პატივისცემის სუბიექტური და ობიექტური კრიტერიუმები ფსიქოლოგიაში. პატივისცემა და მეხსიერება

იუ.ბ. გიპენრაიტერი

ო.მ. ლეონტიევი დღევანდელი ფსიქოლოგიაა.
M.: MDU, 1983. / რედ. A.V. ზაპოროჟეც თა ინ. სტორ. 165-177 წწ.

პატივისცემის ბუნების კვება დღესაც ცხარე კამათია. განხილული ერთ-ერთი პუნქტი არის ძველი ალტერნატივა: რომელიც არის პატივისცემა, როგორც დამოუკიდებელი პროცესი, და რომელიც არის მხარე, ასპექტი ნებისმიერი გონებრივი აქტივობისა. უცხოურ კოგნიტურ ფსიქოლოგიაში ეს ალტერნატივა წარმოდგენილია პატივისცემის თეორიის მიმდევრების მიერ, როგორც ინფორმაციის დაბლოკვის ან გაფილტვრის სპეციალური პროცესი, რომელიც უზრუნველყოფილია სპეციალური ბლოკის მუშაობით და იმ შეხედულების მიმდევრების მიერ, რომ პატივისცემას გამოხატავენ რობოტები ეს გადამამუშავებელი და საინფორმაციო სისტემები.

რადიანის ფსიქოლოგიაში ასევე აშკარად არსებობს საჩივრების ტიპები: ”პატივისცემა არის ნებისმიერი საქმიანობის პირდაპირობა და სერიოზულობა” და ”პატივისცემა არის კონტროლის განსაკუთრებული აქტივობა.” ასეთი საქმიანობის გამოვლინების უკმაყოფილება ეს პატივისცემისადმი შესანიშნავი მიდგომაა. ამავე დროს, სუნი, როგორც უკვე აღინიშნა, არის ალტერნატივის მიღება. კიდევ ერთი კონცეფცია ქრონოლოგიურად მოგვიანებით გაჩნდა და შურისძიებას იღებს პირველის კრიტიკაზე. პროტე, ჩვენი აზრით, ასახსნელი გაცილებით ნაკლები ფაქტია. აქ ჩვენ შევეცდებით მოვიპაროთ დანიშნული თითო-

ისე, კონცეფცია არის განცხადება პატივისცემის, როგორც ნებისმიერი საქმიანობის ასპექტის შესახებ, რაც მას, თუმცა, ოდნავ განსხვავებულ ფორმულირებას აძლევს. ამ საკითხს რომ დავუბრუნდეთ, ჩვენ შეშფოთებული ვართ იმ წინააღმდეგობით, რომ აქტივობის ფსიქოლოგიური თეორიის პოტენციური მიზანშეწონილობა პატივისცემის ბუნების გაგებისას მნიშვნელოვნად აღემატება იმ განხორციელებას, რომელიც არსებობდა დღემდე.

გთხოვთ, პირველ რიგში უნდა ვისაუბროთ საკვებზე, ასე რომ თქვენ პატივი სცეს მას. ეს საზრდო მთელ სამეცნიერო „ფსიქოლოგიაში“ ისევ და ისევ გაჩნდა, სხვადასხვა ავტორებს სხვადასხვა ტიპები აქვთ მოყვანილი, მაგრამ აქამდე არ არის სიცხადე და ერთგვაროვნება. კრიტერიუმებიგმადლობთ, ყველაზე არაგონივრულს გამოკვლევების უმეტესობა ავლენს.

1. უპირველეს ყოვლისა, ქრონოლოგიური მიზეზები არსებითად ერთი და იგივეა. ბევრი სახელია ფენომენალური კრიტერიუმი - სიცხადე და სიცხადეინფორმაციის ნაცვლად, რა არის ყურადღების სფეროში ინფორმაციის ფსიქოლოგიის წარმომადგენლებისთვის ეს კრიტერიუმი არის მთავარი და ერთადერთი. პროტე დუჟე შვიდკო გამოჩნდა იოგო მნიშვნელოვანი მეთოდური პატარა თანამემამულე-პრობლემები vikoristannya yogo na korist გამოძიებაპატივისცემა. ეს სირთულეები წარმოიშვა სუბიექტური სიცხადის ეტაპების ვერ ჩაწვდომისა და თვითმოვლის პროცესში სიცხადის ხარისხის ტრანსფორმაციის შედეგად. შედეგად, ბევრი ფსიქოლოგი უფრო „აშკარა“ ობიექტური კრიტერიუმებით ამოძრავებს. და მაინც, ფენომენალურ კრიტერიუმად გადაქცევის მონოპოლიის დაკარგვის მიუხედავად, ღვინო ახლა მოკლებულია პატივისცემის ერთ-ერთ უმნიშვნელოვანეს და გიჟურ გამოვლინებას აღწერისას.

2. განიხილება ობიექტური კრიტერიუმი, რომელიც შეიძლება გონებრივად დასახელდეს "პროდუქტიული" კრიტერიუმი. ის არ ახასიათებს თავად „პროცესს“, როგორც შედეგს. ეს არის განსხვავება "მნიშვნელოვანი" საქმიანობის პროდუქტს (აღქმის, გონებრივი, მოტორული) და "არარელევანტურ" შორის. გონებრივი და აღქმის აქტივობის თვალსაზრისით, ამ პროდუქტს აქვს შემეცნებითი ხასიათი: უფრო ჭკვიანურად, უფრო ადვილად გასაგები. ყოველი აქტივობა ეხება გარე მატერიალური შედეგების ზემოქმედებას.

3. შეურაცხმყოფელი კრიტერიუმი - მნემონური, კრიტერიუმი, რომელიც ჩნდება დამახსოვრებულ მასალაში, რომელსაც აქვს პატივისცემის სფერო. მიუხედავად იმისა, რომ ეს კრიტერიუმი ასევე შეიძლება გავრცელდეს პატივისცემის „პროდუქტიულ“ ეფექტებზე, რაც განსაკუთრებით ჩანს, გვსურს ვიცოდეთ, რომ ის არ არის რაიმე მნიშვნელოვანი მოქმედების პირდაპირი, არამედ გვერდითი პროდუქტი (რადგან არ არის საჭირო სპეციალური მნემონური დიიუ).

4. გარე რეაქციები - საავტომობილოპოსტურალურ-მატონიზირებელი, ვეგეტატიური, რომელიც უზრუნველყოფს გონების სიგნალის სწრაფ მიღებას, მათ შორისაა: თავის მობრუნება, თვალების დამაგრება, სახის გამომეტყველება და პოზა.

გარკვევა, სუნთქვის ჩახშობა, ორიენტაციის რეაქციის ვეგეტატიური კომპონენტები და ა.შ.

5. გადაწყვეტილებები რჩება წესრიგში, მაგრამ სულაც არ არის მნიშვნელოვანი, შერჩევის კრიტერიუმირაც ყოველდღიურად არის წარმოდგენილი, როგორც კანის გადაჭარბებული რეაქციის კრიტერიუმების შუაში: ის ჩნდება ინფორმაციის პერიფერიიდან მკაფიო ინფორმაციის ველის შუალედში; თქვენ მიერ მოძიებული ზოგიერთი ინფორმაციის აქტიური შთანთქმის და მხოლოდ მარჯვნივ მუშაობის უნარი; ვინც დაივიწყა, დაკარგა მტერი; ორგანოების დამონტაჟებისას ისინი მგრძნობიარენი არიან და რეაგირებენ გარე სიგნალების გარემოზე. შესაძლებელია, ამ კრიტერიუმის უნივერსალურობის გათვალისწინებით, რომ მოსალოდნელია, რომ მას ექნება განსაკუთრებული მნიშვნელობა მომავალში, ასე რომ ტერმინები „პატივისცემა“ და „შერჩევითობა“ გახდა მრავალი რობოტის სინონიმი.

ექსპერიმენტული და თეორიული კვლევის ანალიზი აუცილებლად გამოიწვევს დასკვნას ფორმის საჭიროების შესახებ ყველას, ან მიიღეთ ზედაზღვევის კრიტერიუმების უმეტესობა. სიმართლე ისაა, რომ თითოეულ მათგანში „პატივისცემას“ აქვს იდუმალი თვისება, ან, მაგალითად, არის აზრი, რომ ჩვენ ვსაუბრობთ პატივისცემაზე და თავად მასზე. ჩვენ უკვე ვიცით მსგავსი კონცეფცია შეღწევადი გამომძიებლის რობოტებშიც კი XIX-ის დასასრულივ. ნ.მ. ლანგე აკრიტიკებს იმდროინდელ ტენდენციას „როსუმური მონოიდეიზმის“ როგორც პატივისცემის ერთიან ნიშნად განხილვის, ის აღნიშნავს, რომ ამ ნიშნების საფუძველზე შესაძლებელი იქნებოდა, მაგალითად, იდეის ფიქსის პათოლოგიური მდგომარეობის შემოღება. ასეთი დაბნეულობის თავიდან ასაცილებლად შემდეგი ნიშანი ენიჭება, ნ.მ. Lange, დაამატეთ მეტი ინფორმაცია რეაქციებისხეული და დადგენა ხელახლა მორთული priynyattya ("გარე" და "პროდუქტიული" კრიტერიუმები - საოცარი რამ). ანალოგიურად, ბევრი ავტორი, დაწყებული გ.ჰელმჰოლცით და ვ. ვუნდტით, ხაზს უსვამდა არასაკმარისი აზროვნებას გარეგანი რეაქციების ნიშნების პატივისცემაზე და მგრძნობელობის მქონე ორგანოების ინსტალაციაზე (როგორც ცნობილია, „ძლიერი“ ფიქსაცია. თვალები არ ნიშნავს სერედჟენოსტის პატივისცემას). ამ წარმატებით შეიძლება აღინიშნოს კიდევ ერთი პროდუქტიული კრიტერიუმის ნაკლებობა: როგორ მიმდინარეობს მუშაობა შეუფერხებლად და შეუფერხებლად, რაც შეიძლება გამოწვეული იყოს როგორც მნიშვნელოვანი რობოტებით, ასევე მოქმედების ავტომატიზაციით, რასაც, როგორც ჩანს, თან ახლავს პატივისცემის და შესუსტება. იწვევს ახალ კავშირებს ახალი ტიპის კონტროლიდან.

თუმცა, ექსპერიმენტული ფსიქოლოგიის ისტორიაში პატივისცემის პრობლემის გათვალისწინება გვიჩვენებს, რომ ფსიქიკური ფენომენის გამოკვლევის შედეგად და მისი მნიშვნელობა ჩართულია განხორციელებაში. ერთსაათიანი მრავალგეგმის მიდგომა- მიდგომა ინფორმაციის, აქტივობის და ფიზიოლოგიური პროცესების მხრიდან.

დროულად გასცდა საშუალო დონეს, ჩვენ ვაჩვენებთ, რომ ფსიქიკის ყოვლისმომცველი ანალიზის მეთოდი წარმატებით იქნა შემუშავებული O.M.-ის გამოკვლევებში. ლეონტიევა.

ფსიქოლოგიის ისტორიაში ჩვენ კარგად ვიცნობთ სკოლას, კონკრეტულად იმ ეპოქას, რომელშიც მიმდინარე მოძრაობები იყო ერთ-ერთ დასახელებულ გეგმაში. ასეთმა, მაგალითად, „ერთგანზომილებიანმა“ ფსიქოლოგიურმა მტკიცებულებებმა და ქცევის ფსიქოლოგიამ თითქმის ამოწურა მათი განმარტებითი და ევრისტიკული შესაძლებლობები. "ორმაგი თვითმფრინავის" სქემები გამოჩნდა, როგორც ყველაზე სტაბილური და პერსპექტიული. ინფორმაციის - და ფიზიოლოგიის გეგმები დაიწყო W. Wundt-ის მიერ და პარალელურად ვუნდტის მეთოდოლოგიის ხედვის მიღმა, რომელიც პირდაპირ გამოჩნდა იმდენად პერსპექტიული, რამაც წარმოშვა სპეციალური ქვედისციპლინები - ფსიქოთერაპიის ფიზიოლოგია, ნეიროფსიქოლოგია და ა.შ. ინფორმაციის გეგმები - და აქტივობა, აქტივობა - და ფიზიოლოგია. გაჩნდა სუნი და იყო მნიშვნელოვანი განსხვავებები ძველ მეცნიერებებსა და განსაკუთრებით რადიანული პერიოდის ფსიქოლოგიას შორის.

რადიან მარქსისტული ფსიქოლოგიის გარეგანი განვითარება განპირობებულია იმით, რომ ცოდნა, როგორც ჩანს, არის საქმიანობის ფორმა, რომელიც მოიპოვეს ა.ნ. ლეონტიევის თეორიული განვითარება და იგი გამოიყენებოდა როგორც ევრისტიკული პრინციპი ინფორმაციის პრობლემის სპეციფიკურ ფსიქოლოგიურ განვითარებაში. იაკშჩო შემდეგ გამოკვლევებში A.N. ლეონტიევმა გამოყო ორ გეგმას შორის კავშირების ანალიზი - მტკიცებულება და აქტივობა, შემდეგ მისი სამეცნიერო აზროვნების მთელი სტილი იყო სამივე დასახელებული გეგმის მუდმივი დაგროვება. ეს განპირობებული იყო იმით, თუ რამდენად შევძელი ორგანულად მომერგებინა აქტივობის ფსიქოლოგიური თეორიის კატეგორიულ აპარატში ფიზიოლოგიური პროცესები, როგორც აქტივობის განმახორციელებელი; და იმაში, რომ ჩვენი სამუშაოს რამდენი ნაწილი მივუძღვენით სხვა დიადის კავშირებს: აქტივობებს და ფიზიოლოგიურ მექანიზმებს; და მათ აღმოაჩინეს, რომ მაღალი შეფასებით, როგორც მათ იცოდნენ სხვა ავტორების ახალ ნაშრომში, ისინი ღრმად ემხრობიან ფიზიოლოგიური პროცესების „აქტიურ“ ორიენტაციას.

მოციმციმე კონდახით ა.ნ. ლეონტიევმა გაითვალისწინა მმართველების მმართველების ფიზიოლოგიური კონცეფცია N.A. ბერნშტეინ იაკ ვიდომო, ნ.ა. ბერნშტაინმა უნდა დაამტკიცოს ნგრევის მდგომარეობაში მყოფთა ფუნდამენტური ფორმირება, რომელთა სემანტიკური მხარე ნიშნავს ნევროლოგიურ შურს მათში, ვისაც რევოლუციის განცდა ემუქრება. ეს პოზიცია, მისი სამეცნიერო მნიშვნელობის გამო, შეიძლება გაიგივდეს კანონზომიერებასთან და შესაბამისობასთან სამომავლო საქმიანობის საინფორმაციო გეგმასთან. აქ, ნ.ა.-ს მთავარ იდეაზე. ბერნშტეინი, იაკი. ჩამოყალიბებული შაბლონები, არის ჩასმა პირდაპირ მიზეზ-მემკვიდრეობით კავშირებზე: თვალთახედვის მიღმამიმდინარე აქტი, ასევე, ყოველდღიურ ცხოვრებაში - ნევროლოგიურ სტრუქტურებსა და ფიზიოლოგიურ პროცესებზე და რა არა. ზამისტი

ფსიქიკური ფენომენებისა და პროცესების ახსნის მიზნით, ფიზიოლოგიური მექანიზმების ანალიზით, რაც საფუძვლად უდევს ტრადიციულ ფიზიოლოგიურ აზროვნებას, ეს თეორია გვიჩვენებს შებრუნების აუცილებლობას: მათი ფსიქოლოგიის ისტორია, აქტიური კატეგორიები ფიზიოლოგიური პროცესების გასაგებად.

ო.მ. ლეონტიევი დიდად აფასებდა ნ.ა. ბერნშტეინი ამ შინაგანი „ფსიქოლოგიზმის“ მიღმა; მძინარე რობოტთან A.V. ზაპოროჟეცმა ასევე განსაკუთრებული წვლილი შეიტანა ამ ძალზედ აქტიური-ფიზიოლოგიური სითხეების თერაპიული მიზნების კვლევასა და პრაქტიკულ განვითარებაში.

მეორე მხრივ, მომავალი აქტივობა განსაზღვრავს მტკიცებულების სტრუქტურას და ფენომენს, მეორე მხრივ, მომავალი აქტივობა განისაზღვრება ფიზიოლოგიური პროცესების შეწყვეტით. აქტივობის ანალიზის გეგმა იდენტიფიცირებულია კვანძით, რომელიც იღებს გეგმის ორ განსხვავებულ სახელს და ამავე დროს - გასაღებიამ სხვა გეგმებში შეღწევისთვის და მათში შეღწევისთვის. ო.მ. ლეონტიევმა, როგორც აქტივობის ფსიქოლოგიური თეორიის შემქმნელმა, ძალიან მნიშვნელოვანი იმუშავა ამ საკვანძო გეგმაზე. სამოქმედო გეგმის თეორიული და კონკრეტული ფსიქოლოგიური განვითარება და მისი ახსნა-განმარტების შესაძლებლობების დემონსტრირება სხვა გეგმებზე გადასვლისას - მათი ერთ-ერთი ფუნდამენტური წვლილი ფსიქოლოგიურ მეცნიერებაში. ალი რობოტებზე A.N. ლეონტიევს მოეწყო და დაამყაროს ახალი მარაგი, რომელიც მიმართულია ძალიან საკვანძო გეგმის მიხედვით. „აქტივობის ნაკადის“ ოპერატიული ასპექტების გაანალიზებით, ო.მ. ლეონტიევი მუდმივად გულისხმობს ამ იერარქიული ორგანიზაციის უზენაეს სირთულეს და მე ვგულისხმობ დანარჩენის დინამიკას. მისი კონკრეტული განხორციელების პროცესში მუდმივად ხდება აქტივობის ხელახალი გამოღვიძება, რეორგანიზაცია, რომლის მეშვეობითაც შეუძლებელია მოწოდებების მკაფიო განთავსება, გარე გონების ორგანიზებით და მიზნების დასახვით. მას შემდეგ რაც ის დაინერგება დაგეგმილ არხში, ნებისმიერ საზოგადოებას შეუძლია გაჰყვეს ახალ გზებს ორგანიზაციისა და განვითარების მძლავრი კანონებით. რა შესაძლებლობები გვაქვს საქმიანობის უფრო დახვეწილი სტრუქტურული და დინამიური ასპექტების გასაანალიზებლად?

ნებისმიერ მეცნიერებაში მნიშვნელოვანი საბადოების აღმოჩენა იწვევს კვლევის ახალ მეთოდებს. ინფორმაციის სურათის ფუნდამენტური პირობების იდენტიფიცირება და ფუნქციური ფიზიოლოგიური სისტემების ფუნქციონირება ყოველდღიურ საქმიანობაში საშუალებას გვაძლევს გავაგრძელოთ თავად აქტივობის პროცესი ორივე გამოვლინების ანალიზით. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ინფორმაციის და ფიზიოლოგიური პროცესების ფენომენები ახლა შეიძლება განიმარტოს როგორც ინდიკატორებისტრუქტურები და საქმიანობის დინამიკა.

ო.მ. ლეონტიევი, როგორც მისი ნამუშევრის შემცვლელი და პირდაპირი განცხადებებით, თანმიმდევრულად მოუწოდებდა პიროვნების ინტელექტის შინაგანი სურათის პატივისცემით ანალიზს, თვითმოვლის მონაცემების შეფასებას, როგორც ნედლეულს, რომელიც კვებავს ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ინდიკატორების ახსნა. საქმიანობის პროგრესისთვის. მეორე მხარეს, პირდაპირ აყენებს

აქტივობის ამ ასპექტების ობიექტური, ფიზიოლოგიური ინდიკატორების ძიება, რომლებიც „გარკვევით აშკარად ჩანს... როგორც გარეგანი სიფრთხილით, ასევე ინტროსპექტულად“

რა თქმა უნდა, სახელი შეურაცხმყოფელია, რადგან გონებრივი აქტივობის გამოკვლევის მეთოდი ფსიქოლოგიაში დიდი ხანია და ფართოდ გამოიყენება. პროტე ო.მ. ლეონტიევი, როგორც წინამორბედი, რომელიც ძალიან ვოლოდიმურია, ორივე მეთოდით ქმნის მათ სინთეზს და განსაკუთრებით ცელქობსეს არის მეცნიერული შემოქმედება. ამ სამ სიბრტყეს შორის „პირდაპირი“ და „შებრუნებული“ გადასვლები გვხვდება მრავალ ექსპერიმენტულ კვლევაში. აქტივობების ორგანიზება გამოცდილია სპეციალური გონების შექმნით და ამა თუ იმ სუბიექტური ფენომენის გამოკვლევის მიზნების დასახვით; საქმიანობის დამატებითი სტრუქტურული და დინამიური მახასიათებლების გამოვლენის სუბიექტური გრძნობის დეტალური ანალიზი; ობიექტური ფიზიოლოგიური მაჩვენებლების რეგისტრაცია თვითმონიტორინგის მონაცემების გადამოწმებისა და სამომავლო აქტივობების დაშვების მეთოდით; ანალიზი სუბიექტურ და ფიზიოლოგიურ ფენომენებთან ერთად ექსპერიმენტულად განისაზღვრება ტრანსფორმაციით აქტივობის მსვლელობისას - გადახლართული კომპოზიციების ტიპიური ჩარჩოს ღერძი, რომლებიც ექსპერიმენტებია O.M. ლეონტიევი მგრძნობელობის გენეზის, აღქმის საავტომობილო ასპექტების, აფექტური და ნებაყოფლობითი პროცესების და ა.შ. შესაძლოა, ფსიქიკის კომპლექსური ანალიზის ეს მეთოდი მწვავე ინტერპლანტაშორისი გადასვლებიდან სპეციფიური გამოკვლევების პროცესში და დაუშვას O.M. ლეონტიევმა შეძლო დიდი ჰიპოთეზების ჩამოყალიბება, მაგრამ მათი „გადამოწმება“ ადვილი იყო.

რობოტებში O.M. ლეონტიევს გვაქვს არაერთი ღრმა იდეა, რომელიც პირდაპირ ეხება პატივისცემის პრობლემებს. სუნის მთლიანობა იწყებს აბსოლუტურ პატივისცემის კონცეფციამინდა გავაგრძელო თავად ავტორის მიერ კარგად ათვისება - ყოველივე ამის მიუხედავად, ეს ორგანულად გაიზარდა სვიდომოსტის შესახებ უფრო უცოდინრებელ განცხადებამდე. ამ იდეებიდან რამდენიმე აღმოაჩინა O.M. ლეონტიევი ერთ-ერთ ადრეულ ნაშრომში, რომელიც, თავად ავტორის თქმით, ერთხელ მოკლებული იყო ახლო გულს. როგორც კი დავიწყებთ ამ იდეების ანალიზს, შემოგთავაზებთ რამდენიმე ტერმინოლოგიურ განმარტებას. შესაძლებელია, რომ სტატია O.M. ლეონტიევა მკვეთრად ეწინააღმდეგება დიდების ტრადიციულ კონცეფციას, როგორც კერძო ფსიქიკური პროცესების ჯამს, ავტორი ზოგ ადგილას ცხოვრობს ტერმინებით "პატივისცემა", "პატივისცემის სფერო" განსაკუთრებული კრიტიკული გაგებით. ის განსაკუთრებით გამარტივებულ განცხადებას აკეთებს „პატივისცემის ველის“ ჩანაცვლების შესახებ, რომელიც მოიცავს ყველა იმას, რაც გამოსცადეს თვალწინ. დღის ბოლოს ავტორი საუბრობს „შესაბამის ინფორმაციას“

mih" ან "კარგად იცის" ცვლილებები, რომლებიც მტრობის კუთხით ჩნდება, მკაფიოდ არის ინფორმირებული. ასეთ საკითხებთან ერთად, ჩვენ ვხედავთ ცვლილებებს, რომლებიც მხოლოდ "რაც ჩანს ინფორმაციაში" და ამბობენ, "არა ინფორმირებული". ლეონტიევი ფაქტობრივად აქ ყოფს ფსიქიკას ცოდნის ფოკუსად (პატივისცემის სფერო), ცოდნის პერიფერიაზე და პატივისცემის ზღვარს მიღმა არეალში, პატივისცემის ახალ რელევანტურ ფსიქოლოგიურ მახასიათებელს მისი პრიმიტიულისგან განსხვავებით. , ზედაპირული მოღრუბლულობა და მხოლოდ ამის შემდეგ მნიშვნელოვანია მივმართოთ ტრადიციულ ტერმინოლოგიას, მაგალითად, კვების გზების სწავლა და პატივისცემის სწავლა.

გადავიდეთ O.M.-ის მთავარ იდეებზე. ლეონტიევის ყურადღება პატივისცემის ბუნებასა და მექანიზმებზე. პატივისცემა არ არის დამოუკიდებელი არსი, რამდენადაც შეიძლება სხვა ფსიქიკური ფენომენების ახსნა. ამას გარკვეული გარკვევა დასჭირდება. ფაქტორების ტრადიციული გადაჭარბებული ინტერპრეტაცია, რომლებიც გავლენას ახდენენ პატივისცემის მოზიდვაზე და დაქვეითებაზე, დაყოფენ მათ "გარეგან" (შედინების ინტენსივობა, მისი სიახლე, არაპრეტენზიულობა და ა.შ.) და "შინაგანი" (ემოციური ინტოქსიკაცია, int res, volovo zusilla), არ უწყობს ხელს ამ ფენომენის ნამდვილი მექანიზმების გამოვლენას. პატივისცემის ბუნება შეიძლება გამოვლინდეს მხოლოდ საქმიანობის ანალიზით. ასეთი ანალიზი საშუალებას იძლევა მიიღოთ მეტი ინფორმაცია კვების შესახებ, რომელიც ამჟამად ცნობილია "ამჟამად". პატივი სცეს. და აუცილებელია სუბიექტის პირდაპირი აქტივობის ობიექტის დანახვა. იგივე, ან სხვაგვარად, არის ადგილი, რომელიც გვთავაზობს მიზნებიდიახ, გასაგებია. ამ მხრივ რა ადგილი უნდა დავიკავოთ? იფიქრე ამაზე Vikonannya dii, გაურკვეველია. როგორც ჩანს, ის, რაც ითქვა, დამოუკიდებელ ძალაუფლებას ვერ მივაწერთ. მაგალითად, არასწორი იქნება იმის თქმა, რომ ბავშვის პატივისცემას აქვს არასტაბილურობის ძალა. ხელისუფლება პატივს სცემს საქმიანობის ორგანიზების თავისებურებებს. ასე რომ, ბავშვის პატივისცემის მიღმა დგას მისი საქმიანობის მარტივი შეცვლა. ბავშვი ყოველთვის აქტიურია, მაგრამ მისი აქტივობის პირდაპირობა იცვლება. ბავშვის პატივისცემის ხაზგასმა მნიშვნელოვანი საგნის მიმართ (მაგალითად, მასწავლებლის ახსნა) არის დადებითი პროცესის უარყოფითი მხარე - აქტივობის ცვლა და, შესაბამისად, პატივისცემა სხვა, „მესამე მხარის“ საგნის მიმართ. ამრიგად, მნიშვნელოვანი ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური ამოცანა - ბავშვის ჯანმრთელობის მართვა - შეიძლება მიღწეული იქნას მისი საქმიანობის ორგანიზებით. საკმარისი არ არის უბრალოდ მოსწავლის პატივისცემა საჭირო ადგილისკენ, პატივისცემა ორიენტირებულია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვი გააცნობიერებს ამ ცვლილების საჭიროებას და პროცესი ვითარდება. ობიექტის აღჭურვის ოპერაცია ასევე შეიძლება ჰქონდეს პირდაპირი გავლენა მოწყობილობის ფუნქციონირებაზე. როგორც აჩვენა ო.მ.-ის ექსპერიმენტული კვლევა. ლეონტიევი, განხორციელდა ლ.ს. ვიგოტსკი, გარე ოპერაციები, რომლებიც გარდაიქმნება შინაგან, დამწვრობით აქტებად, ხდება საკმარისი პატივისცემის მნიშვნელოვანი საშუალება.

ნია. ოპერაციების გენეზისის ანალიზი, ა.მ. ლეონტიევი ასევე საშუალებას გვაძლევს გამოვავლინოთ ე. ოპერაციები, რომლებმაც უკვე გაიარეს ნაცნობი ოპერაციების ეტაპი (გაურკვეველი ადაპტაციის შედეგად), განაგრძობენ „მჭიდროდ კონტროლს“, თუმცა ისინი არ არის განახლებული. არაპირდაპირი კონტროლის ეს რეჟიმი ქმნის მტრულ დამოკიდებულებას, როგორც მხეცური პატივისცემა

ანალიზში O.M. ლეონტიევმა იცის პატივისცემის პრობლემები და ასევე მნიშვნელოვანი გადასვლა მესამე დასახელებულ გეგმაზე - ფიზიოლოგიური მექანიზმების გეგმაზე. იქნება ეს აქტივობა ფიზიოლოგიური თუ პროცესების სისტემა, რომელიც ხდება რამდენიმე ნევროლოგიურ დონეზე. ახალი თანაბარი უფლებებით: მათ შორის არის "წამყვანი" და "ფონი". ო.მ. ლეონტიევი განსაკუთრებით მხარს უჭერს ნ.ა.-ს აზრებს. ბერნშტეინი მათ შესახებ, ვინც უკვე იცის, რომ ისინი დივერსიულები არიან უბრალოდ ლიდერი rіvnya, რაც არ უნდა იყოს ეს სადენიანი rіvnya. მაშასადამე, არსებობს ოპერაციების შინაგანი დინამიური ბუნება, რომლებმაც გაიარეს ინფორმაციული მოქმედებების ეტაპი - მათი მნიშვნელობა ან სასწრაფოდ არის აღიარებული, ან კვლავ გადადის ინფორმაციის პერიფერიაზე - ფიზიოლოგიურად ნიშნავს "ჩამოსვლას" მათ ფონურ დონეზე, შემდეგ ისევ. "დაწევა" ფონურ დონეზე.

კარგად, განცხადება პატივისცემის შესახებ, ჩვენ ვიცით A.N-ის რობოტებზე. ლეონტიევი, ასეთ ბინძურ პირობებში დაყვანილიყო. პატივისცემა, როგორც მტკიცებულების ფენომენი (და როგორც შედეგის საზიანო ფაქტორი) ასოცირდება კანის აქტივობასთან. აქ - ბოლოს და ბოლოს, აქტივობის ორგანიზებით, მისი გაგება მხოლოდ დანარჩენის ანალიზით შეიძლება. თუმცა, არა მთელი აქტივობის სისტემაა წარმოდგენილი, არამედ მხოლოდ რობოტი მავთულის დონე. ეს დებულებები შეიძლება შემცირდეს შემდეგ ერთ ფორმულამდე: პატივისცემა არის საქმიანობის ორგანიზაციის გამტარი დონის მუშაობის ფენომენალური და პროდუქტიული გამოვლინება. ეს ფორმულირება არ შეესაბამება პატივისცემის ტრადიციულ „აქტიურ“ მნიშვნელობას, როგორც აქტივობის პირდაპირობასა და თანმიმდევრულობას. მაშინაც კი, თუ გამტარ რევანდი მითითებულია დავალების ან აქტივობის მეთოდის მიხედვით, მაშინ მისი რობოტი, რა თქმა უნდა, ნიშნავს „პირდაპირობას“ საკითხზე - მიზანი არის „ფოკუსირება“ ახალზე. იმავე საათზე დანიშვნის მიცემითმას აქვს ის უპირატესობა, რომ საშუალებას აძლევს სამოქმედო გეგმის ანალიზში ჩარევის გარეშე გადავიდნენ მოლაპარაკებებზე მექანიზმებიპატივი ეცით და ჩვენ ამ მაკრო მექანიზმის წინაშე ვართ.

მოდით მივმართოთ ანალიზს, თუ როგორ მუშაობს ეს განცხადება პატივისცემის შესახებ სხვადასხვა ტიპის, ძალების და ფენომენების ახსნის თვალსაზრისით. ამ გზით შეგიძლიათ მიიღოთ ბევრი ღრმა იდეა და

პატივისცემა იმის მიმართ, რაც სხვადასხვა ავტორმა დაწერა საათზე. და ბოლოს, პატივისცემის გამო.

მიმოვილნა უვაგადარეკვა აღწერილია, როგორც სხეულის რეაქცია ფიზიკურად ძლიერ, მოულოდნელ, მოულოდნელ სტიმულზე. მაღალი ნერვული აქტივობის ფიზიოლოგიაში, ასეთი რეაქციები (ე.წ. "ორიენტატიული") ფართოდ არის მიღებული მათი დანაშაულის გონების, გარეგანი ორალური და მცენარეული კომპონენტების და ა.შ. . ისინი, ვინც ცდილობდნენ აღმოეჩინათ მიმდინარე პროცესის საარსებო, შემეცნებითი ასპექტი, დაიკარგნენ უშუალოდ ნაწარმოების ფარგლებს გარეთ და დარჩნენ ფსიქოლოგიური გამოკვლევების ძალის მიღმა. აქ, სხვადასხვა ავტორის აღწერილობაში, ხანმოკლე პატივისცემის აქტები ჩნდება არა იმდენად, რამდენადაც რეაქციები, არამედ აქტივობის პროცესები, რომლებიც გავლენას ახდენს. გავუგზავნოთ, მაგალითად, სასწაულებრივ ანალიზს, გასული საუკუნის მონაცემები ნ.მ. ლანგე.

ნ.მ. ლანგე, კანის ცოცხალ ორგანიზმს აქვს „ინსტინქტი“ და სურვილის „ლტოლვა“, რომელიც იღვიძებს დაუკმაყოფილებელი, არაპროგნოზირებადი, ფიზიკურად ძლიერი მოწინააღმდეგის თანდასწრებით. ამ მომენტიდან იწყება ხანმოკლე პატივისცემის პროცესი, რომლის ნაცვლად თანდათანობით ხდება სხვადასხვა „მანიფესტაციის“ შეფასება, რომლის კანი გაურბის მიმდინარე შემოდინებას. ეს პროცესი გრძელდება მანამ, სანამ არ მოიძებნება სურათი, რომელიც სრულად შეესაბამება მოცემულ ობიექტს. შემდეგ ის „ითვისებს“ ამ ობიექტს, დანარჩენი კი გონივრული ან მისაღები ჩანს; სიხარბის ინსტინქტი თანდათან ქრება.

ამ შემთხვევაში ყველაფერი, რაც ვლინდება წარმავალი პატივისცემის პროცესის შესახებ, ემყარება ჩვენთან ძალიან ახლობელ აქტიურ მიდგომას: პროცესის საფუძველი არის ის, რასაც კოგნიტურ მოთხოვნილებას ვუწოდებდით; ეს მოთხოვნილება აქტუალიზდება მოცემული სტიმულის შედეგად, რომელსაც აქვს სპეციფიკური მახასიათებლები; ხანმოკლე პატივისცემის პროცესი, რომელიც შემაშფოთებელია აღქმის აქტივობა, რომლის პროდუქტიც არის ობიექტის ნათელი გამოსახულება. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ამ საქმიანობის მექანიზმის აღწერა მოცემულია ნ.ნ. ლანჟმა უფრო მეტი, ვიდრე ოდესმე გადასცა აღქმის ჰიპოთეზების ამჟამინდელი თეორია ან აღქმის ციკლის კონცეფცია.

როგორ გავბრაზდე მეტი აღქმის პატივისცემა, შემდეგ ისევ ექსპერიმენტული ფსიქოლოგიის ძალისხმევით, დაწყებული XIX საუკუნის ბოლოს კლასიკოსების ნამუშევრებით. ჩვენ ვცდილობთ აღვწეროთ ის, როგორც აქტიური აღქმის აქტივობის პროცესი. ამ პროცესის ცენტრალური ელემენტია ის, რასაც, ძველ ტერმინოლოგიაში, „წინასწარ აღქმის აქტს“ უწოდებდნენ. ეს არის ადრე სანუკვარი და შემცირებული ცენტრალური გამოსახულება, რომლის აღსაწერად სხვადასხვა პერიოდში სხვადასხვა ავტორმა გამოიყენა სხვადასხვა ტერმინები - „წინა ცოდნა“, „იდეალური გამოღვიძება“, „გამოღვიძება“, „ჰიპოთეზა“, „სქემა“ და ა.შ. ამ ცენტრალური განათების ფუნქციას სხვადასხვა ცნებებში მოკლებულია დაახლოებით იგივე - ეს არის ერთგვარი აღქმის პროდუქტი, რომელიც არის

ქმნის აღქმის აზრს და შემდეგ, გაბრაზებული რეალურ მტრებზე, გარდაიქმნება მკაფიო, მკაფიო გამოსახულებად - აღქმის პატივისცემის დამახასიათებელ ქვეჯამად. ამ გზით და აქ ჩვენ შეგვიძლია გავუმკლავდეთ აღქმის ციკლებს და "აღქმის კონტროლის რგოლის" მუშაობას. წარმავალი და კმაყოფილი პატივისცემის სიტუაციებს შორის განსხვავება მდგომარეობს სპონსორობისა და ორგანიზების კუბის ბუნებაში: პირველ ტიპში ჯერ კიდევ არის არაობიექტური კოგნიტური მოთხოვნილება, მეორე ტიპში არის წინასწარ განსაზღვრული და ჩამქრალი აღქმა მეტა.

გადაადგილება ზევით დიდი პატივისცემით ვიკონისგან,ამავე დროს, მნიშვნელოვანია, რომ ეს უფრო ხშირად და უფრო ხშირად ასოცირდება პირდაპირი საქმიანობის ორგანიზებასთან. ამ აზრს ყველაზე ნათლად გამოხატავს ლ. ვიგოტსკი სიტყვებით, რომლებიც შეიძლება ჩაითვალოს მთელი კონცეფციის ერთგვარ ეპიგრაფად: ”ბავშვის პატივისცემის ისტორია და ორგანიზაციისა და ქცევის ისტორია” შეიძლება დავასახელოთ ამ ”ორგანოს ”იზოვანოსტის” ძირითადი პუნქტების მთელი სერია, რომელიც, როგორც ბევრი ავტორის თეორიული ანალიზი და კვლევა აჩვენებს, შესაძლოა უშუალოდ იყოს დაკავშირებული მუშაობის რეჟიმთან საკმარისი პატივისცემით მოტივაციური უსაფრთხოებასაქმიანობის. დაჟინებული და ძლიერი მოტივის გარეშე შეუძლებელია პატივისცემის მტკივნეული დაკარგვა განიცადო. E. Titchener-ის მიერ დადგენილ განზავებას „მეორადი“ და „მოგვიანებით პირველადი“ მიმართ საკმარისად პატივისცემას არ აქვს საერთო მოტივაციურ ასპექტთან: პირველ ფაზაში მოტივების ბრძოლა და საკმარისი აქტივობის მოტივის დაძლევა. მეორეში. კიდევ ერთი საკვანძო პუნქტია ფრაგმენტული პროგრამის აქტივობებისა და ამოცანების შესრულების შესაძლებლობა მათ დაგეგმილ განხორციელებამდე. გაარკვიეთ, რომ საკმარისი პატივისცემის კიდევ ერთი ძირითადი გონებრივი ფუნქციაა სუბიექტის აღჭურვილობა კოშტამიაქტივობა, მაშინ. პროგრამების განხორციელების ტექნიკური ტექნიკა (დივ.).

როგორ გადავიტანოთ ყველაფერი, რაც ითქვა თანამედროვე მაკროფიზიოლოგიურ მოდელზე, ამ მიზნით „რეფლექსური რგოლის“ N.A. ბერნშტეინი (აღქმის პატივისცემის განვითარებისთვის, რომელმაც შეცვალა იგი "აღქმის რგოლში"), მაშინ ცხადი გახდება, რომ ის, რასაც პატივისცემა ჰქვია, მდგომარეობს საკონტროლო რგოლის ყველა ბლოკის ნორმალურ ფუნქციონირებაში: პროგრამები, რომლებიც აყენებენ მოწყობილობას, მოწყობილობა რეალური, ხელახალი დაშიფვრის ბლოკი, შეკვეთა მოტივების საჭიროების მიხედვით, რომლებიც რატომღაც ხელში აწვება ბეჭდის ავტორს, მაგრამ, რა თქმა უნდა, საჭიროებისამებრ გადადის მისი რობოტების გონებაში.

ორგანიზაციული საქმიანობის მდიდარი და მრავალფეროვანი ასპექტების გაგების აუცილებლობა განსაკუთრებით აშკარა ხდება, როდესაც ვცდილობთ ავხსნათ ძალაუფლების უფრო დახვეწილი ქმედებები და პატივისცემის ფენომენები. აქ, საქმიანობის ორგანიზაციის ძირითადი ტიპების (გავლენიანი, მიზანმიმართული) და მისი დინების ფარული გონების (მოტივის, პროგრამების, მახასიათებლების აშკარაობა) ანალიზის საშუალებით, აუცილებელია ორგანიზაციის იმავე დონეზე გადასვლა. კონდახის მსგავსად, მოდით შევხედოთ ფაქტებს, რომლებიც დაკავშირებულია აკვიატებული პატივისცემა.

ვუნდტის კლასიკური ექსპერიმენტებიდან დაწყებული ექსპერიმენტულ ფსიქოლოგიაში ხმოვანი სერიების ასიმილაციის შესახებ, უხვად იყო ნაჩვენები, რომ მიუხედავად იმისა, რომ რიგი ინდივიდები, ერთდროულად დამონებული ფორმალური გრძნობის პატივისცემით, ნაკლებად სტაბილურია (6-7 ელემენტი). ), ამ ერთეულების რეალური რაოდენობა შეიძლება მთლიანად შეიცვალოს, მჭიდროდ, მსოფლიო უფრო მეტად გაეცნობა მასალას. W. Wundt-ის მიერ გაფართოებული მოქმედების ერთეულის მექანიზმი ემყარება მასალის ელემენტებს შორის „დამყარებულ გონებრივ კავშირებს“. რივნივის თეორიის მიხედვით ნ.ა. ბერნშტეინის, პატივისცემის ერთ-ერთი მოვალეობა შეიძლება წარმოდგენილი იყოს პროგრამების დიდი ნაწილის ან ბლოკის გამოჩენით, რომლებიც არის „მოწყობილობაში, რომელიც ადგენს“ გამტარ დონეს და საჭიროებს დამუშავებას. დაუფლების ადრეულ ეტაპზე ამ ბლოკების ზომა ძალიან მცირეა (მაგალითად, ასოს ირგვლივ ან ასოს ელემენტების შექმნა, რომ ბავშვმა წერა დაიწყოს). მსოფლიო გაწვრთნილი იყო ბრძანების ელემენტების დასაძლევად, ნ.ა. ბერნშტეინი, "ხელს აწერს" ქვედა დონეებს, შემდეგ უკანასკნელს შეუძლია აიღოს ტურბო მეტი პროგრამისთვის. უწოდეთ ამ დიდ ერთეულებს სხვანაირი სიმწარით. გეშტალტის კანონების მიხედვით, ელემენტებისაგან წარმოქმნილი სუნი არ მცირდება მათ მარტივ ჯამამდე, როგორც, მაგალითად, გრძნობითი წინადადებები მათი სიტყვების ჯამამდე მცირდება. ასეთი დიდი წესრიგის ერთეულების შექმნა, ზოგჯერ სუბიექტურად დრამატულად განცდილი (სხვა მაგალითები: ბგერების თანმიმდევრობით დარტყმების დაგროვება, ბგერების ქაოტური ნაკრებიდან ფიგურების გამოჩენა), ცოდნის ფსიქოლოგიაში აღწერილი იყო, როგორც აქტი. აღქმა, ან აქტი პატივისცემა

ფონისა და ფონის დონეებს შორის დინამიური ხაზების დათვალიერება საშუალებას გაძლევთ შეისწავლოთ პატივისცემის კიდევ ერთი ძალა - იოგო. დაძაბულობა. განსაზღვრეთ ეს ძალა და გამოავლინეთ ის, როგორც ფენომენი თავისუფალი ნებისყოფა ზუსილა, რომელიც თან ახლავს მნიშვნელოვანი პატივისცემის მდიდარ სიტუაციას. E. Titchener-ის აზრით, ეს, როგორც ჩანს, განპირობებულია სუბიექტის მცდელობით, გადალახოს კონკურენტული მოტივი. მაგრამ არსებობს მხოლოდ ერთი მიზეზი ფენომენისთვის, რომელიც განიხილება და რომელიც არ არის განხილული მარჯვნივ. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გქონდეთ ერთი ძლიერი მოტივი და, მაშასადამე, ამავე დროს, შეგიძლიათ „გააძლიეროთ თქვენი პატივისცემა“. ასე ხდება, მაგალითად, თუ ჩვენ ვცდილობთ აღვიქვათ ჩვენთვის მნიშვნელოვანი, მაგრამ ცუდად ხილული ობიექტი ან ცუდად ხმაურიანი შეტყობინება. ასეთი დიზაინის კლასიკური მაგალითი შეიძლება მოიძებნოს გ.ჰელმჰოლცის კვლევაში მისი ხედვით ბგერაში მგრძნობიარე ტონის შესახებ. ჩვენ ასევე ვხვდებით იმ სირთულეების აღწერას, რომლებიც განიცადეთ და დაძაბულობა. ვ. ვუნდტმა და ვ. ჯეიმსმა მნიშვნელოვანი პატივისცემის დაძაბულობა დაუკავშირეს ცენტრის იდეურ გამოღვიძებას: მსგავსი გამოსახულების აქტუალიზებისთვის ნაკლები პერიფერიული სტიმულია. ᲖᲔ. ბერნშტაინი, რუსების მასალებზე დაყრდნობით, დაძაბულობის ფენომენის ბევრად უფრო დეტალურ ფიზიოლოგიურ ინტერპრეტაციას იძლევა. მნიშვნელოვანია მისი საფუძვლის აგება მავთულის დონის სუპერმუნდიურ ფუნქციურ მნიშვნელობაზე. დიახ, ჩართულია

ოვულაციის ადრეულ ეტაპზე მოძრაობა შეუფერხებლად კოორდინირებულია, ნ.ა. ბერნშტეინ, შესაძლოა, ყველა შესწორება განპირობებულია გამტარობის დონით, რის შედეგადაც ხდება მკლავების დაძაბულობა და დაჭიმულობა. როგორც ფონის დონეები უკავშირდება, დაძაბულობა მცირდება. ვიკორისტიკა გულდასმით ანაწილებს კვების ბლოკს, რომელსაც მავთულის რევანდი ამუშავებს, შეიძლება ითქვას, რომ დანარჩენი განვითარებულია საკონტროლო ელემენტების რაოდენობის შეცვლისა და ამით სამუშაო ციკლების შემცირების შედეგად.

ისე, რაც შეეხება ნ.ა.-ს იდეებს. ბერნშტეინს შეიძლება მიეცეს შემდეგი ფორმულა: საკმარისი პატივისცემის დაძაბულობა არის გამტარი დონის ფუნქციური მიზიდულობის პროპორციული ეტაპი, ან, სხვაგვარად, გამტარი დონის გამორთვის პროპორციული სტადია შებრუნებულია ქვემდებარე, თანაბარი ნაწილების მხრიდან.შეიქმნა ფორმულა, რომელიც შეიძლება გაფართოვდეს ნებისმიერი მოდალობის მიხედვით. ჩვენ ამას ვაჩვენებთ ფართოდ ცნობილი ექსპერიმენტების შედეგებზე დაყრდნობით სმენის პატივისცემის შერჩევითი ეფექტების გამოსაკვლევად. ამ ექსპერიმენტებში გამოვლინდა, რომ როდესაც ორ სხვადასხვა ყურზე მოსინჯულ ადამიანს ეძლევა ინსტრუქციები, მოისმინოს მხოლოდ ერთი მათგანი, არის სუბიექტური დაძაბულობის ეტაპი, რომელიც თან ახლავს მოცემული (რელევანტური) ბგერის მოსმენას. ისევე როგორც მისი ეფექტურობა, მდგომარეობს არარელევანტური ინფორმაციისგან შესაბამისი ინფორმაციის ამოღების ეტაპზე. ასე, მაგალითად, თუ ტექსტზე ტექსტი განიმარტება, როგორც შესაბამისი არხი ინგლისური ენაადამიანის ხმით და შეუსაბამო არხზე ტექსტი იკითხება ქალის ხმით, პირველი ტექსტი ადვილად გასაგებია; ამოცანა უფრო და უფრო მნიშვნელოვანი ხდება, პატივისცემის დაძაბულობა (ისევე როგორც კეთილგანწყობის რაოდენობა) თანდათან იზრდება, რადგან ზედიზედ გვხვდება შეუსაბამო არხი: ადამიანის ხმა სხვა მაღაროში, ადამიანის ხმა ინგლისურში mine და მუნჯი ტექსტი; ადამიანის ხმა ინგლისურად, ინტერპრეტირებული ტექსტი. თუ ალტერნატიულად, ტექსტების ჩანაცვლება შესაბამისი და არარელევანტური არხებით ახლოსაა, არსებული დისპერსია პრაქტიკულად გამოუსადეგარი ხდება, მიუხედავად ცდისა მონდომებისა.

შევეცადოთ ავხსნათ ეს შედეგები დამატებითი ფორმულის გამოყენებით. გთხოვთ, იყავით პატივისცემით, ეს არის შედეგი იმისა, რომ გაექცეთ მცოდნე ინფორმაციას, რომელიც გჭირდებათ, რათა განახლდეთ მავთულის დონის „მხეცური პრაქტიკის“ შესახებ. თავად რევანდი ავლენს ინფორმაციის სემანტიკურ სტრუქტურას და ამ „მოწყობილობისგან, რომელიც ადგენს“ ფრაზის გაგრძელების მნიშვნელობას ვპოულობთ. ამავდროულად, „აღდგენა“ აღწერილია ფონური წოდებების იერარქიული შეკრებებით ამ წოდებების ადეკვატური თვალსაზრისით. (ქვემოდან იშლება) ფონეტიკური, ლექსიკური, გრამატიკული და ა.შ. ნიშანი რაღაც დონეზე „გაციების“ მსგავსად

არ არის დადასტურებული, რომ ინფორმაცია მიიღება მიმდინარე დონის „ახალ დონეზე“ და ასე შემდეგ - ახლანდელ დონეზე. თუ ძიების დადასტურება არ არის, ინფორმაცია არ იგზავნება, ის მიიღება ან იგნორირებულია. რაც უფრო დაბალია დონე, მით ნაკლებია რობოტი წარმოდგენილი სვიდომოსტიზე, მით ნაკლებია ფენომენალურად ჩართული საგნის ფუნქციონირება. ამგვარად, თუ ერთმანეთს ექვემდებარება შესაბამისი და ფიზიკური ნიშნები, მაშინ შესაბამისი ინფორმაციის მიღება აპრობირებულია, რადგან სხვა ცოდნის ამოცანა სავარაუდოდ დაბალია. რაც უფრო მეტად არის თავიდან აცილებული ორი შეტყობინება, მით უფრო მაღალია მაჩვენებელი, სანამ კიდევ ორი ​​შეტყობინება არ გაივლის, მით უფრო დიდია დაძაბულობა არხის არარელევანტურ არხამდე თანხლებით.

პატივისცემის შესახებ განცხადებიდან გამომდინარე, რომ მან აჩვენა საქმიანობის ორგანიზება რუსული ბოდოვის, ზოკრემის დასაწყისში, შეიძლება აიხსნას მრავალი სხვა ავტორიტეტი და პატივისცემის გამოვლინება, როგორიცაა მისი დაყოფა ან მონაცვლეობა, კონცენტრაცია, განაწილება Unplugged, გამორთულია და ა.შ. თუმცა, ამ ახსნათაგან ბევრი ჯერ კიდევ მოკლებულია ჰიპოთეზებს, რომლებიც საჭირო იქნება შემდგომი განვითარებარომ დადასტურება.

10 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში ჩვენი ლაბორატორია აწარმოებდა გამოკვლევებს, რომლებიც მიზნად ისახავდა სხვადასხვა ქვეყნიდან და ხელისუფლების წარმავალ მიკრო-ნანგრევებს შორის კავშირის დადგენას. გამოვლინდა, რომ მიკრო-დანგრეულ თვალებში იზრდება პატივისცემის ინტენსივობა, მისი დაყოფა და კონცენტრაცია ნულზე, სამუშაოს ბოლო „კვანტა“, აქტივობაში ჩართვის ეტაპი, შესრულების მომენტები და ა.შ.

ამ სტატიის ფარგლები არ იძლევა იმის საშუალებას, რომ შედეგები აშკარად ხილული იყოს. ჩვენ ვაპირებთ ვიმუშაოთ სპეციალურ რობოტში, რათა კიდევ უფრო გავაფართოვოთ ეს სტატისტიკა. აქვე გვინდა აღვნიშნოთ, რომ მთელი ამ წლების განმავლობაში გამოკვლევების თეორიულ ჩარჩოს წარმოადგენდა A.N. ლეონტიევი პატივისცემის აქტიური ბუნების შესახებ, მის მიერ დამატებული ნ.ა.-ს მაკროფიზიოლოგიური გამოვლინებებით. ბერნშტეინი. შედეგად, ჩვენთვის თანდათან გახდა შესაძლებელი გასცდეს როგორც ერთ ფენომენალურ გეგმას - მაღალი დონის პატივისცემის ანალიზს, ასევე ხაზს: პატივისცემა - ობიექტური ფიზიოლოგიური მაჩვენებლები და ახალი კვება დახვეწილი სტრუქტურული და დინამიკური მნიშვნელოვანი ასპექტების გამოსაკვლევად. საქმიანობის.

8. პატივისცემისა და უპატივცემულობის კრიტერიუმები

ადამიანები არ ამუშავებენ მთელ ინფორმაციას, რომელიც მოდის გარე სამყაროდან და არ რეაგირებენ ყველა მოვლენაზე. მრავალფეროვან სტიმულს შორის ისინი ირჩევენ ისეთებს, რომლებიც დაკავშირებულია მათ მოთხოვნილებებთან და ინტერესებთან, მიმდინარე და სამომავლო საჭიროებებთან, მიზნებთან და ამოცანებთან - მაგალითად, თვითმფრინავების ხმები და ცეცხლის ნაპერწკლები მათში არ იძენს პატივისცემას. ინტენსივობა არ არის. გაიზარდა, მაგრამ რომ ასეთი რეაქცია უსახლკაროების ცოცხალი არსის მოხმარებაზე მიუთითებს. იმის გამო, რომ პატივისცემა ორიენტირებულია მხოლოდ სასიმღერო საგნებზე და განსაკუთრებით სიმღერის ორდენების წარმოშობაზე, პატივისცემის ადგილი ასევე განპირობებულია სხვა ფსიქოლოგიური ცნებებით, რომლებიც დამოკიდებულია სუბაქტივობის მნიშვნელობაზე.გონებრივი აქტივობის ეფექტი.

ფსიქოლოგია მიმართავს პატივისცემის შემდეგ კრიტერიუმებს:

გარეგანი რეაქციები არის საავტომობილო და ვეგეტატიური რეაქციები, რომლებიც გონებას აწვდიან სწრაფ რეაგირებას სიგნალზე. მათ შორისაა თავის მობრუნება, თვალების ფიქსაცია, მიმიკა და კონცენტრაციის პოზა, სუნთქვა, მცენარეული კომპონენტები;

კონცენტრირება საბოლოო სასიმღერო აქტივობაზე - საგნის გადაქცევა აქტივობის საგანად, გვერდითი ეფექტების მოცილება, რომელიც არ ეკუთვნის არცერთ გონებას და ობიექტს;

შემეცნებითი და საგანმანათლებლო საქმიანობის გაზრდილი პროდუქტიულობა;

ინფორმაციის ვიბრაცია (შერჩევითობა). ეს კრიტერიუმია აღმოჩენილი ინფორმაციის ნებისმიერი ნაწილის აქტიური აღქმის, დამახსოვრების, ანალიზის უნარი, ასევე გარე სტიმულებზე რეაგირების უნარი;

სიცხადე და სიცხადე არის ინფორმაციის ადგილი, რომელსაც აქვს პატივისცემა.

ისტორიულად მიღებულია ინფორმაციის პირდაპირობისა და მნიშვნელოვან ობიექტებზე მისი ფოკუსირების პატივისცემა. თუმცა, როგორც კი შეეცდებით პატივისცემის მთელი ფენომენოლოგიის ჩამოყალიბებას, შემდეგ შეგიძლიათ გააგრძელოთ შემდეგი დასკვნა: პატივისცემა არის საჭირო ინფორმაციის შერჩევის გასაღები, მოქმედებისთვის არჩევანის პროგრამების უზრუნველყოფა და მათ პროგრესზე მუდმივი კონტროლის შენარჩუნება. ნეიროფიზიოლოგიური პირდაპირი კვლევის წარმომადგენლები ტრადიციულად ყურადღებას აქცევენ დომინირების, აქტივაციის და ორიენტაციის პასუხის ცნებებს. "დომინანტის" კონცეფცია შემოიღო რუსმა ფიზიოლოგმა ა.ა. უხტომსკი. ამ სიმპტომების შედეგად აღგზნება არათანაბრად ნაწილდება ნერვულ სისტემაში. კანის აქტივობამ შეიძლება შექმნას ნერვულ სისტემაში ოპტიმალური გამოღვიძების შუალედი, რომელიც წარმოიქმნება დომინანტური გზით. სუნი არა მხოლოდ ღრიალებს და აფრქვევს ნერვული აღგზნების სხვა ცენტრებს, არამედ გრძელდება მესამე მხარის გამოღვიძების შემოდინებით. დომინირების სწორედ ამ მახასიათებელმა საშუალება მისცა უხტომსკის შეეფასებინა იგი, როგორც პატივისცემის ფიზიოლოგიური მექანიზმი. ფსიქიკური პროცესების არჩევითი ბუნება შესაძლებელია მხოლოდ ძილის ნაკლებობის გამო, რასაც უზრუნველყოფს ტვინის სპეციალური სტრუქტურა - რეტიკულური წარმონაქმნი. ვიბრაციული აქტივაცია უზრუნველყოფილია რეტიკულური წარმონაქმნის ქვედა შემოდინებით, რომლის ბოჭკოები იწყება ცერებრალური ქერქიდან და ვრცელდება ზურგის ტვინის ორქიალურ ბირთვებამდე. ცერებრალური წითელას გამო რეტიკულური წარმონაქმნის გამოყოფა იწვევს ტონუსის დაქვეითებას და იწვევს ძილს. რეტიკულური წარმონაქმნის ფუნქციონირების დარღვევა იწვევს პატივისცემის დაკარგვას. ფენომენები და პატივისცემა გამოხატეთ მრავალფეროვნების მიმართ, რომ შესაძლებელია თქვენი სახეობის დანახვა სხვადასხვა პერსპექტივიდან. მაგალითად, უ. ჯეიმსი ხედავს პატივისცემის შემდეგ ტიპებს, რომლებიც დაფუძნებულია სამ ბაზაზე: 1) სენსუალური (სენსორული) და რაციონალური (ინტელექტუალური); 2) შუას გარეშე, როგორც საგანი თავისთავად დგას და ფახიდნე (შუალედურად); 3) უფრო წარმავალი, ან უფრო პასიურად, რომელიც არ მოიცავს ზუსილს და უფრო (აქტიურად), რომელსაც თითქმის ახლავს ზუსილი. თავად ბოლო მიდგომა განსაკუთრებით პოპულარული გახდა. კლასიფიკაცია, რომელიც დაფუძნებულია კმაყოფილების ნიშანზე, ყველაზე ტრადიციულია: არისტოტელეში ფსიქოლოგიის ისტორიკოსების მიერ უფრო და უფრო სწრაფად აღიარებენ პატივისცემის კატეგორიას. ექვემდებარება ნების მონაწილეობის დონეს უდიდესი პატივისცემით ნ.ფ. დობრინმა დაინახა პატივისცემა სამი ტიპი: მიმოვილნე, დოვილნე და ბოლო.

მიმოვილნა უვაგა

მიმოვილნაიას პატივისცემა გვევლინება მისი შოვნის განზრახვის გარეშე და არ საჭიროებს ძლიერ ნებისყოფას. ისე, საკუთარი კანით, შეგიძლიათ გაიზარდოთ იმპულსით (ბუნებრივი, თანდაყოლილი ან ინსტინქტური, განსაზღვრული სახეობის მტკიცებულებებით), დროებით, იტყუებით, უფრო მეტიც, ინდივიდუალური მტკიცებულებების ქვეშ და რაც მთავარია, ჩვენი აზრით, პარამეტრების გამო. და მზადყოფნა შეწყვიტოს ნებისმიერი საქმიანობა.

მისი საქმიანობა ყველაზე მჭიდროდ არის დაკავშირებული "აღმოსავლურ რეფლექსებთან" (I.P. Pavlov). მყისიერი პატივისცემის მიზეზები, უპირველეს ყოვლისა, მდგომარეობს მიმდინარე შემოდინებების – ქვეშევრდომების თავისებურებებში.

1. თიზერის სიძლიერე ასეთ თავისებურებებში მდგომარეობს. ძლიერი მიმდევრები (კაშკაშა შუქი, ინტენსიური ხმები, ხმამაღალი ხმები, ძლიერი სუნი) ადვილად იძენენ პატივისცემას, რადგან, ძალაუფლების კანონის თანახმად, რაც უფრო ძლიერია მტერი, მით უფრო მნიშვნელოვანია მათზე მოწოდება.

2. რაც უფრო მნიშვნელოვანია ცრემლის აბსოლუტური, მაგრამ მნიშვნელოვანი ძალაა. ურთიერთობა ამ შემოდინების სიძლიერესა და სხვა, ფონის, ქვეშევრდომების სიძლიერეს შორის. რაც არ უნდა ძლიერი იყოს თქვენი მოწინააღმდეგე, თქვენ შეიძლება ვერ მოიპოვოთ პატივისცემა, რომელიც მიენიჭება სხვა ძლიერი ოპონენტების ფონზე. დიდი ადგილის ხმაური გარშემორტყმულია და გუგუნის ხმები კარგავს ჩვენს პატივისცემას, თუმცა სუნი ადვილად შემატებს მას, თუ თითქმის ღამეებია სიჩუმეში. მეორეს მხრივ, ყველაზე სუსტი ესკადრილიები პატივისცემის საგანი ხდებიან, რადგან სუნი ენიჭება სხვა ესკადრილიების მუდამ აქტუალურ ყოფნას: უმცირესი შრიალი კიდევ უფრო მეტი სიჩუმესთან ერთად, ყველაზე სუსტი შუქი სიბნელეში.

3. ყველა ამ შემთხვევაში, თავდაპირველი რამ არის კონტრასტი სხვადასხვა ტიპებს შორის. თქვენზე შეიძლება გავლენა იქონიოს თქვენი თანაგუნდელების სიძლიერემ ან მათმა სხვა მახასიათებლებმა. ადამიანები უნებურად პატივს სცემენ ღირსების ნებისმიერ ნიშანს: ფორმის, ზომის, ფერის, ტრივიალურობის და ა.შ. დიდთა შორის ყველაზე ადვილად ჩანს პატარა ობიექტი; ტრივალური ხმა - დაბალნაწილიანი, მოკლე ბგერების შუა; ფერის წრე - თეთრის შუა. რიცხვი აღინიშნება შუაში; უცხო სიტყვა - რუსულ ტექსტში; trikutnik - შეკვეთა კვადრატებით.

4. დიდი სამყარო პატივს სცემს მკვეთრ ან უხვად განმეორებით ცვლილებებს ქვედანაყოფებში ცნობილი ადამიანების გარეგნობის მნიშვნელოვანი ცვლილებების, გამოსვლების, ხმის, სინათლის პერიოდულ გაძლიერებასა და შესუსტებას და ა.შ. სხვადასხვა საგნების დამუშავება ხდება იმავე გზით.

5. მნიშვნელოვანია ხანმოკლე პატივისცემის მნიშვნელობა – საგნებისა და გამოვლინებების სიახლე. თარგი, სტერეოტიპული, რომელიც ძალიან ბევრს მეორდება, პატივისცემას არ იმსახურებს. ახალი ნივთი ადვილად ხდება პატივისცემის ობიექტი - სამყაროში, თუ რამდენად გონივრული შეგვიძლია ვიყოთ. რისთვისაც ახალმა შეიძლება წარსულის მხარდაჭერა აღმოაჩინოს.

6. როდესაც ესალმებიან გარე მტრები, ხანმოკლე პატივისცემა აშკარად მიუთითებს თავად ადამიანის ბუნებაზე. თავად საგნები და დისპლეები შეიძლება გახდეს პატივისცემის ობიექტი, ან ისინი ყურადღებით უნდა იქნას გათვალისწინებული, როგორც ეს არის ამ მომენტში ადამიანის დამოკიდებულება. მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ადამიანების საჭიროებები და ინტერესები და რასაც ისინი აკეთებენ გავლენას ახდენს მათზე. ყველაფერი, რაც ასოცირდება ხალხის მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებასთან და დაუკმაყოფილებლობასთან (ორგანული, მატერიალური და სულიერი, კულტურული), ყველაფერი, რაც წარმოადგენს მის ინტერესებს, რაც კონკრეტულად შეიძლება მკაფიოდ გამოხატული იყოს, ადვილად ხდება გადასასვლელი პატივისცემის ობიექტი. ემოციური ეტაპი. სპორტით გატაცებული უდიდეს პატივს სცემს აფიშას, რომელიც სპორტულ მოვლენაზეა მოთხრობილი, მუსიკოსის პატივისცემა კი კონცერტს იტოვებს და ა.შ.

7. მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ადამიანის განწყობა და ემოციური მდგომარეობა, მნიშვნელოვან როლს ასრულებს პატივისცემის ობიექტის არჩევა.

8. რეალური მნიშვნელობა აქვს ადამიანის ფიზიკურ ფორმას. ძლიერ პოზიციაში ისინი, ვინც ადვილად იზიდავს პატივისცემას ცუდი მხარის მიმართ, ხშირად არ არიან მონიშნული.

საკმარისი პატივისცემა, როგორც ადრე ხშირად უწოდებდნენ, ძლიერი ნებისყოფა, მიმართავს ობიექტს და მიისწრაფვის ახალი მიზნისკენ ფულის შოვნის ცნობილი მიზნით და იზიდავს ძლიერი ნებისყოფის ძალებს, ამიტომ ითვლებოდა კონფლიქტის ეტაპად, ფლანგვა. ნერვული ენერგია ii. ის წარმოიქმნება და ქრება დროებითი პატივისცემის ფაქტორებიდან გამომდინარე (არ არის ახალი, არ არის ძლიერი სპორტსმენი, არ არის მიბმული ძირითად საჭიროებებზე და ა.შ.), მაგრამ ის სოციალურად არის განსაზღვრული. Yogo molding, for L.S. ვიგოტსკი, იწყება ზრდასრულის გამომხატველი ჟესტით, რომელიც აწყობს ბავშვის პატივისცემას სხვა ადამიანების დახმარების მიმართ. ატარეთ თქვენი მცოდნე, ძლიერი ნებისყოფის გამოხატულება და ფრთხილად იყავით ნებისმიერი აქტივობის განხორციელებისას. ეს არის ზოგადი გონებრივი დავალება, დააკავეთ უფროსები და შეასრულეთ სამუშაო. ნებისმიერი აქტივობის ეფექტიანად განხორციელებისთვის ყოველთვის აუცილებელია საფუძვლიანობა, ფოკუსირება, პირდაპირობა და ორგანიზებულობა, თავიდან ავიცილოთ ყველაფერი, რაც არ არის აუცილებელი დასახული შედეგის დასამარცხებლად. საკმარისი პატივისცემით, ადამიანებს შეუძლიათ გააკეთონ მხოლოდ ის, რაც მათ ჭიკჭიკს, კვნესას, წუწუნს და სხვა რამეს გულისხმობს, რაც არ არის ძალიან სასარგებლო, მაგრამ ასევე აუცილებელი. რაც უფრო ნაკლებს სწყურია ადამიანის რობოტი, მით უფრო დიდია ნებისყოფის საჭიროება პატივისცემის შესანარჩუნებლად. მოწოდების და საკმარისი პატივისცემის შენარჩუნების მიზეზი არის პატივისცემის ღირებული ობიექტის გაცნობიერება ამ აქტივობის დასრულებამდე, მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება, რათა ღირებული ობიექტის მაქსიმალური პატივისცემით შესაძლებელი იყოს და გაცნობიერებული იყოს.

სამუშაოში ჩართვის მნიშვნელოვანი ძალისხმევის მოხსენება, მაგალითად, დასაკეცი გეომეტრიული დავალების შესრულების დაწყება, სწავლა, ამის საუკეთესო გზების ცოდნა, თქვენ მაინც შეგიძლიათ ჩაერთოთ სამუშაოში, ისე რომ ნებაყოფლობითი ძალები გახდეს ზედმეტი, თუ გინდათ სვიდომოს მიეცა საკუთარი თავის გადარჩენის გეგმა. პატივისცემის ამ ტიპს ეწოდა ნ.ფ. მოდით, მოგცეთ მუდმივი პატივისცემა. შემოქმედებითი ხასიათის ადამიანისთვის პატივისცემის ეს ფორმა კიდევ უფრო დამახასიათებელია. ნებაყოფლობითი დაძაბულობის ცვლილებამ შემდგომ მშობიარობასთან ერთად შეიძლება გამოიწვიოს შრომითი უნარების შესუსტება, განსაკუთრებით ის უნარები, რომლებიც განსაკუთრებით პროდუქტიულია სიმღერის რეჟიმში.

ვისნოვოკი

ინფორმაციის გაზიარების პრინციპის შესაბამისად, ინფორმაციის მხოლოდ მცირე ნაწილია, რომელსაც შეუძლია ადამიანამდე მიაღწიოს და მის ცოდნას გადასცეს. ინფორმაციის ეს თავისებურება განპირობებულია პატივისცემით. პატივისცემას ადგილი არ აქვს, ეს არის ყველა შემეცნებითი პროცესის დინამიური მხარე. პატივისცემა არის ინფორმაციის პირდაპირობა და ინტენსივობა, რომელიც გადმოსცემს ინდივიდის სენსორული, ინტელექტუალური ან სმენითი აქტივობის დონის ზრდას. პატივისცემის უშუალობა გამოიხატება არჩევანში, ხილული ობიექტების საკმარისად და წარმავალ არჩევანში, რომელიც აკმაყოფილებს სუბიექტის მოთხოვნილებებს, მისი საქმიანობის მიზნებსა და ამოცანებს. ზოგიერთ ობიექტზე კონცენტრაცია (კონცენტრაცია) სტრესს გადასცემს სხვებს. მნიშვნელობა უფრო ნათელი და გამომხატველი ხდება. მნიშვნელოვანია დავინახოთ საზრუნავი ობიექტისადმი პატივისცემის ფორმები (საგნები, აზრები, აზრები და ა.შ.): სენსორული (აღქმადი), ინტელექტუალური, მოტორული (რუხოვი).

ურთიერთობის ბუნებისა და მუშაობის მეთოდების მიღმა ორი ძირითადი სახის პატივისცემა ჩანს: მიმოვილნი და სხვა. პატივისცემის კანის ფორმები შეიძლება გამოჩნდეს სხვადასხვა რეგიონში. რამდენიმე წელიწადში შეიძლება დაინახოს სხვა განსაკუთრებული ტიპი - უფრო თანმიმდევრული.

ლიტერატურა

1. გამეზო მ.ვ., დომაშენკო ი.ო. ფსიქოლოგიის ატლასი. მ., 2007 წ.

ჩამოაყალიბეთ საგნის დიზაინი. რეცეპტორული აპარატების და შემოდინების განვითარება, რომელთაგან ბევრი მგრძნობიარეა ამ რეცეპტორების მიმართ, ვარაუდობს სხვადასხვა სენსორული აშლილობის საფუძველს, როგორც ფსიქიკური დაავადების პირველად ფორმებს. რეცეპტორების კლასიფიკაცია შეიძლება განხორციელდეს სტიმულთან მათი ურთიერთქმედების ბუნების მიხედვით: შორეული (სმენა, ვიზუალური, ყნოსვითი) და კონტაქტური (ტემპერატურა, ...

პატივისცემის ქვეგანყოფილება არის ადამიანების სუბიექტურად გამოცდილი რეალობა, რომელიც განლაგებულია პატივისცემის ცენტრში სხვადასხვა ადამიანთა შორის.

გადართვა არის ერთი ტიპის აქტივობიდან მეორეზე გადასვლის სიჩქარე (მრავალფეროვნება ცუდი გადართვაა).

პატივისცემის საგანი დაკავშირებულია მოცემული ამოცანის შესაბამისად რთული სასიგნალო კომპლექსების ნახვის მნიშვნელობასთან, განსაკუთრებულ მნიშვნელობასთან, სიგნალების შესაბამისობასთან და ა.შ.

პატივისცემის მოვალეობა ხასიათდება ობიექტების რაოდენობით, რომლებშიც შეიძლება სუბიექტის პატივისცემის ფოკუსირება და კონცენტრირება წამში. მნიშვნელოვანია დაეყრდნოთ სპეციალური ტაქისტოსკოპის მოწყობილობების გამოყენებას. ერთ წუთში ადამიანებს შეუძლიათ გაზარდონ პატივისცემა რამდენიმე საგნით (4-დან 6-მდე).

პატივისცემის ფუნქციები

ადამიანის სიცოცხლისა და საქმიანობის პატივისცემა მრავალი განსხვავებული ფუნქციისგან შედგება. ის ააქტიურებს იმ მომენტისთვის აუცილებელ და არასაჭირო ფსიქოლოგიურ და ფიზიოლოგიურ პროცესებს, მხარს უჭერს ინფორმაციის ორგანიზებულ და პირდაპირ შერჩევას, რომელიც აღწევს სხეულს მისი რეალური საჭიროებების საიმედო გზით, უზრუნველყოფს გონებრივი აქტივობის არჩევანს და კონცენტრაციას სწორედ ამ ობიექტზე. ან საქმიანობის სახეობა. შემეცნებითი პროცესების პირდაპირობა და სელექციურობა მჭიდრო კავშირშია. მათი განწყობა უნდა ეფუძნებოდეს იმ ფაქტს, რომ ამ მომენტში ორგანიზმისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანია ინდივიდის ინტერესების რეალიზება. ფასდება აღქმის სიზუსტე და დეტალი, მეხსიერების სიზუსტე და სიცოცხლისუნარიანობა, გონებრივი აქტივობის პირდაპირობა და პროდუქტიულობა - ერთი სიტყვით, ყველაფრის ფუნქციონირების შედეგი.მნიშვნელოვანი აქტივობა.

შემეცნებითი პროცესებისთვის პატივისცემა არის ერთგვარი გამაძლიერებელი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ გამოყოთ გამოსახულების დეტალები. ადამიანის მეხსიერებისთვის პატივისცემა მოქმედებს როგორც მოკლევადიან და სამუშაო მეხსიერებაში საჭირო ინფორმაციის ფორმირების ფაქტორი, რადგან გონება ვალდებულია გადაიტანოს დამახსოვრებული მასალა, სისტემას აქვს საკმარისი მეხსიერება ე.ი. მშვიდობისთვის, პატივისცემა არის აუცილებელი ფაქტორი სწორი გაგებისა და საბოლოო ამოცანისას. ადამიანთაშორისი ურთიერთობების სისტემაში პატივისცემა განპირობებულია მოკლე ურთიერთგაგებით, ადამიანების ერთთან ადაპტირებით, ინტერპერსონალური კონფლიქტების მოლოდინით და დროული მატებით. პატივცემულ ადამიანზე ლაპარაკი მისასალმებელ სპიროზმოვნიკს ჰგავს, სპილკუვანიაში ტაქტიან და დელიკატურ პარტნიორს. რაც უფრო პატივსაცემია ადამიანი, მით უფრო წარმატებულია ის იწყებს, მით მეტს მიაღწევს ცხოვრებაში, მაგრამ საკმარისად პატივსაცემი არ არის.

სხვა ფსიქიკური პროცესების ფუნქციონირებისთვის გონების ოპტიმალური უზრუნველყოფის მნიშვნელობა განისაზღვრება მისი ფუნქციებით, რომელთა შორისაა შემდეგი:

- შერჩევითი ფუნქცია, როგორც ის, ვინც პატივს სცემს იმ ინფორმაციას, რომელიც რეალურად შეიძლება დამუშავდეს, რის შედეგადაც იგი ააქტიურებს მნიშვნელოვან და არასაჭირო მომენტში ამ მიზანთან დაკავშირებულ ფსიქიკურ პროცესებს. ეს შერჩევა მოგაწვდით ინფორმაციას მიმდინარე ადამიანის საქმიანობის საჭიროებები და მიზნები;

- პროგნოზული ან დაგეგმვის ფუნქცია, რომელიც ჩართულია ადამიანთა მომავალი ქმედებების პროგრამების ინიცირების პროცესში, ადეკვატური მიმდინარე და მომავალი სიტუაციებისთვის;

- პატივისცემის საკონტროლო ფუნქცია მდგომარეობს მის უშუალოდ აქტივობის როგორც საბოლოო შედეგის, ასევე მისი შედეგების შეფასების წარმატების შემდგომ ეტაპებზე და მათ მსგავსებაში აქტივობის მიზნებთან.

პატივისცემის ფუნქციის სახელები მოიცავს პატივისცემის ფუნდამენტური მარეგულირებელი ფუნქციის განხორციელების სხვადასხვა ვარიანტს, რომელსაც აქვს ძალა, როგორც გონებრივი ფენომენი.

კ.მარქსის სიტყვებით, ვიოლინო აკონტროლებს საკუთარ თავს, ორკესტრი მოითხოვს დირიგენტს. ადამიანის მთელ ფსიქიკაში ასეთი „რეჟისორის“ როლი სამართლიანად ეკუთვნის პატივისცემას, ვინაიდან, როგორც საფუძვლიანი ფსიქიკური პროცესი, მას აქვს ინტეგრაციული ფუნქცია.

პატივისცემის ძირითადი ფუნქციები მდგომარეობს შემეცნებითი პროცესების უზრუნველყოფილ სელექციურობაში, აქტივობის პირდაპირობასა და გააქტიურებაში. ადამიანების შემეცნებითი პროცესების მუდმივი სელექციურობა არ არის განპირობებული მათთვის ხელთ არსებული მთელი ინფორმაციის გამო, არამედ იმიტომ, რომ მათი ცხოვრების მომენტში ის მისთვის უმნიშვნელოვანეს როლს ასრულებს. კონცენტრირებით და საკუთარი თავისადმი პატივისცემის დაკარგვით, ერთიდან მეორეზე გადასვლით ადამიანი ზოგავს და ხელს უწყობს თავისი საქმიანობის პირდაპირობას. თუ მას სჭირდება დიდი ხნის განმავლობაში მუშაობა მაღალი პროდუქტიულობის დაზოგვისა და სამუშაოს სარგებლობისგან, მაშინ ადამიანი ირჩევს მაღალი დონის აქტივობას და აშკარად მხარს უჭერს მას. ჭეშმარიტად პატივმოყვარე ადამიანი, ნაცნობი დამკვირვებლების თვალში, იღებს უფრო მეტს, ვიდრე უბრალოდ ჭუჭყიანობის სიმღერას და თვითონაც, თითქოს ერთბაშად გამოხატავენ პატივისცემას. ადამიანის პატივისცემის კონცენტრაციის შედეგად ის იკარგება კონკრეტულ ობიექტზე ერთი საათის განმავლობაში, რაც აუცილებელია ამ ობიექტის სრული და ზუსტი გამოსახულების ფორმირებისთვის. ამ შემთხვევაში შთაბეჭდილებებისა და აღქმის ფორმირების პროცესებში როლს ასრულებს პატივისცემის მთავარი როლი.

კიდევ უფრო დიდ როლს თამაშობს მეხსიერება. აქ ჩვენ გავითვალისწინებთ პრაქტიკულად ყველა პროცესის როლს: დამახსოვრება, გამოცნობა, ნასწავლი და დავიწყებული. დამახსოვრებული მასალისას პატივისცემა მიმართულია იმ მასალის მიმართ, რომელსაც ადამიანები მაშინვე იმახსოვრებენ. თუ პატივისცემა არ იქნება გათვალისწინებული, მაშინ ამ ადამიანს ვერ ახსოვთ, მაგრამ დიდი სირთულეების გამო გაიხსენებს. თუ ადამიანებს რაიმეს დამახსოვრება სჭირდებათ, ისინი ასევე ვალდებულნი არიან ყურადღება გაამახვილონ პატივისცემაზე და შეინარჩუნონ იგი ამ თემაზე, სანამ არ ექნებათ საჭირო სიზუსტის მეხსიერება. აღიარება გამომდინარეობს იქიდან, რომ ამ მომენტში ადამიანი თავისი პატივისცემის ველში აყენებს მათ, ვინც შეიძლება იყოს აღიარებული. დავიწყება იწყება იმით, რომ ყველაზე რთულ დროს ადამიანები პატივს არ სცემენ მათ მეხსიერებაში შენახულ ინფორმაციას, არ ახსოვს, პრაქტიკულად არ იღებენ სარგებელს. პატივისცემის არსებითი როლი აზრების გამოვლენის პროცესებში. რაღაცის აღმოჩენის მცდელობისას, უფრო მეტიც, ცდილობს გარდაქმნას ის, რაც ჩანს, ადამიანი მუდმივად ვალდებულია დათრგუნოს ის, რაც გამოჩნდება და გარდაიქმნება მისი პატივისცემის სფეროში. ასე რომ, აქ პატივისცემის როლი წარმოუდგენლად დიდია. ამ უბედურების დასაძლევად ადამიანი, უპირველეს ყოვლისა, ვალდებულია თავი აარიდოს პატივისცემას თავისი გონების სფეროდან, ანუ პროცესი და შუალედური შედეგები უზენაესია. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ ვერ შეძლებთ წარმატებით გაექცეთ დავალებებს.

პატივისცემა არის ცნობიერების პირდაპირობა და ფოკუსირება ნებისმიერ რეალურ ან იდეალურ ობიექტზე, რომელიც გადმოსცემს ინდივიდის სენსორული, ინტელექტუალური და გონებრივი აქტივობის გაზრდილ დონეს.

თქვენი ქცევისა და საქმის კეთების გზების მიღმა შეგიძლიათ იხილოთ პატივისცემის ორი ძირითადი ტიპი: უფრო პატივმოყვარე და უფრო პატივმოყვარე. Mimovilnuyu პატივისცემა, უმარტივეს და გენეტიკურად შესაძლებელს, ასევე უწოდებენ პასიურს, მატყუარას, რადგან ის წარმოიქმნება და დაწინაურებულია მიუხედავად მიზნებისა, რომლებიც დგას ხალხის წინაშე. აქტიურობა ახრჩობს ადამიანს ამ სიტუაციებში თავისი ხვრინვის, ქედმაღლობის ან მოუსვენრობის გზით. ადამიანები ნებაყოფლობით ემორჩილებიან ობიექტებს, რომლებიც ვინმეს ეცემა, მოგონილი საქმიანობის საგნებს. თითქოს რადიოში ახალი რამ არის, რადგან ჩვენ შემთხვევით ვდგებით სამსახურიდან და ვუსმენთ. დამნაშავეა სხვადასხვა ფიზიკური, ფსიქოფიზიოლოგიური და ფსიქიკური მიზეზების გამო. ეს მიზეზები ერთმანეთის მიყოლებით მჭიდრო კავშირშია.

დროებითი კმაყოფილების სანაცვლოდ, პატივისცემა ხორციელდება მკაფიო მეთოდით. ისინი მჭიდროდ არიან დაკავშირებული ხალხის ნებასთან და შრომითი ძალისხმევის შედეგია, ამიტომ მათ ასევე უწოდებენ მტკიცე ნებისყოფას, აქტიურს, სპონტანურს. მას შემდეგ, რაც მივიღეთ გადაწყვეტილება ამ საქმიანობაში ჩართვის შესახებ, ჩვენ ვასრულებთ ამ გადაწყვეტილებას, ნათლად ვაქრობთ ჩვენს პატივისცემას მათ მიმართ, ვისაც ამ საკითხში საქმე არ გვაქვს, მაგრამ ვისაც პატივს ვცემთ ჩართულობის აუცილებლობის გამო. საკმარისი პატივისცემის მთავარი ფუნქცია ფსიქიკური პროცესების აქტიური რეგულირებაა.

საკუთარი საქმიანობისადმი ასეთი პატივისცემის მიზეზები არ არის ბიოლოგიური, არამედ სოციალური: ის არ მწიფდება სხეულში, მაგრამ ყალიბდება ბავშვში უფროსებთან შერწყმის დროს. ეს მიუთითებს დაწინაურებისადმი საკმარისი პატივისცემის მჭიდრო კავშირზე.

რიგი ფსიქოლოგები ხედავენ პატივისცემის სხვა ტიპს, რომელიც ასევე პირდაპირი ხასიათისაა და იზიდავს ცბიერ ზუსილს, შემდეგ კი ადამიანს, თითქოს საქმეში „შედის“: აზრიანი და აზრიანი არის ცვლილება და აქტივობის პროცესი. , და არა ჩამორთმევა ეს არის შედეგი. თაკა უვაგა ბულა ჰქვია ნ.ფ. დობრინას მიმდევრები. აღიარეთ საკუთარი თავი, როგორც ადამიანი, რომელიც აფასებს მოვალეობის მნიშვნელობას. შეიძლება საერთოდ ვერ გადაფურთხებინა თავი. თქვენ არ უნდა აიღოთ იგი, თუ არ გჭირდებათ მისი გამომუშავება. დიდი მნიშვნელობა აქვს და მაშინვე არ იცვლება, ხალხი მთელი საათის განმავლობაში იფანტება: ან უკვირს ფანჯარას, ან უსმენს ხმაურს დერეფანში, ან უმიზნოდ ატრიალებს კალამი ფურცელზე. თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა, მუდმივი ზუსილებით გადააქციოთ საკუთარი თავი სათნო ბედად. ალე გადაწყვეტილების ღერძი გახსნილია; სწორი ნაბიჯი მომავალში უფრო ნათლად არის ასახული, მომავალში ამოცანა უფრო ინტელექტუალური ხდება. როგორც ჩანს, ის არის დასაკეცი, ან შესაძლებელია ამაღლება. ხალხი სულ უფრო და უფრო იხრჩობა, სულ უფრო ახრჩობს. ის წყვეტს ბედნიერებას: ამოცანა მისთვის ზედმეტი გახდა. საკმარისად პატივისცემა წარმავალი გახდა.

თუმცა, ხანმოკლე პატივისცემის ჭეშმარიტებისგან განსხვავებით, ეს უკანასკნელი პატივისცემა არ არის დაკავშირებული მკაფიო მიზნებთან და ხელს უწყობს აშკარა ინტერესებს. ზუსტად ის საათია ძალიან განსხვავებული და დიდი პატივისცემით, ვინაიდან ნებისყოფის ნაკლებობა არ არის.

პატივისცემის ძირითადი ძალა

როგორც უკვე ითქვა, პატივისცემა ნიშნავს ცოდნის კავშირს სასიმღერო ობიექტთან, რომელიც მნიშვნელოვანია ვინმესთვის. ამ კონცენტრაციის თავისებურებებზე მიუთითებს პატივისცემის ძირითადი ძალები: გამძლეობა, კონცენტრაცია, დაყოფა, ურთიერთგაცვლა და პატივისცემის მორჩილება.

პატივისცემის მოვალეობა განისაზღვრება იმ ობიექტების რაოდენობით, რომლებიც მიიღება „ერთ საათში“ (0,1 წამის ინტერვალით). პატივისცემის დაყოფა ხასიათდება ბევრის ერთსაათიანი წარმატებული დაპყრობის შესაძლებლობით სხვადასხვა სახეობისაქტივობები (მოქმედებები).

ურთიერთგაცვლა აღინიშნება ერთი ობიექტიდან მეორეზე პატივისცემის საკმარისი გადაცემის სიჩქარით. პატივისცემის კონცენტრაციაზე მითითებულია ობიექტზე კონცენტრაციის დონე, ხოლო გამძლეობა - ობიექტზე კონცენტრაციის ხარისხით.

პატივისცემის გამძლეობა

მდგრადობა არის პატივისცემის მარადიული მახასიათებელი, ტრივიალურობა სწორედ ამ ობიექტის მიმართ პატივისცემის შენარჩუნებისას.

გამძლეობა შეიძლება განისაზღვროს პერიფერიული და ცენტრალური ფაქტორებით. ექსპერიმენტულმა კვლევებმა აჩვენა, რომ პატივისცემა გრძელდება პერიოდულ, წარმავალ მომენტებამდე. ასეთი კოლივანის პერიოდები, ზოკრემა ნ. ლანგე, რივნი ზაზვიჩაი 2-3 წმ, მაქსიმუმ 12 წმ-ს აღწევს. თუ თქვენ მოუსმენთ საიუბილეო ნიშანს და კონცენტრირდებით მასზე, მაშინ ადამიანები ოდნავ განსხვავდებიან ან ოდნავ განსხვავდებიან. რხევის განსხვავებული ბუნება ხდება ნაკეთობების ფრთხილად დაკეცვით - რომელშიც მონაცვლეობით ერთი ან მეორე ნაწილი მოქმედებს როგორც ფიგურა. ასეთი ეფექტი, მაგალითად, იძლევა დამსხვრეული პირამიდის გამოსახულებას: თუ მას ათი საათის განმავლობაში უყურებთ, ის გამოჩნდება ან ამოზნექილი ან მოხრილი.

ამასთან, პატივისცემის შთამომავლები პატივს სცემენ, რომ პატივისცემის სტაბილურობის ტრადიციული ინტერპრეტაცია მოითხოვს გარკვეულ განმარტებას, რადგან სინამდვილეში პატივისცემის რყევის ასეთი მცირე პერიოდები ყოველთვის არ შეესაბამება ფუნდამენტურ ნიმუშს. ზოგიერთ ეპიზოდში პატივისცემა ხასიათდება პერიოდული შერყევით, ზოგიერთში - მნიშვნელოვნად უფრო დიდი გამძლეობით.

თითქოს ყველა გონების პატივისცემა არასტაბილური იყო, როზუმოვის ნაკლებად ეფექტური მუშაობა შეუძლებელი იყო. გამოდის, რომ გონებრივი აქტივობის თვით ჩართვა, რომელიც ხსნის საგნისა და კავშირის ახალ მხარეს, ცვლის ამ პროცესის კანონებს და ქმნის გონებას პატივისცემის სტაბილურობისთვის. გარდა ამისა, პატივისცემის მდგრადობა გონებათა მთელ სპექტრშია. ისინი მოიცავს მასალის სპეციფიკას, მისი პრობლემის დონეს, მის გაცნობას, გონივრულობას, საგნის მეორე მხარეს განთავსებას, ასევე ინდივიდუალურ მახასიათებლებს.

პატივისცემის კონცენტრაცია

პატივისცემის კონცენტრაცია არის სტრესის დონე ან ინტენსივობა, მისი სიმძიმის მთავარი მაჩვენებელი და ეს არის ფოკუსი, რომელშიც გროვდება გონებრივი ან ფიზიკური აქტივობა.

ა.ა. უხტომსკიმ აღნიშნა, რომ პატივისცემის კონცენტრაცია დაკავშირებულია ქერქში დომინანტური იმპულსის ფუნქციონირების თავისებურებებთან. Zocrema, კონცენტრაცია შემდგომში ნადგურდება დომინანტურ ნახევარში წითელას სხვა ზონების ერთსაათიანი გალვანიზაციის დროს.

პატივისცემა როზერმა

პატივისცემის დაყოფის მიხედვით, ადამიანს ესმის იმ ადამიანების სუბიექტურად განცდილი რეალობა, რომლებსაც პატივისცემის ცენტრში ერთდროულად უჭირავთ რამდენიმე სხვადასხვა ობიექტი.

სწორედ ეს თვისება საშუალებას გაძლევთ იმუშაოთ მხოლოდ რამდენიმე მოქმედებით, პატივისცემის დაცვით. სახელმძღვანელოს მაგალითია იულიუს კეისრის ფენომენალური ბრწყინვალება, რომელსაც ამ პასაჟების მიღმა შეუძლია ერთდროულად იმუშაოს ამ შეუთავსებელ ცნობებზე. როგორც ჩანს, ნაპოლეონს შეეძლო დაუყოვნებლივ ეკარნახებინა ეს მნიშვნელოვანი დიპლომატიური დოკუმენტები თავის მდივნებს. თუმცა, როგორც ყოველდღიური პრაქტიკა გვიჩვენებს, ადამიანები ცნობილია მხოლოდ ერთი ტიპის აშკარა გონებრივი აქტივობის დაძლევით და სუბიექტურად, ამავდროულად, მრავალი ჩიყვის გაჩენა განპირობებულია სწრაფი თანმიმდევრული მონაცვლეობით ერთიდან მეორეზე. W. Wundt-მაც აჩვენა, რომ ადამიანები ერთდროულად ვერ უმკლავდებიან ორ გამოწვევას. თუმცა, ზოგჯერ ადამიანებს შეუძლიათ ეფექტურად განახორციელონ ორი ტიპის საქმიანობა ერთდროულად. სინამდვილეში, ასეთ სიტუაციებში, საქმიანობის ერთ-ერთი სახეობა, რომელიც მთავრდება, გამოწვეულია ავტომატიზაციის უმრავლესობით და არ საჭიროებს პატივისცემას. თუ გონება არ არის მოწესრიგებული, აქტივობის აღრევა შეუძლებელია.

პატივისცემის მიბაძვა

ავტორებს დიდ პატივს სცემენ, რაც პატივისცემას არსებითად ჰყოფს და ამ კამათის გადამწყვეტი წერტილია. პატივისცემის შეცვლა ან მონაცვლეობა მითითებულია თანდათანობით, ერთი ტიპის აქტივობიდან მეორეზე გადასვლა. ურთიერთგაცვლა ნიშნავს პატივისცემის მოძრაობის გაცნობიერებას და მნიშვნელობას ერთი ობიექტიდან მეორეზე. ზოგადად, პატივისცემის შეცვლა ნიშნავს რთულ სიტუაციის სწრაფად ნავიგაციას, რომელიც იცვლება. სხვადასხვა ადამიანებში პატივისცემის შეცვლის სიმარტივე განსხვავებულია და, როგორც წესი, დაბალი გონებითაა (ეს არის კომუნიკაციის გადატანა წინა და უკანა აქტივობებს შორის და საგნის განთავსება მათ კანზე).

რაც უფრო ეფექტურია აქტივობა, მით უფრო ადვილია მასზე გადასვლა და ამავდროულად. პატივისცემის შეცვლა უნდა განხორციელდეს კარგი ვარჯიშის მიღწევამდე.

ობსიაგის პატივისცემა

პატივისცემის ძალა მოდის. Obsyag პატივისცემა - განსაკუთრებული საკვები. როგორც ჩანს, ადამიანებს არ შეუძლიათ სხვადასხვა გამოსვლებზე ფიქრი და ერთდროულად სხვადასხვა ნივთების შეკრება. ეს გაცვლა ართულებს შეგროვებული ინფორმაციის ნაწილებად დაყოფას, რომლებიც არ აღემატება დეტალური სისტემის შესაძლებლობებს. ანალოგიურად, ადამიანს შეუძლია ერთდროულად აღიქვას რამდენიმე შეუსაბამო ობიექტი ერთი ობიექტიდან - და ეს გამოწვეულია პატივისცემით. მისი მნიშვნელოვანი და უპირველესი მახასიათებელია ის, რომ იგი პრაქტიკულად არ ექვემდებარება რეგულირებას დაწყების და ტრენინგის დროს.

გამოძიება უნდა ჩატარდეს მკვლევარის მიერ, რათა გააანალიზოს იმ ელემენტების რაოდენობა, რომლებიც დაუყოვნებლივ გამოჩნდება (რიცხვები, ასოები და ა.შ.), რომლებიც შეიძლება მკაფიოდ იდენტიფიცირდეს სუბიექტის მიერ. ამ მიზნებისათვის გამოიყენება მოწყობილობა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ წარუდგინოთ სიმღერა რამდენიმე სუბიექტს ისე სწრაფად, რომ ტესტები ვერ გადათარგმნიან ერთი ობიექტიდან მეორეზე. ეს საშუალებას გაძლევთ გაზომოთ ობიექტების რაოდენობა, რომლებიც ხელმისაწვდომია ერთსაათიანი ამოცნობისთვის.

ვარდისფერობა

როსიანიზმი ჰქვია ხალხის ცოდნის ნაკლებობას, რათა კონცენტრირდნენ მტკივნეულად გაწელილ საათზე.

არსებობს როსიანოსტის ორი ტიპი: აშკარა და სწორი.

აშკარაა, რომ არსებობს ადამიანებისადმი პატივისცემის ნაკლებობა არასაჭირო საგნებისა და გამოვლინებების უკიდურესი ზომით და მათი პატივისცემის უკიდურესი კონცენტრაცია ნებისმიერი ობიექტის მიმართ.

ვარდისფერობა აშკარაა - დიდი სერიოზულობის და პატივისცემის სივიწროვის შედეგი. ზოგჯერ მას უწოდებენ "პროფესიულს", რაც ხშირად გვხვდება ამ კატეგორიის ადამიანებში. რა თქმა უნდა, შეიძლება ისე იყოთ კონცენტრირებული იმ პრობლემაზე, რომელიც გაწუხებთ, რომ არ იგრძნოთ თქვენი საკვების სისასტიკე, არ იცნოთ ნაცნობი ადამიანები და თითქოს უადგილო ხართ.

სიკაშკაშე, როგორც შინაგანი თანმიმდევრულობის მემკვიდრეობა, დიდ ზიანს არ აყენებს უფლებას, თუმცა ართულებს ადამიანის ორიენტაციას ზედმეტ შუქზე. გირშას დახმარება სიკაშკაშეა. ადამიანები, რომლებიც განიცდიან ოჯახის დანგრევას, ძალით ამყარებენ და კარგავენ საკმარის პატივისცემას ნებისმიერი ობიექტის ან ქმედების მიმართ. რისთვისაც გაცილებით მეტი ნებისყოფის ძალა გჭირდებათ, არანაკლებ ნერვიული ხალხი. რუსი ხალხის პატივისცემა საკმარისია და არასტაბილურია, ადვილად აღელვება.

სასარგებლო რუსულობა

ნამდვილი რუსული პატივისცემის მიზეზები განსხვავებულია. ბოლო უთანხმოების მიზეზი შეიძლება იყოს ღრმა უთანხმოება ნერვული სისტემა(ნევრასთენია), შეუკავებლობა, ნაზოფარინქსის დაავადებები, რაც ართულებს პაციენტის სიცოცხლეს. ზოგჯერ ყურადღების გაფანტვა ჩნდება ფიზიკური, გონებრივი და მნიშვნელოვანი გამოცდილების შედეგად.

ამჟამინდელი ვარდისობის ერთ-ერთი მიზეზი არის ტვინზე თავდასხმა მტრების დიდი რაოდენობით. რატომ არა, თავიდან ხშირად ბავშვებს უშვებენ კინოში, თეატრში, სტუმრებს ეწვიონ და ყოველდღე უყურონ ტელევიზორს. ინტერესთა დისპერსიამ შეიძლება გამოიწვიოს რეალური დისპერსია. ეს მოსწავლეები დაუყოვნებლივ ირიცხებიან ჯგუფების ჯგუფში, იღებენ წიგნებს მდიდარი ბიბლიოთეკებიდან, ეწევიან სპორტს, კოლექციონერებს და ა.შ. და არ ეწევიან რაიმე სერიოზულ საქმიანობას. ამჟამინდელი უკმაყოფილების მიზეზი ასევე შეიძლება იყოს ბავშვის არასათანადო მომზადება ოჯახში: პროფესიებში მკაცრი რეჟიმის არსებობა, ბავშვის საქმიანობა და შენარჩუნება, ყველა შანსების მოხსნა, შრომითი ვალდებულებების გათავისუფლება. წვლილის შეტანა არასაჭიროა, რათა არ გაიღვიძოს აზრი, არ აღიქვას გრძნობები, არ საჭიროებს დაძაბულ ნებას - სტუდენტების პატივისცემის ერთ-ერთი გასაღები

წიკავის პატივისცემის ფსიქოლოგიურმა თეორიებმა და პატივისცემის ზე-გონივრული ავტორიტეტებმა ახალ სახეს მისცეს მრავალი მკვლევარი, რომლებმაც განსხვავებულად ახსნეს პატივისცემის მიდგომა და არსი. პატივისცემის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი ფსიქოლოგიური თეორია შემოგვთავაზა ტ.რიბოტმა. რიბოს პატივისცემის თეორიაპატივს სცემთ თქვენს პატივისცემას, მიუხედავად იმისა, დასუსტებული ხართ თუ გაძლიერებული, ყოველთვის ხართ დაკავშირებული ემოციებთან და პასუხობთ მათ. ან ემოციებსა და საკმარის პატივისცემას შორის განსაკუთრებით მჭიდრო ურთიერთობის დაშვება. მე ვაფასებ, რომ ასეთი პატივისცემის ინტენსივობა და წვრილმანი პირდაპირ ასახავს პატივისცემის ობიექტთან დაკავშირებული ემოციური მდგომარეობის ინტენსივობას და ტრივიალურობას. მიმოვილნის პატივისცემა ასევე ღრმად დევს აფექტურ მდგომარეობებში. ”ღრმა და დაჟინებული ხანმოკლე პატივისცემის გამოვლენა ავლენს დაუღალავი ვნების ყველა ნიშანს, რომელიც მუდმივად განახლდება და მუდმივად კმაყოფილდება.” პატივისცემის მდგომარეობას ყოველთვის ახლავს ემოციური გამოცდილება, ასევე მნიშვნელოვანი ცვლილებები სხეულის ფიზიკურ და ფიზიოლოგიურ მდგომარეობაში. მხოლოდ ასეთი სიტუაციების დეტალური და საფუძვლიანი განვითარების საფუძველზე შეიძლება მკაფიო გააზრება პატივისცემის მექანიზმების შესახებ. ტ. ფსიქიკური პროცესებისა და მდგომარეობების ფიზიოლოგიური კავშირების მნიშვნელობის განმტკიცებით და ეს სიტუაცია ეფუძნებოდა პატივისცემის მის ინტერპრეტაციას. ამრიგად, რიბოტის თეორიას შეიძლება ეწოდოს ფსიქოფიზიოლოგიური. რა თქმა უნდა, ფიზიოლოგიური მდგომარეობის მსგავსად, არსებობს სასამართლო, რესპირატორული, რომაული და სხვა დამაკმაყოფილებელი და ხანმოკლე რეაქციების კომპლექსი. ინტელექტუალური პატივისცემა ზრდის სისხლის მიმოქცევას სხეულის ორგანოებში, რომლებიც ჩართულ გონებაში არიან. პატივისცემის პროცესს ასევე თან ახლავს ცვლილებები სხეულის ყველა ნაწილში: სხეულში, სხეულში, ბოლოებში, რომლებიც ამავდროულად მოქმედებს როგორც ორგანული რეაქციები, როგორც ეს აუცილებელია გონებისთვის პატივისცემის შესანარჩუნებლად სწორ დონეზე. რუხი, თ.რიბოს აზრით, ფიზიოლოგიურად მხარს უჭერს და აძლიერებს ცნობიერების ამ მდგომარეობას. მგრძნობიარე ორგანოებისთვის (მხედველობა და სმენა) პატივისცემა ნიშნავს მათ პარამეტრებთან და კონტროლთან დაკავშირებული გავლენის კონცენტრირებას და გაჩუმებას. ზუსილას, როგორც ვატყობთ, ყველაფრის მიმართ პატივისცემის დაკარგვის მიუხედავად, ყოველთვის აქვს ფიზიკური საფუძველი. გრძნობთ ხორცის დაძაბულობის გრძნობას და შემდგომი დაძაბულობა დაკავშირებულია ხორცის დაძაბულობასთან მიმღები სისტემების სხვადასხვა საავტომობილო ნაწილებში. T. იმის გათვალისწინებით, რომ პატივისცემის რუხის ეფექტი მდგომარეობს იმაში, რომ მოქმედებები, აზრები და აზრები ჩნდება განსაკუთრებული ინტენსივობითა და სიცხადით სხვებთან შედარებით, რადგან რუხის მთელი აქტივობა მათზე გაბრაზებაში ვლინდება. პატივისცემის საიდუმლო ჩემს ხელშია. საკმაოდ თანამედროვე ხელები, მოქსოვილი, ჩვენი პატივისცემისთვის ვკვდებით. ეს არის ტ.რიბოტის მიერ შემოთავაზებული პატივისცემის მოტორული თეორიის დამახასიათებელი ნიშნები.

თეორია ჩამოყალიბებული დ.მ. უზნაძეალბათ, ჩვენ უნდა შევხედოთ თეორიას, რომელიც ეხება ინსტალაციის კონცეფციებს. ინსტალაციის თეორია შემოგვთავაზა დ.ნ.უზნაძემ და თავდაპირველად ყურადღება გაამახვილა მოწინავე კორექტირების სპეციალურ სტადიაზე, რომელიც შემოდინების გავლენით აღწევს სხეულს და განსაზღვრავს მის რეაქციას შემოდინების დაწყებაზე. მაგალითად, როდესაც ადამიანები ხელში ორ ახალ ნივთს დებენ, ან საგნის ხოცვა-ჟლეტას, მაშინ სხვა, თუმცა, საგნების ღირებულებას სხვანაირად აფასებენ. ერთ-ერთ მათგანს, რომელიც ხელში აბრკოლებს, ადრე ჰქონდა მსუბუქი ობიექტი, რომელიც გახდება მნიშვნელოვანი და, ფაქტობრივად, ორი ახალი ობიექტი რეალურად იგივე იქნება ამ ურთიერთობაში. როგორც ჩანს, ადამიანს, რომელიც ამჟღავნებს ამგვარ ილუზიას, განუვითარდა განსაკუთრებული დამოკიდებულება სხვადასხვა საგნების განადგურების მიმართ. ინსტალაცია, დ.ნ.უზნაძის თქმით, პატივისცემით არის დაკავშირებული. შინაგანად გამოხატავს ადამიანის პატივისცემის ღირსებას. ეს განმარტავს, მოკლედ, რომ იმპულსური ქცევის გონებაში, რომელიც დაკავშირებულია დიდ პატივისცემასთან, ადამიანს შეიძლება ჰქონდეს ფსიქიკური მდგომარეობის, გრძნობების, აზრების, სურათების მთელი სპექტრი. ობიექტიფიკაციის ცნება ასევე დაკავშირებულია უზნაძის თეორიაში ინსტალაციის კონცეფციასთან. იგი აღიქმება, როგორც ხედვა მომღერალი გამოსახულების ინსტალაციის შემოდინებით და ემოცია, რომელიც იხსნება გადაჭარბებულ აქტივობასთან შერწყმისას. ეს სურათი, ან უბედურება, ხდება პატივისცემის ობიექტი (სახელი არის "ობიექტივაცია").

კონცეფცია P.Ya. გალპერინაპ.ია გალპერინმა წიკავს პატივისცემით გამოთქვა თავისი თეორიული აზრი. კონცეფციის ძირითადი დებულებები დაყვანილია დღემდე: პატივისცემა საორიენტაციო-წინასწარ საგამოძიებო საქმიანობის ერთ-ერთი მომენტია. ეს არის ფსიქოლოგიური მოქმედება, გამოსახულების, აზრის, სხვა ფენომენის პირდაპირი შემცვლელი, რომელიც არის ადამიანის ფსიქიკაში. მისი ფუნქციის პატივისცემა არის ამ ადგილის კონტროლი. ყველა ადამიანის კანში არის ორიენტაცია, ვიკონავსკაია და საკონტროლო ნაწილები. ეს ყოფნა პატივს სცემენ, როგორც ასეთს. სხვა აქტივობების გარდა, რომელიც გულისხმობს ახალი პროდუქტის შემუშავებას, კონტროლის ან პატივისცემის საქმიანობას არ აქვს კონკრეტული, განსაკუთრებული შედეგი. პატივისცემა, როგორც დამოუკიდებელი, კონკრეტული აქტი ჩანს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მოქმედება ხდება არა მხოლოდ ვარდისფერი, არამედ შემცირდება. ყველა კონტროლი არ არის პატივისცემის ნიშანი. კონტროლი არ აფასებს მოქმედებას, ხოლო პატივისცემა ართმევს მის გაძლიერებას. ამასთან, კონტროლი ეფუძნება დამატებით კრიტერიუმებს, სიმშვიდეს, გამოხატვას, რაც შესაძლებელს ხდის მოქმედების შედეგების გათანაბრებას და გარკვევას. საკმარისი პატივისცემა არის სისტემატურად შექმნილი პატივისცემა, ანუ კონტროლის ფორმა, რომელიც ჩამოყალიბებულია წინასწარ შემუშავებული გეგმით. საკმარისი პატივისცემის ახალი მეთოდის ჩამოყალიბების მიზნით, ჩვენი ძირითადი საქმიანობაა დავავალოთ ადამიანებს, შეამოწმონ თავიანთი პროგრესი და შედეგები, შეიმუშაონ და განახორციელონ თანმიმდევრული გეგმა. პატივისცემის ყველა ცნობილი აქტი, ამთავრებს კონტროლის ფუნქციას, როგორც კმაყოფილი და წარმავალი, ახალი რაციონალური მოქმედებების ფორმირების შედეგად.

M. M. Lange დაინახა პატივისცემის პრობლემისადმი ასეთი ძირითადი მიდგომები: 1. პატივისცემა როკის მიჯაჭვულობის შედეგია. თუ ჩვენ შეგვიძლია საკმარისად გადავიტანოთ პატივისცემა ერთი საგნიდან მეორეზე, მაშინ პატივისცემა შეუძლებელია ხორციანი ნანგრევების გარეშე. ორგანოების ხელები და გონება ყველაზე ლამაზი. 2. ინფორმაციის ურთიერთობის შედეგად პატივისცემა. ახსნის გარეშე, რას გულისხმობენ „ინფორმაციის ვალდებულებაში“ და რა მნიშვნელობა აქვს მას, ი. ჰერბერტი და ვ. ჰამილტონი პატივს სცემენ, რომ უფრო ინტენსიური სიმპტომები ქრება ან თრგუნავს ნაკლებად ინტენსიურს. 3. პატივისცემა ემოციის შედეგია. ეს თეორია, რომელსაც განსაკუთრებით უჭერს მხარს ინგლისური სოციალური ფსიქოლოგია, მიუთითებს იმაზე, რომ პატივისცემა განპირობებულია ფენომენის სირთულით. ჯ. მეჰლმა თქვა: "დედამ მიიღო ყველაზე რთული იდეები და პატივი სცეს მათ - ამავე დროს." 4. პატივისცემა, როგორც აპერცეფციის მემკვიდრეობა, ანუ როგორც ინდივიდის ცოცხალი ცოდნის მემკვიდრეობა. 5. პატივისცემა, როგორც სულის განსაკუთრებული აქტიური მხარდაჭერა. მოქმედი ფსიქოლოგები პატივს სცემენ პირველად და აქტიურ შემოქმედებას, მსგავსებას არაცნობიერთან. 6. ნერვის მოშლის სიძლიერის პატივისცემა. - პატივისცემა გამოწვეულია ცენტრალური ნერვული სისტემის კუნთოვანი მგრძნობელობის მომატებით. 7. ნერვის დახშობის თეორია ხსნის პატივისცემის მთავარ ფაქტს - ერთი ფენომენის მნიშვნელობას მეორეზე - რადგან მთავარი პირველი ფიზიოლოგიური ნერვული პროცესი თრგუნავს ან ახშობს ფიზიოლოგიურ პროცესებს, რომლებიც საფუძვლად უდევს სხვა ფენომენებსა და პროცესებს IV, რის შედეგიც არის ფაქტი. ინფორმაციის განსაკუთრებული კონცენტრაციით.

პატივისცემის 5 თეორია

ფსიქოლოგიას შეუძლია დაასახელოს ექვსი ძირითადი მიდგომა, რომელიც ხსნის პატივისცემის ფენომენს (სურ. 12.2).

მათი კანი პატივს სცემს ადამიანის გონებრივი აქტივობის რთული კომპლექსის ერთი მხარის თავს, მაგრამ სანამ თითოეულ ამ ჰიპოთეზას არ წაართმევს ფარული გარეგნობა. შესაძლებელია, რომ პატივისცემის სწორი მექანიზმები იყოს ინტეგრაციის ფორმა პროცესების აღწერილობის ქვემოთ, ან სხვა მიზეზების გამო.

პირველი, ემოციური, გონივრული პატივისცემისადმი მიდგომა გაავრცელა თ. რიბოტმა, რომელიც პატივს სცემდა, რომ პატივისცემა ყოველთვის დაკავშირებულია ემოციებთან და შთაგონებულია მათგან. მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ საკმარისი პატივისცემის ინტენსივობა და ტრივიალურობა განისაზღვრება იმ ემოციების მახასიათებლებით, რომლებსაც იწვევს პატივისცემის ობიექტი. პატივისცემის ეს შეხედულება საკმაოდ გამართლებულია, რადგან ემოცია არის სხეულის რეაქცია მიმდინარე მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებაზე და სხეულის პატივისცემა უპირველეს ყოვლისა დაკავშირებულია ასეთ ობიექტებთან.

გუშინ სხვა მიდგომაზე ისაუბრეს. ჰერბერტი და ვ.ჰამილტონი, რომლებიც პატივს სცემდნენ, რომ რაც უფრო ინტენსიური გამოვლინებები თრგუნავს ნაკლებად ინტენსიურს, რომელიც ჩნდება არასაკმარისი მოხსენების მიდამოში და მათ, ვინც მოკლებულია არასათანადო მოხსენებას, გვიბრუნებენ პატივისცემას.

მესამე მიდგომა არის ის, რომ პატივისცემა განიმარტება, როგორც პერცეფციის, ინდივიდის ცოცხალი გამოცდილების შედეგი. ამ შემთხვევაში, ნერვულ სისტემაში (შესაძლოა თალამუსის დონეზე) ხდება ინფორმაციის გაფილტვრა, რომელიც უნდა მოიძებნოს ადამიანის საჭიროებებზე, ცოდნასა და ყოველდღიურ ცხოვრებაზე დაყრდნობით.

მეოთხე მიდგომამ განავითარა ქართული სწავლება დ.მ. ცნობილია, რომელმაც დაადასტურა, რომ დადგენილი შინაგანი გამოხატულება გამოხატავს პატივისცემის მდგომარეობას. სიმღერის გამოსახულების ნახვის პროცესი ინსტალაციის გავლენის ქვეშ სხვადასხვა ობიექტების ფართო სპექტრიდან, რომელიც ცნობილია როგორც "ობიექტივიზაცია".

მეხუთე მიდგომა საუბრობს პატივისცემის პროცესის როხოვის ასპექტზე. მარჯვნივ, ხანმოკლე პატივისცემის საფუძველია ორიენტაციის რეფლექსი - სხეულის სტიმულირების ახალ მიმართულებაზე გადაქცევა და ანალიზატორების ახალზე მორგება. ეს ყუთები განიხილება ხორცის აქტიური მონაწილეობისთვის, ამიტომ ეს პატივისცემა შეიძლება განიმარტოს, როგორც სპეციალური ბრძანება როუჩის მოწყობილობების უკიდურეს შუაზე ორგანიზებისთვის.

მეექვსე მიდგომა ეფუძნება პატივისცემის ფიზიოლოგიურ კონცეფციას, როგორც თავის ტვინის ქერქში გამოღვიძების კომპლექსურად ორგანიზებულ მექანიზმს, რომელიც თრგუნავს თავის ტვინის სისხლძარღვთა ნაწილების აქტივობას. ნინას ფიზიოლოგები აფასებენ, რომ ასეთი ჰიპოთეზა საკმაოდ ზუსტად განმარტავს პატივისცემის პროცესს, პატივისცემის კონცენტრაციის უკან ფრაგმენტები ხშირად სქლადაა დაფარული, როგორც წითელას ნაკვეთის გარშემო, და მთელი ტვინი დაფარულია ჭუჭყით.

პატივისცემის ბუნების შესახებ სინთეზურ განცხადებებამდე, შეიძლება აღწეროთ P.Ya-ს მიერ პატივისცემის კონცეფცია. გალპერინი, რომელიც ვითარდება შემდეგი სიტუაციებიდან:

1. პატივისცემა არის ადამიანის ორიენტაციულ-წინასწარ საგამოძიებო საქმიანობის ერთ-ერთი მომენტი.

2. პატივისცემის მთავარი ფუნქციაა ცხოვრებისა თუ ფსიქიკური იმიჯის ცვლილებების კონტროლი.

3. პატივისცემა არ მოქმედებს დამოუკიდებელ შედეგსა და მომსახურების პროცესზე. როგორც პატივისცემის დამოუკიდებელი აქტი, ის ჩანს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მოქმედება ხდება ვარდისფერი და შემცირდება.

კოგნიტურ ფსიქოლოგიაში პატივისცემის კვლევა

კოგნიტურ ფსიქოლოგიაში შეგიძლიათ ნახოთ თეორიების სამი ჯგუფი პატივისცემის მექანიზმების შესახებ:

1. შერჩევის პატივისცემა.

2. Uvaga yak rozumove zusillya chi რესურსები.

3. პატივისცემა, როგორც აღქმის მოქმედება

შერჩევის პატივისცემა.

ეს მიდგომა ფოკუსირებულია შერჩევის შემდგომი კვლევის მექანიზმებზე (ერთი ობიექტის შერჩევა რამდენიმე ათწლეულიდან).

შერჩევის გამოყენება არის "კოქტეილის წვეულების" სიტუაცია, თუ ხმების არარსებობის გამო, რომელიც ერთდროულად ისმის, ადამიანებს შეუძლიათ საკმაოდ შეარჩიონ მომღერალი ხალხის ხმები, ამოიცნონ მათი ენა, იგნორირება გაუკეთონ სხვა ადამიანების ხმებს.

შერჩევითი პატივისცემის პირველი ჰიპოთეზა (ადრეული შერჩევის მოდელი) შექმნა დ.ბროდბენტმა თავის ნაშრომში „დამოკიდებულება და კომუნიკაცია“. ფილტრის ფუნქციონირება ელექტრომექანიკური ფილტრის ფუნქციონირების მსგავსია, რომელიც ირჩევს ინფორმაციას სენსორული ნიშნების საფუძველზე და მუშაობს „ყველა ან არაფერი“ ნეირონის პრინციპით. ეს კონცეფცია გამომდინარეობს იქიდან, რომ დამუშავების სისტემა არის არხი ურთიერთდაკავშირებული გამტარუნარიანობით, ამიტომ, იმისათვის, რომ შეარჩიოთ საჭირო და ამ არხის წინ არასაჭირო ინფორმაციის იგნორირება, გაფართოვდა ფილტრი, რომელიც ფოკუსირებულია ბოლოსთვის მინიჭებული პარამეტრების ჩანაცვლებაზე. აქტივობის ამოცანები. ინფორმაცია იკარგება ცენტრალური სენსორული რეესტრიდან (რეცეპტორები), შემდეგ მოკლევადიან მეხსიერებაში (აქ ინფორმაცია მუშავდება პარალელურად) და შემდეგ ფილტრში. დარჩენილი კავშირი არის გრძელვადიანი მეხსიერების სისტემასთან (წარსულის გონების ტვინი), რაც ნიშნავს ყველაფერს, რაც ინფორმაციის ნაკადიდან უნდა იყოს ამოღებული. ფილტრის რეგულირება განისაზღვრება ნაკადის აქტივობის დაყენების პარამეტრებით (ნახ. 12.3).

ამრიგად, ინფორმაციის დამუშავების სისტემაში არის ფილტრი, რათა შესაძლებელი გახდეს შეზღუდული გამტარუნარიანობის მქონე სისტემაში ურთიერთქმედება და სტიმულირების მნიშვნელოვანი ასპექტების რეგულირება.

Uvaga yak rozumovo zusillya chi გაყოფილი რესურსები.

პატივისცემის ძალაუფლების მახასიათებლების გასაზრდელად შექმნილმა თეორიებმა ხელი შეუწყო სხვადასხვა საგნებისადმი პატივისცემის ენერგიის გაყოფის პოლიტიკას. ამ მიდგომის საზღვრებზე შექმნილი პატივისცემის ერთ-ერთი მოდელი შემოიღო დ.კაჰნემანმა. ქვემოთ ჩამოვთვლით ამ მიდგომას:

1. პატივისცემა არის გონებრივი ძალების ფლანგვა სამყაროზე და ძალების (რესურსების) ფრაგმენტები არასდროს არის საკმარისი, მაშინ მიცემული პატივისცემაა მათი ოპტიმალურად განაწილება გარე სამყაროს მდიდარ ობიექტებს შორის.

2. rosum zusil-ის (აქტივაციის) სტადია განისაზღვრება არა იმდენად სუბიექტის მიზნებით, არამედ დავალებული დავალების ობიექტური სირთულით.

3. ხალხისთვის რესურსების განაწილების მთავარი ფაქტორი არის შეფასების ბლოკი, რომელიც შეიძლება მიენიჭოს რესურსების პატივისცემას.

4. არსებობს კიდევ ერთი ბლოკი („უწყვეტი წესები“), რომელიც მოქმედებს პატივისცემის კანონების მიღმა და უმაღლესი დავალების პროცესის განხორციელება შესაძლებელია, ენერგიის გადანაწილებით მიმდებარე მიმდინარე ამოცანებს შორის.

5. ასევე, „აზრებისა და განზრახვების ბლოკი, რომელიც მოქმედებს მომენტში“ მიედინება პატივისცემის ენერგიის განაწილებაში, რომელიც მიჰყვება დამაკმაყოფილებელი მოქმედებების პრინციპს.

6. პატივისცემის ინტენსივობა შეიწოვება ორგანიზმის სასიცოცხლო აქტივაციის მდგომარეობით. როდესაც მისი დაცემა უფრო დაბალია ვიკონანის მნიშვნელობით, ბრძანება შეუძლებელია.

პატივისცემა, როგორც აღქმის მოქმედება

ეს არის W. Neisser-ის მიდგომა, რომელმაც შემოიტანა „პატივისცემის“ კონცეფცია და დაინახა ინფორმაციის დამუშავების ორი პროცესი: პირველ ეტაპზე – პასიური, ხოლო მეორე, აქტიური – გამოსახულების აგებისას. პატივისცემა ამ ავტორის მიერ აღიქმებოდა, როგორც აღქმის ქმედება, რომელსაც აქვს ბევრი ავტომატური, თანდაყოლილი ხასიათი, მაგრამ შეიძლება შეიცვალოს სწავლის პროცესში. შეცვალეთ თქვენი ყურადღება საგნის მომზადებამდე ერთი საათით ადრე, რათა მიიღოთ საჭირო ინფორმაცია და შეამსუბუქოთ საჭირო ელემენტების შერჩევა.

პატივისცემის განვითარების მთავარი პუნქტია გონებრივი აქტივობის კონცენტრირებისა და წარმართვის უნარი და გიჟური ორიენტაციის რეფლექსები, დამახასიათებელია უკვე ადრეულ ბავშვობაში.ადრეული ბავშვობის ბავშვი მკაფიოდ რეაგირებს ხმამაღალ ხმებზე, საგნებზე, რომლებიც საკვების მიღმა იკაწრება და ცოტა მოგვიანებით - იშლება საგნებზე. თუმცა, ეს რეაქციები არ არის ტრივიალური: ბავშვის ცნობიერებაზე დიდი ხნის განმავლობაში არ მოქმედებს ობიექტი, რომელიც იწვევს ორიენტაციის რეფლექსს.

ნებისმიერ ობიექტზე კონცენტრირების პირველი მცდელობები ხდება ბავშვებში დაახლოებით ექვსი თვის ასაკში, იმის გამო, რომ ამ დრომდე ბავშვები იწყებენ ძალადობრივ მანიპულირებას ამ და სხვა საგნებით - აიღეთ ისინი ხელში, მიაღწიეთ მათ, გადააგდეთ რატომ. გაინტერესებთ რა დაემართათ მათ და ა.შ. თუმცა, შუაშის პირველი კვალი ხასიათდება უკიდურესი არასტაბილურობით: ბავშვი ადვილად და სწრაფად შორდება ზოგიერთ საგანს და გადადის სხვებზე.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვები კიდევ უფრო მეტ სერიოზულობას იჩენენ. ცხოვრების სხვა ეტაპზე, ბავშვების ჯერ კიდევ უხერხულ სათამაშო აქტივობაში შედის სხვადასხვა საგნები: მაგალითად, ქვიშას აჭედებენ ქვიშას, ათავსებენ ყალიბში ან საბავშვო ტარის უკანა ნაწილში, გადააქვთ. ადგილიდან განთავსებამდე და ა.შ. ყველაფერი უკვე მნიშვნელოვანია დასრულებულ ქმედებებზე და მათთან დაკავშირებულ ობიექტებზე პატივისცემის კონცენტრაცია. თუმცა, განვითარების ამ პერიოდში ბავშვები კვლავ დიდი არასტაბილურობის წინაშე დგანან: ერთი დღით დაწყებული, ისინი ხშირად არ ამთავრებენ და გადადიან მეორეზე, ზოგჯერ სრულიად განსხვავებული პირველისგან.

ბავშვების პატივისცემა უფრო სტაბილური ხდება სკოლამდელი ასაკის ბავშვი. 4-5 წლის ბავშვებს უკვე შეუძლიათ დაკავებულნი იყვნენ სწორი საქმეებით, თამაშებით და მოზარდების განვითარების შესახებ მოსმენით. ექვსი წლის ბავშვებში თამაში შეიძლება იყოს უწყვეტი ერთი წლის ან მეტი ხნის განმავლობაში, ხოლო სამი წლის ბავშვებში თამაში იშვიათად გრძელდება 20 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში. ამ მხრივ, სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს აგრძელებენ მოკლებული დროებით: მათ აღვიძებენ და მხარს უჭერენ ახალი ქვედანაყოფები, თამაშის ოპერაციების არსებითი ბუნება, ისევე როგორც უფროსების დამატებები და სარგებელი. როგორც წესი, სკოლამდელი ასაკის ბავშვებმა ჯერ კიდევ არ იციან საკმარისად მათი პატივისცემის შესახებ.

მიმოვილნის პატივისცემა კარგავს თავის დამახასიათებელ მახასიათებელს სასკოლო ასაკის ბავშვებისთვის. ვონი სუსტად ბოდიშს უხდის პატივისცემის დეპარტამენტის პასუხისმგებლობისთვის: ერთი უფლებით დაკავებული, ვონი ვერ უმკლავდება სხვა პარალელურ ამოცანებს.

სკოლის პირველი ან მეორე კლასის ბავშვები იღებენ მცირე პატივისცემას. ზოგიერთი გამოკვლევის თანახმად, ღირებულება 2-3-ჯერ ნაკლებია, ვიდრე ზრდასრული ადამიანისთვის. სკოლის უმცროს კლასებში საწყისი პროცესის ორგანიზებისას მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული ეს თავისებურებები: უაღრესად მნიშვნელოვანია გამოყენების პირველადი მეთოდი, ფორმის ნაცვლად, გაკვეთილები უნდა იყოს დამრღვევი, თამაშის ფორმა არ ირთვება თავდაპირველად, საწყისი სამუშაო საკმაოდ სტაბილური ტემპით მიმდინარეობს, რაც დამოკიდებულია სექტორის თავისებურებებზე და ახალგაზრდა სტუდენტების მიმართ მოვალეობაზე.

ასევე უმნიშვნელოა ახალგაზრდა სტუდენტების პატივისცემის გამძლეობა. იშვიათია თქვენი ფულის დაზოგვა 12-15 თვეზე მეტი ხნის განმავლობაში. ეს არის სტუდენტების ნერვული სისტემის მეორე ნაწილი, რომლებსაც აქვთ კავშირი ჯერ კიდევ უმნიშვნელო გონებასთან და საწყისის უნიკალურ ხასიათთან. ამ უღირს ფენომენთან საბრძოლველად შეგიძლიათ ჩაერთოთ გაკვეთილის განმავლობაში საწყისი მოსწავლეების ხასიათის პერიოდულად შეცვლის პროცესში, ასევე გაკვეთილის წინ ფიზიკური უფლებების ჩართვით ე.წ. გონებრივი დაღლილობისა და ცნობიერების წინააღმდეგ ბრძოლა.მოსწავლეების პატივისცემა.

კერძოდ, ახალგაზრდა სკოლის მოსწავლეების ხანმოკლე პატივისცემის პროტესტი, სკოლა თავის თავს აყალიბებს პროგრესული განვითარების მიზანს დამოუკიდებელი ყურადღების აკადემიურ უნარში. რა უნდა დაიმალო:

1. საწყის სამუშაომდე მცოდნე პედაგოგიური პერსონალის მობილიზება; არსებობს საწყისი ამოცანების მკაფიო და კონკრეტული დაყენება, მკაფიო აქცენტი იმ შედეგის მიღწევაზე, რომელიც უნდა მიღწეულ იქნას;
2. გაკვეთილზე მოსწავლეთა აქტივობის მობილიზება, მათი საბაზისო ტექნიკის შესწავლა, შრომისმოყვარეობის განვითარება და ძირითადი მასალის აქტიურად ათვისება;
3. მუდმივი უნარი, წვლილი შეიტანოს სტუდენტების პატივისცემაში, მოამზადოს ისინი შესაბამის პოზიციაზე საწყის პოზიციებზე და დაიკავოს ახლად ჩამოყალიბებული საწყისი სამუშაოს პასუხისმგებლობა;
4. სკოლის მოსწავლეებს შორის გამძლეობისა და პატივისცემის განვითარება ეტაპობრივი წინსვლის საფეხურებში, საწყისი ამოცანების უსიამოვნებები და სირთულეები. საკმარისი პატივისცემის განსავითარებლად მნიშვნელოვანია, რომ საწყის ამოცანებს გააცნობიერონ მოსწავლეთა სირთულეები, რათა ისინი გაძლიერდნენ;
5. სწავლისადმი მუდმივი და სერიოზული ინტერესების განვითარება საშუალო სკოლის მოსწავლეების პატივისცემის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი მიზანია.

დუჟე უფრო მნიშვნელოვანიასაკმარისი პატივისცემის განვითარება შეიძლება გამოწვეული იყოს ბავშვების თანდათანობით ჩართვით შრომით საქმიანობაში. უკვე სკოლამდელმა ბავშვმა დაასრულა რთული სამუშაო ამოცანები თვითმომსახურების გარეშე, ეხმარება ოჯახს. კვირტი. მოუწოდებს ბავშვებს გამოიჩინონ პატივისცემა სიმღერის ამოცანის მიმართ და გააგრძელონ ის იმდენ ხანს, რამდენიც საჭიროა სიმღერის ამოცანისთვის. ტიმი უფრო მეტად აფასებს საშუალო სკოლის მოსწავლეების პროდუქტიული მუშაობისადმი სამართლიანი პატივისცემის განვითარებას.

პატივისცემის ვარდი

პატივისცემა, როგორც ფსიქიკური პროცესი, რომელიც აისახება კონკრეტული საგნების ცნობიერების უშუალობაში, ხშირად ჩნდება, თანდათან გარდაიქმნება განსაკუთრებულობის ძალაში. პატივისცემა.ნებისმიერ შემთხვევაში, ჩვენ შეგვიძლია განვასხვავოთ ეს და სხვა სახის საქმიანობა (და შემდეგ ვისაუბროთ პატივისცემაზე საკუთარი ფორმით და ყველაზე ხშირად ვსაუბრობთ პროფესიულ დასაქმებაზე) და შეგვიძლია გავაფართოვოთ ყველა სახის საქმიანობაზე (ვისი საბაბია ეს საუბარი პატივისცემაზე, როგორც საიდუმლო ძალასა და განსაკუთრებულობაზე).

ხალხი ეჯიბრება ამ იაკოსტის თანაბარი განვითარებისთვის. უკიდურეს დაცემას ე.წ უპატივცემულობა.ინჟინრისთვის მნიშვნელოვანია იცოდეს, თუ რამდენად ჩამოყალიბებულია მუშაკის პატივისცემა და მისი უპატივცემულობის მიზეზები, რადგან ეს დაკავშირებულია კოგნიტურ პროცესებთან და განსაკუთრებულობის ემოციურ-ნებაყოფლობით სფეროსთან.

უპატივცემულობის ფორმებიდან გამომდინარე, შეგვიძლია ვისაუბროთ სამ ტიპზე. პირველი ტიპი არის რუსულობა. გამოდის, რომ თუ პატივისცემა არის არაინტენსიური და დახვეწილი ინდულგენციამდე, ძალიან ადვილია და შემთხვევით გადაადგილება ობიექტიდან ობიექტზე, თითოეულზე დაჭერის გარეშე. ამ ტიპის უპატივცემულობას ფიგურალურად უწოდებენ პატივისცემას, რაც არის "პურხაი". ეს არის დამწყებთათვის მოწინავე სამუშაოს ნაკლებობის შედეგი.

სხვა სახის უპატივცემულობაზე მიუთითებს პატივისცემის მაღალი ინტენსივობა და მნიშვნელოვანი მონაცვლეობა. ეს გამომდინარეობს იქიდან, რომ ადამიანის პატივისცემა ორიენტირებულია გარკვეულ მოვლენებზე, რაც ადრე მოხდა, ან იმ ნივთებზე, რომლებსაც ადამიანი შეხვდა, რომლებთანაც იგი ემოციურად ჩაერთო.

მესამე ტიპის უპატივცემულობა ოვერტომის შედეგია. გესმით ნერვული პროცესების სიძლიერისა და სისუსტის თანდათანობითი და დროებითი დაქვეითება. ახასიათებს პატივისცემის კიდევ უფრო სუსტი კონცენტრაცია და სიტყვების კიდევ უფრო სუსტი ნაზავი.

პატივისცემის ჩამოყალიბება აუცილებელია ადამიანისთვის, რომელიც მართავს პატივისცემას მუშაობის პროცესში და საწყის საქმიანობაში. ამ შემთხვევაში, აუცილებელია გონების ჩამოყალიბება ისე, რომ ჩამოაყალიბოთ თქვენი პატივისცემის ფორმა: შექმენით ჩვევა ივარჯიშოთ სხვადასხვა გარემოში, არ დაემორჩილოთ სხვადასხვა ფაქტორების შემოდინებას; საკმარისი პატივისცემის აღდგენა; დარწმუნდით, რომ იცით შეძენილი სამუშაოს მნიშვნელოვანი მნიშვნელობა და გრძნობთ, რომ იგი წარმოადგენს შეძენილი სამუშაოს წარმომადგენელს; პატივი სცეს დისციპლინის საზღვრებს.

ვალდებულება და პატივისცემა ჩამოყალიბდა, როგორც სიმღერის შრომის უნარი მრავალი აქტივობის ერთსაათიანი ვარჯიშის გონებისთვის მუშაობის მზარდი ტემპისთვის.

პატივისცემის მტკიცე განვითარება უზრუნველყოფილი უნდა იყოს განსაკუთრებულობის ნებაყოფლობითი ასპექტების ჩამოყალიბებით. ურთიერთკავშირისადმი პატივისცემის განსავითარებლად აუცილებელია კომუნიკაციის სხვადასხვა ხაზის შერჩევა „საკომუნიკაციო მარშრუტების“ წინა განმარტებების მიხედვით. ობოვიაზკოვა უმოვას, ხალხისადმი პატივისცემის არსებობისას, არ მიეცა უფლება იმუშაოს ამ პირობებში.

პატივისცემა, ისევე როგორც ფსიქიკური პროცესების უმეტესობა, გადის განვითარების საკუთარ ეტაპებს. ბავშვის ცხოვრების პირველ თვეში ბავშვი უფრო მეტს იჩენს, ვიდრე ხანმოკლე პატივისცემას. ბავშვი თავდაპირველად ნაკლებად რეაგირებს, ვიდრე მისი გარე კოლეგები. უფრო მეტიც, ეს ხდება მხოლოდ უეცარი ცვლილებების დროს, მაგალითად, სიბნელიდან ნათელ შუქზე გადასვლისას, ხმამაღალი გუგუნის ხმებით, ტემპერატურის შეცვლისას და ა.შ. მესამე თვიდან ბავშვი სულ უფრო მეტად ეპყრობა მის ცხოვრებასთან მჭიდრო კავშირში არსებულ ობიექტებს. ანუ ყველაზე ახლობლები ვინმესთან. ხუთ თვეში ბავშვს შეუძლია უკვე დიდი ხნით შეხედოს საგანს, შემოახვიოს და პირში ჩაიდოს. განსაკუთრებით აღვნიშნავთ, რომ ის ინტერესს გამოხატავს ნათელი და მბზინავი ობიექტების მიმართ. ეს საშუალებას გვაძლევს ვისაუბროთ მათზე, ვისი წარმავალი პატივისცემა უკვე აპატიეს. საკმარისი პატივისცემის დასაწყისი იწყება ცხოვრების პირველი თავის დასრულებამდე. შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ დანაშაულის გრძნობა და საკმარისი პატივისცემის ჩამოყალიბება დაკავშირებულია ბავშვის მოვლის პროცესთან. ადამიანები, რომლებსაც სურთ ბავშვზე უარი თქვან, თანდათანობით ეჩვევიან ჩვევას, დაიპყრონ არა ის, რაც მას სურს, არამედ ის, რაც მას სჭირდება. M.F. Dobrin-ის აზრით, ბავშვების აღზრდის შედეგად ისინი კარგავენ პატივისცემას მათი საჭირო ქმედებების მიმართ და მათ ქცევაში, პრიმიტიულ ფორმაში ყოფნისას, ინტელექტი იწყება. დიდი მნიშვნელობა აქვს საკმარისი პატივისცემის განვითარებას. თამაშის პროცესში ბავშვმა უნდა ისწავლოს ინსტრუქციის მიხედვით ხელების კოორდინაცია და წესების მიხედვით მოქმედებების გასწორება. საკმარისი პატივისცემის პარალელურად, წარმავალი პატივისცემაც ვითარდება თანაგრძნობის ცოდნის საფუძველზე. დიდი რაოდენობით საგნებისა და ყუთების გაცნობა, ნაბიჯ-ნაბიჯ ფორმირება შეიძლება გავიგოთ უმარტივესი ნაბიჯებით, რეგულარული საუბარი მშობლებთან, მათთან სეირნობა, თამაშები, რომლებშიც ბავშვები ხდებიან მოზრდილები, მანიპულირებულნი არა სათამაშოებით და სხვა საგნებით - ეს ყველაფერი ამდიდრებს ბავშვის ცოდნას, ამავდროულად ავითარებს მის ინტერესებს და პატივისცემას. სკოლამდელი ასაკის ბავშვის მთავარი მახასიათებელია ის, რომ მისი საკმარისი პატივისცემა შეუძლებელია. ბავშვი ადვილად იზიდავს გარე გავლენებს. თქვენი პატივისცემა ზებუნებრივად ემოციურია, მაგრამ ვოლოდია მაინც ბოროტია თავისი გრძნობებით. ვისთანაც წარმავალი პატივისცემაა სტენდის მიღწევა, ტრივალი და ზასერეჟენა. ეტაპობრივად, მარჯვნიდან მიმავალი გზა და ბავშვის მტკიცე ნებისყოფა აყალიბებს კერუვატის საკუთრებას მისი პატივისცემით. სკოლას განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს საკმარისი პატივისცემის განვითარებისთვის. სკოლის პროცესში ბავშვებს ასწავლიან დისციპლინას. მას უვითარდება გამძლეობა და ქცევის კონტროლის უნარი. უნდა აღინიშნოს, რომ სკოლის მოსწავლეს უვითარდება საკმარისი პატივისცემა სიმღერის ეტაპების გასავლელად. პირველ კლასებში ბავშვები სრულად ვერ აკონტროლებენ თავიანთ ქცევას კლასში. ამ შემთხვევაშიც, როგორც ადრე, უმთავრესია ხანმოკლე პატივისცემა. ამიტომ, მკითხველს ვურჩევთ, დაიწყონ თავიანთი საქმის კეთება ნათელ, პატივისცემის მომგვრელ ბავშვებთან, რისი მიღწევაც შესაძლებელია საწყისი მასალის წარდგენის ფორმის პერიოდული შეცვლით. რომლის გონებაში მნიშვნელოვანია მეცნიერულ-ფიგურატიული. ამიტომ, ბავშვის პატივისცემის მოსაპოვებლად, საწყისი მასალის პრეზენტაცია შეიძლება იყოს უკიდურესად გამარტივებული. უფროს კლასებში ბავშვის პატივისცემა განვითარების უფრო მაღალ დონეს აღწევს. ახლა მოსწავლეს შეუძლია ურთულესი დრო გაატაროს სხვა ტიპის აქტივობით და გააკონტროლოს თავისი ქცევა. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ პატივისცემის სითბო მიედინება გონებაშიც და საუკუნის თავისებურებაშიც. ამრიგად, ფიზიოლოგიურ ცვლილებებს, რომლებიც ხდება 13-15 წლის ქალებში, თან ახლავს გაზრდილი დაღლილობა და დაღლილობა და ზოგიერთ შემთხვევაში იწვევს პატივისცემის მახასიათებლების დაქვეითებას. ეს გაგებულია, როგორც ფიზიოლოგიური ცვლილებები ბავშვის სხეულში და ინფორმაციის ნაკადის მნიშვნელოვანი ზრდა და სტუდენტის მტრობა. ლ.ს. ვიგოტსკიმ თავისი კულტურულ-ისტორიული კონცეფციის საზღვრებში მიიკვლია პატივისცემის საუკუნოვანი განვითარების ნიმუშები. ის წერდა, რომ ბავშვის ცხოვრების პირველივე დღიდან, პატივისცემის განვითარებას სწავლობენ საშუალო ფენისგან, რაც მოიცავს სტიმულების სერიას, რომელიც იწვევს პატივისცემას. პირველი რიგი არის ეს ზედმეტი ბავშვური საგნები, რომლებიც თავიანთი ნათელი, მოულოდნელი ძალებით აღძრავს თქვენს პატივისცემას. მეორე მხრივ, აქ არის ზრდასრული ადამიანების სიტყვები, სიტყვები, რომლებიც თითქოს მაშინვე ჩნდება სტიმული-სიტყვების სახით, რომლებიც პირდაპირ იზიდავს ბავშვის წარმავალ პატივისცემას. დიდი პატივისცემა გამომდინარეობს იქიდან, რომ ადამიანები, რომლებმაც მიატოვეს ბავშვი, იწყებენ დაბალი სტიმულირებისა და მეთოდების გამოყენებას ბავშვის პატივისცემის დასანგრევად, მის პატივისცემაზე ზრუნვაზე, საკუთარი ნების დაკვეთით და ამით ბავშვისთვის პატივისცემის მინიჭებისთვის. მათ ხელში. , ასეთი ადამიანების დახმარებისთვის და ის თავად პანიკაშია ჩემი პატივისცემით. და სწორედ აქ იწყებს ბავშვი ჩართვას ორსულობის პროცესში. აქტიური სქესობრივი მომწიფების პროცესში ბავშვი ტენიანობის პირველი პროცესებით იწყებს კერუვატს. უფრო მეტიც, უპირველეს ყოვლისა, უნდა გამოიყენონ სხვა ადამიანები, რომლებიც თავიანთ პატივისცემას მიმართავენ მათ მიმართ ცხოველური სიტყვით, შემდეგ კი კეთილგანწყობა საკუთარი თავის მიმართ. ამრიგად, პატივისცემის განვითარება ორ ძირითად ეტაპად შეიძლება გამოიყურებოდეს. სკოლამდელი განვითარების პირველი ეტაპი, თავის თავისებურებარას ჰქვია ირიბი პატივისცემის ღირებული სახელი, ანუ პატივისცემა, რომელსაც დოვკილის ჩინოვნიკები უწოდებენ. მეორე არის სკოლის განვითარების სტადია, რომელიც ხასიათდება შინაგანი პატივისცემის ტურბულენტური განვითარებით, ანუ პატივისცემით შუამავალი ბავშვის შინაგანი დამოკიდებულებით.

კატეგორიები ნავიგაციის პოსტი

პატივისცემის ეფექტი, უპირველეს ყოვლისა, დადებითი, საშუალებას გვაძლევს შევიმუშაოთ პატივისცემის კრიტერიუმები - აუცილებელი მახასიათებლები, რაც გულისხმობს "რაღაცის" ტიპის წესებს, რაც საშუალებას გვაძლევს დავადგინოთ მონაწილეობა მივიღოთ ამ კონკრეტულ შემეცნებით აქტში თუ პრაქტიკულ საქმიანობაში. . მკვლევარები დაინტერესებულნი არიან დაადგინონ მსგავსი კრიტერიუმები იმ ფაქტზე, რომ ის უკიდურესად მიუწვდომელია და არავითარ შემთხვევაში არ არის წარმოდგენილი, როგორც უწყვეტი პროცესი ტენიანობის ნარევით და პროდუქტით.

შესაძლოა, პატივისცემის გამოვლენის ყველაზე მოწინავე კრიტერიუმები შემოგვთავაზა იუ.ბ.გიპენრაიტერმა, რომელმაც შესთავაზა მუშაობა პატივისცემის ბედზე მისი გამოვლინებების საფუძველზე, პირველ რიგში, მტკიცებულებებში, მეორეში, ქცევაში და მესამედ დიახ. პროდუქტიული საქმიანობა. ამ გზით ყალიბდება პატივისცემის კრიტერიუმების სამი ჯგუფი.

I. ფენომენალური კრიტერიუმები. კრიტერიუმების ამ ჯგუფს, რომელსაც ასევე უწოდებენ "სუბიექტურს". ფენომენები, მათ შორის თავად ცოდნის საგანი, სწორედ ის მახასიათებლებია, რამაც ფსიქოლოგიის ცოდნის კლასიკას ვ. ჯეიმსს მისცა უფლება ეთქვა, რომ „ყველამ იცის, რა არის პატივისცემა“ (შესავალი). ის გვიჩვენებს თვითგაფრთხილებას, ფსიქოლოგიის გარიჟრაჟზე, ინტროსპექციის დახვეწილ ფორმად გარდაქმნილ (ლათ. introspecto - მაინტერესებს შუაში). ამიტომ, ყველა ეს კრიტერიუმი ჩამოყალიბდა ჩვენი ცოდნისა და ჩვენი სუბიექტური გამოცდილების საფუძველზე.

უპირველეს ყოვლისა, განსაკუთრებული სიცხადეა საინფორმაციო სივრცეში: მისი სიცხადე და გამოხატულება პატივისცემის ფოკუსში განსხვავდება პერიფერიაზე მრავალფეროვნების, მრავალფეროვნებისა და არადიფერენციაციის ნაკლებობისგან. სწორედ ამ კრიტერიუმმა საშუალება მისცა ფსიქოლოგიის, როგორც სამეცნიერო დისციპლინის ფუძემდებელს, გერმანელ ფსიქოლოგს ვილჰელმ ვუნდტს (1832-1920), გაეთანაბრებინა ვიზუალური ველის ცნობიერება, რომლის ფოკუსი არის პატივისცემა.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, პატივისცემის კრიტერიუმია სვიდომოსტის „ფოკუსის“ ცვლილებების მუდმივი ცვლილება: ახალი ძვრების მუდმივი გაჩენა და ძველის პერიფერიის მზერა. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, პატივისცემის ობიექტი ხასიათდება თანდათანობითი „განვითარებით“. თუმცა, უ. ჯეიმსისთვის და მის უკან მყოფი ფსიქოლოგების მთელი გალაქტიკისთვის, ასეთი „განვითარება“ არის როგორც პატივისცემის დამადასტურებელი კრიტერიუმი, ასევე შეუცვლელი გონებრივი მხარდაჭერა.

მოდი ვიპოვოთ, მესამედ, არჩევითი (სხვაგვარად, როგორც ჩანს, არა სავალდებულო, ან ზოგჯერ ყავისფერი) სუბიექტური კრიტერიუმი პატივისცემის მტკიცებულებისთვის, რომელიც საკმარისია წინასწარ, რაც, შესაბამისად, შეიძლება დაინტერესდეს, ან, ვუნდტის სიტყვებით, ” გონივრულად ეფექტური” i”.

თუმცა, ყველას არ შეიძლება ჰკითხო, თუ რას განიცდის ამავე დროს. სხვები (მაგალითად, არსებები ან პატარა ცხოველები) უბრალოდ არ მისცემენ მტკიცებულებებს და ვინც არ უნდა გამოავლინოს ის, რასაც აკეთებენ, რაც იმას ნიშნავს, რომ მათ პატივისცემა აღარ ექნებათ დანიშვნამდე. ამ სიტუაციებში ხილვადობისა და პატივისცემის არსებობის გასაგებად, საჭიროა ყურადღება გაამახვილოთ კრიტერიუმების ორ სხვა ჯგუფზე.

II. ქცევის კრიტერიუმები. მათ ასევე უწოდებენ გარე რუხოვს ან პიზნო-ტონურს, რაც მიუთითებს მათ ლიგატებზე სხეულის პოზიციებიდან და კუნთების ტონუსიდან. თუმცა, აქ დევს ვეგეტატიური ცვლილებები ადამიანის ან არსების სხეულში, მაგალითად: კანის საყრდენის ცვლილება, გაფართოება და სისხლძარღვების ხმა. კრიტერიუმების ფართოდ მნიშვნელოვანი ჯგუფი მოიცავს პატივისცემის ყველა „გარე გამოვლინებას“, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას მისი არსებობის შესახებ მტკიცებულებების დასამყარებლად და იმაზე, თუ როგორ მოვიქცეთ გადაჭარბებული რეაქცია, საუბრისას პატივისცემასა და ქცევას შორის კავშირზე (დაყოფა შესავალი). მათ წინაშე უნდა იყოს ორგანოების მგრძნობიარე ინსტალაცია (მაგალითად, პირდაპირ თვალთან, თავის მობრუნება და დახრილობა) და სახის გამომეტყველების ცვლილება და სპეციფიკური პოზა (ახლო ხედვა, "დაჭერა" ან გაჩუმება) და მისი ზედაპირული ბუნების ფარული სუნთქვა.

შემდგომი ფსიქოლოგისთვის, პატივისცემის ქცევის კრიტერიუმების დანახვის პრობლემა მჭიდრო კავშირშია ობიექტური ფიზიოლოგიური ინდიკატორების პოვნის პრობლემასთან - მათი ყოფნის ამჟამინდელი „ინდიკატორები“, რომლებიც არ ჩანს ქცევაში, არის პირდაპირი, მაგრამ ასევე შეიძლება იყოს. ჩაწერილია სპეციალური მოწყობილობების გამოყენებით. მაგალითად, გულისცემის ასეთმა მაჩვენებლებმა შეიძლება გამოიწვიოს გულისცემის შემცირება და გულისცემის გადიდება1. გულისცემის სიხშირე (პულსი) ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული მაჩვენებელია კვლევაში, მაგრამ ფრაგმენტები, პოზიციიდან და სახის გამომეტყველებიდან გამომდინარე, შეიძლება გარკვეულწილად გაქრეს, ხოლო სხვა მონაცემები პატივისცემის შესახებ, მნიშვნელოვანია არაფრის თქმა. რაც შეეხება ხვრელის დიამეტრს, მაშინ 1970 წ. ვიკორისტუვავსიაში, როგორც მცენარის მხრიდან ცოდნის უპირატესობის მქონე შოუმენი, რომელიც განსაკუთრებით ძლიერად ეკიდება პატივისცემას.

III. პროდუქტიული კრიტერიუმები დაკავშირებულია აქტიური ადამიანის საქმიანობის წარმატებასთან. აქ შეგვიძლია დავასახელოთ პატივისცემის გამოვლენის სამი კრიტერიუმი, აქტივობის ხასიათიდან გამომდინარე.

1. შემეცნებითი კრიტერიუმი: ადამიანებს უკეთ ესმით და ესმით მათ, ვინც მათ მიმართ სისასტიკეს აქცევდნენ, ვიდრე მათ, ვინც არ გაუსწორდა. ავიღოთ მათემატიკის გაღრმავებული ცოდნისა და ცოდნის მქონე ორი მოსწავლე და წაიკითხონ ერთი და იგივე თეორემის დადასტურება. მათ საფუძველზე, ვისაც მეტი ცოდნა და გაგება აქვს და წარმატების პირველი საფეხურიდან შესაძლებელია კარიერის განვითარება, ვინც პატივმოყვარე იქნება და ვინც მესამე მხარის აზრებს მიიპყრობს.

2. მნემონიკური კრიტერიუმი: მათ, ვინც სასტიკად პატივს სცემდნენ, მოკლებულია მეხსიერებას. გასაკვირი არ არის, რომ თუ გვჭირდება ადამიანებმა რაღაცის დამახსოვრება, ჩვენ ვალდებულნი ვართ მათი პატივისცემით. ფაქტობრივად, ისინი, ვინც პატივისცემას არ გამოხატავდნენ, ძნელად დაამახსოვრდებათ. მაგალითად, როდესაც მოსწავლეთა ჯგუფი სტუმრობს მუზეუმს, მასწავლებელი ხშირად სთხოვს გამოიცნონ, რა სუნი და სუნი სცემდნენ ექსკურსიის დროს. ეს გაძლევთ საშუალებას შეაფასოთ, რომ თქვენი მოსწავლეები პატივს სცემდნენ გიდის შეხვედრის დროს და რომ ისინი თავად ავლენდნენ პატივისცემას.

3. ვიკონის კრიტერიუმი: თუ ადამიანები უფრო ეფექტურები არიან თავიანთ საქმიანობაში და ნებას რთავდნენ ნაკლები შეწყალების უფლებას მათი ვიკონისგან, მაშინ შესაძლოა ის მნიშვნელოვანია მანამ, სანამ მას შეუძლია მუშაობა. ეს კრიტერიუმი ხშირად განიხილება ფსიქოლოგების მიერ პატივისცემის ქვეგანყოფილების კვლევისას, როდესაც ბევრ ადამიანს ეკითხებიან ერთდროულად. მისაღებია, რომ ადამიანი ვალდებულია დაუყოვნებლივ წაიკითხოს ლექსები ლექსიდან „ევგენი ონეგინი“ და დასტაში ჩადოს სამნიშნა რიცხვები. თავი დაანებეთ სათნო წინამძღოლთა ძველ დეკლამაციას - ჭუჭყიანს, არ შეიძლება ერთნაირი რძით აიღოთ თავი, თორემ თავიდან მოგიწევთ დაწყება. როგორ შევაფასოთ ის, რაც ხდება დავალების შესრულებაში? ცხადია, დაშვებული შეწყალების რაოდენობის მიხედვით. რადგან ბევრია, ეს იმას ნიშნავს, რომ ადამიანებს ბოლომდე ვერ სცემენ პატივს, მთელი მათი პატივისცემა ლექსების მკითხველს მიუძღვის. და თუ ამას აღარ ეძახით, ეს ნიშნავს, რომ ის პატივსაცემი და კარგად მომზადებულია: შესაძლოა ვინმეს, ვინც ლექსებს ავტომატურად კითხულობს, არაერთხელ მოუწია ამაზე მუშაობა.

როგორც შემეცნებითი, ისე პრაქტიკული მოქმედებების დადგენილი მონაწილეობით, კრიტერიუმების ჯგუფები უნდა იყოს დაკავშირებული ერთთან და მთლიანობაში: რაც უფრო მეტი კრიტერიუმია დაფარული, მით მეტია გაჩენის ალბათობა. მაგალითად, თუ ტი რიბოტი მივიდა პატივისცემის გაცნობიერებამდე - დაე მტკივნეული, სასაზღვრო - ისეთი ფსიქოპათოლოგიური ფენომენი, როგორიცაა "იდეის გამოსწორება", მ. მ. ლანგემ ასეთი სამართლიანი კრიტიკა გააკეთა მისი მისამართით: არსებობს მხოლოდ ერთი კრიტერიუმი: პატივისცემა აქ სუბიექტურია და პროდუქტიული კრიტერიუმით აშკარად არ არის პატივისცემა! ყოველდღიური ცხოვრებისთვის არ არის მნიშვნელოვანი წყალობა. თანმიმდევრული, Yakshcho Zovni Lyudina - ნებადართულია, სტუდენტი - ის არის Sobaga, Ale, Vyvyuhav Lecziye, NICHO NOT GUBLIADATIS, OBO ჩვენამდე არიან სამხედროები -AMNESTIK, Abo NABOVA NOT BUV DEACKED ადრე, მე მითხრეს ლექციაზე თორემ.

თუმცა, ცხოველებისა და არსებების მიმართ დაკვირვებული პატივისცემა შეიძლება სტაგნაციას უწევდეს ერთ ან ორ სხვა კრიტერიუმში, თუ არა ქცევითი: ძნელია იქ ცოდნის პროდუქტიულობაზე საუბარი, სადაც მხოლოდ პატივისცემის ხანმოკლე ფორმებზეა საუბარი. მაგალითად, თუ ბუ დახვეწილი სახით აბრუნებს თავს და ამოწმებს, რომ არ იქნება ხმა, რომელიც მიუთითებს პოტენციური მსხვერპლის სიახლოვეზე, გამომძიებლის ქცევიდან გამომდინარე, აუცილებელია გამოვიკვლიოთ, რას აკეთებს ბუ. ყურადღება მიაქციეთ ჭორებს.და ქვეშ. ექსპერიმენტულ გონებაში შეგიძლიათ სცადოთ ბუს რეაქციის სითხის შეფასება ჭიის ფსკერზე იმ მხრიდან, სადაც ის გადადის, ცხოველის პატივისცემა. მაშინ ფინალისტი და გამომძიებელი შეძლებენ უფრო მეტი დარწმუნებით დაადასტურონ ის, რაც საჭიროა პატივისცემის შესახებ, თუნდაც უმარტივეს ფორმებში.

სთხოვა 26. იხილეთ პატივისცემა

1. შემორჩენილი საქმიანობის სახეობა იხილეთ: წარმავალი, დამაკმაყოფილებელი და ხანგრძლივი (პოსტლიანური) პატივისცემა.

მიმოვილნა (ნენავმისნა) პატივისცემაადანაშაულებს ადამიანების განზრახვის გარეშე, თითქმის, წინასწარ განსაზღვრული მიზნის გარეშე, ნებისყოფის გარეშე. მიმოვილური პატივისცემა განპირობებულია გარე მიზეზებით - ობიექტების ეს და სხვა მახასიათებლები, რომლებიც ამჟამად გავლენას ახდენენ ადამიანებზე.

ყველა სახის გარეგანი ობიექტის თავისებურებებს შეუძლია პატივისცემა მოიზიდოს, მაგ.

შეტევის ინტენსივობა. უფრო ძლიერი, დაბალი ინტენსივობა, რომელიც ერთდროულად მოქმედებს სხეულზე, ობიექტზე (უფრო ძლიერი ხმა, ნათელი შუქი, მკვეთრი სუნი და ა.შ.) დიდ პატივისცემას მოგანიჭებთ.

სიახლე, საგნების შეუცნობლობა. ხანდახან მოვუწოდებთ ობიექტებს, რომლებიც არ ჩანს მათი ინტენსივობით და პატივისცემას ვიპყრობთ იმის გამო, რომ მხოლოდ სურნელია ჩვენთვის ახალი; მაგალითად, ძირითადი სიტუაციის ცვლილება, ახალი ადამიანის გამოჩენა აუდიტორიაში ან კომპანიაში და ა.შ.

მკვეთრ ცვლილებებს, ისევე როგორც საგნების დინამიკას, ხშირად ერიდებიან რთულ და პრობლემურ აქტივობებში, მაგალითად, სპორტულ აქტივობებზე ზრუნვისას, ფილმების გამოშვებისას და ა.შ.

Nenavmisna uvaga ხასიათდება შემდეგი ძირითადი მახასიათებლებით:

უპატივცემულო პატივისცემით ადამიანები წინასწარ არ ემზადებიან რაიმე სახის ურთიერთობისთვის.

გარდაუვალი პატივისცემა მოდის აღტაცებაში, ჩუმად მიჰყვება ცელქობის შემოდინებას და მისი ინტენსივობით განისაზღვრება არეულობის თავისებურებებით.

შვედეთის კომუნისტური პარტიის პატივისცემა აუტანელია: ის წუხს, სანამ არსებობს სხვადასხვა ქვედანაყოფები და რადგან შეუძლებელია მისი კონსოლიდაციისთვის აუცილებელი ნაბიჯების გავლა უცხოური სახით, მიღებულია.

დოვილნა (უმისნა) პატივისცემაინფორმაციის უფრო აქტიური, მიზანმიმართული კონცენტრაცია, იმ დონის შენარჩუნება, რაც ასოცირდება სასიმღერო ნებისყოფასთან, აუცილებელია ძლიერ ნაკადებთან ბრძოლა. ამ სიტუაციის პროტოტიპი არის აზრი ან ბრძანება, რომელსაც ადამიანი გრძნობს საკუთარ თავზე და იწვევს ცერებრალური ქერქის უეცარ გამოღვიძებას. საკმარისია ნერვული სისტემის მდგომარეობის პატივისცემა (ის მცირდება დაბნეული, ზედმეტად გაღვიძებული მდგომარეობით) და განისაზღვრება მოტივაციური ფაქტორებით: მოხმარების ძალა, საგნის გაგების საჭიროება და დამოკიდებულება (არაცნობიერი მზადყოფნა ობიექტის დაჭერისთვის. და მოქმედების ის გამოვლინება სიმღერით). ამ ტიპის პატივისცემა სწავლისთვის აუცილებელი უნარია და არ არის საჭირო, რომ ის ნაყოფიერი გახდეს.

შემდეგი მახასიათებლები გვახარებს დიდი პატივისცემით:

პირდაპირობა. საკმაოდ დიდ პატივისცემას გამოხატავს ის მოვალეობები, რომლებსაც ადამიანები აკისრებენ საკუთარ თავს ამ ან სხვა საქმიანობაში. პატივისცემით, ყველა ობიექტი არ იძენს პატივისცემას, მაგრამ განსაკუთრებით ის, ვინც დგას იმ ამოცანებთან დაკავშირებით, რომელთა წინაშეც დგას ადამიანი ამ მომენტში; მრავალფეროვანი ობიექტებიდან ირჩევთ მათ, რომლებიც შეესაბამება თქვენი საქმიანობის ტიპის საჭიროებებს.

ორგანიზაცია. საკმარისი პატივისცემით, ადამიანი მზად არის პატივი სცეს ნებისმიერ სუბიექტს, აშკარად ავითარებს პატივისცემას ამ საგნის მიმართ და ამჟღავნებს ამ საქმიანობისთვის საჭირო გონებრივი პროცესების ორგანიზების უნარს.

გაზრდილი გამძლეობა. ამ სამუშაოს გეგმებიდან გამომდინარე, გაძლევთ ნებას, რომ მოაწყოთ სამუშაოები რამდენიმე საათზე მეტხანს.

საკმარისი პატივისცემის ეს თავისებურება მნიშვნელოვანი ფაქტორია ამ და სხვა საქმიანობის წარმატებისთვის.

კარგი, საკმარისი პატივისცემა მოითხოვს მნიშვნელოვან ენერგეტიკულ ხარჯვას და, შესაბამისად, ვიწრო ფოკუსირებით ერთ, განსაკუთრებით მცირე მასშტაბის ობიექტზე, ადამიანი იზიდავს ნაკლებად წარმავალ პატივისცემას. საკმარისი პატივისცემის გარეშე შეუძლებელია ადამიანმა სისტემატურად იმოქმედოს და მიაღწიოს მიზნებს, რომელთა მიღწევასაც აპირებს. თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გარეშე მაინც, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ რამდენიმე მომენტი.

დამახასიათებელი საკმარისი პატივისცემით მდებარეობს უკვე სახელზე: დიდი ხნის შემდეგ მოდის, მაგრამ ახლისგან გასაგებია. როდესაც პირველი დადებითი შედეგები გამოჩნდება ამოცანის პიკზე, ინტერესი ჩნდება და აქტივობების ავტომატიზაცია წახალისებულია. ამ ვიკონას არ სჭირდება განსაკუთრებული ძლიერი ნებისყოფის ძალები და გარშემორტყმულია მხოლოდ წამით, მეტა-მუშაობის გადასარჩენად. ამ ტიპის პატივისცემას დიდი მნიშვნელობა აქვს საწყის და შრომით საქმიანობაში.

მიზანშეწონილია გქონდეთ წმინდა პირდაპირი ხასიათი, მაგრამ არ საჭიროებს განსაკუთრებულ ნებისყოფას. ეს არის დროებითი პატივისცემის საკმარისი და ენერგიული ეკონომიკის სტაბილურობა. ხანგრძლივი პატივისცემა არის წარმავალი პატივისცემა, რომელიც "გამოდის" ადრე ორგანიზებული საკმარისი პატივისცემისგან. ასე რომ, ხანდახან მნიშვნელოვანია წიგნის კითხვისას პატივისცემაზე ფოკუსირება, სტატისტიკა, შემდეგ კი მკითხველმა დაიწყო სურვილი და ისე, რომ არ შეამჩნია, რამხელა პატივისცემა გადასცა პოვილნას. ეს არის პატივისცემის ყველაზე პროდუქტიული ტიპი, რომელიც ასოცირდება როგორც ყველაზე ეფექტურ ინტელექტუალურ, ასევე ფიზიკურ აქტივობასთან. ვინაიდან ადამიანს აქვს საკმარისი პატივისცემა, მისთვის მნიშვნელოვანია სხვა ობიექტზე გადასვლა.

2. პირდაპირობის ხასიათის მიღმა იხილეთ გარე და შინაგანი პატივისცემა.

გარეგნულად მიმართული(აღქმადი) პატივისცემა მიმართულია არასაჭირო საგნებისა და გამოვლინებებისკენ და შიდა - ფიქრები და საზრუნავი ჰაერშია.

3. Სასეირნოდ ისინი ხედავენ ბუნებრივ და სოციალურად დაფასებულ პატივისცემას.

ბუნებრივი პატივისცემა- ადამიანებს თანდაყოლილად შეუძლიათ შერჩევითი რეაგირება როგორც გარე, ისე შინაგან სტიმულებზე, რომლებიც ატარებენ ინფორმაციული სიახლის ელემენტებს.

სოციალურად ინტელექტუალურიპატივისცემა ვითარდება სუბიექტის ცხოვრების (ცხოვრების) განმავლობაში სწავლისა და შთაგონების შედეგად. იგი დაკავშირებულია ობიექტებზე არჩევით და ცნობიერ პასუხებთან, ქცევის ნებაყოფლობით რეგულირებასთან.

4. რეგულირების მექანიზმის უკან ირიბად და ირიბად პატივისცემას ხედავენ.

საშუალო პატივისცემიდანმას არ აკონტროლებს სხვა არაფერი, გარდა იმ ობიექტისა, რომელიც პირდაპირ კავშირშია და რომელიც შეესაბამება ხალხის ამჟამინდელ ინტერესებსა და საჭიროებებს.

პატივისცემა შუამავალიაშეიძლება დარეგულირდეს სპეციალური ფუნქციების გამოყენებით, როგორიცაა ჟესტები.

5. ობიექტისადმი მისი პირდაპირობისთვის პატივისცემის სხვადასხვა ფორმა არსებობს:

Sensorne (პირდაპირ sprinyattya);

ინტელექტუალური (მიმართული აზრებისკენ, მეხსიერების მუშაობისკენ);

მოტორნე (პირდაპირ რუხზე).

6. ინტენსივობის დინამიკის მიღმა განასხვავებენ სტატიკური და დინამიური პატივისცემას.

სტატიკურიამას ჰქვია პატივისცემა, რომლის მაღალი ინტენსივობა ადვილად ჩნდება ნაწარმოების თავიდანვე და შენარჩუნებულია მთელი დღევანდელი დღის განმავლობაში. ასეთი პატივისცემა არ საჭიროებს განსაკუთრებულ „ზედმეტობას“, ნაბიჯ-ნაბიჯ დაგროვებას; იქიდან მუშაობა ინტენსივობის მაქსიმალურ დონეზე ძლიერდება. ითვლება სტატიკურ გაკვეთილად, გაკვეთილის დაწყების შემდეგ, საწყის სამუშაოში დაუყოვნებლივ შესვლისა და მუშაობის მთელი საათის მიმართ მეტ-ნაკლებად იგივე ინტენსივობის დაზოგვით.

უფრო დინამიურიპატივისცემა გაჭიანურებული ჯაბებით ცელავს; კობეზე მუშაობა არ არის ინტენსიური; ადამიანებმა უნდა იცოდნენ ხმა, რათა დამშვიდდნენ და პატივი სცენ ამ სახეობისწვრილმანი; თქვენ მთლიანად ჩაერთვებით სამუშაოში; პირველი კრუნჩხვები ხდება პაციენტის სხეულში და მნიშვნელოვანია სამუშაოზე ფოკუსირება.

დინამიურ პატივისცემას ასევე ახასიათებს ერთი ტიპის სამუშაოდან მეორეზე გადასვლის სირთულე.

დინამიური პატივისცემა დაკავშირებულია სამუშაოს დაგეგმვისა და ძალების სწორად გადანაწილების შეუძლებლობასთან: ადამიანები არ ითვალისწინებენ თავიანთი მუშაობის გრძელვადიან პერსპექტივებს, ვერ ახერხებენ ნათლად გაიგონ ეს ოპერაციები, მათი ვალდებულება და თანმიმდევრულობა, რადგან თქვენ ხართ დამნაშავე მოქმედებისთვის. თქვენი ფულის სწორად განაწილების გარეშე.

ითვლებოდა, რომ პატივისცემის სხვადასხვა ინდიკატორის შემცირების მიზეზები შეიძლება იყოს შემდეგი:

ნერვული სისტემის სუსტი ტიპი და მასთან დაკავშირებული გაზრდილი დაღლილობა (მიმაგრებულია მელანქოლიური ტემპერამენტის მქონე ადამიანებზე);

სისტემატური ფიზიკური და ინტელექტუალური გადაჭარბებული განვითარების ან ძილის სისტემატური ნაკლებობის შედეგი;

ხოცვა-ჟლეტა და ავადმყოფობა;

ასთენიური ბანაკები;

კონფლიქტური სიტუაციები;

დარღვეული ყოველდღიური რუტინა;

არასტაბილური (ხმაური) ქვეშევრდომები დაპყრობის საათის ქვეშ;

ოჯახის წევრებს შორის კეთილგანწყობილი ქცევის არსებობა;

დამოკიდებულება ალკოჰოლური სასმელებიპატივისცემის დაზიანებას ასევე აარიდებენ თავის ტვინის ორგანულ დარღვევებს, შუბლის წინ.

კვება 27,28,29. კმაყოფილი, წარმავალი და მარადიული პატივისცემა.

მიმოვილნა უვაგარეპორტაჟს არ აქვს მნიშვნელობა, მაგრამ გამოდის ან ძლიერი, ან ახალი, ან სასარგებლო თიზერი. წარმავალი პატივისცემის მთავარი ფუნქცია მდგომარეობს შვედურში და სწორი ორიენტაცია საშუალო კლასის მარად ცოცხალ გონებაში, იმ ობიექტების დანახვაში, რომლებიც შეიძლება იყოს დედები ყველაზე ცოცხალი ადამიანების მომენტში.ნამდვილი მნიშვნელობა.

კმაყოფილია ძალაუფლების პატივისცემითმხოლოდ ადამიანებს ახასიათებთ აქტიური, მიზანმიმართული ჰიპერმგრძნობელობა, დაკავშირებული ნებაყოფლობით ძალებთან. საკმაოდ დიდი პატივისცემა ჩნდება იმ სიტუაციებში, როდესაც ადამიანი თავის საქმიანობაში ადგენს თავის თავს მკაფიო მიზანს, ამოცანა აშკარად ვიბრირებს მოქმედების პროგრამას. საკმარისი პატივისცემის მთავარი ფუნქცია ფსიქიკური პროცესების აქტიური რეგულირებაა. პიროვნებისადმი საკმარისი პატივისცემის მტკიცებულება იქმნება აქტიურად, ვიბრაციულად „ტვინს იკვებება“ საჭირო ფაქტების მეხსიერებიდან, ხედავს თავის ტკივილს, სიტუაციას, სწორი გადაწყვეტილებების მიღებას, გეგმების შედგენას, რომლებიც არასწორია საქმიანობაში.

ბოლო პატივისცემაჩნდება მშვიდ მომენტებში, როდესაც ადამიანი, ყველაფრის დავიწყებული, თავდაუზოგავად მიდის სამსახურში. ამ ტიპის პატივისცემა ხასიათდება ძლიერი ნებაყოფლობითი პირდაპირობით, ხელსაყრელი გარეგანი და შინაგანი გონებრივი აქტივობის გამო.

კვება 30-31. წმინდა პატივისცემა

პატივისცემის ძალა ადამიანის გონებრივი და ინტელექტუალური შესაძლებლობების განვითარების ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელია. ამ ტიპის ნივთები შეიცავს თითოეული ჩვენგანის უამრავ აქტივობას და ეფექტურობას.

ფსიქოლოგიაში პატივისცემის ძალა არის ერთ-ერთი ინსტრუმენტი ქცევითი და გონებრივი ფაქტორების გასაგებად, რომლებიც გავლენას ახდენენ სხვადასხვა ინფორმაციის დამუშავებისა და დამუშავების პროცესზე. შემდეგი მახასიათებლები უნდა იყოს დაცული ხელისუფლების მიერ:

პატივისცემის მდგრადობა ადამიანის ფსიქიკის ინდივიდუალური თვისებაა, რომელსაც ახასიათებს ერთ ობიექტზე ფოკუსირების დღევანდელი დრო. ყველა ადამიანს აქვს ეს ძალა, მაგრამ მისი გამოყენება შესაძლებელია არჩეული ობიექტებით და ხელმისაწვდომი ნიშნებით უკეთესი შედეგის მისაღწევად.

კონცენტრაცია - მნიშვნელოვანია ყურადღება მიაქციოთ ერთ რამეს და რაც შეიძლება მეტი დაუკავშიროთ მესამე მხარის ობიექტებს (ხმები, ხმები, ხმაური). კონცენტრაციის გასაღები სიკაშკაშეა.

სერიოზულობა კონცენტრაციის ლოგიკური გაგრძელებაა. ეს არის კარგად ცნობილი პროცესი, რომლის დროსაც ადამიანს უშუალოდ ესმის კონკრეტული ობიექტი. ამ ფაქტორს უდიდესი მნიშვნელობა აქვს ადამიანების ინტელექტუალურ და შემოქმედებით მუშაობაში.

როზპოდილი არის ადამიანების სუბიექტური რეალობა, რომლებიც ცდილობენ ერთდროულად აითვისონ რამდენიმე ობიექტი. ეს ყველაზე ოსტატურად ვლინდება სპილკუვანიაში, თუ ადამიანებს ძლივს შეუძლიათ მრავალ ადამიანთან ურთიერთობა და თითოეულ მათგანთან დიალოგის კონტროლის ქვეშ მართვა.

გადართვა არის ერთი ობიექტიდან ან აქტივობის ტიპიდან მეორეზე გადართვის ინდივიდუალური შესაძლებლობა. მაგალითად, კომუნიკაციისა და კრეატიულობის სითხე სწრაფად აჭარბებს პატივისცემას, რადგან ანგარიშთან დიალოგის კითხვა მნიშვნელოვანი ინსტრუმენტია სამუშაოს დასაწყისში და მის მიღმა.

მოცულობა - ადამიანების უნარი გაასწორონ და ყურადღება გაამახვილონ საგნების რაოდენობაზე დროის მინიმალურ პერიოდში. დამატებითი სპეციალური აღჭურვილობის გამოყენებით გაირკვა, რომ ადამიანს წამის ერთ ფრაქციაში შეუძლია საგნების კონკრეტული რაოდენობის (4-6) დაჭერა.

ფსიქოლოგია მიმართავს პატივისცემის შემდეგ კრიტერიუმებს:

• 1) გარეგანი რეაქციები – მოტორული და ვეგეტატიური რეაქციები, რომლებიც გონებას სიგნალზე სწრაფ რეაგირებას აწვდიან. მათ შორისაა თავის მობრუნება, თვალების ფიქსაცია, მიმიკა და კონცენტრაციის პოზა, სუნთქვა, მცენარეული კომპონენტები;
• 2) ფოკუსირება უძველეს სასიმღერო საქმიანობაზე - საგნის თიხის ფორმირება, როგორც აქტივობის საგანი, გვერდითი გონებიდან და საგნებიდან ამოღება, რომლებიც ადრე არ იტყუებიან;
• 3) შემეცნებითი და საგანმანათლებლო საქმიანობის გაზრდილი პროდუქტიულობა;
• 4) ინფორმაციის შერჩევითობა (შერჩევითობა). ეს კრიტერიუმია აღმოჩენილი ინფორმაციის ნებისმიერი ნაწილის აქტიური აღქმის, დამახსოვრების, ანალიზის უნარი, ასევე გარე სტიმულებზე რეაგირების უნარი;
• 5) ინფორმაციის სიცხადე და სიცხადე, რომელიც ყურადღების ველშია.

იხილეთ პატივისცემა და მათი ფარული მახასიათებლები

მოდით შევხედოთ პატივისცემის ძირითად ტიპებს. ასეთია ბუნებრივი და სოციალურად გაგებული პატივისცემა, წარმავალი, კმაყოფილი და ხანგრძლივი პატივისცემა, მგრძნობიარე და ინტელექტუალური პატივისცემა.

ორგანიზაციაში ადამიანების აქტივობის მიხედვით, პატივისცემა იყოფა პატივისცემის სამ ტიპად: რბილი, კმაყოფილი და პოსტ-კმაყოფილი.

მიმოვილნა პატივისცემა - ეს არის ინფორმაციის კონცენტრაცია ობიექტზე მისი, როგორც დაქვემდებარებულის სპეციფიკის მეშვეობით.

პატივისცემა საკმარისია – არის ობიექტზე ფოკუსირების მკაფიო რეგულირება, რაც პირდაპირ კავშირშია აქტივობასთან. საკმარისი პატივისცემით, პატივისცემას იჩენენ მათ მიმართ, ვინც ემოციურად არის მიღებული და უფრო დიდი პატივისცემით მათ მიმართ, ვისაც შეუძლია მუშაობა. დაახლოებით 20 წუთის შემდეგ ხალხი დაიღალა ასეთი პატივისცემით.

მიმოვილური პატივისცემა არ არის დაკავშირებული ნების მონაწილეობით, არამედ აუცილებლად მოიცავს ნებაყოფლობით რეგულირებას. იპოვნეთ საკმარისი პატივისცემა მომენტების ცვალებადობისთვის, მოტივების ბრძოლისა და სპონტანურობის გამო, ძლიერი, გრძელვადიანი პირდაპირი და კონკურენტული ინტერესების გამოვლენა ერთმანეთთან, ტყავი, საიდანაც თვითშექმნილი ბრუნვა და დილის მუვატი უვაგუ.

ამ ტიპის ადამიანი შეგნებულად არჩევს მიზანს და ნებისყოფის ძალით თრგუნავს თავის ერთ-ერთ ინტერესს, მთელ თავის პატივისცემას მიმართავს მეორის დაკმაყოფილებისკენ. თუ ეს შესაძლებელია, ასეთი გამოხტომა მოხდება მაშინ, როდესაც საკმარისი პატივისცემა იქნება დაცული და მის გადარჩენას ძალისხმევა აღარ არის საჭირო. ეს ისე ხდება, თითქოს ადამიანები რობოტებმა დამარხეს. ამგვარ პატივისცემას ჰქვია მუდმივი.

რისი დიდ პატივს სცემს მის ფსიქოლოგიურ მახასიათებლებს, რომლებიც მას წარმავალი პატივისცემით უახლოვდებიან და მათ შორის ღრმა თავმდაბლობაა. მეტი პატივისცემა წარმოიქმნება ინტერესის, ან ფოკუსირების დონისგან, რომელიც სტიმულირდება საგნის თავისებურებებით და განსაკუთრებულობის პირდაპირობის გამოვლენით. უდიდესი პატივისცემით, თავად აქტივობა განიცდება როგორც საჭიროება და მისი შედეგი განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია. საკმარისი პატივისცემა შეიძლება გაგრძელდეს წლების განმავლობაში.

განიხილება პატივისცემის სამი ტიპი პრაქტიკული აქტივობებიადამიანები მჭიდროდ არიან გადაჯაჭვული ურთიერთგადასვლებით და სპირალური ერთმანეთზე.

ბუნებრივი პატივისცემა დაჯილდოვებულია ადამიანებში მათი წარმოშობიდან და, როგორც ჩანს, მათ აქვთ თანდაყოლილი უნარი, შერჩევით რეაგირება მოახდინონ როგორც გარე, ისე შინაგან სტიმულებზე, რომლებიც ატარებენ ინფორმაციული სიახლის ელემენტებს. მთავარ მექანიზმს, რომელიც უზრუნველყოფს რობოტს ასეთ პატივისცემას, ეწოდება ორიენტაციის რეფლექსი. ის, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, დაკავშირებულია რეტიკულური წარმონაქმნისა და ნეირონების - სიახლის დეტექტორების აქტივობასთან.

სოციალურად განვითარებული პატივისცემა ვითარდება ტრენინგისა და განათლების შედეგად, რომელიც დაკავშირებულია ქცევის ნებაყოფლობით რეგულირებასთან, ობიექტებზე შერჩევით ცნობიერ რეაქციებთან.

უდიდეს პატივისცემას არ უჭერს მხარს სხვა არაფერი, გარდა იმისა, რომ უშუალოდ არის დაკავშირებული ხალხის ამჟამინდელ ინტერესებთან და საჭიროებებთან.

პატივისცემა რეგულირდება სპეციალური საშუალებებით, როგორიცაა ჟესტები, სიტყვები, გამომხატველი ნიშნები, საგნები.

მგრძნობიარე პატივისცემა მჭიდრო კავშირშია ემოციებთან და მგრძნობიარე ორგანოების ფუნქციონირების არჩევანთან.

ინტელექტუალური პატივისცემა ასოცირდება აზროვნების სიმარტივესთან და პირდაპირობასთან.

ემპათიური პატივისცემით ინფორმაციის ცენტრში მტრობის განცდაა, ხოლო ინტელექტუალური პატივისცემით ინტერესის ობიექტს აქვს აზრი.