9. klases skolniece Tetjana Razumkova
Dāņu materiāls є rozpoviddyu students par savu pirmo skolotāju
Priekšrocības:
Skats no priekšas:
Kerivņika - Gorbenko Tetjana Vasiļivna, krievu valodas un literatūras skolotāja, pašvaldības budžets apgaismojuma uzstādīšana"Kurikhinskaya galvenā zagalnoosvitnya skola", Kuriha ciems.
Viconal robots9. klases skolniece Tetjana Razumkova.
“Viss skolotāja lepnums ir mācībās, izaugsmē
Posіyanogo viņam nasіnnya.
D. Mindeļevs.
Twіr par tēmu "Mans pirmais skolotājs"
Suvora, lai es dzīvoju ar nopietnu maskēšanās virāzi, ar balss balsi, bet tādu laipnību un inteliģenci - mana pirmā skolotāja Šapina Ņina Oleksandrivna.
Ar viņu es iepazinos vēl desmit gadus, ja nākotnē ar lieliskiem lokiem tā majestātiskā mugursoma plecos nonāktu nezināmā galamērķī. Mazā bērnišķīgā sirdī bija daudz baiļu, kas bija nepamatotas. Manā priekšā stāvēja laukakmens - sieviete, kas ģērbusies kā svētā, ar īsu matu griezumu, ar lieliskām acīm un tādu smaidu. Ņina Oleksandrivna paņēma manu roku un pieveda pie rakstāmgalda. Tā sākās mūsu zināšanas par dārgo zemi.
Ar kaut kādu nepacietību iekalām brūci, lai kopā ar skolotāju varētu apgūt jaunas lietas. Neviens nenojauta: lai pavadītu savus melus taєmnitsā, lasītājs visu vakaru sēdēja pie galda un čukstēja par rītdienas nodarbības materiālu.
Tajā stundā, kad mēs spārdījāmies gulēt, viņa joprojām gāja pāri mūsu sapņiem, minēja, locījās un dažreiz agros rītos spārdīja gulēt. Vona gribēja, lai mēs ar gandarījumu ejam uz skolu un nemocamies stundās. Saviem bērniem diemžēl maz laika veltīju savai ģimenei. Nodarbības pasniedzēja, ka izglītojamie saprata jogu, pat ja skolotāja prakse ir vērsta uz tiem, kuriem zēniem bija laimīga nākotne. Esmu pateicīga Ņinai Oleksandrivnai par savu pirmo stundu, par visu, ko viņa man mācīja.
Šķiet taisnība: "Včitelka ir drauga māte." Pati Aja spēja saprast, palīdzēt, tikt pie mazas sirsniņas ādas. Par chotiri rocky, kuru turēja Ņina Oleksandrivna, bija daudz priecīgu brīžu. Es kā ādas bērns nevarēju iztikt bez asarām, sliktām atzīmēm, cieņas. Rezonējošā lasītāja balss mūs vienmēr brīdināja, tādus nedzirdamus, її vost uzslavas mūs apklusināja, apsārtuma un saliektas.
Es nekādā gadījumā neaizmirsīšu savu uzturēšanos mūsu skolas nometnē "Kulbaba". Ņina Oleksandrivna bija manas pārmaiņas pasniedzēja. Pati tur es sapratu, ka mana lasītāja ir mana drauga mamma. Vons mums palīdzēja veikt remontdarbus. Iet pie lapsas, malu rozēm, miegainās spēles mūs satuvināja. Ak, kāda brīnišķīga stunda! Nometnē mācījāmies, runājāmies, skaitījām dziesmas, dejojām. Tas bija daudz jautrāk, bet visi zavdjaki mums par to ziņoja, jo mūsu mīļais skolotājs mums organizēja.
Es atceros kritienu, ja no rīta bija karsts, es dabūju ļaunu traumu. Tas bija sāpīgāk. Un tad es skrēju pēc palīdzības pie Ņinas Oleksandrivnas, pati pret viņu, laipna un saprātīga, it kā palīdzot ar savītu segu, tāpat kā mana māte.
Rokijs pagāja garām. Pa dienu arvien vairāk zvanījām savai pirmajai skolotājai. Vons kļuva par mums atbalstu, šo atbalstu. Navit uzreiz, ja paņemšu tās adatas diegus, tad ar smaidu apgūšu prakses mācības. Pati Ņina Oleksandrivna mums mācīja, kā šūt un adīt. Es neko sevī nesaskatīju, viņa cītīgi paskaidroja. Ja man bija smīns її aizsegā, radās visas bailes un iracionalitāte. Її evaņģelizācija deva mums evaņģelizāciju.
Pa dienu skolā, sēžot pie rakstāmgalda, dūcējām uz skolotāju. Šo bulu esam okupējuši mēs, mūsu mācības. Ļubļačas cilvēki vmіє vіddavati silti otochyuchim. Kokhannya ka turboti vystachalo un par tās sіm'ї. Ņinai Oleksandrivnai ir divi dibeni, dažiem no tiem viņa kļuvusi par balstu uz mūžu. Vona ir vecmāmiņa, jaki, jaki un visas sievietes, manuprāt, izdabā, jaks un mēs, viņu kohanih, lai apmelotu.
Es domāju, kas pie velna ar mani nesen notika. Un jau ir pagājuši desmit gadi. Tajā pašā laikā klasificēsim mūs biežāk, nekā domājam par mūsu pirmo skolotāju, mūsu draugu matiru. Āda atcerējās savu. Mēs dalāmies savās domās, pat ja smaka dzīvo mūsu sirdīs mūžīgi. Pirmais burts, pirmais cipars. Pirmais vārds, ko izlasīji, pirmais panta pagrieziens – mūs mācīja mūsu pirmais lasītājs.
Ņina Oleksandra pelnītā pensijā. Tāpēc mēs kļuvām tuvāki. Mēs varam nepieminēt mūsu lasītāju bērnus, un mēs tos atceramies tikai Skolotāja dienā, reiz uz upes, tas vēl nav viss ... mūsu un mūsu tēvu klātbūtnē ir maz lasītāja siltu vārdu, pat ja tas ir negodīgi. Man patīk arī šādas rindas:
Jakbijs nebija skolotājs,
Tas nebūtu b, varbūt
Nav dzejnieka, nav domātāja,
Ne Šekspīrs, ne Kopernika.
Bez jogas miegaina smaida,
Bez jogas karstas uguns
Mūsu acu gaismai miegapele
Čī nevarēja pagriezties.
Bez jauna, bez labas sirds
Pasaule nav tik brīnišķīga.
Tāpēc mums ir tik mīļš mūsu skolotāja vārds.
Neaizmirstiet savus lasītājus!
Ļaujiet dienas dzīvei їx zusil!
Ale mūs neaizmirsīs un priecīgs nākt uz skolu svēts. Ja mēs її bachimo, mēs saprotam, ka tie ir mūsu mīļie cilvēki. Ar visu atlikušo prātu tas kļuva par žagas, un es no pašas Ņinas Oleksandrivnas uzzināju par tiem, kas man palikuši atmiņā par mūsu klasi, un to, ko viņai nozīmē skolotājas profesija. Vona priecīgi runāja ar mums un teica:
Tātad, es, protams, atceros jūsu beshketny 1. klasi. Es atceros ādas jaku. Tu vienmēr dzīvo dzīvi, aktīvs. Nepagāja ilgs laiks, līdz viss izdevās, bet gan vienaldzības, veiklības un veiksmes centieni. Viņi samulsa, raudāja triju dēļ, huligānizēja, un tad mēs vaimanājām. Atceros visus vidimiņniekus, mūs, kas pārkāpām slikto uzvedību. Es atceros visus tos, kuriem bija grūti treniņos, un tos, kuriem tas izdevās, tāpat kā jums. Ļoti vēlos, lai tava āda zina tavu dzīves ceļu un ir laimīga.
Pateicusi dažus vārdus, Ņina Oleksandrivna turpināja:
Bezpechenno, vochitel - tse poklikannya, іnakshe th buti nevar. Skolotājs ar savu dvēseli ir vainīgs, lai redzētu, kas ir pareizi, joga, saucot to par dzīves sajūtu. Tikai iekļuvis viņa darba dvēselē, lasītājs var veiksmīgi padarīt māti svyazok іz uchnyami. It kā klasē ir mierīgi, ir silti, vieglāk dabūt jaunus, viegli salikt, skolotājam šādā situācijā viegli to pieņemt.
Visu savu dzīvi veltīju skolotāja profesijai. Es strādāju skolā vairāk nekā trīsdesmit gadus. Klusāk es sapņoju par bērnu lasīšanu. Mans sapnis ir izgaisis. Ja brīnos par tevi, tad sapratīšu, ka izvēlējos profesiju, kas man bija vajadzīga. Es jau pieņemu savus sekmīgos absolventus, jo viņi ir sasnieguši dzīves mērķi. Es zvēru pie viņiem, it kā viņi būtu labi cilvēki. Sapratīšu, ka izvēlējos sev vajadzīgo profesiju. Pedagoģija ir visa mana dzīve!
Svētajā, kas bija veltīta skolotāja dienai, mēs dziedājām dziesmu "Mūsu labais skolotājs". Kozhen vyslovlyuvav podjak savam pirmajam skolotājam. Un es ar asarām acīs brīnījos par Ņinu Oleksandrivnu un runāju ar sevi plaši, “mežonīgi”.
Paiet akmeņaini. Pārāk daudz ko mainīt. Es kļūšu nobriedusi, volodijas mīļotā profesija. Ale, es obov'yazkovo apgriezties manā dienā penaty, es nākšu uz klasi, demi sēdēja pie galdiem, es iemācījos, kā būt cilvēkiem, mācījos viņā, mana mīļotā skolotāja Ņina Oleksandrivna. Tāda daļa, ka tāds Skolotājs ir manā dzīves ceļā.
Ar saviem brīnumainajiem iesākumiem es apstiprinu visas zināšanas, ko māte manī ielika kā draudzeni. Es vēlos, lai to uzrakstītu es. Es zinu, ka visi zinātnieki, ja viņi kādreiz ir sākuši mīlēt, atcerēties un cienīt šo brīnumu un tautas maizi, jaku, nekaitējot spēkam un stundai, pacietīgi un bez kompromisiem sāka mūs mācīt. Es vēlos pabeigt savu tviru ar N. A. Nekrasova brīnumainajām rindām:
"Skolotājam jūsu vārdu priekšā
Ļaujiet man klusi dziedināt Kolinu.
Es gribu jums pastāstīt par savu skolotāju.
Mūsu ciemā ir maza skola, kurā strādā labākie skolotāji. Visi smird mīlēt savus skolotājus, piemēram, mani. Ale, mums ādā ir skolotājs, kāda mācība ir ielikta savādāk nekā citiem.
Man labākais vikladach ir mana labākā kirivnitsa. Varbūt tā ir taisnība, ka mums ir pareizāk likt, bet tas joprojām ir tas pats, kas mīl visus.
Marija Mihailivna ir brīnišķīgs cilvēks. Її smīns nekādā veidā nepārspēj її maskēties, ir dzīvības rādiuss, ka enerģija. Man īpaši patīk, ja izej ārpus klases un saki: “Sveiki, mani dārgie!” Tse nayteplishі un nayvіdvertіshi skolotāja vārdi, šādu mācību veidā kļūst pieņemti dvēselē. Varbūt ar savu laipnību un laipnību viņa mūs uzvar, lai mēs ar viņu viegli tiktu pāri. Un stundas laikā, pavadot laiku kopā ar viņu, jūs atņemsit pilienu laimes un gandarījuma. Mēs, māt, nav vajadzīgi, it kā tu mudini mūs mīlēt, sargāt, tāpat kā savus bērnus. Vienkārši gribas pasmieties par viņu un likt man kādu laiku pasmieties.
Pratsya dermas skolotājs, mēs varam ievērot šo vērtību. Aje smird, ka mēs atveram durvis nākotnē, saprātīgi saprātīgi, laipni, mūžīgi, un mēs esam vainīgi, ka atceramies mūžīgi.
Zujkova Tetjana.
MŪSU KLASE.
IEDZĪVOTĀJS.
Mūsu somomu klasē ir elegants ker_vnik - . Vona raksta krievu valodu un literatūru. Ar mums mēs izstrādāsim trīs likteņus. Vienā stundā Marija Mihailovna kļuva par mūsu māti, draugu un neaizstājamu cilvēku. Pirms viņas mums ir jārūpējas par dažādām ēdienreizēm, un ādai mums ir stunda, vārdi, pidtrimka.
Lielāko daļu laika pavadām skolā. Kopā ar mums mūsu Marija Mihailovna. Skolā viņa dzied jau ilgu laiku. Lai lielais dosvids strādā ar bērniem, tēviem, kolēģiem.
Marija Mihailivna kopā ar mums pavadīt skolas dienas, ienāc, sagādā prieku, mums tas ir tuvi, dārgie cilvēki.
Marija Mihailivna - dārgā garna meistars. Vai її kabīne zavzhda tīra un klusa. Vons ir labs pavārs. Tikām cienāti ar gardu slapjo kūku. Vonam ļoti patīk biļetes. Mūsu klasē ir bagāta klase, piemēram, botāniskais dārzs.
Marijai Mihailovnai nav mīļotāju. Kas mums nav mazsvarīgi. Viņai viss ir vienāds. Par tse mi її mīlēja.
Skolotāja darbs ir svarīgs, bērniem vajag visu to labāko. ES uzvarēju. Mūsu otaka ir lieliska. Vons ir lielisks!
Šis pants ir veltīts Marijai Mihailovnai:
Skolotāj, tavai dzīvei kā vienam,
Jūsu shkіlnіy sіm'ї privyachuєsh.
Jūs visi, kas jums lasāt, kad atnākat,
Jūs saucat savus bērnus.
Ale, bērni aug, skatoties uz skolas lāvu
Dzīves ceļi ir krustojušies
Es atceros, lai vestu tavas nodarbības,
Un sirdī viņi par tevi rūpējas.
Mīlestības lasītāj, dārgie cilvēki,
Esi laimīgākais pasaulē,
Lai gan ir svarīgi no jums attālināties
Jūsu nedzirdētie bērni.
Jūs esat mums dāvājuši draudzību ar zināšanām,
Ņemiet mūsu biedrus!
Mēs atceramies, kā cilvēki mūs ir atdzīvinājuši
No bailīgiem jocīgiem pirmklasniekiem.
M. Sadovskis.
Viconal robots
7. klases skolnieks
Žovtņevoja skola
Tik daudz likteņu ir pagājuši kopš tās stundas, kad es pārkāpu savas skolas slieksni... Grūti noticēt, ka kopš tā brīža ir pagājuši jau vairāk nekā desmit likteņi, jo es, maza meitene ar majestātiskiem lokiem, tas pušķis aizgāju uz mana pirmā klase.
Tāpēc man pat nebija aizdomas, ka viņi mani pārbauda kādā majestātiskā kabīnē, kas palīdzēs man nepazust klaiņojošajos gaiteņos, kas atvērs man durvis uz burvīgo zināšanu zemi.
Uzreiz varu teikt, ka tas, ko neimovirno mani saudzējis, tad apžēlojies par saviem nabagiem. Ak, cilvēciņ, cik maz ir palīdzēt tik mazai meitenei nepazust tik lieliskā skolā, kļūstot par skaistāko skolotāju pasaulē. Olga Semenivna, sieviete pie klints, ir kļuvusi par manu uzticīgo pavadoni pirmajos manas skolas dzīves gados.
Ko lai saka par savu pirmo skolotāju... Tse brīnumcilvēki. Її stingras frāzes Es atceros navit bagātus likteņus, jo. Tādi veidi, kā viņa uzvarēja, iemācīt mums nopelnīt godam. Pašā tās sākumā gāju vidusskolā ar savam vecumam lielu zināšanu bagāžu, kas nebūt nav bagāta ar bērniem no paralēlklasēm.
Ļaujiet viņiem reizēm smirdēt un būt suvorim: viņa nedaudz pazibēja pār galvu, it kā disciplīna ierobežotu, viņa to noteica un sākumā lasīja lekcijas, un kāpēc, pie velna, es ar tādām metodēm es varu rakstīt labi? iedvesmo labi, vihovannyam!
Todi, pirmajai, otrajai klasei es reizēm izskatījos pēc sava lasītāja, ka dodu locīšanas pavēles, ka reju lasīt dzīvi, bet uzreiz skaidri zināju, ka viss nav bez jēgas, ka āda manas klases skolēns bija gatavs ar mani runāt bez pārtraukuma. par visu, ko viņa ielika mūsu mazajās galvās.
Es vēlētos labi apskatīt її veco izskatu. Atklāj klasisko lasītājas tēlu no grāmatām: augsta redze, okulāri deguna galā, mati, savilkti bulciņā, nepieņemama balss un paziņojums rokās. Tāpēc no šī brīža aizmirsti visu. Tse ir absolūti pretējs tam, kurā bija iemīlējies mans pirmais lasītājs. Olga Semenivna bija maza auguma, ar laipnām un glāstošām acīm, kas sēdēja pie plašā krēsla, ar mierīgu un klusu balsi, laipna un sirsnīga ar šo majestātisko talantu līdz bērnu piedzimšanai.
Likteņi pagāja, es gāju cauri bezsejām dažādām klasēm, bezsejas dažādiem lasītājiem: stingriem un laipniem, gudriem un slepeniem, saprātīgiem un ne vairāk. Ale, manā atmiņā, uz visiem laikiem paliec viens - mana pirmā lasītāja, jo viņa palīdzēja man atklāt visu majestātisko pasauli, nezināmo labirintu atklāsmes, zināšanas par šo vidi.
Tvera par Pirmo skolotāju
Līdz pirmajai klasei es gāju uz sesto gadsimtu. Tas pats par mācīšanos no skolas un par skolotājiem, es chula z roses no vecākā brāļa, dažreiz es mācījos no 5. klases. Dzirdot šo skolas vēsturi, man radās tāda doma, ka lasītāji ne vienmēr zina, labas lietas ir godīgas ar mācībām. Es pats gribēju uzzināt arvien vairāk, it kā es būtu lasītājs. 1 Veresņa svēto urohistiskās daļas priekšā ar klasi iepazinās ar mūsu lasītāju. Manu pirmo skolotāju sauca Valentīna Ivanivna.
Četrdesmit piecus dzīves gadus vecā sieva piedzima ar laipnām acīm un košiem matiem, glīti savelkusi muguru bulciņā kā meli lasītājam. No iepazīšanās brīža mēs uzreiz iemīlējāmies. Mēs nebijām pirmie її skolotāji, tad viņa jau bija skolotāja ar pierādījumiem. Viņai bija arī uztveroša un mierīga balss, viņa vienmēr saprātīgi paskaidroja materiālu, un, lai arī viņa nebija saprātīga, viņai nebija svarīgi vēlreiz paskaidrot. Un її nodarbībās vienmēr valdīja klusums, visi bija mierīgi un mācības pārņemti, un starpbrīža ass, pieradu, trochs ļāvās, un es atceros, kļuva nepieņemams noskaņojums. Mūsu klases puiši skolas gaitenī vardarbīgi sadauzīja kalnraču ar biļeti, par ko skolas direktore ierāva mūsu lasītāju. Vona mierīgi atrisināja situāciju, nākamajā dienā aprunājās ar vainīgo un atnesa biļeti ogļračim mājās. Man nebija nekāda temperamenta, ja Valentīna Ivanivna mums aizrādīja. Vona bija laipnāka par šo godīgo lasītāju.
Mūsu klase uzvarēja 4 gadus, un, ja ir pienācis laiks pāriet uz jaunu klašu klasi, mums būtu bijis par daudz šķirties no Valentīnas Ivanivnas. Aje nemācīs mums vairāk par matemātiku, lasot citus priekšmetus, viņa vēl vairāk uztraucas par mums.
Ale, її zhitti iekārtojums salocīts tā, lai mūsu klase viņai paliktu tsіy skolā. Pēc 4. klases beigām uzzinājām, ka viņā gājis bojā vīrietis, sava veida akmens asns, viņš ir invalīds, un viņa paskatījās uz Jogo. Pēc tam, kad joga bija aizgājusi, viņa mēģināja atcerēties kvalifikāciju. Vona mācījās īpašos kursos un tagad praktizē skolā bērniem ar ierobežotām spējām. Paralēli mācos 11. klasē, uzminam savus pirmos akmeņus skolā un pirmo skolotāju. Reiz upē mēs cenšamies uzņemt savu 4. klasi, ja ieraugām savu pirmo lasītāju. Vons ir brīnumains skolotājs un mums ir kļuvis par brīnumainu laipnības un turboti.
Pastāsti man par pershu lasītāju. Viri Prohorivna Bezsonova. Pastāsti par skolu. Apsveicam ar 1. pavasari. Genādijs Ļubaševskis.
Šanova kolēģi, draugi!
Kalendārā vasara beidzas. Un uzreiz sāk dziedāt dziesmu rindas: “Rudens nav bārs, aiz logiem ir čūska” ...
Pat pirmajā rudens dienā, atceroties visu savu dzīvi, mēs paši, ka 1. pavasarī kļuvām par pirmklasniekiem. Vai atceries, kā tas bija?
Pilnīgi mums ir sava āda, bet svētā - Zinību diena - miegaina. Mēs sveicam vienu pašu, savus bērnus un onucivu ar brīnumaino svēto, un atkal uzminam savus mentorus, jo viņi mums iedeva biļeti uz dzīvi.
svētā elle! Jauni radoši panākumi jums!
Skolotāj! Pirms tava vārda
Ļaujiet man pazemīgi dziedināt Kolinu.
N. A. Ņekrasovs
"Pirmais skolotājs"... Esmu lasījis uz tīra arkush tsі vārdus, diezgan tarely, piemēram, vyvodiv if vēstules no skolnieka zoshitі z kaligrāfiju. es čivināt. Roka lidoja virs palaga. Par ko rakstīt? Aje, es jau sen gribēju par viņu uzrakstīt - par manu pirmo lasītāju Viru Prokhorivnu Bezsonovu. Un tajā pašā laikā es nevaru jums palīdzēt iegādāties vairāk frāžu un domu. Es gribu teikt tik bagātīgi, bet es nerunāju vārdus.
Mana pirmā lasītāja ... Ludina, it kā neredzama, kā sargeņģelis, mūžīgi bula un mani pamācīja, it kā bagātīgi, kurā mana daļa tika attiecināta uz manu klasesbiedru daļu. Mēs ar Zavdjaku sadraudzējāmies tālajā 1956. gadā, dbayly pārņemot mūsu draudzību 55 gadu garumā un rūpējoties par to, kamēr mūsu sirdis pukstēja.
Viru Prokhorivnu saucām par savu otru māti, taču viņa mūsu priekšā neizturējās kā bērns. Šie bērni jau sen ir kļuvuši par vecmāmiņām un vecmāmiņām, bet viņai uz visiem laikiem tika atņemti bērni, її bērni. Mēs bieži nācām pie viņas nelielā komunālā dzīvokļa istabā, un šī istaba, kā bagātīgi liktenīga, atgādināja mūsu balsis. Mēs atvedām savas komandas un cilvēku, mūsu bērnu un onukova fotogrāfijas. Vons zināja par mums visu, lai iedvesmotu tos, ko mūsu tēvi nezināja. Mēs saucām mazos bērnišķīgos noslēpumus un pēc tam lielos pieaugušo noslēpumus. Atnesām viņai biļetes uz Valsts svētkiem, uz 8. Bērzu, uz Skolotāju dienu un uz Pesahu - matza, ko viņa sauca par "ebreju maizi" un tur bija maizes aizstājējs, jo diabēts bija mazs. Mūsu klasesbiedri, kuri dzīvo Izraēlā vai redz tur savus radus, atveda zvaigznes un cukru un neaizmirsa rūpīgi uzlīmēt etiķetes ar cenu. Varējām ļaut sev daudz vairāk, bet viņa pati mums neko neļāva. Tikai vienu reizi, kad Vіrі Prokhorovnai palika 80 gadi, mēs izvēlējāmies nepalikt mājās, bet uz kafejnīcu un atvedām uz turieni savu skolotāju melnā mašīnā. Todi, 2003. gads, її Skolotāja dienas svinēšanas gadadiena. Pie svētā galda mēs, tik daudzi mazie, tāpat kā pirmo reizi no 1956. līdz 1960. gadam, viņai teicām daudz labu vārdu, kurus viesmīle vēlāk atzinās: "Es dzirdēju - un raudāju."
Visi pagalma kaktiņi zināja pulcēšanās vietu skaitu, ko viņi pacēla viņai virsū, piecas virsū. Kuram no mums paveicās dzīves salidojumu pulcēšanās laikā pacelties pašā augšā, kāds gāja uz vidu, bet kāds paklupa un nokrita tālu zemāk. Tā dzīve tika iekārtota. Bet neviens no mums nekad nav zinājis mazumtirdzniecības cenu – tā viņa mums mācīja. Viņas priekšā bijām līdzvērtīgi, viens pret vienu: olimpiskais čempions Jura Lagutins un slūzars Arkaša Koļada, Ļeņinskas apgabala administrācijas vadītāja Vova Kijaņica un perukāra Sveta Kovalova, Ukrainas nopelniem bagātā trenere Lionja Cibuļska un viltniece Žeņa Miševska, mākslinieki Vova Gorodiskis. taiv Tolik viena lieta, ko mēs neredzam, ir Vitja Deņisovs. Mēs vienmēr esam bijuši par viņas bērniem. Iespējams, ka tā, kura, būdama jauna sieviete, Vira Prohorivna pavadīja savu vienīgo 3 gadus veco dēlu, viņu tik ļoti pievilka mēs, viņas puiši un meitenes. Vai varbūt viņai bija liela sirds...
Mēs, topošie pirmklasnieki, dzīvojām netālu no savas skolas - vecās 2.skolas, kurai 2005. gadā apritēja 100 gadi. Šajā skolā Vira Prohorivna strādāja par sākumskolas skolotāju no 1949. gada līdz pensijai. Budivlja, agrāk mūsu skola bija un tajā pašā laikā stāvēja starp baznīcu un Staļingradas varoņu ielu Mazā tirgus rajonā. Šī iela ir maza ar nosaukumu Shkilna. Nākotnē bija tikai 8 klašu telpas 33 klasēm. Vienā gaiteņa stūrī ir bibliotēka, otrā stūrītis, kurā tika vadītas prakses, miega un gleznošanas nodarbības. Tualete ārā. Budivlja ir auksta. Natomist ir lielisks pasākums, de mi pārtraukumos un pēc nodarbībām spēlēja futbolu.
Pārējās tālā 1956. gada vasaras dienas ... Drīz pirms skolas. Tomēr jūs varat dažas dienas klīst pa ielām, apskatīt parkānu pie Susidsky dārza, ķircināt suni vai sēdēt otrajā sēdeklī, atgriezties mājās, lai ieturētu maltīti tajā pašā Susid. Mūsu ciemu ar līkām mazām ieliņām (nosaukums par Ilgtspējīgu vadu, ko sauc par Kriviju) un vecām, trauslām, pirmsrevolūcijas Oleksandrivskas pulksteņa mājām, krāmu tirgu, ļaudis nosauca par Khmaru, zēnu uzbrukumiem Zaporožstaļas kausēšanas cehā un metāla strauta vidusdaļu varēja viegli zināt. Mums nebija siets, bet gan priecīga bērnišķība. Uz bruģa zem kājām nebija akmeņu kastu kaudzes. Puiši spēlēja futbolu nevis datorspēlēs, bet gan futbolā, “vibivnogo” “nažus”, spārdīja nelielu khutra gabalu ar priekšrocību - “bāku”, kas vvazhali, hto “nab'є” vairāk. Un dehto no vecākajiem ļautiņiem jau saskatīja dūres puteklīti. Es zirvāna no ābola čilkas smaržoja pēc ābola, nevis pēc aizjūras velna, un viena ābola muca uz sekundi bija siltāka, jo to sildīja saule. Pie kupola varēja atrast 1736. gada monētu ar brīnišķīgo nosaukumu "Denga", bet kalnā - trompeti no gramofona un pirmsrevolūcijas redzējumu par Ļermontova pantu. Ar visu gāju uz kino, bet TV skatītāju vienkārši nebija.
Mūsu ģimene nopietni nodarbojās ar bērnu aprūpi. Un tie, kuri pirms stāšanās pirmajā klasē puika bija iemācījies lasīt un rakstīt, iegravēt no šaha tatoma un kopā ar mammu kārtojis gleznu, ienāca mūsu mājās mājās. Vienā no slimības dienām, kad Vira Prohorivna atcerējās savu turpmāko aizbraukšanu, iepazīstoties ar tām ģimenēm, man izdevās demonstrēt savu možumu. Un mūsu ģimene daudzus gadus ir kļuvusi tuva Virai Prohorivnai. Kopš šīs neaizmirstamās dienas ir pagājuši daudzi likteņi, un mans tato nekad neaizmirsu piezvanīt Verai Prokhorivnai, sveicināt svēto un pagriezties pie її zdorov'ya. Es pats to salaboju.
І ass šis ir dienas beigas - 1 pavasaris! Jau guļ uz ķekatām vyprasovannya māte "vyhіdna" "shvedochka" pie vīra melnajām biksēm uz vērtnēm, piemēram, vecmāmiņa sauc kaut ko "uzkabes". Un es izstaigāšu majestātisko gruzīnu biezokni ar griezēju un izvēlēšos skaistākos. Tato mani veda uz skolu. Trešajā dienā visas vidpovidalnosti sfēras. Papa daudzus gadus pavadīja, mācoties, visās skolās, de mainīja mani un manu brāli, buv pie Batkivas komitejas. Likumsakarīgi, ka kļuvu arī par Batkivas komitejas vadītāju skolā, kur sākās mana donka. Hiba varētu būt savādāk?
Shkіlny dvіr spovneniya cilvēki, stomp pie kvіtah. Un ass i ir mūsu lasītājs. Zovsims ir jauns, stalts, melnmatains. Vona uz drēbēm uz mūsu ādas piesprauda papīra rombu, uz kura rakstīts 1 "A". Mēs jau esam pirmklasnieki! Spontāni, kā parasti, neliels mītiņš, tad bildējam. Fotogrāfijas ass. Visa mūsu klase. Mani dārgie klasesbiedri. Personas nav no elektroniskas vietnes, bet gan no dzīves. Fotogrāfijā redzams, ka bagātām ģimenēm nebija viegli sadzīvot: bērni bija ģērbušies labi un svēti, bet pieticīgi. Tіlki in dekogo z dіvchat bіlі priekšauti un bіlі satīna loki. І pie sejas ādas - acs spriedze. Kas ar mums būs rīt, pēc rītdienas? Mēs sēžam blakus saviem lasītājiem, kā mazi putniņi. Mēs bijām kā jauni...
No Vira Prokhorovna uzreiz tika izstrādāts tikai chotiri roki. Chotiri roki pochatkovoї skola, ka visa dzīve. Mūsu pirmais skolotājs gulēja šīs pašatzīšanās cilts priekšā un bez ierunām liecināja par viņu profesiju, ko sauc par "neatcerētos varoņiem". Simtiem studentu uzauga uz її acīm, mierīgi un dziļi iekļuva pieaugušo dzīves smakā, un no viņiem bagāti bērni ieradās skolā ієї zh Vіri Prokhorivna. Pie uzvaras ādas es redzēju individualitāti un talantu. Vienā no pirmajām nodarbībām Vira Prohorivna iedeva mums papīru un teica: "Uzkrāsojiet tos, kuri var." Puiši krāsoja lidmašīnas un mašīnas, meitenes krāsoja mazos cāļus un mājas. Un Vova Kijaņica uzkrāsoja tādu tanku, ka visi aizrāvās. Skolotājs paņēma Jogo, Tolju Nekupniju un Vovu Gorodiski aiz rokām un veda uz Pionieru pils mākslas studiju. Gorodiskis un Ņekupnijs kļuva par profesionāliem māksliniekiem (Volodja kļuva par Ukrainas cienījamu mākslinieku), es devos uz studiju pie Ivana Fjodoroviča Fedjaņina, bet mēs nekļuvām par māksliniekiem no Kiyanice.
Visi puiši gribēja sportot, līdz tumsai uz skolas grīdas spēlēja bumbu. Es esmu mazāks par pārējiem un piezvanu, ieņemot vietu pie vārtiem. Gaidīsim stundu, kad sambo cīkstēšanās nosmacēs. Kā dibens mums bula atradās pie Cibuļsku dinastijas mājas. Viens no її pārstāvjiem bija mūsu klasesbiedrene Lionija. (Mēs sēdējām kopā ar viņu kā pasūtījumu mūsu pirmajai guļamistabas fotogrāfijai). Dzīvoju kārtībā. Lauvas dzīve bija cilvēka visplašākā dvēsele, šī vīna krāsas burvība. Lielus panākumus guvu sportā, kļūstot par vadošo treneri džudo. Topošais olimpiskais čempions handbolā Jura Lagutins, Volodja Marjanovskis un daudzi citi mūsu puiši spēlēja savu dzīvi sportā. Vira Prohorivna ielika mūsos daļu savas dvēseles.
Būtu bijis labāk, ja viņa mums būtu mācījusi to pašu skolas programmu, ko citi mūsu lasītāji. Un tas nav mazāks par to, tas ir noslēpums tam, kurš gudrākie un skopākie ļautiņi sēdēja її stundās cienīgi un klusi, alkatīgi ķēra ādu її vārdu. Nu, mēs bijām eņģeļi. Ale, pirms ādas z, Viri Prokhorivnai bija savs īpašs pidkhids, par ādas sliktu viņa zināja savus īpašos vārdus. Viņa bija gluži kā māte. Un mēs centāmies maksāt par savu mīlestību, izrādīt bērnišķīgi, bet arī izrādīt cieņas pazīmes. Viras Prohorivnas rokas bija slimas, aukstas pat kara stundās, ja tās kā meitene čīkstēja uz Nimeččinu. Vona izdomāja izkļūt no nometnes, taču viņa zaudēja atmiņu par karu uz visu atlikušo mūžu. І ass reiz lūdza mūs noķert їy bdzhіl (htos, ar prieku їy priecāties par bdzholina otrutoy). Agrā rītā visa klase atnāca uz nodarbībām ar šļirču kastēm, ar tādu vājprātīgu basi zumēja mazo komu un lepni sakrauja kastīšu kaudzi uz skolotājas galda. Mazs, bet biedējošs fakts no mūsējiem ikdiena. Mūsu mīļotā skolotāja dzīvoja šo dzīvi kopā ar mums, sāka savu vikhovancivu, kā mēdza teikt, lai atvērtu zināšanas un iesaistītos suspіlno-korisnoy praksē, nevis “izrādes dēļ”, bet visu ceļu godīgā veidā. Chi tse buv paņemt makulatūru, chi metāla bruchta, ceļojums uz Kahovkas jūru, chi ir pirmā reize dzīvē, katannya letakom, - vienmēr būs ar mums.
Acīmredzot bērniem bija atšķirīga veselība un slimības. Ale Vira Prokhorivna, it kā ar nevainojamu pakāpi, pietuvināja mums tos smēķus, kas paredzēja mūsu tālo daļu.
Tas bija mūsu stundās un bija daudz smieklīgu situāciju. Es atceros atgadījumu no Jura Lagutinima. Vira Prohorovna savā skaidri izteiktajā “lasītājas” balsī runāja vārdu pa vārdam, pēc ādas vārda sekoja: “koma” (krievu “koma”), un Jura īsumā ierakstīja diktātā ādas vārdu plus vārdu “koma”. ... Mēs potіm chimalo pār tsim poіshalis. Tims nav mazāks, taču tas Jurijam nelika kļūt par 1972. gada olimpisko čempionu Minhenē handbolā. Diemžēl svarīgu ievainojumu sekas izraisīja priekšlaicīgu nāvi.
Ja es uzminēju par Juru, parunāsim par tiem, kuri reiz, ciemojoties pie mūsu klasesbiedrenes un māsīcas Iri, karāja pie sienas attēlu, piemēram, nāvīgi ievainota Puškina attēliem duelī. Kіlka hvilin Es stāvēju balts no maza audekla, pretī tiem, kā mākslinieks, kas pārraida liela dzejnieka ciešanas. Gleznas autors bija Iri tēvs, mākslinieks-amatieris. Tsya bilde un dosi stāv manu acu priekšā.
Mūsu klase ir starptautiska. Un mēs visi, neatkarīgi no tautības, jutāmies kā viens no lieliskās ģimenes. Un par to mūsu pirmā skolotāja nopelns ir neaprēķināms. Visu atlikušo mūžu esmu atcerējies Viras Prohorivnas vārdus, sakot, ja “klasiskā gadā”: “Bērni! Asis Igors Gipsmans par ebreju tautību, Vaļa Tavteļevs - tatārs, Vira Jaceļenko - ukrainis, Vitja Deņisovs - krievs. Ale, mēs visi dzīvojam laukos, kā viņus sauc Radiāna savienība, un mēs visi esam vienlīdzīgi lielvalsts pilsoņi neatkarīgi no tā, kam ir pilsonība. Jūs esat vainīgs, ka esat viens ar otru draugi un palīdzat vienam. Lielās sievietes un lielā Skolotāja pravietiski vārdi! Mēs svēti atceramies viņu dosi. Noteikti atceries mani. Nodeva bērniem un onukām. Un sēru pilnajā 2008. gada rudens dienā, pārējā ceļa liktenis, pie manis pienāca mans mīļais skolotājs - її bērni. Mūsu bagatonic klase.
Mēs devāmies uz akmens istabu, kur pie sienām karājās mūsu fotogrāfijas, un mūsu jautrās balsis nebija dzirdamas. Atlikušo laiku mēs stāvējām, sitam kājas, lidināmies caururbjošajā vējā un nelidinājām vieni vienas slapjas acs redzeslokā. Un, ja no koka apakšas tika izvilkta aukla, tad aiz koka parādījās cilvēks, brīnišķīgs, citādi bez miesas un aiznests pasaulē. Daudz halātu, man ir īss bezgalvu mētelis, uz rokām ir diegu dūraiņi ar nogrieztiem pirkstiem, zem pūtītes smaržas - tu esi saritinājusies gančirkā. Jogo agrāk neviens nebija vecpuisis. Vin nibi vinik іz povіtrya. Neznaiomets izšāvis gančirku un ... pacēla vijoli pie pleca. Es jūtos un bachiv daudz lielisku mūziķu. Ale, es nekad neesmu jutis tik neparastu vikonannya. Bez šaubām, Kungs sūtīja pie mums savu eņģeli, lai vijoles dievišķajās skaņās uzņemtu mūsu lasītāja dvēseli. Sviridova melodija skanēja no mūzikas līdz Puškina romānam "Zaviryukha".
Nominācija "Par pedagoģiju - ar mīlestību"
Skolotājs ir viena no vecākajām profesijām pasaulē. Par lasītājiem tika teikts daudz labu siltu vārdu, par viņiem rakstīts daudz dziesmu un pantiņu. Skolotāja tēls ir mūžīgi spilgts. Pirmās skolotājas tēls īpaši velkas sirdī. Es laba iemesla dēļ!
Vārdi no dziesmas "Mans pirmais lasītājs ..." jau sen ir kļuvuši par aforismu. Starp brīnumaino skolotāju bagātību viņi praktizē no bērniem skolā, jo īpaši vieta, kur iepazīstināt ar pašu pirmo skolotāju. Jūsu pirmais skolotājs, bērni vienmēr būs siltuma piepildīti. Kāpēc? Pastāstīšu par vienu tādu skolotāju, un pats strādāšu pie visnovkām.
Mazajam cilvēciņam, kurš pārkāpj skolas slieksni, vajadzīgs labs draugs un mentors! Tas, kurš palīdzēs pārvarēt bailes no viņa, ir nepazīstams, kurš pārbauda mazo tur, aiz skolas sliekšņa! Tas, kurš tev palīdzēs izaugt, ir svarīgāk pateikt, viņam es esmu ZINĀŠANAS.
Es gribu jums pastāstīt par šādu skolotāju. Marina Stepanivna Petrova skolā strādāja 27 gadus. Chimalo її vikhovantsіv jau ir beiguši skolu. Dejaki no viņiem atveda savus bērnus pie skolotāja.
Marina Stepanivna cenšas sniegt savas mācības ne mazāk kā zināšanas. Nav pareizi grozīties starp tādām cilvēciskām īpašībām kā godīgums, laipnība, kārtīgums. Mazie sasniedz Marini Stepanivnu un mīl viņu. Ādai viņai ir vārds vtihi, āda p_dbadyorit un poshkoduє. Ņemovs un soņečko, it kā gribēdams nest mazāko zāles stiebru uz zemes, Marina Stepanivna ar savu garīgo siltumu pārņem savu vikhovancivu.
Viņa palīdz puišiem atklāt savu īpašo potenciālu, uzskatīt sevi par laimīgu, ņemot vērā to, ka esi audzis kārtībā, vecs draugs, lasītājs, kas palīdz bērnos attīstīt dabas dotās vitalitātes dotības. Kuram cilvēkam ir svarīgi atklāt bērna ādas iekšējo gaismu, tās īpašo kvalitāti.
Es cienu, ka mūsu bērniem paveicās vairāk: skolotājas smaka, kas ticēja savam talantam, savai veselībai, salaboja durvis bērnišķīgo jūtu, domu, stosunkiv, spryyattiv pasaulē. Ne reizi vien mūsu klases skolēni piedalījās dažādu līdzvērtīgu radošajos konkursos. Ne reizi vien smaka izrādījusies patiesa viņu skolotāja uzticībai, apliecinot viņa zināšanas.
Mūsu mazajā skolā Marina Stepanivna kļuva par pirmo skolotāju - labāko skolotāju konkursa uzvarētāju Krievijas Federācija, kas tiek izmantots nacionālā projekta "Osvita" ietvaros. Nesen viņam tika piešķirts "Pratsi veterāna" tituls. Krіm tsgogo її savulaik bagātīgi apbalvoja ar goda rakstiem un veltījuma lapām par darba summu. Ale, viņas skaistākā pilsēta - visa її uchnіv mīlestība. Un kohannya tse, nemov tīri dzherelo, n_koli nepagurst.
Entuziasms...
