Historia | EDY 2018
Rozwiąż test „EDI 2018 History Training opcja nr 2” online
Historia | EDY 2018
Rozwiązaniem testu online EDI 2018 z historią jest zapoznanie uczniów z ich zadaniami poprawny ЄДІ Pomaga rozwinąć umiejętności niezbędne do zaawansowanego zadania KIM. Nauczyciele mogą bez szkody przystąpić do testów online na zajęciach w celu szkolenia i kontroli uczniów. Trenuwalny Opcja ЄДІ Historia odpowiada wersji demonstracyjnej 2018.
Rozwiąż test „EDI 2018 Historia szkoleń, opcja nr 3” online
Historia | EDY 2018
Decyzja testu internetowego EDI 2018 z historią ma na celu zapoznanie uczniów z zadaniami aktualnego EDI i pomaga rozwinąć umiejętności niezbędne w bieżącym zadaniu KIM. Nauczyciele mogą bez szkody przystąpić do testów online na zajęciach w celu szkolenia i kontroli uczniów. Aktualna wersja EDI z historią odpowiada wersji demonstracyjnej z 2018 roku.
Rozwiąż test „ЄДІ 2018 Opcja szkolenia z historii nr 4” online
Historia | EDY 2018
Decyzja testu internetowego EDI 2018 z historią ma na celu zapoznanie uczniów z zadaniami aktualnego EDI i pomaga rozwinąć umiejętności niezbędne w bieżącym zadaniu KIM. Nauczyciele mogą bez szkody przystąpić do testów online na zajęciach w celu szkolenia i kontroli uczniów. Aktualna wersja EDI z historią odpowiada wersji demonstracyjnej z 2018 roku.
Rozwiąż test „EDI 2018 Historia szkoleń, opcja nr 5” online
Historia | EDY 2018
Decyzja testu internetowego EDI 2018 z historią ma na celu zapoznanie uczniów z zadaniami aktualnego EDI i pomaga rozwinąć umiejętności niezbędne w bieżącym zadaniu KIM. Nauczyciele mogą bez szkody przystąpić do testów online na zajęciach w celu szkolenia i kontroli uczniów. Aktualna wersja EDI z historią odpowiada wersji demonstracyjnej z 2018 roku.
Rozwiąż test „EDI 2018 Historia szkoleń, opcja nr 6” online
Historia | EDY 2018
Decyzja testu internetowego EDI 2018 z historią ma na celu zapoznanie uczniów z zadaniami aktualnego EDI i pomaga rozwinąć umiejętności niezbędne w bieżącym zadaniu KIM. Nauczyciele mogą bez szkody przystąpić do testów online na zajęciach w celu szkolenia i kontroli uczniów. Aktualna wersja EDI z historią odpowiada wersji demonstracyjnej z 2018 roku.
Rozwiąż test „EDI 2018 Historia szkoleń, opcja nr 7” online
Historia | EDY 2018
Decyzja testu internetowego EDI 2018 z historią ma na celu zapoznanie uczniów z zadaniami aktualnego EDI i pomaga rozwinąć umiejętności niezbędne w bieżącym zadaniu KIM. Nauczyciele mogą bez szkody przystąpić do testów online na zajęciach w celu szkolenia i kontroli uczniów. Aktualna wersja EDI z historią odpowiada wersji demonstracyjnej z 2018 roku.
Rozwiąż test „EDI 2018 Historia szkoleń, opcja nr 8” online
Historia | EDY 2018
Decyzja testu internetowego EDI 2018 z historią ma na celu zapoznanie uczniów z zadaniami aktualnego EDI i pomaga rozwinąć umiejętności niezbędne w bieżącym zadaniu KIM. Nauczyciele mogą bez szkody przystąpić do testów online na zajęciach w celu szkolenia i kontroli uczniów. Aktualna wersja EDI z historią odpowiada wersji demonstracyjnej z 2018 roku.
Rozwiąż test „EDI 2018 Historia szkoleń, opcja nr 9” online
Historia | EDY 2018
Decyzja testu internetowego EDI 2018 z historią ma na celu zapoznanie uczniów z zadaniami aktualnego EDI i pomaga rozwinąć umiejętności niezbędne w bieżącym zadaniu KIM. Nauczyciele mogą bez szkody przystąpić do testów online na zajęciach w celu szkolenia i kontroli uczniów. Aktualna wersja EDI z historią odpowiada wersji demonstracyjnej z 2018 roku.
Rozwiąż test „EDI 2018 Historia szkoleń, opcja nr 10” online
Historia | EDY 2018
Decyzja testu internetowego EDI 2018 z historią ma na celu zapoznanie uczniów z zadaniami aktualnego EDI i pomaga rozwinąć umiejętności niezbędne w bieżącym zadaniu KIM. Nauczyciele mogą bez szkody przystąpić do testów online na zajęciach w celu szkolenia i kontroli uczniów. Aktualna wersja EDI z historią odpowiada wersji demonstracyjnej z 2018 roku.
Rozwiąż test „Wersja demonstracyjna materiałów kontrolnych vimirival pojedynczego suwerena 2018 rok dla małżeństwa” online
Zrównoważony rozwój EDI 2018
Decyzja testu internetowego ЄДІ із ззіліствіжнівії mającego na celu zapoznanie uczniów z wiedzą z wersji demonstracyjnej ЄДІ 2018 na temat losów FIPI i pomaga zdobyć niezbędne umiejętności na najwyższym stanowisku KIM. Nauczyciele mogą bez szkody przystąpić do testów online na zajęciach w celu szkolenia i kontroli uczniów.
Rozwiąż test „ЄДІ 2018 Suspіlstvoknavstvo Trenuvalniy opcja nr 1” online
Zrównoważony rozwój EDI 2018
Rozwiąż test „ЄДІ 2018 Suspilstvoknavstvo Trenuvalniy opcja nr 2” online
Zrównoważony rozwój EDI 2018
Decyzja o przystąpieniu do testu online EDI 2018 ma na celu zapoznanie uczniów z zadaniami aktualnego EDI i pomoc w zdobyciu przez nich umiejętności niezbędnych w bieżącym zadaniu KIM. Nauczyciele mogą bez szkody przystąpić do testów online na zajęciach w celu szkolenia i kontroli uczniów. Nowa wersja EDI z wiedzy obopólnej odpowiada wersji demonstracyjnej z 2018 roku.
Rozwiąż test „ЄДІ 2018 Suspіlstvoknavstvo Trenuvalniy opcja nr 3” online
Zrównoważony rozwój EDI 2018
Decyzja o przystąpieniu do testu online EDI 2018 ma na celu zapoznanie uczniów z zadaniami aktualnego EDI i pomoc w zdobyciu przez nich umiejętności niezbędnych w bieżącym zadaniu KIM. Nauczyciele mogą bez szkody przystąpić do testów online na zajęciach w celu szkolenia i kontroli uczniów. Nowa wersja EDI z wiedzy obopólnej odpowiada wersji demonstracyjnej z 2018 roku.
Rozwiąż test „ЄДІ 2018 Suspilstvoknavstvo Trenuvalniy opcja nr 4” online
Zrównoważony rozwój EDI 2018
Decyzja o przystąpieniu do testu online EDI 2018 ma na celu zapoznanie uczniów z zadaniami aktualnego EDI i pomoc w zdobyciu przez nich umiejętności niezbędnych w bieżącym zadaniu KIM. Nauczyciele mogą bez szkody przystąpić do testów online na zajęciach w celu szkolenia i kontroli uczniów. Nowa wersja EDI z wiedzy obopólnej odpowiada wersji demonstracyjnej z 2018 roku.
Nie wchodź na historię, dopóki nie zdasz głównych testów, które muszą przejść wszyscy uczniowie. Dyscyplinę tworzą absolwenci, którzy planują ukończenie studiów na wysokim poziomie początkowym. Z raportów wynika, że ta grupa uczniów charakteryzuje się wysokim poziomem wiedzy pozwalającym na studiowanie historii jako przedmiotu specjalistycznego. Statystyki zdają się pokazywać, że historia wśród absolwentów zmienia się dramatycznie i konsekwentnie. Aby testowanie zakończyło się sukcesem, konieczne jest ustalenie zasady systematyzacji wiedzy.
Głównym niuansem, na który należy zwrócić uwagę, jest szybkie wprowadzenie zmian w utworze, co zależy od rodzaju zamówienia, jego złożoności i spójności. Ostateczny plan staje się stabilny:
- Zadaniem części 1 jest najprostsze odżywianie, które może wiązać się z oceną wiedzy ukrytej z przedmiotu, czyli teorii poziomu podstawowego. Specyficzny format testu jest prezentowany z różnymi opcjami testu. Prawidłowe potwierdzenie należy wpisać na specjalnym formularzu.
- Bardziej składany rabarbar - część 2 sugeruje samodzielne poznanie prawidłowej odpowiedzi, odżywianie jest wyjaśnione w skrócie: liczbą, jednym słowem, skrótem, frazą. Podobnie jest z koniecznością przedstawienia gorącej argumentacji – takie zadania wymagają mądrej argumentacji, ugruntowania swojego stanowiska, zwycięstwa i faktów.
Aby odnieść sukces w eksperymentowaniu, potrzebny jest szacunek, odpowiedni podział czasu i umiejętność zastosowania wiedzy teoretycznej w praktyce.
Które uniwersytety wymagają historii?
Popularność tematu łatwo wytłumaczyć, gdyż istnieją profile do wpisania początkowe kredyty hipoteczne taka bezpośredniość:
- Turystyka;
- Jurysprudencja;
- Pedagogia;
- Historia;
- archeologia;
- Studia regionalne.
Jak przygotować się do EDI z historią?
- Najskuteczniejszą i przystępną, podstawową metodą jest czytanie podręczników. Ważne: należy przygotować się z wyprzedzeniem, niezależnie od poziomu wiedzy. Przygotowanie na 3 dni przed badaniem może nie dać najlepszych rezultatów.
- Powtarzaj wszystkie dane z poprzedniej historii aż do nowej godziny - pomoże ci to łatwo poradzić sobie z pierwszą i pozostałymi częściami doświadczenia. Dowiedzieć się o .
- Weź pod uwagę daty, pracuj z mapami geograficznymi, dokumentami i terminami. Do zapamiętywania używa się również dat i podstawowych pojęć, stosując metodę skojarzeń.
- Poznaj działalność wybranych postaci historycznych.
- Nie oceniaj poszczególnych postaci historycznych.
- Słaba znajomość kart;
- Niski poziom przygotowania z tematów związanych z kulturą – rodzi problemy z zadaniami typu wizualnego, co przyczynia się do zamieszczenia obrazów i związanych z nią informacji żywieniowych.
- Większość absolwentów nie jest w stanie zastosować wiedzy teoretycznej w praktyce przy bardziej złożonych, kreatywnych zadaniach.
Aby pomyślnie ukończyć test, konieczne jest szkolenie online.
EDI z historii 2018. Opcja 101. Część 1
Odpowiedzi do zadań 1–19 to ciąg liczb i słów (słów). Spochaka, aby zrezygnować z vidpovіdi w tekście Roboti, i Potim, aby przenieść formularz vіdpovyde nr 1 praworęczny numer VID Vidpovydnaya Zavdann, konsekwentnie, bez znaków towarowych i tych samych symboli dodatkovikh. Indywidualny numer należy wpisać autorowi w tym samym miejscu przed wejściem do formularza. Imiona rosyjskich władców należy pisać literami
(przykładowo: Mikołaj Inny).
№1 Odtwórz wydarzenia historyczne w porządku chronologicznym. Zapisz przed tabelą liczby reprezentujące postacie historyczne we właściwej kolejności.
1) Bitwa pod Chesma
2) zgodnie ze Statutem Włodzimierza Monomacha
3) zniszczenie upadku tronu austro-ugrodzkiego przez arcyksięcia Franciszka Ferdynanda
Temat: 213
Wyjaśnienie: Utworzenie Statutu Włodzimierza Monomacha 1113 r_k. Upadek tronu austro-ugrodzkiego arcyksięcia Franciszka Ferdynanda nastąpił 28 czerwca 1914 roku. Wojna rosyjsko-turecka, podobnie jak bitwa pod Chesmą w 1770 r.
№2 Ustal spójność pomiędzy obydwoma etapami: przed położeniem skóry w pierwszym kroku wybierz odpowiednią pozycję w drugim kroku.
PODІЇ
A) śmierć Fałszywego Dmitrija I
B) początek reformy finansowej G.Ya. Sokilnikowa
C) początek reformy finansowej E.F. Cancrina
D) utworzenie Rosji
1) 988 rubli.
2) 1036
3) 1606
4) 1839
5) 1922 r.
6) 1961
Typ: 3541
Wyjaśnienie:Śmierć Fałszywego Dmitrija datuje się na Czasy Kłopotów 1606 rokuPoczątek reformy finansowej G.Ya. Sokolnikowa urodzona w 1922 r Początek reformy finansowej E.F. Kankrina 1839 r. Khreshchennia Rosji 988 rub.
№3 Poniżej znajduje się lista terminów (nazw). Cały smród, z wyjątkiem dwóch, osadzony jest w kontekście historii Rosji w latach 1985–1991.
1) referendum; 2) „Proces Nowoogarywskiego”; 3) Projekty krajowe;
4) niewykonanie zobowiązania; 5) reklama; 6) wybory na zasadach alternatywnych.
Znajdź i zapisz numery porządkowe terminów (nazw) należących do innego okresu historycznego.
Złożenie: 34
Wyjaśnienie: Rosja zbankrutowała w 1998 r. Projekty narodowe pojawiły się w Rosji na początku XXI wieku.
№4 Zapisz termin historyczny określający, do jakiego języka będziemy się odnosić. W państwie rosyjskim w XVI wieku - na początku XVIII wieku. służenie ludziom, którzy stali się stałą siłą wojskową; polowanie, któremu towarzyszy ogień
Fabuła: Strzelec
Wyjaśnienie: Utworzenie Armii Streltsy zostało wydane w 1540 r. Dla Iwana Groźnego. Łucznicy od XVI w. – do początków XVIII w.
№5 Ustal spójność pomiędzy procesami (zjawiska, zdarzenia) a faktami istniejącymi w tych procesach (zjawiska, zdarzenia): przed położeniem skóry pierwszego akapitu wybierz podobną pozycję z drugiego akapitu.
PROCESY (ODKRYCIE, PODІЇ)
A) Wojna smoleńska
B) Wojna rosyjsko-turecka 1877-1878.
B) Atak Batiewa na Ruś
G) Bitwa pod Kurskiem
1) bitwa pod Prochorivką
2) bitwa o Wzgórza Seelow
3) Układ Polianiwskiego wobec świata
4) obloga Plevna
5) bitwa na rzece Siti
6) ułożenie świata brzeskiego
Typ: 3451
Wyjaśnienie: W latach 1632-1634 rr. Wojna rosyjsko-polska lub smoleńska – pokój Polaniwskiego w 1634 r. Wojna rosyjsko-turecka 1877-1878 - obwód Pleven. Najazd Batii na Ruś - bitwa nad rzeką Sitą 1238 Bitwa pod Kurskiem - bitwa pod Prochorowką.
№6 Ustal spójność pomiędzy fragmentami historii historycznych a ich fragmentami krótka charakterystyka: do fragmentu skóry oznaczonego literą wybierz dwa typy cech, oznaczone cyframi.
FRAGMENTI DZHERELOV
A) „Trzymanie prawa podstawowego w stanie niedokończonym Imperium Rosyjskie o istocie władzy autokratycznej, dowiedzieliśmy się dla dobra uśpienia Dumy Państwowej i zatwierdziliśmy postanowienia o wyborach do Dumy, rozszerzając moc tych ustaw na całe Cesarstwo, wprowadzając dodatkowe zmiany, jakie uznano by za konieczne dla ci, którzy mają szczególne umysły, na obrzeżach. Wskażemy szczegółowo procedurę udziału w Dumie Państwowej wybranych przedstawicieli Wielkiego Księstwa Finlandii w celu wyżywienia Cesarstwa oraz legalizację tego regionu. Jednocześnie zwróciliśmy się do Ministra Spraw Wewnętrznych o niezwłoczne przedstawienie nam, przed zatwierdzeniem regulaminu, wprowadzenia w życie regulaminu wyborów do Dumy Państwowej o takiej strukturze, aby posłowie z 50 województw i obwodów Dońskiego Okręgu Wojskowego może pojawić się w Dumie Ponad połowa dzisiejszych... »
B) „Suwerenne prawa Koriny oznaczają magazyn Rady, pochodzenie i podstawową formę jej działania.
I. Rada ustala porządek władzy, w którym wszelkie działania na zlecenie ustawodawcy, sądu i ostatecznie jednoczą się, a przez niego władza władzy przeszkadza im i z niej wypływa.
II. Dlatego też wszystkie ustawy, statuty i rozporządzenia uchwalane są w pierwszych kwartałach... są widoczne w Radzie Państwa...
IV. Cieszę się, że mogę wzbudzić w tym obozie największe zaufanie tych, którzy wzywają”.
CHARAKTERYSTYKA
1) Dokument ten widziano za panowania Mikołaja II.
2) Organ władzy, wróżenie z tej lekcji, ucząc się od Rosjanina
Imperia od ponad 100 lat.
3) Dokument ten widziano za panowania Aleksandra II.
4) Właścicielem dokumentu był P.N. Milukow.
5) Dokument ten widziano za panowania Aleksandra I.
6) Urivka zna terytorium, które w latach dwudziestych XVIII wieku trafiło do magazynu Rosji.
Temat: Fragment A: 1 4 Fragment B: 2 5
Wyjaśnienie: Tekst Finlandia została przyłączona do Imperium Rosyjskiego w 1809 roku w wyniku wojny rosyjsko-szwedzkiej. Duma Państwowa wypowiada się na początku XX w. za Mikolim II. Źródłem tego dokumentu był P.M. Milukow. Tekst B Regulaminu Państwowego dla dobra Państwa. Ciało władzy, wróżenie w tej lekcji, oparte na Federacji Rosyjskiej
Imperia od ponad 100 lat. Dokument ten widziano za panowania Aleksandra I.
№7 Co należy zrobić pomiędzy nadreasekuracją a charakterystycznym rozwojem społeczno-gospodarczym Rosji w pierwszej połowie XIX wieku? Wybierz trzy typy i zapisz wskazane liczby w poniższej tabeli.
1) masowy exodus mieszkańców wsi z gminy do wsi i zagród
2) wprowadzenie do obiegu pierwszych papierowych znaków groszowych
3) pojawienie się kategorii wola wśród mieszkańców wsi
4) początek zdrowego życia
5) pojawienie się pierwszych monopolistycznych podmiotów w branży
6) szersza gama produktów
Złożenie: 346
Wyjaśnienie: Kategorie szlochów dla chłopów pojawiły się po podpisaniu dekretu o szlochach dla chłopów w 1842 roku. Powszechna produkcja będzie trwała aż do pierwszej połowy XIX wieku. Masowy exodus mieszkańców wsi ze społeczności do wsi i gospodarstw to reforma rolna Stolipina.
№8 Uzupełnij luki w tych propozycjach, vikorista i wskazówki poniżej listy brakujących elementów: dla propozycji skina oznaczonej literą i uzupełnij lukę, wybierz numer wymaganego elementu.
A) Serpna urodzona w 1943 roku Rozpoczęła się operacja partyzancka ________.
B) Twórca „latającego czołgu” - najpopularniejszego latającego czołgu ZSRR w skałach
Wielka Wielka Wojna Niemiecka – dawniej ________.
C) Kijów został wyzwolony od nazistów w ________ 1943 r.
Brakujące elementy:
1) „Wojna Reika”
2) S.V. Illushin
3) „Uran”
4) opadanie liści
5) MI Koszkin
6) Lucjusz
Wybrane liczby zapisz pod odpowiednimi literami w tabeli.
Typ: 124
Wyjaśnienie: M.I. Inżynier-konstruktor Koshkin Radyansky, twórca i pierwszy główny projektant czołgu T-34.
№9 Ustal związek pomiędzy etapami (zjawiskami, procesami) i ich uczestnikami: przed położeniem skóry pierwszego etapu wybierz odpowiednią pozycję drugiego etapu.
PODІЇ (ODKRYCIE, PROCES)
A) wojna wewnętrzna w Księstwie Moskiewskim w drugiej ćwierci XV wieku.
B) Wojna Pivniczna
B) lokalizacja
D) wzmocnienie kontroli ideologicznej po Wielkiej Wojnie Niemieckiej
UCZESTNICY
1) AD Mienszykow
2) Wasyl Kosij
3) Iwan IV
4) AA Żdanow
5) Marina Mnishek
6) L.D. Trocki
Wybrane liczby zapisz pod odpowiednimi literami w tabeli.
Typ: 2134
№10
Przeczytaj wnioski z legend przywódcy wojskowego Radianu i napisz nazwę regionu o wynikach konfliktu.
„Blisko początku 1940 r. odbyło się posiedzenie Biura Politycznego Komitetu Centralnego Wszechzwiązkowej Komunistycznej Partii Bolszewików, które miało niewielkie znaczenie dla rozwoju naszych sił pancernych. Na spotkaniu widać było worki wojny.
Jaka jest istota sił, które występują w naszych siłach pancernych jako partia i porządek?
Torby medyczne... do konfliktu i co najważniejsze do charakteru działań wojennych lekkiej wojny, która toczyła się przed wojskiem postawiono - pilnie i w związku z tym - zadanie uwzględnienia już dziś tego, co będzie potrzebne jutro na wojnie. Rozpoczęła się reorganizacja wszystkich rodzajów sił pancernych i straży
wojskowe, poważne podejście, znaczenie jedności władzy, wdrożono porządek
i dyscypliny w wojsku.”
Wersja: Finlandia
Wyjaśnienie: Wiosną 1940 r. odbyło się posiedzenie Biura Politycznego Komitetu Centralnego Wszechzwiązkowej Komunistycznej Partii Bolszewików, które nie miało większego znaczenia dla dalszy rozwój nasze siły pancerne. Na spotkaniu zbadano konsekwencje wojny ze strony Finlandii.
№11 Uzupełnij puste wpisy w tabeli wybierając poniższą listę brakujących elementów: dla brakującego elementu oznaczonego literą wybierz numer żądanego elementu.
Brakujące elementy:
1) XVII wiek.
2) pogląd na „Żelazny Statut”
3) ogłoszenie amerykańskiej doktryny Monroe
4) porażka Anglii z Armadą Nie do pokonania
5) XVIII wiek.
6) przyłączenie Nowogrodu do Państwa Moskiewskiego
7) przyjęcie przez Francję Deklaracji Praw Człowieka
8) „Krzywy tydzień”
9) XVI wiek
Wybrane liczby zapisz pod odpowiednimi literami w tabeli.
Prześlij: 657123
Wyjaśnienie: P przyłączenie Nowogrodu do państwa moskiewskiego 15 września 1478 r. Pochwała Deklaracji Praw Człowieka i Obywatela we Francji z 1789 r. Widok „Statutu Żeliwnego” z 1826 r. Ogłoszenie doktryny Monroe w USA, druga rocznica 1823 r.
№12 Przeczytaj lekcję z manifestu.
„Do Szefa Sztabu.
W dniu wielkiej walki z wrogiem zewnętrznym, aby przezwyciężyć trzy fatalne losy naszej Ojczyzny, Panu Bogu wygodnie było zesłać Rosji nową i trudną próbę. Rozpoczęta wewnętrzna pogarda społeczna grozi poważnym wpływem na dalszą toczącą się wojnę. Udział Rosji, honor naszej bohaterskiej armii, dobro ludu, cała przyszłość naszego drogiego Zwycięstwa wymaga, aby wojna mogła zostać doprowadzona do końca. Zaciekły wróg wykorzystuje pozostałe siły i zbliża się czas, zanim nasza dzielna armia wraz z naszymi chwalebnymi sojusznikami będzie w stanie jeszcze zniszczyć wroga. W tych decydujących dniach w życiu Rosji z silnym sumieniem szanowaliśmy ulgę dla naszego narodu w postaci teraz zjednoczonego i zgromadziliśmy wszystkie siły ludu dla możliwie największego zwycięstwa, a teraz Duma Państwowa Dowiedzieliśmy się, że dobrze było oddać cześć tronowi państwa rosyjskiego i zdobyć dla siebie najwyższą władzę. Bez wahania, aby rozstać się z naszym ukochanym synem, przekazujemy naszą braterską rzeź naszemu wielkiemu księciu Michaiłowi Oleksandrowiczowi i błogosławimy go za wstąpienie na tron Imperium Rosyjskiego. Nakazujemy naszym braciom rządzić właściwą władzą stałego i nienaruszalnego ludu, zjednoczonego z przedstawicielami wytyczne legislacyjne na te zasadzki, które zastawią, złożywszy na to nienaruszalną przysięgę…”
Aby uzyskać szybką lekcję i wiedzę o historii, wybierz z podanej listy trzy prawdziwe epoki.
Napisz do tabeli liczby, pod którym wskazany jest smród.
1) Wśród sojuszników byli wróżbici z Urivki w Anglii.
2) Imię syna odgadniętego w Urivce to Oleksij.
3) Autor manifestu pisze o tych, którzy nie mogą uwierzyć w zwycięstwo Rosji w wojnie.
4) Autor manifestu oznacza, że jego decyzję popiera Duma Państwowa.
5) wielki książę Michajło Oleksandrowicz, wróżka w Urivku, buv Cesarz Rosyjski nad rzeką
6) Manifest ten został napisany w godzinie Wielkiej Wojny w Rosji
Typ: 124
Wyjaśnienie: W podobnych fabrykach trzeba wiedzieć słowa kluczowe, co pozwala nam zidentyfikować okres historyczny
Przyjrzyj się diagramowi i wizonuj roślinę 13–16.
№13
Wpisz przeprawę przez rzekę: „Miejsce zaznaczone na schemacie
numer „2”, idź do magazynu Państwo rosyjskie o godzinie ____________ sto.”
Zapisz odpowiedź słownie.
Epilog: siedemnasty
Wyjaśnienie: Miejsce oznaczone na schemacie liczbą „2” Kijów.
№14
Podaj nazwę miejsca-twierdzy, która jest oznaczona na schemacie liczbą „1”.
Wersja: ___________________________.
Widok: Azow
Wyjaśnienie: Zadanie będzie wymagało analizy mapy historycznej.
№15
Dokończ przeprawę przez rzekę: „Dekretem cesarzowej Katarzyny II nazwa rzeki oznaczonej na schemacie liczbą „5” została zmieniona na _______________”.
Wersja: ___________________________.
Widok: Ural
Wyjaśnienie: Po stłumionym powstaniu pod drutami Omelyana Pugaczowa. Aby całkowicie zapomnieć o rzece Yaik, przemianowano ją na Ural - na nazwę gór, z których bierzesz kolbę.
№16
Jakie znaczenie ma sytuacja historyczna wskazana na
schemat, który jest poprawny? Wybierz trzy orzeczenia spośród sześciu propozycji.
Zapisz w poniższej tabeli liczby, które są wskazane.
1) Okręg produkcji Lyonu dla sprzedaży oznaczeń na schemacie poziomym
wylęganie.
2) Wskazana na schemacie główna specjalizacja rządowa regionu
punktów, prowadzona była produkcja i sprzedaż pieczywa.
3) Miejsce oznaczone na schemacie liczbą „6” było ośrodkiem produkcji kamieni żółciowych.
4) Jedna z przyczyn powstania klasztoru pokazana na schemacie
liczba „4” oznaczała niezadowolenie z reformy kościelnej patriarchy Nikona.
5) Miejsce zaznaczono i podpisano na schemacie, jak w XVII wieku. za inicjatywą
Piotr I został uznany za pierwszego regularnego zawodnika w historii Rosji
Flota Wojskowo-morska.
6) Liczba „3” na schemacie oznacza Jarmark Irbitski.
Złożenie: 345
Wyjaśnienie: Miejsce oznaczone na schemacie liczbą „6” Tuły było ośrodkiem fermentowni. Pod numerem „4” znajduje się klasztor Sołowiecki, który był niezadowolony z reformy kościelnej patriarchy Nikona.
№17 Ustal związek między zabytkami kultury a ich krótką charakterystyką: przed położeniem skóry pierwszego etapu wybierz odpowiednią pozycję drugiego etapu.
PAMIĘCI KULTUROWE
A) Kościół Dziesięciny pod Kijowem
B) pomnik „Wojownik-Potomek” w berlińskim Treptiv Park
B) Katedra Archangielska na Kremlu moskiewskim
D) pomnik „Tysiąc lat Rosji”
CHARAKTERYSTYKA
1) Autor - E.V. Vuchetich.
2) Autor - Aleviz Nowy.
3) Początek dnia pozostanie aż do godziny panowania Wołodymyra Monomacha w Kijowie.
4) Autor - M.O. Mikeshina.
5) Jest to pomnik kultury Buv Zruynovaniy z XIII wieku.
6) Autor - V.I. Muchina.
Wybrane liczby zapisz pod odpowiednimi literami w tabeli.
Typ: A-5, B-1, V-2, G-4
Wyjaśnienie: Aleiz to nowy włoski architekt, który współpracował z Rosją na początku XVI wieku. Autor tak znanych kościołów, jak Katedra Archanioła na Kremlu Moskiewskim, Katedra Metropolity Piotra w klasztorze Wysoko-Pietrowskim. Pomnik Tysiąca Lat Rosji, wzniesiony w pobliżu Nowogrodu Wielkiego w 1862 roku dla uczczenia tysięcznej rocznicy wezwania legendarnych Warangian na Ruś. Autorami projektu są rzeźbiarze Michaił Mikeshin, Ivan Schroeder i architekt Victor Hartman.
Przyjrzyj się obrazkowi i odwiedź budynek 18, 19.
№18
Jakie cieniowanie tego obrazu jest prawdziwe? Wybierz dwa
Ocena na podstawie pięciu propozycji. Zapisz liczby w tabeli poniżej
smród jest wskazany.
1) Koperta ta została wydana pod godziną służebności przez M.S. Gorbaczowa.
2) Katedra, wizerunki na kopercie, jest grobowcem dynastii
Moskiewscy książęta i carowie.
3) Uczestnikiem wydarzenia poświęconego wizerunkowi na kopercie jest Borys Godunow.
4) W godzinie przebudzenia katedra przedstawiona na kopercie została przedstawiona z architekturą włodzimierską.
5) Katedra, wizerunki na kopercie, została zbudowana w XVI wieku.
Złożenie: 34
Wyjaśnienie: W godzinie czuwania Katedra Wniebowzięcia, przedstawiona na kopercie, została przedstawiona z architekturą włodzimierską. Vikonuvati zavdannya można zrobić poprzez poczucie winy.
№19 Jakie wizerunki Budinek znajdują się w samym miejscu budowy katedry, wizerunki na kopercie? Na wyjściu zapisz dwie liczby, jakie były.
Nie zapomnij przenieść wszystkich referencji do formularza referencji nr 1 do instrukcji z pracy końcowej.
Wersja: 13
Wyjaśnienie: Budinok może znajdować się w tym samym miejscu (Moskwa), gdzie odbudowano Sobór Wniebowzięcia. Pierwsze zdjęcie przedstawia Cerkiew Wniebowstąpienia w pobliżu Kolomenskoje. Z drugiej strony znajduje się katedra św. Izaaka, położona niedaleko Petersburga. Na trzecim znajduje się katedra św. Bazylego. Na 4 zdjęciu Kościół wstawienniczy nad Nerlem, odzyskany miastu Włodzimierzowi.
Część 2
Aby zapisać referencje dotyczące zadań (20–25), skorzystaj z poniższego FORMULARZAPOGLĄDY nr 2. Najpierw zapisz numer zadania (następnie 20, 21), a potemRozpala się świadectwo dla nowego. Zapisz swoje wypowiedzi jasno i czytelnie.
Przeczytaj lekcję z historii historycznej i udziel krótkiej odpowiedziwyżywienie 20–22. Filmy przesyłają informacje lokalne zDzherel, a także gromadzenie wiedzy historycznej z przebiegu historiiw okresie podpowierzchniowym.
3 posłaniec od monarchy
„Nasi nowo mianowani ambasadorzy... przybyli do Państwa z naszym listem uwierzytelniającym, w którym prosiliśmy o zaufanie ich słowom wypowiedzianym w naszym imieniu. Piszesz, że zadudnił do ciebie smród, że przyjechali ze wszystkimi nowościami niezbędnymi do zasiedlenia świata chrześcijańskiego; Ale jeśli pozwoliłeś im ze względu na to negocjować z twoimi panami, zażądali, abyśmy ocalili cztery zamki na ziemi inflanckiej: Neuhausen, Neshlos, Neimul i Rugodiva, a także sprowadzili go w to miejsce, jak ostatni los za pomoc Boże błogosławieństwo przeszło w Twoje ręce; Za tę cenę, według Twoich słów, zostały odesłane bez zakończenia negocjacji. A potem poprosili, abyście pozwolili im przesyłać do nas aktualne informacje na temat wszystkich waszych głosów na temat pokoju i przyjaźni, i abyście im pozwolili... Tych samych waszych kupców, którzy bez żadnej winy są uwięzieni na naszej ziemi, prosicie o życzliwość Proszę, odpuśćcie im maj, a ta data jest dowodem naszej umiejętności i gotowości do przyjaźni.
Wasze panie, jak mówią nasi ambasadorzy... powiedzieli im w waszym imieniu, że zawrzecie z nami pokój tylko wtedy, gdy oddamy wam całą ziemię inflancką do ostatniego centymetra, ten Wieliż, Święte Jezioro - wszystko już jest u was.. itd. To nasza wina, że zniszczyliśmy miejscowość Sebizh, a także zapłaciliśmy wam czterysta tysięcy złotych czerwinów za wasze nadwyżki, co doprowadziło do walk i zniszczenia naszych ziem. Nigdy nie słyszeliśmy takiego samozadowolenia i zdumienia: nawet jeśli zamierzacie zawrzeć pokój, a Wasza Rada wisi tak niekończące się ciężary – po co zawracać sobie głowę wzniecaniem smrodu i przerywaniem pokojowych negocjacji?
№20 Nazwij monarchę - autora tego arkusza. Nazwij monarchę - adresata tego arkusza. Wskaż dokładnie, do kiedy minęła godzina, w której napisano tę wiadomość.
Wersja: Iwan IV Groźny, Stefan Batory, ur. 1558-1583.
Wyjaśnienie: Słowa kluczowe: ziemia inflancka (mowa o wojnie inflanckiej), dama (w tym tekście – zaferalizacja Polaków), Wieliż (kwity z wojny inflanckiej).
№21 Lekcję Vikorista, aby pokazać umysł świata, daje adresat tego przesłania. (Celuj w co najmniej trzy pozycje.)
Temat:
1. „Oddamy wam całą ziemię inflancką do ostatniego centymetra, że Velizh, Błogosławiony i Ozerische”
2. „możemy zniszczyć miejsce Sebizh”
3. „Zapłać czterysta tysięcy złotych czerwinów”
Objaśnienie: Podobnie do innego akapitu w tekście.
№22 Opowiedz mi o trzech etapach wojny, który z nich będziesz mógł odgadnąć.
Streszczenie: 1. Rozejm jamsko-zapolski pomiędzy królestwem rosyjskim a Rzeczpospolitą Obojga Narodów w 1582 r. położył kres uciążliwej i niepotrzebnej wojnie. Inspiracją dla Rosji były Inflanty
2. Poświęcono ratowanie fińskiej zatoki. Domagała się tego Szwecja, z którą w 1583 roku podpisano Świat Plus.
3. Zniszczenie Rosji, zniszczenie skarbów, znacząca zmiana liczby ludności w okręgach środkowej i południowej części regionu.
Wyjaśnienie: Od którego warto wskazać porozumienia zawarte po wojnie inflanckiej.
№23
Pod koniec wojny w Gromadyańsku bolszewicy stawiali opór znaczącym siłom Białej Gwardii i interwencjonistów. Probolszewicy zdobyli nad nimi przewagę. Podaj przynajmniej trzy powody swojego zwycięstwa. Przepraszam za biel
Rukhowi nie trzeba mówić.
Temat:
- Czerwony Rukh zostanie zjednoczony: jedno dowództwo, ponieważ znajdowało się pod centrum kontroli (zajmowało dwie stolice i centralny okręg przemysłowy).
- Większość ludności przeszła na bolszewików i byli oni jednolicie świadomi diety wiejskiej i robotniczej. Bolszewicy opowiadali się za nacjonalizacją ziemi, przekazaniem jej z rąk obszarników w ręce panstw wiejskich i przekazaniem fabryk robotnikom.
- Bolszewicy mieli silne podstawy ideologiczne, reprezentując Gaslę w celu zjednoczenia ludzi.
- Bolszewicy potępiali powiązania Białego Rukh z interwencjonistami jako porównanie z obcokrajowcami i sprzedażą Ojczyzny.
Wyjaśnienie: Którego autorytetem może pokazać siłę bolszewików.
№24 Historyczne jedzenie ujawnia różnice, często superinteligentny wygląd. Poniżej jedna z super wyraźnych kropek.
„Bunt dekabrystów 1825 r. był skazany na porażkę i porażkę.”
Bazując na wiedzy historycznej, możemy przedstawić dwa argumenty, które mogą potwierdzić ten punkt widzenia, oraz dwa argumenty, które mogą udowodnić, że jest on błędny. W swoich argumentach pamiętaj o podkreśleniu faktów historycznych.
Proszę zapisać w ten sposób.
Argumenty za potwierdzeniem:
1) …
2) …
Argumenty w po prostuvannya:
1) …
2) …
Temat:
Argumenty za potwierdzeniem:
1) Dekabryści działali w tajemnicy, a ich walka przeciwko szerokiemu gronu ludności, ludziom znającym wartości walki dekabrystów, stawała się coraz bardziej bezbronna.
2) Powstanie było słabo zorganizowane, gdyż w dniu powstania na plac nie przybył sierżant rebeliantów Siergiej Trubeckoj, a po spędzeniu keriviny powstanie utraciło swoją organizację.
Argumenty w po prostuvannya:
1) Powstanie mogło zakończyć się sukcesem, gdyż wybrano dla niego najkrótszą godzinę (okres między królestwem a kryzysem polityczno-dynastycznym).
2) Wiek XVIII był epoką przewrotów pałacowych, w których wiodącą rolę odgrywały pułki gwardii, szlachta, to oni walczyli z zamachami stanu i narzucali umysły monarchom, aby w historii powstanie mogło zakończyć się sukcesem.
Wyjaśnienie: Czyja wskazówka dotyczy wyposażenia z okazji 14. rocznicy 1825 roku.
№25 Musisz napisać artykuł historyczny o JEDNYM z okresów historii Rosji:
To, co musisz zrobić, to:
- Wskaż przynajmniej dwa istotne wydarzenia (zjawiska, procesy) związane z tym okresem historii;
- wymień dwa postacie historyczne, których działanie wiąże się z wyznaczonymi procesami (zjawiskami, procesami) i na podstawie znajomości faktów historycznych charakteryzuje role wymienionych przez Ciebie cech w tych procesach (zjawiska, procesy);
Szacunek! Charakteryzując wymienioną przez Ciebie rolę skóry, należy wskazać konkretne działania tych osób, które w istotny sposób wpłynęły na przebieg i (lub) wynik wyznaczonych etapów (procesów,
zjawiska).
– wskazać co najmniej dwa powiązania przyczynowo-dziedziczne, charakteryzujące przyczyny zdarzeń (zdarzeń, procesów), które miały miejsce w tym okresie;
- Wikoristyczna znajomość faktów historycznych i (lub) myśli historyków, ocena przepływu wydarzeń (zjawisk, procesów) tego okresu w dalszej historii Rosji.
W rezultacie raport musi poprawnie rozumieć terminy historyczne, aby zrozumieć znaczenie tego okresu.
EDI z historią – oto kolejny ważny temat do dokończenia. Większość ludzi jest w stanie zweryfikować swoją wiedzę na temat tych i innych faktów. Co znaczą fakty bez słów? Fakt wyjęty z kontekstu nie odpowiada znajomości historii, ale sam w sobie jest oceniany przez EDI. Z tych powodów EDI w przeszłości doświadczało bezlitosnych ataków. Jeśli wiedza absolwentów nadal jest oceniana sama w sobie, to trzeba przygotować się na coś nowego.
Metody przygotowania przed EDI z historią
Nie ma sposobu na przygotowanie licealisty do egzaminu z historii. Zajęcia w szkole niesamowicie, pozytywnie odbijają się na wynikach finansowych, więc ich nie brakuje. Do tego czasu czytelnicy skupiają się na pozytywnych wynikach w szkole i robią wszystko, co w ich mocy, aby ich dzieci pomyślnie ukończyły szkołę. Jednak nie wszyscy czytelnicy są w stanie w pełni przygotować swoich uczniów do tak złożonych testów, jak pojedynczy suwerenny test.
W takich przypadkach konieczne jest skorzystanie z dodatkowych usług wykwalifikowanych, przeszkolonych osób. Jeden z najlepsze rozwiązania Przekażemy dzieciom informacje, które pomogą uczniowi przygotować się do egzaminu i szybko zacząć radzić sobie z zadaniami domowymi.
To samo dotyczy wychowawców, którzy w domu opiekują się dziećmi i przygotowują je do snu. Ważne jest, aby sprawdzić kwalifikacje korepetytora, a ci, których ocena nie budzi wątpliwości, będą kosztować dużo groszy
Samodzielne przygotowanie za pomocą testów EDI online
Ponieważ nie masz zbyt wielu groszy, aby przygotować swoje dziecko do przedszkola, warto pomyśleć o przygotowaniu się. Dziecko może samodzielnie studiować historię i encyklopedię. Ale tak duże zapotrzebowanie na informacje powoduje panikę u dziecka. Nie wiemy, co jest wymagane. Pomoc z pomocą kursy online EDI z historią. Dziecko wie, jakie rodzaje pożywienia je i porządkuje tę wiedzę w głowie. Po szkoleniu online nauczę się, jak w prostszy sposób przygotować się do EDI w szkole. Im lepiej się przygotujesz przed testem, tym mniej będziesz odczuwał stresu. Lekarze zalecają jak najczęstsze przeprowadzanie testów identyfikacyjnych przez Internet, aby zminimalizować niepokój dziecka. Ponadto na oficjalnym portalu Uchistut.ru możesz wielokrotnie przetestować numer identyfikacyjny bez rejestracji i wysyłania SMS-ów. Na naszej stronie internetowej możesz skorzystać z testów EDI online, jako jednego z najbardziej przydatnych narzędzi do samodzielnego przygotowania się do EDI. A dokładne samodzielne przygotowanie z umiejętnościami na specjalistycznych kursach pomoże Ci osiągnąć maksymalne wyniki w możliwie najkrótszym czasie.
Historia roku 2020 będzie oparta na wyborze. Przygotowanie na początku historii, a także przygotowanie do innych doświadczeń, wymaga przede wszystkim rzetelności, organizacji, kompetentnego podziału czasu i sił.
Zacznij przygotowywać się do snu już w 10. klasie. Dwa dni wcześniej Twoja mama będzie miała dobrą znajomość podstaw.
Zmiana w KIM EDI 2020 z historią:
- Codziennie zmieniaj struktury i wymieniaj KIM.
- W ciągu ostatnich 25 lat zmieniono sposób przydzielania punktów za kryteria K6 i K7: za te kryteria przyznaje się mniej niż 5 punktów, natomiast za kryteria K1–K4 co najmniej 5 punktów.
- Dla kryterium K6 można ustawić maksymalną liczbę punktów – 3, a nie jak dotychczas 2.
Dlaczego opierać przygotowanie na historii?
1. Teoria. Opracowanie teorii wymaga dodatkowej literatury z filmów ręcznych i elektronicznych, kinematografii dokumentalnej, materiałów w zasobach internetowych. W naszym zasobie internetowym, w sekcji „Maska”, zebraliśmy ponad 10 typowych zadań, podzielonych według czytelników, na podstawie wersje demonstracyjne FIPI(Oficjalny projekt) przeszłych losów.
Jeśli chodzi o wiedzę o skórze, zapisano to, co musisz wiedzieć dla swojego zwycięzcy. wyślemy Ci wszystko, co musisz wiedzieć o pielęgnacji skóry.
Jak możesz o wszystkim zapomnieć?
Specyfiką historii jest obfitość dat, tytułów, imion, imion. Jak zapamiętać wszystko i nie „stracić tego” przed zakończeniem snu?
Spanie wiersz skuteczne sposoby przedstaw wszystkie niezbędne informacje „szczegółowo”:
- Narysuj analogię, zwizualizuj, narysuj diagramy.
- Wypróbuj te tylko w porządek chronologiczny.
- Zrób na ich podstawie plan dostosowany do rodzaju skóry.
- Studiuj online - na naszej stronie znajdziesz wymagane zadania.
2. Virishennya zadań szkoleniowych Różne gatunki daje wspaniały dowód, że jest w dobrym nastroju. Rozwiązywanie testów online opartych na przeczytanej teorii pomoże Ci opanować i utrwalić temat.
3. Poćwicz pisanie czegoś, co napisałeś.. Szlifuj swoje mistrzostwo i umiejętności liściaste. Do wyboru są trzy okresy z Rosji.
Jak wykonać mini-kreację:
- Wskaż co najmniej dwa procesy, które muszą zostać zakończone przed terminem;
- Aby pamiętać o ludziach, którzy byli zaangażowani i którzy brali udział w akcjach, procesach i wydarzeniach;
- Konieczne jest odgadnięcie powiązań przyczynowo-dziedzicznych;
- Używaj terminologii historycznej w kreatywności;
- Trudno mieć litość nad faktami.
Opowieść historyczną można powiązać z właściwymi koncepcjami logicznymi.
4. Właściwie spędzaj czas snu.
Przedstawiona jest historia pracy egzaminacyjnej 3 godini 55 hvilin(235 chwilin).
Arkusz egzaminacyjny składa się z dwóch części:
- 1 część– Order XIX z krótkim streszczeniem (słowo, wyrażenie, data, imię i pseudonim postaci historycznej);
- Część 2– szóste zadanie z otwartego podrozdziału (analiza problemu, fragment dokumentu historycznego, ocena tematu, ustalenie stanowiska).
O godzinie orientalnej składa się koniec kolejnego zadania:
- do części do pielęgnacji skóry 1-3-7 hvilin;
- dla stanu skóry część 2 (stan skóry 25) – 5-20 hvilin;
- dla zakładu 25-40-80 hvilin.
Bali do pielęgnacji skóry z historią
Minimalny wynik pozytywny to 32.
Maksymalnie można uzyskać za EDI z historią to 55.
- 1 punkt - za 1, 4, 10, 13, 14, 15, 18, 19 dni.
- 2 Bali – 2, 3, 5-9, 12, 16, 17, 20, 21, 22.
- 3 punkty – 11, 23.
- 4 Bali – 24.
- 11 punktów – 25.
System oceny poszczególnych zadań i pracy w ogóle
Polecenie z krótką odpowiedzią jest wpisywane do tekstu poprawnie, gdy tylko zostanie poprawnie wskazany ciąg cyfr i żądane słowo.
Oceniane są całkowicie poprawne odpowiedzi na pytania 1, 4, 10, 13–15, 18,19 1 punkt; niedokładna, błędna wersja lub jej obecność – 0 punktów.
Oceniana jest poprawna odpowiedź na pytania 2, 3, 5–9, 12, 16, 17 2 punkty; jeśli dozwolone było jedno ułaskawienie (w tym dzień jednej z cyfr lub jednej ze zwycięskich cyfr) – 1 punkt; jeżeli przyznano dwa lub więcej zasiłków (w tym dwa lub więcej dziennych albo dwa i więcej dziennych) lub potwierdzenie dzienne – 0 punktów.
Całkowicie poprawna odpowiedź na zadanie 11 oceniana jest na 3 punkty; skoro dozwolone było jedno ułaskawienie - 2 punkty; gdyby pozwolono na dwa lub trzy ułaskawienia - 1 punkt; jeśli w danym dniu udzielono więcej lub więcej ułaskawień lub bierzmowań – 0 punktów.
Zaliczenie części 2 podlega szczegółowej ocenie pod kątem kompletności i poprawności prezentacji. Dla Vikonannyi przydzielono 20, 21, 22 od 0 do 2 punktów; za nominację 23 – od 0 do 3 punktów; na spotkanie 24 – od 0 do 4 punktów; na wizytę 25 – dziennie 0 do 11 punktów. Zavdannya 25 jest oceniana na .
Zapamiętaj godzinę, plan i sposób, w jaki na pewno uda Ci się stworzyć coś z historią.
Długie przygotowania!
Korzystne...
