ამჟამინდელი რუსული ენის საერთაშორისო სტატუსი. ამჟამინდელი რუსული ლიტერატურული ენის კონცეფციის მახასიათებლები (ენობრივი მახასიათებლები, საერთაშორისო სტატუსი და ენის განვითარების ნიმუშები)

ამ დროს თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ დაბალი ტენდენცია მიმდინარე რუსული ენის განვითარებაში:

ენის კომპიუტერიზაციის პროცესი (რუსულ ენაზე დაყრდნობით) ინგლისური ენა). მიმდინარეობს ტექნოლოგიური ბლოკების ჩამოყალიბება. რამდენადაც მნიშვნელოვანია ახალგაზრდებისთვის, კომპიუტერული ჟარგონი შეიცავს უამრავ კონკრეტულ სიტყვას.

მას შემდეგ, რაც კომპიუტერის საქმიანობის სფერო სულ უფრო აქტიური ხდება, აქ ლექსიკა თანდათან ახლდება ახალი ლექსიკური ერთეულებით და ძველი კომპიუტერული პროგრამების გამოყენებით და უძლიერესი პროგრამების გამოყენებით, ადვილია ამის ცოდნა.

ამ პროფესიონალური ენის საფუძველზე იქმნება ჟარგონი, რომლის შემქმნელები აჩვენებენ მაქსიმალურ მონდომებას ინგლისური და რუსული ფესვებისა და ინგლისური ფესვებისა და რუსული სიტყვაშემქმნელი ფორმების კომბინაციიდან, რომლებიც მაშინვე ვიკორიზდება და მეტაფორულად გადაკეთდება და საერთაშორისო ტერმინები.

კონდახის ღერძი:

კლავიატურა(კლავიატურა);

გათელვა კლავი(შეიყვანეთ მონაცემები კლავიატურიდან);

აიბოლიტი(Aidstest ანტივირუსული პროგრამა);

ასთმა(Mova Programming Assembler);

შეცდომა(ინგლისური, bug - bug, virus; პრობლემა, პრობლემა პროგრამაში);

ბატონი(ღილაკები);

მლინუვატი(ინგლისური, blink - merekhtinnya; blimati);

ორწახნაგოვანი(ინგლისური, buck up - დუბლირება; ასლის გაკეთება);

გრიმნუტი(წაშლა);

დოქტორი აიბოლიტი(ანტივირუსული პროგრამა);

გაფუჭებული(ინგლისური, double – double; გამეორება);

კარლსონი(გულშემატკივართა);

კვოტა(წიტუვატი);

კლაკები(ინგლისური, საათი - წელი; წელიწადი);

ყუთები(ვლასნე კომპიუტერი);

ლამერი(„ჩაიდანი“, წყნარი კრისტუვაჩი);

გააპრიალეთ ხარვეზები(ნალაგოჯუვატის პროგრამა);

ჰაკერი(კომპიუტერის ჰაკერი);

ემოციები(ინგლისური, smile – chuckle) – ნიშნავს წერილობითი კომუნიკაციის „არავერბალური ნაწილის“ მთლიანობას.

უფრთხილდით უცხო სიტყვების ფართო გამოყენებას - უცხო სიტყვები კარგად არის მიღებული რუსულ ნიადაგზე. ასეთი ოსტატობის ნიშნებია:

1) სიტყვის დაკავშირება ადმინისტრაციულ სისტემასთან;

2) სიტყვის დაკავშირება სიტყვაწარმომქმნელ სისტემასთან;

3) ამ სიტყვების გამოჩენა სათაურებში, წერილობით სიტყვაში ( მონიტორი, გამჭრიახობადა ა.შ.);

4) რუსულ ენაში შეძენილი სიტყვა ძირითადი სიტყვის გარდა სხვა მნიშვნელობას იძენს (მაგ. ბლოკბასტერირუსულად ეს ნიშნავს მოქმედებას, მაგრამ ამერიკულში ნიშნავს ძვირს)

პოზიტივის დადებითი მხარე მდგომარეობს იმაში, რომ ენა ხდება საერთაშორისო და მისი სწავლა უფრო ადვილი ხდება. ტექსტში პირადი სიტყვების შეყვანის შემდეგი გზები არსებობს:

სიტყვა ქრება მისი მნიშვნელობის ახსნის გარეშე;

მნიშვნელობის ვარდებით;

სიტყვა ცოცხლობს რუსული სინონიმის აშკარად ვვედენსკა გ.ა. პავლოვა ლ.გ. საქმიანი რიტორიკა: უფროსი Pos_bnikუნივერსიტეტებისთვის. - Rostov/n D.: Vidavnichy Center “MarT”, 2000. გვ. 317.

სერიოზულ პრობლემას წარმოადგენს ენის ვულგარიზაციის პროცესი, განსაკუთრებით ჟარგონისა და კრიმინალიზაციის სახით ( სროლა, დისსტავი, თაღლითობა). დიდი რაოდენობით თანამედროვე რომანი, სამოქმედო ფილმი და დეტექტიური ისტორიები ექვემდებარება ვულგარიზაციის პროცესს.

ჟარგონის ფონზე ჩართვის კვალი სხვისი ენის სიგნალებით იკვეთება (" თაღლითი“, როგორც ასე და ისე) და მასობრივი ჟარგონი. ენის უკიდურესი ვულგარიზაცია არის დეტალური (მაგალითად, ტაბუ მოხსნილია სექსუალური ლექსიკიდან).

ამ უარყოფითი შედეგით, ენის ვულგარიზაცია ნიშნავს მაღალის დათრგუნვას. ენის ვულგარიზაცია და სიმაღლის ჩაქრობა ცვლის რუსული ენის მთელ ტრადიციულ იმიჯს.

ყოველდღიური ლექსიკის ფორმირებისთვის უფრო მნიშვნელოვანია ენის კარნავალიზაციის პროცესი (ჭარბი საათებიდან) - რეაქცია პოლიტიკურ პოლიტიკაში, ცენზურასა და იდეოლოგიაში ცვლილებებზე. კარნავალიზაციის ყველაზე აშკარა ნიშანი არის მოძრავი თამაში, ანუ მოძრავი, ანუ ფიზიკური სტრუქტურების დეფორმაცია, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს სიცილის ეფექტი და კმაყოფილების ეფექტი. ( მოლოჩინა); (კრემლი-ბრულე; "ექვსასიდან ექვსასამდემართალია, კულტურის გასაგებად აუცილებელია ლორის კულტურის რწმენის ცოდნა.

დღევანდელი ლექსიკა ფიგურატიულობის არასაკმარისი განვითარებით ხასიათდება - თუნდაც რუსული ენა - ყველაზე მსგავსი ენა მსოფლიოში. ამ დროს რუსულ ენაში ისეთი ხატოვანი ნიშნების დეფიციტია, როგორიცაა მეტაფორა და აღორძინება.

სერიოზულ პრობლემას წარმოადგენს ენის კლერიკალიზაციაც - ბიზნეს კლიშეების ორიგინალურ ენაში შეღწევა, რომლებშიც ხშირად ძნელია ცხოვრება და უადგილო.

ჩვენ მივედით მრავალი ამჟამინდელი მკვლევარის დასკვნამდე, რომ რუსეთის პოსტრუსული ეპოქა, ერთი მხრივ, ეხება ენის ევოლუციას იდეოლოგიური დიქტატურიდან, ენის მატარებლების შემოქმედებითი ლინგვისტური მახასიათებლების აქტიურ განვითარებაზე, ენის ინტერნეტ ნაციონალიზაციაზე; მეორე მხრივ, ხალხის თავისუფლებამ ვულგარიზაცია მოახდინა თანამედროვე რუსული ენის იმიჯზე, გაართულა მაღალი ხარისხის რუსული ენის აღზევება და გამოიწვია საშუალო კლასის რუსული ენის გათავისუფლება და სპონტანურობა მაღალი რუსული ლიტერატურის კრიზისამდე.

აქტუალური ენის ლიბერალიზაცია და აშკარა დემოკრატია მკვეთრად აისახება ადგილობრივი ქცევის შეფასებაში. ენის თავისუფლება და დელიკატურობა განპირობებულია საერთაშორისო ნორმების შემუშავებით, საერთაშორისო ცვალებადობის ზრდით (ენობრივი ერთეულის ერთი მისაღები ფორმის ნაცვლად მისაღებია სხვადასხვა ვარიაციები).

ქაოსის საერთო ნაკლებობა, კლიშეებისადმი ერთგულება, აზრების ბანალურობის დაფარვაზე უარი „პრესტიჟული“ სიტყვებითა და ფრაზებით აშკარაა მრავალრიცხოვან ფიგურებში, რომლებიც რადიოში და ტელეეკრანებზე იმალებიან. რუსული ენისთვის დღეს დამახასიათებელი არაზუსტი ლექსიკა, სიტყვების მნიშვნელობის დაბნეულობა და ენის სტილისტური ცვლილებებია.

ყოველდღიური ადამიანის ენის ლექსიკური ნაკლოვანებები:

სიტყვების გაფართოება ვიწრო (სიტუაციური) მნიშვნელობით ( სახელმწიფო თანამშრომელი, კონტრაქტის თანამშრომელი, მორიგე, გალუზევიკი, დაცვის თანამშრომელი);

სიცოცხლე უგუნური მდიდრების დასაცავად, მათ შორის ყველაზე მოლაპარაკე ( ბრიფინგი, დისტრიბუტორი);

ცოცხალი აბრევიატურები ( UIN, VBEZ, OODUUM და PDN UVS, GO და NS);

ენის სტილი (თუნდაც ყველა ფუნქციურ სტილში) დღეს ასევე ხასიათდება შემდეგი უარყოფითი მახასიათებლებით:

მეტაფორების ახალ შაბლონებად გადაქცევა ( ძალაუფლების ვერტიკალი, ეკონომიკური აღდგენა), ზოგჯერ წყლის გარეშე;

ცოცხალი სიტყვები ფენომენის არსის აღსაბეჭდად ( სოციალური უსაფრთხოება (ბოროტი);

ჟარგონის შეღწევა ჟურნალისტურ და ოფიციალურ ენაში.

ჩართულია მიმდინარე ეტაპისაგაზეთო და ჟურნალისტურ ტექსტებში აშკარად გაიზარდა სასაუბრო ენა და ჟარგონი, რაც მიუთითებს ლიტერატურული ენის არახელსაყრელ ვულგარიზაციაზე. ამ პროცესში განსაკუთრებით აქტიური იყო ახალგაზრდული ჟარგონი და კრიმინალური სუბკულტურა. შედეგად, პროფესიული ენა, ახალგაზრდული ჟარგონი და კრიმინალური არგოტი გახდა ჩვეულებრივი ჟარგონი ლიტერატურულ ენაში (მაგ. სკუპი, წვეულება, მაგარი უკანონობა).

სიტყვები დალაგებაі წვეულებაფართოდ გამოიყენება და კონტექსტი მიუთითებს იმაზე, რომ ეს სიტყვები გასცდა საშუალო სკოლის ჟარგონის საზღვრებს. ასორტიმენტიკონფლიქტის ჟარგონული მნიშვნელობებით, რაკეტების შექმნა მხოლოდ ერთ-ერთი კერძო სიტყვაა. სიტყვის ეტიმოლოგია წვეულებაგადადით ბარათის ტერმინი tasuvati. მიღწევები ამ კონცეფციაში წვეულების ცხოველი, დროის გატარებაუზრუნველყოფილი ირონიული კონოტაციებით (მიუთითებს გატარებული მისაღები დროის შესახებ). საღამოს ამ საათზე დროის გატარება viniklo ნიშნავს "შეიკრიბეთ, იყავით მეგობრები": არტისტები, მხატვრები და სხვები იკრიბებიან. წვეულების სახელწოდებაა vikorista, როგორც ბრბოს, მასობრივი შეკრების და ასევე ჩამოკიდებულთა სახელების კრებული.

განსაკუთრებით, სტრიმკუ კარერს კოლოსალურმა ჟარგონმა დაარტყა უკანონო. სლოვნიკში ს.ი. ოჟეგოვა, ნ.იუ. Shvedovy (1998 r) სიტყვა განისაზღვრა, როგორც განსხვავებული სიტყვა მნიშვნელობისგან "უკანონოობის უკიდურესი დონე, უკანონობა". თუმცა, სიტყვის სიცოცხლე არ შეიძლება ჩაითვალოს ასეთ მოკლე და ნეიტრალურ აღწერაში. ჯერ კიდევ კრიმინალურ ჟარგონში, არსებობს ერთზე მეტი მნიშვნელობა:

1) ძალადობა, მკვლელობა, რომელიც დაკავშირებულია საშუალო კლასის მიერ მიღებული ნორმების დარღვევასთან;

2) ბუნტი ზონაში. დღევანდელ საგაზეთო მასალებში სიტყვა უკანონობის მნიშვნელობა ორი მიმართულებით გარდაიქმნება: უფრო დიდი კონკრეტიკის და, ამავდროულად, უფრო დიდი აბსტრაქციის მიმართულებით. პირველ ფაზაში არის სიტყვები: პოლიციის უკანონობა, ხელისუფლების უკანონობა, ჯარის უკანონობა და ა.შ. „ველური“ პოსტრუსული კაპიტალიზმის სვავილი, სერპნევა სვავილი;

3) ემოციურად დატვირთული ლექსიკის ბოროტება ოფიციალურ საჯარო დისკურსში.

ასევე შეუძლებელია არ ითქვას მათზე, რომ ცოლქმრული ქორწინების თანამედროვე პრაქტიკაში პოზიტიური ტენდენციები გამოჩნდა:

ენის ლექსიკის გაფართოება ეკონომიკური, პოლიტიკური და იურიდიული ლექსიკის სფეროში;

თქვენი პირადი საჭიროებების დაახლოება რეალობის საიმედო გაგების საჭიროებებთან;

ენობრივი ნოტების სიახლოვე და მიმოწერა ლიტერატურულ ლიტერატურასთან;

ლექსიკის სხვადასხვა ფენის დეიდეოლოგიზაცია;

გასასვლელი რადიანი საათის მრავალი გაზეთის მარკის გამოყენებისგან.

და ბოლოს, უნდა აღინიშნოს, რომ დღევანდელი რუსული ენა - მსოფლიოში ერთ-ერთი უმდიდრესი ენა - მოითხოვს სერიოზულ, გააზრებულ სწავლას. რუსული ენის მაღალ მიღწევებს ქმნის მისი დიდი ლექსიკა, სიტყვების მრავალფეროვნება, სინონიმების სიმდიდრე, სიტყვების შექმნის ამოუწურავი საგანძური და სიტყვის ფორმების რაოდენობა.

თავად ლექსიკა განიცდის იგივე ცვლილებებს, როგორც ქორწინების ცხოვრებაში. ენა გვხვდება თანამედროვე რუსეთში, რომლის ევოლუცია მჭიდრო კავშირშია ხალხის ისტორიასა და კულტურასთან.

კანს ახალი თაობა ეცნობა ახალ მოწყობილობებს, მოქმედების ფილოსოფიურ და ესთეტიკურ გაგებას და ენის გზებით ამის გაგებას. და, პირველ რიგში, ამგვარად ვლინდება ახალი სიტყვები, სიტყვების ახალი მნიშვნელობები, ნაცნობ სიტყვებს მინიჭებული მნიშვნელობის ახალი შეფასება.

ახალი სიტყვებისა და ფრაზების გამოჩენა, რომლებშიც არის სიმბოლური გამოვლინებები და ყოველდღიური საქმიანობის ფორმები, ასტიმულირებს შინაგან პროცესებს - სიტყვების შექმნას, სიტყვების შექმნას და სიტყვების შექმნას.

რუსული ენა - რუსი ერის ენა. Ერი (ლათ. ტომი, ხალხი) – ხალხის მოსახლეობა ისტორიულად ყალიბდება ტერიტორიის მოსახლეობის, ეკონომიკური კავშირების, ლიტერატურული ენის, კულტურული მახასიათებლებისა და ხასიათის მიხედვით.

1993 წლის კონსტიტუციის თანახმად, რუსული ენა იგივეა, რაც მაშინ რუსეთის ფედერაციის ეროვნული ენა. ეს არის ჩვენი რეგიონის მდიდარი ხალხების ეთნიკური აგრეგაციის საშუალება. მნიშვნელოვანია რუსეთში მცხოვრები ადამიანების დიდი რაოდენობა, როგორც რუსულ ენაზე ამბობენ - 143,7 მილიონი, რუსეთის ფედერაციაში დაახლოებით 90 მილიონი SND რეგიონშია. ეს ნიშნავს, რომ ამავდროულად რუსულ სამყაროში დაახლოებით 250 მილიონი ადამიანი ცხოვრობს და ბევრი მათგანი პატივს სცემს ჩვენს ქვეყანას (163 მილიონი). (მონაცემები 1989 წლის აღწერიდან.)

რუსული ენა საერთაშორისო ენაა, გაეროს ექვსი ენიდან ერთ-ერთი.სიგანისთვის ვისესხებ მეხუთე ადგილი მსოფლიოში(პირველი - ჩინური (1 მილიარდი), მეორე - ინგლისური, მესამე - ჰინდი და ურდუ, მეოთხე - ესპანური).

მსოფლიოში უამრავი რუსი ხალხის შუაგულში ჩანს მისი მომღერლების ყოფნა ენობრივი მახასიათებლები – ფონეტიკური, გრამატიკული, ლექსიკურ-სემანტიკური.ისინი აღნიშნავენ რუსული ენის ეროვნულ სპეციფიკას და აქცევენ მას ერთ-ერთ ურთულეს საგანმანათლებლო გეგმაში, ხოლო მშობლიური ენისთვის სირთულეებს უქმნიან უცხოელების გამოცდილებას.

ფონეტიკური მახასიათებლებირუსული ენა: რუსული ენა თანხმოვანი, იმიტომ არავის აინტერესებს ხმები. ის არის უკიდურესად წინდახედული, გამოირჩევა აქტიური არტიკულაციით, რბილი ხმით და მდიდარი ინტონაციით, რომელიც ყველა ნიუანსს გადასცემს გრძნობებს, ემოციებს და ადამიანებს.

ლექსიკაჩვენს ენას ახასიათებს სიმდიდრე, ექსპრესიულობა (პიროვნების საუკეთესო ნიუანსების, ემოციების გადაცემა) და გახსნილობა, რომელიც გამოიხატება ხასიათში, რომელიც მუდმივად განახლდება და ვითარდება., გრამატიკის სასარგებლოდ, რომელიც უფრო კონსერვატიულია და ნაკლებად ექვემდებარება ცვლილებას.

კაჟუჩის შესახებ სინტაქსი(თანმიმდევრული ენის რეჟიმში) მნიშვნელოვანია: რუსული ენა მოდის სახლში არჩევანის და წესრიგის თავისუფლება. ალე vidpovidno მდე ფარული წესები Rotashuvannya sliv, მდინარის ნაწილები შეიძლებაარა ფორმალური, მაგრამ სენსორულ-აღქმადი ხასიათი.

2. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს "მოვა" და "მოვა".

3. ზეპირი და წერილობითი კომუნიკაციის მახასიათებლები თანაბარია.

4. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს „სიტყვის მოძრაობა“ და „სიტუაციის მოძრაობა“.

5. ცნების „მოძრაობის კულტურის“ მახასიათებლები.

4. ენის სისტემატურობა. მოვნი თანაბარი. მოვნის ერთეულები. შენიშვნები მოძრავ ერთეულებს შორის.

1. როგორც ჩანს, ადამიანთა საქმეებში დაღვრის მთავარი მეთოდია ენა. ტრადიციულად, ნებისმიერი ბუნებრივი ენის მახასიათებლები მოცემულია მათი გამონათქვამების საშუალებით ფილმი. ეს ნიშნავს, რომ "მოვა" და "მოვა" ცნებები, თუმცა ისინი ერთიანი ფენომენია, შორს არის იდენტური: თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი სპეციფიკური მახასიათებლები, რაც მათ შორის უფრო მკაფიო განსხვავებას იძლევა.

როგორ გავიგოთ ამ მონაცემების თავისებურებები და მიმართებები კომუნიკაციის პროცესში მათი ადგილის თვალსაზრისით?

შევეცადოთ დაუყოვნებლივ ამოვიცნოთ არსი ფილმი. ჩვენს თვალწინ mov - არის სპეციალური ნიშნის სისტემა, კოდი, რაიმე სახის ადამიანის დახმარებისთვის იგი აღნიშნავს თავის ადგილს მსოფლიოში. ადამიანები, რომლებიც იღებენ და ამუშავებენ ინფორმაციას საგნებისა და აქტივობების შესახებ, მოქმედებენ ფიზიკური ნიშნებით, რომელთა მთლიანობა ცნების სიმღერებს ნიშნავს.

მთავარი ნიშანი, რომელიც გამოიყენება სამყაროს შესახებ ინფორმაციის კოდირებისთვის, არის სიტყვა. იოგოს წყლით შეცვლა არ შეიძლება. უცნაურად ფანტასტიკური „გულივერის გზა“, რომელშიც ცნობილი ინგლისელი მწერალი დ.სვიფტი სატირულად ასახავს დღევანდელ ქორწინებას. ერთ ეპიზოდში გულივერი მთვრალია ლაგადოს აკადემიაში მცურავი კუნძულის შუაგულში. მეცნიერების სკოლა ავითარებს „სამეცნიერო“ პროექტს, რომელიც ხაზს უსვამს ყველა სიტყვის სრულ ინტეგრაციას „ჯანმრთელობისა და უსაფრთხოების“ სახელით: თითოეული სიტყვა, პროექტის ავტორის აზრით, ასოცირდება ცვეთასთან. მემკვიდრეობათა და, მაშასადამე, ადამიანთა ხანმოკლე სიცოცხლემდე მიყვანას. სიტყვების ფრაგმენტებს გამოსვლები ჰქვია, პროექტის ავტორს უფრო მნიშვნელოვანია ჩვენთან ერთად ატაროს ის გამოსვლები, რომლებიც აუცილებელია ჩვენი აზრებისა და აზრების გამოსახატავად. სვიფტი ირონიულად პატივს სცემს აზრების გამოხატვის ახალი ხერხის უნიკალურობას, მათაც კი, ვისაც დიდი სიბრძნის გულისთვის უხდებათ მხრებზე მეტყველების დიდი ტვირთის ტარება. გულივერი იცავდა ადგილობრივ „ბრძენ კაცებს“, რომლებიც მძიმე ტვირთის ქვეშ იტანჯებოდნენ. ქუჩაში შეხვედრისას მხრებიდან ჩანთები ამოიღეს, გაშალეს და საუბრისთვის საჭირო გამოსვლები დაიწყეს, შემდეგ გეგმები ჩამოაყალიბეს, ერთმანეთს ტვირთის მხრებზე გადატანაში დაეხმარნენ, დაემშვიდობნენ და დაშორდნენ.

კიდევ ერთი ნათელი კონდახი. კოლუმბიელმა მწერალმა გაბრიელ გარსია მარკესმა თავის რომანში "საკუთარი თავის ასი კლდე" ისაუბრა იმაზე, თუ როგორ დაკარგეს მეხსიერება ავადმყოფობის გამო, ვერ ასახელებდნენ საგანს და არ ესმით რა იყო საჭირო. თუ რომელიმე გმირი შეამჩნევს, რომ ძნელად გამოცნობს ორიგინალური გამოსვლების სახელებს, მათ მიამაგრებს სტიკერებს, როგორიცაა „წლის“, „ფოლადი“, „კარები“, „კედელი“, „მსუბუქად“. ძროხის კისერზე დაკიდა დაფა წარწერით: „აი ძროხა, ძროხა უნდა დაასრულოს, რომ რძე გამოიღოს, რძე კი კავასთან ერთად უნდა მოიხარშოს, რომ კავა და რძე გამოვიდეს“.

ამგვარად, სიტყვა, როგორც კოდი, უკავშირდება ჩვენს ცოდნას სამყაროს შესახებ, აზრებსა და გრძნობებს, ჩვენს ცოცხალ ცოდნას და ამით „ანაცვლებს“ გამოსვლებს, რომლებზეც ვსაუბრობთ. სიტყვა და ენა მთლიანად არის აზრების გამოხატვის ყველაზე დახვეწილი საშუალება და დამუშავების ყველაზე საფუძვლიანი საშუალება.

კრიმ მეტიც, მოვა – ცე სისტემა(იხილეთ ბერძნულად. systema - მთლიანი, ელემენტებისაგან შემდგარი). და თუ ეს ასეა, მაშინ საწყობის ყველა ნაწილი არ არის ელემენტების შემთხვევითი ნაკრები, არამედ მათი მოწესრიგებული მთლიანობა.

რა არის ენის სისტემური ბუნება?ჯერ ერთი, რაც გვაქვს არის იერარქიული ორგანიზაცია, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, არსებობს განსხვავებები უდრის(ქვემოდან ყველაზე მაღალი) კანის ტიპი სიმღერას წააგავს მოვნა ერთი.

გამოიყურებოდეს ასე ენობრივი სისტემების დონეები: ფონემატური, მორფემული, ლექსიკურიі სინტაქსური. ეს არის ის, რასაც ჩვენ ვუწოდებთ სხვადასხვა ერთეულებს.

ფონემა– უმარტივესი ერთეული, უმნიშვნელო და უმნიშვნელო, რომელიც ემსახურება მინიმალურად მნიშვნელოვანი ერთეულების (მორფემები და სიტყვები) დიფერენცირებას. Მაგალითად: პ ან - ბორტი, ქ შესახებლ – ქ ზელ.

მორფემა- მინიმალური მნიშვნელოვანი ერთეული, რომელიც არ დგას თავისთავად (პრეფიქსი, ძირი, სუფიქსი, დასასრული).

სიტყვა (ლექსემა)– ერთეული, რომელიც ემსახურება ობიექტების, პროცესების ან ობიექტების სახელს, რაც იმას ნიშნავს, რომ ის მათ ეხება. ეს მინიმალურია სახელობითი(ნაზიური) ერთიფილმი, რომელიც შედგება მორფემისგან.

სინტაქსური დონე წარმოდგენილია ორი ლიტერატურული ერთეულით: ფრაზები და სიტყვები.

მიღებული სიტყვები– ეს არის ორი ან მეტი სიტყვის ერთობლიობა, რომელთა შორის არის მნიშვნელობები ან/და გრამატიკული კავშირები. სიტყვა, ისევე როგორც სიტყვა, არის სახელობითი ერთეული.

რეჩენია– ძირითადი სინტაქსური ერთეული საკვების, საკვებისა და სპონტანურობის შესახებ ინფორმაციის გადასაცემად. ამ ერთეულს ახასიათებს სემანტიკური დიზაინი და დასრულება. გარდა სიტყვისა – სახელობითი ერთეული – წ საკომუნიკაციო ერთეული, ფრაგმენტები ემსახურება ინფორმაციის გადაცემას შერწყმის პროცესში.

სიმღერები დამონტაჟებულია მობილური სისტემის ერთეულებს შორის vіdnosini. მათზე მოგვიანებით ვისაუბროთ. მოძრაობის „მექანიზმი“ ეფუძნება იმ ფაქტს, რომ ერთი ადამიანი უნდა შევიდეს ორ რიგში ისე, რომ ისინი ერთმანეთს გადაკვეთონ. ერთი მწკრივი, ხაზოვანი, ჰორიზონტალური, ტექსტის გვერდით: სინტაგმატური სერია,სადაც ერთი და იგივე რანგის ერთეულები ერთიანდებიან (ბერძნულიდან. სინტაგმა - მოდი, შევიკრიბოთ). ამ შემთხვევაში, ქვედა დონის ერთი ერთეული იქნება მასალის წყარო ერთ-ერთი უმაღლესი დონისთვის.

შემდეგი ხმები შეიძლება გაერთიანდეს სინტაგმატური ნოტების გამოყენებით: [გორტი მოსკოვი]; სიტყვებისა და მორფემების გრამატიკული თანმიმდევრულობა: ითამაშეთ ფეხბურთი, ითამაშეთ ვიოლინო; ლურჯი კულია, ლურჯი შეკერილი, პოდი + ვიკონ + ნიკ;ლექსიკური ხელმისაწვდომობა: მაგიდა, სამუშაო მაგიდასთან, წითელი ხის მაგიდა -"ავეჯის ნაწილი" დაზუსტებული ცხრილი, დიეტური ცხრილი"იჟა", "გრუბი", პასპორტის ოფისი, მტკიცებულება"დაყოფა ინსტალაციაში" და სხვა ტიპის ერთეულები.

მეორე რიგი არის არაწრფივი, ვერტიკალური, არ არის განკუთვნილი შუა მცველისთვის. ცე პარადიგმატური სერია, მაშინ. მოცემული ერთეული და იმავე დონის სხვა ერთეულები, რომლებიც დაკავშირებულია მასთან ამ და სხვა ასოციაციებით - ფორმალური, მოადგილე მსგავსება, სიგრძე და სხვა ტერმინები (როგორც ბერძნული. პარადეგმა - კონდახი, თვალი).

პარადიგმატური გამონათქვამების უმარტივესი მაგალითია სიტყვის ან სიტყვის პარადიგმა (გამოხატვა): ბუდინოკი, ~ A, ~y...; მოვდივარ, ~ იჟ, ~ ე...პარადიგმები ქმნიან ერთი და იგივე უხვად მნიშვნელოვანი სიტყვის ურთიერთ მნიშვნელობებს ( მაგიდა- 1. ავეჯი; 2. ზღარბი, საკვები; 3. გამოყოფა ინსტალაციაში); სინონიმური რიგები (ცივსისხლიანი, ნაკადი, არაძალადობრივი, თანასწორი, მშვიდი);ანტონიმური ფსონები (ფართო - ვიწრო, ღია - დახურვა);ერთი და იგივე კლასის ერთეულები (დიესლოვა რუხი, სპორის აღნიშვნა, ხეების სახელწოდება ტოსტო) და ში.

რაც ითქვა, აშკარაა, რომ ჩვენს გლობალურ ცოდნაში შემორჩენილი სამონასტრო ერთეულები იზოლირებული არ არის, რადგან მათივე „ბლოკების“ - პარადიგმების ელემენტები ურთიერთდაკავშირებულია. ამ ადამიანების ცოცხალ ერთეულებს განსაზღვრავს მათი შინაგანი ავტორიტეტები, სადაც ერთმანეთის ერთეულს თავისი ადგილი უჭირავს ამ კლასის სხვა ერთეულებს შორის. ამ გზით „სარეცხი მასალის“ დაზოგვა ადვილი და ეკონომიურია. IN ყოველდღიური ცხოვრებისჩვენ არ ვახსენებთ იგივე პარადიგმებს. ცილის სუნი ენის ცოდნის ერთ-ერთი საფუძველია. არ არის სირცხვილი, თუ სტუდენტი ითხოვს წყალობას, ტოტალიზატორი სთხოვს მას ცილისწამება ან სხვა სიტყვის შერწყმა, საჭირო ფორმის შექმნა, მნიშვნელობის გარკვევა, საუკეთესოს არჩევა. ყოველდღიური სიტყვასინონიმური სერიიდან, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რომ გახდეს პარადიგმა.

ასევე, ენის სისტემური ბუნება გამოიხატება მის რეგიონულ ორგანიზაციებში, სხვადასხვა პოლიტიკური ერთეულების დაარსებაში, ასევე მათ სხვადასხვა დაყოფაში.

2. Მერე რა? ენადა როგორ უკავშირდება ცნებები ცნებებს? ენა? გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ენა– ეს არის კომუნიკაციის პროცესის წესები და რეგულაციები. ტომ ენაშეიძლება ბუთი იყოს დანიშნული როგორც ფილმის განხორციელება (ფუნქციონირება).

ახლა, ამ ფარული ფენომენიდან, შევეცადოთ გავაანალიზოთ ამ ორის მნიშვნელობის ძირითადი მნიშვნელოვანი ასპექტები.

1) იაკშჩო ენათუ სისტემა ფორმალური და აბსტრაქტულია, მაშინ ენამატერიალური და კონკრეტული, მისი ფრაგმენტები აღიქმება აკუსტიკურად (ოცნების მეტყველება) ან ვიზუალურად (წერილობითი მეტყველება).

2) Ენააქვს რეგიონული (იერარქიული) ორგანიზაცია (დაბალიდან უმაღლესამდე), ისე ენათავისი არსით იგი წრფივია, მას აქვს სიტყვების „ჰორიზონტალური“ თანმიმდევრობა.

3) U ჩემი საკუთარიროგორ ინარჩუნებს სისტემა სიტყვების გამოყოფას (როგორც ეს ხდება სხვადასხვა ტიპის ლექსიკონებში), ენა f pragne ob'ednaya sliv u ტექსტი.

4) Ენაეს არის ყველა ქორწინების სახელი და ასევე, თავისი ბუნებით, ის ობიექტურია, ასევე ენაყოველთვის განსაკუთრებული და ამიტომ სუბიექტურია.

5) Ენაჩვეულებრივ სტაბილური, სტატიკური და ამ თვალსაზრისით უცვლელი. Ენა- აქტიური და დინამიური, ცვალებადობის მაღალი დონით.

6) იაკშჩო ენარეზერვი დევს სპილკუვანიის სიტუაციაში, მაშინ ენაის ჯერ სიტუაციურად და კონტექსტურად არის ინფორმირებული.

კონცეფცია სრულიად აშკარაა: ცნება „მოვა“ და „მოვა“ ჩნდება როგორც კერძო და კერძო. ზაგალნე (მოვა) ჩნდება პირადში (რეჩი), კერძო (მოვა) ზაგალნეს (ფილმის) ფორმირების ფორმაა.

და ბოლოს, უნდა აღინიშნოს, რომ ენა თქვენთვის რთულია, ენა კი ენისთვის აუცილებელი გონებრივი რესურსია. ამას ადასტურებს მარტივი მერჩენდაიზინგი. აშკარაა, რომ რაღაც ენის სახელი ვისწავლეთ, რაზეც არავინ საუბრობს და არც ჩემს წერილობით მემორანდუმს არ ინახავს. ჩი მომომო მი სთვერჯუატი, სჩო ცია მოვᲒძინავს? გასაგებია, რომ არა. მეორეს მხრივ, არეულობის შეგრძნებით, ბგერათა უხმოდ, სიტყვების მყუდრო კომპლექტით, შეუძლებელია წარმატებით ვთქვათ, რომ ეს არის ნებისმიერი სახის ენის ძილიანი განხორციელება.

3. ჩვენ დავადგინეთ, რომ ენა მატერიალურია: ის აღიქმება ვიზუალურად და აკუსტიკურად. ეს ნიშნავს, რომ სიტყვა წარმოიშვა ორი ფორმით: სიმბოლური, ან დაწერილი, და ხმა, ან უძილო.

წერილიі ჩაძინებაენის ფორმებს აქვს თავისი სპეციფიკა, საკუთარი სტრუქტურული და სტილისტური მახასიათებლები.

Მთავარი ფუნქცია წერილობითი ენა– აზრების დაფიქსირება სივრცისა და დროის დაზოგვის მეთოდით. ფურცელი ემსახურება როგორც კომუნიკაციის საშუალებას, თუ ის პირდაპირ სპილენძულია, მაშინ. ჩამეძინა, უხერხულად. ძირითადი ძალა წერილობითი ენა- ინფორმაციის მაქსიმალურად შენარჩუნება.

ავტორის შეხედვით, ჩაძინება მეტყველებამნიშვნელოვანია იყოს დიალოგური და წერილი, ნავპაკი, - მონოლოგი. ადმინისტრაციის გვერდზე წერილების შეტყობინება მესიჯი არ არისსაათი კი არ იწვის, არამედ სტატიკური სივრცე. წერილობითი ენის სირთულე იმაში მდგომარეობს, რომ მისი გადაწერა შეუძლებელია, მას არ გააჩნია ცენტრალური ბმული, ადრესატი გადაეცემა მწერალს, გამოხატვის, ავტორის გამოხატვის გზით - ან პიროვნებების შერჩევით, ან სიმღერის საშუალებით. ორგანიზაცია.იუ. თუმცა, იმის გამო, რომ ყოველდღიური განვითარების პროცესის დრო და სიხშირე აძლევს მწერალს შესაძლებლობას იფიქროს თავის ნამუშევარზე, კვლავ შემობრუნდეს, გადახედოს ან განმარტოს იგი, მოძებნოს უფრო შესაფერისი ფორმა. საკუთარ წიგნში მკითხველს (ან ადრესატს) ასევე შეუძლია არაერთხელ შეეცადოს გაიაზროს დაწერილი, რათა გაიაზროს იგი, შეუძლია თვალით გადახედოს წერილობით ნაწარმოების სხვა გაკვეთილს. ნევიპადკოვოს წერილობით ენას აქვს ძლიერი, ცეცხლოვანი ხასიათი. ეს წინასწარ განსაზღვრული ენაა. ვონზე, როგორც წესი, გავლენას ახდენს რთული სინტაქსური კონსტრუქციების, ზმნიზედ და ზმნიზედ ფრაზების, დასაკეც ზედსართავების, შესავალი სიტყვებისა და დამახასიათებელი გამონათქვამების გამოყენება.

მძინარე სიტყვები- ეს ენა ცოცხალია, რადგან ლაპარაკის მომენტში იქმნება, ალბათ, სპონტანურად, ყველას თვალწინ. წე - თვორნა, ენა. მე-20 საუკუნის მე-20 საუკუნეში დაარსდა ცოცხალი სიტყვის ინსტიტუტი. აზროვნების მოქნილობა ღიაა: გონება მომზადებულია და ენა არ მოიცავს იმპროვიზაციას (სწრაფი რეაქცია ტვინის მხრიდან). ენას ახასიათებს განცხადების სპეციფიკური დავალება. გამოხატვის გამოხატვა შესაძლებელია დამატებითი არავერბალური უნარების გამოყენებით: ხმის ტემბრი, ინტონაცია, სახის გამონათქვამები, ჟესტები. მაშასადამე, სიზმარი გრამატიკული უნარ-ჩვევების შეძენის კუთხით ცეცხლოვან ხასიათად გვევლინება, რაც შესაძლოა, წერილობით ენაში მიუღებელია.

პისმოვის ენა- შესანიშნავი წიგნის ენა. როგორც წიგნის ენა, ის ემსახურება სამოქალაქო-პოლიტიკურ, ოფიციალურ-ბიზნესის, მეცნიერების გამოცემის სფეროს და ასევე დანერგილია მხატვრული ლიტერატურის ყველა სხვადასხვა სფეროში. უსნა მოვ - მნიშვნელოვანი როზმოვნა, თობტო. შესხურება დიდწილად დაკავშირებულია სოციალურ და ყოველდღიურ სფეროსთან.

დაიცავით ჩვენი ნათქვამის პატივისცემა წერილიენა, ამიტომ ი ჩაძინებაჩვენ დავიცავთ ლიტერატურული ენის ნორმებს და მათი განადგურება მიუღებელია. მე დაწერილიფილმი, ეს უძილოძალაუფლების რეგულირება და სტერეოტიპები. მაგალითად, არ არის საჭირო ვეტერინარული ფორმულების ხელახლა გაჩენა, ყველა ის, რაც აყალიბებს კულტურულ ეტიკეტს. ენის თითოეულ ფორმას აქვს თავისი თავისებურებები. დიახ, ნორმალურობა ზეპირი ენაგადმოსცემს მკაცრი ორთოგრაფიული სტანდარტების დაცვას, რაც ჟღერს ხასიათს ატარებს. და ბუნება ხატია წერილობითი ენააქცენტი კეთდება მართლწერისა და პუნქტუაციის სტანდარტების გაუმჯობესებაზე.

ზრობიმო ვისნოვოკი.ზეპირი და წერილობითი გამონათქვამების შედგენა საშუალებას გვაძლევს განვსაზღვროთ მათი ბუნების თავისებურება, ფუნქციონალურობის მნიშვნელობა და მახასიათებლების მახასიათებლები. ჩვენ დავადასტურეთ, რომ ძილი და წერილობითი ენა განსხვავდება არა მხოლოდ სუნთქვით (ბგერა-ნიშნები), ავტორობით (ერთი ან ორი ცენტრალური მონაწილე), მომზადების დონით, დრო საათებში, ვერბალურობით-არავერბალიზმით, ცხელ- ხელმძღვანელობა, დავალების დონის, რეგულირებისა და ნორმის ხასიათის მიხედვით.

4. ისე, ზაგალნიეს ქვეშ, მოტივები და მოტივები შეთანხმდნენ, რომ მოტივები პასუხისმგებელნი არიან თავიანთ საქმიანობაზე. ის წარმოიქმნება და შეიწოვება პროცესით მოძრავი სპილკუვანია, კომუნიკაცია.

მოდით მივიღოთ ჯილდოები, movne spіlkuvannya, მაშინ. კომუნიკაცია(ლათ. დავიძინებ, მოვიქსოვ) - ადამიანებს შორის ურთიერთქმედების სპეციფიკური ფორმა მათი შემეცნებითი და შრომითი საქმიანობის პროცესში მათი პირადი ინტერესების დასახმარებლად.

უფროსი მეტა სოციალური კომუნიკაცია- ინფორმაციის აღება, გაგება და გაგება, ასევე გაცვლა. მეორე მხრივ, კონტაქტის პროცესში წარმოიქმნება ურთიერთგამოცდილება და ჩნდება ურთიერთგაგება. Spіlkuvannaya zavvichay პირდაპირ vikonannya სოციალურად მნიშვნელოვანი ამოცანები. ის დიდ როლს თამაშობს ყოველდღიური საქმიანი ადამიანის ცხოვრებაში. არსებობს სტატისტიკური მონაცემები, რომ ინგლისელების 63%, ამერიკელების 73%, იაპონური კარიერების 85% თვლიან კომუნიკაციას, როგორც მათი კომპანიების წარმატების გასაღები, და თავად კარიერები მასზე ბევრს ხარჯავენ d 50-დან 90% საათამდე.

სპილკუვანიის ძირითადი ფუნქციებიმნიშვნელოვანია: ინფორმატიული, ინტერაქტიული (სპონტანური), აღქმითი (გაგების დამყარება), ექსპრესიული (ემოციური გამოცდილების აღმძვრელი).

Spotting, რომელიც გამოიყენება ადამიანის ფუნქციების დასახმარებლად, ე.წ სიტყვიერი. Ale, როგორც მოგეხსენებათ, spilkuvannya შეიძლება იყოს არავერბალური, მაშინ. დაიცავით დამატებითი ნიშნები და სიმბოლოები: ჟესტები, სახის გამონათქვამები, პოზა, მზერა, პიროვნების გამოხატულება და სპეციალური სიგნალები სადგურზე.

ვისი ფაქტებია: ფსიქოლოგების აზრით, აგრეგაციის პროცესში ადამიანში ინფორმაციის 55-65% ამოღებულია არავერბალური მინიშნებების გამოყენებით. მილიონი მილიონი არავერბალური თანხა გაკეთდა. მხოლოდ ადამიანის ხელით შეიძლება 700 ათასი სიგნალის გადაცემა. ა.პ. ჩეხოვის აღიარება შთაგონებულია არავერბალური სიგნალების ცვლილებით („ტოვსტა ი ტონკა“);
ᲛᲔ ᲕᲐᲠ. ტოლსტოიმ აღწერა 97 ღიმილი და 85 თვალი.

თუმცა, ჩვენი ანალიზის საგანია ყველაფერი, რაც ცნებებთან არის დაკავშირებული ფილმიі ფილმიამიტომ ჩვენს თვალწინ უნდა ცკატ ვერბალური მეტყველება, მაშინ. spilkuvannya, რომელიც მუშაობს ენის დამატებითი თვისებებისთვის. თავად აჟე, ენის ენით, თავის მთავარ ფუნქციას აღწევს. კომუნიკაბელური.

ჩამოსხმის გარეშე შეუძლებელია სპეციფიკის ჩამოყალიბება, შეუძლებელია რაიმე სახის საქმიანობის განხორციელება. ყოველდღიურ გონებაში სწორად ორგანიზებული კომუნიკაცია არის თითოეული ადამიანის წარმატების საფუძველი.

ანტუან დე სენტ-ეგზიუპერიმ მართებულად აღნიშნა, რომ "არსებობს მხოლოდ ერთი ფუფუნება - ადამიანის მოხმარების ფუფუნება". ჩვენ ვეცდებით ეს არ დავივიწყოთ და ვეცდებით, რომ ჩვენი შეკრება იყოს ადგილობრივი და მისაღები.

როგორც უკვე ითქვა, ენაყოველთვის სიტუაციურია, სიტუაციის პოზა მდუმარეა. Მერე რა? მოვნა სიტუაცია?

მოვნა სიტუაციაგაიგე როგორ ბუნებრივი და მდუმარე გონების ერთობლიობა, რომელშიც მოსალოდნელია ენის განხორციელება.

ამ შემთხვევაში, არსებული ვითარება მოითხოვს ფინანსური რესურსების ფრთხილად შერჩევას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ფსიქიკური სიტუაცია არის ის, რომელიც გადასცემს და იწვევს ფსიქიკურ რეაქციას (მაგალითად, რაღაცის აღწერა ან შეტყობინება რაიმე სიტუაციის შესახებ).

ისე, თავად დღევანდელი ვითარება გულისხმობს ეკონომიკური აქტივობის ჩამოყალიბებას და განვითარებას, მაშინ. სპილკუვანიის პროცესი.

5. აშკარაა, რომ ნებისმიერი აქტივობის დროს, მათ შორის გონებრივი, სიმღერები ყალიბდება და ვიბრირებს ქცევის წესები.

სოციალური ქცევის წესების მთლიანობა ქმნის საფუძველს ხალხის movnoy კულტურა.აქ შესაძლებელი იქნებოდა ა.პ. ჩეხოვი: „ინტელექტუალური ადამიანისთვის საზიზღარია ისეთი უხამსად ლაპარაკი, რომ არ კითხულობს და წერს“. ციცერონი, რომლისგანაც მან ისაუბრა შეტევაზე: ”სწორად ლაპარაკის უნარი არ არის დამსახურება, მაგრამ არაკომპეტენტურობა ნარჩენია”.

ო.მ.-ის დანიშვნისათვის. შირიაევა, "ენის კულტურა არის ადამიანის საქმიანობის ისეთი არჩევანი და ორგანიზაცია, რომ არსებულ ვითარებაში არსებული საერთაშორისო ნორმებისა და ფორმირების ეთიკის განხორციელება საშუალებას გვაძლევს უზრუნველვყოთ მიღწეული უდიდესი ეფექტი. მათი კომუნიკაციური ბრძანებები." რომლის მნიშვნელობიდანაც მთავარი კულტურული კულტურის მკაფიო ჩვენება:

2) სისწორე და სიწმინდე– ნორმების (წესების) ჩამოყალიბებამდე აუცილებელია ადამიანის მახასიათებლების ცოდნა და პრაქტიკა;

3) სიზუსტე და ინტელექტი– სიტყვების მნიშვნელობა, ბუნდოვანების დაუშვებლობა და ადრესატის შეცნობის აუცილებლობა;

4) ლოგიკური და ლაკონური- კონტრიბუციის თანმიმდევრულობა, თქვენი ინფორმაციის გამორთვა;

5) ვირტუოზულობა– გადაღვრის სასიმღერო სიტუაციაში მიზნის მისაღწევად ყველაზე ეფექტური მოძრაობის საშუალებების შერჩევა;

6) დორეჩნისტი- ეს არის გონებრივი ფუნქციების ორგანიზაცია, რაც ენაზე მუშაობს, რაც შეესაბამება სპილკუვანიას მიზნებსა და გონებას.

შეგიძლიათ მიიღოთ ვარსკვლავები ვისნოვოკიგარდა ამისა, თხევადი დნობის კულტურა განისაზღვრება სავაჭრო სიტუაციის ნიშნისა და რიგის მკაფიო გამოვლინებით და მისი განხორციელების ყველაზე ეფექტური საშუალებების არჩევით.

კვება თვითკონტროლისთვის:

1. როგორია ენის სისტემური ბუნება?

2. რატომ არის ენა და ენობრივი ცნებები ურთიერთდაკავშირებული და გასაგები? რა არის მათი მსგავსება და განსხვავება?

3. რა არის ზეპირი და წერილობითი კომუნიკაციის ძირითადი მახასიათებლები?

4. რა არის არსი მოძრავი spilkuvannya? ეს რა სიტუაციაა?

5. რა ნიშნები შეიძლება მიუთითებდეს კულტურული კულტურის არსებობასა და არსებობაზე?

ფუნქციონალური სტილი,

PIDSTYLE MOVIE, GENRY

Გეგმა

1. "ფუნქციური ენის სტილის" კონცეფციის ფორმალური მახასიათებლები (მნიშვნელობა, სტილისტური ფაქტორები, სტილი და ჟანრული ორიგინალობა).

2. კომუნიკაციის როზმოვის სტილის მახასიათებლები.

3. ლიტერატურის თავისებურებები მხატვრული სტილიხელი შეუწყოს.

4. კომუნიკაციის შეჩერებულ-ჟურნალისტური სტილის თავისებურებები.

5. ენის მეცნიერული სტილის თავისებურებები.

6. ოფიციალური და საქმიანი კომუნიკაციის სტილის თავისებურებები.

1. როგორც ჩანს, კომუნიკაციის კონტექსტში მეტყველების ფორმა, მოცემული სიტუაციის ადრესატი დაჯგუფებულია და დაკავშირებულია ადამიანის საქმიანობის ამ და სხვა სფეროებთან, მაგალითად, საწყისი, საქმიანი, კომუნიკაბელური და სხვა. დნობის ბიზნეს სფეროში, სამეცნიერო და სხვა სფეროებში.

ასე ყალიბდებიან ფუნქციური სტილები- სხვადასხვა სახის ლიტერატურული ენა. თავად ტერმინი „ფუნქციური სტილი“ ხაზს უსვამს იმას, რომ ამის საფუძველზე ვლინდება სხვადასხვა სახის ლიტერატურული ენა ფუნქციები(როლები), რადგან ეს ეხება კანის სპეციფიკურ პრობლემებს. მაგალითად, მეცნიერული სტატისტიკისთვის ჩვენთვის მნიშვნელოვანია უპირველეს ყოვლისა სიზუსტის გაგება, ხოლო მხატვრული ლიტერატურისა და ჟურნალისტიკისთვის მნიშვნელოვანია ემოცია და გამოსახულება. თითოეული კანის მდგომარეობისთვის შეირჩევა სპეციალური პროდუქტები, ხოლო კანის სხვა მდგომარეობისთვის მნიშვნელოვანია ამ პროდუქტების გამოყენების მეთოდიც.

სიტყვა სტილი(გრეცი. სტილისტი) ძველ ბერძნულ ენაზე ნიშნავდა ბასრულ ჯოხს, ცვილის ფილებზე დასაწერ საჭრელს. ადრე ეს სიტყვა „ხელწერას“ ნიშნავდა, მოგვიანებით კი ენის მანერას, მეთოდს და თავისებურებებს.

ოჟე, პოდ სტილილინგვისტიკაში მიღებულია ლიტერატურული ენის სხვადასხვა ტიპების გაგება, რომლებიც ემსახურებიან ცხოვრების ნებისმიერ მხარეს და აქვთ განსაკუთრებული სფერო, გარდა განსაკუთრებული გონებით. ვინ ჰქვია ფუნქციური,ფრაგმენტები განსაზღვრავს კანის ფუნქციას.

ჩერნია სტილის შესახებ ღრიალებს M.V. ლომონოსოვი, რომელიც წერდა: „...რუსულ ენას საეკლესიო წიგნების წესიერებისთვის გამოყენების გზით სხვადასხვა დონე აქვს: მაღალი, საშუალო და დაბალი. ეს სამი სახის რუსულ ტრადიციას წააგავს“.

ფუნქციური სტილი იქმნება ნეიტრალური ფიზიკური მახასიათებლებისა და ამ სტილისთვის დამახასიათებელი განსაკუთრებული მახასიათებლების შერწყმით. მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ კლასიფიკაციის საფუძველია განსხვავებული შეხედულებებიფუნქციური სტილები. კომუნიკაციურ-სასაუბრო ფუნქცია წარმოდგენილია ქვესტრუქტურით როზმოვნოგო სტილის წიგნის სტილები. თავისებურად, სპეციფიური სტილისტური გამოვლინებების მიღმა, მოჩანს სპეციფიკური წიგნისებური ფუნქციონალური სტილები, რომლებიც შეესაბამება შეჩერებული საქმიანობის სფეროებს. სტილის ტრადიციული კლასიფიკაცია შეიძლება წარმოდგენილი იყოს შემდეგ დიაგრამაში:

ლიტერატურული და მხატვრული

კანის ფუნქციური სტილი არის დასაკეცი სისტემა, რომლის თავისებურებები ვლინდება მისი განხორციელების როგორც წერილობით, ასევე წერილობით ფორმით (თუმცა სხვა სამყაროში). ამ სტილით მოცულია ყველა ძირითადი ელემენტი: მეტყველება და ხმა, მორფოლოგიური თავისებურებები, ლექსიკური და ფრაზეოლოგიური სტრუქტურა, დამახასიათებელი სინტაქსური კონსტრუქციები.

ფუნქციური სტილის ტენდენცია აქვს ქვესტილირებული, რომელიც მიუთითებს კონკრეტული აქტივობის სარგებელს. ამრიგად, სამეცნიერო სტილი იყოფა სამეცნიერო ქვესტილად (აკადემიური სფერო), სამეცნიერო და ტექნიკური (საინჟინრო სფერო), საბაზისო მეცნიერება (უმაღლესი განათლების სფერო) და სხვა ქვესტილებად.

ძვირფასო, რომ კანის სტილის თავისებურება არ შემოიფარგლება მეტა-სპრეის, ტანსაცმლის, გონებრივი კომუნიკაციის სფეროთი და ჟანრი, რომელი ღვინოებია დანერგილი.

რა არის ჟანრი? ქალბატონებს ეს ესმით. ჟანრი არის ტექსტის სპეციფიკური ტიპი, რომელიც ინახავს კონკრეტული სტილის ფარულ ელემენტებს (მის დომინანტს), მაგრამ ახასიათებს განსაკუთრებული კომპოზიციური სტრუქტურები და ენობრივი მახასიათებლები.

მაგალითად, ლიტერატურულ-იდუმალ სტილში არის ისეთი ჟანრები, როგორიცაა რომანი, ანგარიში, მოთხრობა, ლექსი; ჟურნალისტურ სტილში - ნახატი, რეპორტაჟი, ინტერვიუ, ფელეტონი; ოფიციალური საქმიანობისთვის - განცხადება, შეკვეთა, დადასტურება, საგარანტიო ფურცელი; სამეცნიერო სტილში – მონოგრაფია, დასტური, აბსტრაქტული, აბსტრაქტული და ა.შ.

ცხადია, რომ კანის ჟანრი (კინოჟანრი) თავისებურ მახასიათებლებს გამოხატავს და მათი ორგანიზების განსაკუთრებული ხერხიდან იღებს. ამ შემთხვევაში დროდადრო უნდა გვახსოვდეს, რომ სტილისტურად ბარბაროსული სიტყვების არჩევანი გასწორდება, რომ ყველა შესასწავლი თვისება იყოს იმავე სტილში, როგორც ნებისმიერ სხვა ჟანრში. სხვა შემთხვევაში ეს იწვევს არასწორ ინტერპრეტაციას, ბუნდოვანებას და ეროვნული კულტურის დაბალი დონის მტკიცებულებას.

ისე, ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ დაბადებაზე იმ ე.წ სტილის შემქმნელი ფაქტორები, რომელსაც შეუძლია დააყენოს კანის ფუნქციური სტილის პარამეტრები. მნიშვნელოვანია სიფრთხილის გამოჩენა ენობრივი უნარების შერჩევისას (მართლწერა, გრამატიკა, ლექსიკა), რომელიც აძლიერებს სიმღერის სისტემას. ეს სისტემა ვლინდება ნეიტრალური (დამარილებული) ერთეულებისა და სპეციალური (სტილისტურად უგულებელყოფილი) ერთეულების ურთიერთქმედებაში. მნიშვნელოვანია, რომ სტილისტური ფაქტორები მკაცრ იერარქიას მიჰყვება. როგორც ჩანს მათ შორის სამი ძირითადი: სფერო, მეტა და დაფქვის მეთოდი.სუნი თავისთავად ნიშნავს ენის ტიპის არჩევანს, მის ფორმას, ამ და სხვა მკაფიო მახასიათებლების შეკრების მეთოდს.

ასე რომ, ჩვეულებრივია ნაბიჯების გამოყოფა სპილკუვანიის სფეროები:საეჭვო-პოლიტიკური, სამეცნიერო, სამართლებრივი, პოლიტიკური და ა.შ.

გამოყენება spilkuvannya მეთოდიშესაძლოა როგორც ინფორმაციის გადაცემა, ასევე გადამისამართება, შეკვეთა, ესთეტიკური შემოდინება, კონტაქტის დამყარება და სხვა.

რა აურზაურია? სპილენძის მეთოდი,შემდეგ, ერთი მხრივ, ჩვენ ვხედავთ მასობრივ და სპეციფიკურ მეთოდებს, მეორეზე - კონტაქტურ, უკონტაქტო და ირიბ კონტაქტს.

რაკი ლაპარაკი და წერა კარგად ავლენს ამ ფაქტორების სახელების თავისებურებებს, არ აქვს მნიშვნელობა სტილს აირჩევთ თუ აირჩევთ.

რა თქმა უნდა, პრაქტიკაში ხშირად ვუფრთხილდებით სტილის შერევას. საცხოვრებელ გარემოში სტილებს შეუძლიათ ურთიერთქმედება. განსაკუთრებით ღირებულია დაწინაურების სარეკლამო სტილი. ენის სხვადასხვა გამოვლინების დასაშვებობის დონის გასაგებად აუცილებელია ამა თუ იმ სტილზე მიმაგრებული ნორმებისა და მკაფიო მახასიათებლების გაცნობა. ამის გათვალისწინებით გადავალთ ამ მოკლე ანალიზზე.

2. როზმოვნო-პობუტოვის სტილივიკორისტი გამოიყენება უშუალო ყოველდღიური გამოყენებისთვის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში: ყოველდღიურ ცხოვრებაში, არაფორმალურ-პროფესიულ და სხვა. თუმცა არის ერთი თავისებურება: ყოველდღიურ ცხოვრებაში არაფორმალური სტილი წერის ფორმაშია და ინ პროფესიული სფერო- უბრალოდ დავიძინებ. გასწორება: საერთო ლექსიკური ერთეულები მკითხველი, მასწავლებელი, სტიმულიდა ნეიტრალური - სამკითხველო, ბიბლიოთეკა, თაღლითების ფურცელი.წერილობით პროფესიულ მუშაობაში არაფორმალური ლექსიკა მიუღებელია.

ხალხური ენა არაკოდიფიცირებულია, მის ავტორიტეტებს აკლიათ მომზადება, იმპროვიზაცია, სპეციფიკა, არაფორმალურობა. როზმოვნო-პობუტოვის სტილი, რომელიც ყოველთვის ეყრდნობა მძიმე ლოგიკას და დასკვნის თანმიმდევრულობას. სულ ერთია, ნაცნობი გამოსახულება, გამონათქვამების ემოციურობა, სუბიექტურ-შეფასებითი ბუნება, კმაყოფილება, სიმარტივე, ტონს მელოდიური ცნობადობა მოაქვს.

სხვადასხვა სტილი განსხვავდება შემდეგნაირად: ჟანრი:მეგობრული საუბარი, პირადი rozmova, შენიშვნა, პირადი ფურცელი, სპეციალური schodennik.

ჩვენ გვაქვს გეგმაარაფორმალურ ენას არღვევს დიდი რაოდენობით ემოციურად დატვირთული, გამომხატველი ლექსიკა, სიტყვების კონდენსატების შესახებ ( საღამო -"საღამოს მოსკოვი") და sliv-doubletiv ( საყინულე- Viper მაცივარში). მას ახასიათებს სისასტიკე, ცვალებადი სიტყვები და სიტყვების თავისუფალი წესრიგი მდინარეებში. რომლითაც უფრო ხშირად ირჩევენ წინადადებებს, უფრო მარტივები დიზაინის უკან, ვიდრე სხვა სტილში: შეუსაბამობა, არასრულყოფილება ემატება მათ თავისებურებას, რაც შესაძლებელია არსებული სიტუაციის სიცხადის გამო (მაგალითად: შენ ხარ? - ათზე; Მერე რა? - გამარჯობა!). სუნს ხშირად ახლავს ქვეტექსტი, ირონია, იუმორი. როზმოვნა ენას აქვს მრავალი ფრაზეოლოგიური შემობრუნება, გამოთქმა, დამატება, ბრძანება. აუცილებელია ადამიანის მახასიათებლების თანდათანობითი განახლება და ხელახალი ინტერპრეტაცია, ახალი ფორმებისა და მნიშვნელობის გაჩენა.

აკადემიკოსი ლ.ვ. შჩერბამ რაზმოვნას გამოსაშვები საღამო უწოდა "სამყარო, რომელშიც კეთდება სიტყვიერი სიახლეები". როზმოვნა ენა ამდიდრებს წიგნის სტილებს ცოცხალი, ახალი სიტყვებითა და ფრაზებით. წიგნის ენა თავისებურად ანიჭებს საერთო ენას სასიმღერო ნაყენს: აწესრიგებს მას, ანიჭებს მას უფრო ნორმატიულ ხასიათს.

უნდა აღინიშნოს ფორმალური სტილის კიდევ ერთი თავისებურება: ფორმალური ეტიკეტის ცოდნა, როგორც წერილობითი, ასევე წერილობითი, დიდი მნიშვნელობა აქვს. გარდა ამისა, ენის კარგად გაგებისთვის მნიშვნელოვანია შემდეგი ფაქტორების სპეციფიკა: სახის გამომეტყველება, ჟესტები, ტონი და ზედმეტი აქცენტი. თაკა ზაგალნის მახასიათებელიძირითადი - ყოველდღიური სურათი.

3. ლიტერატურულ-იდუმალი სტილი.ჩემი მხატვრული ლიტერატურის მთავარი მახასიათებელია დაფასება: პიროვნული საქმიანობის მთელი ორგანიზაცია აქ წესრიგდება არა უბრალოდ სივრცის გადაცემით, არამედ მკითხველისა და მსმენელის ერთი შეხედვით აზრებით სხვა მხატვრული სურათებისთვის.

მხატვრული სტილის ძირითადი მიზნებია გამოსახულება, ესთეტიკური მნიშვნელობა და ავტორის ინდივიდუალურობის გამოვლინება. ამ სტილში მეტაფორა, მეტონიმია და სხვა სპეციფიკური გამონათქვამები ფართოდ გამოიყენება მხატვრული გამოსახულების შესაქმნელად. მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ მხატვრის ნამუშევარი შეიძლება შეიცავდეს ენის ზოგიერთ არალიტერატურულ ელემენტს (დიალექტიზმები, ხალხური ენა, ჟარგონი) ან სხვა სტილის ელემენტებს.

როგორც კონდახით, შეგიძლიათ გაკვეთილი გამოიტანოთ ვ.შუკშინის „უცნაურებიდან“, რომელშიც მხატვრული მიზნებისთვის თამაშობენ ოფიციალურ-საქმიანი სტილის ნახატებს:

”აეროდრომზე ჩუდიკმა რაზმს დეპეშა მისწერა: ”მე დავეშვი. კისერი მკერდში ჩაიძირა, ძვირფასო გრუშა, არ დამივიწყო. ვასიატკა." ტელეგრაფმა, მკაცრი, მშრალი ქალი, წაიკითხა დეპეშა, თქვა:

- სხვანაირად დაკეცეთ. თქვენ გაიზარდეთ როგორც ადამიანი და არა საბავშვო ბაღში.

- რატომ? - დაიძინა ჩუდიკმა. ასე ვწერ ხოლმე ფურცლებზე. ეს ჩემი გუნდია! ...აი, იქნებ ეგონათ...

- ფურცლებზე შეგიძლიათ დაწეროთ ყველაფერი, მაგრამ დეპეშა მხოლოდ მესიჯია. ეს არის ნათელი ტექსტი.

უცნაურმა ხელახლა დაწერა: ”ჩვენ ჩამოვედით. Ყველაფერი კარგადაა. ვასიატკა." თავად ტელეგრაფმა შეასწორა ორი სიტყვა: „დავეშვით“ და „ვასიატკა“. ეს გახდა: „დაჭრიდნენ. ვასილ“.

ფაქტობრივად, მხატვრული ლიტერატურის ნაწარმოებები გამოხატავს ეროვნული ენის სხვადასხვა შესაძლებლობებს, ამიტომ მხატვრული ლიტერატურის ენა მდიდარი და მდიდარია.

ლიტერატურული და მხატვრული სტილი რეალიზებულია პროზის, დრამისა და პოეზიის სახით, რომლებიც მსგავსია ჟანრი: რომანი, მოთხრობა, მოთხრობა, ანგარიში; დრამა, კომედია, ტრაგედია; ვერშ, ამბავი განსხვავებულია.

მინდა აღვნიშნო ერთი მნიშვნელოვანი ვითარება: ჩვენი მხატვრული ლიტერატურის გაანალიზებისას ვსაუბრობთ არა მხოლოდ ჩვენი კულტურის, როგორც ასეთის გამოვლინებაზე, არამედ მწერლის ნიჭზე, ოსტატობაზე, რომელმაც შეძლო დაეუფლა ყველა ასპექტს. მისი ნამუშევარი, ეროვნული ენის ყველა სახელმწიფო.

4. ჟურნალისტური სტილი vikonuє 2 ძირითადი ფუნქცია– ინფორმაცია და პლივოვო – და მიმართა მასობრივ მკითხველს და მოსმენას. არსებობს შეთანხმება როგორც წერილობით, ასევე მეტყველებით, რომლებიც ამ სტილის ფარგლებში მჭიდროდ ურთიერთობენ და უახლოვდებიან ერთმანეთს. ეს სტილი რთული და მოქნილია და ხასიათდება მრავალი ინტერსტილური ინფუზიით. ვინმეს ხედავს მსგავსი რამ? ქვესტილირებულიі ჟანრი:

1) გაზეთი და ჟურნალისტური (სტატია, საინფორმაციო ჩანაწერი, ნახატი, ინტერვიუ);

2) პროპაგანდა (გვერდები, კამპანიები, ბუკლეტები);

3) ოფიციალური პოლიტიკურ-იდეოლოგიური (პარტიული ქება);

4) საბაზო-პოლიტიკური (საუბარი პოლიტიკური ხასიათის არჩევნებსა და მიტინგებზე) და ა.შ.

თუმცა, ყველაზე გავრცელებული და ფართოდ გავრცელებული, ყველა ჟანრის მრავალფეროვნებაში, არის პრეზენტაციის ჟურნალისტური სტილი. გაზეთის სტილი. ამიტომ, „ენოვანი გაზეთების“ და „ჟურნალისტური სტილის“ ცნებები ხშირად განიხილება, როგორც იდენტური ან ახლო. ჩვენ უფრო მეტად გავამახვილებთ ყურადღებას ამ ქვესტილის თავისებურებებზე, რაც გამოიწვევს უდიდეს გაფართოებას.

აკადემიკოს ვ.გ. კოსტომაროვის, გაზეთის სტილი უნიკალურია, რადგან ის აერთიანებს ორ ძირითად მიმართულებას: სტანდარტიზაციისკენ მიდრეკილებას, რომელიც დომინირებს ყველა სტილში (სამეცნიერო და ოფიციალურ ბიზნესში) და ექსპრესიულობისკენ, რაც დამახასიათებელია უცხო ენისა და მხატვრული ლიტერატურისთვის.

ამის შესახებ გაზეთში ხშირად ვწერ

მოვის ეტიკეტი. მოვნა კულტურა. დღევანდელი რუსული ენის განვითარების ნიმუშები.

მოვინის ეტიკეტი– თანამედროვე წესების შეჯამება, ფორმულები, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა სიტუაციებში სიმღერებთან შერწყმისას: სიცოცხლისუნარიანობის გამოხატვისთვის, გამოსამშვიდობებელი, გლოვა, ვიბრაცია, საქმეები, კონფიდენციალურობა და ა.შ., რაც ასევე განსაზღვრავს კანის ენის თავისებურებას. მაგალითად, სილამაზის მიმართ მგრძნობელობისა და ყურადღების დონე არის ის, რისი იდენტიფიკაციის სხვადასხვა კულტურებს აქვთ სხვადასხვა გზა. ბოლო კონტაქტები კვების დამყარების შესახებ: როგორ გაუმკლავდები ამას? Როგორ ხარ?შეიძლება რუსი ხალხისთვის საუბრის მნიშვნელოვან ნაწილად იქცეს, თუმცა სხვა ენებს ეტიკეტი, ფორმალური ხასიათი აქვს.

მოვნა კულტურა- ჰალალის უხილავი კომპონენტი ეროვნული კულტურა. ზ დღევანდელი რუსული ენის განვითარების ეკონომიკაროგორც კულტურული ფენომენი ვლინდება ქმედებებში ტენდენციები, რომელსაც ველოდებით აგლომერაციის პროცესის დროს: 1) pragneneniya შემცირება, გადარჩენა, გამარტივება vikoristovannyh საყოფაცხოვრებო მოვალეობები; 2) ენის უკანონო ლიბერალიზაცია.ამრიგად, არსებობს სხვადასხვა სტილის ურთიერთქმედება და ენის სხვადასხვა ფორმის კონვერგენცია. აკადემიკოს ვ.გ. კოსმოროვა, ლიბერალიზაციადღევანდელი რუსული ლიტერატურული ენა გამოიხატება აწმყოში:

1) გაფართოებული სემანტიკური აღწერისთვის: საზღვარი, ისარი … ;

2) ცხოვრებიდან გამოსული სანუკვარი სიტყვებიდან: გუბერნატორი, პანოვე, დამრიგებელი… ;

3) ახალი ქმნილების გამოჩენისას, ახალი სიტყვების შექმნისას: პერებუდოვა, ტინოვიკი...;

4) ფართო პოზიციაზე, რომელიც დაკავშირებულია ახალ ობიექტებთან ან აქტივობებთან: პრივატიზაცია, სკანერი ... ;

5) პოპულარული აღმსარებლობის ლექსიკაში: პატრიარქი, ტაძარი, ჰაჯი, მესა… .

ჩაასხით ეს ენის განვითარებაში ქარხნები,იაკ:

1) სოციალური და პოლიტიკური ცვლილებები, ქორწინების დემოკრატიზაცია;

2) მეცნიერებისა და კულტურის განვითარება;

3) ტერიტორიული ცვლილებები და ცვლილებები ენის მოლაპარაკეების რაოდენობაში;

4) საგანმანათლებლო საქმიანობა და მასობრივი ინფორმაციის საშუალებების საქმიანობა.

2. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს "მოვა" და "მოვა".

3. ზეპირი და წერილობითი კომუნიკაციის მახასიათებლები თანაბარია.

4. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს „სიტყვის მოძრაობა“ და „სიტუაციის მოძრაობა“.

5. ცნების „მოძრაობის კულტურის“ მახასიათებლები.

რაც ითქვა, აშკარაა, რომ ჩვენს გლობალურ ცოდნაში შემორჩენილი სამონასტრო ერთეულები იზოლირებული არ არის, რადგან მათივე „ბლოკების“ - პარადიგმების ელემენტები ურთიერთდაკავშირებულია. ამ ადამიანების ცოცხალ ერთეულებს განსაზღვრავს მათი შინაგანი ავტორიტეტები, სადაც ერთმანეთის ერთეულს თავისი ადგილი უჭირავს ამ კლასის სხვა ერთეულებს შორის. ამ გზით „სარეცხი მასალის“ დაზოგვა ადვილი და ეკონომიურია. ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჩვენ არ ვითვლით ერთსა და იმავე პარადიგმებს. ცილის სუნი ენის ცოდნის ერთ-ერთი საფუძველია. ასევე უჩვეულოა, თუ სტუდენტი ცდილობს მოთხოვნის დადებას, ტოტალიზატორი სთხოვს მას ერთი და იგივე სიტყვის გადასინჯვას ან შერწყმას, საჭირო ფორმის შექმნას, მნიშვნელობის გარკვევას, სინონიმური სერიიდან ყველაზე შესაფერისი სიტყვის არჩევას, წინააღმდეგ შემთხვევაში, როგორც ჩანს, მიუბრუნოს პარადიგმა.

რუსული ენა მსოფლიოში.

ასეთი მდგომარეობაა ასპირანტურაში.

რუსული ენა არის ყველაზე ფართო ენა სლოვენიურ ენებს შორის და ყველაზე ფართო ენა ევროპაში, როგორც გეოგრაფიულად, ასევე მშობლიური ენების რაოდენობით.

დამოუკიდებლობის თხუთმეტწლიანი პერიოდის განმავლობაში ბევრმა მეზობელმა ქვეყანამ დაკარგა განათების ინდუსტრიის მთელი სეგმენტები, რომლებიც დღეს აღიარებულია მათი ადამიანური პოტენციალით. ენის ცუდი ცოდნა, საერთაშორისო სტანდარტების განსხვავება და საქონლის ელემენტარული ყველგანმავლობა მსოფლიოში ნამდვილი უკუსვლაა ახალი დამოუკიდებელი სახელმწიფოების ახალგაზრდა თაობისთვის.

ვირმენია ყველაზე მონოეთნიკურია სსრკ-ს დაშლის შემდეგ წარმოქმნილ ქვეყნებს შორის. მოსახლეობის 95% თანამედროვე ხდება. დამოუკიდებლობის მოპოვების დროს 1991 წ. ვირმენიამ პირველი ადგილი დაიკავა სსრკ-ს შორის ერთ სულ მოსახლეზე მოსახლეობის რაოდენობის გამო. ისინი დიდი ხანია ფართოდ არიან წარმოდგენილი კულტურულ და სამეცნიერო სამყაროში რადიანსკის კავშირი. ცხადია, რომ ასეთი პოზიციის მიღწევა ვირმენის ინტელექტუალურ ელიტას მხოლოდ საოცრად ვნებათაღელვა რუსი ხალხის დახმარებით შეეძლო. თუმცა, 1993 წ ერთხელ მიღებულ იქნა კანონი „ენის შესახებ“, რისთვისაც რუსული ენა კანონით ფაქტობრივად ყრუ იყო. კანონი რუსეთის მოქალაქეობის უფლებას გადასცემს ეთნიკურ რუსებს, რუსეთის მოქალაქეებს, ლტოლვილებს და შერეული შეყვარებულების შვილებს.

ვირმენიაში რუსული გავლენის გამო დაიხურა სახელმწიფო საშუალო სკოლები. როგორც ალტერნატივა სხვა ქვეყნების დიდი მოსახლეობის მქონე ბავშვებისთვის, ქვეყნის 40 სკოლაში არის რუსული კლასები ეთნიკური უმცირესობებისთვის, ხოლო ვირმენში ნაკლები დისციპლინაა. ასე იყო რუსებთან ქვეყანაში ბოლო დრომდე. და აქ უნდა გავიხსენოთ ვერმენების დიდი შვილის, ხაჩატურ აბოვიანის სიტყვები, რომელიც წერდა: ”...რუსული ენა ერთ-ერთი ყველაზე საჭირო ენაა მსოფლიოში. ”ერი ყველასთვის უფროა. რადგან ეს არ არის რუსული ენა“.

შეიძლება ითქვას, რომ რუსეთი ცდილობს ვირმენიას ყველანაირი დახმარება გაუწიოს გადარჩენილ რუსულ ენას, როგორც ორი მოძმე ხალხის კავშირის დადასტურებულ მეთოდს.

რუსული ბიუჯეტის გულისთვის პერიოდულად გავდივართ ტრენინგებს რუსი მასწავლებლებისთვის ვირმენიიდან. მოსკოვის მთავრობა ადგილობრივი სკოლებისთვის რუსული მარაგების უფასო მიწოდებას უზრუნველყოფს. რუსეთის ბიუჯეტიდან დამატებითი დახმარების სახით სკოლის რემონტისთვის 14 მილიონი რუბლი შემოვიდა. მიწისძვრის შედეგად დაზარალებულ გიუმრთან.

შედეგად გაიზარდა ვირმენიას ინტერესი მოსახლეობის მიმართ რუსეთის იმპერიის პრობლემების მიმართ. ჩვენი რეგიონის მოსახლეობამ უნდა გაიაზროს რუსული ენის, როგორც ეთნიკური დაღვრა, ეკონომიკური სარგებელი. რუსული ენის დასუსტების გამო ქვეყანაში სკოლების რაოდენობა გაიზარდა და აკადემიური რესპუბლიკები სულ უფრო ხშირად იღებენ მონაწილეობას საერთაშორისო ოლიმპიადებში რუსული ენიდან. კურსდამთავრებულთა ინტერესი სპეციალობით "რუსული ენა და ლიტერატურა" იზრდება, რადგან რესპუბლიკას აქვს უნივერსიტეტების რამდენიმე ფილიალი (ფაკულტეტები და განყოფილებები), საიდანაც სტუდენტები იწყებენ რუსულ და რუსულ ლიტერატურას, როგორც სპეციალობას.

1997 წელს ერევანში შეიქმნა RAU-ს რუსულ-ვირმენსკის უნივერსიტეტი - ვირმენიის ერთიანი სახელმწიფო უნივერსიტეტი, სადაც კვლევები ტარდება რუსულ ენაზე.

სარგსიანმა რუსული ენის უფრო აქტიური მიღებისკენ მოუწოდა. დღევანდელი რუსულენოვანი რელიზები ყველასთვის მსოფლიოში საწყისი იპოთეკავირმენიას პატივს სცემს ობიაზკოვა.

ვირმენის სკოლაში რუსული ენის მნიშვნელოვანი როლის შესახებ, იხილეთ მკითხველთა რაოდენობის შესახებ დარჩენილი სტატისტიკური მონაცემები:

რუსული ენა 1%)

ინგლისური%)

ფრანგული %)

გერმანული %)

რუსული ენა სკოლაში გამოხატულია სხვა კლასიდან მეათემდე, ხოლო უცხო ენები მეხუთედან.

უნივერსიტეტებში რუსული ენა სავალდებულო ენაა მინიმუმ პირველ და მეორე კურსზე.

ვირმენიაში არის რუსული ენის გაზეთები და ჟურნალები: "ვირმენიის ხმა", "ახალი საათი", "ბიზნეს ექსპრესი", "სპივროზმოვნიკი", "რუსული ენა ვირმენიაში".

რესპუბლიკა ავრცელებს გადაცემებს რუსული სატელევიზიო არხებიდან, ახალ რუსულ ამბებს ვირმენსკის არხებზე და გამოდის რუსული დრამატული თეატრი.

ვირმენიასთვის რუსული ენის სტატუსის განახლების აპოთეოზი იყო ქალაქი, რომელიც განსაკუთრებით ძლევამოსილმა პრეზიდენტმა რ.ფ.-მ ერევნის N8 სკოლის დირექტორს წარუდგინა. მარიეტა მაცახიანი.

მხოლოდ იმის თქმა შეიძლება, რომ რუსული ენა თანდათან აბრუნებს იმ პოზიციებს, რაც ახლო წარსულში იყო.

ვირმენიას კარგად ესმის, რომ რუსული ენა ეროვნული მედიისა და ხალხის თვითიზოლაციას გამოიწვევს.

რუსების პოზიციები საზღვარგარეთ მდიდარ ქვეყნებში სერიოზული ტესტირების შედეგად გახდა ცნობილი.

ცენტრალური და დასავლეთ ევროპის ქვეყნებში რუსული სფეროს გაფართოების სფერო ფაქტიურად დანგრეულ ყუთად იქცა. რუსული ენა გამოირიცხა სასკოლო და საუნივერსიტეტო პროგრამების სავალდებულო საგნებიდან და გადავიდა არჩევით და მცირე საგნის კატეგორიაში. ინგლისის, გერმანული და ფრანგულის შემდეგ პოზიცია დაიკავა.

დროთა განმავლობაში ვითარება თანდათან დასტაბილურდა. ბევრ უნივერსიტეტში სლოვენური და რუსული ენის განყოფილებები გაძლიერდა რუსული ენის კვალიფიციური სპეციალისტებით და გაიზარდა სკოლებისა და კლასების რაოდენობა რუსული ენის გაღრმავებული სწავლებით. სულ უფრო მეტი სტუდენტი ირჩევს რუსულ ენას უცხოენოვან მეგობარად. რუსული ენა კვლავ საჭიროა მათგან, ვინც მონაწილეობს რუსეთთან კავშირების განვითარებაში და სხვადასხვა საერთაშორისო პროექტების განხორციელებაში.

დასავლეთ ევროპის რიგ ქვეყნებში რუსული ენის შემცირების შემდეგ, მაგალითად, 90-იან წლებში, მზარდი უცხო ენის დარჩენილი ორი საწყისი კლდე დასტაბილურდა. IN კულისებს მიღმა სკოლები(ძირითადად გიმნაზიებსა და ლიცეუმებში) რუსული ენის შესწავლა გერმანიაში, საფრანგეთში, ინგლისსა და ავსტრიაში. ზოგიერთ ქვეყანაში და სხვა ქვეყნებში ის ასევე ჩნდება უნივერსიტეტებში. რიგ ქვეყნებში (ბელგია, ირლანდია, ისლანდია, ესპანეთი) რუსული ენა ძირითადად უმაღლესი განათლების სისტემაში ისწავლება.

რუსეთის მმართველობით აზიის ქვეყნების ათი ათასი მცხოვრები რუსეთს სინათლეს მოკლებული იყო.

რუსული ენა კვლავაც ჩნდება ეროვნულ განათლების სისტემაში ჩინეთში, მონღოლეთში, ჩრდილოეთ კორეაში, ვიეტნამში და ახლახან ინდონეზიასა და ფილიპინებში. ისრაელში ჩამოყალიბდა დიდი რუსული საზოგადოება, რომლისთვისაც რუსული ენა მშობლიურია. შეიძლება იყოს ფართო სტაგნაცია ცხოვრების ყველა სფეროში და მოსახლეობის უმრავლესობისთვის რუსულ-ებრაული ორენოვნება რეალობად იქცეს.

აფრიკის რეგიონებში რუსული ვოლოდია ყველაზე მნიშვნელოვანია რუსული (რადიანსკის) უნივერსიტეტების კურსდამთავრებულებისთვის და მათთვის, ვინც მუშაობდა და დაიწყო მუშაობა რუსულ ფაჰივად სხვადასხვა პროფილის სამრეწველო ობიექტებში. თავად სტუდენტები ყოველთვის გადარჩებიან რუსეთის შუა კონტინენტზე. აფრიკის ზოგიერთ ქვეყანაში (ეგვიპტე, მალი, სენეგალი და ა.შ.) რუსული ენა ისწავლება რამდენიმე ლიცეუმში, სკოლასა და უნივერსიტეტში.

ამერიკის ქვეყნებში არის ორი დიდი მოსახლეობის ჯგუფი, რომლებიც ცხოვრობენ რუსულ ენაზე - ემიგრანტები სსრკ-დან, რუსეთიდან და SND-დან (აშშ, კანადა, არგენტინა) და ფახივცი, რომლებიც გაწვრთნილები არიან რუსეთის და რუსეთის პროვინციებში. ლათინური ამერიკის ქვეყნებში არის რუსული უნივერსიტეტების კურსდამთავრებულები და რუსული დიასპორა.

კუბაში რუსული ენა ოც წელზე მეტი ხნის განმავლობაში ყველაზე გავრცელებული უცხო ენაა და კუბელების მნიშვნელოვანმა ნაწილმა იცის ეს.

ზოგადად, დაახლოებით 14 მილიონი ადამიანი იყო დაკრძალული კორდონის მიღმა რუსული ომის სხვადასხვა ფორმით (SND და ბალტიისპირეთის ქვეყნებში - 12 მილიონი, შორეულ უცხო ქვეყნებში - ალბათ 2 მილიონი).

მთავრობის ქვეშ მყოფი რუსული ენისათვის მოღვაწეობის პერიოდში რუსეთის ფედერაციაშესაძლებელი გახდა უცხო ქვეყნებში რუსული ენის გაფართოებისა და პოპულარიზაციის სისტემის შექმნა. ზოკრემა, ეს კომისია შეიქმნა "რუსული ენის ქვეყნებში SND და მეზობელ ქვეყნებში", "რუსული ენა, როგორც სამყარო"; "რუსული ენა შორეულ უცხო ქვეყნებში"" (კომისიის ხელმძღვანელი არის აკადემიკოსი. ). კომისიას მოუწოდებენ გააერთიანონ სხვადასხვა დეპარტამენტები და ორგანიზაციები ისეთი მასშტაბური შეხვედრების ჩასატარებლად, როგორიცაა რუსული ენის მწერალთა საერთაშორისო ასოციაციის (MAPRYAL) კონგრესები, საერთაშორისო კონფერენციები. ასევე ტარდება სემინარები რუსული ენისა და ლიტერატურის პრობლემებზე, საერთაშორისო ოლიმპიადები სკოლის მოსწავლეებისთვის რუსულ ენაში და ა.შ.

გალუზიაში, რუსული კორდონის მიღმა, ყველაზე აქტიურ საქმიანობას ახორციელებს რუსეთის ჯანდაცვის სამინისტროს საერთაშორისო სამეცნიერო და კულტურული კვლევების რუსული ცენტრი, რუსული ენისა და ლიტერატურის სახელმწიფო ინსტიტუტი. რუსული ენის განვითარების ცენტრი, რუსული ქორწინებარუსული ენისა და ლიტერატურის გამოცემები.

რუსეთის საზღვრებს მიღმა მხარდაჭერის მნიშვნელოვანი როლი, განსაკუთრებით SND და ბალტიისპირეთის ქვეყნებში, ეკუთვნის ქალაქ მოსკოვს, რომელმაც მიიღო დაბალი პროგრამა რუსების ცნობიერების გაფართოებისთვის. მოსკოვის მხარდასაჭერად ტარდება საერთაშორისო ოლიმპიადები რუსული ენიდან SND და ბალტიისპირეთის ქვეყნების მოსწავლეებს შორის, მეზობელი ქვეყნების რუსული სკოლების მასწავლებლებისთვის ეწყობა კვალიფიკაციის ამაღლების კურსები. რუსული ენის სკოლები SND და ბალტიისპირეთის ქვეყნებში თანაშემწეები და მოკავშირეები.

ამრიგად, რუსული ენის შესუსტების მიუხედავად ახალ დამოუკიდებელ ძალებში და შორეულ უცხო ქვეყნებში, რუსული ენა კვლავაც დაკარგავს თავის ეთნიკურ ალიანსს და მსოფლიოში ერთ-ერთ წამყვან ენას, რაც დასტურდება მისი სტატუსით. გაეროს ორგანიზაცია.

ვიაჩესლავ ნიკონოვი. რუსული ენის სტატუსის შესახებ მსოფლიოში

რუსული ენა თავად არის საერო ცივილიზაციის დაცემა. როგორც მიკოლა გოგოლი წერდა, რუსი მწერლები „უპრეცედენტო დრომდე სიკეთეს უკეთებდნენ სიტკბოს გამავრცელებელს... ჩვენმა პოეზიამ სცადა ყველა აკორდი, იყო შთაგონებული ყველა ხალხის ლიტერატურით, მოისმინა ყველა პოეტის ლირა, მიიღო ყველაფერი წმინდა. ენა, რათა ყველას მოემზადოს დიდის მსახურის წინაშე“. რუსული ენა 50 წლის წინ გახდა პირველი, რომელიც გაჟღერდა კოსმოსში. თუმცა, 1990-იან წლებში რუსეთი ფაქტობრივად დაისაჯა.

1980-იანი წლების ბოლოს რუსული ენა მხოლოდ რამდენიმე იყო. მაშინ დაახლოებით 350 მილიონი ადამიანი საუბრობდა რუსულ ენაზე. უფრო მეტიც, მათგან 290 მილიონი ცხოვრობდა რადიანსკის კავშირში, სადაც რუსეთის იმპერია სუვერენული ერი იყო და მისი მოსახლეობის უმრავლესობისთვის ის მშობლიური მიწა იყო. მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარი გახდა რუსული ენისა და რუსული კულტურის უდიდესი გაფართოების პერიოდი მთელს მსოფლიოში და რუსული ენა გადაკეთდა მსოფლიოს ერთ-ერთ წამყვან ენად, რომელიც პოპულარული იყო ყველა უდიდეს საერთაშორისო ერში.მათ ორგანიზაციებში. . დღეს ის არის გაეროს ექვსი ოფიციალური ორგანიზაციადან ერთ-ერთი. რუსეთის ფედერაციამ გამოიყენა უნივერსალური კომუნიკაციის საშუალება ვარშავის პაქტის ფარგლებში ურთიერთ ეკონომიკური დახმარების მიზნით, რამაც თავის ორბიტაზე შემოიტანა დასავლეთ ევროპის, დასავლეთ აზიის და ახლომდებარე ქვეყნების ათობით ქვეყანა, პივნიჩნი და პივდენო-დასავლეთ აფრიკა და Ლათინო ამერიკა. სსრკ იყო თანამედროვე სერვისების დიდი ექსპორტიორი. ათობით დიდი დაწყებითი ფონდი, ასობით პროფესიული განათლების ცენტრი, სკოლები და ტექნიკური კოლეჯები შეიქმნა 36 ქვეყანაში, სადაც რუსეთის ფედერაციის წვლილი შეიტანა.

სსრკ-ს დაშლამ სერიოზული დარტყმა მიაყენა რუსეთის პოზიციას. თქვენი ცხვირის რაოდენობა საგრძნობლად შემცირდა. რუსული არის ერთ-ერთი დიდი მოძრაობა, რომელმაც არა მხოლოდ დაკარგა თავისი პოზიციები მსოფლიოში ბოლო 20 წლის განმავლობაში, არამედ დაკარგა ისინი ენერგიულად. ამ დროისთვის რუსული ენა იცნობს რუსეთის ფედერაციის 130 მილიონ მოქალაქეს, მეგობრობის კავშირის რესპუბლიკების 25 მილიონამდე მცხოვრებს. დამოუკიდებელი ძალებიდა ბალტიისპირეთი, შორეული უცხო ქვეყნების შვიდი მილიონი მაცხოვრებლისთვის. თითქმის 160 მილიონი ადამიანი პატივს სცემს ჩემს მშობლიურ რუსულ ენას. და ასევე ვგულისხმობ უამრავ ადამიანს, რომლის დამკვიდრებაც მნიშვნელოვანია, რუსული ვოლოდია, ისევე როგორც ნებისმიერი სხვა, მნიშვნელოვანია SND-სა და ბალტიისპირეთის ქვეყნებში. შეიძლება ჯერ კიდევ იყოს 130-150 მილიონამდე ადამიანი.

რუსული ენის გაფართოების სტადიის შემდეგ, ჩვენ კვლავ ვიკავებთ მეხუთე ან ყველაზე მნიშვნელოვან ადგილს მსოფლიოში, მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, თუ როგორ ვაფასებთ იმ ადამიანების რაოდენობას, ვინც ეკუთვნის რუსულ ენას, ასევე მეორე, ან პირველ უცხო ენაზე.

რუსეთის ფედერაციის რუსული პოზიციების ყველაზე დიდი გაფართოების არეალი არის დამოუკიდებელი სახელმწიფოების მეგობრობა, სადაც მათი პოზიციებია დაცული. აღსანიშნავია, რომ ბოლო ორი ათწლეულის განმავლობაში სტაგნაცია ექსპონენტურად შემცირდა. დღეს ჩვენ ვსაუბრობთ სტატუსზე. სტატუსი, როგორც ჩანს, შეიძლება იყოს ფორმალური ან არაფორმალური.

იქ, სადაც რუსული ენა სუვერენულია, მისი წილი დიდ შეშფოთებას არ იწვევს. უპირველეს ყოვლისა, ბელორუსია და ახლადშექმნილი სახელმწიფოები - პივდენნაია ოსეთი და აფხაზეთი, სადაც რუსული ენაც სუვერენისგან განადგურებულია. რუსებისთვის სასიამოვნო კლიმატი არის ყაზახეთში, ყირგიზეთსა და მოლდოვას ისეთ რეგიონებში, როგორიცაა დნესტრისპირეთი და გაგაუზია. აქ რუსულ ენას აქვს ოფიციალურის სტატუსი ან ფაქტობრივად ასეა. ყაზახეთმა, სუვერენულმა ყაზახურმა, 1990-იანი წლების შუა პერიოდში მიიღო კანონი, რომელიც რუსულ ენას ყველა ოფიციალურ სფეროში სუვერენულ ენასთან აიგივებდა. გარდა ამისა, ყაზახურ სკოლებში რუსული ენა შერწყმულია ყაზახურ და ინგლისურ ენებთან. მეგობრობის კავშირის სხვა ქვეყნებში რუსულ ენას უფრო დაბალი სტატუსი აქვს. ეს არის ან საერთაშორისო ენა, როგორიცაა მოლდოვაში, უზბეკეთსა და ტაჯიკეთში, ან ეროვნული უმცირესობების ენა, როგორიცაა უკრაინაში, ან უცხო ენა, როგორიცაა ბალტიისპირეთის ქვეყნებში.

სუვერენული ენის სტატუსი ბელორუსის გარეთ, ეროვნულ ენაზე მინიჭების გზით. შედეგად რუსული ენა თანდათან შორდება სასპენსურ-პოლიტიკურ, უფლისწულ ცხოვრებას, კულტურის ცოდნას და მასობრივი ინფორმაციის თავისებურებებს. გარდა ამისა, მნიშვნელოვანია დასრულდეს რუსული განათების სისტემის აქტიური დემონტაჟი. რადიანული პერიოდიდან გამომდინარე, რუსული წარმოშობის სკოლების რაოდენობა SND-სა და ბალტიისპირეთის ქვეყნებში საშუალოდ 2-3-ჯერ შეიცვალა. ისევ ბელორუსიას აქ ერთადერთი დამნაშავე მოკლებულია.

Є SND-ის უფლებამოსილებები, საიდანაც ხორციელდება რუსი მერის ძალისხმევა. ეს, მაგალითად, თურქმენეთია, სადაც ერთდროულად მხოლოდ ორი რუსული სკოლაა.

1990-იან წლებში ევროპის დაახლოება რუსეთთან კატასტროფად იქცა. ბევრ ქვეყანაში რუსული ენა მთლიანად გამორიცხულია სასკოლო განათლების სისტემიდან. თქვენ შეიძლება ვერ შეძლოთ მისი სწავლა სკოლაში, ისევე როგორც სხვა უცხოელები უგრიკის რეგიონში, რუმინეთში, ჩეხეთში, სლოვენიაში, ბოსნია და ჰერცეგოვინაში, ხორვატიაში. ისევე, როგორც 1980-იანი წლების ბოლოს, დაახლოებით მილიონამდე სტუდენტი სწავლობდა რუსულ ენას კონვერგირებადი ევროპის უნივერსიტეტებში, დღესდღეობით 25 ათასზე მეტია რუსულ მეცნიერებათა განყოფილებებში. ამ რეგიონში რუსულად მოლაპარაკე ხალხის რიცხვი ახლა დაახლოებით 20 მილიონი ადამიანია.

დადებით ტენდენციად მივიჩნევდი რუსული ენისადმი ინტერესის სწრაფ ზრდას 2000-იანი წლებიდან. საგრძნობლად ეს გამოწვეულია იმით, რომ წარსულში იყო მკვეთრი ანტირუსული რეაქცია და ბევრი შეშფოთება. გაჩნდა პრაგმატიზმი. მსგავსი ევროპის ქვეყნებს რუსული ენის ცოდნა ყველაზე კონკურენტუნარიანი ხალხი სჭირდებათ და ჰყავთ. რუსული ენა განახლდება ბალტიისპირეთში, სადაც ტიტულოვანი ეროვნების წარმომადგენლები - ესტონელები, ლატვიელები - ისევ იყენებენ, რადგან მათთვის ეს სერიოზული კონკურენტული უპირატესობაა.

დასავლეთ ევროპაში, რომელიც გაიზარდა დასავლეთ ევროპაში, რუსული ენისა და რუსეთის მიმართ ინტერესი 1990-იანი წლებიდან სტაბილურად იკლებს. რადიანსკის კავშირისა და ცივი ომის დროს, არსებობდა მნიშვნელოვანი პროგრამები რუსეთის მეთვალყურეობის დასაფინანსებლად - თავდაცვის სამინისტროების ხაზი, საგარეო პოლიტიკის დეპარტამენტები და დაზვერვა. სსრკ-ს დაშლის შემდეგ რადიოლოგიამ შეწყვიტა დაფინანსება, რაც გახდა მასიური გადინება სპეციალობების ამ სფეროდან. 1990-იან წლებში დაფიქსირდა ძირითადი ტენდენცია - შეიცვალა იმათ რიცხვი, ვინც იყენებდა რუსულ ენას და დაიწყო რუსეთი თავდაპირველი იპოთეკური სესხით. ახლა ვითარება იცვლება, რუსული ენის გახრწნის გამო სკოლებისა და კლასების რაოდენობა იზრდება. ამ პროცესის ლიდერი გერმანიაა, სადაც 150 ათასი ბავშვი მაინც სწავლობს რუსულს უცხოურ სკოლებში, შემდეგ კი დიდებს მიჰყვებიან საფრანგეთი, ინგლისი და ავსტრია. დასავლეთ ევროპის დასაწყისშივე რუსულ ენას დაიწყებს დაახლოებით 30 ათასი სტუდენტი და ასპირანტი, განსაკუთრებით გერმანიაში, საფრანგეთსა და დიდ ბრიტანეთში. ჩვენ წარმატებით გავდივართ რუსეთისა და იტალიის, რუსეთისა და ესპანეთის გზაჯვარედინზე, რაც დასავლეთ ევროპაში რუსული ენისა და კულტურისადმი მზარდ ინტერესს გამოხატავს. ევრობარომეტრის ბოლო გამოკითხვის თანახმად, ევროკავშირის მცხოვრებთა 6%-მა განაცხადა რუსული ენის ცოდნა, იმდენივე, რამდენიც ესპანური (უფრო სწორად ინგლისური, გერმანული და ფრანგული) ).

აზიაში, მსოფლიოს უდიდეს ნაწილში მოსახლეობის თვალსაზრისით, რუსული ენა გაცილებით ნაკლებად არის გავრცელებული. SRSR-ის დროს მთელ აზიაში, მე გამოვრთე არაბული სამყარო, რუსები მოიცავდნენ დაახლოებით 5,5 მილიონ ადამიანს. ნინი – ოთხ მილიონთან ახლოს. მაგალითად, 1980-იან წლებში რუსული და უცხოური ძალები დომინირებდნენ ავღანეთში, ვიეტნამში, კამბოჯაში, ჩინეთში, კორეის სახალხო დემოკრატიულ რესპუბლიკაში, ლაოსსა და მონღოლეთში. 1990-იან წლებში ამ ქვეყნების უმეტესობაში რუსულმა, საერთაშორისო კომუნიკაციის შედეგად, ინგლისურის ადგილი დაიკავა. ბრალი მოეხსნება მონღოლეთს, რუსეთს, როგორც ადრე და სავალდებულო დიდი რაოდენობაგანათების დანადგარები

Є უფლებამოსილებები, რომლებშიც რუსები ძირითადი საგანისკოლის სისტემას წარმოდგენა არ აქვს. ეს არის ავღანეთი, ინდონეზია, ყველაზე დიდი მუსლიმური ქვეყანა მსოფლიოში, სადაც 240 მილიონი ადამიანი ცხოვრობს. ნუ ასწავლით რუსულს მალაიზიაში, მიანმარის, ნეპალის, ფილიპინებისა და შრი-ლანკის სკოლებში. ასე იყო ბოლო დროიდან, მათ შორის დამატებითი ფონდის "რუსული სამყაროს" და რამდენიმე ძირითადი საწყისი დეპოზიტის ინდონეზიასა და ფილიპინებში. რუსული კვლევები წარმატებას აღწევს ჩინეთშიც, რომელმაც ცოტა ხნის წინ იქ 300-ე ნიშნულს მიაღწია. იზრდება სკოლებისა და უნივერსიტეტების რიცხვი რუსული ენის შესასწავლად, რაც მოთხოვნადია მაღალი დონის მოქალაქეებისგან. ის იზრდება ციურ იმპერიაში და ჩვენი ფონდის რიგ ცენტრებში; ისინი უკვე გამოჩნდნენ პეკინში, შანხაიში, დალიანში, ჩანგჩუნში, გუანჯოუში, მაკაოში. თუმცა, რა თქმა უნდა, 300 ათასი სკოლის მოსწავლე და 20 ათასი სტუდენტი, რომლებიც სწავლობენ რუსულს, ჩინელი სტუდენტების ზღვაში წვეთია (აქ უფრო მეტი სკოლის მოსწავლეა, ვიდრე რუსეთის ფედერაციის მთელი მოსახლეობა). აზიური რუსეთის ეკონომიკის დასაწყისში დაახლოებით 200 ათასი სტუდენტი და ასპირანტურა სწავლობს, მათგან დაახლოებით 15 ასეული სწავლობს მთავარ სპეციალობად.

ახლო შეკრებაზე, აღმოსავლეთ აფრიკაში, არაბულ სამყაროში, მთავარი რუსები იყვნენ რუსული და რუსული უნივერსიტეტების კურსდამთავრებულები. იქ 200 ათასზე მეტი კურსდამთავრებულია ჩვენი უნივერსიტეტები. აქედან 100 ათასი სირიიდან, 40 ათასი იემენიდან, 30 ათასი ლიბიიდან, 15 ათასი იორდანიიდან და 10 ათასი ეგვიპტიდან. ამ ქვეყნებში რუსული ენა პოპულარულია და მისი დიდი ნაწილი ტურიზმიდან მოდის. წითელ ზღვაზე მდებარე ყველა კურორტი მოითხოვს პერსონალს, რომელმაც იცის რუსული ენა. გარდა ამისა, ათიათასობით რადიანი და რუსი ცოლი, რომლებიც დაქორწინდნენ არაბ მოქალაქეებზე, შეიძლება არაბულ სამყაროში რუსული ენისა და კულტურის შესახებ მიიჩნიონ. მათმა შვილებმა რუსულიც იციან. არაბულ სამყაროში დაახლოებით 300 ათასი რუსი ცხოვრობს.
რეგიონის კიდევ ერთი კუთხის აღდგენა შეუძლებელია. აქ, როგორც ვოლოდიმირ ვისოცკის სიმღერაშია ნათქვამი, "ჩვენი ხალხი ათეულის მეოთხედია". ისრაელში თითქმის ორი მილიონი ადამიანი ეძებს რუსულ ფულს. პრობლემა იმაში მდგომარეობს, რომ სკოლაში რუსული ენის სწავლება ისე შეიძლება, თითქოს ეს უცხო ენა იყოს.

აფრიკაში, საჰარას წინა დღეს, 1990-იან წლებამდე, რუსული ვალუტა 40-მდე ქვეყანაში იყო განაწილებული, ძირითადად ამ საწყის დეპოზიტებში, რომლებიც იყვნენ და სადაც მუშაობდნენ ჩვენი სპეციალისტები. აფრიკის ბევრ ქვეყანაში რუსული ინფექცია გვხვდება რამდენიმე ლიცეუმში, სკოლაში, უნივერსიტეტში - ეგვიპტეში, მალაიასა და სენეგალში. რუსულ ვოლოდიაში დაახლოებით 120 ათასი ადამიანია, აქედან 100 ათასი ჩვენი უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულია.

გასული წლის შემოდგომაზე, აშშ-ის კონგრესის წინ გამართულ შუალედურ არჩევნებში, ნიუ-იორკში საარჩევნო ბიულეტენებს პირველად ხელმძღვანელობდა რუსული ენა, რომელიც შტატში ოფიციალური გახდა. საერთო ჯამში, დაახლოებით ერთი მილიონი რუსი, რუსულ-ამერიკელი ადამიანი ცხოვრობს ნიუ-იორკში და მის შემოგარენში. ამერიკის შეერთებულ შტატებში, ჩემი შეფასებით, 4,5 მილიონი ადამიანია, ამიტომ ისინი კვლავ იყენებენ რუსულ ენას. ისინი ჩვენს თვალწინ ცხოვრობენ დიდი ნიუ-იორკის მახლობლად, კალიფორნიის მახლობლად, ახლო აღმოსავლეთში. შეერთებულ შტატებს ბევრი ინფორმაცია აქვს რუსული ენის შესახებ. დაახლოებით 3000 სკოლაა (გასაკვირი არ არის, ყველაზე დიდი რაოდენობა ტეხასშია) და კოლეჯები, დაახლოებით 200 უნივერსიტეტი. აღსანიშნავია, რომ შეერთებულ შტატებში რუსული უმცირესობა ყველაზე დიდია. უახლესი აღწერის მიხედვით, ადამიანებს, რომლებმაც თქვეს, რომ ძალიან რუსი არიან, უფრო დაბალი შემოსავლის დონე აქვთ, ვიდრე საშუალოდ ამერიკის შეერთებულ შტატებში. შეერთებული შტატების ყველა ეროვნული ჯგუფიდან ყველაზე ძლევამოსილი თავად რუსები აღმოჩნდნენ.

კანადაში ნაკლები რუსი ჰყავს, დიდი უკრაინული დიასპორაა, მაგრამ პრაქტიკული არ არის რუსული. რუსული ენის მცოდნე თითქმის მილიონია. ახალი ამერიკის 30-ვე ქვეყანაში თითქმის მილიონი ადამიანია. ესენი არიან ჩვენი უნივერსიტეტების კურსდამთავრებულები, ასევე რუსული დიასპორა. გარდა ამისა, 20 წლის განმავლობაში რუსები იყვნენ ყველაზე გავრცელებული უცხოელები კუბაში, სადაც მათთან უამრავი ადამიანი ცხოვრობდა.

ზრესტოჯუ, ავსტრალია. აქ 160 ათასამდე რუსი ცხოვრობს. ემიგრაციის პირველმა ტალღამ დატოვა ჩინეთი და უზარმაზარი ომის შემდეგ გამოჩნდა თეთრი გვარდიის უამრავი ჯარისკაცი და ოფიცერი, კოლჩაკი. ჩინეთის რევოლუციის გამარჯვებისა და მაო ძედუნის მმართველობის შემდეგ, თეთრგვარდიელებმა და მათმა ძალებმა ჩინეთიდან დაიწყეს გადინება. მათი მნიშვნელოვანი ნაწილი ავსტრალიაში გადავიდა საცხოვრებლად. 1990-იან წლებში იქ ბედი განაპირობა ჩვენი სპივიჩის მუშაკების დიდმა ნაწილმა, რომლებმაც ქვეყანა წაართვეს ეკონომიკურ სირთულეებს და გონებაში რბილი აზრების ტალღას.

ისე, რუსული სამყაროს სამყარო შესანიშნავია, მაგრამ ის მალე გაივლის. სამწუხაროა, დღევანდელი ტენდენცია იცვლება.

რუსული ენა ასევე გამოხატულია დაახლოებით 100 ქვეყანაში. 79-ს აქვს აკადემიური საუნივერსიტეტო პროგრამა, 54-ს აქვს სკოლამდელი განათლება. რუსული ენა უკრაინაში სუვერენულ დონეზე აღარ განიხილება, როგორც ეს იყო წინა ადმინისტრაციის დროს. ვირმენიაში რუსული ენის ცოდნა გახდა სავალდებულო საფუძველი მოწინავე უნივერსიტეტებში შესასვლელად. ბალტიისპირეთში ძირძველი ეროვნების წარმომადგენლები კვლავ ითვისებენ რუსულ ენას, რომელიც ცხოვრების საუკეთესო პერსპექტივას გვთავაზობს. ბულგარეთში რუსული ენა განსხვავებული გახდა სკოლის მოსწავლეებისა და სტუდენტების რაოდენობის გამო, რომლებიც მას სწავლობენ, თუმცა ისინი ბოლო ათეულში არ მოხვდნენ. პოლონეთს კი უფრო თბილი კლიმატი აქვს - იგივეა, ინგლისურის შემდეგ და გერმანულამდე. თურქეთის, ეგვიპტის, ტაილანდის, ინდონეზიისა და ჰაინანის კურორტებზე ისინი ყოველთვის რუსულად საუბრობენ რუსულად, ისევე როგორც უახლოესი მაღაზიები ბონდ-სტრიტზე ლონდონის მახლობლად და პარიზში, Rue Saint-Honorie-ზე. კვიპროსში რუსული უკვე მერვეა.

გასაგებია, როგორ იცვლება განწყობა რუსეთში. მას უნდა შევხედოთ არა იმდენად, როგორც მტერს ან პრობლემას, არამედ უფრო და უფრო, როგორც პოტენციალს - ორმხრივ მომგებიან ეკონომიკურ ინოვაციას, რომელიც კულტურულ შეკუმშვას უნიკალურ ცივილიზებულ ფენაში ჩაათავსებს. და ეს ნიშნავს, რომ როგორც კი რუსული ენისა და კულტურის პოზიცია უფრო მნიშვნელოვანი გახდება, მსოფლიო კიდევ უფრო უარეს შედეგებს განიცდის.

პოპულარული

როგორ დავხატოთ საგანძურის რუკა: რამდენიმე მარტივი გზა

« ბავშვებისთვის განძის პოვნა ერთ-ერთი საუკეთესო ვარიანტია ბავშვთა თამაშებისთვის ეროვნულ დღეს. იყავი წმინდა, შვილო, ან იყავი ბავშვის მეგობრების მეგობარი. »

საშინელი მეკობრე რუკა ბავშვებისთვის

« ძველი მეკობრეების რუკა მარტივად შეგიძლიათ შექმნათ საკუთარი ხელით. რამდენიმე ქვეყნის ბავშვები დაგეხმარებიან იმაში, რაც თქვენ მოამზადეთ. და თავად დახატე. »

ხელით მძივები კუბებისთვის

« მძივების ქსოვის დამწყებთათვის, მასტერკლასი მძივებისთვის საოცრება იქნება, ხოლო მოხსენების ინსტრუქციები დაგეხმარებათ სწორად იმუშაოთ. »