EDI 2017. Język rosyjski. Symulator tematyczny. Skrzypce O.M.

M.: 2017. – 120 s.

Niniejsza instrukcja całkowicie odpowiada federalnej normie oświetleniowej (innej generacji). Asystent otrzymuje 30 opcji symulatorów tematycznych z najważniejszymi zadaniami: zadaniami z ortografii, ortografii, słownictwa, interpunkcji, a także zadaniami poprawiającymi gramatykę i gramatykę. Vikonannya wariantu skóry zajmuje nieco więcej niż 7-10 minut na raz. Takie systematyczne powtarzanie pozwala nam je ćwiczyć, a na etapie aktywnym zachęcić do wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych, co pozwoli nam wykazać się dobrymi wynikami na EDI. Podręcznik adresowany jest do nauczycieli, metodyków, wychowawców uczących się pracy w klasie, samoprzygotowania i samokontroli.

Format: pdf

Rozmiar: 1,5 MB

Marvel, pobierz:drive.google ; Rduch

ZMIST
Pieredmowa 4
Opcja 1 5
Opcja 2 7
Opcja 3 9
Opcja 4 11
Opcja 5 13
Opcja 6 15
Opcja 7 17
Opcja 8 19
Opcja 9 21
Opcja 10 23
Opcja 11 25
Opcja 12 27
Opcja 13 29
Opcja 14 31
Opcja 15 33
Opcja 16 35
Opcja 17 37
Opcja 18 39
Opcja 19 41
Opcja 20 43
Opcja 21 45
Opcja 22 47
Opcja 23 49
Opcja 24 51
Opcja 25 53
Opcja 26 55
Opcja 27 57
Opcja 28 59
Opcja 29 61
Opcja 30 63
Typy 65

Od 2015 roku Wielką Mocę zaniepokoił fakt, że wszystkie zadania w nowym świecie mają charakter praktyczny. Wśród tych instrukcji znajdują się takie, które związane są z różnymi normami językowymi (ortografią, leksyką, gramatyką, ortografią i interpunkcją). Aby sformułować stabilne nawyki, aby utrzymać te normy i utrzymać te nawyki w stanie aktywnym, wymagana jest trudna godzina. Aby ułatwić organizację tego procesu i kliknięć, ten wspomagacz, w którym realizowany jest system pracy od przygotowania do realizacji takich zadań, jest ubezpieczony na cały początkowy okres.
Księga świadczeń składa się z 30 opcji zamówień (dodawaj ręcznie jedną opcję dziennie). Wszystkie opcje mają tę samą strukturę: 1. zadanie - dotyczące ortografii (związane z rozwojem słownika ortograficznego FIPI); Zadanie II – ze słownictwem (opanowanie Słownika paronimów FIPI); 3. polecenie - z morfologii (związane z rozumieniem częściowej przynależności wyrazów, która leży u podstaw wszystkich poleceń z pisowni i polecenia 23 ze znaczenia sposobu łączenia zdań w tekście); Zadania 4 - z morfologii (polegają na sprytnym tworzeniu różnych form samodzielnych części języka w celu uniknięcia błędów gramatycznych); Zadanie 5 – o interpunkcji (będziesz musiał ułożyć znaki podziału i uzasadnić swój wybór1); 6. zadania - z ortografią (pamięć poprawnej pisowni wynika z ciągłego braku reguł ortograficznych); 7 przykazanie - od odkrycia i poprawienia gramatycznych i gramatycznych ułaskawień w rzekach pracujących studentów.
Jednolitość wszystkich opcji pozwala oscylować w utrzymywaniu się zasad stagnacji znaczenia norm, dzięki czemu absolwenci będą czerpać korzyści z godzinnej nauki języka rosyjskiego i dalszego życia.
Wyrażamy szacunek tym, że kalkomanią mogą być opcje zmiany zdania poprzez poprawki gramatyczne i formalne w zadaniu 7. Beneficjent otrzymuje jeden z możliwych. Przy poprawianiu wypowiedzi nie oceniano interpretacji nauk czy innych tekstów, gdyż myśl została wyrażona poprawnie, zgodnie z normami literackimi.

ZENNENNA NA STUDIUM .................................................. ............... .................................. ............... .5

ROBOT DIAGNOSTYCZNY........................................... .............. .................................. ............. ....... 6

Typy do samokontroli .................................................. ....... .................................. 16
CZĘŚĆ 1

PRZETWARZANIE INFORMACYJNE TEKSTÓW PISANYCH
STYL I GATUNEK .................................................. ...................................................... ...........................17

Widzenie informacji głównych i pozostałych w tekście (1)............................17
Dodaj połączenie do tekstu (2) .................................. .. .... ..............21
Znaczenie leksykalne słów w tekście (3) .................................................. ...........................24

STANDARDY ROSYJSKIEGO FILMU LITERACKIEGO........................................... ..................................29

Normy ortopedyczne (wykonanie głosu) (4)............................................ ........................29
Normy leksykalne (użycie słów potwierdza się dokładnie
znaczenia leksykalne i nabycie leksykalne) (5)...........................31
Normy morfologiczne (interpretacja form wyrazowych) (6)............................................ ...... 34
Normy składniowe (normy użytkowe, normy zarządcze, szyk wyrazów
w rzece, norma, rzeka codzienna prosta i złożona) (7).............36

STANDARDY PISowni .................................................. .................................................... ........................44

Pisownia rdzeni wyrazów (8)........................................... ..................................44
Pisownia przedrostków (9)............................................ ..................................46
Pisownia przyrostków różnych części języka (przestępczość -Н-/-НН-) (10).......48
Pisownia specjalnych końcówek i przyrostków (11).......49
Pisownia NOT i НІ, zły i osobna pisownia
NIE z różnymi częściami (12)............................................ ..................................51
Proszę o dzielenie wyrazów, oddzielanie wyrazów (13)............................................ ........................53
Pisownia -Н-і -НН- w różnych częściach języka (14).............................. ...............56

NORMALNA PUNKTUACJA .................................................. .............. .................................. ............. ..................58

Interpunkcja w mowie złożonej i mowie prostej z wyrazami jednorodnymi
członkowie. Znaki podziału w przemówieniach z udziałem identycznych członków (15)...........58
Znaki podziału na rzekach z elementami wzmacniającymi: symbole,
wyposażenie, dodatki, dodatki (16)........................................... ........... ....60
Podział znaków w wypowiedziach słowami i konstrukcjami pod względem gramatycznym
niezwiązane z członkami rzeki (słowa wprowadzające i rzeka) (17)...........62
Znaki podziału na rzekach rzędowych złożonych (18)............................................ ...........64
Znaki podziału w propozycji składanej z różne rodzaje ogniwo (19)............65

Bogata analiza aspektowa tekstu (20-24)............................ ..................................67

Sensowna analiza tekstu. Znaczenie i integralność kompozycyjna tekstu (20).......68
Analiza typologiczna tekstu Typy funkcjonalne i semantyczne myślenia (21) 69
Analiza leksykalna tekstu. Leksykalne znaczenie słów w tekście. Synonimy antonimy,
homonimy, jednostki frazeologiczne, grupy wyrazowe
na spacery i przeżycia z tekstem (22)........................... ...... ...........70
Dodaj połączenie do tekstu (23) .................................. .. .... ....71
Główne cechy różnorodności tekstu (24)............................................ ........... 72

Tvir-merkuvannya (25)............................................ ......................................74
Kryteria oceny twórczości .................................................. ......................76

OPCJE SZKOLENIA........................................................... .................................................... ........... ...91

Opcja 1................................................ .................................................... ............... 91
Opcja 2................................................ .................................................... ........................100

ROBOT OBROTOWY .................................................. .................................................... ............. 109

Filmy o autorach tekstów........................................... ..................................119
Aktualizacje zadania dotyczące tych .................................. ..................................120
Uzupełnienie. Słowniczek cech różnorodności .................................................. ......................128
Polecana literatura .................................................. ....................................134

EDI 2018. Język rosyjski. Aparatura treningowa. Gosteva Yu.M., Lwów V.V.

M.: 2018. – 136 s.

Tematyczny pokój testowy z języka rosyjskiego, stworzony przez dystrybutorów EDI, mający na celu przygotowanie uczniów szkół średnich do osiągnięcia sukcesu budynki ЄДІ. Książka zawiera szereg zadań tematycznych dotyczących przygotowania elementu skóry zamiast EDI z języka ukraińskiego, a także opcje diagnostyczne i kontrolne do pracy badawczej. Unikalna metoda szkoleniowa, stworzona przez specjalistów EDI, pomoże studentom nauczyć się prawidłowego formułowania pracy, identyfikacji Kryteria oceny, podkreślają szacunek w formułowaniu szeregu nakazów oraz wyjątkowość ułaskawień kojarzących się z brakiem szacunku i brakiem szacunku w praktyce. Zadania testowe możesz rozwiązywać zarówno w klasie, jak i w domu. Książka ubezpieczona jest na jedną rzekę początkową, w razie potrzeby pozwala na jak najszybsze pojawienie się luk w wiedzy o badaniu i przećwiczenie tych zadań, w których dopuszcza się największą liczbę koncesji, już na kilka dni przed sprawdzianem. Publikacja przeznaczona jest dla uczniów szkół średnich, nauczycieli języka rosyjskiego, a także ojców i wychowawców.

Format: pdf

Rozmiar: 2,2 MB

Marvel, pobierz: drive.google

ZMIST
ZVERNENNYA NA STUDIUM 5
ROBOT DIAGNOSTYCZNY 6
Typy do samokontroli 16
CZĘŚĆ 1
PRZETWARZANIE INFORMACJI TEKSTÓW PISANYCH W RÓŻNYCH STYLACH I GATUNKACH 17
Widzenie głównych i pozostałych informacji w tekście (1) 17
Przypisz link do tekstu (2) 21
Znaczenie leksykalne słów w tekście (3) 24
STANDARDY ROSYJSKIEGO FILMU LITERACKIEGO 29
Normy ortopedyczne (wykonanie głosu) (4) 29
Normy leksykalne (użycie słów potwierdza dokładne znaczenie leksykalne i możliwe nabycie leksykalne) (5) 31
Normy morfologiczne (znajomość form wyrazowych) (6) 34
Normy syntaktyczne (normy użycia, normy zarządzania, kolejność słów w rzece, normy życia codziennego w mowie prostej i złożonej) (7) 36
STANDARDY PISowni 44
Pisownia słów źródłowych (8) 44
Pisownia przedrostków (9) 46
Pisownia przyrostków różnych części języka (przestępczość -N-/-NN-) (10) 48
Pisownia specjalnych końcówek i przyrostków (11) 49
Ortografia NIE jest taka sama NIE, zły, że oddzielne teksty NIE dotyczą różnych części filmu (12) 51
Proszę o dzielenie, oddzielanie wyrazów (13) 53
Pisownia -Н - i -НН - w różnych częściach języka (14) 56
PUNKTUACJA NORMALNA 58
Interpunkcja w mowie złożonej i mowie prostej z identycznymi członkami. Znaki podziału na rzekach o tych samych członach (15) 58
Znaki podziału na rzekach z elementami wzmocnionymi: dodatki, wyposażenie, dodatki, uzupełnienia (16) 60
Znaki podziału w rzekach zawierające słowa i konstrukcje niezwiązane gramatycznie z członkami rzeki (słowa wprowadzające i rzeki) (17) 62
Znaki podziału w złożonej propozycji rzędu (18) 64
Znaki podziału w zdaniu składanym z różnymi rodzajami powiązań (19) 65
Bogata analiza aspektowa tekstu (20-24) 67
Sensowna analiza tekstu. Znaczenie i integralność kompozycyjna tekstu (20) 68
Analiza typologiczna tekstu Typy funkcjonalne i semantyczne języka (21) 69
Analiza leksykalna tekstu. Leksykalne znaczenie słów w tekście. Synonimy, antonimy, homonimy, jednostki frazeologiczne, grupy słów dla podobieństw i doświadczeń w tekście (22) 70
Oddziel powiązania między zdaniami w tekście (23) 71
Główne cechy różnorodności tekstu (24) 72
CZĘŚĆ 2
Tvir-merkuvannya (25) 74
Kryteria oceny kreatywności i merchandisingu 76
CZĘŚĆ 3
OPCJE SZKOLENIA 91
Opcja 1 91
Opcja 2100
ZMIENIONY ROBOT 109
Filmy o autorach tekstów 119
Subskrybuj do daty tych 120
Uzupełnienie. Słownik cech 128
Polecana literatura 134

Oto poradnik, dzięki któremu możesz skutecznie przygotować się do nauki języka rosyjskiego na poziomie średniej (odnowionej) szkoły zagranicznej. Zacznij od pracy diagnostycznej, podobnej do rodzajów prac egzaminacyjnych EDI z języka rosyjskiego, w celu zidentyfikowania luk w wiedzy, niedostatecznie ukształtowanej pamięci. Następnie możesz przejść do trudniejszych części poradnika. Przewodnik składa się z trzech części: pierwsza – prawidłowa, w formacie Unified Sovereign Espit z krótkim komentarzem; drugi zawiera kryteria oceny twórczości i oceniania, które są niezbędne do zrozumienia, niektóre z kryteriów stanowią wytyczne do alternatywnego i kompozycyjnego projektowania twórczości w formacie IDI; trzecia część zawiera ćwiczenia szkoleniowe obracanie robotów, podobnie jak rodzaje zadań i struktura opcji egzaminacyjnych. Na końcu poradnika znajdują się informacje o tekstach, przykłady zadań samosprawdzających, słowniczek cech językowych oraz wykaz zalecanej literatury.
Podczas wykonywania prac diagnostycznych, wymagających i testujących można szybko uzyskać dostęp do słownika cech wirusa.
Można zapisać się na pracę i pisać potwierdzenia bezpośrednio od beneficjenta. Poza tym w książce są wiersze, spróbujesz na piśmie przeanalizować przyczyny trudności władzy, nazwać swoje zadośćuczynienia podczas podboju, a następnie samodzielnie monitorować proces przygotowań przed śmiercią.

EDI 2019. Język rosyjski. Aparatura treningowa. Interpunkcja. Nazarova T.M., Skripka O.M.

M.: 2019. – 336 s.

Duński podręcznik zawierający instrukcje dotyczące rozwijania stabilnych nawyków interpunkcyjnych w celu wielokrotnego powtarzania tych bardzo szerokich rosyjskich konstrukcji syntaktycznych. Poradnik składa się z 3 części: Część 1 – „Prosta propozycja” (14 tematów), Część 2 – „Złożona propozycja” (6 tematów), Część 3 – „Sposoby przekazywania cudzych myśli” (3 tematy). Na temat inkluzji istnieje niezbędny materiał teoretyczny i zespół praw wystarczający do automatyzacji umiejętności umieszczania znaków podziału w podobnych strukturach. Poradnik dla uczniów szkół średnich, zarówno do pracy zespołowej (na zajęciach, na kursach przygotowawczych), jak i do pracy indywidualnej (z korepetytorem lub samodzielnie); Na koniec towarzysz złożył zeznania do wszystkich zadań.

Format: pdf

Rozmiar: 5,5MB

Marvel, pobierz: drive.google

ZMIST
PEREDMOWA 5
CZĘŚĆ I. PROSTA PROPOZYCJA
TEMAT I. Składnia i interpunkcja. Podstawowa znajomość składni 6
Zavdannia 8
TEMAT II. Myślnik w prostym zdaniu 14
Opony między podprogami a dodatkami 14
Rzucaj się na złą propozycję 15
Zavdannia 15
TEMAT III. Ci sami członkowie rzeki 21
Zavdannia 23
TEMAT IV. Wartości jednolite i niejednorodne 29
Zavdannia 30
TEMAT V. Słowo użytkowe kiedy ci sami członkowie propozycja 34
Zavdannia 35
Temat VI. Wartość wzmocnienia 40
Zavdannia 43
TEMAT VII. Dodatki wzmacniające 51
Zavdannia 53
TEMAT VIII. Wzmocnienie mebli 59
Zavdannia 61
TEMAT IX. Dodatki wzmacniające 68
Zavdannia 68
TEMAT X. Wzmocnienie wyjaśniających członków przemówienia 72
Zavdannia 72
TEMAT XI. Słowa będące członkami zdania. Zwerennya 77
Zavdannia 78
TEMAT XII. Słowa będące członkami zdania. Słowa początkowe 84
Zavdannia 86
TEMAT XIII. Struktury wstawione 92
Zavdannia 93
TEMAT XIV. Dzienny obrót 98
Zavdannia 98
TORBA NA PODKŁADKI ROBOTA 1 104
CZĘŚĆ DRUGA. ZŁOŻONA PROPOZYCJA
TEMA I. Powtórzenie. Podstawy gramatyczne mowy 108
Zavdannia 108
TEMAT II. Składana uporządkowana propozycja (SSP) 112
Zavdannia 113
TEMAT III. Propozycja rzędów składanych (SPP) 121
Zavdannia 122
TEMAT IV. Składane propozycje rzędów z liczbą rzędów 130
Zavdannia 132
TEMAT V. Składana propozycja bezspuchnikowa (SBP) 144
Zavdannia 146
Temat VI. Propozycje złożone z różne rodzaje linki (składane konstrukcje syntaktyczne) 152
Zavdannia 152
CZĘŚĆ III. SPOSOBY PRZEKAZYWANIA PRZEKAZU INNEGO
TEMA I. Propozycje z językiem bezpośrednim 160
Zavdannia 161
TEMAT II. Dialog 166
Zavdannia 167
TEMAT III. Znaki podziału dla cytatów. Projekt cytatów 176
Zavdannia 177
PAKIET ROBOTÓW II 187
ZNACZENIE PROPOZYCYJNE 191
Teksty 198
Filmy 204

Podobno podstawowy kurs interpunkcji zakończy się w 9 klasie. Jednak naukowcy nie zawsze utożsamiali reguły interpunkcyjne jako system, w którym pojawiają się prawidłowości.
Duński podręcznik zawierający instrukcje dotyczące rozwijania stabilnych nawyków interpunkcyjnych w celu wielokrotnego powtarzania tych bardzo szerokich rosyjskich konstrukcji syntaktycznych.
Poradnik składa się z 3 części: Część 1 – „Prosta propozycja” (14 tematów), Część 2 – „Złożona propozycja” (6 tematów), Część 3 – „Sposoby przekazywania cudzych myśli” (3 tematy). Na temat inkluzji istnieje niezbędny materiał teoretyczny i zespół praw wystarczający do automatyzacji umiejętności umieszczania znaków podziału w podobnych strukturach.
Naszym zdaniem do końca 11 klasy uczniowie muszą dokładnie przeanalizować najbardziej rozbudowane struktury, dlatego część teoretyczna skóry obejmuje tylko tę część zasad, która to zapewni (nie podejmujemy się rzadkich, nietypowych sytuacji).
Na końcu pierwszej i trzeciej części książki zapoznasz się z robotami workowymi, które pomogą ci sprawdzić, jak dobrze ukształtowały się te inne wspomnienia i umiejętności.
Jako materiał na prawa Wikoristanu przemówienia i teksty z dzieł pisarzy rosyjskich i zagranicznych.
Przewodnik po zadaniach zarówno do pracy zespołowej (na zajęciach, na kursach przygotowawczych), jak i do pracy indywidualnej (z tutorem lub samodzielnie); Na koniec towarzysz złożył zeznania do wszystkich zadań.