სკოლამდელი მომზადება მე-7 კლასის მოსწავლეებისთვის
1. მიეცით ზიარების მნიშვნელობა.
მონაწილე არის სიტყვის განსაკუთრებული ფორმა, რომელიც მიუთითებს საგნის ნიშანს მოქმედებით, რომელიც ჩნდება საათში და მიუთითებს კვებაზე. რომელი? იაკ? იაკ? რა?წინადადებაში, მონაწილე არის მნიშვნელოვანი, ზოგჯერ ზედსართავი სახელი.
2. რა განსხვავებაა აქტიურ და პასიურ აგენტებს შორის? მომიყევი მართლწერაზე მისიბოლო საათის პასიური სუფიქსების ჩურჩულის შემდეგ.
მოქმედების მონაწილეები აღნიშნავენ ნიშანს, რომელიც დაემატა თავად ობიექტის მოქმედების შედეგად. გოგონა ატარებს თოჯინას.
ტანჯული დამკვირვებლები მიუთითებენ ნიშანზე, რომ ობიექტი სხვა ობიექტის გავლენის ქვეშ იმყოფება. ლიალკა, გოგონასთან ერთად გამოწყობილი.ვნებიანი ზიარება შეიძლება იყოს გრძელი ან მოკლე: როსორანის ველი – ველი როსორანო.
ზედსართავი სახელების სუფიქსებში -en- і -en- დაწერე ჩურჩულის შემდეგ დიდი ხმით ე ხმამაღლა არა - e: საზღვრები ALE რეგისტრაცია.
3. გასული საათის აქტიური და პასიური აქტივობების განათება.
განვლილი საათის მოქმედი მონაწილეები დგინდება გარდამავალისა და არას ინფინიტივის საფუძვლად გარდამავალი სიტყვებიმთლიანად და nedoskonalogo დამატებითი სუფიქსების გამო -ვშ-, -შ-. სუფიქსი -ვშ- ემატება ფუძეებს, რომლებიც ბოლოვდება ხმით და სუფიქსი -შ- - საფუძვლებს, რომელიც დასრულდება შემდეგით: grati - საფლავი, ტარება - ტარება.
გასული საათის ბინძური ნაწილაკი აყალიბებს გარდამავალი სიტყვების ინფინიტივის საფუძვლებს სუფიქსების გამოყენებისათვის სრულიად ანალოგიურად და არასაკმარისად ანალოგიურად. -nn-, -enn-, -onn-, -t-. დამატებითი დახმარებისთვის სუფიქსით -nn- მონაწილეები დგინდება მხოლოდ სიტყვების საფუძვლებიდან -ზე, -ზე. დამატებითი დახმარებისთვის სუფიქსით -en- მონაწილეები დგინდება მხოლოდ სიტყვების საფუძვლებიდან -ეს: გამოფხიზლდი - გამოფხიზლდი, გაბრწყინდა - გაბრწყინდა.
4.დაასახელეთ სახლის ნიშნების მუდმივი და არასტაბილური ნიშნები.
მუდმივი ნიშნები: აქტიური და პასიური, აწმყო ან გასული საათი, საფუძვლიანი ან არასრული გარეგნობა.
არასტაბილური ნიშნები: რიცხვი, მწკრივი (ერთში), ქვენიშნები - ახალ პასიურ სიგნალებში და აქტიურებში,ნომერი, ნომერი (ერთში) -მოკლედ, მტკივნეული ზიარებები.
5. როგორია ძილის რეჟიმი და როგორ იჭრება ზედა და მოკლე ტანსაცმელი?
ამჟამინდელი ტანჯვა შეიძლება იყოს ხანგრძლივი ან ხანმოკლე: როსორანის ველი – ველი როსორანო.მოკლე და გრძელ ფორმებში ნაწილაკი იცვლება რიცხვებითა და ტილოებით; გრძელ ფორმაში ნაწილაკი იცვლება სხვა მოდიფიკაციებით. მოკლეს აქვს დანამატები, გარედან კი მონიშნულია.
6.რა წესები უნდა დაიცვან ხმების სუფიქსებით წერისას? -უშ/-იუშ-, -აშ-/-ყუთი-?სუფიქსებში -ემ-, -მე-?
დღევანდელი დროის აქტიური ელემენტების სუფიქსებში - უშ-/-იუშ- ი -ფერფლი-/-ყუთი- დაწერილი: ლიტერი ზე ან კიდევ იუ , ვინაიდან ნაწილაკი იქმნება როგორც სიტყვა 1-ლი შემცირებით და ასოებით ა ან კიდევ მე , რადგან ნაწილაკი იქმნება სიტყვის მე-2 მოდიფიკაციის სახით: რა უნდა იბრძოლო (1-ლი თავში ბრძოლა), რა გაოცება (სიტყვის მე-2 სტრიქონში „საოცრება“).
აწმყო დროის პასიური ზედსართავების სუფიქსებში ჩიმ- ან კიდევ -მე- იწერება: სუფიქსი -ჭამე-, როგორ იქმნება ნაწილაკი სიტყვის 1-ლი დამატება, სუფიქსი -მე- , რადგან ნაწილაკი იქმნება სიტყვის მე-2 მოდიფიკაციის სახით: ხმები (სიტყვიდან 1-დან ხმამდე), ხილული (სიტყვიდან 2-მდე ხმამდე).
7. ზოგ შემთხვევაში პასიური ნაწილაკები ერთი ან ორი მწერლის წინაშე ნდაწერე და მე),და მათში - ე?
ლიტერი ა і მე დაწერილი ერთი-ორი მწერლის წინაშე ნ -ზე, -ზე : ზორატი – ორანიი. ლიტერა ე დაიწეროს ერთი ან ორი მწერლის წინაშე ნ ბავშვთა ოთახებში, განკუთვნილი ბავშვებისთვის -იტი, -იტი : შუბლი - შუბლი, პობაჩიტი - შუბლი.
8. გვიამბეთ ერთი ან ორი ასოს მართლწერის შესახებ ნპასიურ დეკორატიულ მოწყობილობებში და გაუფერულების სახით შექმნილ დეკორატიულ ელემენტებში.
ახალი პასიური დინამიკები წერენ ორ ასოს ნსუფიქსებში, როგორიცაა: |
ყველა მარკირებას აქვს ერთი ასო დაწერილი ნსუფიქსებში , შემდეგნაირად: |
1. შექმნილი სიტყვით ზუსტად ასე: ბოროტება |
1. არასრულად შექმნილი სიტყვის სახით: ლამანი |
2. არის შემორჩენილი სიტყვები: ჭრილობები ხელში |
2. არ შეიცავს შემორჩენილ კანალიზაციას: ებრძვის დაზიანებებს |
3.Maє პრეფიქსი (პრეფიქსი არა არ ემთხვევა ნაწერს): ფრაგმენტაცია |
3. არ აქვს პრეფიქსები: ნაქსოვი ხელთათმანები |
4. მაისის სუფიქსი -ოვა-/-ევა-, -იროვა- : ასფალტირება |
4. სუფიქსების გარეშე -ოვა-/-ევა-, -იროვა- . |
მოკლე პასიურ ასოებში ყოველთვის იწერება ერთი ასო N: ზლამანა გილკა. |
9. მომიყევი მართლწერაზე არააქსესუარებით.
ერთდროულად |
ოკრემო |
უახლესი დეკორატიული ელემენტებით, რასაც ვერ შეეგუებით NOT-ის გარეშე: გადატვირთვები |
მოკლე გვერდით კოსტიუმებით : გილკა არ არის ბოროტი |
დამატებითი აქსესუარებით, რადგან არ არის მითითება: დაუმთავრებელი სამუშაო |
რა არის პირიქით: არ არის დასრულებული, მაგრამ ყურადღებით დაბეჭდილი |
ახალი დამატებებით, რადგან ძველი სიტყვები არ არის: ნევიკონან ზავდანნია |
არის ფარული სიტყვები: არა ვიკონან ვჩასნო ზავდანნია |
10. რა არის საბოლოო ბრუნვა? გამყოფი ნიშნები ახლებისთვის.
შემორჩენილ სიტყვებში ნაწილს ზმნიზედ ფრაზა ეწოდება. წარმოთქმულ ზმნიზედ ფრაზას აქვს წინადადების ერთი წევრი - პრედიკატი. ვინაიდან ზმნიზედული ფრაზა შედგენილი სიტყვის შემდეგ მოდის, ის ფურცელზე გროვად ჩნდება. ველები, დათესეს ხორბალიმიეცით კარგად.თუ ზედსართავი ფრაზა მნიშვნელოვანი სიტყვის წინ მოდის, ის ფურცელზე არ ჩანს ერთიანად. ხორბლით სავსე მინდვრებიმომეცი წასვლის უფლება.
11. დეფექტური ბრუნვა. გამყოფი ნიშნები ახლებისთვის.
ლექსიკონი შემორჩენილი სიტყვებისგან ქმნის dієprislovnikovy vulture:
დიეტპრისლოვნიკოვის კარიბჭეყოველთვის თამაშობს ერთი წევრის როლს
წინადადებები - ავეჯეულობა და ძალაუფლების მტკიცებულება:
თუ? იაკ? რა წოდება? რა მეთოდით? რატომ?
წინადადებაში, დიპსოდური შემობრუნება (ისევე როგორც თავად ცალკეული დიფსოდური) ორივე მხრიდან კომატოზურად ჩანს.
ფრაზეოლოგიური ერთეულების მარაგში, ფურცელზე არ არის სიმსივნეები:
დედამ გაიგონა ისინი, დაბნელდა.
12. მიეცით წვნიანს სათანადო რაოდენობა. დაასახელეთ დიასპორის ნიშნები
დიეტა არის სიტყვის განსაკუთრებული ფორმა, რომელიც მიუთითებს სიტყვით გამოხატული ძირითადი მოქმედების დამატებით მოქმედებაზე და მიუთითებს კვებაზე: რატომ ხარ მორცხვი? რა იშოვე?
| სიტყვის ნიშნები | ციხის ნიშნები |
|---|---|
| -ნახვა (საფუძვლიანი და არასრული). მარიამი საწოლზე ხელებგადაჯვარედინებული იჯდა ბუჩქებისთვის აფურთხებით დავიწყეთ ბრძოლა (მ. ლერმონტოვი). გადაკვეთა, გადაკვეთა არის ბუების სიტყვა და სიტყვა. ვ. (რა ვიშოვო? რა ვიშოვო?). შემცივნება, შემცივნება - სიტყვა და სულის სიტყვა. ვ (რას ერიდები? რას ერიდები?). - შემობრუნება (გაფურთხება - შემობრუნდა, სხურება - შეუბრუნებელი.); -პარტიციპები ფართოვდება სახელებით, ზედსართავებით. მსესხებლები (ხალხი (იაკ?) ბრმად ასხამს (რისთვის?) ბუჩქებს, ატკინებს (ვის?) იოგოს). ძველი სიტყვებიდან სიტყვა „სული“ ქმნის სიტყვას „ადრე“. |
- არ იცვლება; - ზმნიზედა ემატება ზმნიზედას (იჯდა (რა იშოვე? როგორ?), ჭამდა); - მდინარეს აქვს მხოლოდ იგივე ავეჯეულობა: შემობრუნდი, მივხვდი, რომ ექიმი მყავდა. |
1. მიეცით ზიარების მნიშვნელობა.
ზიარება პრომოუშენის დამოუკიდებელი ნაწილია, რას ნიშნავს ეს კვებაზე? იაკ? იაკი? რა? რაც ნიშნავს ობიექტის უკან არსებული საგნის ნიშანს. წყვილები სრულდება და ჩნდება შემდეგი ნიშნები: ტიპი და საათი (აწმყო და წარსული). მაგალითად: სიცილი - სიცილი (ულამაზო სახე, დღევანდელი საუკუნე), ყვირილი - ყვირილი (თანამედროვე სახე, გასული საუკუნე).
შეცვლა რიცხვებისთვის, ცვლილებები და ერთში მშობიარობისთვის: სიცილი (გოგონა) - ო.ჰ., ვ.რ., ი.პ.; rozmayuchim (პრაპორშჩიკი) - o.d., m.r. და სხვ.; ბლაქიტი (ტბა) – ერთი ნაწილი, პორ.მდინარე, დ.პ.; ნაწერები (შემოქმედება) - მრავლობითი, გვ. Podruchniki და sew folds (დამატებით) შევიდა პორტფელი.
2. რა განსხვავებაა აქტიურ და პასიურ აგენტებს შორის?
მოქმედების სიმბოლოები მიუთითებს ობიექტის ნიშანს, რომელიც თავად ასრულებს მოქმედებას: ქარბუქი, რომელიც ფრიალებს (რომელიც ფრიალებს), ბავშვი, რომელიც იცინის (რომელიც იცინის). ტანჯული დამკვირვებლები მიუთითებენ ობიექტის ნიშანზე, რომელიც ცნობს მოქმედებებს სხვა ობიექტის მხარეს: კერძების ფლობა (ვის მიერ? - დედის მიერ), ისტორიის მოთხრობა (ბაბუის მიერ).
პასიურ აქტივობებს შეიძლება ჰქონდეს მოკლე ფორმა, მაგრამ აქტიურს არა.
3. როგორია ძილის რეჟიმი და როგორ იჭრება ზედა და მოკლე ტანსაცმელი?
Zagalne: შეცვლა ნომრების და canopies უკან (ერთ რიცხვში): სარჩელი vyprasovany (m.r., od.ch.), spidnitsa vyprasovana (zh.r., od.h.), ქსოვილის vyprasovana (por.r., od. ჩ.), შარვალი vyprasovanі (მრავლობითი).
მახასიათებლები: 1. მოკლე სახელოები არ იცვლება ცვლილებების დროს. 2. სრული მონაწილეები შეიძლება იყოს წინადადების სხვადასხვა ნაწილი, ხოლო მოკლე ნაწილაკები შეიძლება გამოყენებულ იქნას დანართებად.
4. როგორია შემდეგი წესები ვოკალის -უშ-(-უშ-), -аш-(-яш-) სუფიქსებით წერისას? სუფიქსებში -em-(-im-)?
აქტიური და პასიური ზედსართავების ვოკალური სუფიქსების სწორად ჩაწერისთვის, ახლა აუცილებელია აღინიშნოს სიტყვის მოდიფიკაცია ნებისმიერი სუნის მოსაშორებლად. ამოსვლის წერტილამდე მისასვლელად ჩაწერეთ სუფიქსი -ush- (-yush-) აქტიური აგენტებისთვის (ხერხემლიანი, ტრიალი), -em- - პასიური აგენტებისთვის (overpowers). როგორც II სიტყვა შეცვლილია, აქტიურები წერენ სუფიქსს -ash- (-yash-) - (გამძლე, წებოვანი), ხოლო პასიური წერენ სუფიქსს -im- (ხილული).
5. ზოგ შემთხვევაში პასიური მონაწილეები იწერება ა(ია) ერთი და ორი ასოს წინ, ზოგ შემთხვევაში კი - ე?
პასიურ ზედსართავებში n і н-მდე ხმის ჩაწერის იდენტიფიცირებისთვის საჭიროა შევნიშნოთ, რომ ზედსართავების უცნობი ფორმა მთავრდება, როგორიცაა ზედსართავებში გამოყენებული. მაგალითად, დაუბ – დაუბ (დაუბ), განვითარება – რაზვი (რაზ), წარმოსახვა – სკრივძენი (გამოსახულებები). თუ სიტყვა მთავრდება -it--ით, თქვენ უნდა დაწეროთ ვოკალური e: rozsteliti – rozsteleniy (rossteleniy).
6. რამდენი ასო n იწერება მოკლე და მოკლე პასიური ასოებით?
ხანდაზმული პასიური მკითხველისთვის იწერება ორი ასო, მოკლეთათვის - ერთი: წაკითხული (წიგნი), (წიგნი) წაკითხული.
7. როდის იწერება ერთი ან ორი ასო პასიური ზედსართავი და ზედსართავი სახელების სუფიქსებში სიტყვების სახით?
PN წერია:
1. სიტყვების სახით შექმნილი ზედსართავი სახელების სუფიქსებში, სრულიად ანალოგიური და არასაკმარისად ანალოგიური ფორმით, რომელიც არის სათანადო მობრუნების სათაური სიტყვა (ანუ მათთან არის ახსნა-განმარტებითი სიტყვები): დაბნეული (მხატვრის ნახატი). ), ნაქსოვი (ნაქსოვი ხელთათმანები);
2. ზედსართავი სახელების სუფიქსებში, შექმნილი ზედსართავი სახელის სახით სრულიად მსგავსი სახით: გატეხილი ბორბალი, უმაღლესი რიგი;
3. მოკლე ზმნების სუფიქსებში, რომლებმაც დრო გაატარეს და სტაციონარული ნიშნების მნიშვნელობა შეიძინეს: ხალხი დასახლებულია (მოუსვენარი), გოგონა გამოჯანმრთელებულია (კულტურული);
4. ნაწილებში, რომლებსაც აქვთ პრეფიქსი, კრემი NOT;
5. აღწერებში, რომლებსაც აქვთ სუფიქსი -ova-, -eva-, -irova-.
N წერია:
1. მოკლე პასიური ზედსართავების სუფიქსებში: ბუდინკი ზბუდოვანი, ზავდანია ვიკონანი, სურათი დაბნეული;
2. სოუსში დამატებული დამატებული დანამატების სუფიქსები გაურკვეველი გარეგნობისაა, რომელიც არ ატარებს განმარტებით სიტყვებს: lamana linea, ხმელი ხორცი, ჩირი სოკო.
8. მართლწერაზე საუბარი არა მოსწავლეებთან.
წესიერად უნდა ეწეროს:
1. მოკლე გვერდებით (კედლები არ არის დაფარული);
2. დამატებითი აქსესუარებით:
ა) იმიტომ, რომ მათთვის შემორჩენილია სიტყვები (კედლები არ არის მომზადებული რობოტების მუშაკების მიერ);
ბ) გაერთიანებისგან განსხვავებით (არა მოხატული, მაგრამ კედლებზე გაკრული).
დაიწერება სხვა სიტყვებთან ერთად:
1. რადგან სუნი არ არის ვიკორიზირებული გარეშე (ცუდი ქარიშხალი);
2. რაც შეეხება მათ, აქ არის სხვადასხვა ძველი სიტყვა და ისინი წარმოდგენილია ა (განუწყვეტელი ხმაური, გაუხსნელი წიგნი) კავშირებით.
9. რა არის საპატიო ობიგი? როდის ჩანს ფურცელზე ვენები დაბურული?
ზმნიზედული ფრაზა არის შემორჩენილი სიტყვის მონაწილე. წინადადება განმტკიცდება როგორც წინადადების ერთი წევრი - მნიშვნელობა.
ფურცელზე ნაკვთებია, თითქოს მოფიქრებული სიტყვის შემდეგ. მაგალითად: ჩიტებმა, რომლებიც წასასვლელად ემზადებიან, ხმელეთიდან შეკრება დაიწყეს. ჩიტებმა, რომლებიც ზაფხულისთვის ემზადებოდნენ, მიწაზე შეკრება დაიწყეს.
1. მიეცი პირველი ზიარება.
2. რა განსხვავებაა მოქმედებებს შორის?
ტანჯული დემონსტრანტები.
2. რა განსხვავებაა აქტიურ და პასიურ აგენტებს შორის?
3. რა არის საძილე და როგორ იჭრება გრძელი და მოკლე ტანსაცმელი?
4.რა არის შემდეგი წესები ვოკალის ჩაწერისთვის -უშ-(-უშ-), -аш-(-яш-) სუფიქსებში? -ემ-, -იმ- სუფიქსებში?
5. ზოგ შემთხვევაში პასიური მოსაუბრეები წერენ ა(იას) ერთი ან ორი ასოს წინ?
6. რამდენი ასო ნ იწერება ადრეული და მოკლე პასიური ზედსართავი სახელების სუფიქსებში?
7. როდის იწერება ერთი ან ორი ასო პასიური ზედსართავი და ზედსართავი სახელების სუფიქსებში სიტყვების სახით?
8. მართლწერაზე საუბარი არა მოსწავლეებთან.
9. რა არის საბოლოო ბრუნვა? როდის ჩანს ფურცელზე ვენები დაბურული?
2) რას იცვამ ძილის დროს და როგორ იცვამ გრძელ და მოკლე ტანსაცმელს?
3) როგორია ვოკალის წერის შემდეგი წესები уч, ушь;ашь;
4) ზოგ შემთხვევაში, პასიურ ნაწილებში, ერთი ან ორი ასოს წინ, n იწერება a (ya), რომელშიც e?
5) რამდენი ასო n იწერება გრძელი და მოკლე პასიური ზედსართავების სუფიქსებში?
6) როდის იწერება ერთი ან ორი ასო n პასიური დანართების და ზედსართავი სახელების სუფიქსებში?
7) დაწერე მართლწერა არა ნიშნებით
8) რა არის საბოლოო ბრუნვა? როდის ჩანს ფურცელზე ვენები დაბურული?
პასიური დინამიკები.
3. რას იცვამ ძილის დროს და როგორ იცვამ ზედა და მოკლე ზურგს?
4.როგორია შემდეგი წესები ხმების -უშ-(-уш-),-аш-(-яш-) სუფიქსებით წერისას? სუფიქსებში -em-, -im-.
5. ზოგ შემთხვევაში პასიური მოსწავლეები წერენ ა(იას) ერთი ან ორი ასოს წინ?
6. რამდენი ასო ნ იწერება გრძელი და მოკლე პასიური ზედსართავი სახელების სუფიქსებში.
7.როდის იწერება ერთი ან ორი ასო n პასიური ზედსართავი სახელების სუფიქსებში და ზედსართავებად შექმნილი ზედსართავი სახელი?
8. მართლწერაზე საუბარი არა მოსწავლეებთან.
9. რა არის საბოლოო ბრუნვა? როდის ჩანს ფურცელზე ვენები დაბურული?
უპირატესად...
