Baixo Egito, parece haver uma grande unificação de nomos, combatida pelo governante do nome mais forte vencedor. Inicialmente, não está desligado e a aceitação pacífica dos números vizinhos aos seus vizinhos mais fortes.

Zrestha, aqui na outra metade do 4º milênio AC. Os nomies das regiões do Dia e da Noite uniram-se sob os reinos do Alto Egito e do Baixo Egito. Um dos nomes mais populares do Alto Egito (Pivdenny), centrado na cidade de Ieraconpol, une os nomes do Alto Egito. À medida que a noite avança, um dos números do Delta se aproxima, centrado em Buto. Os reis do reino do Alto Egito usavam uma cor branca na cabeça, os reis do reino do Baixo Egito usavam uma coroa vermelha. Com a criação de um Egito unido, a coroa vermelha e branca única desses reinos tornou-se um símbolo do poder real na história do antigo Egito.

A história desses reinos é praticamente desconhecida; apenas algumas dezenas de nomes, principalmente os do Alto Egito, chegaram até nós. Pouco sabemos sobre a riqueza da luta destes reinos pela hegemonia no Egipto, mas o Alto Egipto, economicamente forte, vencerá em qualquer caso. É importante notar que isto aconteceu no final do 4º milénio a.C., mas a cronologia egípcia atual ainda não é confiável.

Com a ajuda de vários noms e outros maiores, foi extremamente importante sustentar em um nível adequado todo o domínio de irrigação da região, que era formado por sistemas erosivos pequenos, não conectados ou fracamente conectados. A disseminação de muitos nomos, e depois de todo o Egito como um todo (alcançando o legado das guerras preocupantes e sangrentas), tornou possível destruir completamente os sistemas, organizar gradualmente seus reparos, expandir canais e mudar Construir diques, lutar vigorosamente pela desenvolvimento do delta pantanoso e drenagem racional das águas do Nilo. Totalmente necessário para o futuro desenvolvimento do Egipto, que poderia ser alcançado com maior força em toda a região após a criação de um controlo administrativo centralizado unificado.

Até o final do 4º milênio AC. Tendo terminado o conturbado período pré-dinástico da história egípcia, a hora conturbada viu o aparecimento das primeiras culturas agrícolas perto do Vale do Nilo, até ao ponto de alcançar a soberania regional. No próprio período pré-dinástico, foram lançadas as bases do poder, cuja base económica era o sistema de irrigação da agricultura à escala de todo o vale. A escrita egípcia continuou até o final do período pré-dinástico. A partir de agora começa a história do Egito dinástico.

Durante o reinado do Egito (por volta de 3.000 aC), Mâneton atribui ao rei o nome de Menes (Mena), o fundador da 1ª dinastia. Yogo, talvez, possa ser identificado com o rei cujo nome na antiga crônica egípcia é Hor-Akha ("Horus, o Lutador"). No entanto, ele não foi o primeiro governante do Alto Egito a reivindicar o poder em todo o Egito. Este é o nome da paleta de Narmer, um dos governantes pré-dinásticos do Alto Egito, encontrada durante as escavações de Hieraconpolis, que revela de forma simbólica sobre o rei vitorioso sobre os habitantes do Baixo Egito. O contorno das representações nesta placa em relevo na hora do seu triunfo é coroado com a coroa unida do Alto e do Baixo Egito. Obviamente, alguns dos sucessores de Narmer também reivindicaram o governo de todo o Egito. Mensch compilou uma lista de reis egípcios que vieram antes de nós na obra de Manetho, talvez aquele que iniciou a tradição literária no Egito. Mesmo sob Menés, bem como durante os seus antecessores e sucessores, a unidade da região ainda não era residual. A subordinação do Baixo Egito ainda não queria ser um convite à sua derrota, e ali, em todo o reino primitivo, foram travadas batalhas militares tortuosas.

No entanto, a ideia de criar um poder único centralizado no Egito sob o faraó Menés foi hoje criticada Literatura científica. A consolidação de um poder não é afetada por um ato único deste faraó. Foi o resultado das ações dos baixos Volodars junto com os ricos destinos, como disseram acima, doentes, desonestos, estupradores.

Processos semelhantes foram observados no antigo Palácio e outros poderes da Antiga Assembleia, bem como na Grécia e Roma Antigas.

Periodização da história do Egito dinástico desde o lendário rei Menés até Alexandre o Grande, aproximadamente a partir do século XX. para ele. até o final do século IV. AC, está intimamente ligado à tradição Manetho. Mâneto, um sacerdote que viveu no Egito muito depois das campanhas de Alexandre, o Grande, escreveu em grego seus dois volumes “História do Egito”. É uma pena que nenhum vestígio da sua obra tenha sido preservado; os primeiros exemplos também são encontrados entre historiadores do século I. ele. E aqueles que chegaram até nós, muitas vezes de forma distorcida, são extremamente importantes, porque aqui estão trechos do livro de pessoas que descreveram a grande história de sua terra, contando com a bondade daqueles que estão à sua disposição e que já o fizeram. perdeu irrevogavelmente os documentos egípcios relevantes.

Manetho divide toda a história do Egito dinástico em três grandes períodos - o Antigo, o Médio e o Novo Reino; Cada um desses reinos está dividido em dinastias, dez por reino, num total de trinta dinastias. E assim como a divisão da história egípcia de Manetho em três grandes períodos reflete verdadeiramente os estágios claros no desenvolvimento da região, então uma distribuição tão uniforme de dinastias após reinos também é intelectual e a mesma. Esta dinastia, como pode ser mudada, é esclarecida ainda mais inteligentemente. Basicamente, a dinastia Manefoniana acomoda representantes de uma dinastia reinante, mas muitas vezes, talvez, possa acomodar uma série de dinastias governantes incontestadas e, ao mesmo tempo, dois irmãos reais formaram duas dinastias diferentes. Ao mesmo tempo, a ciência do dosi para autenticidade segue a tradição dinástica manefoniana. Foram feitos ajustes na periodização encenada da história do antigo Egito; As duas primeiras dinastias Manefonianas são vistas no Reino Primitivo, e as demais, começando pela XXI Dinastia, estão no Reino Tardio.

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O objetivo da lição. Por que as pessoas aderem ao poder? O que mais você precisa? Isso é necessário? Qual é o papel do Nilo criado pelo governo?

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Em que continente está o Egito? Qual parte? ÁFRICA N W E S NE O Egito está no encontro africano. Trabalhando com um atlas

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N W E S Deserto da Líbia Nilo DZHERELO 1º limiar - VUST 12 - 15 km Em Chern - Linden, na África Central, choveu forte e derreteu neve no topo das montanhas. Riachos de água iam direto para o rio. Iniciou-se o engarrafamento do Nilu (19 linya). O rio tornou-se verde-Kalamut, mas ficou vermelho. A água subia todos os dias, inundando todo o vale até as bacias de Girsky. Assim que as folhas caíram, o Nilo virou-se para as margens e a água tornou-se cada vez mais límpida. O deserto morto-vivo foi transformado em um paraíso de borboletas.

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Por que os roubos no Egito estão acontecendo até agora? C W E S Desertos da Líbia No final do Egito estão os desertos da Líbia. Como o mar lava as costas do Egito? Imediatamente, o Egito é banhado pelas águas do Mar Vermelho. De que tipo de rio o documento fala? Para onde você leva sua espiga e para onde ela vai? Nilo - amigo (depois do Amazonas - 6.992 km) atrás do rio Dovzhina no mundo: її Dovzhina - 6.670 km. O rio nasce no Pivdnya, no planalto Skhidno-Africano, e deságua no Mar Mediterrâneo. Neil DZHERELA Quais são esses limites? As corredeiras do Nilo são membranas rochosas no fundo do rio. 1ª etapa – O que é o delta do Nilo? O delta está localizado próximo ao braço do rio atrás de sua confluência próximo ao mar, lago. O que acontece próximo ao rio quando começa o verão? Durante o verão, começou o engarrafamento do Nilo.

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C W E S Deserto da Líbia Nilo DZHERELO 1º limiar - VUST Descrever as características naturais e climáticas do Egito. Vale Vuzka do Nilu (terras nativas). Desertos pedregosos e áridos. Número de placas Armado por tempestades. Temperatura média: + 25-30 ˚С (influxo + 40-52 ˚С). Como é? Um oásis é um lugar próximo a um deserto onde há água e vegetação. 12 – 15 km

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N W E S Deserto da Líbia Nilo DZHERELO 1º limiar - BOCA Serednyorichna t: + 25-30 ˚С Descreva a luz crescente e criativa do Egito. Mundo Roslinny: tamareiras. Acácia. Papiro (junco). Mundo das criaturas: Crocodilos. Hipopótamo. Coragem selvagem. Aves: gansos, patinhos, pelicanos. Ribi.

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Tarefa para os alunos Dê o seguinte conceito e significado: A. Oásis B. Fonte C. Limiares D. Estuário D. Delta 1. Local onde o rio nasce. 2. Membranas rochosas no rio. 3. Rozgalenya no curso inferior do rio atrás de sua confluência com o mar, lago. 4. O local é no deserto, onde há água e vegetação. 5. Um lugar onde um rio deságua no mar ou um lago. A B C D D A B C D E 4 1 2 5 3

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Glória a você, Nil, por ter vindo reviver o Egito. O deserto em ruínas está longe da água, o governante dos peixes e pássaros, e da grama para a magreza, para trazer todos os tipos de comida e pão. Como quiser, a vida continua e as pessoas morrem. Quando eles chegam, a terra triunfa e todos vivem em alegria. O ouriço surge após o seu engarrafamento. Cada um vive de acordo com a sua vontade e a riqueza surge de acordo com a sua vontade.

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Trabalho de estudo 1. Que tipos de solos naturais eram adequados para a agricultura no Egito? Chim? 2. Que problemas a natureza criou para os primeiros habitantes do Vale do Nilu?

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O sistema destrutivo de jardins e cidades incluía instalações especiais - shadufi. O fedor consistia em dois pilares com uma barra transversal. Na barra transversal é fixada uma vara que pode ser movida, em uma extremidade da qual há uma pedra e na outra extremidade um balde. Eles usaram um balde para tirar água de um poço e regar os campos.

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A irrigação, ou cultivo, é o processo de extração de água do solo para acelerar o crescimento e amadurecimento das ervas daninhas. Ao longo do ano, grandes canais foram desenhados no leito do Nilo, criando sulcos que cortavam todas as parcelas dos campos.

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Ao longo das margens dos grandes canais eram puxados estreitos barcos a remo, feitos de barro e forrados. O remo cercava os campos por todos os lados e turvava a água. E para que a água não ficasse estagnada no campo, o excesso era escoado para o rio por meio de “centros comerciais” especiais nos aterros.

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O Vale e o Delta desenvolveram comunidades – comunidades ligadas a sistemas de irrigação locais. O nome era composto por várias aldeias, unidas em torno de um local fortificado, onde existia o templo do deus padroeiro e a residência do sacerdote-governante.

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Por sorte, quase quarenta reinos surgiram no Vale Nilu. Os governantes dos reinos egípcios lutaram gradualmente um após o outro. 1 limite -

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Que poder é necessário? É uma necessidade ou uma escolha voluntária unir o poder?

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1º limiar - Perto de 3000 AC. Ou seja, o rei do Antigo Egito (Mina ou Menes) conseguiu conquistar o Antigo Egito - foi estabelecida uma única potência egípcia, cujo território agora se estendia desde o primeiro limiar do Nilo até o delta. O que aconteceu no Egito por volta de 3.000 aC? e.? O poder sempre tem seu próprio território. 3000 antes de Cristo e. Pivnichnyi Egito Pivdennyi Egito