ოლესია რეხინა

ცილ: განაგრძეთ ბავშვების წარმოსახვის განვითარება და გამოფხიზლება, ისწავლეთ ახალი გზები არატრადიციული ფერწერა"მონოტიპი"і "სტუზანუს მეთოდით"; viklikati bajannya გახდებიან მხატვრები maistrami და ალამაზებენ სილუეტს მატრიოშკები ახლებურად.

მასალა: იყო სილუეტები. მატრიოშოკი, ფარბი, პენზლიკები, ჭიქები წყლით, სერვიტები, ბამბის ჩხირები, ხე მატრიოშკა, სურათები სურათებიდან მატრიოშოკი, დიდაქტიკური „აიღე მატრიოშკა» , პროექტორი

რობოტის წინა ნაწილი: ისაუბრეთ ისტორიაზე რუსული ხალხური სათამაშოები -« მატრიოშკა» , ილუსტრაციების ნახვა, სწორი არჩევანი მატრიოშოკი, იგრი ზ მატრიოშკები.

დაიმალა დაკავებული

Rankove kolo vіtannya:

მოდი მოწესრიგდეთ ფსონის მიხედვით,

მოდით ვთქვათ "გამარჯობა!" ერთი ერთი.

ჩვენ არ ვასხამთ:

მოგესალმებით ყველას!" და "დღე მშვიდობისა!";

როგორც კანი, რომ გაიღიმო -

კარგი ჭრილობა გაქვს.

- კარგი წოდება!

ბიჭებო, მოგწონთ გამოცანები? (ვიდპოვიდი ბავშვები). დაშამ იცის ერთი პატარა გამოცანა და მაშინვე გეტყვის, მაგრამ თქვენ ცდილობთ გამოიცნოთ ვისზეა საუბარი საიდუმლო:

იასკრავა შოვკოვა ხუსტოჩკა,

იასკრავი სარაფანი ბილეთზე,

ხელი ეყრდნობა

ხის გვერდებზე.

და საიდუმლოს შუაში:

შეიძლება ხუთი, შეიძლება ექვსი.

ნამსხვრევები წითლად გაიზარდა.

ცე რუსული.

(ბავშვები გამოიცნობენ « მატრიოშკა» )

კარგად გააკეთე! ისე, ცე მატრიოშკა.

მასწავლებელი აჩვენებს ბავშვებს ნახატებს პროექტორზე სურათებიდან მატრიოშოკი(semenіvska, polhov-majdanska, zagіrska, ავტორი და სხვა.)რომ მარჯვენა ხე მატრიოშკა, ყველაფრის გამოვლენა და დაყენება მატრიოშოკი, ბავშვები შეხედეთ მათ და დაიჭირეთ ხელში. მასწავლებელი კომენტარს აკეთებს.

გაოცდით სუნის სილამაზით!

Qi ხე სათამაშოებიძველ საათებში დავიკარგეთ და გავიზარდეთ რუსული ხალხური ოსტატები. მატრიოშკაჩვენი ქვეყნის ერთ-ერთი სიმბოლო. და როგორ ჰქვია ჩვენს ქვეყანას (რუსეთი). ჩვენი ტრადიციული სათამაშო - მატრიოშკავიცოდეთ ჩვენს ქვეყანაში რუსეთში და შორს. ზ მატრიოშკაარა მხოლოდ ბავშვები ესალმებიან მთელ სამყაროს, არამედ სუვენირივით ჩუქნიან ერთს - პატარა საჩუქარს რუსეთიდან. შობიტი მატრიოშკავიკორისტის ხე - არყის ჩი ცაცხვი. მატრიოშკას მოკვლა ადვილი არ არის. ხისგან თავების თაიგულის გაკეთება მჭირდება და არც კვანძი იყო, არც ბზარები. და უმცირესის ოსტატი იწყებს საქმეს მატრიოშკები, მოდი უფრო და უფრო მეტად ვიოფლიანოთ.

შემდეგ ფიგურას ორ ნაწილად ვჭრით, ვღებავთ, გავალამაზებთ და ლაქს ვუვლით.

კანზე მატრიოშკებიє ასევე აქვს თავისი სახელი. ერთი მატრიოშკებისემენოვსკი და їх იმუშაონ სემიონოვთან ახლოს, წინააღმდეგ შემთხვევაში მატრიოშკებისერგიევ პოსადს გინება და სერგიევსკის დაურეკოს მატრიოშკები. შიდა ხედი მატრიოშოკიიარეთ პოლხ-მაიდანში და დაურეკეთ პოლხ-მაიდანოვსკის მატრიოშკები.

ბავშვები, გაოცება, yakі tse საოცარი სათამაშოები. ჩართულია მატრიოშკები შეღებილია და წინსაფრებიდა pigtails და ლამაზი viserunki. ნატაშა, გვითხარი, რომ ვირშიკი ვიყოთ მატრიოშკა.

მოხატული სარაფანები,

ლოყები იწვის გამთენიისას.

І მატრიოშკებირა ცოცხალია,

გაუგზავნეთ ღიმილი ყველას.

მარველ, ბიჭებო, როგორც გარნის სუნი! თითქოს ჰუსტოჩკი აქვთ, სარაფანები, საყვარელი და რუმინული ნიღაბი!

ბიჭებო, მითხარით მატრიოშკები ყველა ერთნაირია? ჩი არა? (სხვადასხვა პროექტებზე მატროშკები 2 ც)

რატომ სუნიან? (vіzerunkami, პატარები sundresses) on მატროშკა - კვიტი, ფოთლები, კოჭები, კენკრა.

უფრო სუნი (გაფუჭებული, მოხატული, ლამაზი)

რატომ არის დახატული? (გაფორმების კაბა საბნებით)

რატომ არის გატეხილი მატრიოშკა? (ხიდან)

რა უდევს თავზე (კოსინკა)

და ტულუბზე (სარაფერი)

მხატვრებმა ისინი შეამკეს ერიზიპელებით, წითლებით, ყვითლებით, იასამნისფერით, შავითა და მწვანილებით.

და bazhaєte თავს მატრიოშკები?

ფიზმუტკა.

mi, მატრიოშკები, აქსისი ისე ტირი.

(ხელები ქამრებზე, ბავშვები მოკალათებულები მოხვევით მარჯვნივ და მარცხნივ)

გაოცება ღერძზე გვაქვს წითელი ჩობიტები.

(ხელები ქამარზე, რუჰ "ქუდი", რომელიც მთავრდება ტრიომით შემოდინებით)

mi, მატრიოშკები, ღერძი ისევ ტირის

გაოცება ღერძზე გვაქვს ერიზიპელები

(ლოყაზე ხელებით იხეხავს)

mi, მატრიოშკები, ღერძი ისევ ტირის

(ხელები ქამარზე, დაჯდა მოხვევით მარჯვნივ და მარცხნივ)

აჰა, ჩვენ გვაქვს ხუსტოჩკის იაკრავის ღერძი.

(თავი მოუხვიეთ მარჯვნივ-მარცხნივ, დაჭერით "კინჩიკი ხუსტინოკი")

ახლა კი ცოტა ხნით გამოგიცხადებთ, რომ გახდეთ ოსტატი მხატვრები და დაამშვენოთ ციქსის ღერძი თქვენი ვიზორით მატრიოშოკი(სილუეტები) .

კუბისთვის მოგცემ ჩვენი თითების ვარდის ტროხებს ვიკონების წინ მენეჯერი:

თითის ტანვარჯიში « მატრიოშკი»

Ჩვენ ვართ ლამაზები მატრიოშკები- სხვადასხვა ფერის მოსასხამები

ერთხელ - მატრიოშკა, ორი - საყვარელი,

მილა - სამი, ჩოტირი - მაშა

ალე, ჩვენ შევალამაზებთ არა როგორც წესი, არამედ სხვადასხვა გზით ფერწერადა სხვადასხვა მასალები (ჩვენება). ცე ცვილის კრეიდა, ფარბები, პენზლიკები და ბამბის ჩხირები.

ახლა კი გაოცდით სხვადასხვა გზებით ფერწერა.

კანზე მატრიოშკებიწინსაფრებს ამშვენებს სხვადასხვა ვიზორი, ვალამაზებთ ჩვენებურად, გზა ე.წ ფერწერა"მონოტიპი"- ასე რომ, თუ ქაღალდის ფურცელი გადაკეცილია და ქაღალდის ნახევარი ფარბაზე ცეცხლზეა დადებული, მეორე ნახევარი იბეჭდება ფარბაზე. ვიდკრივაემო სილუეტი მატრიოშკებიდა უკვირს პატარების მსგავს პატარებს (დამრღვევის ჩვენება, ბავშვები იგებენ რობოტს "მონოტიპი") .

სანამ წინსაფარი მშრალია, პენზლიკით ვაგროვებთ ბე-მსგავს ფარბუს და როზფარბოვუემო ხუსტკას.

ნიღბზე matrioshka pidmalovuemo cheeks, ღრუბლები.

ოფლი ვიწუროთ, როგორც ჰუსტოჩკა გაშრა, აიღეთ ბამბის ჯოხი, რადგან ხატვა სხვაგვარად -"ტკიპა". ჯოხით აიღეთ სხვა ფერის ფარბი, რომ არ გატყდეს ხუსტკას ზედაპირზე. საღებავის ლაქებიბარდასავით.

ასე რომ, ბამბის ტამპონით ხატავს ნამისტს მატრიოშკას.

ახლა, თუ ყველამ დაასრულა სამუშაო, გადადით ჯგუფი უფრო ნათელი გახდადა ჩვენი ჯგუფივითომ დიდ ოსტატად ვიყავით და ჩვენ გავხდით სწორი ოსტატი მხატვრები, მაგრამ ჩვენ გავალამაზეთ ჩვენი მატრიოშკებიუხილავი მეთოდებით. იაკიმი? (ბავშვები უზიარებენ თავიანთ გრძნობებს, აანალიზებენ ნამუშევარს.)

რა არის შენი გარნი მატრიოშკები - კანკალი და იასკრავი. ყველა ერთდროულად გადახედე მატრიოშოკს და განიხილეთ.

კარგად გააკეთე! რატომ არის ჩვენი დაკავებული dobigaє kintsya. მშვიდობით, ბიჭებო! Მალე გნახავ!





GCD-ის სინოფსი მხატვრობით უფროს ჯგუფში " დიმკოვსკაია იგრაშკა»

მეტა: ხალხური სათამაშოებისა და ხრიკების გაცნობა და ფერწერა.

განათება:

ამოიცანი ბავშვები Dimkivska іgryshka-ს ნახატიდან.

განვითარება:

განავითარეთ კრეატიულობა, ესთეტიკური სპონტანურობა, ფანტაზია და თითების წვრილი მოტორული უნარები, ინტერესი ფერწერამდე.

ვიხოვნა:

გამოიჩინეთ სიყვარული და ინტერესი ხალხური სათამაშოების და ხალხური გონების დეკორატიული და საყოფაცხოვრებო შემოქმედების მიმართ.

მასალები და ნივთები: დიმკივის სათამაშოების ილუსტრაციები და სურათები, ბოთლი წყალი, სერვეტები, ფარბი, პენზლი, მუსიკალური სუპროვიდი.

დაიმალა დაკავებული.

ვიხოვატელი: - ბიჭებო, დღეს გქადაგებთ საგზაო მოგზაურობის შესახებ. და გაძვირდება კილიმ - ლიტაკა. მოდი, ყველა ახალზე დავდგეთ, ხელი ჩავკიდოთ, თვალები დავხუჭოთ და მომხიბვლელი სიტყვები ვთქვათ.

მზე ოქროსფერია ცაზე,

ჩვენი კილიმი ოქროს აღმართია.

ხიბლის სახელით, მოდით, აქ ვიფრინოთ!

ვიხოვატელი: - ახლა კი თვალები გაბრტყელდა. ბავშვები გაოცებულნი არიან, როგორც გარნო მაშინვე. როგორ ფიქრობთ, სად ვიყავით? და ჩვენ გარკვეული დრო გავატარეთ სოფელ დიმკოვოში.

Dim out out of მილები stovpom,

ირგვლივ მხოლოდ ნამგლისებურად.

ბლაქიტნი შორს,

პირველ სოფელს დიმკოვო ერქვა.

ვიხოვატელი: - ძველ დროში, tsієї sloboda-ს მკვიდრნი, პატარადან დიდამდე, საგაზაფხულო ბაზრობამდე ამზადებდნენ თიხის სათამაშოებს. Vzimka ყველა დასახლება dima მეშვეობით, ვინც გათბობის ღუმელები, წვა სათამაშოები; პირქუშ დღეებში მდინარეში ნისლი იწვება მსუბუქი სერპენტინით, შესაძლებელია, ამ ვინილის სახელის Dimkovo-ს გამო და სათამაშოებს დიმკოვსკი ეწოდა. რა არის სათამაშოები?

თიხის ცხენები ჩქარობენ

სტენდებზე რა არის ძალა,

მე არ მაინტერესებს კუდი,

მანეზე შეშვება.

მარველი, როგორც გარნა, ეს გოგო-სული

წითელი ლოყები იწვის, საოცარია,

ამაყად დაჯექი კოკოშნიკი

ლედი ისეთი გარნაა!

იაკ ლებიდკა პლივ.

ჩუმად მეძინება.

ვიხოვატელი: - ბიჭებო - ცე ლექსები დიმკოვსკუ იგრუშკაზე, დავარქვათ.

ბავშვები pererakhovuyut: - Kіn, pannochka, іndik, ირემი, თხა, ძროხა ...

ვიხოვატელი: - კარგი, კარგი, სათამაშოებში სიმართლის ოსტატები, ვინც თავის თავს კარგად ატარებს, რა მოუვიდათ კომედია, ვხალისობთ.

ვიხოვატელი: - ბიჭებო, გავიგე, რომ სოფელ დიმკოვოსთან ყველაზე დიდი ოსტატი ტიხინია. მათ მითხრეს, რომ წავალ ტიხინ tsієї ზამთარში დიდი ხნის წინ დაავადებები. წავიდეთ ახალ სტუმართან, ვნახოთ ოსტატი.

ფასილიტატორი ბავშვებს უჩვენებს ოსტატის გამოსახულებას ერთი სათამაშო ხელში.

ვიხოვატელი: - დიმკოვსკა იგრიშკას საგაზაფხულო ბაზრობები იშვიათად ჩანს და ტიხინს, ავადმყოფობის გამო, მხოლოდ ერთი იგრიშკას დახატვა შეეძლო. Vіn zamucheny іz tho დისკზე. უფრო მნიშვნელოვანია, რომ მეისტერმა აიღოს ბაზრობის ბედი, დაანახოს ხალხს თქვენი ოსტატობა.

ვიხოვატელი: - ბიჭებო, დავეხმაროთ დიდუსევ ტიხონოვს. მე გიქადაგებთ იოგას სწავლებებს, სუბმაისტერებო.

ვიხოვატელი: - ბატონის ახალგაზრდა თანაშემწეებს ეძახდნენ პიდმაისტერები, სუნი ეხმარებოდა თიხის დამზადებაში, ფიგურების დაწვაში, სათამაშოებს თეთრი ფარბოით აფუჭებდა, ფარბის ფერებს ურევდა და თუ ყველა რობოტს დაეუფლებოდა, მაშინ ეხმარებოდნენ მეისტერს. სახალისო სათამაშოების გასაკეთებლად, შემდეგ კი თავად გახდნენ მაგისტრები.

ვიხოვატელი: - რა ერქვა ოსტატის ახალგაზრდა თანაშემწეებს? (Vіdpovіd іdіtі: svіlna, іndivіdualnі).

ვიხოვატელი: - ფარბი, რა ფერი დახატეს ოსტატებმა დიმკივის თამაშის დახატვის საათი? Vіdpovіdі ბავშვები. (Chervoniy, ყვითელი, ნარინჯისფერი, შავი, ლურჯი, მწვანე, erysipelas).

ვიხოვატელი: - კარგი, ყველა პასუხი სწორი იყო, მაგრამ როგორი თავის ფერი დარჩა ნახატზე?

ბავშვები: - თეთრი ფერი.

ვიხოვატელი: - ასეა, სათამაშოს თეთრი ფონი არანაირად არ ღებულობს ზაფარბუეციას, მაგრამ ყოველთვის აქტიურ მონაწილეობას იღებს ფერწერაში, ფარბის ფერები განსაკუთრებით მკვეთრად ჟღერს. ოსტატის გამარჯვებულის ნახატში ფერები ყველაზე მრავალმხრივია და ელემენტების ღერძი ხუთზე ნაკლებია, რომ დავასახელოთ.

ბავშვები პერერახოვიტი: - კოლო, სწორი და ფუმფულა ხაზები, ლაქები-ბარდა, რომბი და კლიტინა.

ვიხოვატელი: - კარგით, ბიჭებო, ყველა ელემენტი სწორად დასახელდა.

Vihovatel: - Didus Tikhon maє ბლანკები სათამაშოები. კანისთვის შეგიძლიათ აირჩიოთ ფიგურა მმართველი სასამართლოსთვის.

ფიზიკური კულტურა.

მე დავწერე პატარები (მოკლული ხელები)

მნიშვნელოვანია, რომ არ გაიტაცეს

Mi trohi vіdpochinemo (დაჯექი, ხელები წინ)

მალიუვატი ისევ პოჩნემო (ადექი, ხელები დაწიე)

ვიხოვატელი: - უფრო კომფორტულად დაჯექი, რო რობოტმა იმუშაოს.

ბავშვების დამოუკიდებელი მუშაობა მაგიდებთან.

სამუშაოს დასრულების შემდეგ ბავშვებმა თავიანთი ვირობი მაგიდაზე დადეს მამა ტიხონის წინ.

ვიხოვატელი: - დიდუს ტიხინი სიამოვნებისთვის და სიამოვნებისთვის, ბიჭებო, ყველა თქვენი რობოტი იყო თქვენი ღირსი.

მოგიწოდებთ, შეიწყალოთ თქვენი სათამაშოები. რომელი მათგანი გიხდებათ? რატომ?

ვიხოვატელი: - და მე, ბიჭებო, მეორადი სათამაშოები ვიყიდე, გარნიზე მეტად სუნი. თქვენ ყველამ სცადეთ, ივარჯიშეთ, ჩადეთ მათში თქვენი მეხსიერება! ახლა ოსტატ ტიხონს აქვს რაღაც საჩვენებელი ხალხური ოსტატების საგაზაფხულო ბაზრობაზე. და ამავე დროს გადიდებ შენ.

პროგრამა zmist: განავითარეთ ბავშვებში vіnnya vіlno koristuvatisya დიმკივის ნახატის ელემენტებით სათამაშოების გასალამაზებლად; აუხსენით ბავშვებთან ვიზერუნკას გამოყენების თანმიმდევრობა, აიღეთ ნამუშევარი ფარბოით; vikhovuvat თვითდაჯერებულობა, vpevnenist, bazhannya შექმნა.

მასალა: მაგიდა დიმკივის მხატვრობის ელემენტებით და ჭურჭლის ბორბლები ყველა ბავშვისთვის, ფარბი - გუაში, ორი ვარდის ფუნჯები, განჩიროჩკა, სადგამები, წყლის ბოთლები, შაფკას გარნირი პრიალებით, პროგრავერი.

რობოტის წინა ნაწილი: სათამაშოების მოხატული სილუეტები, ფილები, ნამისტი. დიდაქტიკური გრა "სათამაშოების მაღაზია", "რა არის სათამაშო რომ გითხრათ საკუთარ თავზე". ფერწერის ელემენტების ცხრილების დათვალიერება, მათი დახატვა, ბავშვებთან საუბარი დიმკოვოს ინდუსტრიაზე.

დაკავებული იყო:

ვიხოვატელი: დღევანდელი ბავშვები, ჩვენი ჯგუფი გადაიქცა მხატვრის მუშად, ჩვენ კი თქვენთან ვართ ხელოვანებად. ჩვენ გავალამაზეთ ჩვენი საყვარელი სათამაშოები, ისე, რომ სუნი გამოვიდა, როგორც სწორი დიმკვები. დავიწყოთ დიმკივის მხატვრობის თავისებურებებზე ფიქრით. რატომ მოგწონთ Dimkivska სათამაშო?

ბავშვები: Vizerunk, სიმარტივე, yaskravistyu, svyatkovistyu.

ვიხოვატელი: რა ელემენტები ქმნიან დიმკივის ორნამენტს? დაასახელეთ ისინი.

ბავშვები: ხუთიდან. კრაპკა, ხაზი, ფუმფულა, კოლო, გალია.

ვიხოვატელი: რა ფერებია ყველაზე ცნობილი გამარჯვებული მხატვრები?

ბავშვები: ყვითელი, ლურჯი, ნარინჯისფერი, მწვანე და ფონი თეთრი სათამაშოებისთვისაა.

რა არის სწორი ბეწვის დამზადება ფარბებით?

ბავშვები Shchob farbi არ წამოდგნენ, საჭირო იყო მათი შეგროვება ფუნჯის წვერზე და რობოტის ფრთხილად გადაქცევა ბოძზე.

ვიხოვატელი: ასეა, არ დაგავიწყდეთ, რომ ჯერ დიდი ელემენტები უნდა დახატოთ ერთი სქელი ფანქრით, შემდეგ მეორე ფერის სხვა ელემენტები თხელი ფანქრით. ერთი ფერის მეორეზე გადატანისას შეამოწმეთ, რომ პირველი ფარბა გამოშრეს. ახლა კი იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ შეგიძლიათ დახატოთ თქვენი სათამაშოები სახის ვიზორით. შეგიძლიათ დააჩქაროთ ცხრილები.

Სამუშაოს დაწყება.

ბავშვების აქტივობის საათებში აღმზრდელი აძლევს შესაძლებლობას ბავშვებს (5-7 წელი) დამოუკიდებლად ივარჯიშონ.

ოკუპაციის ანალიზი: ჩვენი მხატვრული ნამუშევარი დაწყებულია. ღერძი skilka yaskravih მხიარული іrashok vyyshlo! ბიჭებო, ჩვენ გვაქვს კარადები მასტერში, მისი პოლიჩკები არ არის მარტივი, მაგრამ მომხიბვლელი. როგორც მხოლოდ სათამაშოებს ჭამდნენ ბანკირებს, სუნი გაცოცხლდა, ​​დაიწყეს ლაპარაკი, დაიწყეს ტრაბახი ერთ-ერთ ლანძღვამდე. მისმინე, რა სუნი ჩანს!

ფასილიტატორი მოგვითხრობს სათამაშოების შესახებ:

მაქვს ალისფერი ბლუზა გრძელმკლავიანი და კეპი, უკანა ტანსაცმელზე ლურჯი პოლკა წერტილებით, წინსაფარზე კი წერტილია. ჩემმა ოსტატმა უკეთ გაიკეთა, გააუმჯობესა გარნის ფერები. (ბარინა)

და ჩემი არჩევანი კიდევ უფრო ლამაზია: აქ არის ნარინჯისფერი და მწვანე ბარდის რგოლები, ხოლო რქები და კუდები ღია წითელია, ალბათ, მხატვრის ხალისიანი განწყობა, რომელიც ნაკლებად დამეხატა. (ვერძი)

Axis yak rozmovlyali іgryashki. І blush მაჩვენებელი tezh რომელმაც ისაუბრა. ტანია, რა უნდა ვილაპარაკო საკუთარ თავზე?

ბავშვები ეუბნებიან სათამაშოების სახელებს.

ღერძი ასე რომ, სათამაშოები იკვეხნიდნენ მარტო ერთი იასკრული ვიზერუნკის წინაშე, აღფრთოვანებული იყვნენ მათი გინებათ და თუ სათამაშოების საცეკვაო მელოდია უკანვე მიისწრაფოდა, მაშინ ტრიალებდნენ მხიარულ მრგვალ ცეკვაზე.

ბავშვები უყურებენ რობოტებს და ესმით რუსული დამსხვრეული საცეკვაო მელოდია ("Shit tіtіsіyаts", "Z-pod duba" თხლად)

მენეჯერი:

1. განაგრძეთ ბავშვების კითხვა და სათამაშოს სილუეტების დახატვა ვეზირუნით, კომპოზიციასთან, ელემენტებთან და დიმკივის მსგავს ფერებთან ახლოს. Formuvati vminnya vygotovlyat napіvob'єmnі დგას іgrushki.
2. განავითარეთ ბავშვების თავდაჯერებულობა, კრეატიულობა, ესთეტიურად სპრიინიატტია.
3. გამოიჩინეთ ინტერესი ხალხური დეკორატიული ხელოვნების მიმართ.

მასალა:სათამაშოების ბლანკები, დანები, პალიტრები გუაშით, ფუნჯები, არასპელერი, ფუნჯის დამჭერები, ტკიპები, სერვეტები.

რობოტის წინა ნაწილი:დიმკივის თამაშების ყურება და მათზე საუბარი, ალბომის "დიმკივის თამაშების" ყურება, დიმკივის ვეზირუნკას ელემენტების დახატვა, ლექსების და პოტიშოკის კითხვა, დიდაქტიკური თამაშები„გაყიდე ვიზორი“, მთხრობელის გამოსვლა დიმკივის ოსტატის მოღვაწეობისა და ხალხური ბაზრობების შესახებ.

დაკავებული იყო:

ბავშვები სხედან მაგიდებთან.

Ხელოვნება.ბავშვებო, ამ წლებს, ჩვენამდე, ჯგუფმა კონვერტით დეპეშა მოიტანა, ღერძმა გაიმარჯვა. გსურთ იცოდეთ რა წერია მასში? ვიხოვატორი კითხულობს ტექსტს.
Ხელოვნება.აბა, ბიჭებო, შეგვიძლია დავეხმაროთ დიმკივის ოსტატებს? დავინტერესდეთ, რა გამოგვიგზავნა სუნი.

ამომრჩევი ამოღებულია სათამაშოს ცარიელი კონვერტიდან.

Ხელოვნება.ბიჭებო, გაოცდით, აქ არის რამდენიმე ცალი სათამაშო, ეს უკვე მზადაა და ეს არ არის შეღებილი. საიდან იცი, ამ მხარეებიდან დიმკივის სათამაშო როგორ ჩანს?
დ.ინდური.
Ხელოვნება.მართალია, ეს ნაწილი არის ინდიკატორის სხეული, მაგრამ რა?
დ.ხვისტ.
Ხელოვნება. Yogo vy და rozpisuvatimete dimkіvskim vіzerunkami, როგორც სწორი ოსტატი. ვ.ალე, ზურგი უკან, გამოვიცნოთ დიმკივის მხატვრობის თავისებურებები. რა ფერისაა სათამაშოს ძირითადი ფონი?
დ.თეთრი.
Ხელოვნება.დაასახელეთ დიმკივის მხატვრობის ელემენტები, საიდან იცით?
დ.კოლა, რგოლები, წერტილები, თვითკმაყოფილი, ფუმფულა ხაზები.
Ხელოვნება.და როგორ ხდება ფერების გაფორმება ფერწერისთვის?
დ. Yaskravі, nasichenі (გაცოცხლება).
Ხელოვნება.ბიჭებო, რა თანმიმდევრობით დააფიქსირეთ ხილვები?
. მშვენიერი, შესანიშნავი ელემენტებია დახატული უკანა მხარეს, რომ ბოვ დრიბნიში.
Ხელოვნება.სად გაიყიდება ყველაზე დიდი ელემენტი?
დ.ცენტრში.
Ხელოვნება.ასეა, ახლიდან და კუდიც შეიღებება. ბიჭებო, წვრილი და პატარა ელემენტები როგორ ახამხამებენ?
დ.ფუნჯის ბოლოს, შეტევის გარეშე.
Ხელოვნება.უფლება. ასე რომ, ჩვენ გვაქვს wiyshov garniy ფერწერა, penzlik mi trimaemo თეთრი მაისურები, ვერტიკალურად. კიდევ რა შეგიძლიათ გამოიყენოთ ვიზორი?
დ.ბამბის ჩხირები, სტუზანამი.
Ხელოვნება.გამოიცანით, იყავით კეთილი, იცით თუ არა რობოტების წესები კიცკათი და ფარბებით?
დ.აუცილებელია ფარბა ფრთხილად აიღოთ თხელი ფანქრით, აიღოთ ფარბა ქილის კიდით, ფუნჯიც რომ სველი იყოს, შეგიძლიათ სერვლეტით დაასველოთ. ფარბიები ნაკლებად დადიან პალიტრაზე. თუ ფარბი პენზლიკის კანი კარგად დაიბანეთ, თუ ვიკორისტანია სადგამზე დადგით, ქილაში მისი მოშორება შეუძლებელია. Sob farbi არ დააყოვნა ერთ ელემენტს, აუცილებელია კვირტი, დოქები მშრალია მარტო და შემდეგ ხატვა მეორე.
Ხელოვნება.კარგად გააკეთე. ჩვენ გამოვიცანით თქვენთვის. სანამ cob მუშაობა, მოდით rozimnіt ჩვენი თითების და zrobimo fіzkulthvilinku.

ფიზკულთვილინკა

Ხელოვნება.ახლა კი, ჩვენო ბატონებო, დადგა დრო, რომ დავიწყოთ მუშაობა. ამომრჩეველი ავრცელებს დეტალებს. მნიშვნელოვანია დაათვალიეროთ დეტალები და იფიქროთ იმაზე, თუ როგორ შეგიძლიათ გაალამაზოთ ისინი, შემდეგ კი გააგრძელოთ მუშაობა.

Vihovatel მოიცავს მშვიდი მუსიკის აუდიოჩანაწერს.

მუშაობის პროცესში, საჭიროებისამებრ, ფასილიტატორი ინდივიდუალურად გასცემს ელემენტების არჩევის, სამუშაოს რიგის გამოცნობას, ბავშვებს ეხმარება. თუ ბავშვები დაასრულებენ სათამაშოების ნაწილების ხატვას, აუხსენით და აჩვენეთ, როგორ არიან ისინი.

Ხელოვნება.დაასრულეთ სამუშაო, ფარბა შეიძლება გაშრეს.

როდესაც ყველა ბავშვი დაასრულებს:

Ხელოვნება.ბიჭებო, თვალი ადევნეთ ჩემზე და პატივისცემით მომისმინეთ და გაოცდით. სანამ ფარბა მშრალია თქვენს რობოტებზე, მე გაჩვენებთ, თუ როგორ შეგვიძლია ჩვენი სათამაშოების გაკეთება (სხეულის ჩვენება): ასე რომ, სათამაშო იყო ძლიერი, აუცილებელია ფეხების მოტეხვა, ღერძი ასეთია და შემდეგ ღერძი. არის აქ, უკანა მხარეს, მიცის გასწვრივ, დავჭრათ ნაჭრები დანებით , (nadrіzaє) ახლა დავაფიქსირებთ სამუშაო ნაწილს და შემდეგ ჩავსვამთ კუდს ნადრიზიზე. სათამაშოების მსგავსი ღერძი დავინახავთ. ახლა კი, როგორც გამხმარი ფარბა, თავად სცადე.

ბავშვები იმარჯვებენ დავალებაში, თუ ყველაფერი დასრულებულია, ოსტატი ბავშვებს სთხოვს:

Ხელოვნება.მოდით, ერთდროულად მოვიყვანოთ ჩვენი რობოტები გამოფენაზე და გავაკვირვოთ, რა გახდა ჩვენში.
- ვის უნდა თავისი სათამაშოზე თქვას?
- რა ელემენტები აირჩიე?
- რა სუნი ფერია?
(1-2 ბავშვისთვის)
- როგორი სათამაშოები მოგეწონა ყველაზე მეტად?
- Რა მოგეწონა? (ფერების შეცვლა, დაკეცვა ვიზორით, მოწესრიგებული მუშაობა)

ბავშვები ყვებიან თავიანთ სათამაშოზე და გამოხატავენ თავიანთ აზრებს თანამებრძოლების რობოტებზე, ხაზს უსვამენ ქარის წისქვილის ორიგინალობას, მისი ელემენტების მრავალფეროვნებას, დღის ფერებს, სამუშაოს სისუფთავეს.

Ხელოვნება.კარგით, ბიჭებო, როგორ გეზარებათ, დამეხმარეთ დიმკივის ოსტატებო? ჩი ღირსი იყო, რომ სათამაშოები სწორი მაისტრივით დახატო? მოამზადეთ გამოტოვებული სათამაშოები, შეგიძლიათ წაიღოთ სახლში, შეღებოთ და ბევრი სათამაშო გააკეთოთ მამებთან ერთად. თუ ყველა რობოტი მზად იქნება, მათ დიმკივის ოსტატებს მივცემთ.
ახლა კი მიეცით საშუალება ჩვენს სტუმრებს გაოცდნენ ჩვენი რობოტებით, შეიწყალეთ ისინი და ჩვენ მოვაწესრიგებთ თქვენს საქმეს თქვენთან ერთად.

ტელეგრამის ტექსტი: ძვირფასო ბიჭებო! ჩვენამდე, დიმკოვოში, სათამაშოების ხატვის ოსტატამდე, ნიჟნი ნოვგოროდის ბაზრობის სტუმრებისთვის სუვენირების მომზადება დიდი იყო. დაგვეხმარეთ Yogo Vikonati, თქვენი დახმარების გარეშე ჩვენ არ შეგვექმნება უბედურება! კონვერტში იპოვით სათამაშოების ბლანკებს.

Გმადლობთ.
პატივისცემით, დიმკოვსკი ბატონობს.

პროგრამის ამოცანები:სრული ცოდნა დიმკივის თამაშების შესახებ;

  • შეავსეთ ნახატები დიმკოვსკის ნახატის ელემენტების მხატვრობისთვის (ჭიქები, ლაქები, თაღლითები, ბადე, ბეჭედი, ფუმფულა რკალი);
  • დახურეთ ბავშვების მეხსიერება, რომ შექმნან დეკორატიული კომპოზიცია დიმკივის ფერწერის ჟანრში;
  • გადაატრიალეთ იგი დამოუკიდებლად, დაკეცეთ ვიზერუნოკი სხვადასხვა ახალ ფორმებზე ცნობილი ელემენტებიდან, როზტაშოვატი ზურგის ფორმის ფრთები, ქსოვილი;
  • დახურეთ და დახატეთ გლუვი ხაზები ფანქრით და გამოიყენეთ ფანქარი ფანქრით ხატვისთვის.
  • Vihovuvat povagu ხალხური მაესტრივის, zahoplennya їhnoy შემოქმედების პრაქტიკაში.

საკუთრება:პატარა დიმკივის სათამაშოების დეკილკა, ნახატები Dimkiv vizerunk-ის ელემენტებით; აკვარელი ფარბი, პენზლიკები, წყალი, სერვეტები, მზა თარგები პატარა დიმკივის პანოჩკასთვის.
ნაწარმოების წინ: შემქმნელის აღწერა, ალბომების მიმოხილვა, ნახატები დიმკივის სათამაშოებზე; საუბარი; დიმკივის სათამაშოების თიხისგან ჩამოსხმა; rozfarbovuvannya წიგნები-rosemalovok, საუბარი Dimkivsky igrushka.
დაიმალა დაკავებული.
ვიხოვატელი: დღეს, ბავშვებო, გთხოვთ, ეწვიოთ პატარა Dimkiv სათამაშოების გალერეას. ნახეთ, რა ლამაზია აქ! და როგორც ბევრი განსხვავებული ქალბატონი! მოდით შევხედოთ მათ. (ბავშვები დამოუკიდებლად უყურებენ დიმკას სტილში დახატულ სათამაშოებს). Yakі stink ყველა yaskravі, ლამაზი და კიდევ განსხვავებული. კარგად, მათ აქვთ є і spilne! ბავშვებო, დაფიქრდით და თქვით, რა ჰქვია ამ სათამაშოებს? (დიმკოვსკი)
- რატომ ეძახიან ასე?
- შორს, შორს, უღრანი ტყეების უკან, მწვანე მინდვრების უკან, მდინარე ბლაკიტნაიას არყებზე, იყო დიდი სოფელი. ხალხი ადგა შორანკასთან, დატბორა ღუმელები და ბუდინების საყვირებიდან შავთვალება ადგა. სოფელთან ახლოს ბუდინკოვი მდიდარი იყო. მე-დან სოფელს დიმკოვეს ეძახდნენ. ცხოვრობდა იმ სოფელში მხიარულად და ბეშკეტნი ხალხი. მათ უყვარდათ სუნი, მხიარულება, კაშკაშა ბარვი, სასტვენები. ბაგატო їх ხანგრძლივი ზამთრის გასაკეთებლად. და თუ გაზაფხულის მზე ამოდის ოქროსფერ ცაზე, მინდვრებიდან თოვლის ნაკადში, მხიარულ ადამიანებს მოაქვთ თავიანთი მხიარული თამაშები და სასტვენები - ზამთარს განდევნიან, გაზაფხულს ადიდებენ.
მხიარული სათამაშოები იყიდებოდა სხვადასხვა ადგილებში და სოფლებში. ამ სოფლის სახელზე კი იმ სათამაშოებს დიმკვი ერქვა.
- მისმინე, კეთილი იყავი, გარნი ლექსები დაწერეს ცი იგრაშკზე! (ბავშვები კითხულობენ)
წყლის გადამზიდავი
ცივი წყლისთვის
წყლის გადამზიდავი - ახალგაზრდები,
იაკ ლებიდკა პლივე,
ატარეთ წითელი ქარი
უღელს ნუ აჩქარებ.
შეხედე, იაკ გარნა
ცია გოგონა - სილამაზე,
ტუგა შავი ლენტები,
წითელი ლოყები იწვის,
საოცარი არჩევანი:
ამაყად ზის კოკოშნიკი
იაკ ლებიდკა პლივე,
ჩუმად მეძინება.

ძიძა
კოკოშნიკს ჰყავს ძიძა
ვანიას ხელში.
მე გარნი, მე გარნი ვანია,
ნუ დაივიწყებთ ძიძას
როცა პიდროსტეშ.

ვერშნიკი ცხენზე
ციცაბო მხარეები, ოქროს რქები,
კოპიცა ფრიალით,
ზურგზე კი - ეგორკა.

რა ფერისაა Dimkiv სათამაშოები? (კიდევ ცოტაც მოიცადე)
- და რაც შეეხება ვიზერუნკებს დიმკივის სათამაშოებზე? (სწორი ხაზი, ტალღოვანი ხაზი, წერტილი, colo, kilce, klitinka, grati)
- რომელი ფერი ჯობია? როგორია ვიკორისტანის ფერები?
- რა ხრიკებს იყენებენ ვაზირები? (პრაიმინგისთვის, ფუნჯის წვერით, კალმით წყობაზე)
- შეხედე პანოჩკების რაოდენობას: რა სუნავს ერთი ერთს? (უნდა ჰქონდეს ფართო ქსოვილები, ზურგი, წინსაფარი, ლამაზად მორთული)
- მართალია! და ამ ტილოებისგან მათ ჩამოართვეს ისინი! სუნი სკრიპგენი გვერდში დგანან. დავეხმაროთ ქალბატონებს, მივხედოთ მათ ტილოებს. დაე, სუნი ამაყად დადგეს ამ გამოფენაზე და გაიხარეთ, რომ გარნიის ფარბებით წაიღეს. შეეცადეთ იყოთ რაც შეიძლება საშინელი და დამსხვრეული. ნუ დაგავიწყდებათ: ხაზები იხსნება პენზლიკის წვერით, ხოლო ფსონებზე სამაგრი გამოიყენება მხოლოდ კილის დაკიდების შემდეგ.
- უფრო მოხერხებულად დაჯექი და დაიწყე საქმე.
პიდ საათი დამოუკიდებელი მუშაობაქსოვა ჭრის ყველა ბავშვის ხედვას, რათა გაართულოს კომპოზიციის შეკერვა, დარგვისთვის ნაკერი, ვიკონანიას სამუშაოების ტექნიკისთვის.
10 წუთი დამოუკიდებელი მუშაობის შემდეგ - ფიზიკური კულტურის პაუზა.
მე დავწერე პატარები (მოკლული ხელები)
მნიშვნელოვანია, რომ არ გაიტაცეს
Mi trohi vіdpochinemo (დაჯექი, ხელები წინ)
მალიუვატი ისევ პოჩნემო (ადექი, ხელები დაწიე)
- ახლა კი დაასრულე შენი საქმე, დახატე პატარები და მერე გაიკვირვე პატარები.
შეჯამება, ყველა პატარის ნახვის ხელშემწყობი, ყველაზე გაფუჭებული ქალბატონების არჩევის შეთავაზება და საკვების შეთავაზება:
1. როგორი რობოტი მოგეწონა ყველაზე მეტად? რატომ?
2. რა მოგეწონა ყველაზე მეტად?
3. რა არის თქვენი რობოტის განსაკუთრებული?
4. რით განსხვავდება სხვა რობოტები
ფასილიტატორი კითხულობს ლექსს: ულვაში არ არის მარტივი,
და მომხიბვლელად მოხატული,
თეთრი, როგორც არყი,
წრეები, სამაგრები, თვითკმაყოფილი -
უკაცრავად, ეს ვიზერუნოკი იქნებოდა,
ალე ხედავს ექსპრომტულ მზერას.
ახალგაზრდები ყველა ცდილობდნენ დიმკივის ვიზერუნკის ახალი გარნის შექმნას. აქტივობა დასრულდა.