Żegnaj, cob-szkoło! Szablony prezentacji. Prezentacja na temat „Ukończenie szkoły Cob” Zabaw się pokazem slajdów prezentacyjnych szkoły Graduation of the Cob

Slajd 3

4 klasa „A” - tse

• Mały, ale przyjazny zespół.
• Ci, którzy lubią rozmawiać z zewnątrz.
• Przejdźmy na prawo – nie będzie dobrze.
• Wesoła gromadka chłopaków
• Głowa Iriny Wasyliwnej.
• Średniowiecze to 10 skał, a średniowiecze to 150.
• Dzień miłości przypada w tym tygodniu.
• Ulubiony przedmiot...
• Kochany pisarz...
• Uwielbiam ten program...

Slajd 4

Minęło mnóstwo ludzi - wszyscy wiwatowali, wszyscy wiwatowali!

• W ciągu 4 lat przeprowadzono 3789 lekcji.
• Wypaliliśmy na nich 5987 stron podręczników.
• Do szkoły i z powrotem szliśmy drogą o długości 100 002 km.
• Spisaliśmy to grizzly 170 z połową ręki.
• Wydaliśmy sześć tuzinów gumek.
• Zebraliśmy dwie tony zarazków piekarniczych.
• Wypiliśmy 1020 butelek soku i kompotu.
• Przy wejściu wylali 21 wiader kakao i kavy.
• Virosli na 1357 cm.
• Pogłaskaliśmy 187 kilogramów i jesteśmy teraz bardzo blisko 100 000 funtów.
• Jeśli umieścimy w jednym wierszu wszystkie ćwiczenia praktyczne, których nauczyliśmy się w ciągu 4 dni, to dotrzemy do końca miesiąca i bram na Ziemię!
• Cóż, kilka razy gotowaliśmy i raz się kłóciliśmy.

Slajd 5

Lekcja „Koło historii”

1. Jak dostałeś się do 1 klasy?
   • Twoja wersja
2. Jak ma na imię Twój pierwszy czytelnik?
   • Wasylisa Piękna
   • Varvara – piękna
   • Baba Jaga
   • Twoja wersja
3. Jak zamienić przedszkolaka w ucznia?
   • w celu uzyskania dodatkowej pomocy w zakresie teczki
   • litery do chrztu D&O
   • za pomoc czarującej różdżki
   • Twoja wersja
4. Jak nazywa się lekcja, na której zacząłeś pisać?
   • charakter pisma
   • arkusz
   • Język rosyjski
   • Twoja wersja
5. Ilu uczniów miałeś w pierwszej klasie?
   • Twoja wersja
6. Kto był wychowawcą klasy?
   • Alosza
   • Kirilo
   • Twoja wersja

Slajd 6

Zasady opieki nad absolwentami

• Nie zaleca się, aby ten wirus używał „myjki do głów”.
• Prasuvati jest dozwolony, i to najczęściej, bez utraty szacunku dla jego zachowania.
• Zaleca się korzystanie z programu „Absolwent” tylko z bezpośrednich powodów: być rocznym, być głupim, wagarować, ekscytować się i wracać do zdrowia po kilku latach niepowodzeń i innych niedogodności życia szkolnego.
• Jeśli nie będziesz dobrze zachowywał się w stosunku do gracza „Absolwent”, możesz utknąć. W obliczu gniewu i widoku tej ciemnej twarzy zamarzniemy wargi i spróbujemy utracić początkową przyjemność.

Slajd 7

„Przysięga piątoklasisty”

• Wchodząc na korytarze gimnazjum, przed moimi towarzyszami, przed moimi ojcami – męczennikami, przed moimi nauczycielami – robotnikami, przysięgam niezachwianie:
• Małe dziewczynki stoją niczym najbliżsi odźwierni, aby nie umknąć potrzebie żarłocznej diety, zarówno tej najważniejszej, jak i najtrudniejszej.
• Nie doprowadzaj czytnika do temperatury wrzenia wynoszącej 100 stopni.
• Bądź płynny i płynny, ale nie przekraczaj prędkości 60 km/rok, gdy poruszasz się pomiędzy szkolnymi korytarzami.
• Nie żyliśmy z nauczycielami, nie żyliśmy z nimi, nie uczyliśmy się od nich, ale dzięki naszej wiedzy i umiejętnościom.
• Bądź dobrymi czytelnikami.

Slajd 8

Zadzwoń wesołą melodią,
Idziemy do piątej klasy,
Dla ciebie, kolby,
Nie zapomnimy o Tobie.

Wyświetl wszystkie slajdy

Abstrakcyjny

„Urocza opowieść o dzieciństwie”.





AKT 1.
Na drodze.

1. góra: Gdzie praworęczny - w domu.
2. góra: Gdzie leworęczność jest pierwsza klasa.
Trzecia góra: Idź prosto.
Zrób to sam 2.
Pierwsza klasa.
Zagraj fragment melodii „To rocznica starości”.

Pierwsza klasa 1:
Perszoklasnik 2: (Grisno.)(Szkoda).
2. góra:


Lekcja 1:

Nauczyciel:
Lekcja 2:


Najpierw usiedli przy biurku.
Lekcja 3:

Jestem wielką ojczyzną
Przyjaciele nowych i przyjaciele.
Lekcja 4:




Pierwsza klasa 1: Zajęcia pierwsze nie będą powtarzane,
Moja dusza była pusta.
Nadszedł czas, abyś się pożegnał,
A powodem jest zamieszanie,
Perszoklasnik 2: Tutaj przyjdziemy się zmienić
Najlepsza pierwsza klasa!
Mamy dobrego następcę
Razem: I nie zawiedziemy Cię!
Nauczyciel:
Lekcja 5:






Lekcja 6:
Lekcja 7:
Lekcja 8:
Lekcja 9:
Lekcja 10: Nasza klasa ma dwie Katiuszki,
Yana, Anechka, Andriyko,
Nastya, Yura i Maxim,
Gayani ta Kostyantin,
Є Alesia i Krystyna,
Aleksandra ta Amina,
Danilo i Angela,
Ja Artem, ja Anait,
Gagik, Saszko i Nanulia,
Oleksiy i Vika є
Podziwiaj, jak tu wszystko jest!
2. góra:

Nauczyciel:

Teczka Z? Przy pierwszym dzwonku?
Kawałek białego dowodu osobistego?

Od pierwszej przerwy szkolnej?

Z albumu farb, schodennik?
Z doshki ta impreza?
Książka Z ABC!

Nauczyciel:
Goście potwierdzają, że nie.
Lekcja 11: Czytając elementarz pierwszej klasy,
Piąta klasa biegnie na siłownię,

Kto pisze, kto galopuje,
Mógłbym ugryźć kulę ziemską.

Nauczyciel: Zwiększ swoje wysiłki,
Leniwy i nastrojowy,
Chudy i stary,
Rozbovtani i Vihovani.
Gdy tylko zadzwoni dzwonek -
Biegnij ze smrodem do klasy. Kto to jest?
Dzieci: Uczyć się
Nauczyciel: (kontynuuje zagadkę)
Podczas przerw stój na nogach.



Dzieci: Uczyć się
Nauczyciel: Co robią naukowcy?
Dzieci: Zacznijmy.
Nauczyciel:

Jesteśmy wesołymi chłopakami,
Czekamy na Was, Strażnicy,
Jak w Twojej ulubionej szkole
Cudem żywy.
Saszko spał przed szkołą,
Ale nie mówiąc, że zaspałem,
Po prostu nini, jakby na złość,
Zakwitło późno.
Dresovanikh MAVP
Nastya rozmawiała
A dzisiaj dla wszystkich chłopców
Vaughn trenował.
Myślę, że nauczycielka Katyi
Po wyjaśnieniu, że wiedza jest światłem,
Katya poszła spać w świetle,
Ale pękłem – nie wiem.
Vika skończyła
Nina przed terminem:
Splecione dwie cipki
Usyogo na dwie lekcje.
Nauczywszy się oddzielać
Dolary i liry.
Być może potrzebujesz, żebym się napił
U wielkich bankierów.

A zmiana jest tak wielka,
A co jeśli dojdzie do odtworzenia...
Tam, jako Danilo i Saszko,
Pobierz Żółwie Ninja.
Z powodu Shafi Htos Viliz,
Okazało się – Bruce Willis.



Następnie w fabryce Lyoshka - Walker.


Dyrektor? Dlaczego przeszkadzają?


Nauczyciel:
Lekarze i prawnicy,
Agronomia i humoryzm,
Bankierzy i dyplomaci,
Artyści i posłowie,
Aktorzy i biznesmeni,
Geolodzy to nadludzie,
Piekarze i cukiernicy,
Wyskow i alarmiści,
Prezydent i program
Właściciele domów i turyści...
KTO TO JEST..? Nauczyciel

Uczyć się:



Ta bogata klasa, która ma nauczyciela,



Uczyć się:

Cześć cześć! cześć chłopaki
Nudzę się tu bez ciebie,
Powiedz mi, jak sobie z tym poradzić
A jak nas uspokoisz?
Dzieci: Cóż, pójdziemy źle,
Być może, powodzenia.

Górnik wpadł w ściany.
Witam, witam, nie jestem głupi,
Co ma z tym wspólnego grubas i górnik?
Powiedz to w ten sposób, żeby było jasne
Co tam się działo?
Dzieci:
Kvitka wpadła w ściany.
Aloshka uderzył policję.
Och, nie przechwalaj się piękniejszą od siebie.
w ogóle nie rozumiem,
O czym mowa w naszej Rozmovie.

Aje zmień dawkę!
Dzieci: Zaraz Ci wszystko wyjaśnimy
Pierwsze wyjaśnienie:
Czwarte „A” jest wysokie, żubr,
Ale jest największą siłą.
I zdecydowaliśmy się preferować
Posłuchaj muzyki trzech rubli.
Maksym włączył swój priymach,
Jest też ważny wilk skalny.
Wszystkie dziewczyny zaczęły tańczyć
Nie udałoby się to bez nas.
Przyjechało do nas czwarte „B”,
Krzycz i udzielaj dodatkowej pomocy.
Gorąca szkoła jest tu nowa,
Alestana wpadła w ten czas.
Kwiat spadł na ścianę,
Górnik uderzył Aloshkę.

Wszystko jest super, wszystko jest super!
Nauczyciel:
Lekcja 5: Czytelnik! Zawsze masz dawkowanie
W turbotach, poszukiwaniach, ciekawostkach -
I wcale nie ma spokoju.
Każdy potrzebuje prawdziwego potwierdzenia.
Lekcja 6:


Trzy części są ze sobą powiązane.






To szczęście czytelnika
Wygraliśmy z naszymi uczniami.





I cieszę się z nich,


Nie waż się zapomnieć o swoich czytelnikach.

Rosja słynie z nauczycieli.
Naucz się przynosić jej chwałę.
Nie waż się zapomnieć o swoich czytelnikach.
Lekcja 7: Byłeś bardzo rygorystyczny,
Jeśli nas zacząłeś.
A Kościół ma wiele
Zarabiali dla nas:
Wprowadziłeś nas w błąd.
Na nowo rozbłysło światło kreatywności.
Jest wspaniale, bardzo się cieszę
Zaczęliśmy od Ciebie.
Lekcja 7: Kiedyś byłem ministrem
Wszystkie szkoły ponadgimnazjalne,
Byłbym jeszcze wspanialszy w szkołach
Otrzymałem ocenę „kil”.
Aż do twoich rozkazów
Przypisałbym te słowa
Więcej dla biednych
Ocena to „dwa”.
A potem, nie myśląc o niczym
Od świtu do świtu,
Powiększyłbym bez ciągnięcia
Daj ocenę „trzy”.
Na początek nie ma tego w umyśle.
Nie zawstydzaj mam,
Aby ogarnąć słód
Na „chotiri” i na „piątce”!
„Pieśń o jednym”.

To miesiąc wakacji dla młodego człowieka
Rak wpadł w szczeliny.
Nie chcieliśmy tego czytać,
Zajęliśmy się.
Wszystko na świecie zostało zapomniane,
Biegamy, żeby wyjść na spacer.
Wiatr wieje w mojej głowie,
Czy chcemy oceny „5”?
Ale jest najsilniejsze na świecie
Bardzo nam się podoba ocena „5”.
Prispiw.
Latające, niebiańskie ptaki,
Nie znam kodu,
Jest tylko jeden
Leć, leć, leć.
Zadzwonię do ciebie przed nami
Leć, leć, leć.
Nauczyciel:
Wręczenie certyfikatów i dyplomów.
Zagraj fragment melodii „To rocznica starości”.

Nauczyciel: Zostawać! Zostań tam, gdzie idziesz!
Numer 1: Kudi, kudi. Do domu!
Nauczyciel: Kto się tobą opiekuje?
Numer 1: Kto kto. Starcy!
Nauczyciel:
Numer 1:

Nauczyciel:
Dwóch nauczyło się czytać wersety.
O wierze naszych matek,
Świat wciąż nie wie,
Święta, drżąca wiara,
Mamy dzieci, które dorastają.
Jak światło w brzozowym lesie,
Nie psuj niczego na świecie:
Nie „jeden” w shodenniku,
Nie ma złej skargi susidiv.
Matki są już takimi ludźmi -


I znowu wierzę, wierzę, wierzę.
Uwierz więc samej matce.
Żywy i cierpliwy.
I nie hałaśliwy smród,
Nie ośmieszaj się z tym cudem.
I po prostu darma rock
Jej wiara jest pełna czci i czułości.
Nigdy nie przestawaj z nami
Ich nadzieje są prawdziwe.
Uczyć się: Jeszcze wczoraj byliśmy małymi dziećmi,






Obiecuję, że Cię nie zawiodę.
Uczyć się: Droga mamo, kochany tato!





Kochamy Cię całym sercem.
Nauczyciel:
UVAGA!
Uczyć się: Mamo, droga mamo,


Wszyscy jesteśmy gotowi pomóc Ci w przyszłości.

Zdobywali wiedzę i rozwijali się.

Wszyscy nam pomogli.
Wszystkie dzieci (jednogłośnie): Dziękuję!
Nauczyciel:
Uczyć się:

Co ugotować - babcia jest młoda









Nauczyciel:

Złoto waży.




Prispiw
Babcia ma porządek z dziadkiem

Babcia ma porządek z dziadkiem
Śpiewają tę piosenkę razem.
Babcia ma porządek z dziadkiem
Śpiewają tę piosenkę razem.
Babcia ma porządek z dziadkiem
Wiem, że ma na imię.
Para zmarła od dzieciństwa
Mamo, tato i przede wszystkim ja.
Jestem bardzo silnym tancerzem,

Prispіv jest ten sam.

Chcę żyć młodo
Podnieś kubki wysoko

Prispіv jest ten sam.
Szacunek!
Nauczyciel:
Ojciec: Jak dobrze, że dzieci wyrosły!
Ich oskarżenia są bardzo jasne.











Zagraj fragment melodii „To rocznica starości”.
Na scenę wchodzi lider.
Pierwsza 3:


Nauczyciel:
Pierwsza 3:
Nauczyciel:
Pierwsza 3:(podchodzi do dzieci)
Uczyć się:

Uczyć się:
Uczyć się: Nie wiem jeszcze wszystkiego o życiu
Nie wszystkie podkłady są dostępne,
Ale sam śpiewam Tobie:
Pamiętajcie o swoich nauczycielach.
Staniesz się gruby i wysoki,
Ale i przez wiele losów


Uczyć się: Co nauczyciele o Tobie wiedzą?
Suvori, zmęczony godziną,
Jak ci zapłaciliśmy za te rzeczy?
Pomyśl o nas miło.

Koty przywieziono z podwórka,
Bezwstydnie krzyczeli do nas:
Jeśli zachorujesz z hukiem!
Zebraliśmy to razem, żeby było dobrze,
Dlaczego, zapomniawszy o schodennikach,
Zachwycony zamknąłeś białego vikona

Uczyć się:

Wieczór, zakończenie szkoły...
Więcej niż raz
Goście pokazali podobieństwa
Porozmawiajmy o naszych ojcach.
A potem, w tym roku, później,

Najbardziej podobne zagrożenia
Wszyscy polegamy na naszych czytelnikach.

Nauczyciel:

Dzieci składają przysięgę:

Przysięgam!
przysięgam!
przysięgam!
przysięgam!
Tylko ludzie potrafią pływać w morzu „dobrze” i „świetnie”, nurkując w głębiny. przysięgam!
przysięgam! przysięgam! przysięgam!
Uczyć się:
Niestety znowu jesteśmy rozdzieleni.

Wtedy będzie gimnazjum.

Za minutę przyjdą skały.
Nie zapominajmy o „początku”,

Uczyć się: Będzie dużo różnych rzeczy,
Będzie rzeź wśród czytelników,
Ale na zawsze zapadnie w pamięć
Ten, który powiedział mi pierwszy.

Pomógł nam w życiu na zawsze

To jest mama mojej przyjaciółki.
Uczyć się:



Uczyć się:



Uczyć się:



Uczyć się:



Uczyć się: Dziękuję wszystkim, którzy nas rozpoczęli.

Chwalić lub ganić,

Który nas przeżył i pochował,
Uderz w mazav, zabandażuj go.
Do kogo pobiegliśmy?
Muszę pożyczyć książkę przed zajęciami.
Uczyć się: Kto za nami stoi i czuwa nad nami,




Znowu się zaczyna.


Uczyć się: Dziękuję za okazany szacunek


Za wszystko, czego nas nauczyłeś.
Uczyć się:



Uczyć się: Aż do dnia, przed dniem,
Nasza pierwsza czwarta klasa
Nadchodzi rozstanie -
Chodźmy na raz.
Jesteśmy smutni i smutni,
Witam, to dobry czas –
Dorośliśmy, staliśmy się mądrzejsi -
Piąta klasa już w drodze.
Nadal nie rozumiemy,
Co dzisiaj spędzimy?
Losy Twoich dzieci
Spędzamy go jutro.
A dzisiaj - do niedzieli
Nasza pierwsza czwarta klasa.

„Przyjaciele się rozstają”.
Na korytarzach robi się ciszej,
Moje serce prawie bije,
Aż do Bachennya, szkoły kolbowej,


Zgadywanie szczęśliwych dni,
Przyjechaliśmy tu jako mali
I jak wpłynęliśmy na ciebie.
Prispiw:
Przyjaciele są rozdzieleni,
W sercu zatraca się czułość.
Dbajmy o naszą przyjaźń
Aż do dnia, aż do nowych zustrichów.

I po drodze przynieśli wiedzę.

Tutaj sprawili nam trudność.

Przyjedziemy do Ciebie nie raz.

Jesteśmy tak pozbawieni ciebie.

Impreza z okazji ukończenia szkoły w szkole Cob„Urocza opowieść o dzieciństwie”.
Zagraj fragment melodii „To rocznica starości”.
Na scenie znajduje się przystanek na linii pisania:
„Jeśli pójdziesz dobrze, wrócisz do domu!”
„Jeśli pójdziesz w lewo, zmarnujesz pierwszą lekcję!”
„Jeśli pójdziesz prosto, znajdziesz szczęście!”
AKT 1.
Na drodze.
Na scenę wkracza trzech jeźdźców. Podchodzą do kamienia i pogłębiają swój głos.
1. góra: Gdzie powinniśmy pójść? Naprawdę nie wiem. Jedno wiem na pewno – nieważne, dokąd się udasz, Twój dom zawsze będzie lepszy! Gdzie praworęczny - w domu.
2. góra: Nie wiem, nie wiem, nie lubię siedzieć w domu. Najpierw lekcje, potem pomóż mamie i tacie, nie krzycz, nie uciekaj - Nudga! Ale w szkole wszystko jest dla mnie możliwe, ale w pierwszej klasie nie zadają lekcji. Gdzie leworęczność jest pierwsza klasa.
Trzecia góra: Boże błogosław! Podekscytowali się. Swoją edukacją pozbyli się mnie smrodu. Nabridli aż do zhahu. Wiem dokładnie, gdzie iść. Tam, gdzie ich nie ma – jest szczęście. Idź prosto.
Zrób to sam 2.
Pierwsza klasa.
Zagraj fragment melodii „To rocznica starości”.
Nadchodzi szczyt. Pierwszoklasiści Mayday rozmawiają o tym swoimi małymi dzwoneczkami.
Pierwsza klasa 1: Dlaczego tu przyszedłeś? Marvelu, jaki jesteś wspaniały. To nie jest miejsce dla ciebie.
Perszoklasnik 2: Prawda, prawda. Chodź, zaczynamy. (Grisno.) A może pozbawili Cię innego stanowiska? (Szkoda).
2. góra: NIE! Zacząłem właśnie w pierwszej klasie. Trudno zgadnąć, jak to się wszystko zaczęło.
Dziewczyny dzwonią i tykają.
Uczeń 1 wychodzi na scenę z mamą, a mama podaje rękę nauczycielowi.
Lekcja 1: Pamiętasz, było morze dźwięków i dźwięków,
Z ciepłych dłoni matki czytelnik chwycił Twoją dłoń.
Nauczyciel: Dłoń była mała i nieśmiała, nie taka sama jak wcześniej.
Lekcja 2: Wszyscy byliśmy zabawnymi małymi dziećmi,
Jeśli awansowałeś do klasy szkolnej.
Ja, po przycięciu oliwek,
Najpierw usiedli przy biurku.
Lekcja 3: Jak nauczyciel, który stoi u drzwi,
Nasz wierny przyjaciel od wielu dni,
Jestem wielką ojczyzną
Przyjaciele nowych i przyjaciele.
Lekcja 4: Pamiętamy tę wesołą melodię,
Kto dał nam księżyc przed nami,
Kiedy wyszedłeś z biletami przed szkołą,
Mamy najlepszą pierwszą klasę.
Pierwszoklasiści Mayday wychodzą na scenę i dzwonią.
Pierwsza klasa 1: Zajęcia pierwsze nie będą powtarzane,
Moja dusza była pusta.
Nadszedł czas, abyś się pożegnał,
A powodem jest zamieszanie,
Perszoklasnik 2: Tutaj przyjdziemy się zmienić
Najlepsza pierwsza klasa!
Mamy dobrego następcę
Razem: I nie zawiedziemy Cię!
Nauczyciel: Więcej niż jeden Zoshit Vi został spisany na straty przez 4 lata navchannya. A zaczęliśmy od zeszytów. Och, jakie to było ważne, ręka się nie zgięła, rejestracja nie leżała na biurku. Pociągali nosem, parskali, płakali, próbowali i nic, przyzwyczaili się.
Lekcja 5: Zakręć kijami, zakręć kijami!
Stójcie w porządku, nadchodzi pierwszy!
Nie czekaj w kolejce, od razu wszyscy wrócą!
Dlaczego nie słyszysz? Co jest złego w czytaniu tego?
Dlaczego stoisz? Wydałem dla ciebie fortunę!
Mój nauczyciel nie wie i moja mama nie wie,
Ważne jest, aby nauczyć Cię stać prosto.
Lekcja 6: Dlatego ważne było, żeby zacząć, ale teraz wszystko jest już za nami i zadanie może być w zasięgu ręki.
Lekcja 7: Wszystko fajnie, ale co możemy powiedzieć o naszej klasie?
Lekcja 8: Nasza klasa jest najpiękniejsza, najbardziej przyjazna, najbardziej kochana... dla mnie. Z tobą jest tak samo, jestem pewien.
Lekcja 9: W naszej szkole są więc dwie takie klasy. A co drażnimy?
Lekcja 10: Nasza klasa ma dwie Katiuszki,
Yana, Anechka, Andriyko,
Nastya, Yura i Maxim,
Gayani ta Kostyantin,
Є Alesia i Krystyna,
Aleksandra ta Amina,
Danilo i Angela,
Ja Artem, ja Anait,
Gagik, Saszko i Nanulia,
Oleksiy i Vika є
Podziwiaj, jak tu wszystko jest!
2. góra:Świetnie! Pamiętam wszystko. I jak święci nas kontrolowali! Jakie piosenki śpiewano! A nasze dziewczyny tańczą tak dobrze! Jakby tańczyli taki taniec na wiosnę, przypomina go balet pokazowy „Todes”. Nie wierzysz mi? Dziewczyny, pokażcie im, po co jesteście!
Taniec hiszpański „Po balu”. D. Malikov.
Nauczyciel: Czy wiesz co to jest szkoła?
Szkoła. To słowo stało się nam drogie i bliskie. Dlaczego się zaczyna?
Teczka Z? Przy pierwszym dzwonku?
Kawałek białego dowodu osobistego?
Od pierwszej litery? Od pierwszej oceny?
Od pierwszej przerwy szkolnej?
A może z pierwszego liścia zoshita?
Z albumu farb, schodennik?
Z doshki ta impreza?
Książka Z ABC!
Dlaczego nie wiem na pewno, ale wiem, że nadszedł czas, aby wiosna zaczęła się od nowa!
Nauczyciel: A Wy, drodzy goście, czy wiecie, czego uczymy się w szkole?
Goście potwierdzają, że nie.
Lekcja 11: Czytając elementarz pierwszej klasy,
Piąta klasa biegnie na siłownię,
A dziesiąty dzieli magazynek na cząsteczki.
Kto pisze, kto galopuje,
Mógłbym ugryźć kulę ziemską.
A nauczyciel ani trochę nie płacze, jest zdrowy, jest wyczerpany.
Nauczyciel: Zwiększ swoje wysiłki,
Leniwy i nastrojowy,
Chudy i stary,
Rozbovtani i Vihovani.
Gdy tylko zadzwoni dzwonek -
Biegnij ze smrodem do klasy. Kto to jest?
Dzieci: Uczyć się
Nauczyciel: A może ci czytelnicy? Bądźmy bardziej konkretni (kontynuuje zagadkę)
Podczas przerw stój na nogach.
Wspinanie się po biurkach. Tłuczą się u drzwi.
Wyć i pochylać się, kwiczeć i dręczyć,
Jak cała seria wesołych cieląt.
Dzieci: Uczyć się
Nauczyciel: Co robią naukowcy?
Dzieci: Zacznijmy.
Nauczyciel: Jak przeprowadzić ten proces, opowiemy Ci sami.
Dzieci śpiewają piosenki o szkole w Kołomii.
Jesteśmy wesołymi chłopakami,
Czekamy na Was, Strażnicy,
Jak w Twojej ulubionej szkole
Cudem żywy.
Saszko spał przed szkołą,
Ale nie mówiąc, że zaspałem,
Po prostu nini, jakby na złość,
Zakwitło późno.
Dresovanikh MAVP
Nastya rozmawiała
A dzisiaj dla wszystkich chłopców
Vaughn trenował.
Myślę, że nauczycielka Katyi
Po wyjaśnieniu, że wiedza jest światłem,
Katya poszła spać w świetle,
Ale pękłem – nie wiem.
Vika skończyła
Nina przed terminem:
Splecione dwie cipki
Usyogo na dwie lekcje.
Nauczywszy się oddzielać
Dolary i liry.
Być może potrzebujesz, żebym się napił
U wielkich bankierów.
Dziewczyna czyta dublety.
A zmiana jest tak wielka,
A co jeśli dojdzie do odtworzenia...
Tam, jako Danilo i Saszko,
Pobierz Żółwie Ninja.
Z powodu Shafi Htos Viliz,
Okazało się – Bruce Willis.
Krok - zupinka, shche - zupinka,
Klasa Terminatora jest bardzo cicha.
Kto pędził korytarzem jak rockman?
Następnie w fabryce Lyoshka - Walker.
Wyszły diabły, wyglądając wspaniale,
Dlaczego nie stażyści „Policji Vdach”!
Dyrektor? Dlaczego przeszkadzają?
A Hollywood jest bez nas stracone!
Scena „Rozmova” (ojciec ofiary)
Nauczyciel: Zgadnij kolejną zagadkę. Bez tego zasobu ludzie na planecie nie mogliby opanować umiejętności czytania i pisania. Dotyczy to każdej osoby ze skórą. Zavdyaki będzie dorastał z małymi dziećmi:
Lekarze i prawnicy,
Agronomia i humoryzm,
Bankierzy i dyplomaci,
Artyści i posłowie,
Aktorzy i biznesmeni,
Geolodzy to nadludzie,
Piekarze i cukiernicy,
Wyskow i alarmiści,
Prezydent i program
Właściciele domów i turyści...
KTO TO JEST..? Nauczyciel
Na scenie pojawia się Top 2.
Uczyć się: Ta bogata klasa, która ma nauczyciela,
Który czyta, pomaga, rozumie,
Doceniajmy się i przytulajmy jak tata
I jak ojciec szczeka suvoro.
Ta bogata klasa, która ma nauczyciela,
Kogo się kocha, ceni, ufa,
Kto wie, czy nie da się inaczej…
A my podwajamy wartość wszystkich innych bogatych ludzi!
Uczyć się: I pewnego dnia Ganna Gennadievna udała się w ważne miejsce. I zostaliśmy sami w klasie. Posłuchaj, co się stało.
Dzieci i czytelnicy śpiewają piosenkę „Hello! Cześć! Nasz wspaniały nauczyciel. (Piękna markiza”).
Cześć cześć! cześć chłopaki
Nudzę się tu bez ciebie,
Powiedz mi, jak sobie z tym poradzić
A jak nas uspokoisz?
Dzieci: Cóż, pójdziemy źle,
Być może, powodzenia.
Lech może chodzić tylko z guzem,
Górnik wpadł w ściany.
Witam, witam, nie jestem głupi,
Co ma z tym wspólnego grubas i górnik?
Powiedz to w ten sposób, żeby było jasne
Co tam się działo?
Dzieci: Witam, nie bądź niegrzeczny.
Kvitka wpadła w ściany.
Aloshka uderzył policję.
Och, nie przechwalaj się piękniejszą od siebie.
w ogóle nie rozumiem,
O czym mowa w naszej Rozmovie.
Być może nasza wrażliwość jest zepsuta,
Aje zmień dawkę!
Dzieci: Zaraz Ci wszystko wyjaśnimy
Pierwsze wyjaśnienie:
Czwarte „A” jest wysokie, żubr,
Ale jest największą siłą.
I zdecydowaliśmy się preferować
Posłuchaj muzyki trzech rubli.
Maksym włączył swój priymach,
Jest też ważny wilk skalny.
Wszystkie dziewczyny zaczęły tańczyć
Nie udałoby się to bez nas.
Przyjechało do nas czwarte „B”,
Krzycz i udzielaj dodatkowej pomocy.
Gorąca szkoła jest tu nowa,
Alestana wpadła w ten czas.
Kwiat spadł na ścianę,
Górnik uderzył Aloshkę.
W przeciwnym razie jesteś naszym drogim nauczycielem,
Wszystko jest super, wszystko jest super!
Nauczyciel: Takie zdarzenia zdarzają się coraz częściej w życiu szkoły. Dzieci naprawdę kochają swoich czytelników i starają się ich nie zawstydzać.
Lekcja 5: Czytelnik! Zawsze masz dawkowanie
W turbotach, poszukiwaniach, ciekawostkach -
I wcale nie ma spokoju.
Każdy potrzebuje prawdziwego potwierdzenia.
Lekcja 6: To Ty musisz ocenić wszystkich osobiście.
To wszystko jest ziemskie, a jednak wybucha w górach.
Nie psuj tego, być może, na jak długo
Trzy części są ze sobą powiązane.
Nauczanie 7: Nie waż się zapomnieć o swoich czytelnikach.
Smród wokół nas jest burzliwy i przypomina.
I w ciszy zaciemnionych pomieszczeń
Sprawdź nasze skręty i zadzwoń.
Nie widzę tych rzadkich sustriches.
I nieważne, jak długo minęły losy,
To szczęście czytelnika
Wygraliśmy z naszymi uczniami.
A czasem się do nich zbliżamy:
Nie witamy ich w New River.
I w metushni lub po prostu z linii
Nie piszemy, nie odwiedzamy, nie dzwonimy.
Cuchną nami. Smród podąża za nami.
I cieszę się z nich,
Znowu tu jestem, oglądam, śpię
za odwagę, uczciwość, sukces.
Nie waż się zapomnieć o swoich czytelnikach.
Niech żyją swoim życiem wiecznie.
Rosja słynie z nauczycieli.
Naucz się przynosić jej chwałę.
Nie waż się zapomnieć o swoich czytelnikach.
Lekcja 7: Byłeś bardzo rygorystyczny,
Jeśli nas zacząłeś.
A Kościół ma wiele
Zarabiali dla nas:
Wprowadziłeś nas w błąd.
Na nowo rozbłysło światło kreatywności.
Jest wspaniale, bardzo się cieszę
Zaczęliśmy od Ciebie.
Lekcja 7: Kiedyś byłem ministrem
Wszystkie szkoły ponadgimnazjalne,
Byłbym jeszcze wspanialszy w szkołach
Otrzymałem ocenę „kil”.
Aż do twoich rozkazów
Przypisałbym te słowa
Więcej dla biednych
Ocena to „dwa”.
A potem, nie myśląc o niczym
Od świtu do świtu,
Powiększyłbym bez ciągnięcia
Daj ocenę „trzy”.
Na początek nie ma tego w umyśle.
Nie zawstydzaj mam,
Aby ogarnąć słód
Na „chotiri” i na „piątce”!
„Pieśń o jednym”.
Na melodię piosenki „Crylate Goydalki”.
To miesiąc wakacji dla młodego człowieka
Rak wpadł w szczeliny.
Nie chcieliśmy tego czytać,
Zajęliśmy się.
Wszystko na świecie zostało zapomniane,
Biegamy, żeby wyjść na spacer.
Wiatr wieje w mojej głowie,
Czy chcemy oceny „5”?
Ale jest najsilniejsze na świecie
Bardzo nam się podoba ocena „5”.
Prispiw.
Latające, niebiańskie ptaki,
Nie znam kodu,
Jest tylko jeden
Leć, leć, leć.
Zadzwonię do ciebie przed nami
Leć, leć, leć.
Nauczyciel: W rzeczywistości nasze dzieci są mile widziane. Najlepszym potwierdzeniem moich słów są certyfikaty i dyplomy, które chcę wręczyć naszym studentom.
Wręczenie certyfikatów i dyplomów.
Zagraj fragment melodii „To rocznica starości”.
Wszyscy schodzą ze sceny. Na scenie pojawia się Lider 1. Nauczyciel podąża za nim.
Nauczyciel: Zostawać! Zostań tam, gdzie idziesz!
Numer 1: Kudi, kudi. Do domu!
Nauczyciel: Kto się tobą opiekuje?
Numer 1: Kto kto. Starcy!
Nauczyciel: Ojciec - co? Zawód? Powołanie? Posada chi zvnya?
Numer 1: Ojcowie są osobą bardzo godną zaufania. A smród śmierdzi, dreszcze mnie i oczywiście wyje.
Szczyt sceny. Na scenę wchodzą dzieci.
Nauczyciel: Na naszym spotkaniu towarzyszyli nam nasi wierni przyjaciele i pomocnicy – ​​nasi ojcowie. Z dobrą radością, z mądrymi instrukcjami, smród nas wyprostował. Jak ich oczy się dziwiły, gdy o jakiejś godzinie przynosiłeś schodennikowi brudną odznakę! Jak iskierki, które w nich wstąpiły, gdy wszystko ci się udało! Jakie to szczęście, że macie tak wspaniałych tatusiów!
Dwóch nauczyło się czytać wersety.
O wierze naszych matek,
Świat wciąż nie wie,
Święta, drżąca wiara,
Mamy dzieci, które dorastają.
Jak światło w brzozowym lesie,
Nie psuj niczego na świecie:
Nie „jeden” w shodenniku,
Nie ma złej skargi susidiv.
Matki są już takimi ludźmi -
Zamknij się, długo się na nas gapią:
„Miejmy to już za sobą. Pierdol się!” -
I znowu wierzę, wierzę, wierzę.
Uwierz więc samej matce.
Żywy i cierpliwy.
I nie hałaśliwy smród,
Nie ośmieszaj się z tym cudem.
I po prostu darma rock
Jej wiara jest pełna czci i czułości.
Nigdy nie przestawaj z nami
Ich nadzieje są prawdziwe.
Uczyć się: Jeszcze wczoraj byliśmy małymi dziećmi,
I posłali nas do pierwszej klasy.
I wszystkie losy były z nami,
Cóż, teraz jesteśmy dorosłymi chłopcami.
Ile robotów jest przed nami!
Zwycięstwo, radość, sukces przed nami!
Czekamy na Was na wsparcie i turbosprężarki
Obiecuję, że Cię nie zawiodę.
Uczyć się: Droga mamo, kochany tato!
Jak dobrze, scho, natychmiast instruujesz
To radosna godzina.
Dzielimy się z Wami naszą radością,
Życie ma dla nas ziemski kompas.
Dla ojców najważniejsze są dzieci!
Kochamy Cię całym sercem.
Nauczyciel: A ja dziękuję Waszym Ojcom za tych, którzy Was wychowali na tak dobre dzieci, za tych, którzy przelali w Was całą swą miłość i czułość, za tych, którzy zawsze zwątpili w Wasze drobne nieszczęścia, za tych, którzy mnie dodawali otuchy i rozumieli za tych, którzy zawsze brali udział w życiu naszej klasy.
UVAGA! Wręczenie arkuszy hołdu ojcom.
Uczyć się: Mamo, droga mamo,
Chcesz powiedzieć „dziękuję”
Po turbo dla tych, którzy nas odwiedzają.
Wszyscy jesteśmy gotowi pomóc Ci w przyszłości.
Wizy szły z klasy do klasy,
Zdobywali wiedzę i rozwijali się.
Wszystko, czego uczono nas w szkole,
Wszyscy nam pomogli.
Wszystkie dzieci (jednogłośnie): Dziękuję!
Nauczyciel: I mam szczególnie destrukcyjną turbosprężarkę w moich onukach. Nie bez powodu Aja mówi: „Dziecko Persza to martwa dziewczynka, onuk to dziecko persza”. To dużo babci buli jaka mami. Wiemy, że gdy martwisz się o swoje dzieci, smród najczęściej pojawia się od łez. Chantly, a wtedy ich los polega na wierceniu się, walce i zmartwieniu.
Uczyć się: Znikam ze szkoły aż do wieczora.
Lecę do domu - i nie mam wątpliwości,
Co ugotować - babcia jest młoda
Ugotuj barszcz i posmaruj nim kotlety.
Vaughn krąży po domu, głupia bdzhilka,
A w pojemnikach jest ciepły miód.
A w mieście uprawia się i pieli,
Ale lato wciąż jest proste i nie kończy się.
Nie tylko dlatego, że kocham babcię,
I tak po prostu – po prostu to kocham.
Dziękuję babciu, bardzo cię kocham,
Nie ma światła - a ja śpię spokojnie.
Nauczyciel: Wiem, że dziadkowie martwią się o swoje dzieci. Nasze dzieci przekroczyły etap wczesnej edukacji i Wy, drodzy Dziadkowie, jeszcze długo będziecie musieli je chwalić. Chcielibyśmy obdarzyć Cię zdrowiem i siłą. A przede wszystkim, abyś znów zobaczył siebie jako młodego. To jest piosenka, którą dadzą ci dzieci.
Odtwórz piosenkę „Babcia ma porządek z dziadkiem”
Złoto waży.
Święte, święte, święte święto.
Święty, święty, ważący złoto.
„Girko! Girko! - fajnie krzyczeć
Czterdzieści prawnuków i dwadzieścia pięć cebul.
Prispiw
Babcia ma porządek z dziadkiem
Wiele losów, wiele losów na raz.
Babcia ma porządek z dziadkiem
Śpiewają tę piosenkę razem.
Babcia ma porządek z dziadkiem
Śpiewają tę piosenkę razem.
Babcia ma porządek z dziadkiem
Wiem, że ma na imię.
Para zmarła od dzieciństwa
Mamo, tato i przede wszystkim ja.
Jestem bardzo silnym tancerzem,
Cóż, babcia śpiewa jak chór.
Prispіv jest ten sam.
To jest święte, to jest święte, to jest złote
Chcę żyć młodo
Podnieś kubki wysoko
I dla nich pijemy mleko.
Prispіv jest ten sam.
Szacunek! Prezentacja podyakalnych prześcieradeł babciom.
Nauczyciel: Słowo jest dane ojcom.
Ojciec: Jak dobrze, że dzieci wyrosły!
Ich oskarżenia są bardzo jasne.
Niech im będzie łatwiej żyć na tym świecie!
I niech smród pomoże Ci osiągnąć sukces.
Być może dzisiaj ważniejsze jest dla nich:
Coraz większa głębia programu, coraz więcej elementów.
Chantly, czytanie tego stało się ważniejsze,
A jednak: dzieci dobrze wyrosły!
I jak bardzo zakochałam się w tych chłopakach!
A jednak sądząc po bogactwie znaków,
My sami byliśmy tacy sami, kiedy się ukłuliśmy,
I to nie pokora zaprowadziła nas do ludzi!
Ojcowie wypowiadają słowa przy urodzeniu, dzieci dorastają wraz z przejściem do piątej klasy.
Zagraj fragment melodii „To rocznica starości”.
Na scenę wchodzi lider.
Pierwsza 3: Tsikavo, gdzie ja poszedłem? Jakie on ma szczęście, że tutaj na mnie liczy?
Śpiewając, po co, poszłam sama. Jak ludzie mogą być szczęśliwi sami? Inaczej jestem już dorosła i wiem, że szczęście jest tylko w nas – kochać nas, ufać nam.
Na scenę wychodzą wszystkie dzieci i czytelnicy.
Nauczyciel: Cóż, na Boga, oni wiedzieli! Pogubiliśmy się, żartowali z ciebie. Wszyscy lekarze wezwali policję. Dlaczego się tu męczysz?
Pierwsza 3: Chętnie żartuję. Nie rozumiem tylko dlaczego, skoro poszłam za nim, nie zabierając ze sobą nikogo.
Nauczyciel: Kto na szczęście wiruje pojedynczo? Nawet droga do następnej jest ważna, jeszcze nie przejezdna, jeśli nie bezpieczna.
Pierwsza 3:(podchodzi do dzieci) Chłopaki, dlaczego jesteście tacy zdezorientowani? Przejmuję kontrolę, co?
Uczyć się: Ale nie. A dzisiaj jest nasz dzień zakończenia szkoły. Ale wyjście wcale nie jest święte.
Dzieci śpiewają piosenkę „Jak możemy się nie pochwalić”
Uczyć się: Musimy pożegnać się z naszymi czytelnikami. Kto nas teraz uczy, prowadzi, prowadzi w dal i wiecznie szczeka?
Uczyć się: Nie wiem jeszcze wszystkiego o życiu
Nie wszystkie podkłady są dostępne,
Ale sam śpiewam Tobie:
Pamiętajcie o swoich nauczycielach.
Staniesz się gruby i wysoki,
Ale i przez wiele losów
Nie spiesz się przez okno
Pokoje de parti mają trzy rzędy.
Uczyć się: Co nauczyciele o Tobie wiedzą?
Suvori, zmęczony godziną,
Jak ci zapłaciliśmy za te rzeczy?
Pomyśl o nas miło.
„Dwójki” śpiewały swoim nuceniem,
Koty przywieziono z podwórka,
Bezwstydnie krzyczeli do nas:
Jeśli zachorujesz z hukiem!
Zebraliśmy to razem, żeby było dobrze,
Dlaczego, zapomniawszy o schodennikach,
Zachwycony zamknąłeś białego vikona
Z kreidą, złamaną w moich rękach.
Uczyć się: Ile liści opadło,
Ile zim stopiło plamki.
Wieczór, zakończenie szkoły...
Więcej niż raz
Goście pokazali podobieństwa
Porozmawiajmy o naszych ojcach.
A potem, w tym roku, później,
Wszystko staje się coraz wyraźniejsze:
Najbardziej podobne zagrożenia
Wszyscy polegamy na naszych czytelnikach.
Masz słowo od nauczycieli dzieci.
Nauczyciel: UVAGA! Nadchodzi ta chwila. Uczniowie klasy 4 „A” otrzymują świadectwo ukończenia szkoły podstawowej. (Naucz się usuwać certyfikaty i foldery ze zdjęciami).
Teraz masz obowiązek złożyć „Przysięgę piątoklasisty”. Proszę wszystkich piątoklasistów o wstanie.
Dzieci składają przysięgę:
„Wchodząc na korytarze uczniów szkół średnich, przed moimi towarzyszami, przed ojcami-męczennikami, przed nauczycielami-robotnikami, przysięgam wiernie:
Dziewczynki stoją niczym najbliżsi odźwierni, nie przepuszczając odgłosów zachłannego jedzenia, zarówno tego najważniejszego, jak i najtrudniejszego. Przysięgam!
Nie doprowadzać czytników do temperatury wrzenia - 100˚С przysięgam!
Bądź szybki i szybki, ale nie przekraczaj prędkości 60 km/rok, gdy na szkolnych korytarzach jest tłok! przysięgam!
Nie żyliśmy z nauczycielami, nie żyliśmy z nimi, nie uczyliśmy się od nich, ale dzięki naszej wiedzy i umiejętnościom. przysięgam!
Tylko ludzie potrafią pływać w morzu „dobrze” i „świetnie”, nurkując w głębiny. przysięgam!
Bądź dobrymi czytelnikami! przysięgam! przysięgam! przysięgam!
Uczyć się:Żegnamy tę szkołę kolbową,
Niestety znowu jesteśmy rozdzieleni.
Wiosna znów zaczyna się rozjaśniać,
Wtedy będzie gimnazjum.
Leć obok szkolnych dni,
Za minutę przyjdą skały.
Nie zapominajmy o „początku”,
Pamiętajmy o niej na zawsze.
Uczyć się: Będzie dużo różnych rzeczy,
Będzie rzeź wśród czytelników,
Ale na zawsze zapadnie w pamięć
Ten, który powiedział mi pierwszy.
Aje von zaprowadził nas do vikril,
Pomógł nam w życiu na zawsze
I oczywiście kochała nas wszystkich.
To jest mama mojej przyjaciółki.
Uczyć się: Jeszcze przed pierwszymi zajęciami dotarliśmy, chłopcy, do początków wiosny.
A kiedy dorastaliśmy, zaczęliśmy czytać strony Elementarza.
Listy, patyki, patyki - to już tak długo trwa.
Jesteśmy oddzieleni od naszej szkoły, ale nasz nastrój jest osią!
Uczyć się: Fizyka, historia, botanika i medycyna czuwają nad nami,
A pracowitość i cierpliwość zawsze nam tu pomogą.
Według zgromadzeń vische, vische - th w jedenastej klasie,
Obitsyaemo: każdy natychmiast coś o nas wyczuje.
Uczyć się:Żegnaj nauczycielu, żegnaj droga klaso!
Tylko się z Wami żegnamy, nie żegnamy się od razu.
To prawda, bądźmy chłopakami, przyjdźcie do nas!
Nie zapomnimy o tych, którzy tu kłuli.
Uczyć się: Mamo, kochanie, kochamy Cię mocno,
Prosimy Cię, abyś poszedł z nami do piątej klasy,
Pasja Twojego ojca będzie nam potrzebna przez całe życie.
Bez ojców, chłopcy, wiem i wy wiecie.
Uczyć się: Dziękuję wszystkim, którzy nas rozpoczęli.
Który właśnie wszedł do klasy przed nami,
Chwalić lub ganić,
Lub poproś nas o przyjście na koncert.
Który nas przeżył i pochował,
Uderz w mazav, zabandażuj go.
Do kogo pobiegliśmy?
Muszę pożyczyć książkę przed zajęciami.
Uczyć się: Kto za nami stoi i czuwa nad nami,
Klasa jest czysta i piękna.
Wszystkim, którzy byli z nami przez całe życie,
Mówimy: „Dziękujemy bardzo!”
Gdzie tu dziecinność, dlaczego mamy się tu dziwić?
Znowu się zaczyna.
Chce mi się płakać i śmiać,
Nigdy nie odłączaj się od nikogo!
Uczyć się: Dziękuję za okazany szacunek
Każdego dnia i roku na turbo,
O ciepło, miłość i zrozumienie,
Za wszystko, czego nas nauczyłeś.
Uczyć się: Stałem się bachiti glibshe, misliti shirshe,
Staliśmy się starsi, mądrzejsi i mądrzejsi.
I zdaliśmy sobie sprawę, dlaczego świat jest tak cenny
Wspaniali i wspaniali czytelnicy.
Uczyć się: Aż do dnia, przed dniem,
Nasza pierwsza czwarta klasa
Nadchodzi rozstanie -
Chodźmy na raz.
Jesteśmy smutni i smutni,
Witam, to dobry czas –
Dorośliśmy, staliśmy się mądrzejsi -
Piąta klasa już w drodze.
Nadal nie rozumiemy,
Co dzisiaj spędzimy?
Losy Twoich dzieci
Spędzamy go jutro.
A dzisiaj - do niedzieli
Nasza pierwsza czwarta klasa.
Dzieci i ich nauczyciel komponują piosenkę na melodię „Moskiewska Wikna”.
„Przyjaciele się rozstają”.
Na korytarzach robi się ciszej,
Moje serce prawie bije,
Aż do Bachennya, szkoły kolbowej,
Szalom, żegnamy Cię serdecznie!
Krótko mówiąc, śpimy osobno,
Zgadywanie szczęśliwych dni,
Przyjechaliśmy tu jako mali
I jak wpłynęliśmy na ciebie.
Prispiw:
Przyjaciele są rozdzieleni,
W sercu zatraca się czułość.
Dbajmy o naszą przyjaźń
Aż do dnia, aż do nowych zustrichów.
W czyjej klasie umarłeś razem z nami,
I po drodze przynieśli wiedzę.
Tutaj spotykamy naszych przyjaciół,
Tutaj sprawili nam trudność.
Nie martw się, nasz ukochany nauczycielu,
Przyjedziemy do Ciebie nie raz.
Przyjdziemy cię zastąpić,
Jesteśmy tak pozbawieni ciebie.
Na koniec święty czytelnik przekazuje swój dar dzieciom i ich ojcom. Film ten, kreacje ze zdjęć dziecięcych, szkolnych i rodzinnych, kreacje z programu Movie Maker.

Aby uzyskać aktualny widok prezentacji utwórz własne konto Google i przejdź do nowego: https://accounts.google.com

Napisy przed slajdami:

NASZE ŻYCIE NA ZIEMI SZKOŁA MI - CE UCHNI 4 "G" KLASU MOU ZOSH nr 71 m. KRASNODAR Data powstania - 1 wiosna 2005 Średniowiecze - 10 lat, a przeszłość - 300! Piękny dzień w tym tygodniu! Czas na rock - lato! Kocham tę szkołę - siedemdziesiąt persha!

Z takimi maluchami trafiliśmy na nasze pierwsze zajęcia.Kto tu jest kim - zgadnijcie sami, Golovna - dowiedzcie się o nas!

Zgadnij, co jest takiego gorącego w tych dziewczynach? NASTYA NASTINKA ANASTAZJA

A oto Saszka! Ja tse – Saszko!

CZY WIESZ? CE J MI!

Oh! JAKIE DZIEWCZYNY! Och, co za dziewczyny!

Jak dobrzy są chłopcy!

SPOKO GOŚCIE!!!

ZNAM MNIE!

Mi - ... Ci, którzy lubią rozmawiać z susidą Gotujemy i od razu to znosimy. Uwielbiamy robić notatki na zajęciach. Piszemy do połowy klasy, żeby dziewczyny wybuchały radością, jeśli nauczyciel nie daje praca domowa (zwłaszcza chłopcy) Ból głowy dla nauczycieli

PIERWSZY RAZ W PIERWSZEJ KLACIE

Nasi pierwsi są święci

Ostatni dzień pierwszego początkowego losu

PIERWSZA WIZYTA W NATURZE…

PIERWSZY RAZ Z INNĄ KLASĄ

Świętujmy zakończenie kolejnych zajęć.

PIERWSZY RAZ WIEM, TO DALEJ W TRZECIEJ KLASIE Będzie czyściej...

ODNIESIENIE – GODZINA…

ZABAWA GODINA!

Zagrajmy, chodźmy...

RESZTA RIKA W SZKOLE COB…

A TO SĄ NASI KOCHANI OJCÓW!!!

I WSZYSTKIE SKAŁY O NAS...

A Z NAMI WSZYSTKIE CZTERY ROKSY... Przy 4 skałach było mnóstwo dobrej zabawy. Ja, ty i mój tata będziemy mieli coś do powiedzenia. Rozpoczynasz teraz naukę w piątej klasie, w naszej szkole. Rozstaję się z Tobą, inaczej Cię nie opuszczę. Najlepszy będzie dla mnie dzień, w którym Wy, będąc maturzystami, dowiecie się o mnie, poprosicie o ostatni telefon, a wiedza zdobyta od początków szkoły nie zostanie zapomniana ani w V, ani w XI klasie oraz kohani! Powodzenia! Miłej podróży!

Slajd 1

Slajd 2

Slajd 3

Slajd 4

Slajd 5

Slajd 6

Slajd 7