प्रयोगशाला रोबोट नंबर 1.
विवचेन्या ऑर्गेव vіtkovoї roslini।
लक्ष्य:विवचिति ज़ोवनेश्न्यु बुदोवु kvіtkovoї roslina।
स्वामित्वओएस: मैनुअल आवर्धक कांच, विदारक सिर, रोसलिन ग्रिट्सिकी।
छिपाई रोबोटी
1. गुलाब के फूल को देखो।
2. जड़ों का पता लगाएं और नए से प्रवाह करें, उन्हें पहचानें और उनके आकार को पेंट करें। 3. जानें कि उस फल के फल कहां-कहां जाने जाते हैं।
4. कार्ड पर एक नज़र डालें, इसे एक समस्या के रूप में चिह्नित करें।
5. फलों पर एक नजर डालें, उनकी मात्रा को पहचानें।
6. रसलिन के ऊपर पेंट करें, मूंछों के हिस्से डालें।
प्रयोगशाला रोबोट। नंबर 2.
रोज़लिन के क्लिटिन्स को जानना
(क्लिटिन टमाटर और साइबुली की खाल के बट पर)।
मेटा: मैंविवचिति बुडोवा रोसलिन्ना केटीनी।
स्वामित्वकेबिन: मैनुअल मैग्निफायर, माइक्रोस्कोप, पिपेट, ऑब्जेक्ट ग्लास, बैंडेज, सिबुलिनी का हिस्सा, टोमैटो स्टिक।
छिपाई रोबोटी
कार्य 1।
सिबुला खाल की तैयारी तैयार करें। सिबुला के लुस्का की निचली सतह के लिए, त्वचा के मैल को हटाने के लिए चिमटी का उपयोग करें।
एक माइक्रोस्कोप के तहत तैयारी की जांच करें। क्लिटिन में क्लिटिन मेम्ब्रेन, साइटोप्लाज्म, न्यूक्लियस और वैक्यूल का पता लगाएं। एक छोटी सी वृद्धि पर एक नज़र डालें।
महान zbіlshennі पर क्लिटिना पर एक नज़र डालें।
ज़ोशिटे बुडोवु केतिनी में साइबुल्स की खाल को पेंट करें और भागों को अंकित करें।
कार्य 2.
स्टिग्लिया प्लेड टमाटर को काट लें।
फल के गूदे से सूक्ष्म तैयारी तैयार करें।
माइक्रोस्कोप के तहत टमाटर के फल के गूदे को देखें।
क्लिटिन के ज़ोशिट रूप पर पेंट करें।
समीक्षा करने के बाद, गलतियों को धो लें और उपकरणों की व्यवस्था करें
प्रयोगशाला रोबोट। क्रम 3।
Vivchennya budovi nasіnnya rosliny (क्वासोली के बट पर)।
त्सेली.
स्वामित्व: आवर्धक कांच हाथ से पकड़ा हुआ है, विदारक सिर सूखा है, यह खट्टा क्वास से सूज गया है।
छिपाई रोबोटी
1. सूखे और सूजे हुए ताज़े क्वास पर एक नज़र डालें। उन्हें उसी आकार में समायोजित करें।
2. निशान और सिम्यावखिद का पता लगाएं। एक प्रारंभिक सिर के साथ सिकुड़ते हुए, सूजी हुई नासिन्य की चमचमाती झंकार में लें।
3. वर्तमान के रोगाणु को जानो। विविचित योग जीवन। रोगाणु के भागों पर एक नज़र डालें: दो बीज, रोगाणु की जड़, तना और निरका।
4. गौरतलब है कि वर्तमान क्वास के कुछ हिस्से में सजीव भाषण के भंडार हैं।
5. पत्र पर पेंट करें और भाग पर लिखें।
प्रयोगशाला रोबोट नंबर 4।
अंकुर की बुडोवा जड़ (मटर, गारमेलन)। जड़ की वृद्धि (खिंचाव) का क्षेत्र।
लक्ष्य:विवचिति zovnіshnyu बुडोवु जड़।
स्वामित्व: आवर्धक कांच हाथ से पकड़ा जाता है, नासिन्न्या गरबुजा (अन्यथा, मूली, मटर) पर अंकुरित होता है।
सिर रोबोट।
1. अंकुरित नसिन्य गारमेलन (या मूली, मटर, बीन्स) की जड़ों को अखंड आँख से देखें। योग dozhina, tovshchina कि farbuvannya नामित करें। किनारे पर एक जड़ चोखलिक खोजें।
2. जड़ के एक भाग को चोखलिक और वृद्धि के क्षेत्र से अधिक सम्मान दें। जानिए याक के गारमेट की तीक्ष्णता - जड़ के बाल। एक अप्रेंटिस के लिए इसे पढ़िए, बदबू कैसे हो सकती है इसका मतलब।
3. तैयार सूक्ष्म तैयारी "रूट चोखलिक" पर एक नज़र डालें। जड़ बाल। विस्तार के क्षेत्र (मजबूती) को सम्मान दें।
4. एक माइक्रोस्कोप के नीचे एक बच्चे के साथ एक अप्रेंटिस पर सेट करें, पेंट करें और शिलालेख लिखें।
5. कली के सामान्य मूल बाल और सिबुला की त्वचा की त्वचा क्या है? इस फॉर्म के लिए स्पष्टीकरण क्या है?
प्रयोगशाला रोबोट №5
Zovnishnya कि vnutrishny budova शीट।
त्सेली: एक साधारण पत्ते का जीवन बढ़ाना।
स्वामित्व:इनडोर प्लांट्स: पेलार्गोनियम, ट्रेडस्केंटिया, बर्च के पत्तों का हर्बेरियम, ओक, बुजकू और अन्य। रोजलिन, माइक्रोस्कोपी, माइक्रोप्रेपरेशन "कैमेलिया लीफ"।
सिर रोबोट।
1. शीट को देखो। इस तरह की योजना के लिए भविष्य के आधार पर मापदंडों का चयन करें: शीट प्रकार; पत्ती का स्थान; पत्ती का आकार; शीट प्रकार spіvvіdnoshnennyam dovzhini, चौड़ाई और roztashuvannyam सबसे विस्तृत भाग के लिए; किनारे का आकार। जब vikonannі roboti vikoristovyte लाइन कि जैतून।
लेकिन। शीट प्रकार
1) पेटिओलेट
2) गतिहीन
बी। पत्ती का स्थान
1) समानांतर
2) धनुषाकार
3) पलचस्त
4) पियरेस्ट
कला। पत्ती का आकार
1) पिनाट-फावड़ा
2) पिनाटिफॉर्म
3) बिल्कुल गुलाबी
4) स्वस्थ
जी . शीट प्रकार spіvіdshennyam dovzhini, चौड़ाई और roztashuvannyam के लिए सबसे व्यापक भागों के लिए
Dovzhina चौड़ाई 1.5 - 2 बार बदल रहा है
1) अंडाकार
2) अंडाकार
3) लार-अंडाकार
Dovzhina चौड़ाई को 3 - 4 गुना पर स्थानांतरित कर रहा है
4) लांसोलेट
5) डोवगैस्टी
6) पथरी-लांसोलेट
डी। पत्ती का किनारा
1) त्सेलोकरा
2) मैला
3) कलंक
4) डबल पायलस्टर
5) फावड़ा
तालिका में अक्षरों के नीचे चयनित अक्षरों की संख्या दर्ज करें।
1. चुभने वाली बिछुआ
2. खुबानी
3. मॉन्स्टेरा
4. Fіalka uzumbarska
5. हैंगिंग बर्च
8. केला
2. तैयार माइक्रोप्रेपरेशन "अर्कुश कैमेलिया" पर एक नज़र डालें - एक माइक्रोस्कोप के नीचे एक अनुप्रस्थ दृश्य, एक छोटी बूंद, और फिर एक बड़ी वृद्धि के साथ।
ऊपरी त्वचा को जानें, अपने जीवन की विशेषताओं को पहचानें।
ऊपरी त्वचा के नीचे, स्टोवपचास्टो और स्पंजी ऊतक की कोशिकाओं को ढूंढें, उन्हें बराबर करें। अंतरकोशिकीय और क्लोरोप्लास्ट खोजें।
प्रवाहकीय बंडलों का पता लगाएं और उन्हें न्यायाधीश, छलनी जैसी नलियों और तंतुओं के रूप में पहचानें
निचली त्वचा पर छिद्रों के साथ एक नज़र डालें और रंध्र के उद्घाटन के विपरीत एक खाली रंध्र को देखें।
ट्यूटर की सहायता के लिए, तालिका भरें।
पत्ती के अंदर।
टेपी फैब्रिक
बुडोवी क्लिटिन की ख़ासियत
1. फैब्रिक कवर (shkіrka)
2. कपड़े के कई टुकड़े
3. स्पंज कपड़े
4. वायर्ड कपड़े
ए) न्यायाधीश
बी) चलनी जैसी ट्यूब -
5. यांत्रिक कपड़े
फाइबर -
प्रयोगशाला रोबोट №6
Zovnishnya कि vnutrishny budova डंठल।
त्सेली: विवचिति बुडोवा उपजी
स्वामित्व: टूलकिट, विंटरिंग पॉपलर ट्री, रूम रोज़लीना पेलार्गोनियम।
सिर रोबोट।
1. चिनार (या पेलार्गोनियम) के डंठल पर एक नज़र डालें। नोड्स और इंटर-वुजलिया खोजें।
सफेद चिनार के पेड़ मसूर को जानते हैं और निशान छोड़ देते हैं।
2. चिनार के तने के अनुप्रस्थ कट का विस्तार करें। मदद के लिए योग पर एक नज़र डालें। आंतरिक तने के मुख्य भागों को जानने के लिए कोरिस्टुयुचिस चित्र 55 और 57।
3. सफेद चिनार के नदी गांवों की संख्या निर्दिष्ट करें। कैंबियम बॉल का पता लगाएं।
4. चिनार के तने के बाद के गुलाब को विकसित करना। योग पर एक नज़र डालें। हृदय, वृक्ष और खसरे की नंगी कठोरता को पलट दें।
5. गांव की छाल की निराई करें। समझाएं कि इसे प्राप्त करना इतना आसान क्यों है।
6. सुई के बाद के और अनुप्रस्थ दृश्यों पर पेंट करें और तने के त्वचा वाले हिस्से का नाम लिखें।
7. तालिका सहेजें:
कपड़ा
स्टेम बॉल
बुडोवी क्लिटिन की ख़ासियत
मूल्य
पेड़
सेरसेविन
प्रयोगशाला रोबोट №7
बुडोवा प्रकंद, बल्बी और सिबुलिनी।
त्सेली: विवचिति बुडोवा भूमिगत पैगोनैव
स्वामित्व: आलू का बल्ब, राइज़ोम का हर्बेरियम (पाइरिया), सिबुलिना रेपचास्टोय सिबुली।
छिपाई रोबोटी
1. पिरिया और योगो प्रकंद के हर्बेरियम में देखें। vuzli, intervuzlya, lusco जैसे पत्ते और जड़ उपांग खोजें।
2. आलू के बल्ब पर एक नज़र डालें। योग नेत्रों को जानो। आपने किन संकेतों के पीछे आपको नामित किया? अपनी आवर्धक आँखों के नीचे एक नज़र डालें।
3. बल्ब का एक पतला अनुप्रस्थ दृश्य बनाएं। योग की दुनिया पर एक नज़र डालें। बल्ब के अनुप्रस्थ भाग को तने के अनुप्रस्थ भाग के साथ संरेखित करें।
4. बल्ब के अनुप्रस्थ भाग को पेंट करें।
5. आयोडीन के साथ zrіz बल्बी पर गिराएं। बताएं कि क्या हुआ।
6. सिबुलिनी की सुंदरता पर एक नज़र डालें। शुष्क पैच का क्या अर्थ है?
7. कट vzdovzh tsibulin पर एक नज़र डालें। साइबुलिनी से उस पत्ते के डंठल का पता लगाएं। Vznachte, जिसमें प्रकंद और बल्ब के रूप में सिबुलिनी की उपस्थिति होती है। सिबुलिनी की देर से उपस्थिति पर पेंट करें और एक लुस्का, एक तल, एक निरका, जड़ का एक उपांग नामित करें।
8. बता दें कि प्रकंद, बल्ब और सिबुलिना पैगन के संशोधन हैं।
प्रयोगशाला रोबोट №8
रूम रोजलिन का प्रजनन।
त्सेली: प्राथमिक vminnya zhivtsyuvat kіmnatnі roslini . बनाने के लिए
स्वामित्व: पानी की तीन बोतलें, एक स्केलपेल, कमरे की वृद्धि: ट्रेडस्केंटिया, सेंटपौलिया, मेटल बेगोनिया, संसेवेरा, कोलियस।
छिपाई रोबोटी
जीवित तना
रोज़लिन पैगन्स पर एक अच्छी नज़र डालें: ट्रेडस्केंटिया, कोलियस, मेटल बेगोनिया। सम्मान दें, कि जड़ के उपांग को हमें bіla vuzlіv के सामने कहा जाता है। इसलिए, निचले zrіz को गाँठ के नीचे काम करना चाहिए। त्वचा पर 2-3 शीट (गाँठ) के साथ लाइव चारा पर रिसाव को काटें। निचला तोरणद्वार देखें। जीवित चारा को पानी के पास रखें ताकि डंठल का 2/3 भाग पानी के ऊपर हो।
ज़िवत्स्युवन्न्या लीफिंग
Zrіzhte at senpoliї (abo gloksinії, kushchovoї peperomії, epіstsії) पत्ती ब्लेड एक बार पेटीओल से और इसे पानी के पास (थोड़ा) डाल दें। 5-7 सेमी की त्वचा की लंबाई के साथ जीवित चारा की पत्तियों पर संसेवेरी (स्ट्रेप्टोकार्पस के ऊपर) का एक लंबा पत्ता काट लें। उन्हें पानी के पास रखें (गहरा नहीं)। जीवित चीजों के ऊपर और नीचे भ्रमित मत करो!
पेटीओल पर जड़ के विकास के लिए देखें
सभी न्यायाधीशों को जीवित चारा के साथ एक हल्के, गर्म स्थान पर रखें।
जड़ के विकास के बाद, खनिकों में मिट्टी के साथ जीवित चारा लगाएं और उसमें पानी डालें।
तालिका में जड़ों के विकास पर ध्यान दें:
रोज़लिन
काटने की तारीख
पहली जड़ के प्रकट होने की तिथि
डोझिनॉय की जड़ के विकास की तिथि 1.5 - 2 सेमी
ग्रंट में लैंडिंग की तारीख
प्रयोगशाला रोबोट 9
Vivchennya zovnіshnyo budovi शैवाल।
लक्ष्य:शैवाल के जीवन की विशिष्टताओं से परिचित होने के लिए, उस कार्य के बीच पारस्परिक संबंध स्थापित करना सीखें।
स्वामित्व:एककोशीय हरे शैवाल वाले एक्वेरियम से पानी; वस्तु मैला, पिपेट है; सूक्ष्मदर्शी; माइक्रोप्रेपरेशन "स्पिरोगिरा"।
सिर रोबोट।
1. फूलों के एक्वेरियम के पानी से एक माइक्रोप्रेपरेशन तैयार करें, इसे माइक्रोस्कोप के नीचे देखें, क्लैमाइडोमोनस, क्लोरेला खोजें।
2. क्लैमाइडोमोनस की खेती।
3. व्यवचेन्या बुडोवी क्लिटिनी क्लोरेली
4. माइक्रोस्कोप के तहत स्पाइरोगिरू, विविचिट बुडोवा स्पाइरोग्री देखें।
5. शैवाल के ऊपर पेंट करें जिसे आपने सैश में सींचा है, उनके भागों पर हस्ताक्षर करें।
6. Zrobіt vysnovki:
बुडोवे क्लिटिन में क्लैमाइडोमोनस, क्लोरेल और स्पाइरोगी के लिए शैवाल की समानता के बारे में।
शैवाल क्लैमाइडोमोनस, क्लोरेल और स्पाइरोगी की व्यवहार्यता के बारे में।
प्रयोगशाला रोबोट №10
Vivchennya zovnіshnyoї budovi mohіv।
त्सेली: शानदार कली हरी काई से परिचित
स्वामित्व: मैनुअल मैग्निफाइंग ग्लास, पानी की बोतल, कांच की वस्तु, ज़ोज़ुलिन लियोन (हर्बेरियम और हैंडआउट सामग्री), स्फाग्नम मॉस।
छिपाई रोबोटी
1. हरी काई की विवचिट विशेषताएं (उदाहरण के लिए, ज़ोज़ुलिन लियोन) - योग तना, पत्ती, तल पर बॉक्स। व्यज़्नाच्टे, चोलोवेचा ची ज़ेनोचा त्स्या रोज़लिन।
2. विवचिट बुडोवा बक्से। टोपी जानो। अर्कुश पेपरू पर विवाद का हिस्सा देखा। उन्हें एक आवर्धक कांच से देखें। सुपरचकी पर ट्रोच उड़ाएं। जानिए हवा के झोंकों में बदबू कैसे फैलती है। विकास के विस्तार के बारे में एक विस्नोवोक का निर्माण करना।
3. स्फाग्नम मॉस के साथ ज़ोज़ुलिन लियोन छिड़कें। बुडोवा, पत्तियों का आकार, बॉक्स, तने की छायांकन को नामित करें।
4. वस्तु पर पानी की एक बड़ी बूंद डालें। उस पर स्फग्नम लगाएं। Zrobіt vysnovki, scho बन।
प्रयोगशाला रोबोट №11
Vivchennya zovnіshnyo budovi fern।
लक्ष्य:आम फ़र्न, हॉर्सटेल और क्लब मॉस से परिचित होना,
अपनी ख़ासियत दिखाना सीखो
स्वामित्व:हर्बेरियम फ़र्न स्पोरैंगिया, हर्बेरियम फ़र्न राइज़ोम और काँटेदार जड़ों के साथ छोड़ देता है; फर्न का पत्ता (जो जीव विज्ञान कैबिनेट में बढ़ता है); आवर्धक और सूक्ष्मदर्शी; माइक्रोप्रेपरेशन "सोरस फ़र्न"।
सिर रोबोट।
1. हर्बेरियम शीट पर फर्न को देखें और पहली पत्ती, तना, प्रकंद और जड़ की विशेषताओं पर ध्यान दें।
2. फर्न की पत्ती की निचली सतह पर तूफानी कूबड़ पाए जाते हैं, इनमें बीजाणु और बीजाणु होते हैं।
3. माइक्रोस्कोप के नीचे देखें "सोरस फर्न"
4.प्रश्न पर सलाह दें: फर्न की जड़ प्रणाली क्या है? एक पत्ते की वृद्धि की तरह? पूर्ण बीजाणु वृद्धि के लिए फर्न को चीर दें।
प्रयोगशाला रोबोट №12
त्सेली: एक शानदार दिखने वाले मूर्तिपूजक का रोपण, शंकु जो शंकुधारी होते हैं।
स्वामित्व: पाइन पैगोनी, यालिनी पैगोनी, पाइन कोन, यालिनी कोन
छिपाई रोबोटी
1. छोटे चीड़ के पेड़ों (पैगोनिव) और स्प्रूस के पेड़ों की वर्तमान उपस्थिति पर एक नज़र डालें। उनकी प्रमुख शक्तियाँ बताइए।
2. विविचिट, जैसे कि सिच रोसलिन की सुइयों को सड़ना। छोटे चीड़ के पेड़ के तने खोजें, जिन पर सुइयाँ पाई जाती हैं। स्किली त्सिख पैगन्स पर?
3. पाइन और स्प्रूस की सुइयों, उनके आकार, zabarvlennya, आकार को समायोजित करें। व्यवचेन्न्या बुदोवी शिशोक ता नसिन्य:
4. पाइन, यालिनी के शंकु पर एक नज़र डालें। उनकी पहचान बताएं।
5. घास के मैदानों पर शंकु खोजें, जो आपने अतीत में खोया है उसका पालन करें।
6. तालिका सहेजें।
लक्षण
तनों पर रोस्तशुवन्न्या
प्रयोगशाला रोबोट नंबर 13.
विवचेन्या बुडोवी और रज़्नोमानित्नोस्टी पोक्रिटोनसिन्निह ओस।
लक्ष्य:
विवचिति बुडोवा रोसलिन विदेला पोक्रिटोनसिने। दो-परिवार और एक-परिवार के वर्गों के प्रतिनिधियों के बीच अंतर करना सीखें।
रोबोट के प्रमुख:
1. Dvodolny वर्ग के सामान्य प्रतिनिधि को जानें - शिपशिनी। योग बुडोवी के मुख्य तत्वों की पहचान करें। विवचिति बुडोवा वीटेक शिशिनी, पत्ते, फूल, फल।
2. मोनोकोटिल वर्ग - गेहूं के सामान्य प्रतिनिधि को जानें। जीवन के मुख्य तत्वों को नामित करें। विवचिति बुडोवा वीटेक गेहूँ, पत्ते, फूल, एकल फूल, फल।
3. Zrobity vysnovok shkodo osobenosti budovi roslin klasiv Dvodolny and Odnodolny।
प्रयोगशाला रोबोट 14
सबसे महत्वपूर्ण dovіdnikіv और vyznáchnіv (वर्गीकरण) के साथ गायन व्यवस्थित समूह के लिए roslins की Vznachennya संबद्धता।
लक्ष्य:
द्विभाजित नेताओं को प्रोत्साहित करने के सिद्धांतों से खुद को परिचित करें। रोज़लिन के दायरे के प्रतिनिधियों को व्यवस्थित रूप से नियुक्त करने के लिए एक प्रस्तावित इंटरैक्टिव क्लर्क की मदद से नियुक्त करें।
रोबोट के प्रमुख:
1. रोसलिन के उद्देश्य के लिए दो में से एक प्रस्तावक की छवियों से खुद को परिचित करें।
2. इस विकास की एक व्यवस्थित सेटिंग को नामित करने के लिए दो वैकल्पिक विकल्पों में से एक को चुनने का एक तरीका।
3. इसी तरह एक दोस्त को रोजलिन नियुक्त करें।
4. Zrobiti vysnovok iz vykonanої roboti।
प्रयोगशाला रोबोट नंबर 15।
सबसे महत्वपूर्ण कृषि फसलों की मान्यता।
लक्ष्य: लोगों के महत्व को प्रकट करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण कृषि और सूबेदार संस्कृतियों को पहचानना सीखें।
स्वामित्व: छोटे बच्चे और कृषि संस्कृतियों की तस्वीरें।
छिपाई रोबोटी
1. सूची से (1-12) छोटों की संख्या चुनें, जिन पर सबसे महत्वपूर्ण ग्रामीण संस्कृतियों को चित्रित किया गया है।
№1 
№2 
№3 
№4 
№5 
№6 
№7 
№8 
№9 
№10 
№11 
№12 
2. तालिका सहेजें।
कोई बच्चा
संस्कृति का नाम
एक व्यक्ति के जीवन का अर्थ
प्रयोगशाला रोबोट नंबर 16।
विवचेन्या बुडोवी त्सविलेविह मशरूम।
त्सेली: शानदार खिलने वाले मशरूम के बारे में जानें
स्वामित्व: माइक्रोस्कोप, तैयार किए गए माइक्रोप्रेपरेशन "त्सवेल मुकोर", ग्रब उत्पादों पर tsvіl।
छिपाई रोबोटी
1. फूल वाले मशरूम की संस्कृति को देखें। फरबुवन्न्या के फूलों को सम्मान दें, आपको महक दिखाई देगी।
2. एक प्रारंभिक सुई के साथ, मार के फूल का एक हिस्सा हटा दें। उसके लिए ग्रब उत्पादों का एक शिविर नामित करें।
3. पता करें कि फूल वाले मशरूम में खाने का तरीका क्या है।
4. कवक, शरीर के फल और सुपरवॉर्ट के छोटे और बड़े विकास पर एक नज़र डालें। उस सुपर गर्ल के gif की सराहना करें। अधिक पेंट करें और म्यूकर के मुख्य भागों के नाम लिखें।
प्रयोगशाला रोबोट №17
प्राकृतिक और भंगुर मशरूम की पहचान।
मेटा रोबोट: प्राकृतिक और भंगुर मशरूम को पहचानना सीखें।
स्वामित्व : प्रोजेक्टर, टपकते मशरूम के मॉडल
छिपाई रोबोटी
1. ड्रॉप मशरूम के प्रतिनिधियों की जाँच करें:
पेचेरिट्सा और ब्लीड टॉडस्टूल।
स्टिवनी चैंटरलेस और हाइबनी चेंटरेल्स।
हिब्ने ओपेनकी और їstіvni openki।
Zovchny और सफेद मशरूम।
2. मशरूम - जुड़वाँ की विशेषताओं का पता लगाएं।
3. प्रयोगशाला रोबोट में महारत हासिल करने के बाद हम किस तरह के विस्नोवोक को लूट सकते हैं। (हमने असली और भंगुर मशरूम को पहचानना सीखा, जो समृद्ध मशरूम की तरह दिखते हैं)
साहित्य
रोजलिनी का जीव विज्ञान। जीवाणु। मशरूम। लाइकेन। ग्रेड 6: आई.एन. के लिए पाठ योजना। पोनोमारोवा, ओ.ए. कोर्निलोवा, वी.एस. कुचमेंको / एड। टी वी जरुदन्या। वोल्गोग्राड: विचिटेल, 2007।
इलारियोनोव ई.एफ. जीव विज्ञान 6 (7) कक्षा: पाठ अध्ययन। एम: वाको, 2003।
कोरचागिना वी.ए. जीव विज्ञान: रोजलिनी, बैक्टीरिया, कवक, लाइकेन। 6-7 कोशिकाओं के लिए अप्रेंटिस। ज़ाहलनोस्विट स्थापित करें। - 24 वां प्रकार। - एम .: 1999।
पोनोमारोवा आई.एम., कोर्निलोवा ओ.ए., कुचमेंको वी.एस. जीव विज्ञान छठी कक्षा रोज़लिनी। जीवाणु। मशरूम। लाइकेन। - एम: वेंटाना-ग्राफ, 2005।
एफआईपीआई। Vіdkritiy Bank zavdan ODE। जीवविज्ञान
छठी कक्षा के लिए जीव विज्ञान में प्रयोगशाला कार्य नंबर 1
त्सेली.प्रबंधक:
- बढ़ते जीवों के जीवन के बारे में ज्ञान का विस्तार करें।
- मोनोकोटाइलडोनस और जल-निवास वृद्धि के भविष्य की विशिष्टताओं को जानें।
- फूल उगाने वाले जनक अंग के रूप में जन्म के बारे में एक बयान तैयार करें।
- रूस के जीवन में जीवन का अर्थ प्रकट करें।
संपत्ति: आवर्धक कांच हाथ से पकड़ा जाता है, विदारक सिर सूखा होता है, यह ताजा क्वास से सूज जाता है।
सैद्धांतिक भाग
मैत्रीपूर्ण मन से पीकर अब हम अंकुरित हो रहे हैं। उसी समय, जड़ दिखाई देती है, फिर थोड़ा रिसाव होता है। ऐसी युवा ओस की बूंद को अंकुर कहा जाता है। एक निष्क्रिय घंटे के बाद, नए पर पत्तेदार पैगन विकसित होते हैं, और फिर हम जन्म देंगे, उस जीवन का फल। ऐसा लगता है अन्यथा, अब से, नई वृद्धि बढ़ रही है, पहले से ही मां के समान। अब हम विकास के राज्य प्रजनन के अंग द्वारा सम्मानित हैं।
हमारा आह्वान एक मजबूत आवरण है - एक शकिरका। हमारी खाल का मुख्य कार्य घाव, लटकने, रोग पैदा करने वाले जीवों के प्रवेश और आगे के अंकुरण से हमारी रक्षा करना है।
कुछ रस्सियों में, त्वचा पतली, लाल रंग की होती है, दूसरों में यह लकड़ी की, मोटी और सख्त होती है (बेर, बादाम और अंगूर के लिए)।
कॉलर पर एक निशान है - भ्रूण की दीवार से लगाव बिंदु के बगल में। पसली से आदेश एक छोटा सा उद्घाटन है - सिम्यावखिद। पानी अंदर के अंदर से अंदर घुस जाता है, जिसके बाद अंदर से फूलकर अंकुरित हो जाता है।
सूखी मिट्टी से त्वचा को हटाना जरूरी है। लेकिन अगर आप पानी के माध्यम से पानी इकट्ठा करते हैं और फूलते हैं, त्वचा फट जाती है, इसे उतारना आसान होता है, और फिर आंतरिक जीवन प्रकट होता है। पृथ्वी के बीच में, त्वचा के नीचे, एक रोगाणु होता है - एक छोटी सी नई वृद्धि।
कुछ रसलिनों (क्वासोला, हारमेलन, सेब के पेड़, आदि) में एक महान रोगाणु होता है, और आप इसे अंकुरित कर सकते हैं, जैसे नाक से त्वचा लेना। दूसरों में (काली मिर्च, वायलेट तिरंगा, konvalіya, cibula और inn।), रोगाणु अधिक माली है, vin हमारे साथ है, एंडोस्पर्मिक डिस्चार्ज (ग्रीक में, एंडोस्पर्मिक - "बीच में", शुक्राणु - "nasіnnya") - विशेष क्लिटिन , अतिरिक्त जीवित भाषण। ऐसी देशी त्वचा में यह रोगाणु नहीं, बल्कि भ्रूणपोष होता है, जिसके मध्य में वृद्धि का रोगाणु होता है।
एंडोस्पर्म - पीठ पर अतिरिक्त ऊतक।
स्टार्च, सफेद और ताजे तेलों की दृष्टि में जीवंत भाषणों से भरे महान क्लिटिन द्वारा प्रतिनिधित्व के एंडोस्पर्म। सभी भाषण जीवन के विकास के दौरान जीवन के पहले जीवन के रोगाणु हैं।
हमारे दो अच्छे स्मृति भागों में एक नई वृद्धि का रोगाणु: जर्मिनल लीक और जर्मिनल रूट।
प्राइमर्डियल स्टेम, सिम्याडोल (पत्तियों से पहले) और प्राइमर्डियल निरका द्वारा प्रतिनिधित्व का आदिम vtecha। उदाहरण के लिए, क्वास, हारमेलन, सेब के पेड़ों में, कली में वह स्टंप दो महान मांसल बीजों का बीज होता है, और गेहूं, मक्का, ट्यूलिप और कॉन्वेलिया केवल एक बीज होते हैं।
व्यावहारिक भाग
रोबोट के प्रमुख:1. सूखे और सूजे हुए ताज़े क्वास पर एक नज़र डालें। उन्हें उसी आकार में समायोजित करें।
2. हमारे ताजा क्वास को लें, इसे एक अथक आंख से देखें, और मदद के लिए इसे हिट करें। रिब-मिस्ट को जानने के लिए, जैसे कि यह भ्रूण की दीवार से जुड़ा हुआ था और माइक्रोपाइल - उद्घाटन, याक के माध्यम से, पानी नाक गुहा में प्रवेश करता है और दोहराता है।
3. तैयारी की छाल से सिकुड़ कर सूजी हुई नासिन्य से चमचमाती हुई झंकार को बाहर निकालें।
4. वर्तमान के रोगाणु को जानो। विविचित योग जीवन। रोगाणु के भागों पर एक नज़र डालें: दो बीज, रोगाणु की जड़, तना और निरका।
5. गौरतलब है कि वर्तमान क्वास के कुछ भाग में सजीव वाणी का भंडार है।
Zavdannya 1. हेम के किनारे पर जीवन के नाम पर पेंट करें और उसका हिस्सा जोड़ें।
कार्य 2। रोजमर्रा के क्वास (चित्र 1) पर पेंट करें, її भागों पर हस्ताक्षर करें।
कार्य 3. एकबीजपत्री वृद्धि के जीवन की छोटी योजना पर एक नज़र डालें (div. Fig. Pdruchnik)। रोगाणु के मुख्य भागों को जानें: जड़, डंठल, सिम्याडोल (रोगाणु पत्ती), निरका, ढाल।
टास्क 4. अनाज के दानेदार रूप पर पेंट करें (चित्र 2)।
चावल। 1. बुडोवा ताजा क्वास
कार्य 5. पोरिव्न्यायते, चिम विदिज़्नीए बुडोवा नासिन्न्या वोडोलेनिह रोज़लिन विद नासिन्या मोनोकोटाइलडॉन? एक समानता क्यों है? ज़ोशिट विस्नोवोक पर लिखें।
टास्क 6. इसे लिखने के बारे में सोचें: जीवन में आज का क्या अर्थ है?
चावल। 2. बुडोवा नासिन्या मोनोकोटाइलडोनस रोजलिन - गेहूं का दाना
विस्नोवोक: जाओ काम करो _______________________________________________।
9वीं कक्षा में स्कूली बच्चों की बड़ी महत्वाकांक्षा होती है, और भौतिकी की भूमिका बनी रहेगी। साथ ही, ऐसी चीजों से गुजरना सीखें, शरीर की परस्पर क्रिया को कैसे नियंत्रित करें, यांत्रिक छेनी और घरघराहट, ध्वनि, विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र, परमाणु और नाभिक का जीवन। त्वचा विभाजन के लिए गंभीरता से जाना आवश्यक है। तब तक, ओडीई को मोड़ने और सोने के लिए एक वस्तु की तरह deakі uchnі चुनें।
पेरिश्किन ओ.वी. जोकर ई.एम. दानी पद्धतिविदों ने अपने मुख्य सहायकों की उपस्थिति में, जो लाखों लोग बन गए हैं। पुस्तक में सैद्धांतिक सामग्री की रिपोर्ट करने का अपराध भी पैराग्राफ और सही समेकित ज्ञान के बाद पोषित होता है। अक्सर, राय और आदेश के सवाल के साथ स्कूली बच्चों पर समस्याओं का आरोप लगाया जाता है। ऐसे मूड में, मैं बचाव में आ सकता हूं ग्रेड 9 के लिए भौतिकी हैंडबुक (लेखक: पेरिश्किन ए.वी. और जोकर ओ.एम.)तैयार चाबियों से।
GDZ के संग्रह में सुधार कैसे करें और योगो को सही तरीके से कैसे जीतें?
Posіbnik पैराग्राफ के बाद perebuvayut के रूप में समय सीमा की मान्यता, और भोजन की व्याख्या के एक रिपोर्ट एल्गोरिदम के रूप में बदला लेने के लिए। यदि आपको जानकारी जानने की आवश्यकता है, तो यह आपका नंबर जानने के लिए पर्याप्त है। इससे पहले, प्रयोगशाला अभ्यास के लिए अतिरिक्त सामग्री यहां दी गई है और स्व-सत्यापन के लिए विभाजित की गई है।
प्रदान की गई जानकारी की समीक्षा करने से पहले, नौवें-ग्रेडर को कार्य की कविता का प्रयास करने के लिए स्वयं को कसने की सिफारिश की जाती है। यदि हां, तो आप चाबियों की ओर मुड़ सकते हैं और परिणाम प्राप्त कर सकते हैं। सभी आवेदन संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुरूप हैं, इसलिए उनकी शुद्धता के बारे में कोई संदेह नहीं है।
आप होमवर्क तैयार करने में कैसे मदद कर सकते हैं?
स्कूली बच्चों पर Dan vydannya rozrakhovan, याक इस विषय पर अच्छी तरह से razumіtisya नहीं हो सकता है, विरोध माँ को एक अच्छा निशान चाहिए। उनकी मदद करें:
- अपनी गतिविधि और ज्ञान का सटीक विश्लेषण करें;
- पारित सामग्री के लिए एक समाशोधन बचाओ;
- अनुशासन में औसत स्कोर में सुधार।
हमारी दुनिया भौतिक अभिव्यक्तियों की एक राजसी संख्या देखती है। सोब बूटी ної प्रकृति के पाठ्यक्रम में जिसका अर्थ है, एक व्यक्ति भौतिकी के अच्छे ज्ञान का दोषी है। यह स्कूल विषय गुमनाम विषयों को जमा करता है। सीखने की आठवीं कक्षा में, गर्मी, विद्युत, विद्युत चुम्बकीय और प्रकाश की अभिव्यक्तियाँ, साथ ही भाषणों के समग्र चरण सुने जाते हैं। कथित तौर पर लेखक पेरिश्किन ओ.वी. के सहायक द्वारा संख्याओं की समीक्षा की गई थी। यह नजारा कई बार देखा गया था, और एक नए तरीके से यह अवैयक्तिक लोगों के रूप में शुरू हुआ, जैसे कि रेडियांस्क संघ में, इसलिए रूस में।
कई अन्य प्रारंभिक सहायकों की तरह, यह पुस्तक एक सॉल्वर द्वारा पूरक है। इन वैज्ञानिकों के लिए संग्रह बहुत आवश्यक है, क्योंकि भोजन और पोषण कार्यों को देखते समय वे कठिनाइयों में फंस जाते हैं। इसके अलावा, शराब कोरिसनी है और आठ-ग्रेडर के भौतिकी की अच्छी समझ के लिए, इसे ज्ञान के स्व-सत्यापन की आवश्यकता होगी।
rat क्या मदद कर सकता है?
सही वर्तनी के साथ ग्रेड 8 के लिए भौतिकी के मैनुअल (लेखक: पेरिश्किन ए.वी., शुटनिक ओ.एम.)आप भौतिक विज्ञान के सही ज्ञान पर एक चमत्कारी सहायक बन सकते हैं। Zastosovuyuchi yogo, pіdlіtok maє mozhlivіst:
- ज्ञान और मन में वृद्धि;
- vodtochiti नौसिखिया virishennya सही बुनियादी और उन्नत तह;
- सफलता में सुधार;
- भविष्य के स्वतंत्र, नियंत्रण नौकरियों, ओलंपियाड, खेल के लिए तैयारी;
- शिक्षक और सहपाठियों के अधिकार को बढ़ाएं।
भौतिकी के GDZ, पेरिश्किन ए.वी. द्वारा संपादित।न केवल स्कूली बच्चों के लिए, बल्कि उनके पिता के लिए भी। वयस्क योग को एक नियंत्रण उपकरण के रूप में जीत सकते हैं, साथ ही स्कूल सामग्री की स्मृति को ताज़ा करने के लिए भी। बाकी दिन माँ वह टाटो बच्चे के गुलाब और एक अनुचित कार्य से एक बार में तैयार हो जाएगा। पाठक अपनी सामग्री को विकसित करने के लिए व्यावसायिक उद्देश्यों के लिए संसाधन का उपयोग भी कर सकते हैं।
संग्रह की शक्ति
प्रयोगशाला कार्य करने के लिए पैराग्राफ और सामग्री के बाद पोषण की कुंजी भी हैं। 8 वीं कक्षा के rozumіnnya कार्यक्रमों के बाहर इस तरह के एक जटिल प्रदान करने के लिए और इस तथ्य को स्वीकार करें कि नदी के माध्यम से स्कूली छात्र मुख्य संप्रभुता के प्रारूप में स्नातक परीक्षण के लिए तैयार होगा।
हर दो साल में एक बार, सभी संकायों के छात्र भौतिकी विभाग की प्रयोगशालाओं में एक प्रयोगशाला कार्य के लिए जाते हैं।
मॉड्यूल 5
गतिविधि 1. क्वांटम भौतिकी से प्रयोगशाला रोबोट №1
गतिविधि 2. क्वांटम भौतिकी №2 . से प्रयोगशाला कार्य
गतिविधि 3. क्वांटम भौतिकी से प्रयोगशाला रोबोट №3
गतिविधि 4. क्वांटम भौतिकी से प्रयोगशाला रोबोट №4
गतिविधि 5 . मॉड्यूल 1 . का कोलोक्वियम (विदेशी नियंत्रण)
मॉड्यूल 6
गतिविधि 6. क्वांटम भौतिकी №5 . से प्रयोगशाला रोबोट
गतिविधि 7. क्वांटम भौतिकी №6 . से प्रयोगशाला रोबोट
गतिविधि 8 . मॉड्यूल 2 . का बोलचाल (विदेशी नियंत्रण)
चौथे सेमेस्टर के छात्रों के लिए प्रयोगशाला का काम
शारीरिक अभ्यास में ग्राफिक कार्य कैसे प्राप्त करें, इस पर विधायी निर्देश (यू.आई. बेज़ुबोव, टी.एम. इवानोवा) (1986) पीडीएफपीडीएफ(197.05 केबी )
शारीरिक अभ्यास में फॉलो-अप के लिए प्रतिगमन और सहसंबंध विश्लेषण का अनुप्रयोग (एरकोविच एस.पी.) (1994) पीडीएफपीडीएफ(163.12 केबी )
- (सी -2) विवचेन्या विप्रोमिनुवलनोस्टी टंगस्टन (क्रियोपलोव डी.वी., पॉज़्दिशेव एम.एल.) चूक जानापीडीएफ (889.47 केबी)
- (सी-3) रोजपोडिल फर्मी-डिरक। सीबेक का घोषणापत्र (एनए ज़ादोरोज़्नी, ए.वी. सेमीकोलेनोव, एस.एल. टिमचेंको, ए.वी. क्रावत्सोव, वी.जी. गोलूबेव) (2014) चूक जानापीडीएफ(272.83 केबी)
- (S-4) परती तापमान में कंडक्टरों की तापीय चालकता का निर्धारण (S.V. Bashkin, V.M. Byankin, I.V. Kirilov, V.V. Onufriev) (2009) चूक जानापीडीएफ (1.37 एमबी)
- (K-2) थर्मल संशोधन (I.M. Fetisov, P.V. Gramenitsky) (1988) पीडीएफपीडीएफ (281.25 केबी)
- (K-4) फोटोइलेक्ट्रॉनिक एमिशन (I.M. Fetisov, P.V. Gramenitsky) (1989) पीडीएफपीडीएफ (246.77 केबी )
- (K-5) स्टीफन-बोल्ट्ज़मैन की नियुक्ति (ए.जी. एंड्रीव, एस.पी. येरकोविच) (1990) पीडीएफपीडीएफ (169.89 केबी)
- (के-11) स्टीफन-बोल्ट्ज़मैन के कानून के लिए विवचेन्या और vznachennya postіynoї प्लैंक (I.M. Fetisov) (1997) पीडीएफपीडीएफ (192.28 केबी)
- (K-12) तापमान के अनुसार तापीय भिन्नता के प्रवाह के संचय के निर्धारण पर स्वचालित प्रयोग (I.M. Fetisov) (2000) पीडीएफपीडीएफ (224.34 केबी)
- (K-20) स्टीफन-बोल्ट्ज़मैन कानून का पुनर्विचार (वी.एन. अनिकेव, आई.एम. फेटिसोव) (2005) पीडीएफपीडीएफ (152.27 केबी )
- (K-21) अपमानजनक फोटो प्रभाव (I.M. Fetisov, P.V. Gramenitsky) (2005) पीडीएफपीडीएफ (157.8 केबी)
- (K-61) थर्मल बॉडी कंट्रोल का तापमान नियंत्रण (I.M. Fetisov) (2010) पीडीएफपीडीएफ (189.37 केबी)
- (के -62) स्टीफन-बोल्ट्ज़मैन कानून (ए.वी. सेमीकोलेनोव, आई.एम. फेटिसोव) (2014) पीडीएफपीडीएफ (245.45 केबी)
- (K-65) इलेक्ट्रॉन विवर्तन (A.G. Andreev, S.V. Zimina, A.V. Kozirev, S.O. Yurchenko) (2010) चूक जानापीडीएफ (170.74 केबी)
- (के -68) पोस्ट प्लैंक का फोटोइफेक्ट और पदनाम (हस्तक्षेप फिल्टर के साथ स्थापना पर) (ए.वी. सेमीकोलेनोव, आई.एम. फेटिसोव) (2014) पीडीएफपीडीएफ (384.93 केबी )
- (के-69) सोनी बैटरी के अभिलक्षणिक वक्र (ओयू। डिमेंतिवा, एस.एल. टिमचेंको) (2014) पीडीएफपीडीएफ (886.03 केबी)
- (K-70) विवर्तन झंझरी के साथ एक सहायक स्पेक्ट्रोमीटर के पीछे स्थिर प्लैंक के फोटोइफेक्ट और पदनाम के लिए आइंस्टीन घटता का प्रायोगिक पुन: सत्यापन (V.M. Byankin, V.A. Kozlov, A.V. Kozirev) (2014) पीडीएफपीडीएफ (1.01 एमबी)
- (के -71) हॉल प्रभाव (एसपी बबेंको, बी.Є. विंटायकिन, ओ.यू। डिमेंतिवा) (2014)
उमंग...
