19세기 학생들. XIX 세기 학생의 법적 지위 - XX 세기의 개자식

오전. 페오파노프

대학 및 서스피리티: XVIII의 모스크바 대학 - 초기 XIX 세기(사회적으로 좋아하고 이동)의 학생

대학과 사회: XVIII-ARLY XIX 세기의 모스크바 대학 학생(배경 및 생활 방식)

키워드: XIX 세기 러시아의 역사 - XIX 세기 초, 모스크바 대학, 인구의 사회 창고, 학생, 러시아 제국 인구의 사회 창고.

주제어: 18세기 말 러시아 역사 - 19세기 초, 모스크바 대학교, 사회 구성원 인구, 학생, 러시아 제국 사회 구성원 인구.

추상적인

이 기사는 19세기 초, 18세기 말, 19세기 초 모스크바 제국 대학의 설립에 대해 이야기합니다. Porushuetsya는 학생의 삶, yogo 사회 창고, 엉덩이, 문화 생활, 공동체 생활의 운명과 같은 영양 부족입니다. 독일 대학보다 먼저 서양인의 마음으로 모스크바 대학에서 생활하고 공부하십시오.

기사는 존재의 첫 수십 년 동안 모스크바 제국 대학에 대해 알려줍니다 (후기 XVIII - 초기 XIX 세기). 학생들의 생활, 사회구성원, 생활방식, 문화생활, 공적생활 참여 등 잘 알려지지 않은 문제를 다룬다. 모스크바 대학의 삶과 계몽의 힘은 독일 최초의 대학인 유럽 대학과 견줄 만하다.

모스크바 대학교의 형성과 발전은 훈련된 인력이 필요한 국가의 끊임없는 참여 덕분이었습니다. 대학 졸업생은 공무원, 군 장교의 라비가되었고 작가, 예절 등이되었습니다. 서스펜스의 정예가 되었다. Ale, 대학 교육은 사회의 눈에 가치를 얻는 것과는 거리가 멀다. 그리고 조명이 밝을 때까지 Suspіlstva의 바로 그 설립은 uchnіv의 수를 의미했습니다. 분명히 대학에 대한 국가의 전망은 정치, 국가 운영 방법, 계몽의 벽장뿐만 아니라 사회 정책 측면에서 변함없이 변화하고 있습니다. 대학 자체는 과학 및 커뮤니티 센터로서 커뮤니티에 문화적 영향을 미쳤습니다.

숫자와 사회적 창고. 소셜웨어하우스는 세계를 다양한 버전의 대학과 연결합니다. 분석 기간의 모스크바 대학교 학생들의 수와 사회적 창고에 대한 필요한 정보를 고려하지 않고 역사학의 Dosi. 모든 것은 XVIII의 나머지 절반 인 XIX 세기의 1/4 분기 모스크바 대학의 "riznochinsky 캐릭터"에 대한 노골적인 문구로 둘러싸여 있습니다.

우리는 모스크바 대학교 학생 수의 진보적 역학에서 몇 가지 시대를 봅니다. nadhodzhen po'yazanі z pіdvischennyam의 폭발은 suspіlstva를 존경합니다.

대학교. 스플래시 (inodі) 후 가을이 왔습니다. 학생 수의 급격한 증가는 학생 수가 증가한 경우 Murakhiv University 업데이트 때문입니다.

1770년대 말까지 3회였던 초기에는 한 학생이 받아들일 수 있는 최대 학생수가 25학년을 넘지 않았고, 평균값은 1레크당 15명이었다.

지 1780p. 모스크바 대학교 학생 수의 지속적인 역학 관계에서 1779 r의 결과. "노비코프의 10년". 1780-1784년. 학생회에 들어온 숫자는 콰이어트가 급격히 늘어나 17점에서 54점으로 갈라져 평균 37점을 기록했다. 위대한 사회의 우정의 아침에 서클의 상당수의 학생들이 받아 들여졌습니다.

지 1785p. 학생들의 입구에는 새로운 경기 침체가있었습니다. 프리메이슨 그룹의 중심 인 모스크바 대학교는 Catherine II의 명령에 대한 우려와 불신으로 반응했으며 Novikoff의 공개 이니셔티브는 교살되었으며 대학 자체는 아직 독립적으로 광범위한 학생 유입을 확보 할 수 없었습니다.

1803년에 대학 개혁의 결과 중 하나가 모스크바 대학에 대한 정지된 존경을 부여했기 때문에 학생 수 역학의 새로운 기간이 시작되었습니다. 이 순간에 행동하는 kіlkіst는 조용하고 꾸준히 성장합니다 : 1803-1809 년. 1810-1820년에 28명에서 61명으로 - 70명에서 117명으로. 이 모든 것은 1804년 법령이 채택된 후 모스크바 대학의 정학 상태 변경에 대해 언급할 가치가 있습니다. 그리고 사회에서 학생들의 새로운 역할, 만약 대학에서의 교육이 삶으로의 더 많은 진입을 위해 필요하게 된다면. Z tsієyu w zmіnoyu pov'yazaniy i chіtky rubіzh mizh 1809 및 1810 pp. 채택 된 6 낫 1809 p의 주입하에. 나는 계급에서자는 것에 대해 법령을 내릴 것입니다. 이 법령은 8 등급과 5 등급을 수업에 수강하고 증명서를 제출하고 대학 및 교육 증명서를 거부하는 신청자에 따라 빛과 등급 등급 사이에 직접적인 연결을 설정했습니다. 법령의 칭찬을 받은 후, 학생이 되고자 하는 학생들의 수가 급격히 증가했습니다.

30명의 학생과 약 15명의 대학생이 있는 모스크바 대학은 1812년까지 300명의 학생(학생 및 듣기 학생)을 보유하여 요가를 유럽에서 가장 큰 대학의 대열에 올렸습니다.

모스크바 대학은 항상 출발점이 될 것입니다. 모스크바 대학의 학생 수는 18세기 후반기에 그다지 많지 않았습니다. 러시아의 주요 서비스 캠프 인 귀족의 유입이 충분하지 않은 앞에서 우리에게 설명되었습니다. 그 시간의 러시아 귀족의 눈에는 대학 자체의 교육이 가치가 없었고 대학 과학 교육은 장기 봉사에 필요하지 않은 풍부함으로 존경 받았습니다. .” 귀족들은 체육관에서 공부할 의향이 있었지만 대학의 평생 교육 부장은 생도 군단에 합류하거나 군 복무를 할 의향이있었습니다. Rіznochintsі는 높은 예산으로 대학에서 교육할 돈이 충분하지 않았기 때문에 영적 기본 모기지에 더 자주 들어갔습니다.

유럽에서 귀족들은 군사 카르트라를 통해 가장 강력한 정착지로 가는 길을 기꺼이 닦았습니다. 귀족 계급의 대표자들은 "그 졸업장을 마실 때까지 무분별하게 살았고, 국민의 권리를 위해 문서로 확인할 필요가 없었습니다." 당신은 M.M을 추측할 수 있습니다. 계급에서자는 것에 대해 날카롭게 말한 Speransky는 군 복무에서 귀족을 장교로 받아들이고 수학과 러시아어에 대한 상식을 보여줍니다.

19세기의 옥수수 속 귀족이 출품작의 절반 이상이되는 꾸준한 추세가 형성되고 있습니다. visnovka의 숫자는 모스크바 대학의 "rіznochinskiy"특성에 대한 주장을 표현할 수 있습니다.

모스크바 대학교 설립부터 1812년 전쟁이 시작될 때까지의 기간 동안의 우시. 우리는 약 1400 명의 대학생 수와 시간에서 약 500 명의 귀족과 400 명 이상의 rіznochintsіv에 대한 다양한 공물 (예를 들어, 나는 대학 체육관, 직함, 전기 데이터에서 학생이되었습니다)을 공개했습니다. Zvіdsi 수염을 키울 수 있습니다. 귀족의 수는 18 세기 후반-19 세기 초에 전체 학생 수의 1/3 이상이되었지만 거의 절반을 넘지 않았습니다. 또한 귀족 하숙집 졸업생이 많고 귀족이었고 대학 강의 강사가되어 하숙 당국의 시간을 놓치고 tobto라는 vrahuvat도 필요합니다. 실제로 학생들은 학생 목록을 게시하지 않았습니다.

이제 18세기 후반부터 19세기 초까지 학생들의 주요 사회 집단을 살펴보겠습니다. 자세한 내용은. Riznochintsi. 이 그룹에는 군인, 마을 사람들, 상인, 기타 공무원(서기, 경찰, 의무 장교), 비서 자녀(지사, 부서 및 영적 회의), 의사(본부 의사, 의사 및 사무원), 약사, 독자의 자녀가 포함됩니다. rіznochintsіv의 주요 부분은 성직자의 자녀, 가장 중요한 것은 시골 사제, 더 많은 집사, navit palamari, 시편 기자 및 기타 사무원이 만들었습니다.

어떻게 든 그들은 영적 상태를 벗어 났고 어머니는 다른 사회 집단과 밀접한 관계를 가질 수있었습니다. 사제의 자녀가 있었고 일부의 조상은 귀족이었고 어떤 이유로 그들은 존엄성을 취했습니다. 예를 들어 Fyodor Petrovich Lubyanovsky의 아버지는 폴란드 사람처럼 보였던 귀족 출신 이었지만 그 자신은 사제로 봉사했습니다. Buv і Anton Antonovich Prokopovich-Antonsky의 고귀한 가족에서 Chernigivsk 지방에서 사제가 된 아버지.

이 기간 동안 모스크바 대학의 마을 사람들은 실제로 공부하지 않았습니다 (1755 년 "모스크바 대학 기초 프로젝트"에서 제공 한 기회를 원함) : 거대한 kripak 인 Gavril Zhuravlyov의 엉덩이 만

대학 이사 Prince M.I. Argamakova. Deyak krіpaki는 석사의 허가를 받아 모스크바 대학에서 공부할 수 있었지만 자유를 얻지 않고 분명히 학생이 아닙니다. 그래서 대학에서 시작한 krіpak Mykola Smirnov는 Golitsin 왕자의 야드 맨처럼.

귀족. XVIII 세기 후반의 모스크바 대학 학생들 중. 모스크바에서 지방에 이르기까지 러시아 귀족의 전체 스펙트럼을 대표하는 osib에서 dribnominary 가족에 이르기까지. 1760년 초에 모스크바 대학의 학생들 사이에서 최초의 귀족 작위가 나타났습니다. Tse 왕자 Leon Gruzinsky와 Timofy Gagarin. 우리는 또한 Shikhmatova, Salagini, Kasatkina-Rostovskiy, Divєєvi와 같은 이름의 대표자를 알고 있습니다. 동시에 모스크바 대학교에서 공부한 그는 회고록, 노래, 극작가인 1세 왕자가 되었습니다. M. Dolgorukov.

분명히 귀족들 사이에서 그들은 모스크바 대학에서 훈련을 받았으며 귀족 캐노피의 대표자이자 봉사하는 귀족의 광범위한 대중이었습니다. 1779년 p. zaluchennya to navchannya 귀족 bulo vіdkrito 고귀한 하숙집, 창작물 z іnіtsiativi M.M. 케라스코브. Nezabar 하숙집은 모스크바에서 실시되는 엘리트 초기 모기지로 명성을 더했습니다. 상급생들이 대학강의 도입을 선언했다. Otzhe, 귀족 기숙 학교 학생들, 18-19세기 사이의 학생들. 악취가 하숙집 자체에서 계속 발견되는 것을 대체하지 못했습니다. 이러한 응용 프로그램은 전기에서 알려져 있습니다.

형제 Turgenevikh, Gramatin, Odoevskiy. 귀족들은 하숙집에서 더 기꺼이 공부했지만 대학에서 공부를 계속하는 경우는 거의 없었습니다.

pikluvalnik M.M.의 활동으로 인해. 모스크바 대학의 Muravyov와 XIX 세기의 속을 계몽하는 영역에서 개혁을 개혁했습니다. 학생 수가 급격히 증가함에 따라 학생의 사회적 창고도 변경되었습니다. 1807년부터 1812년까지 귀족이라는 칭호가 짧은 시간 동안 대학에 들어갔다. 학생 목록에는 Engelgard, Ridiger, Bistrom, Budberg 등과 같은 러시아 왕자와 독일 발트해 남작의 칭호가 부여되었습니다.

유럽에서는 세 번째 진영의 대표자들이 국가(왕실 기) 서비스1로 가는 길을 안내하는 대학 졸업장을 갖게 됩니다. 조명을 받은 평민들과의 경쟁에서 마치 주권 기구에 복무하는 것처럼 귀족들 사이에서 비닐을 비출 필요가 있다. XVIII 세기에. "당황한 진영, 당신의 진영을 구하고 혼란에서 대학 교육을 받기 위해"2. 왕자, 백작, 남작, 왕실의 왕자를 포함한 귀족들이 교수들의 강의를 들었습니다. 제목이 붙은 귀족은 XVIII Art가되었습니다. 뷔르츠부르크, 튀빙겐, 스트라스트부르크 및 6월 대학에서는 5%에 가까웠고 라이프치히, 하이델베르크 및 할레에서는 7%에 가까웠고 괴팅겐에서는 13%에 달했습니다3

XVIII 세기 후반의 러시아 귀족. 그들은 대학을 미래의 서비스 경력을 위한 모임 장소로 보았고, 메인 체육관에서 승리를 거두었습니다(그들은 유럽에서는 사용할 수 없는 순위에 필요한 인증서를 제공했습니다). 학생들은 거의 등록되지 않았습니다. 이러한 이유로 모스크바 대학의 학생 신분은 귀족의 일부가 서로 가까워지고 매우 구별되었지만 본질적으로 약간 다릅니다. 한 걸음 한 걸음 학생들의 사회적 창고는 신귀족 대다수의 다이달로스의 탐욕으로 바뀌었고, 이는 복무의 계몽의 안녕을 위해 대학의 그 역할에 대한 인식 정지의 중요성에 대해 이야기했다. 캠프.

Vіk 학생, 대학에 scho zarakhovuyutsya. 목걸이 데이터가 부족하여 정확한 증명이 크게 악화되었습니다. 친구를위한 아카이브의 존재를 위해 18 세기의 절반-19 세기 10 년 전. 재구성된 학생 목록에서 우리는 추가 데이터의 명확성을 위해서만 사람들의 강을 넣을 수 있습니다. Tse, 첫째, 1764-1768 년에 시작된 학생들의 성공에 대한 RDADA에 저장된 보고서는 다른 공물과 함께 어떤 순서로든 학생들을 대학으로 데려 왔습니다. 또한 사람들의 이름은 학생들에게 알려져 작가, 주권자 및 hromadas가되었으며 학생 목록조차도 전기 사전의 데이터로 보완 될 수 있습니다.

모스크바 대학교에 입학한 대부분의 학생들은 15세에서 19세 사이의 작았습니다. 18세기 후반의 절대적인 기록. Evgeny Siriischikov의 경우 고정 (미래에 그는 대학 체육관의 강사였으며 그곳에서 특별한 철학 교수 직함을 맡았습니다) : 1768 r., 학생의 창고가 수십 개 이후에 크게 약화 된 경우 의 학생들이 위원회의 규정에서 일합니다. XIX 세기의 개암 나무 열매에. 그러한 태도는 더 자주 들렸습니다. 따라서 11 세에 Oleksandr Likoshin과 아마도 yogo 동지 Griboyedov (작가의 가능한 두 날짜를 인정하기 위해)에 입학 한 Griboyedov는 13 세에 이미 후보 학위로 언어 lennya 요가 대학을 마쳤고 멀리 떨어져 윤리적, 정치적 중도의 강의를 계속 듣고 있습니다.

XVIII 세기의 Zagalom. 학생들은 나이가 많았고 (16-18 세) XIX 세기의 속이 더 낮았으며 더 나이가 많았습니다 (일반적으로 19 세 이상)는 신학교 졸업생이었습니다 (D.N. Sverbeev가 쓴 것처럼 "수염을 깎았습니다"). ). 고귀한 가족의 bajannyam과의 연결에서 19 세기 귀의 계급을 위해 nashadkіv의 통과를 서두르십시오. viniklo는 "학생 소년"과 같은 현상입니다.

1804년의 동일한 법령은 대학 학생의 14등급에 대한 권리를 확보하여 학생들이 자녀를 더 일찍 가질 수 있다는 사실에 귀족 가문을 자극했습니다.

경찰)에 들어갔다. XIX 세기의 개암 나무 열매에 대학에 zarahuvanni 때 사람들. 귀족 가정에서 학생의 칭호는 우리에게 소중했고 학생 S.P. Zhikhareva. “내 전화는 끌림이 아니며 내 마음에 들 것이다.

집에 "1805 년에 학생이 된 Zhikharev를 작성하십시오. 16 바위에서. "좋은 교수님의 말씀을 듣는 것이 좋지 않다는 것을 말씀드립니다." 아버지, 제 14학급을 치료해 주시고 일하러 가십시오.

1 카바노바 O.V. 아버지의 장점과 블루스의 재능. 지.12.

Paulsen F. 독일 대학. S.110.

3 유럽 대학의 역사. P.321.

이 순위에서 XIX의 모스크바 대학 학생들의 "회춘"

V. 젊은 귀족의 학생들에게 조수와 함께 pov'yazane.

학생의 pobutu є 조직의 주요 문제 : chi 학생들은 Kremlin의 그룹으로 간주되었으며 그러한 속성 tse zdіysnyuvalos의 도움을 받았습니다. 학생을 탐색하고 인증서를 가져가는 최종 방법으로 "모스크바 대학 기초 프로젝트"의 21 페이지까지 Vіdpovіdno. 이 증명은 첫 번째 사회적 기능을 완료했습니다. XVIII 세기의 학생 귀족. 그들은 공격 대열에서 맹세할 권리를 부여한 증명서를 빼앗기 위해 뛰어올랐다. raznochintsiv의 경우 mau 대학은 특히 관료주의에 대해 "비방"합니다.

대학 뒤에서 Mayzhe의 힘을 보면 확인하지 않고 데려 갈 수있는 공무원 준비를위한 초기 서약과 같으며 Docks는 교육 기간을 종료합니다. 과정을 마치지 못한 상당수의 학생들이 그 주의 상원에서 봉사하도록 임명되어 교사로 임명되었습니다. 그래서 1767 p. 42명의 학생이 State Commission으로 보내져 정상적인 교육 과정을 방해했으며 "훌륭한" 학부에 5명 미만의 학생이 남았습니다. 법학 4명, 의학 1명입니다.

부유 한 학생들을위한 정상적인 훈련 과정은 1812 년 Vitchiznyana 전쟁으로 중단되었으며, 그 기간 동안 많은 학생들이 훈련을 포기하고 민병대에 합류하거나 군대에 의료 지원을 제공했습니다. 이 기간 동안 학생 변동의 이유 중 다른 기본 재단에서 교육을 계속하는 것이 이미 중요합니다. 예를 들어, 1812년에 태어난 Vasil Matviyovich Chernyaev가 있습니다. Kharkiv University의 의학부로 편입.

대학의 행동 규칙은 명확하게 규제되었습니다. 학생의 입학을 규제하는 최초의 대학 내부법은 1765년에 채택되었습니다. 용접과 비트는 학생들, 특히 수보로-결투와 두 번째를 위해 예약되었습니다. Tsei 프로젝트 buv y 1765 p. "모든 대학생이 글쓰기를 두려워하는 정도의 법령"이라는 이름의 비전. 학생들의 입학을 위해서는 "성실에 관한"증명서가 필요했습니다. Mali의 학생들은 "탐욕스러운 체 푸라처럼 품위 있고 냉소적 인 사악함으로 옷을 입습니다." "Borg에 들어 가지 않고 겸손하고 수입에 비례하여 생활합니다."

대학의 기업 배지는 균일합니다. "대학에는 모스크바 지방의 유니폼과 유사한 자체 유니폼이 있습니다.", 파란색 옥사 마이트 망토와 흰색 뿔이있는 라즈베리 색상. 대학의 교복 공급에 관한 첫 번째 수수께끼는 1782년까지 있었습니다. 황후 캐서린 2 세의 왕위 계승 20 주년 기념 임명과 관련이 있습니다. 교수와 학생들이 입는 모스크바 지방의 유니폼은 붉은 천 캐미솔, 무릎까지의 팬티, 판초 카, 끈, 검은 색 니트 망토입니다.

에일, 모든 학생들이 그런 교복을 입는 것은 아니다. Vinyatki는 zagalnouniversitetsky urochisty 시대보다 적었습니다. Timkovsky의 메모에서 scho "옷을 입고 학생들은 노래 형식이 작지 않습니다", navit "대학 유니폼이 모두 작지는 않습니다. 유료로 옷을 갈아입은 코젠은 한 순간처럼 화끈하게 옷을 입었다. Illya Fedorovich 자신은 "Novgorod 파란색과 검정색"이라는 유니폼을 입었습니다.

“양식,-1790 년대에 대학에서 시작한 Poludensky를 추측하면-지금처럼 자신의 학생이 적지 않고 공무원이 많으면 악취가납니다.

프록 코트와 유니폼. 귀족의 제복은 제복에 차이가 있었고 앞서 말했듯이 악취는 공통적으로 살았습니다. - 뒷면에 rіznochintsiv의 유니폼은 파란색이고 빨간색 수갑이 있고 귀족은 파란색 수갑이있는 빨간색 수갑이 있습니다. 사실, rіznochintsy와 귀족의 유니폼 차이는 고등학생에게는 적었습니다. “체육관 학생들이 학교에서 열렸다면-P.I. Strakhov, - 라즈베리 색 천이 녹색 귀족으로 바뀌 었습니다.

1800 년 7 월 14 일 모스크바 대학의 러시아 제복, 다른 부서의 제복-진한 녹색 카프 탄, "라즈베리 카프 탄의 코 미르와 커프스, 구지 크는 흰색이었고 절반은 제국의 문장이있는 흰색이었습니다. ii , 그리고 다른 s. 1804년 4월 9일 "모스크바 대학교 및 Pdvіdomih Youma 학교 교복에 관한" 법령은 새로운 학생 교복을 승인했습니다. Ale과 Alexander I의 통치를 위해 학생들, 특히 학생들은 계속해서 브로드 클로스를 입었습니다. 경비원 뒤에는 "국가 공무원과 같은 학생들과 그들 자신의 학생들은 모든 프록 코트와 드레스 코트를 현명하게 특정 옷을 입고 걸었습니다." 그리고 1820 년대에 Pirogov의 말에 따르면 "아직 유니폼이 없었습니다."

상황은 차르 미콜리 1세에게만 달라졌다. 대학을 둘러보자마자 학생들이 “제복에 노래하는 옷을 똑같이 입고 있지 않다”는 지적이 나왔다. 1826년 5월 22일 "그 종류의 인정을 위해" "어깨 끈 유니폼을 입은 어머니에게 모스크바 대학의 주립 학생의 허가에 관한"법령과 1826 년 봄 6 일에 법령이 보였습니다. "모스크바 대학교 학생과 젠트리 기숙 학교 및 체육관 학생을위한 교복에 관한"법령 . 그 뒤에는 파란색 싱글 브레스트 학생복이 있습니다. "같은 옷을 입은 학습자들이 앞으로 국가 서비스에 대한 인식의 순서에 익숙해졌다"는 사실에 대한 양식이 필요합니다.

적지 않은데, 네비와 학생의 가장 중요한 표식, 하복, 부라검. 모스크바 대학 설립 프로젝트의 § 23에서 검이 "다른 곳에서 찾을 수 있는 것처럼" "훈련을 위해" 학생들에게 주어졌다고 명시되어 있습니다. 검은 її 귀족이 착용하는 특별한 존엄성의 상징이었습니다. 이 계급에서 학생이라는 칭호를 가진 비귀족은 귀족 진영에서 자신의 권리를 침해하지 않았습니다. 그때까지 1804년 법령에 따라 입대하는 대학의 학생은 일단 14학년에 입학하면 특별한 귀족의 권리를 부여받았다. 1804 p 이후에. 검을 넘겨주는 것은 이미 약간의 상징적이며 실제 감각은 사회적 지위의 위대한 rіznochinets에 의해 변경됩니다. 나는. Snegiryov는 1807년 virobnitstva 이후에 태어난 사람들에 대해 추측합니다. 학생은“유치한 질식으로 학생의 유니폼을 입고 tricoutnik을 입고 lizhko에있는 나 자신의 clave처럼 검을 썼습니다 ... 나는 그들이 그 심사 위원들과 가까울뿐만 아니라 날카 롭고 가로 지르는 사람들이 바라 보았다고 생각했습니다. 내 검, 내 아이 마르노슬라브주의의 가장 위대한 숲 틸로, 경비원과 병사들이 나에게 명예를 주었다.

여기서 우리는 독일 대학과의 유사성을 분명히 볼 수 있습니다. Paulsen은 중세 시대에 "학문 대학 법령은 영적인 드레스를 입는 것을 두려워했고, 17 세기 중반부터 학생은 옷장과 같았고 매너는 귀족처럼 자신을 존중했습니다. 그리고 동시에 검에서 고귀한 의상의 필수 액세서리와 함께 결투가 대학 세계에 침투했습니다. 같은 시기에 대학에 펜싱 강사들이 등장하는 것이 특징이다(중산층에서는 학생들이 갑옷을 입어야 한다). 그래서“귀족의 삶의 형태는 이상의 의미를 낳습니다. 성직자-신학자인 중학생의 지위는 무심한 역할을하는 17 세기 학자가 차지합니다.

Vіdpovіdno에서 § 24 "모스크바 대학 설립에 관한 프로젝트"에 대학 법원이 설립되었습니다. 그런 대학 법원의 모습이 확인되었습니다.

최초의 러시아 대학의 기업 특성: aje for anything

유럽 대학, 그러한 법원은 소속을 알 수 없으며 기업 구성원의 "학문의 자유"권을 확립합니다. 왜냐하면 그들 모두 (교수, 학생 또는 대학에 봉사하는 것)는 kіy vladі의 대상이 아니기 때문입니다. ale mіg는 회사 구성원 인 vin과 같이 덜 소송을 제기하며 대학에서 본 법률을 준수 할 가능성이 적습니다. 사실 모스크바 대학에서는 그 규범이 제대로 뿌리를 내리지 못하고 1750년대 후반의 체육관 교사들처럼 100명의 학생만 무분별하게 내보냈습니다. Mali zіtknen іz 모스크바 치안 판사는 악취가 결함으로 그들을 체포 할 권리가 없음을 증명하려고 노력합니다 (zokrema, borgs). 1804년 대학 법령은 대학 법원의 회사법을 확인했습니다.

XVIII 세기에 대학 법원에서 권리를 행사합니다. 대학 회의 프로토콜에서 쇼케이스를 발표합니다. 법원은 회의의 다른 회원들과 함께 대학 이사에게 명령했습니다. 초기 학생들, 야크는 (주로 파업을 통해) 규율을 위반하고, 검에서 해방되고, 처벌 셀에서 며칠 동안 가중되고, 국가 장학금에서 철회되고, nareshti, 대학에서 제외되었습니다.

우리는 대학 질서의 파괴와 학생 수의 변동을 전문으로 합니다. 일부 대학 법률에는 학생이 친구가 될 수 있는 직접적인 울타리가 없었지만, Adodurov는 다음과 같이 썼습니다. 학생들에게 외설적 일뿐만 아니라 과학 석사가 위대한 pereshkoda를 강탈하는 것입니다. 학생 Yudіn bov 교부금.

활동적인 학생들은 대학을 체크했습니다. 큐레이터 Adodurov가 1768년 6월 30일 "갇힌 학생" 이반 포포프(Ivan Popov)에 대해 말한 대로 설명 자체는 매우 잘못된 것입니다. 그의 학점을 위해 학생 Popov는 대학에서 제외되었고 영적 캠프에서와 같은 포도주 조각 인 대회 사무실로 보냈습니다. 이 계급에서 학생은 자신이 도달한 사회적 지위에서 배제되면 자신의 키로 되돌아간다.

18세기의 학생 자신의 정체성을 동화하기 시작하고, 스필니스트로서 자신을 동화하고, 그 장소의 다른 백맨을 만나십시오. Tse는 도시 주민들과 함께 대학 대표의 본질에 zokrema가 나타났습니다. 이러한 에센스는 요가 기초의 첫해부터 시작됩니다. 이미 1757

아르 자형. "titular junkers"(교육 대학)의 고등학생 비트를 녹음했습니다. 대학 이사의 아들 인 Її Prizvіdnik Petro Argamakov는 다른 참가자들과 함께 체포되어 날카로운 처벌을 받았습니다.

1824-1828년에 모스크바 대학에서 시작한 Pirogov는 "모스크바 경찰은 학생들에게 명령을 내리고 유죄를 대학으로 데려올 권리가 적지 않다"고 말했습니다. Tsej privіley buv skasovaniya 법령 Mikoli I vіd

1827년 봄 4일 "모스크바 대학 학생들의 위탁에 대해, 대학처럼 사는 방법, 모스크바 경찰의 광경."

자신을 대신하여 설명되지 않은 학생들은 garnoi 성공, garnoi 행동 및 고귀한 카리스마의 사람이 kіlkom이 서명 한 경계 증명서의 제시를 위해 prohannya를 기반으로 국가 kosht에 데려갔습니다. 첫 번째 주 학생들은 강에 40 루블을 지불했습니다. 1799년 p. 3 분의 1로 보였던 월급 날은 이미 100 루블이되었습니다. 강에서 주립 학생의 수가 정해진 수를 초과하면 학생 장학금을받을 수 있습니다. 그래서 야크는 국영체육관 학생들에게 빼앗겼다. 지 1804p. 주 비용은 200krb, 의료 부서의 에일은 350krb입니다. 국영 사무실에서는 그 학생들을 우리 앞으로 데려가 의사나 독서가로 봉사할 준비를 하게 했습니다. 대학졸업 후 악취로 인한

훈련에 대한 국가 보상으로 국가 교육부의 감독하에 최소 6 년 동안 봉사하십시오.

Deyakі 학생들은 알려진 chi 친척과 함께 아파트에서 살았습니다. 엄마. Dmitriev는 삼촌과 함께 살고 있습니다. Barsovim 교수와의 논쟁에 따르면 Poludensky는 그의 아파트에 살아 있습니다. 잘 알려진 친척의 도움 없이는 자신의 학생들이 스스로를 돌보기 어려울 것입니다.

선술집 "Great Britain"은 학생들의 모임에서 사랑을 받았으며 piyatiki 동지가 권력을 가졌습니다. Zagalom 학생들은 종종 선술집을 보았습니다. Dmitriev는 "이미 자주 속보였습니다. 강의에서 오후 첫해를 돌이켜 식당가를 만나기 위해 Tverska 또는 Kuznetsky Mist로 pishka를 다시 깨뜨린 죄를 지었습니다. "라고 추측했습니다.

Geten, 형제, A.I. Turgenev, Mikola, A.F. Merzlyakov는 "기병대와 Chebotaryov에서 친구 Yogo의 형제에게 자주 상처를 입혔습니다"라고 썼습니다. 그곳에서 나는 종종 지인, 친구를 만나고 그들과 이야기하고 차와 카바를 마시고 신문을 읽는 등 아무것도하지 않았습니다.

"그 시간 때문에 Sandunov의 암울한 Vistula : "사모바르는 선술집의 도구이며 학교에 적합하지 않습니다." 온천. tsієї에 대한 다른 진드기는 Tsaregradsky (Okhotny Ryad) 및 Znamyansky (하부 주 의회 근처)의 선술집으로 이동합니다. 이 밝은 모기지 (지금은 흔적이 없음)에서 학생들의 집사는 영구 후원자였습니다. 선술집에서 학생들은 차뿐만 아니라 mіtsnіshі 음료도 마 셨습니다. “예전에는 이런 식이었습니다. 차를 대접한 후 몇 초 동안 숟가락이 두드리고 기사가 들어갔습니다. youmu에게 다음과 같이 보입니다. 뜨거운 물", 나는 물이 많고 (물이 필요하지 않음) 바로 그 주전자, 물과 함께 nibi를 가져 오지만 새로운 아쿠아 이력을 가진 사람을 위해 주전자를 잡고 있습니다. 선술집 모기지의 조건조차도 값 비싼 물 거래를 허용하지 않았고 통치자들은 마치 끝없이 삐걱 거리는 부울처럼 스파이 건을 두려워했습니다. 국유 학생들은 강의 전에 선술집에 들어가 우란시를 항해했습니다.

Zhikharev volіv іnshim 장미는 종종 오페라와 발레를 보면서 발리를 화나게합니다. 덜 강력한 요청을 가진 Vykhovantsi University는 다르게 자랐습니다. 악취는 I.M.이있는 Neglinniy의 주먹 싸움에 참여했습니다. Snigirova, “영적 아카데미의 bursaks와 대학의 학생들이 벽에서 벽으로 모였습니다. 그들은 작게 시작했고 훌륭하게 시작했습니다. 대학생들은 neglinski klaptiki의 도움을 받았습니다.

많은 학생들이 Mar'їny gai 또는 Sokіlniki에서 성스러운 날을 걷는 것을 좋아했습니다. Lyalikov는 학생들이“거룩한 사원에서 열리는 수도원 축제를 놓치지 않았습니다. 한 번은 아침에 마이클을 고용하여 Moskvoretsky 다리 (낫 6 개)를 이기고 Novospasky 수도원에 쏟아 부었습니다. 그들은 또한 Vorobyovy Gory로 수영하고 Mar'insky Gaya와 Ostankin에서 우유와 라즈베리를 핥았습니다.

학생들은 극장을 보았다. University Theatre는 러시아 최초의 극장 중 하나였습니다. 체육관 학생들은 예비 학생들의 일부를 차지했습니다. 대학을 러시아 사회에 더 가깝게 만드는 교육적 사명을 가진 극장. 연극 공연 주변에는 크리스마스 휴일과 버터 밀크, 그리고 "성인이 저녁 춤과 콘서트를 춤추는 주에"가장 무도회가 열렸습니다.

지 1760p. 학생회는 전문화되고 "러시아 극장"이라는 이름을 사용합니다. 대학 극장에서는 Troyopolska, Lapin, Mikhailova 등과 같은 러시아 배우들이 활동을 보여주었습니다. 극장. 새로운 1783에서도 동일 Fonvizin의 코미디 "Nedouk"는 모스크바에서 처음 상영되었습니다. 저명한 배우들이 시체 창고에 들어갔고 그중에는 Petro가 있습니다.

올렉시요비치 플라빌시코프, 1779년 졸업 모스크바 대학. 1825p에서. Petrovsky 극장 부지에서 새로운 삶 (대극장 9 개)이 시작되었습니다.

극장과 책 구입에서 학생들은 교육비를 지불하고 잃어버린 저축에 돈을 썼고 책 번역과 개인 교습으로도 벌었습니다.

학생들의 대학 편입 기간에 교회 생활에 중요한 역할이 주어졌습니다. 대학이 Aptekarsky 부스를 방문하면 학생들은 카잔 대성당에서 봉사했습니다. 또한 Pіslya는 Rєpnіn의 집을 추가 한 대학처럼“동시에 그는 Nikitskaya Street를 따라 서 있던 성모 승천 교구 석조 교회를 맡겼습니다. Areopagite의 Dionysius는 대학에서 이름을 바꾸고 새 대학에 추가했습니다. 1791년 4월 5일 Bula는 St.의 이름으로 Mokhovy 교회에있을 대학 생활의 왼쪽 날개에서 봉헌되었습니다. 순교자 타티아나. Veresni 1817 p. 세인트의 교회 Chervoniy Girtsy의 George, 그리고 1820년. niy buv 봉헌 측면 vіvtar에서 sv를 기리기 위해. 순교자 타티아나.

예를 들어, XVIII 세기와 같은 Poludensky의 말 뒤에. 이때 특히 대학에는 교회가 없었지만 필기 교사는 여러 교구 사원으로 이동했습니다.

Lyalіkov를 추측 한 것처럼 학생들은 Great Lent 첫날에 빠르게 소리를 내기 시작했습니다. 밤새 예배는 Sandunov와 두 하위 검사관의 멀리 떨어진 곳에서 들렸습니다. 자신의 합창단. “우리는 Mokhovo의 St. George Church에서 와인을 추측하면서 St. Mysteries를 받았습니다. 자신을 보여주세요 (적고 지금은 궁금합니다) : 한 시간 동안 사소한 일을하고 친교 학생 (우리 중 40 명이 있었고 의료진이 더 많았습니다) 검사관처럼 Sandunov와 Wise 앞에 베일이 성배에 접근합니다 . 학생들은 대학 교회뿐만 아니라 다른 모스크바 교회도 보았습니다. “Vzagali는 종종 우리에게 반복했습니다. 귀하의 본당 (George on the Red Hill) 교회에서 예배에 가십시오. 그러나 그들 모두는 Susidniy Nikitsky 수도원으로 빨리 갔거나 구매시 Novodevichy의 Donsky 근처와 같은 먼 곳으로갔습니다. 이 교회를 선택한 이유는 가르니 스피브와 같아서 그 교회에서의 가르니 설교였습니다. 교회 spivu buv Zhikharev의 연인. 부끄러운 일이라면 (고 Golitsin 왕자의) 아트 갤러리를 보거나 갤러리에 갈 수 있습니다.

학생들은 스스로를 모스크바의 문학 영역의 일부로 여겼습니다. XVIII 세기에. 전체 설치 세트를 포함한 대학. 그 아래 도서관, 보육원, 서점이 기능했습니다. 신문 "Moskovskiye vіdomosti" 자체가 대학 학계에서 번창하기 시작했고 문학 애호가들이 연합했습니다. 신문 문제에 대한 작업 전에 고등학생과 모스크바 대학 학생들이 참여했습니다. Sheviryov는“대학에서 drukarska 활동을 한 문학은 피부 운명으로 점점 더 많이 씹었습니다. 신문은 존경받는 대중의 많은 것을 침해했습니다. 1760년에는 사람들이 이전 강의 새로운 신문을 서점에서 알 수 없었습니다.

1760년대 초, 모스크바 대학의 경우 새로운 정기 간행물 그룹인 문학 잡지가 수여되었습니다. 대학교육은 문화계승을 새로운 길로 발전시키기 위한 계획으로 구상되었다.

Chotiri 첫 번째 저널("Korisne Rozvaga", "Vilniy Godinnik", 편집자 Kheraskov, "Innocent Right"(IF Bogdanovich 본), "Dobry Namir"), 1760년대 모스크바 대학을 넘어 문학적 석학이었다. 악취는 Sumarokov, Kheraskov, Trediakovsky 및 훌륭한 젊은이 그룹의 모든 작가의 운명을 가져 갔고 창의력을 발휘하기 시작했습니다.

1771p에서. 모스크바 대학교 큐레이터 Melissino의 주도로 Vilna "Russian selection"이라는 첫 번째 공식 행사가 열렸습니다. 그것은 "갈색 언어의 비전을 통해, 특히 필요한 청소년이 부상하여 번역을 만들 때까지 러시아어의 풍부함을 수정하기 위해 설립되었습니다.

시와 산문. Melissino 자신이 팀장이었고 그를 대학 이사로 대체했습니다.

M.V. Priklonsky. 파트너십 회원에는 Dashkova 공주, 역사가 M.M.과 같은 많은 "고귀한 개인"이 포함되었습니다. Shcherbatov, Sumarokov 및 Potomkin 왕자 자신. 모임의 모임은 자연 전도지처럼 진행되었습니다. 휄로우의 설명 뒤에 Potiomkin은 테이블에 앉아 "자신의 끈의 다이아몬드 버클을 과시하고 제복을 입고 옆에 서있는 것처럼 학생들 앞에서 종소리를 내며 회의에 참석했습니다. ." Vіlne rosіyskе zіbrannya는 svіti osvіti 러시아 엘리트, scho는 suspіlstvo를 허용하고 Novikov 및 M.N을 포함하여 비인격적인 pribіchnіv를 발생시킵니다. Muraviov.

Suspіlstva deshcho іnshoy 캐릭터 z'1780 년대 모스크바 대학에 나타났습니다. 오늘의 모습은 Masons의 활동과 관련이 있으며 우리는 Novikov와 Schwartz의 머리입니다. Novikov 자신은 요가 대학에서 일하기 전에 Kheraskov를 얻은 모스크바 대학의 학생이되었습니다. 1779년 5월 1일 대학은 Novikov와 계약을 체결했습니다. 마치 대학 의사 사무실이 10 년 동안 그에게 양도 된 것처럼 말입니다. Golovna meta Novikova는 계몽을 확장하기 위해 "종교적 및 도덕적 매복의 기초처럼 이성의 와인이 다르지 않은 것처럼 신비로운 영혼에서 더 중요합니다."라고 주장했습니다. 외국 서적 번역을 위해 학생들을 고용하여 물질적 지원을 제공했습니다. 1779년부터 와인은 잡지 Rankove Svitlo에서 모스크바에서 볼 수 있었습니다.

1779년 p. Noviks는 대학의 독일어 교수인 Schwartz를 알게 되었습니다. 그들의 주요 목표는 "새로운 학습 규칙의 도입 인 프리메이슨 윤리의 영혼에 대한 독자의 준비"였습니다. Zavdyaki їkhnіm pratsyam, 1779 p. bula vіdkrit Vchitelska (Pedagogіchna) 및 1782 p. – 번역(문학적) 신학교. 그들 중 첫 번째는 vikladatsky 작업을 위해 학생들을 준비하기 위해 지정되었고 다른 하나는 러시아 외국 작품을 번역하기 위해 지정되었습니다. 1781년 3월 13일 Schwartz의 이니셔티브에 따라 대학에서 "대학 학생의 선택"이라는 이름으로 최초의 학생회가 시작되었습니다. suspіlstva의 방법은 번역의 창조를 통해 "향상된 러시아어와 문학"이었습니다. 많은 학생들이 캠프에 적극적으로 참여했습니다. 미. 안토노프스키는 “이 국가에 대한 법령, 국가 국가의 현명한 구성원의 규칙을 선언한 후 바닥재는 친절하게 자리를 잡았고 대학을 떠나고 주권 서비스에 들어간 후에도 그들 중 누구도 권위 없이 봉사하지 않습니다. 일부 박해 zazdrіst 및 분노의 범죄), 4 등급 미만.

1782p에서. 프리메이슨 기반으로 대학 주변에 우호적 파트너십이 형성되었습니다. 50명이 넘는 사람들이 모였습니다. 20명이 넘는 학생들이 요가 결혼을 시작했으며, 그중에는 Metropolitan Seraphim(Glagolivsky)과 Mikhailo(Desnitsky), P.A. Sokhatsky, A.A. Prokopovich-Antonsky 및 P.I. 보험. Friendly Veteran Union의 동지 Novikov와 zdіysnyuvav는 1780 년대 대학에서 문학 출판물을 발표했습니다.

1781p에서. Novikov는 1782년에 "Moscow Society of Wisdom"을 출판했습니다. 잡지 "Vechirnya Dawn"이 나타나기 시작하고 1784 p. - "Pratselyubets, scho to rest." Zmіst tsikh zhurnalіv zdebіlhogo sladavsya z는 도덕적 및 철학적 주제에 대해 학생 vіrshіv abo "mirkuvan"이 작성했습니다. "practical pracial lover" mav는 오컬트-신비적 방향성을 명확하게 표현합니다. 그러한 통계를 복수 한 사람들이 "과학에 대해, 나는 Cabal이라고 부릅니다"와 같이 말하고 유명한 신비 주의자 Swedenborg에 대해서도 긍정적 인 평가를했습니다.

신비주의에 대한 그러한 명백한 선전은 권위자의 존경심을 무색하게 만들 수밖에 없었습니다. 1785년 12월 23일자 법령에서. Catherine II는 Novikov의 의사가 "놀라운 책을 많이"읽고 Platon 대주교가 그것을보고 하나님의 법에서 Novikov를 시도하도록 처벌 받았다고 썼습니다. 그 결과 박해를 인식한 Novikov의 그룹은 다음과 같습니다.

1786p에서. buli는 Philological Seminary와 Friendly Vchene Fellowship을 폐쇄했습니다. 그 결과 학생의 문학 활동은 몇 년 동안 죽었습니다.

모스크바 대학의 학생들은 러시아의 서스필노 문학적 삶에 가장 적극적으로 참여했습니다. 그들 중 일부는 재능있는 작가, 시인이었습니다. 그들의 집사들이 증인이 되었습니다. 모스크바와 러시아 전역의 번역가 작업의 지도자들은 매혹적인 문학에 익숙했습니다. vihovannia를 조명하는 과정은 개인 아파트에서 대학 강당의 벽 뒤에서 수행되었습니다. 학생의 코트는 새로운 모습을 형성하고 가치 체계를 제시함으로써 학생이 미래의 삶으로 진입하는 과정을 거칩니다. 이것이 도시 대학의 문화 식민지화를 관찰 한 방법입니다.

이 순위에서 문화적 토양이 독특한 특이성을 만들었음에도 불구하고 유럽 대학의 현실을 러시아로 이전하는 것이 정점에 이르렀습니다. 모스크바 대학교는 유럽 기업과 마찬가지로 자율성, 법원, 유니폼 및 기타 특권이 인정되었다는 표시입니다.

모스크바 대학 학생들의 일상 생활은 조용한 상태의 징후, 악취의 별이 나왔고, 보고 있는 기간 동안 단일 "기업" 배너의 성형에 대해 할 수 있을 때까지 어깨에 짊어졌습니다. 이동합니다. 동시에 다양한 사회 집단의 젊은이들이 모여 하나의 아이디어를 형성했습니다. Zreshtoy, pochatkov іstorіya studentov 모스크바 대학은 동시에 학생 법인, svіdomlennya spіlnostі _interesіv i zhittєvih zavdan을 형성하는 과정에 대해 이야기하기 위해 XIX 세기 중반에 학생들에게도 전형적인 것이 된 scho가 풍부합니다.

대학은 다른 국가의 대표자를 외국 형태의 포 부트 조직에 더 가깝게 만들었습니다. 대학에서는 학생과 교수 사이에서 trival 시간이 raznochintsi, vin buv에 의해 압도되어 고귀한 문화와 밀접하게 연결되었습니다.

인스탑

학생 교육의 본질

오늘날 러시아 학교가 국가 사회 경제적 발전의 새로운 정신에 적응하는 데 심각한 어려움을 겪고 있다면 이와 관련된 광범위한 문제에 대한 역사적 분석은 영적, 과학적, 문화적 잠재력입니다.

성공적인 벚꽃 어려운 일축적된 지적, 과학적, 문화적 전통을 저장하고 이해하면서 역사적으로 과거의 대학들 사이에서 가장 중요한 풍부한 요소를 축적합니다. 이와 관련하여 혁명 이전 학생들의 역사는 러시아 대학의 문화 및 성공적인 삶의 진정한 "기압계"로 정당하게 간주되었으므로 지속적으로 업데이트됩니다. 이 로봇은 XIX-XX 세기의 전환기에 학생 청소년의 삶과 일과 관련된 모든 문제를 가지고 있습니다.

러시아 유학생의 역사는 문학에서 잘 볼 수 있으며 역사서술의 대표라고 볼 수 있다. 19-20 세기 러시아 학생들의 역사에 관한 가장 최근 보고서는 A.Є의 모노 그래프에 제시되었습니다. 이바노바.

이 책은 XX 세기 초인 XIX의 러시아 제국 학생들에게 특별히 헌정 된 국가 역사 역사상 첫 번째 책입니다. 같은 세계는 아니지만 전문적인 전망 뒤에는 지식인의 일부인 사회 인구 학적 응집력으로.

모노 그래프는 결국 사회 심리학 (그룹 인식), 하위 문화, 사회적 및 정치적 행동을 포함하는 학생의 삶의 측면을 제시하며 동시에 다양한 유형의 졸업생이 직업을 선택하는 동기를 제공합니다. 중간의 초기 서약(인간과 여성)은 위즐리 냄새가 나는 중간의 사고방식의 맥락에서; 규범 원칙, 기술", 고등 학교 입학을위한 stanovo-viral-protective 규제 기관 (주 및 suspіlno-private); 학생 창고의 사회 및 국가 구조; yogo 법적 지위; 당신의 삶, 옷, 건강 캠프를 씻으십시오 , Vіk), 해외 러시아 학생 (지리, 통계, 법률 및 물질적 포부 토보에 캠프).

로봇 A.Є의 Boroshna 참가자. Ivanov도보고하는 것으로 보입니다. 사실, 제국의 목가적 인 시간에 대학은 "고전적인"체육관 졸업생들에게 아무 대가없이 주어졌습니다. 그리고 오른쪽에는 고등학교가 의존하는 높은 수준의 교육이 아니라 Bazhan 세력에서 필연적으로 패권의 민주화 과정을 처리하고 열 번째 캠프까지 저장하려고합니다. Universitet vіdkrivate 액세스 주권 서비스, 그리고 체육관은 귀족의 아이들에게 중요해졌습니다. 밴드를 "우리"의 길에 놓을 것이 없습니다. 그렇지 않으면 "낯선 사람"이 이곳에 오는 것을 신이 금합니다. 이 책은 숫자가 분명합니다. 모노 그래프는 잠재적 인 지원자와 요고 능력의 범주에 대해보고합니다 (또한 청중 앞에서 "고전"과 "현실 주의자"가 신학교 및 교육 교사 기관의 zor 분야에서 소리를 내도록 지시 함). 특히 "여성 음식". 진입하는 기술과 계속해서 탐색하고 자신의 초기 서약을 선택하는 동기로 모든 것이 포함됩니다. 숫자; 학생의 사회적, 노년층 및 국가적 재고; pobutovі 마음 (예산으로 시작하여 더 건강해짐) - nareshti, 이국적인 (스위스 대학 도시의 kіmnati z pіchchyu 예술을 포함하여 코르 돈을 가로 지르는 것처럼 모두 동일하지만 러시아 학생들). 학습, 점유 설정, 정치, 지적 패션 등의 과정은 헤드리스의 눈에 빠진다고 할 수 있습니다.

모노그래프 Tkachenko N.S. 19세기 후반 러시아의 불안정한 정치적 삶에서 모스크바 학생들의 운명에 관한 연구 논문에 전념했습니다. Petrovsky Selskogopodarskoy Academy와 Technical School의 학생들은 러시아인에서 중요한 역할을했습니다. 그럼에도 불구하고 나는이 로봇에 주된 존경을 표한 모스크바 대학이 새긴 모스크바 학생들의 정치적 삶에서 역할을 할 것입니다. 러시아 1861-1900 rr의 정지 정치 생활에서 모스크바 대학 학생들의 운명. Riznochinskiy 자발적 운동 단계는 1895년에 끝납니다. 모스크바 대학교 학생들의 노력이 1902년의 폭력적인 학생 파업으로 바뀌기 시작했다면 1900년에 자신의 연구를 가져오는 올바른 작업의 저자.

1901년에 살았던 올렉산드르 3세 황제 통치 기간 동안 국가 교육부의 활동에 대한 개요는 분석 기간에 가장 중요한 교육 캠프에 대한 개요를 제공하고 대학에 대한 통계 정보를 수집했습니다. ty와 іnshі navchalnі는 XIX 세기의 토대를 마련했습니다.

1881-1990년 기간 동안 obmezheniya 정착의 연대기적 틀.

연구의 방법 론적 기초는 역사주의와 객관성의 원칙으로, 신뢰할 수있는 시대의 그림을 만들고 19 세기 후반 러시아 학생들의 모든 삶을 보여줄 수 있습니다.

연구 대상: 19세기를 좋아하는 러시아 학생들.

주제는 이 시기 학생들의 사회문화적 과정이다.

19세기 후반의 메타 로봇 러시아 학생

Vidpovidno는 로봇에 표시하기 전에 다음 작업이 완료되었음을 전달했습니다.

-러시아 학생들의 역사적으로 신뢰할 수 있고 다양한 과학 연대기를 만듭니다. 사회적 성격, 물질적, 산업적 및 법적 생활의 원칙과 동일합니다.

-학생들의 영적 및 문화적 삶의 규범과 전통을 설명합니다.

-XIX 세기 러시아의 지속 가능하고 정치적인 삶에서 학생의 역할을 탐구하십시오.

과정의 구조는 소개, 두 부분, visnovkіv 및 참고 문헌으로 구성됩니다.

1장

1.1 대학 교육의 특징

1881년 러시아 제국에는 상트페테르부르크, 모스크바, 하르키우, 카잔, 키예프의 성 볼로디미르, Novorosijsky(오데사 지하철역), Varshavsky, Yur'їvsky(유르에프 지하철역) 등 8개의 대학이 있었습니다.

osіb, yakі의 수는 대학을 졸업하고 의학 순위를 빼앗아 1881 roci의 1954 osіb에서 1894 roci의 3892 osіb로 꾸준히 증가했습니다. 학생들의 가장 큰 부분은 법학 부분에 속했고 의학부, 물리 및 수학, 역사 및 철학 및 신학 학부에갔습니다.

캠프에 대한 rozpodіl 학생들에 대해서는 그러한 테이블로 판단 할 수 있습니다.

1 번 테이블

캠프 뒤

1881-1894년 러시아 대학 생활에서. 꼬투리 머리가 있는 부울: 1884년에 새로운 성례전이 도입되었습니다. 상트 페테르부르크-피터스 버그, 모스크바, 하르 키우, 카잔, 키예프의 성 볼로디미르, 노보로시 스크 및 오데사 대학의 부국장, 1888 년 톰 스크의 새로운 대학.

새로운 법령의 도입은 대학의 삶과 활동에 있어 가장 중요한 지원이며, 이에 재단의 마음을 바꾸겠습니다. 새 법령 73조에 따라 학생은 공석이 된 의회를 직접 선택할 권리가 주어졌으며, 그 주제는 대규모 서기 위원회에서 읽었습니다. Krіm은 대학을 희생하여 vіdpovіdno를 Art까지 지불합니다. 법령 129에 따라 학생이 강의하는 비클라다크를 희생하여 강의를 듣고 실제 활동에 참여하기 위한 특별 수수료(소위 명예료)가 설정되었습니다. 교육 표준의 원형이 도입되었습니다. 마치 같은 대학 교수진에 입학하는 등의 계급이 국가 교육부 장관이 확인한 것처럼 학생은 미리 알 수있는 방법을 미리 알아야 이길 수 있습니다. 대학에서 졸업장을 받기 위해. 코스에 제출 된 학생들과 코스에서 코스로의 수면 이동은 면제되었지만 해당 학생들 만 졸업 할 수 있었고 코스 kіlkіst pіvіch (의료에서 10, 기타에서 8)를 완료하기 위해 보험에 가입했습니다 학부). 그러한 순위에서 학생들은 자신이 선택한 과학과 나머지 사람들의 감시 아래 선택한 과학에 종사하기로 결정했으며 결과는 교수진과 함께 피부 pivrichchya 홀을 차지하게 될 것입니다. . 대학 졸업을 위해 4월 3일 또는 4월 5일에 보험에 가입하지 않은 학생. 128조에 따른 장학금을 받는 학생의 고용은 특별한 통제를 받으며, 장학금과 장학금 자체는 특별 중요 시험을 위해 82조에 따라 수여됩니다. 재판위원회의 수장은 장관이나 제 3 자 osibs 또는 다른 대학의 교수와위원회 위원이 같은 대학의 교수로부터 임명합니다. 학생들의 잘못에 대한 심사는 대학 교수들로부터 꼼꼼하게 수집 된 3 명의 판사로 구성된 특별 대학 법원에서 수행됩니다.

1884년 법령은 학생들의 과학적이고 실용적인 직업에 특별한 존중을 부여하여 더 이상 고용을 제공하지 않고 강의의 중요성과 동등하게 합니다. 제25조는 대학의 학사일정을 1일 1일로 나누어 개강일에는 병가를 20일에서 20일로, 15일에서 30일로 정하였다.

1884년의 법령이 운명을 결정합니다. 다른 참조생각없는 행동과 성공을 위해 학생의 대학 교육에 대한 장학금으로 인정되는 것으로 보이는 장학금 및 혜택.

법령 도입에 이어 학기, 학기당 및 재판위원회 시험에서 과학에 대한 교수진 검토 시험에서 학생들을위한 유니폼 유니폼 도입에 관한 규정이있었습니다.

1.2 19세기 러시아의 사회인구학적 집단으로서의 학생

2015년 우리나라는 모스크바 대학교 창립 260주년을 맞이합니다. 역사적으로 모스크바 대학이 과학, 문화, 교육, 초정치적 중심지라는 사실은 모스크바 자체뿐만 아니라 러시아 전체도 마찬가지입니다. 모든 러시아 산업은 ... 가장 오래되고 설립 된 시간과 완성과 성숙을 위해 모스크바 대학조차도 사실을 들었습니다. (연합 동포와 조직을위한 키예프 연합 선포. Berezen 1899 / TsDIAM. F.418. Op.514. D.89. L.17). Tim, 한 시간 동안 대학의 사람은 vikladachi뿐만 아니라 학생들에 의해 임명되었습니다. 악취가 풍부한 Otzzhe는 전체 러시아 서스펜스를 주문으로 위장하고 의미했습니다. 스스로를 인식하면서 Suspіlstvo는 그것을 기꺼이 인식했습니다. 예, 역사적 기록 우리가 읽은 모스크바 교수: 러시아에서 학생은 교사가 아니라 국가의 교사입니다.” 이런 식으로 혁명 이전 시대의 영적, 심리적 분위기를 형성하는 문제는 왜 러시아 학생들의 영적, 심리적 전망을 형성하는 문제가 풍부합니다.

학생들은 20세기 초 러시아의 새로운 사회 집단이었습니다. 평범한 신앙을 가진 젊은이들이 대학에서 공부하는 것을 칭찬하는 것처럼 차르의 명령에 충실해야했습니다. 1957년 수도 대학의 4,017명의 학생은 불가능한 아버지의 자녀였으며 그 중 847명이 장학금을 받았습니다.

본질적으로 러시아 전통을 위해 새로운 것을 축하하십시오 너의 학교능력은 태어나고 매일의 지시처럼 통제하고 경멸하는 특별한 영적 센터를 생각했습니다. 철학적, 사회적 사고의 바로 그 힘, 그 발전의 논리는 필연적으로 그 해결책의 문제로 이어질 것입니다. 이데올로기 이데올로기, 철학을 농담으로 알고 있던 내면의 요가. Vtіm, іz usіma 사회 문화 혁신 po'yazyany osobliviy 법률 nevіdpovidnosti가 생각한 결과. 구체적인 목표를 위해 만들어지고 설립 된 악취는 자신의 법칙에 따라 빠르게 살기 시작하여 자신을 낳은 힘과 접을 수있는 충돌에 들어갑니다. 이것은 러시아 대학에서 일어난 일입니다. 이미 과거에 모스크바 대학의 인정을받은 후 요가 교수들은 마치 나머지 사람들의 생각에서 마치 연설에 대한 그들의 생각과 실제적인 판단에 대해 직접적으로 최고 권력의 불안을 독립적으로 전달하기 시작했습니다. 무죄, 그들은 그들의 주제가 허용되는 과학의 범위에 포함되었습니다. 19세기에 우리의 모든 본능적인 쓰레기들과 함께 대학은 커져가는 불안의 끊임없는 함정이 되어 반대 의견을 혼란스럽게 만들었습니다. 잠시 동안 Peter the First는 학술 대학 설립에 관한 법령을보고 자신이 서약을하고 자유 사상과 주권 선동의 은신처를 알고 학생들이 즉시 교수가되는 범죄를 말했습니다. 사회적, 문화적 새로운 기능으로 설정된 것은 sche th viraznik hromadsky 항의입니다.

그래서 그 자체로, 아마도 형태의 이데올로기적 과정의 미묘함에서 알려지지 않은 것에 대한 더 접을 수 있고 nezbignenny에서 파란색과 철학적 능력에서 형성되었습니다. Mykolaiv 시대에 shkіdlívі vіdhilennyami (vіd іnіtіnії 공식적으로 іnstanovlenіі і з 유형의 힘의 격렬한 원칙), 철학 학부 교수의 강의 및 책에서 많은 virishuє їх 닫기 및 필요한 읽기 대학의 철학 과정은 성직자에게만 주어져야 합니다. 그 당시 러시아 신학 아카데미의 철학 과학이 번성하지 않았고 그 아카데미 자체가 지식의 빛과는 거리가 멀었다는 사실을 마음에 새기면 그러한 결정의 더러운 유산은 자신에게 그다지 중요하지 않습니다.

러시아에서 분석 기간의 매우 긴 기간은 학생들이 향신료로 나뉘고 점진적으로 자신의 교육 흐름을 전문화하는 경우 교수진 교육 시스템을 형성하고 있습니다. 그다지 중요하지 않은 것은 대학 학생들의 학교 졸업으로의 전환입니다. 교수진 교육 시스템과 학생들의 정규 졸업으로의 전환은 "훈련된"직업의 형성에 기여했습니다. 1830 년대 중반-1840 년대에 접혔습니다. 그 체제는 보수적인 것으로 판명되었고 혁명 이후 20세기까지 대수롭지 않은 변화로 낡았다. 학생들의 사회 심리적 초상화에는 우울증, 자살 충동, 집단 광기, 대중 열정과 같은 정신적 분위기의 발달 (dzherel을 허용하는 척도)이 포함됩니다. 러시아 학생들의 영적, 영적 세계는 "특별한 신"(신앙과 불신)으로, 여성과 국가의 평등(학계와 일반 대중의 의미에서)으로 바뀌었다. 이러한 측면에서 svetorozuminya는 특히 XX 세기 초인 XIX 세기의 젊은 러시아 지식인의 내면 세계의 깊은 마음을 가진 사람들과 깊은 그로마딕 영향에 의해 생생하게 나타납니다.

부문 2. 러시아 학생: 살아있는 SVIT

2.1 학생의 사회적 지위

"엘리베이터"의 역할은 19 세기의 사회적 전망에서 조명됩니다. 예를 들어 19 세기 러시아에서이 엘리베이터는 이미 등장한 신에게 말하고 오늘날까지 와인을 연습하며 필요하지 않습니다. 요가 무례한 자연에 눈을 평평하게. A.Є. Ivanov는 세기의 전환기에 학생들을 주변 그룹이라고 부릅니다. 그러나 주변 그룹 자체는 거대하지 않으므로 내가 당신을 기쁘게하지 않을 것입니다. 학생이 되어야 할 사람, 더 나은 삶을 위해 pragne - 미래의 수입을 가져오지 말고 소속감을 위해 "하위 문화"가 되게 하십시오.

엘리베이터 접근 문제의 동기에 관해서는 "고전"이 감초가 아니라고 말할 수 있습니다. 그들은 기술, 상업 또는 강력한 교육 대학에 입학하고 싶어합니다 (엔지니어의 첫 시대 였더라도!) 그들은 그들 을 전투 에서 제외 시켰다 . 그러나 "현실 주의자"는 대학에 입학하고 싶었던 것처럼 잠자기 입구를 접을뿐만 아니라 미지의 라틴어와 그리스어를 위해 앞서 나가기 위해 체육관 전체 과정에 투표해야했습니다. 왜 그들의 숙소에서 대학의 의학부가 고통을 겪었습니까? 체육관 졸업생을위한 의사의 로봇은 종종 압도당했습니다. 가장 적은 수의 학생이 역사 및 철학 학부에있었습니다. Duma에서 고등학생의 모습으로 그리스어 화환이 계속되는 것에 대해 ogidi의 찡그린 얼굴이 찡그린 얼굴을 만들었습니다. 그러나 선택의 모든 풍요로움은 중간 초기 모기지를 가입하고 완료하는 데 멀리 있는 사람들에게는 더 이상 없었습니다. 불행히도 우리는 더 이상 자신을 설정하지 않고 항상 더 일찍 거리를 둡니다.

이 기간 동안 Tchaikovsky, Ishutin, Natanson 그룹의 학생 커뮤니티 (Vulfivka, Smargon Academy, Leshtukivka)가 크게 확장되었습니다. 러시아 제국의 전통적인 설정을 받아들이지 않는 고유 한 행동 스타일, 옷차림, 가치있는 시스템으로 젊은이들의 노래 하위 문화가 형성되고 있습니다. "Pidpilnoy Russia"의 대표자는 대부분 자연 과학 학부의 젊은 학생, rіznochinets, 지방에서 온 이민자, bіdniy, obov'yazkovo 무신론자, 합리주의 철학 및 현대 자연주의 svostvo의 독립 학생입니다. 대학에 편지를 보내고 사람들에게 당신의 삶을 바치는 것이 어렵지 않은 교차점 , 아마도 보내기 위해 체포 및 관리가있을 것입니다. 우리의 과제는 이러한 유형을 야기한 여러 사회문화적 요인을 살펴보는 것입니다.

높은 자격을 갖춘 fahivtsy에서 개혁 후 러시아의 소비는 교육 분야에서 개혁을 가져 왔으며, 이는 높은, 중간 및 cob 초기 모기지의 수와 많은 수의 학생 다양성을 보여주었습니다. Postupovo butovі, psihologichnі, rozumovі risi raznochintsya는 개혁 후 도비 학생들에게 일반적이되었습니다. 더 많은 수의 raznochintsiv는 젊은 학습자의 이미지에서 볼 수 밖에 없습니다. 뿌리(전통적인 고용, 거주지)를 보낸 사회 영역인 raznochinstvo는 일부 전통을 허용하고 부자연스러운 삶의 마음에 의견을 제시하는 "문화적 주변부"의 엉덩이였습니다. rіznochintsіv, V.V의 svetoglyad 형성에 대한 동일한 계획에서 분석을 보여 드리겠습니다. I.S. 의 소설 주인공 Bazarov를 바라 본 Zlodiysky. Turgenev - tsієї 시대의 전형적인 대표자. Porovnyuyuchi svetoglyad nіgіlіsta zі svіtoglyad "batkіv"- visnovka에 올 홍보 담당자 Kirsanovyh, scho "아버지"는 휴경지가 전해진 vihovannya의 "보호"전통에서 태어났습니다. , "Bazorovi 음, 나머지 수십 년은 나머지 세대가되었습니다." Bazarov는 전형적인 raznochinets와 마찬가지로 중간에서 지식을 추구하는 pishov와 마찬가지로 흔들리는 shlyah에 의해 전달되는 전통이 없으며 흔들림이 없었습니다. 아무것도 생각하지 않는 사람들의 그룹, 그들의 지식의 범죄, 따라서 세계에서 사회주의 생활의 필요성에 대한 생각을 쉽게 받아들입니다. 더 나은 삶을 추구하는 학생들이 고귀한 귀족과 하급 성직자의 고향에 이르기까지 70년 동안 혁명적 돌진의 강력한 유입을 스스로 목격했습니다.

수도의 도시 학생들의 상당 부분이 모스크바, 상트 페테르부르크에서 작지 않았거나 친구들에게 알려져 있었기 때문에 지방에서 온 이민자라는 사실에 주목할 가치가 있습니다. V. R. Leykina-Svirskaya는 그의 작품 "19세기 후반 러시아의 지능"에서 다음과 같은 데이터를 제공합니다. 상트페테르부르크 1차 지구. 모스크바에서는 1,568명의 학생 중 925명 이상의 학생이 모스크바 중간 침례 재단에서 시작했습니다. 이것은 예를 들어 동포들과 같이 혁명적 사상을 알고 있던 학생들의 타박상을 낳은 요인 중 하나입니다. 자기 계발의 그룹에 특별한 존경이 주어졌고, 가족간의 교류가 부족한 것에 대해 풍부한 보상을 받았습니다. 자급 자족을 통해 "죽고 진정"되도록합니다. 대부분의 시간 동안 소녀들은 도서관에서 작았고, 마치 사람들을 위해 목숨을 바치고 싶은 것처럼 필요한 젊은이로 알려진 문학의 전체 스펙트럼을 de buv 표현했습니다. 첫해부터 학생들은 동시에 마셨고, 하위 문화의 규범을 빠르게 정복했습니다. 소설 문학은 마지막 잠에서이 코드의 역할을 축하했습니다. 한 세대 이상의 혁명가가 정치 활동을 시작하더라도 우리는 그것에 대해 알지 못했습니다. 독서의 노래를 끝내기 위해 젊은 세대의 요구, 그들의 귀중한 세계에 대한 미학적 유사성을 형성했습니다. 그의 기념일에 Mikhailov에게 보낸 시트의 운율 축 : 정권의 불의에 대해 생각하지 말고 문학적 반대는 종종 침착 한 인센티브로 작용했습니다.

이런 식으로 60년의 개혁은 사회의 사회 구조, 다양성의 출현, 과세 캠프 대표에게 고등 교육의 가용성에 근본적인 변화를 가져왔다고 말할 수 있습니다. "문화적 한계", 사회주의와 혁명의 아이디어에 더 이상합니다.

러시아 학생의 사회 인구 학적 그룹에서는 학생과 같은 학생, 코드에 대한 vychitisya와 같은 그룹을 볼 필요가 있습니다.

Fedir Stepun은 "Amounts and Nezdijsne"이라는 책에서 러시아 학생들의 세 그룹에 대해 썼습니다. 우선, 유대인 청년들이 태어났고, 러시아에서 고등 교육을 받을 권리는 여전히 남아 있었지만, 경계선을 건너기 위해 러시아에서 여행할 권리는 여전히 작았습니다. 청소년은 다른 그룹에 속했으며 다른 이유로 러시아 대학에 입학 할 권리는 작지 않습니다. 예외없이 체육관을 졸업해야했고 현실 주의자 또는 다양한 종류의 학교 졸업생에게는 보충제가 필요했습니다. i . 오늘날의 Nimechchina에서는 더 간단했습니다. 더 큰 자유주의 중산층과는 반대로 두 그룹의 학생들은 러시아의 사회 생활에 대한 아이디어를 공유했을 뿐만 아니라 유럽에서 발전하기 시작했으며 더 중요하게는 사회주의적 아이디어를 발전시키기 시작했습니다.

수년에 걸쳐 러시아로 이전되어 그녀의 고향 땅에 알려진 아이디어. Stepun은 이에 대해 이렇게 썼습니다. “우리 세대의 사람들이 미리 러시아 혁명 전에 공정한 목표를 설정하는 것은 쉽지 않습니다. 관점에서 볼 때 1905 년 혁명과 1914 년 운명 사이의 시간이 한편으로는 오른쪽 rozkvit의 시간과 러시아 문화의 파괴라는 역사에서 일어났다는 것만 말할 수 있습니다. - 분명히 아프고 사악한 평화의 시간, 러시아 지적 영성의 세련미. 그 당시 청년이 풍부한 아이디어를 가지고 내면적으로 돌아서는 것은 쉽지 않았습니다. 러시아 사회주의 정당들은 경계선 뒤에서 정기적인 혁명 활동을 수행했습니다. 러시아 당 학생들의 중심은 하이델베르츠카 열람실이었다.

특히 옆에 있는 독서실 치우에 대해. 19세기 중반인 1861년에 러시아 학생들에 의해 설립되었으며 나중에 "pirogivska"라고 불렸습니다. 여기에서 그들은 현재 해외 러시아의 모든 광경처럼 선택되었으며 Mikola Ivanovich Pirogov는 이탈리아로 가서 Giuseppe Garibaldi의 작전을 수행했습니다. 독서실의 지도자는 Dima에서 Turgenev를 본 Volodymyr 중 한 명인 Baksti 형제였습니다. "Batkiv and Children"의 저자는 "Pirogivsk 열람실"의 주민들을 기피하지 않았습니다. Їхнім 영웅 buv Herzen. 러시아 학생 하이델베르크와 마찬가지로 파괴적인 사회주의의 올바른 부엌으로 1 차 세계 대전까지 세워진 순간, 그 공간이 10 년 동안 러시아 활동적인 젊은이들의 비슈 토프 후 바노의 배경이었습니다. 역사가이자 정치가인 Sergiy Grigorovich Svatikov는 이 시대에 대해 썼습니다. 그러나 Fedir Stepun이 세기 초에 Heidelberz의 세 번째 러시아 학생 그룹에 대해 쓴 내용을 들어보십시오.

“이 시대의 혁명적 성격은 작고 분명하며 그 자체의 전환점입니다. 보수 진영의 횡단면 대표자들의 무가치 함입니다. 한두 학기 동안 대학을 한 번 이상 방문한 하이델베르츠의 고상하고 위생적인 청년 회사가 시끄럽게 즐거웠던 것으로 기억됩니다. 열람실과 함께이 회사는 분명히 의사 소통을하지 않았지만 지식인-학자인 우리와 보호 및 분석에 접근했습니다.

여기서 Stepun은 게르만주의를 우연히 발견합니다. Nimechchina의 학자는 계급이 아니라 내가 될 vchenny에 대한 명예의 표시입니다. 그러나 귀족과 고위 청년, 또는 러시아 학생 그룹 인 러시아 국가에 충성하는 것으로 보이는 세 번째에 대해 Stepun이라고 말하는 사람들의 말을 크게 들어보십시오.

“물론 회사는 정치에 관여하지 않았습니다. 그 숭고한 문학은 불법적인 러시아에 대한 어떤 지적 관심도 나타내지 않았고, 혁명적 소키리의 독자들 가운데 누구도 그것에 반대하지 않았다. 그녀는 시끄러울뿐만 아니라 기업 학생들의 생각을 구할 수없는 것처럼 그러한 기적과 함께 재미있었습니다. 머리 위에서 또 1년 밤을 지새운 만취 주정뱅이 전우를 탓하고 바람으로 기차역으로 향하는 장례 행렬을 박살내겠다는 발상 차가운 물죽어가는 일요일을 위해 Nіmechchinі 학생 튀김의 전통적인 bula zhahlivym perevishchennyam. 잠자는 burghers의 밤에 고양이 콘서트, 라이터의 소화 또는 조용한 Heidelberzka shutsmani의 기념물에 오르는 소리, 여기서 scho는 재미가 없지만 올바른 vbivstvu입니다.

경찰뿐 아니라 보수적인 시민들도 자루와 거액의 외국인을 데려갔다는 사실을 알아야 한다. 러시아에서 온 학생들은 니메치의 여러 대학교에서 1차 세계대전의 참상을 겪었습니다. 전체 외국인 학생의 3분의 1에서 절반이 러시아 학생이었습니다. vіdmіnu vіd 러시아 학생 -emіgrantіv i napіvіmіgrantіv에서 nіmetske 학생의 세기 머리는 보수적이었습니다. 대부분은 tobto라는 회사에 의해 통합되었습니다. 대학 자율의 틀 내에서 광범위한 혁신을 달성할 수 있는 인민 조합. 예를 들어 19라고 불리는 독일 학생 기업은 20 세기에 러시아 학생들을 위해 밴드를 만들었습니다. Prussia 근처의 Nimechchini에서 열린 pivnіchny 모임에서 러시아 학생들은 예를 들어 Heidelberz 근처에서 더 낮은 pivdni에서 더 큰 차별을 인식했습니다. 일부 대학에서는 외국 학생들이 교실의 첫 줄을 차지하는 것이 허용되지 않았습니다. 그들은 독일인을 위해 예약되었습니다. "Slov'yan", "Russian"또는 "Chekhiv"는 한 번에 학생 선택을 불렀을 때 "비 학생, 비 학생 행동"처럼 들렸습니다. 유태인 어린 학생들은 러시아 식민지에서 가장 중요한 존재가 되었고, 제1차 세계대전이 발발하기 전 독일 학생들의 외국인 혐오증에서 반유대주의적 요소가 되었습니다. 러시아 독일인 게오르그 그로서(Georg Grosser)는 니메치치나(Nimechchina)로 가는 길을 뚫고 러시아에서 온 동지들의 상병 흉터 조각을 발견했습니다.

우리는 높은 받침대에서 귀족적 전통을 지닌 대학을 건설하고 그것을 작업 구역의 공통 대표자에게 더 가까이 가져가는 것을 연습하는 세속적 러시아인을 용납할 수 없습니다. 공장에서 돌아다니는 로봇처럼 방황하는 악취, 학생이 아닌 흑인 자신처럼 그들과 친구를 유지합니다 ... ( "악취는 충분하지 않습니다 ... 사회주의, 따라서 우리의 적")

이것은 러시아 독일인 Georg Grosser가 러시아에서 온 학생들의 유입에 대한 독일 학생 법인 설립에 대해 쓴 방법입니다.

2.2 XX 세기 초인 XIX에서 러시아의 사회 및 정치 생활에 대한 학생.

첫 번째 갈등은 경찰이 상트페테르부르크 대학의 일부 학생들을 에워싼 결과였다. 학생 vymagali nedorkannosti 전문, 모든 방문 출판물, scho suyuyutsya їх, skasuvannya 제외 학생 군대에 대한 상금에 관한 오래된 법률. 대학 총장은 "요청하는 모든 것을 제공하는 극락조가 우리 기후에 머 무르지 않는다"고 확신합니다. 학생들은 카잔 대성당의 시위를 지배했습니다. 그들은 파업으로 25,000명의 노동자를 지지했습니다. 대학은 문을 닫았고 모든 학생들은 제외되었습니다. 입학 이후 2425명 중 2181명이 복학했다.

Mykola II는 악취가 학습될 수 있는 것이지 증명될 수 없다고 선언하면서 학생들을 고소했습니다. Brodynnya는 냄새가 나지 않았고 14 Sichnya 1901. 큰 학생 Karpovich P.V. 교육부 장관을 죽였다. Bogol'pova N.P. 학생들의 비방에 의해 학살된 Tsey 어리석은 악의는 혁명 세력과 명령에 따라 일련의 테러 행위를 시작했습니다. 그 후 학생들의 상당 부분이 차르 정권에 반대했습니다. 1902년 p. vydbuvsya podpіlny 학생 z'їzd іz는 eserіv와 자유주의에 대한 토론을 구웠습니다. 극단주의 학생들의 일부는 eseriv의 전투 조직으로 공포에 휩싸였습니다. 유대인 공동체의 대학 장소 인 Kiev, Odessa, Nizhyn에서 5 년 후 유대인 학생들은 주요 vibukh 세력이되었습니다. 특히 1905년 6월 17일의 선언문 이후 이 장소의 혁명적 문제에서 악취가 적극적으로 참여했습니다. 사회주의 사상을 포함한 위대한 사상은 종교, 평화주의, 페미니스트 및 기타 혁명과 마찬가지로 초국적 계급에 의해 확장되었습니다.

20세기 초에 학생들이 주류가 되었고, 이는 그 나라의 진영에 대한 일종의 불만이었습니다. 분명히 가장 큰 억압은 sspіlstva의 한계 버전에 의해 스스로 느껴졌고 동시에 학생들은 미래 혁명에 대한 생각, 마르크스주의 분위기의 가장 지적 부분의 중간 인 사회적 격변의 축적 자였습니다. , 총 뱀 우물, 서스펜션. 누군가가 그들을 위해 도움이 될 수 있다면 노동자들이 votchisnyany와 zahіdnyh 사상가 모두의 철학적, 정치적 견해를 알고 있었을 것 같지 않습니다. 학생과 지식인 사이에서만 큰 인기가 거의 없습니다.

2.3 Materially-on-butovі는 예를 들어 19 큰술과 같이 러시아 학생의 삶을 죽습니다.

특별한 존경을 위해 그 학생의 공로가 그 시간에 이겼습니다.

학생과 로봇은 러시아에게 새로운 주제가 아닙니다. Vaughn은 과거의 예술 문학에서 많은 공간을 차지했습니다. 우리 앞에. R 지방의 작은 마을에서 온 "귀족 출신"비거주자 인 상트 페테르부르크 대학의 Raskolnikov 학생은 "더러운 옷을 입기 전에 고귀한 사람이되기 위해, 그런 lahmittah에서 거리로 나가기 위해 낮에 다투는 "Raskolnikov의 학생 생활은 동전으로 처리되었습니다. 어머니는 120 루블의 연금에서 15 루블을 보았습니다. 둘 다 비정기적으로) 수업. 그런 친구는 외국어에서 많은 교훈과 번역을 얻는 학생 Razumikhin입니다. 부두는 교훈이었고 Raskolnikov는 "마치 그녀가 길을 만든 것처럼"독특하게 likhvarіv로 향하고 전당포와 likhvarsky 사무실을 원했습니다. 중요한 hvilini에 도움으로 학생들. 그러나 지금까지 Raskolnikov의 사악함은 마치 그가 대학을 떠난 것처럼 "낮에는 자신을 돌보고 그 іnshі yobi yogo의 교훈이 붙어있는"것처럼 이미 몇 달 된 것입니다. 같은 이유로 부지런히 일하고 급우 지식을 풍부하게했습니다). Oleni Ivanivna Raskolnikov의 열병에서 운전할 때 іsnuvannya에 대한 sponukaє vіdsutnіst zabіv에 많은 돈이 있습니다. Dostoevsky가 묘사 한 학생의 그러한 비참한 물질적 위치가 주변적이고 극단적 인 표현임을 인정하는 것이 가능할 것입니다. N.G. Gorky와 마찬가지로 Garin-Mikhailovsky는 "러시아 생활의 전체 서사시"라고 부르며 세 번째와 네 번째 부분 ( "Students"및 "Engineering")에서 동일한 그림을 봅니다. 대부분의 학생들, Crimean Batkiv 동전, 주요 지원 소스는 개인 교습, 개인 교습, 번역, 로봇 복사였습니다. 이러한 유형의 활동의 수가 많다고 해서 학생들이 대학에서 배운 직업으로 진출할 수 있을 만큼 작지는 않습니다.

Otzhe, 몇 년 전 미래 직업에서 젊은이들을 도왔던 사람들에 대해. Shvidshe, 학생 vikoristovuvali 문화 자원의 생존을 위해 같은 시간에 가라 앉거나 체육관에서 공부하면서 악취가 가라 앉았습니다. 학생 시장의 교류는 종종 체육에 대한 부정적인 태도에서 시작되었습니다. tієї 시대의 학생들 - 종종 날카롭게되는 물질적 불가능성에 관계없이 고귀한 중산층 인 야크를 가장 자주 떠났고, zaboboni가되는 것을 돌 보았습니다. -razvantazhennya.

근본적인 노동자 A.Є. 혁명 이전 러시아 학생들의 "삶의 신비"인 이바노프는 알려진 바에 따르면 보편적으로 고려되고 있습니다. 통계 및 역사적 문서의 수의 크기를 분석 한 후 저자는 Crimean Batkivska가 주권 위치 및 보조금을 돕고 학생 수입의 힘의 협력 학생 조직을 돕는 파트너십이 상태가 된 대학에 왔습니다. 수입 부분은 예산에 포함되지 않습니다.

"학생의 상당 부분이 (영구적으로, timchasovo, episodically) 초기 과정뿐만 아니라 여름에도 vakatsiynu에서 연습했습니다." tsimu vzhe naprikintsi ХІХ - XX 세기의 옥수수 속. "학생 일상의 악동무"는 백수였다.

대부분의 경우 학생들은 큰 기회를 잡지 못하고 학생들이 해냈습니다. 그들에게는 시간이 많이 걸리지 않고 최저 생활 임금을 확보할 수 있는 수입을 알 수 있었습니다. "우리 동지들은 수입을 추구하기 위해 신문 편집실, 강력한 국 및 사무실의 문턱을 두드릴만큼 강하지만 여기서 일하는 방법을 모릅니다."-1903 년에 St. Volodymyr 's University의 학생 키에프 요구하는 학생들에게는 "좋은 지인이있는 더 안전한 동료"를 돌아 다니는 것이 중요했으며 좋은 추천을 받아 도시의 가장 짧은 모스크바 구역에서 단정 한 옷을 입고 살았습니다. P. Ivanov에 따르면 모스크바에서 고용 된 노동자는 "학생 캠프"(Bronnie 또는 "Zhivodirka", Georgians)에 살았던 사람들의 오른쪽에있는 독특한 어머니였습니다. 특히 싫어하는 것은 학생들을위한 bagmen의 gartozhitka-bіdnyakіv-비참한 "Lyapinka"와 시리얼 "Gіrshіv", Bronniy의 전리품 부스였습니다. 임차인의 - 학생보다 더 중요합니다. 원칙적으로 나머지는 손상되어 거주지에 첨부되었습니다. 학생들의 중등 고용이라는 주제는 혁명 이후의 radyansky 시대에 실제로 알려져 있습니다. 젊은이들의 건강 문제와 공산주의 발전과 관련된 수치 작업은 요고 사회화 문제인 라디안 학생들의 지향 가치를 발전시킵니다. Povna vіdsutnіst dolіdzhenі materially-pobutovogo іsnuvannyа іsnuvannya studentіv prizvodіv scho scho politika radianskoї ї vlady galuzі vyshchoї osvіti virіshila vіsі tsі 문제. 그 시대의 예술 문학의 주제에 대해 모릅니다. Yury Trifonov의 이야기는 그에게 증상이 있으며 첫 번째 전쟁 기간 동안 문학 연구소 학생들의 삶과 훈련을 설명합니다. 소설에 등장하는 대부분의 영웅들은 최전선의 병사들이다. 악취는 졸업생, 커뮤니티, Komsomol 활동, 학생 과학 동지애의 로봇, 로봇 수업과의 관계 설정, 주문 시전, 학생들과 vikladachivs 사이의 이념적으로 외계인 요소, 연애 경험에 의해 학살됩니다. 동전. 학생들 사이의 물질적 차별화와 그와 관련된 문제는 긴장으로만 표시됩니다. 누구에게나 "부정적"영웅은 분명히 더 안전하고 낮은 "긍정적"영웅은 노래합니다. 따라서 부정적인 영웅 Sergius-그의 재능은 그의 것입니다- "넓은 털이 많은 코트의 깊은 내장에 손을 넣고"걸으며 "낡은 외투"를 입은 최전선 군인 Lagutenko. .. 평화로운 시간의 첫 번째 운명 이후 군사적 금욕주의는 평화로운 삶의 올바른 중요한 측면의 틀인 물질적 번영의 문제를 가져 왔다는 것이 분명했습니다. 다른 세대의 Radians의 많은 학생들이 우리에게 다른 현실을 보여줄 수 있도록 도와주세요. 거의 모든 사람들이 지방에서 대학 센터로 온 다른 수준에 누워 있지 않은 장학금 보충으로 생계를 꾸릴 기회를 가졌습니다. 물질적 빈곤, 자기 교환, 혁명 이전 시대의 전임자들과 마찬가지로 대부분 동일하게 굶주린 삶은 그들의 일상이었습니다. 삶의 문제, 옷은 그다지 화려하지 않았고 이전에는 더 낮았습니다. 미친 듯이 학생 연습 혼잡 시장이 점차 확대되었습니다. Vіdbuvalosya tse zv'yazku zі zі rostannyam virobnitstvа i razvitom scientіchno-technіchnogo 진행. 그것을 존중의 지점으로 가져가면, 더 큰 깨달음의 영역으로 이끌린 새로운 사회적 버전인 사람들은 더 이상 미숙하고 육체적인 수련으로 노를 젓지 않습니다. 따라서 마차 모집 및 홍보는 전시 학생-후배들 사이에서 가장 널리 퍼진 수입 유형 중 하나입니다. 밤에는 pratsyuvali의 악취를 울리고, rozvantazhyuchi 마차는 목재와 가정 용품으로, 차례로 야채와 과일로 마차를 옮깁니다. 많은 학생들은 그들이 번 돈을 근거로 어떻게 "그들은 소녀들을 칵테일 바에 데려갔고, 그 돈을 전쟁을 통해 소비해야 했다"고 궁금해합니다. 이 카테고리의 역사적으로 주목할 만한 새로운 카테고리인 소녀들은 훨씬 더 일찍 연습했습니다. 봉급과 batkiv 페니가 우리 예산이되었습니다.

전 국토 개발 운동 초기부터 유명한 학생 봉오리에서 새로운 형태의 수입이 나타났습니다. 여름 방학 전날 학생들은 지질 및 고고학 탐험에서 pivdnі의 출생 선택에도 참여했습니다. 가능한 클라이언트가있는 페니를 선호하는 헌혈, 혈액 기부와 같은 일시적인 수입의 형태로 많은 학생들의 장미에서 더 이국적이고 그러한 추측 (목표는 수학적 프로필의 대학에서 특히 더 넓음), 운명 샘플은 다양한 의학적 및 심리적 실험을 통해 테스트되었습니다. Tі, hto volodіv 악기, 재즈 앙상블에서 연주; 야간 경비원, 질서, 스코처로 일한 많은 사람들. 총부족 시대에 학생들, 특히 현재 대학의 학생들은 도박과 투기를 하지 않았다... IV MDU. 악취는 번역, 저널리즘 및 기타 문학 활동 형태로 가득 차있었습니다 (학생의 삶을 반영하는 언론 및 라디오 보고서).

학생들의 취업률은 대학의 프로필과 지위에 따라 달라졌습니다. 그래서 MVTU im에서. Bauman은 학생들이 거의 연습하지 않았습니다.

학생 성도는 특별한 전통입니다. 러시아 학생 rozgulya의 전통은 19세기에 형성되었습니다. vіdmіnu vіd іnshih "benketіv"악취 vіdznyalis vіdіznyali volіvnіnіstі, osoblivim patriotizm i omnipoglianyyuchim 박애. 거룩함의 의식을 부를 방법이 없습니다. 쇼로쿠가 새로워졌습니다. 세대는 변화하고 있으며 동시에 그들로부터 학생 성도에 대한 새로운 이해가 올 것입니다.

AP 체호프는 1885년 그의 초기 푀유통 중 하나에서 모스크바 학생들에 대해 신성하게 글을 썼습니다: i , De swim sterlet ..."

1918년에는 대학 교회가 문을 닫고 열람실이 운영되었다. 거룩한 "학문의 여신을 기리기 위해"Tetyanya가 웅크 렸습니다. 1923년 프롤레타리아 학생의 날에 의해 "테티아나의 고풍과 어리석음" 학파가 지시 명령으로 표시되었습니다. 오래된 학생 성자의 Prote zovsіm vikoriniti 기억은 멀리 가지 않았습니다. 전시 운명에서 모스크바 학생들은 물론 가정 회사에서 이모의 날을 축하했습니다. 1990년대에 혁명에 의해 형성된 집사들의 운명은 단번에 테티아나의 날을 바꿨습니다. 모스크바 대학교에서 요가가 공식적으로 축하되기 시작했고 총장은 틀에 박힌 샴페인에서 학생들을 데려 왔습니다. 1993년, 데 불라 대학교 교회가 총대주교에게 넘겨지면서 모든 것이 제자리를 찾았습니다. 얼마 전 새로운 전통이 나타났습니다. 항의 행동은 많은 신문과 같습니다. 우리 시대에 이번 방문은 학생 성도와 동일시 될 수 있습니다.

18세기에 러시아에 최초의 대학이 등장했지만 특별한 사회 집단으로서의 학생들은 19세기 후반에만 형성되었습니다. 우리가 알다시피, 학생-다양성은 보다 민주적으로 교육을 받았습니다. 그들의 우상은 그들의 이데올로기 인 포퓰리즘 인 Dobrolyubov와 Chernishevsky였습니다. "What's the job?"을 읽는 것이 유행입니다. 그리고 유물론자가 되십시오. 아마도 최초의 항의 행동은 1861년 상트페테르부르크, 모스크바, 키예프의 학생들이 자작나무 근처에서 조직한 것으로, 바르샤바 근처에서 패배한 짜르 군대 뒤에 있는 폴란드 시위대를 위한 추도식이었습니다. "1899년 겨울, 최초의 전 러시아 학생 파업이 발생했고 그 후 정기적으로 열리기 시작했습니다."

한 시간 동안 팀, 러시아 학생들의 영적, 심리적 모습의 조형에 쏟아진 요인 중 하나 인 BUV 극장. 러시아의 극장, 19세기 러시아의 극장, 그리고 훨씬 더 모스크바 극장은 문화적, 교육적, 정치적 역할이 큽니다. 모스크바 대학과 모스크바의 연극 생활 사이의 연결에는 작은 고대 기반이 있습니다. 자신의 변호인에게 갑상선종의 모스크바 공공 극장은 대학 자체, 또는 오히려 그러한 혜택의 창시자 중 한 명인 유명한 러시아 작가, 저명한 대학 dea h M.M. 케라스키프. zv'yazok tsey의 운명에서 전통에 의해 봉헌되어 덜 부자가되고 mіtsnіshim이됩니다. 모스크바 대학 - 한쪽에서, 모스크바 극장 - 다른 쪽에서 자본의 문화 구조에 얽혀서 거대하고 문화 및 교육 센터에서 한 시간을 보내는 척, 그들의 활동의 성격에 따라 전통적으로 밀접하게 얽혀 있습니다. 하나.

모스크바 대학 학생들의 영적, 심리적 이미지 형성에 모스크바의 연극 생활을 주입했습니다. 문제 자체는 낮은 종류의 하위 문제에 속합니다. 왜냐하면 k.19-n.20 st에서. 극장은 러시아 사회의 삶에서 문화적, 교육적, 정치적 역할을 모두 수행하여 문화적, 교육적, 사회적 정치적 성격처럼 대중에게 영향을 미쳤습니다. 우리가 모스크바 학생들에 대해 이야기하고 있다면 여기에서 가장 최근의 발전 순서대로 극장의 자선 활동과 연극 공연자와 모스크바 대학 학생들 간의 특별한 접촉이 큰 역할을했습니다. 미친 듯이 모스크바 대학교 학생들의 극장에 쏟아 부었습니다. 학생들은 연극 대중의 가장 크고 가장 활동적인 부분 중 하나가되었습니다. 분명히 연극의 레퍼토리, vikonnannya의 방식 및 캐릭터 자체는 부자의 성공에 상호 의존하며 그 자체로 학생들의 요구였습니다. 주변적 관점에서는 모스크바 대학과 함께 많은 연극 공연자들과의 특별한 연결고리를 제공하는 것이 장점이 있다. 분명히 유명한 배우, 가수, 작곡가, 감독이 많거나 대학 교육을 받았거나 모스크바 대학의 거대한 삶에 가장 적극적으로 참여했습니다 (호의적 인 행동, 대학과의 과학, 교육 및 문화 파트너십 도).

이 순위에서 다음 visnovki를 만들 수 있습니다.

모스크바의 연극 생활은 모스크바 대학 학생들의 영적, 심리적 이미지 형성에 큰 영향을 미쳤습니다. 19-20세기 초. tsey는 러시아 학생들의 영적 역사에서 혁명적 요소라고 할 수 있습니다. 모스크바 극장의 첫 번째 레퍼토리, 서스펜스 정치 스타일, 문화 및 교육 활동의 발전 (독재 정치 측면에서 rіshuchu vіdsіch가 들리는 대중에게 짐승을 시도하십시오)은 야당 분위기의 성장을 뿌렸습니다. 중간에 있는 학생들 사이에서.

과거에 연극 대중의 가장 크고 가장 활동적인 부분이었던 학생은 다른 방식으로 러시아 지식인의 광범위한 이해 관계에서 매우 강했으며 중개자없는 흑인은 모스크바의 레퍼토리 정책에 뛰어 들었습니다. 극장과 연극 배우의 중단 행동의 성격.

모스크바 대학과 수도의 극장 사이의 연결은 분리되지 않았습니다.

문화 및 교육 분야의 공식 및 비공식 교류와 유연한 정치 활동. 부유한 연극 배우들에게 모스크바 대학교는 완전히 모교가 되었고, 동시에 모스크바 대학교의 부유한 학생들에게 극장은 먼 zastosuvannya їx 재능, 생명력 및 에너지의 장소가 되었습니다.

교수가있는 학생들에 관한 한, "Kazan Telegraph", 1900 p.에서 엉덩이에 대해 알아볼 수 있습니다. .

“1900년 9월 1일까지 카잔 대학의 학생 수. 823명의 학생과 75명의 영구 청취자가 있었습니다. 교수진에서 악취는 공격적인 순위로 나뉩니다 : 역사 및 철학-37 개인, 물리 및 수학 과학-179 (수학 과학 범주-60 및 자연 과학 범주-19), 법적 - 164 및 의료용 - 443 개인.

무료로 강의를 들을 수 있는 학생은 169명으로 전체 수강생의 15.5%에 달했다.

스뱌트코비 오비드

1900년, 제국 카잔 대학교가 설립되던 날, 많은 요가 학생들이 Donon 레스토랑에서 친근한 만남을 갖기 위해 St. Petersburg에서 데려왔습니다. 약 20 명이 obidі에 참여했습니다. 회의에 참석 한 사람들 중에는 N. P. Smirnov 상원 의원, 가장 나이 많은 학생 (1846 년 졸업) V. V. 파슈틴, N.A. Kremlyov-Kazan University의 가장 큰 총장, 교수. V.A. Lebedev, S.K. Bulich, S.F. Glinka, A.F. Elachich et al. 카잔 대학교 총장에게 전보가 보내졌습니다. XX 세기, 요가 vikhovants는 친애하는 Vitchizni의 주권 생활의 모든면에서 과학의 유명인과 정직한 집사의 용암에 당신의 이름을 계속 가져옵니다.”

교수, 학생에 더 가까이!

직업과 학생 사이에 가능한 화해를 확립하는 방법과 대학의 과학 작업에 대한 보다 정확한 설정을 통해 모든 학부의 실무자들의 노력에 대해 많은 존경을 받을 수 있습니다. 학생, 과학 및 문학 그룹을 교육할 수 있습니다. 처음으로 교수와 학생 간의 재정적 정착을 위해 올바르게 배치 된 학생 길드가 수여되었음을 인정했으며 이제 최고 명령을 위해 주권 총액에서 3,262,000 루블이 방출되었습니다.

패션 (민주적 및 귀족적)은 학생들의 공개 프레젠테이션에서 원래 역할을 수행했습니다.

학생들의 pobutovіy 문화의 특별한 장소는 소위 "상태 음식"을 위해 놓여 있습니다. 그들의 성례전과 와인의 네베즈페카미의 도움으로 그들은 특히 첫 번째 러시아 혁명 이후에 법정과 무뚝뚝하게 토론했습니다. 젊은 지식인의 하위 문화 영역에는 학교 (교회 및 시민) 설립, 가족 생활 및 어린이 사람들이 포함되었습니다.

위즈노보크

19세기 말의 학생 생활을 자세히 설명하기 위해 다음과 같이 말할 수 있습니다.

-학생들은 20세기 초 러시아의 새로운 사회 집단이었습니다. 마치 다른 사회적 신앙을 가진 젊은이들이 대학에서 공부하는 것을 칭찬하는 것처럼 차르의 명령에 충실할 것을 요구했습니다.

-러시아에서 분석 기간의 매우 긴 기간은 학생들이 향신료로 나뉘고 점진적으로 자신의 교육 흐름을 전문화하는 경우 교수진 교육 시스템을 형성하고 있습니다. 그다지 중요하지 않은 것은 대학 학생들의 학교 졸업으로의 전환입니다. 교수진 교육 시스템과 학생들의 정규 졸업으로의 전환은 "훈련된"직업의 형성에 기여했습니다.

-혁명 이전 학생의 지적 생활에 대한 가장 구체적인 기억을 통해 혁명 이후 "학술적" 창고의 존재 또는 주요 규칙성을 고려할 수 있습니다. 초기 과정에서의 운명, 그 동기의 이유 패스, 초기 모기지의 내부 질서 중단, 가격 바우처 형식, 교수와의 의사 소통. , 교실 및 집에서 (교수와 함께) 세미나, 그들과 한 시간 동안 비공식 대화, 가정에서 저널리즘 및 in.), 학생의 중학교에서의 평가 (과학적 및 교육적, 특수, 시민); vzaєmini іz navchalnoyu adminіstrаtsієyu, 직원 낮은 servitіv.

-학생 생활의 100개 부분에 과학, 예술, 공공 및 정치 문학, 정기 간행물(도서관 및 가정에서)을 읽기 위해 과학 및 문화 팀에서 히트를 쳤던 복용량(지적 및 rozvazhalnym)이 핵심으로 주어졌습니다. 극장과 모든 연극 장미를 보는 것-chantan, operetta that іn.), 영화 촬영, 미술 전시회, 유리한 공연 홍보, 콘서트, 음악의 밤, 학생 오케스트라 및 합창단 활동. 연습이 허용되기 전에는 동포 "저녁", 도박, 와인 음주가있었습니다. 학생의 장미의 절정은 신성하고 가장 중요한 것입니다. 피부의 최고의 초기 서약 행위입니다.

-연극과 문학

-학생들의 일반성의 특정한 풍미는 yogo spіlnoti의 특징적인 사회 심리적 그림을 제공했습니다. 악취는 동지 관계의 일부 상황, 우선 순위 및 상태 시스템 (물질적 부, 채용, 지성, 교육의 질, 지평, 지도력, 신체 발달), 작성되지 않은 학생 명예 코드 (및 활동의 활동)에서 나타났습니다. 법정 명예 ), zvichayakh that zvichayah, scho panuvali에서 학생의 수면.

-19-20세기 초에 학생 신분은 러시아 사회에서 정치적으로 활동적인 사회 집단 중 하나였으며, 그 시간의 학생이 됨으로써 많은 정치적 영향을 미쳤고, 권력은 거기에 있었고, 왕권과 왕후는 라디안이 존중되었습니다

-재정적으로-학생들의 삶 때문에 여행, 아버지의 캠프 및 / 또는 잘 알 수있는 능력, 일, 방문 학생들을 위해 생활비를 지불 할 수있는 사람들에게 장학금이 수여되었습니다. 최소 식사 많은 수의 학생들에게 Crimean Batkiv 페니, 개인 교습, 개인 교습, 번역, 복사 작업 자금의 주요 원천. 이러한 유형의 활동의 수가 많다고 해서 학생들이 대학에서 배운 직업으로 진출할 수 있을 만큼 작지는 않습니다. Otzhe, 몇 년 전 미래 직업에서 젊은이들을 도왔던 사람들에 대해. Shvidshe, 학생 vikoristovuvali 문화 자원의 생존을 위해 같은 시간에 가라 앉거나 체육관에서 공부하면서 악취가 가라 앉았습니다. 학생 시장의 교류는 종종 체육에 대한 부정적인 태도에서 시작되었습니다. TI -EDHO - CONTENTIONSHICHIDTSI SCRICHOUSH, YAK, MATERIALLYASTENT, SKOSHICHIKH, Zbergala Zabobony에 초대받지 않은 학생 : 거의 Chi 청소년, 사람들은 중요한 소설로 이끌 수 있습니다.

-그 시간에 특별한 학생 그룹-소녀가 풍부하게 접힌 visu bulo까지 들어갈 수 있도록 학생, 청년을 위해 더 낮습니다.

-계몽의 사회적 측면에서 "엘리베이터"의 역할은 "엘리베이터"의 역할을합니다. 예를 들어 19 세기 러시아에서는이 엘리베이터가 이미 등장했습니다.

-이 장소의 미래 학생들은 사회적 지위에서와 같이 교육의 성공 기간에 훨씬 더 잘 누워 있습니다. 미래에는 아버지의 장자권, 즉 깨달음의 도시는 더 높은 국가의 특권을 박탈당했습니다. 러시아 사회의. 부유 한 가정의 아이들 인 yakі는 고등학교를 졸업하고 곧바로 당국에갔습니다. 사회 하층 학생들의 접근을 차단하여 계급 분화 상태를 유지합니다.

이런 식으로 학생 신분은 19세기와 마찬가지로 자립적이었고 러시아의 서스펜스 사회인구학적 집단에 기여했다.

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기입
1. 19세기 후반 러시아 최대 대학 살펴보기
2 대학 교육 분야의 개혁
2.1 대학 정관
2.2 학생의 법적 지위
3 19세기 후반 러시아 유학
3.1 사회적 창고 및 svetoglyad
3.2 그 rozvagi Pobut
3.3 학생 커뮤니티
비스노보크
승리 문학 목록

기입

1996년부터 러시아에서 영구적으로 진행되고 있는 계몽 개혁은 더 많은 음식을, 훨씬 더, 더 적게, 더 많은 도움을 줄 수 있습니다. 그렇지 않으면 개혁은 서유럽의 관점에서 세계 최고가 존경했던 우리나라 교육을 현대화하는 것을 목표로합니다. 역사적 관점에서 볼 때 시야는 바람으로 바뀌었고 러시아의 조명 비전은 훨씬 나중에 유럽의 대부분에서 더 낮았으며 주로 서유럽의 "손"에 의해 서유럽 풍경에 만들어졌습니다. 유럽 러시아(독일) 과학자. 그 개혁은 나중에 수행되었으므로 유럽 스콜라주의를 훨씬 뒤처지게 했으며, 그것을 조명한 개혁가 중 어느 누구도 유럽을 새롭게 날려버리지 못했습니다. 오늘날 러시아에서 실시할 수 있는 개혁은 무엇이며, 세계의 러시아 학교를 효과적으로 돌리고, 더 많은 자양분을 제공합니다. 그리고 풍부한 전통을 가지고 있고 최고와는 거리가 먼 사람들은 현대화의 시간에 배 밖으로 던져졌습니다. 사실입니다.
이와 관련하여 현재 러시아 영적 교육 형성 역사의 관련성, 알렉산더 2 세의 "대 개혁"시대 개혁의 역사적 기록, 악마의 시대에 불라가 "뒤집힌 경우" " 러시아, 그리고 즉시 그것과 더 큰 조명 시스템.
바로 그 시간에 XXI 세기의 암 나무 열매에서. 성공적인 개발을 의미하는 중요한 우선 순위를 변경하는 추세가 분명해집니다. 사람들은 지능의 역할과 사람들의 자격에 대한 재평가를 전달하는 후기 산업, 정보 제공으로 명확하게 발음되는 기술주의를 가진 산업 부문에서 이동하고 있습니다. 현대 러시아에서 이러한 과정의 전환의 독창성은 suspіlnyh vіdnosin, povyazanih zmіnoy 사회 정치적 및 경제적 패러다임의 새로운 시스템의 영토 형성에 의해 구성됩니다. 이 변화의 규모와 속도는 지식을 추구하는 사회를 점점 더 기절시키고, 러시아 계몽 발전의 현재 단계에서 과학과 불가분의 관계에서 그것은 점점 더 경제 성장 등을 압박하는 힘이 됩니다. 국가 안보의 가장 중요한 요소에서 요가를 혼자하는 인민 국가의 효율성과 경쟁력의 영광
연구의 목적은 개혁 후 러시아의 학교(대학)의 출현이며, 이는 XIX 세기의 나머지 절반에 러시아 학생들의 기초로서 유기적인 상호 관계로 간주됩니다.
연구의 대상은 60-90년대 러시아의 고등교육(대학)을 개혁하는 역사적 과정이다. ХІХ 대학 법령을 통해 세기, 그리고 그 시대의 러시아 학생들에게 영감을 줍니다.
이 연구는 19세기 후반의 규범적 저널, 저널리즘 및 회고록에 대한 분석을 기반으로 합니다.

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핫 볼륨: 43면

약간 뒤틀리게 하다: 2011

첫 번째 갈등은 경찰이 상트페테르부르크 대학의 일부 학생들을 에워싼 결과였다. 학생 vymagali nedorkannosti 전문, 모든 방문 출판물, scho suyuyutsya їх, skasuvannya 제외 학생 군대에 대한 상금에 관한 오래된 법률. 대학 총장은 "우리 기후에 살지 않고 악취를 요구하는 모든 것이 주어지기 때문에 낙원의 새"로 유명합니다. 솔로몬 노프 V. A. 1899 년 첫 번째 전 러시아 학생 파업에서 모스크바 학생들의 운명에 대해 // MDU의 게시판. 시리즈 8: 역사. 1994. 2위. 카잔성당 시위대를 학생들이 지배했다. 그들은 파업으로 25,000명의 노동자를 지지했습니다. 대학은 문을 닫았고 모든 학생들은 제외되었습니다. 입학 이후 2425명 중 2181명이 복학했다.

Mykola II는 악취가 학습될 수 있는 것이지 증명될 수 없다고 선언하면서 학생들을 고소했습니다. Brodynnya는 냄새가 나지 않았고 14 Sichnya 1901. 큰 학생 Karpovich P.V. 교육부 장관을 죽였다. Bogol'pova N.P. 학생들의 비방에 의해 학살된 Tsey 어리석은 악의는 혁명 세력과 명령에 따라 일련의 테러 행위를 시작했습니다. 그 후 학생들의 상당 부분이 차르 정권에 반대했습니다. 1902년 p. Vіdbuvsya pіdpіlny 학생의 z'їzd іz zaklimi rassіvіyami eserіv iliberalіv Engel G., Gorokhov V. 학생 운동의 역사에서. 1899년~1906년 M., 1908. 극단주의 학생들의 일부가 Eseri의 전투 조직에 공포에 휩싸였습니다. 유대인 공동체의 대학 장소 인 Kiev, Odessa, Nizhyn에서 5 년 후 유대인 학생들은 주요 vibukh 세력이되었습니다. 특히 1905년 6월 17일의 선언문 이후 이 장소의 혁명적 문제에서 악취가 적극적으로 참여했습니다. 사회주의 사상을 포함한 위대한 사상은 종교, 평화주의, 페미니스트 및 기타 혁명과 마찬가지로 초국적 계급에 의해 확장되었습니다.

Materially-pobutovі는 예를 들어 19 큰술과 같이 러시아 학생의 삶을 염두에 둡니다.

특별한 존경을 위해 그 학생의 공로가 그 시간에 이겼습니다.

학생과 로봇은 러시아에게 새로운 주제가 아닙니다. Vaughn은 과거의 예술 문학에서 많은 공간을 차지했습니다. 결혼처럼, 배고픈 사람처럼, 빵으로 사는 가정교사 또는 가정교사의 자리에 대해 끊임없이 지저귀는 사람처럼-이것이 나머지 절반의 전형적인 학생입니다. 19 세기의 Ivanov P. Student와 모스크바가 우리 앞에 서 있습니다. 포부트. 수신. 티피(나리시). M. 1903. 거리 "Raskolnikov의 학생의 삶은 그의 어머니에게 페니 이체를 통해 처리되었습니다 (어머니는 120 루블의 연금에서 15 루블을 보았고 불규칙적으로) 그리고 그 수업. 외국 Mov. Doks Buli의 번역 수업, schismatics "yak-do not make it", Likhkhriv에 독특하게 먹었고 Lombardi I Likhrzki Office를 원했습니다. de는 튀어 나올 수 있고 전문성이 있으며 오만한 Odiga에게 그들은 Pіdmogoy의 학생들을 섬겼습니다. 그 순간 Raskolnikov의 사악함은 마치 그가 대학을 떠난 것처럼 "당신이 자신을 돌봐야하고 그 іnshі yobi yogi의 교훈이 붙어있는"것처럼 이미 몇 달 동안 버려졌습니다. 부지런히 동급생을 풍요롭게했습니다 nyami Oleni Ivanivna Raskolnikov의 열병에 운전하는 데는 많은 이유가 있으므로 재단에 많은 돈이 있습니다. N.G. Gorky와 마찬가지로 Garin-Mikhailovsky는 "러시아 생활의 전체 서사시"라고 부르며 세 번째와 네 번째 부분 ( "Students"및 "Engineering")에서 동일한 그림을 봅니다. 대부분의 학생들, Crimean Batkiv 동전, 주요 지원 소스는 개인 교습, 개인 교습, 번역, 로봇 복사였습니다. 이러한 유형의 활동의 수가 많다고 해서 학생들이 대학에서 배운 직업으로 진출할 수 있을 만큼 작지는 않습니다.

"학생의 상당 부분이 (영구적으로, timchasovo, episodically) 초기 과정뿐만 아니라 여름에도 vakatsiynu에서 연습했습니다." tsimu vzhe naprikintsi ХІХ - XX 세기의 옥수수 속. "학생들의 일상 생활의 사악한 동반자"는 실직 한 Frommet B.R. 러시아 학생 역사의 주요 순간 // 학생 게시판. 1917. No. 7. 17 치열한.

전 국토 개발 운동 초기부터 유명한 학생 봉오리에서 새로운 형태의 수입이 나타났습니다. 여름 방학 전날 학생들은 지질 및 고고학 탐험에서 pivdnі의 출생 선택에도 참여했습니다. 가능한 클라이언트가있는 페니를 선호하는 헌혈, 혈액 기부와 같은 일시적인 수입의 형태로 많은 학생들의 장미에서 더 이국적이고 그러한 추측 (목표는 수학적 프로필의 대학에서 특히 더 넓음), 운명 샘플은 다양한 의학적 및 심리적 실험을 통해 테스트되었습니다. Tі, hto volodіv 악기, 재즈 앙상블에서 연주; 야간 경비원, 질서, 불명예로 일한 많은 사람들 Elfimova N. V. 혁명 이전 러시아 학생들을위한 사회적 지원 // 러시아 사회 사업 저널. 1995. No. 2. S. 36-38. ma, 인도주의, 현재 대학, MDU 학부. 악취는 번역, 저널리즘 및 기타 문학 활동 형태로 가득 차있었습니다 (학생의 삶을 반영하는 언론 및 라디오 보고서).

학생들의 취업률은 대학의 프로필과 지위에 따라 달라졌습니다. 그래서 MVTU im에서. Bauman은 학생들이 거의 연습하지 않았습니다.

Mabut, nayvіdіshe 구식 신성한 - Tetyana의 날 (겨울 세션이 "폐쇄"된 경우 그날 9 월 25 일에 기념됩니다). 이모의 날의 성스러운 축하에 대한 설명에서 가장 큰 소리는 그것들에 대해, 그것이 얼마나 부자인지, 그리고 어떻게 속임수를 썼는지입니다. 콧수염에는 대규모 축제가 수반됩니다. Joden Frost는이 유명한 날의 학생을 집에 남겨 두는 것을 귀찮게하지 않습니다.

AP 체호프는 1885년 그의 초기 푀유통 중 하나에서 모스크바 학생들에 대해 신성하게 글을 썼습니다: i , De swim sterlet ..."

이 순위에서 다음 visnovki를 만들 수 있습니다.

1. 모스크바의 연극 생활은 모스크바 대학 학생들의 영적, 심리적 이미지 형성에 큰 영향을 미쳤습니다. 19-20세기 초. tsey는 러시아 학생들의 영적 역사에서 혁명적 요소라고 할 수 있습니다. 모스크바 극장의 첫 번째 레퍼토리, 서스펜스 정치 스타일, 문화 및 교육 활동의 발전 (독재 정치 측면에서 rіshuchu vіdsіch가 들리는 대중에게 짐승을 시도하십시오)은 야당 분위기의 성장을 뿌렸습니다. 중간에 있는 학생들 사이에서.

2. 학생들은 첫째로 연극 대중의 수적이고 가장 활동적인 부분이며, 다른 방식으로 강제로 러시아 지식인의 광범위한 이해 관계가 많으며 중개자없는 흑암이 모스크바의 레퍼토리 정책에 뛰어 들었습니다. 극장과 연극 배우의 천둥 지옥 같은 행동의 본질

3. 모스크바 대학과 수도의 극장 간의 접촉은 분리되지 않았습니다.

교수직을 가진 학생들을 볼 수있는 한 모스크바의 1900 Ivanov P. 학생 인 "Kazan Telegraph"에서 엉덩이에 대해 배울 수 있습니다. 포부트. 수신. 티피(나리시). M., 1903.

무료로 강의를 들을 수 있는 학생은 169명으로 전체 수강생의 15.5%에 달했다.

스뱌트코비 오비드

1900년 5번째 잎가을, 제국 카잔 대학교가 설립된 날, 많은 요가 학생들이 Donon 레스토랑에서 친근한 만남을 위해 상트페테르부르크에서 데려갔습니다. 약 20 명이 obidі에 참여했습니다. 회의에 참석 한 사람들 중에는 N. P. Smirnov 상원 의원, 가장 나이 많은 학생 (1846 년 졸업) V. V. 파슈틴, N.A. Kremlyov-Kazan University의 가장 큰 총장, 교수. V.A. Lebedev, S.K. Bulich, S.F. Glinka, A.F. Elachich et al. 카잔 대학교 총장에게 전보가 보내졌습니다. XX 세기, 요가 vikhovants는 친애하는 Vitchizni의 주권 생활의 모든면에서 과학의 유명인과 정직한 집사의 용암에 당신의 이름을 계속 가져옵니다.”

교수, 학생에 더 가까이!

패션 (민주적 및 귀족적)은 학생들의 공개 프레젠테이션에서 원래 역할을 수행했습니다.

예를 들어 러시아 학생의 이미지 개암 나무 열매에 XIX XX세기

vіdmіnu vіd vіd zakryh navchalnyh zakladіv에서 iѕіh는 중요한 귀족을 가졌고, iѕ nіlkіst uchіnіvіrіtіtah bіlkіst uchіnіvіrіstіtakh bіl 사람들은 무지하고 부자가 아닙니다. Schob zvodit kіntsі z kіntsami, 학생들은 종종 zmushenі bіdroblyati. 19세기, 싸구려 방을 알고 개인 과외와 번역으로 생계를 꾸려가는 러시아 학생의 원초적인 모습이 형성된다. 사실 학생들의 사회적 지위는 높다.

그러나 경계와 bezpritulnist는 항상 러시아 학생들의 동반자였으며 중요한 세계에서 다중 계급 민주적 중산층과 비슷했습니다. 1899/1900년에 모스크바 대학의 검사 후 "부족한" 학생의 50% 이상이 1세대에 있었습니다. 1912년 학생 인구 조사 St. Petersburg에서 scho는 2 개 이상의 주목을 삽질했습니다. osіb 또는 5.4 %는 자본의 가장 높은 초기 모기지에서 공부하여 30.7 %를 고정했습니다.) 그들이 요구 한 학생도 큰 문제였습니다. 이 과시가 외국 러시아인으로 받아 들여 졌다면 이제 기억하세요. oskolki Petersburg는 학생 도시가 가장 많이 거주하는 도시였으며 숫자는 조용합니다. 제국의 모든 초기 서약 인 1913 년 캠프에서 "요구"했습니다. /1914 초기 pі는 약 40 주목이되었습니다. osib (iz 123 ths.). 학교의 학생 목록 저장소).

19 세기 60 년대 모스크바의 주요 부분에서 그들은 주민이 적지 않은 것처럼 raznochintsiv에서 지방 공동체로 형성되었고 두 Bronnimi 사이의 "Latin Quarter"에서 놀았습니다. 그리고 Pal ashevsky 애비뉴, 비포장 거리는 yany budіvnitstvom 나무로 가득 차있었습니다. 쓰레기 아파트.

또한 Kozis와 Great Bronniy Mayzha에 별채가있는 Chebishev 귀족의 두 개의 큰 zaedbany pansky 집은 모두 학생들이 차지했습니다.

4명이 라틴 지구의 학생 아파트 가죽실 근처에 살았습니다. Chotiri 비참한 lіzhka, stink stіltsі, 그 테이블은 책의 경찰입니다.

학생 신분은 누군가에 의해 차려 입었고 종종 일부 세입자에게는 두 번의 내기와 두 번의 천 내기가 있었는데, 이는 검은 색을 설정했습니다. 이제 두 사람은 강의에 가고 다른 두 집은 앉아 있습니다. 내일 그들은 대학에 갈 것이다.

그들은 먼 곳에서 식사를 하거나 마른 음식을 먹었다. 차 대신 그들은 1/4 파운드와 같은 둥근 막대기 인 치커리를 양조하고 3 개의 코펙을 쓰러 뜨 렸고 її는 10 일 동안 며칠 동안 붙어있었습니다.

19세기 70년대. 학생들은 여전히 교복을 입지 않았지만 여전히 악취는 제거되었고 매너와 양복에서 항상 학생을 알아볼 수 있었습니다. 가장 급진적 인 것 중 대부분은 60 년의 패션을 위해 차려 입었습니다 : obov'yazkovo dovge 머리카락, 어깨 끈 taєmniche 넓은 들판이있는 안약과 inodі - chepuruni의 상단 - 격자 무늬와 접안 렌즈 젊은이들은 진지해 보이고 진지하다는 인상을 받습니다. 따라서 학생 신분은 반동의 시간인 18세기 초까지 치장되었습니다.

국회의원은 학생 캠프를 안치

1819년에 학생 캠프가 법적으로 공식화되었습니다. 실기생, 수험생, 석사, 박사의 상급생이 등장했다. 이전 학생은 대학 과정을 수료하고 인증서를 취득한 사람으로 불 렸습니다. 과정을 수료하고 tvir 작문 학부에 제출하여 후보자의 학위를 졸업한 학생. Vcheny stupіn은 관료적 ієrarchії에서 otrimannya vydpovidny 클래스에 대한 권리를 부여합니다 : 학생을위한 14 번째 클래스 (소위의 순위를 확인한 사람), 후보자를위한 10 번째 (회사 사령관), 석사를위한 9 위, 의사를위한 8 위.

Vіdpovіdno에서 st. 39-40 1803년 9월 24일자 "학교의 권한에 관한 법률" “대학이 교사의 어머니인지 교육학 연구소의 책임인지 여부. tsey에 합격한 학생들은 후보자의 발걸음을 떼고 zmist의 특별한 혜택을 받습니다.

후보자의 수는 공식 vikhovancy를 연상시키는 것이 더 중요합니다. 악취는 중요한 이유 없이는 독자의 등급을 박탈 할 수 없으며 새로운 등급과 함께 제공되지 않았기 때문에 식물에 대한 여섯 가지 견해가 칭찬되었습니다.

국가는 대학에서 귀족의 교육을 촉진하려고 노력했습니다. 1809 년 M. M. Speransky의 주도로 공무원이 대학 졸업장을 제시하거나 특수 교육을 제공하지 않고 7 급 (대학 평가자) 및 5 급 (주 공무원)의 순위를 차지하는 법령이 채택되었습니다. 공무원이 살 수 없었던 주요 분야 중에는 러시아어와 외국어, 법률, 국가 경제, 형법, 러시아 역사, 지리, 수학 및 물리학 중 하나가 있습니다. 나중에 대학을 졸업하는 것은 정신적으로 성공적인 직업이 되었습니다.

대학 교육의 인기와 학생 수의 증가는 교수의 수가 다시 환영받지 못했다는 사실로 이어졌습니다. 파견대는 경계선 뒤에서 vikladachi를 다시 조사 할 기회를 가졌습니다. 당연히 viklads가 러시아어와 라틴어를 몰랐을 때 강의를 읽기 위해 악취가 났을 때 학생들은 잘 이해하지 못했습니다. 결과적으로 vikladachs는 독일어 (프랑스어를 모르는 사람들을 위해)와 프랑스어 (독일어를 모르는 사람들을 위해)의 두 가지 설명을 반복해야했습니다. 최소한의 단어로 얻을 수있는 수학의 형태로 고통을 가장 적게받습니다.

왕좌에 오른 Oleksandr III는 엄격한 규칙을 수립하기 시작했습니다. 악취가 대학에 부딪쳤다. 1884년의 새로운 법령은 교수의 자율성을 보호하고 강의를 듣는 비용을 지불하기 위해 많은 공교육을 절약하기 위해 새로운 vitrata가 주어졌습니다. 학생들은 새 유니폼을 입도록 처벌되었습니다. , 프록 코트, 문장 지카미와 모자가 있는 코트.

1884년 대학 법령 대학 자치권을 둘러싸서 장관에게 총장을 인정할 권리(이전에는 교수로 선출됨)를 부여하고 교수가 총장으로 인정되었을 때 그들의 생각을 불러일으키지 않을 권리를 부여했습니다. Prote riven universitetskoy ї osvіti 고통없이. XX 세기 초. 러시아 대학 교육은 유럽 대학 교육과 완전히 일치했으며 대학 자율성은 1905년에 설립되었습니다.

러시아의 학생 창고는 예를 들어 영국과 독일과 같이 민주적이었고 대학에서는 귀족과 부르주아지의 자녀가 시작되기 시작했습니다. 훈련 비용은 높지 않았고 "stipendiativ"가 많았습니다. 1860년대부터 “대부분의 학생들은 안전하지 않고 불가능한 것에서 발전했습니다. 70 년대의 옥수수 속. 학생의 72%는 카잔 대학교에서 장학금과 후원자로 살았고, 키예프와 오데스카 대학교 학생의 70%와 80%는 부족했습니다. 1876년 모스크바 대학에서 bulo zvіlneno vіd 지불 59%! 1899~1900년 모스크바 대학에서. 4017명 중 1957명의 학생이 납부가 면제되었습니다. 또한 874명의 학생들이 개인 및 대규모 기관에서 설립한 장학금을 받았습니다. 1884년 법령에 따르면 교육비는 10루블이 되었습니다. 쇼리치노, 1887 원을 50루블로 올렸다. 학생들은 40~50루블을 기부했습니다. 교수 수수료에 대한 schoroku. 자연 분야에서는 보충적인 실험실 기여에 의존했습니다.

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