Zoya Lyashchova는 온 가족에게 열광했습니다. 캡션 뒤에 예술적인 스타일로 트윗을 작성합니다.

신문 "The Essence of the Hour"는 이미 농업 수업을 가장하여 아이들이 신자유주의 측의 "두뇌를 곧게 펴고"있는 방법에 대해 썼습니다. Olen Fursova의 "결혼을 가장 한 조작"기사에는 결혼 보조원의 절대적으로 비명을 지르는 세 가지 인용문이 있습니다. Bogolyubova는 저자가 역사에 대한 어떤 종류의 "비밀"이해를 의도하지 않고 오히려 학생들에게 완전히 새로운 모습을 강요하기를 원한다는 것을 보여줍니다. 기사의 저자는 모든 것을 매우 명확하고 공정하게 설명합니다. 이에 대해 우리는 그녀에게 진심으로 감사드립니다. 나는 여러 날 동안 말이 없을 정도로 부정적인 감정을 불러일으키는 친구들을 모두 잠깐 살펴보았습니다.

첫 번째 축은 Nizhny Vartivska 지하철역에서 러시아어로 유치원 전에 어린이를 준비하는 방법에 대한 정보를 받았습니다.
더 낮은 곳을 가리키는EDI 이전 준비를 위한 텍스트입니다. 이러한 텍스트는 블록 Z(최소 150단어)에 작성할 수 있습니다. 본문의 문제 중 하나, 이 문제와 관련된 저자의 입장을 확인하고 귀하의 진술을 결정하는 것이 필요합니다.

“Zoya Leshcheva는 고국 전체를 변화시키기로 결정했습니다. 추에 야크 불로. 그들의 아버지, 어머니, 할아버지, 할머니, 형들은 모두 하나님을 믿는 신앙 때문에 먼 수용소로 흩어졌습니다. 그리고 Zoya는 열 살도 채 안 됐어요. 그들은 그녀를 아동 병동(Ivanivsk 지역)으로 데려갔습니다. 그곳에서 그녀는 어머니가 헤어질 때 덮어두셨던 십자가를 목에서 본 적이 없다고 말했습니다. 나는 그들이 그 시간 전에 잠들지 않도록 실을 촘촘한 매듭으로 묶었습니다. 투쟁은 오랫동안 지속되었습니다. Zoya는 분노했습니다. 나를 목을 졸라 죽일 수 있습니다. 나를 죽었다고 부를 것입니다! 치료를 받을 수 없어 장애인 고아원으로 보내졌습니다! 트라이벌 능선을 위한 싸움. Zoya는 일어섰습니다. 그녀는 도둑질도 저주도 배우지 않았습니다. “나의 어머니 같은 거룩한 여인에게는 범죄자가 될 수 없는 딸이 있습니다. 더 정치적으로는 온 가족처럼요.”
그리고 그녀는 정치적인 사람이 되었습니다! 라디오 팬들이 스탈린을 찬양할수록 범인의 불행을 짐작할 가능성이 높아졌습니다. 그리고 그녀는 사악한 악당들에게 굴복하지 않고 이제 그들을 따라잡았습니다. 현관에는 스탈린의 표준 석고 동상이 서있었습니다. 그 위에 민감하고 음란한 글들이 나타나기 시작했습니다. (어린아이들은 스포츠를 좋아합니다! 올바르게 지도하는 것이 중요합니다.) 정부에서는 동상을 세우고, 구속장치를 설치하고, 국방부에 통보합니다. 그리고 계속해서 편지가 오고, 소년들은 큰 소리로 울부짖습니다. 상처 하나를 발견한 후, 동상의 머리는 부서지고, 거꾸로 되어 있고, 비어 있는 채로 발견되었습니다.
테러 행위! KGB 요원이 도착했습니다. 그들은 모든 규칙과 위협에 대해 후속조치를 취하기 시작했습니다. "테러리스트 집단을 보십시오. 그렇지 않으면 모두가 테러리스트로 총살될 것입니다!" (수백 명의 어린이가 다시 총에 맞아도 기적적인 일은 없다고 생각할 것입니다. Yakbi 자신이 알아 차렸고 직접 주문했습니다.)
어린 아이들이 어떻게 서거나 움찔했는지 보는 것은 불가능하지만 Zoya Leshcheva는 다음과 같이 말했습니다.
- 나 혼자 다 해냈어! 문신 머리는 또 어떤 용도로 좋을까요?
나는 재판을 받았다. 나는 별로 웃지도 않은 채 사형을 선고받았습니다. 그러나 용납할 수 없는 인간성으로 인해 14세 소년에게 총을 쏴 사형을 선고하는 법은 제정되지 못했다. 그리고 우리는 그녀의 10살을 보았습니다(25살이 아니라는 것이 놀랍습니다). 18세까지 그녀는 가장 중요한 수용소에 있었고, 18세부터 특별 수용소에 있었습니다. 그녀의 직접성을 위해 그녀는 또 다른 장막 용어를 가지고 있으며, 세 번째 용어인 것 같습니다. Zoya의 아버지와 형제들은 이미 도착했지만 Zoya는 여전히 앉아 있었습니다.
우리의 관용 만세! 아이들 만세 - 공산주의 통치자! 우리가 우리 아이들을 사랑하는 만큼 그 아이들을 사랑할 그 땅이여, 만세!
(A.I. Solzhenitsyn에 따르면)"

체호프와 푸쉬킨, 톨스토이와 오스트롭스키는 경찰의 손에 넘겨졌고, A. 솔제니친은 이미 논란이 되고 있는 그의 작품의 문학적, 예술적 가치와 밝혀진 사실로 러시아 문학의 빛이 되었다.

가르침에 기초한 전체 텍스트는 말도 안되는 내용으로 집중되어 있으며 나머지 텍스트는 A. Solzhenitsin이 작성했기 때문에 이는 놀라운 일이 아닙니다. 솔제니친 자신은 먹이를 받았다면 예술적 추측에 대한 권리가 있음을 인식하면서 결코 일어나지 않은 일을 항상 쓸 것입니다. 우리는 아이들에게 모든 도덕적, 윤리적 교육을 뒤집어 놓을 정도로 추측을 할 권리를 가질 수 있습니까?

그렇다면 조야는 기념비에 음란한 글이 나타났을 때 어떻게 대답하는 법을 배우지 못했습니까?
Zoya는 폭력 행위를 어떻게 배웠습니까? 절도에 대한 책임은 없습니까(비판의 진실성이 무시되지 않음)? 신의 축복으로 배변 행위가 이루어졌는가?
그리고 그것은 중요하지 않습니다. 그녀 자신은 여전히 ​​사악한 악당들을 격려하고 노력하고 있었습니다.

분명히 Radyansky Union은 신에 대한 믿음으로 인해 어떤 처벌도받지 않았습니다. 그래서 본문의 저자는 뻔한 거짓말로 시작합니다. 아이들은 총에 맞지 않았지만 저자 자신이 그것을 확인했지만 처음에는 마치 알고 있는 것처럼 스탈린 자신이 그 과정에 대해 명령한 내용을 전달합니다.(할머니에게 바퀴가 있었다면 할머니가 아니라 역마차였을 것이다.)본문에는 스탈린이 특히 이전에 그들을 조롱했던 Z'iv의 150명의 아이들에 대한 어떤 제안도 포함되어 있지 않습니다.

아이들은 어떻습니까? 갈 곳도 없고 조사서를 쓰고 싶지도 않습니다. 나는 학생 중 한 명의 텍스트를 분석할 수 있는 선택권을 받았습니다. 이것을 봐주세요:

«
· 종교의 자유 문제(어느 나라가 사람들의 종교적 개종에 대해 재심사할 권리를 가지고 있는지)
· 전체주의 국가에서 어린이 앞에 비인간 존재의 문제가 놓여진다.
· 전체주의 국가에서 국민의 삶은 왜 중요한가?
· 영적 회복력의 문제;
· 사람들이 저축하는 데 도움이 되는 것 인간의 가치인간이 아닌 마음 속에서;

솔제니친 사람들의 영적 회복력 문제는 종교 개종에 대한 재조사를 통해 가족의 다른 구성원으로 인정받은 Zoya Lishchova의 접힌 몫의 엉덩이에서 드러납니다.
저자는 아이의 몫에 대해 이야기할 때 많은 말을 하지 않는다.
그리고 어른이 되어도 폭력, 증오, 말도 안 되는 일에 직면한다면 자신과 자신의 이상에 대한 믿음을 지키는 것이 중요하며, 조야는 어떤 일이 있어도 도둑질과 중상모략에 빠지고 싶지 않았습니다.”

문제는 아이들이 그 텍스트를 넌센스로 식별할 만큼 충분한 지식이 없다는 것입니다. 악취는 아이들이 신앙 때문에 총에 맞거나 쫓겨난 것이 아니라는 사실을 모를 수도 있습니다. 선생님이 모르는 것은 용인됩니다. 그러나 텍스트에는 단순한 논리적 불일치가 있습니다. Zoya는 대답하는 법을 배우지 않았고 기념물에 외설적인 글이 나타났습니다. 이는 성인 독자에게 분명할 수 있습니다. 교사는 이 논리적 모순을 설명했는가? 분석에 대한 나머지 제안으로 판단하면 '아니요'입니다. 인간의 존엄성을 지키는 것에 관해 글을 쓴다면, 글에서 저자의 정서적인 메시지도 빼내고, 뻔한 거짓말도 피하게 될 것입니다. 훼손된 기념물의 인간적 가치는 무엇입니까? 어떻게 지내요? 정통 신앙하나님으로부터? 그러나 오늘날의 이러한 말도 안 되는 모순을 이해하는 데에는 모든 사람이 성장하지 못했다는 사실을 유감스럽게도 인정할 수 있습니다.

그리고 최악의 점은 본문의 영웅 자리에 훌리건이 배치된다는 것입니다. Axis가 말을 마치고 가져 왔습니다! 오늘날 우리는 우크라이나에서 무슨 일이 일어나고 있는지 걱정스럽게 알고 있습니다. 그리고 Pavlo Rasinsky가 그의 기사 "정치에서의 조명의 상상력"에서 쓴 것처럼 모든 것은 25년 전에 그러한 바이러스의 도입으로 시작되었습니다.

« 우리가 우크라이나에서 지속적으로 인식하고 있는 것은 90년대부터 진행된 중요한 창고 조명 프로세스입니다. 그들은 파시즘에서 영감을 얻었고 스테판 반데라를 비롯한 다른 젊은이들은 이제 거리로 나가 자신의 목표를 달성하기 위해 사용해야 하는 방법에 대해 의심의 여지가 없습니다. 아무리 반인간적인 냄새가 나더라도 그들은 자신의 목표에 대해 의심의 여지가 없습니다.».

우리 러시아 아이들은 그런 글을 읽고 싶을 때 어떻게 해야 할까요?

악취를 제거하기 위해 어떤 방법을 사용하시나요?

PS 해명이 완료된 후 본문이 변경되었습니다. 리토타2312 . 무엇을 위해?
업데이트 전에 다시 게시할 시간이 있는 모든 분들께 물어보겠습니다.

Sverdla의 가족은 즐거운 삶을 살고 있습니다. 그들은 아들로 태어났습니다.

아빠들은 아들에 대한 감탄을 멈출 수 없으며, 경이로움을 느끼기 시작합니다. 사악한 아빠!

나는 내 아들의 이름을 Corkscrew라고 지었습니다.

이제 갈 시간이다, 시간이다, 이제 코르크따개다, 남편. 내가 배우고 금속에 직접 시도해 보는 것이 좋을 것입니다 (Adja는 모든 것을 다했습니다-금속의 후손). 그러나 아버지가 허락하지 마십시오. 나는 아직 어려서 서두르지 마십시오. 뭔가 부드러운.

코르크 마개(특수 코르크)를 집으로 가져가면 드릴링 숙달의 코르크 따개가 시작됩니다.

차축은 이렇고 Sverdla의 신은 교통 체증으로 돌아다니고 있습니다. 와서 당신에게 더 확고하게 무언가를 주려고 노력할 시간이라면 (단단하고, 말하고, 이미 배운) - 무슨 일이 있어도! 코르크 따개와 나는 듣고 싶지 않습니다! 그는 플러그에 대해 농담을 하기 시작하고 춤추는 모습에 감탄합니다.

늙은 Sverdla는 궁금해합니다. 그들의 아들은 어떻게 손에서 탈출 했습니까? (F.크리빈)

우화적인 형태의 작가 펠릭스 크리빈(Felix Krivin)이 독자 앞에 놓여 있습니다. 젊은 세대의 교육 문제.저자는 이런 음식을 칭찬합니다. 아이들을 안전하게 지키는 방법은 무엇입니까? 왜 아이들은 때때로 꾸짖고 평생 동안 멈출 수 없습니까?무생물의 별도 이미지에서 우리는 삶의 어려움에 직면하여 아들을 삶의 어려움으로부터 보호하는 아버지를 쉽게 알아볼 수 있습니다. 이런 식으로 그들은 아들을 애지중지하고 진지함과 자아의 지점까지 압박하지 않고 얼음으로 변모시킵니다. 또 다른 삶.

문제 비전의 복잡성은 하나의 텍스트로 여러 문제를 해결할 수 있다는 사실에도 기인합니다. 이 상황에서 가장 현명한 일은 주요 문제를 확인하고 이를 창작의 기초로 발전시키는 것입니다.

풍부한 차원의 텍스트를 분석하여 문제가 많은지 살펴보겠습니다.

Zoya Leshcheva는 고국 전체를 변화시키기로 결정했습니다. 추에 야크 불로. 그들의 아버지, 어머니, 할아버지, 할머니, 형들은 모두 하나님을 믿는 신앙 때문에 먼 수용소로 흩어졌습니다. 그리고 Zoya는 겨우 열 살이었습니다. 그들은 그녀를 아동 병동(Ivanivsk 지역)으로 데려갔습니다. 그곳에서 그녀는 어머니가 헤어질 때 덮어두셨던 십자가를 목에서 본 적이 없다고 말했습니다. 나는 그들이 그 시간 전에 잠들지 않도록 실을 촘촘한 매듭으로 묶었습니다. 투쟁은 오랫동안 지속되었고 Zoya는 분노했습니다. 나를 목을 졸라 죽일 수 있으면 나를 죽은 것으로 간주하게 될 것입니다! 치료를 받을 수 없어 장애인 고아원으로 보내졌습니다! 트라이벌 능선을 위한 싸움. Zoya는 일어섰습니다. 그녀는 도둑질도 저주도 배우지 않았습니다. “저의 어머니처럼 그런 거룩한 여인에게는 죄가 없는 딸이 있습니다. 나는 다른 가족들처럼 좀 더 정치적이 될 것입니다.

그리고 그녀는 정치적인 사람이 되었습니다! 지지자들과 라디오가 스탈린을 더 많이 칭찬할수록 스탈린이 모든 사람의 불행에 대한 책임이 있다고 추측할 가능성이 더 커졌습니다. 그리고 그녀는 사악한 악당들에게 굴복하지 않았기 때문에 이제 그들을 쫓게 되었습니다! 현관에는 스탈린의 표준 석고 동상이 서있었습니다. 그 위에 민감하고 음란한 글들이 나타나기 시작했습니다. (어린아이들은 스포츠를 좋아합니다! 올바르게 지도하는 것이 중요합니다.) 정부에서는 동상을 세우고, 구속장치를 설치하고, 국방부에 통보합니다. 그리고 계속해서 편지가 오고, 소년들은 큰 소리로 울부짖습니다. 상처 하나를 발견한 후, 동상의 머리는 부서지고, 거꾸로 되어 있고, 비어 있는 채로 발견되었습니다.

테러 행위! KGB 요원이 도착했습니다. 그들은 모든 규칙을 따르고 위협하기 시작했습니다. "테러리스트 갱단을보십시오. 그렇지 않으면 모든 사람이 테러로 총에 맞을 것입니다!" (그리고 수백 명의 어린이가 다시 총에 맞아도 놀라운 일이 없다고 생각할 것입니다. 마치 스스로 알아낸 것처럼 직접 주문했을 것입니다.)

어린 아이들이 어떻게 서거나 움찔했는지 보는 것은 불가능하지만 Zoya Leshcheva는 다음과 같이 말했습니다.

- 나 혼자 다 해냈어! 문신 머리는 또 어떤 용도로 좋을까요?

나는 재판을 받았다. 나는 별로 웃지도 않은 채 사형을 선고받았습니다. 그러나 용납할 수 없는 인간성으로 인해 14세 소년에게 총을 쏴 사형을 선고하는 법은 제정되지 못했다. 그리고 그들은 그에게 10을주었습니다 (25가 아니라는 것이 놀랍습니다). 18세까지 그녀는 가장 중요한 수용소에 있었고, 18세부터 특별 수용소에 있었습니다. 그녀의 직접성을 위해 그녀는 또 다른 장막 용어를 가지고 있으며, 세 번째 용어인 것 같습니다.

Zoya의 아버지와 형제들은 이미 도착했지만 Zoya는 여전히 앉아 있었습니다.

우리의 관용 만세!

아이들 만세 - 공산주의 통치자!

우리가 우리 아이들을 사랑하는 만큼 그 아이들을 사랑할 그 땅이여, 만세! (A.I. Solzhenitsyn에 따르면)

다음은 Oleksandr Isaevich Solzhenitsyn의 저서 "The Gulag Archipelago"에서 얻은 교훈입니다. 말 그대로 약어 GULAG 1930년대부터 1950년대까지 전쟁과 수용소가 있었던 내무부 시스템의 기관인 타보르(Tabors) 본부를 의미합니다. 열도- 이것은 밀접하게 간격을 둔 바다 섬의 그룹입니다. 그러나 책 제목은 은유적이다. GULAG 군도 –국가를 얽힌 일련의 수용소. 책이 출간된 후, GULAG제약, 비난, 반대의 질식, 민주적 자유의 부재, 숨겨진 의심의 진영, 영적, 정치적, 종교적 부자유의 시스템 등 새로운 의미가 나타났습니다. 학생들의 영양 상태에 따르면 텍스트에 설명이 필요함을 알 수 있습니다. MDB– 국가 안보부. 게비스트(개발)-국가 보안 기관의 전문가. 안타깝게도 모든 것이 명확하지는 않지만, 나머지 세 단어에서는 저자의 쓰라린 아이러니가 들립니다. 따라서 Radyansky의 전형적인 소멸 "아이들은 공산주의의 통치자입니다"와 시어머니에 관한 다른 많은 이야기는 냉소적이고 총체적인 말도 안되는 소리처럼 들립니다.

솔제니친의 책에는 현 국가 체제에 반하는 다양한 범죄로 부당하게 기소되어 감옥이나 감실에 끌려간 사람들의 익명의 이야기가 담겨 있습니다. 위의 단편에서 어떤 문제를 볼 수 있습니까?

우리 앞에 책 전체처럼 여기 떠오른다 전체주의 권력에서 인간이 아닌 존재가 어린아이로 전락하는(그리고 사람들이 죽는) 문제(전체주의 권력에서 사람들의 생명이 무슨 상관인가?)

그렇지 않으면여 주인공은 온 가족과 마찬가지로 하나님에 대한 믿음 때문에 고통을 겪는다고 추측할 수 있습니다. 글쎄, 저자는 제기 종교의 자유 문제(국가는 사람들의 종교적 개종을 재심사할 권리가 있습니까?)

셋째, Zoya Lishchova의 이야기는 인간의 용기와 이상에 대한 충성심을 보여주는 놀라운 예입니다. 여기 미 바치모 영적 안정의 문제(사람들이 인간이 아닌 마음에서 인간성을 보존하는 데 무엇이 도움이 됩니까?)

이러한 문제의 껍질은 작품을 쓰는 기초가 될 수 있지만, 내 생각에는 작가의 존경심의 중심에는 무엇보다 먼저여 주인공의 용기와 정신적 안정이 있습니다.

우리가 기억하는 것처럼, 문제는 본문에서 드러나고 공식화되어야 합니다. 등록 가능 가장 큰 두 개 가장 간단한 방법문제 설명:

2. 영양 형태의 공식(문제는 영양이 필요한 영양이기도 한 것 같아요) 텍스트에서 문제를 간략하게 공식화하는 것이 불가능하기 때문에 이러한 상황에서 더 많은 유연성을 제공합니다. 아이를 손질하는 올바른 방법은 무엇입니까? 펠릭스 크리빈(Felix Krivin)의 글은 이 복잡한 문제를 다루고 있습니다. 본문을 읽은 후 음식에 대해 궁금했습니다. 사람들이 왜 자기 정체성을 두려워해야 하는가? 사람들은 직업을 얻으면 무엇을 합니까? - 저자는 본문에서 이 문제를 논한다.
ref.rf에 게시됨

문제를 공식화하는 두 가지 방법은 IDE의 생성을 확인하는 전문가를 위한 모델에 설명되어 있습니다.

본문에 문제가 발견되면 주의하시기 바랍니다. 모든 창조물을 공격받는 문제가 잘못 인식되고 있습니다!

수업의 주요 영양분:

‣‣‣이 댓글은 무엇입니까?

‣‣‣텍스트에 대한 댓글 유형은 무엇입니까?

그러한 논평이 사실임을 알리기 위해 우리는 다시 문자 그대로의 어휘를 사용합니다. 의견 - 평화, 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 설명적인 존중.

논평 자체는 저자의 생각의 흐름을 따라 저자가 의도한 측면을 강화할 수 있기 때문에 문제가 얼마나 깊고 포괄적으로 이해되었는지 보여줍니다.

두 가지 유형의 댓글을 볼 수 있습니다.

1. 텍스트

Zoya Leshcheva는 고국 전체를 변화시키기로 결정했습니다. 추에 야크 불로. 그들의 아버지, 어머니, 할아버지, 할머니, 형들은 모두 하나님을 믿는 신앙 때문에 먼 수용소로 흩어졌습니다. 그리고 Zoya는 열 살도 채 안 됐어요. 그들은 그녀를 아동 병동(Ivanivsk 지역)으로 데려갔습니다. 그곳에서 그녀는 어머니가 헤어질 때 덮어두었던 십자가를 목에서 본 적이 없다고 말했습니다. 나는 그들이 그 시간 전에 잠들지 않도록 실을 촘촘한 매듭으로 묶었습니다. 투쟁은 오랫동안 지속되었고 Zoya는 분노했습니다. 나를 목을 졸라 죽일 수 있으면 나를 죽은 것으로 간주하게 될 것입니다! 치료를 받을 수 없어 장애인 고아원으로 보내졌습니다! 트라이벌 능선을 위한 싸움. Zoya는 일어 섰습니다. 여기서 그녀는 도둑질이나 맹세하는 법을 배우지 않았습니다. “나의 어머니 같은 거룩한 여인에게는 범죄자가 될 수 없는 딸이 있습니다. 더 정치적으로는 온 가족처럼요.” 그리고 그녀는 정치적인 사람이 되었습니다! 라디오 팬들이 스탈린을 찬양할수록 모든 사람의 불행에 책임이 있는 사람이 바로 그 사람이라고 추측할 가능성이 더 커졌습니다. 그리고 그녀는 사악한 악당들에게 굴복하지 않았기 때문에 이제 그들을 쫓게 되었습니다! 현관에는 스탈린의 표준 석고 동상이 서있었습니다. 그 위에 민감하고 음란한 글들이 나타나기 시작했습니다. (어린아이들은 스포츠를 좋아합니다! 올바르게 지도하는 것이 중요합니다.) 정부에서는 동상을 세우고, 구속장치를 설치하고, 국방부에 통보합니다. 그리고 계속해서 편지가 오고, 소년들은 큰 소리로 울부짖습니다. 상처 하나를 발견한 후, 동상의 머리는 부서지고, 거꾸로 되어 있고, 비어 있는 채로 발견되었습니다. 테러 행위! KGB 요원이 도착했습니다. 그들은 모든 규칙을 따르고 위협을 추가하기 시작했습니다. "테러리스트 갱단을보십시오. 그렇지 않으면 우리는 테러로 모든 사람을 쏠 것입니다!" (그리고 수백 명의 어린이가 다시 총에 맞았을 때 놀라운 일이 없다고 생각할 것입니다. 직접 본 후 직접 주문했습니다.) 어린 아이들이 서서 몸을 떨었는지 보는 것은 불가능하지만 Zoya Leshcheva는 다음과 같이 말했습니다. 내가 혼자 다 죽였어!” 문신 머리는 또 어떤 용도로 좋을까요? 나는 재판을 받았다. 나는 별로 웃지도 않은 채 사형을 선고받았습니다. 그러나 용납할 수 없는 인간성으로 인해 14세 소년에게 총을 쏴 사형을 선고하는 법은 제정되지 못했다. 그리고 그들은 그에게 10을주었습니다 (25가 아니라는 것이 놀랍습니다). 18세까지 그녀는 가장 중요한 수용소에 있었고, 18세부터 특별 수용소에 있었습니다. 그녀의 직접성을 위해 그녀는 또 다른 장막 용어를 가지고 있으며, 세 번째 용어인 것 같습니다. Zoya의 아버지와 형제들은 이미 도착했지만 Zoya는 여전히 앉아 있었습니다. 우리의 관용 만세! 아이들 만세 - 공산주의 통치자! 우리가 우리 아이들을 사랑하는 만큼 그 아이들을 사랑할 그 땅이여, 만세! (A.I. Solzhenitsyn에 따르면)

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내 앞에는 A.I. 저자가 보이는 솔제니친 바이러스를 어떻게 구할 것인가의 문제. 나처럼 tsikava도 토론과 독서를 위해 주제를 선택했습니다.

분석된 본문의 저자는 Zoya Leshcheva가 차단되었음에도 불구하고 신을 믿지 않았음을 확증합니다. "거기서 그녀는 자신의 십자가를 결코 알지 못했다고 말했습니다..." 작가는 또한 "Zoya가 일어 섰습니다. 그녀는 도둑질이나 맹세를 배우지 않았습니다"라고 말합니다.

Zoya Leshcheva는 고국 전체를 변화시키기로 결정했습니다. 추에 야크 불로. 그들의 아버지, 어머니, 할아버지, 할머니, 형들은 모두 하나님을 믿는 신앙 때문에 먼 수용소로 흩어졌습니다. 그리고 Zoya는 열 살도 채 안 됐어요. 그들은 그녀를 아동 병동(Ivanivsk 지역)으로 데려갔습니다. 그곳에서 그녀는 어머니가 헤어질 때 덮어두었던 십자가를 목에서 본 적이 없다고 말했습니다. 나는 그들이 그 시간 전에 잠들지 않도록 실을 촘촘한 매듭으로 묶었습니다. 투쟁은 오랫동안 지속되었고 Zoya는 분노했습니다. 나를 목을 졸라 죽일 수 있으면 나를 죽은 것으로 간주하게 될 것입니다! 치료를 받을 수 없어 장애인 고아원으로 보내졌습니다! 트라이벌 능선을 위한 싸움. Zoya는 일어 섰습니다. 여기서 그녀는 도둑질이나 맹세하는 법을 배우지 않았습니다. “나의 어머니 같은 거룩한 여인에게는 범죄자가 될 수 없는 딸이 있습니다. 더 정치적으로는 온 가족처럼요.” 그리고 그녀는 정치적인 사람이 되었습니다! 라디오 팬들이 스탈린을 찬양할수록 모든 사람의 불행에 책임이 있는 사람이 바로 그 사람이라고 추측할 가능성이 더 커졌습니다. 그리고 그녀는 사악한 악당들에게 굴복하지 않았기 때문에 이제 그들을 쫓게 되었습니다! 현관에는 스탈린의 표준 석고 동상이 서있었습니다. 그 위에 민감하고 음란한 글들이 나타나기 시작했습니다. (어린아이들은 스포츠를 좋아합니다! 올바르게 지도하는 것이 중요합니다.) 정부에서는 동상을 세우고, 구속장치를 설치하고, 국방부에 통보합니다. 그리고 계속해서 편지가 오고, 소년들은 큰 소리로 울부짖습니다. 상처 하나를 발견한 후, 동상의 머리는 부서지고, 거꾸로 되어 있고, 비어 있는 채로 발견되었습니다. 테러 행위! KGB 요원이 도착했습니다. 그들은 모든 규칙을 따르고 위협을 추가하기 시작했습니다. "테러리스트 갱단을보십시오. 그렇지 않으면 우리는 테러로 모든 사람을 쏠 것입니다!" (그리고 수백 명의 어린이가 다시 총에 맞았을 때 놀라운 일이 없다고 생각할 것입니다. 직접 본 후 직접 주문했습니다.) 어린 아이들이 서서 몸을 떨었는지 보는 것은 불가능하지만 Zoya Leshcheva는 다음과 같이 말했습니다. 내가 혼자 다 죽였어!” 문신 머리는 또 어떤 용도로 좋을까요? 나는 재판을 받았다. 나는 별로 웃지도 않은 채 사형을 선고받았습니다. 그러나 용납할 수 없는 인간성으로 인해 14세 소년에게 총을 쏴 사형을 선고하는 법은 제정되지 못했다. 그리고 그들은 그에게 10을주었습니다 (25가 아니라는 것이 놀랍습니다). 18세까지 그녀는 가장 중요한 수용소에 있었고, 18세부터 특별 수용소에 있었습니다. 그녀의 직접성을 위해 그녀는 또 다른 장막 용어를 가지고 있으며, 세 번째 용어인 것 같습니다. Zoya의 아버지와 형제들은 이미 도착했지만 Zoya는 여전히 앉아 있었습니다. 우리의 관용 만세! 아이들 만세 - 공산주의 통치자! 우리가 우리 아이들을 사랑하는 만큼 그 아이들을 사랑할 그 땅이여, 만세! (A.I. Solzhenitsyn에 따르면)

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내 앞에는 A.I. 저자가 보이는 솔제니친 바이러스를 어떻게 구할 것인가의 문제. 나처럼 tsikava도 토론과 독서를 위해 주제를 선택했습니다.

분석된 본문의 저자는 Zoya Leshcheva가 차단되었음에도 불구하고 신을 믿지 않았음을 확증합니다. "거기서 그녀는 자신의 십자가를 결코 알지 못했다고 말했습니다..." 작가는 또한 "Zoya가 일어 섰습니다. 그녀는 도둑질이나 맹세를 배우지 않았습니다"라고 말합니다.

시립
그림자 조명 설치
"정오의 일루미네이션
Arkhipovskogo 마을의 21번 학교
Budionivsky 지구"
스타브로폴 지역
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예술적 스타일
러시아 교사의 작품
영화와 문학
카를라노바 나탈리아
게오르기에브니

분석용 텍스트
Zoya Leshcheva는 고국 전체를 변화시키기로 결정했습니다. 추에 야크 불로. 우리 아버지, 어머니, 할아버지
할머니와 나이 많은 형제자매들 - 그들은 신앙을 위해 먼 수용소로 흩어졌습니다.
하나님. 그리고 Zoya는 열 살도 채 안 됐어요. 그들은 그녀를 아동 병동(Ivanivsk 지역)으로 데려갔습니다. 저기
헤어졌을 때 엄마의 담요처럼 목에서부터는 전혀 알 수 없다고 목소리를 냈다. 나
잠들기 전에 들키지 않도록 실을 매듭으로 단단히 묶었습니다. 오랫동안 싸워라 조야
나는 괴로워졌습니다. 당신은 나를 목을 졸라 죽일 수 있습니다. 당신은 나를 죽은 사람이라고 부를 것입니다! 그러니까 넌 포기할 수 없어
병원을 장애인 유치원으로 보냈습니다! 트라이벌 능선을 위한 싸움. 조야
일어 섰습니다. 여기서 그녀는 도둑질도 거짓말도 배우지 않았습니다. “그런 성자야.
내 어머니와 딸처럼 여자도 범죄자가 될 수는 없습니다. 나는 좀 더 정치적이 될 것이다.
조국 전체."
그리고 그녀는 정치적인 사람이 되었습니다! 라디오 팬들이 스탈린을 찬양할수록
나는 모든 사람의 불행에 책임이 있는 사람이 있다고 생각했습니다. 나는, 사악한 악당들에게 굴복하지 않았기 때문에 지금은 거기에 있다.
그녀와 함께 그들을 끌어당겼다. 현관에는 스탈린의 표준 석고 동상이 서있었습니다. 강철 위에
중대하고 음란한 글이 등장합니다. (어린아이들은 스포츠를 좋아합니다! 중요
단지 그들을 올바르게 지시하기 위해서입니다.) 행정부는 동상을 준비하고 설치합니다.
강성은 MDB를 보고합니다. 그리고 계속해서 편지가 오고, 소년들은 큰 소리로 울부짖습니다. 나레쉬티, 하나
동상의 머리는 부러지고 거꾸로 뒤집힌 채 발견되었습니다.
테러 행위! KGB 요원이 도착했습니다. 그들은 모든 규칙과 위협을 따르기 시작했습니다.
"테러리스트 집단이 보입니다. 그렇지 않으면 모두가 테러리스트로 총살당할 것입니다!" (그리고 아무것도 놀라운 일이 아닙니다.
생각해 보세요. 수백 명의 어린이가 다시 총에 맞을 것입니다. 약비삼이 인정함 - 빈비삼
정리가 되었습니다.)
어린 아이들이 어떻게 서거나 움찔했는지 보는 것은 불가능하지만 Zoya Leshcheva는 다음과 같이 말했습니다.
- 나 혼자 다 해냈어! 문신 머리는 또 어떤 용도로 좋을까요?
나는 재판을 받았다. 나는 별로 웃지도 않은 채 사형을 선고받았습니다. 용납할 수 없는 인간성을 통한 에일
14세기에는 총살형에 관한 법률이 제정되지 않았다. 나
그들은 그에게 10을주었습니다 (25가 아닌 것이 놀랍습니다). 최대 18바위 승리
가장 중요한 캠프에 있었고 18세부터 특별 캠프에 있었습니다. 그녀의 솔직함과 그녀의 언어는 달랐기 때문이다
Tabernaya 용어와 세 번째 것 같습니다.
Zoya의 아버지와 형제들은 이미 도착했지만 Zoya는 여전히 앉아 있었습니다.
우리의 관용 만세! 아이들 만세 - 공산주의 통치자!
우리가 우리 아이들을 사랑하는 만큼 그 아이들을 사랑할 그 땅이여, 만세!
(A.I. Solzhenitsyn에 따르면)

구성 참조

1.
2.
3.
4.
5.
기입 하나 또는 다른 형태의 공식화는 문제 중 하나입니다.
텍스트를 출력합니다.
본문에 제시된 문제에 대한 해설입니다.
논평된 문제에 대한 저자의 입장 공식화
문제에 대한 강력한 생각에 대한 논증:
1). 테자;
2) 논증:
a) 첫 번째 주장;
b) 또 다른 주장.
3) 비스노보크.
비스노보크
당신이 가지고 있는 이 계획을 잘 따르는 사람들에게 존경을 표하십시오.
적어도 다섯 명은 있을 것입니다. 보시다시피 우리는 세례를 받을 것입니다
강력한 생각의 단락 논점, 그 이상,
단락. 본문에서 문단 구분이 깨지는 경우,
기준 K5의 점수가 감소합니다.

출력 텍스트의 문제 공식화

문제를 고려하여 이에 대해 생각하는 것은 귀하의 책임입니다.
텍스트의 순위는 당신, 다른 사람, 모든 것에 관한 것입니다.
인류. 본문에 구체적으로 설명된 내용을 기억하세요.
상황, 사실, 전기 등 - 이것은 예시입니다.
추상적인 걸 보여줄게, 엉덩이를 보여줄게
저자가 고려한 아이디어. 그래서 공식화
문제는 가능한 한 좋아지도록,
본문에서 검토했지만 유사한 상황에서도 많이 발생했습니다.
문제가 주어지면 그 문제로 무엇을 할 수 있는지 이해하는 것이 중요합니다. 네 가능해요
다음과 같이 넣어라:
1) 진부한 표현에 대한 추가 도움말: 작성자 NN은 이런 저런 내용을 고수했습니다.
문제. 어떤 문제에 대해서도 존중을 더합니다.
당신은 할 수 있습니다: 이 문제에 대해 생각하고, 연습하세요. 야카-아마도
문제가 발생하다, 발생하다, 관심이 있다,
존중받을 가치가 있고 결정을 확인합니다. 넣어, 걸어,
살펴보세요, 살펴보세요, 토론하세요, 그대로 두세요
문제

수사학의 도움으로 문제를 정의하는 것이 정말 유리합니다.
예를 들어 음식
우정의 가치는 무엇입니까? 어떤 친구의 이름을 지을 수 있습니까?
옳은?
이러한 음식 위에는 그림에 크기 NN이 있습니다(종,
너무 나쁘다) 또는
이런 젠장... 인류... 우리가 그들에게 맞서야 할 때가 있을까요?
Chi는 당신의 털이 차분하고 차분한 skrutnu hvilina보다 더 예쁘지 않습니다.
가까운 사람들과 이야기를 나누고 함께 모여야 할까요? 사람이 정말 많이 늘었어요.
이 음식 위에는 byduzhimi와 NN의 악취가 제거되지 않았습니다.
명예와 부정직의 문제를 날카롭고 논쟁적으로 조사합니다.
인쇄하는 데 도움이 되도록 다음 문구를 만드세요.
이 저자가 확인한 문제는 임박했습니다.
…
2. 본문에 발언번호를 입력하거나 적어주시면 됩니다.
귀하의 의견으로는 복수가 가장 중요하다고 생각되는 제안
저자가 제시한 문제에 대해 의견을 제시하고
접는 것이 있거나 중요하고, 심오하고, 관련성이 있고, 시사적이며,
철학적, 정치적, 도덕적 등.
본문에 문제가 발견되면 주의하시기 바랍니다.
모든 것을 공격받는 문제가 잘못 보입니다.
만들다!

다음은 Oleksandr의 책에서 얻은 교훈입니다.
이사예비치 솔제니친 “수용소 군도”.
솔제니친의 책은 무차별적이다
억울하게 불려간 사람들의 이야기
다양한 악에 맞서
특정 주권 질서의
그들은 구타를 당해 죽거나 선술집 로봇에 갇혔습니다.
작가 Zoya Lishchovoy의 이야기를 공개합니다
비인간의 문제를 파괴한다
아이(그리고 사람들) 앞에 놓여진
vzagali) 전체주의 세력에서
(인생이 왜 중요한가요?
전체주의 국가에 있는 사람들?)

기타 문제

2. 여주인공이 온 가족과 마찬가지로 무엇을 하는지 맞춰보세요.
하나님을 믿는 믿음 때문에 고난을 받습니다. 오체,
저자는 자유의 문제를 파괴한다
종교(그게 맞을 수도 있음)
사람을 재검토하는 힘
어떤 종류의 종교적 개종인가?
3. Zoya Lishchova의 이야기 – 재미없네요
인간의 용기와 충실함의 예
당신의 이상에. 여기에 문제가 있습니다
영적 회복력(도움이 됨)
사람이 사람을 구한다
몰인정
마음?)

출력 텍스트 문제 이전에 댓글 달기

사람들의 영적 안정 문제 A. I.
솔제니친이 엉덩이를 벌렸다.
다음은 Zoya Lishchovoy의 접이식 지분입니다.
우리 가족의 다른 구성원을 알아봤다.
종교 개종에 대한 재검토,
글쓴이는 큰 소리로 말하지는 않지만
자녀의 몫에 대해 이야기합시다. 아제 네비게이션
성숙한 사람들이 자신의 믿음을 지키는 것이 중요합니다.
당신 자신과 당신의 이상이 붙어 있다면
폭력, 증오, 말도 안되는 소리, 그리고 Zoya,
어쨌든 읽고 싶지 않았어
훔치고 말대답하기.

본문의 문제가 영양으로 공식화된다면 저자의 입장은 본문의 규정인 영양과 동일하다. 그에 대한

3. 저자의 입장을 어떻게 밝힐 것인가?
본문의 문제를 영양으로 정식화한다면 저자의 입장은 같지 않다.
음식, 텍스트에 배치. 작성자의 입장을 밝히기 위해 다음과 같이 시도해 보세요.
그러한 음식에 대한 보고서는 다음과 같습니다. “저자는 독자들에게 무엇을 말하고 싶습니까?
텍스트는?”, “작가는 구체적인 상황, 묘사되는 내용, 인물의 기원을 어떻게 평가합니까?”
언제든지 댓글에 지지가 있을 수 있는 기억의 흔적
텍스트를 읽으려면. 다음을 사용하여 주석의 위치를 ​​지정할 수 있습니다.
나는 음식에 관해 당신을 도와줄 것입니다:
– 저자는 어떤 자료를 통해 문제를 어떻게 밝히는가?
– 존중은 무엇에 중점을 두나요?
- 문제의 어떤 측면이 본문에 나타나나요?
- 글 속에 표현된 작가의 감정은 무엇인가?
– 작가의 비전은 묘사와 어떻게 다른가요?
- 다양성의 어떤 특징이 저자의 진술을 공개하는 데 도움이 됩니까?
문제?
의견은 문제 공식화의 논리적 전환입니다.
이 문제에 대한 저자의 입장을 제시하기 전에.
재번역된 댓글을 수정하려면 이렇게 메모리를 따라가세요.
의역하면 영웅을 두려워하는 사람들에 대해 이야기하고, 댓글을 달면 영웅을 두려워하는 사람들에 대해 이야기합니다.
작가를 두려워하는 사람들.
저널리즘 텍스트의 저자의 입장은 이해하기 쉬운 것 같습니다.
작가의 생각을 예술적 텍스트로 전달하는 것이 훨씬 더 중요합니다.
그리고 여기서 이미지 생성 기술에 대한 지식이 구출될 것입니다.
영화, 단편 분석을 통해 작가의 입장을 미리 확인할 수 있습니다.
그들이 언급한 문제 이전에 그들의 영웅들에게.
당신은 쓸 수 있습니다:
“(해설된 문제)에 대한 저자의 관점을 보지 않는 것은 불가능하다”
글쓴이의 입장에 맞지 않는다면, 불행한 점이라도 설명해주세요.
옳은. 예를 들면 다음과 같습니다. “나는 온 힘을 다해 저자의 관점을 볼 수 있습니다. (또는
NN의 생각에 ...), 나는 여전히 문제의 진실을 이해하도록 허용합니다
(그렇지 않으면 간단한 생각을 생각해내도록 노력하겠습니다).”

글쓴이의 입장을 댓글로 달아주시면 빠르게 진행할 수 있습니다
rpm:
작가
- 내 기사를 바칩니다.
- 문제를 논쟁적으로 확대합니다.
- 감정적으로 독자에게 흘러 들어갑니다.
- 당신의 동맹으로 독자를 위협합니다.
- 상상하고 있는 것(묘사된 것)의 그림을 비유적으로 생성합니다.
- 제기된 문제의 본질을 드러냅니다.
- 생각을 정확하게 공식화합니다.
- 나는 독자가 문제에 대해 생각하도록 격려합니다.
- 그가 보고 있는 문제의 긴급성을 보여줍니다.
- 부정적(긍정적) 현상의 원인이 식별됩니다.
- 독자는 자신의 입장이 올바른지 재검토합니다.
- 독자가 같은 생각을 갖고 있는지 알아내려고 노력합니다.
- 남자가 아닌 사람을 암시하기 위해 낮은 도덕적 기준을 설정하는 것
허용하다;
- 오래된 문제에 대해 점점 더 많이 글을 쓰세요.
- 고통스러운 문제에 대해 걱정하지 말고 이야기하십시오.
- 그는 자신의 엄청난 지위를 공개적으로 선언하는데...

4. 당신의 입장을 어떻게 주장할 것인가?
작업의 이 부분은 상품화 텍스트의 규칙을 준수하는 데 엄격한 책임이 있습니다.
메타 논증 - 마음을 바꾸세요, 마음을 바꾸세요, 마음을 바꾸세요. 을 위한
이것이 논리적 문자열 증거 시스템이 논의되는 이유입니다.
일반적인(반복) 분석은 세 부분으로 구성된 다이어그램을 따릅니다.
논문(형성, 성취해야 할 것);
논증(증거, 주장);
visnovok(zagalny 결과).
하지만 단순히 입장을 공식화하는 것 이상의 일을 해야 한다는 점을 명심하세요.
작성자에게 귀하가 보고 댓글을 남긴 것과 유사한 생각을 보여주세요.
문제.
논문은 설명이 필요한 텍스트에 대한 저자의 주요 아이디어입니다.
아니면 그냥 바보같아. 주장은 지지로 이어지는 증거이다
논문 : 사실, 적용, 확인, 설명 - 한마디로 가능한 모든 것
논문을 확인합니다. 논제부터 논증까지 “왜?”라는 영양분을 파괴할 수 있고,
인수는 "Bo..."를 암시합니다. "for"(논문)에 대한 주장을 나누고
다른 사람의 논문에 "반대"하는 주장. 그 자리에서 편안하게 지내실 수 있도록
저자라면 당신과 당신의 논문은 피하게 됩니다. 당신이 죄를 지은 사람들에게 존경심을 돌려주세요
본문에서 저자의 주장이나 주장을 반복하지 말고 자신만의 주장을 만드십시오.
당신의 삶을 당신의 모습으로 쓰는 모든 사람에 대한 전형적인 용서
저자의 입장을 지지한다면 그의 주장을 분석하는 것은 의미가 없습니다. 타카
작업이 두뇌 작업으로 이전되지 않으므로 비용을 지출할 필요가 없습니다.
귀중한 시간. 찬성 주장은 다음과 같습니다.
진실하고, 권위 있는 진술에 숨어 있습니다.
접근 가능하고, 용서하고, 합리적입니다.
건강한 마음과 일치하는 객관적인 현실을 장려합니다.

독자의 보고서
아티스트
문학
역사적인
문학
대중과학
문학
독자의 만족을 위한 것이 창작자의 가장 강력한 주장이다. 잔인해질 에일
책의 저자와 저자 자신을 모두 잘 기억하는 친절이 필요합니다.
실제 사면을 피하기 위해.
예를 들면 다음과 같습니다. 고도로 도덕적인 사람이 된다는 것은 무엇을 의미합니까? 내 생각엔
도덕적인 사람은 그 위에 있는 사람이 아니니 도둑질하지 말라
다른 사람에게 고통을 주기 위해. “완전히 친절하기”를 더욱 더 적용
러시아 고전 문학에는 많은 것이 있습니다. Lev의 소설 "전쟁과 평화"의 영웅을 알아보세요
미콜라이비치 톨스토이. 안드리 볼콘스키, 피에르 베주코프, 나타샤 로스토바... 냄새난다
그들은 잘 생기고, 친절하고, 순수하기 위해 나아갔습니다.
러시아 고전문학에 다가가려고 노력한다면,
이 규칙을 기억하십시오: Oleksandr 사이트에서 공격을 허용하지 마십시오
푸쉬킨은 분명히 M.I에 관해서는 받아 들일 수 있습니다. 다채로운, 이름을 지정할 수 없습니다
마리나; 문학 영웅에 대해 이야기할 때, 그들을 다음과 같이 부르세요.
이것은 저자입니다 (Zhenya가 아닌 Evgen Bazarov, Tanya가 아닌 Tetyana Larina,
Katerina("Grozi" 출신), 하지만 Katerina는 아님. 조정이 필요하다
정확성과 정확성이 없으면 기준 K 11, K에 대한 포인트가 낭비됩니다.
12.

당신의 주장은 다음과 같습니다
“Zoya Leshcheeva의 몫은 나에게 깊은 인상을 남겼습니다.
인간이 아닌 힘이라니, 무슨 일이냐?
사람의 생명은 아이보다 더 귀하다
낮은. 조부모님을 보면서 느낀 점
그 끔찍한 시간. 나는 그 사실을 통보 받았다.
30년 전에는 어떤 남자가 체포될 수도 있었나요?
감사합니다: 정치적인 농담을 위해,
현장에서 물건을 훔치는 데 사용되는 두 자릿수 zhart
작은 이삭...
특별함에 대한 지독한 박해의 꽁초
전체주의 세력은 우리와 많은 관련이 있었습니다.
문학 그래서 내가 비극인가 봐
A. A. Akhmatova "레퀴엠". (…..). 야카는 무섭다
재능있는 시인 O Mandelstam의 몫.
(….)»

작성자의 입장과 그가 제기한 문제에 부합하는 초안을 작성하는 것을 잊지 마세요.

당신의 상사에게
바켄니암 누구의 음식인지

로봇 vikorista 재료 통계
N. A. 보리센코, A. G. 나루셰비치,
N. A. 샤피로.
“C 부분을 ЄДІ shodo로 교체하는 데 도움을 드리겠습니다.
러시아어.
저자 텍스트의 문제를 식별하는 방법
위치. 텍스트를 사용한 분석적이고 종합적인 작업으로 댓글을 작성합니다.
러시아어, 2008년 22호